Инженер архитектор о профессии: коротко о профессии, зарплата специалиста. Чем занимается архитектор инженерных систем? Какие предметы нужно сдавать для обучения?

Содержание

ᐅ Чем отличается архитектор от проектировщика?

Архитектор и проектировщик лишь для непосвященных могут казаться специалистами одной сферы. Но это вовсе не так. Чем отличается архитектор от проектировщика? Давайте узнаем!

В строительстве много профессий, которые на первый взгляд должны заниматься одним и тем же.

Разобраться, что входит в обязанности архитектора и проектировщика нелегко, но это две абсолютно разные профессии. Проектировщик от архитектора отличается и кругом задач, и сферой работы.

В строительных и технических университетах много факультетов и специализаций, и выбрать абитуриентам, на какой из них поступать достаточно сложно. Почти все эти профессии направлены на создание и строительство безопасных и красивых объектов.

И, тем не менее, каждая из них имеет свои особенности, свой круг обязанностей, ответственность. Прежде чем поступать на какой-либо факультет, желательно ознакомиться, чем придётся заниматься, какие перспективы, зарплаты и возможность продвижения.

Чем же отличается архитектор от проектировщика?

Чтобы ответить на этот вопрос, надо рассмотреть, чем занимается архитектор и инженер-проектировщик. Если говорить просто, архитектор от проектировщика отличается тем, что первый придумывает облик здания, эстетичный вид, вписывает в определённый стиль и изображает всё это на бумаге. А инженер-проектировщик разрабатывает проект от чертежа до подготовки технического задания, от котлована до коммуникаций.

Проектировщик может иметь специализацию не только строительную, но и много других: от создания проектов велосипеда, мебели, до сложнейших проектов самолётов, систем связи, дорог и мостов.

Чем еще отличается архитектор от проектировщика?

Если рассматривать, чем архитектор отличается от проектировщика подробнее, то начинать надо с момента требований при поступлении. Архитектор должен иметь художественный вкус, хорошо рисовать, уметь создавать макеты и конструировать в системе 3D.

В этой профессии необходим не только математический, но и творческий талант, своё видение, креативность, абстрактное мышление, чтобы создавать неповторимые проекты.

Архитектор отличается от проектировщика тем, что должен уметь работать с цветовыми решениями, разбираться в материалах и использовать их в выгодном ключе, продумывать облик здания, планировать коробку, стены, кровлю, пол, отделку. Это всё должно быть подробно описано, нарисовано, просчитано. И только потом этот проект передаётся следующим отделам, которые будут проводить свои расчёты и после утверждения  начинать его осуществлять.

Получается, что эта профессия более творческая и, возможно, кому-то покажется, что более перспективная. Но это лишь вопрос выбора.

При этом, проектировщик от архитектора отличается тем, что может быть востребован в разных отраслях, не обязательно это будет строительство. Но если сравнивать обязанности с архитектором, то и обязанности проектировщика надо рассматривать в строительстве.

После создания архитектором проекта, инженер-проектировщик проводит разработку и расчёт всех коммуникаций: водоснабжение, канализацию, электроснабжение, расположение всех труб и кабелей. Также проектировщик составляет сметную документацию, контролирует весь процесс от  фундамента до внутренней отделке.

У архитектора клиентом является инвестор или заказчик, который желает получить разработку нужного проекта. А у инженера-проектировщика клиентом является архитектор, который предлагает рассчитать подготовленный им проект здания.

При продвижении в должности, архитектор может стать главным архитектором проекта. Но это не всем удаётся. Архитектор может работать в проектных организациях, в управлении архитектуры города или района и градостроительстве.

Нередко талантливые специалисты открывают своё дело, ведь оно не требует никаких затрат, кроме знаний, опыта и таланта. Плюсы такой работы: высокие заработки, свободный график работы, возможность выбирать понравившийся заказ. Минусов тоже много: придирчивость заказчиков, трудности в приобретении своего узнаваемого стиля, наработка опыта и заказчиков.

Первое время найти дорогостоящий заказ будет невозможно, надо приобрести опыт, создать базу клиентов, уметь себя презентовать, создать портфолио с выполненными работами. Поэтому хоть архитектор от проектировщика отличается не только фронтом работ, но и возможностями для свободного творчества, он все-таки не всегда может найти свое доходное место.

При этом, не лишен перспектив и инженер-проектировщик. Продвигаясь в должности, он может стать главным инженером проекта (ГИП). Ответственность в таком случае будет очень высокая, причём ещё и юридическая за весь проект.

Инженер обязан проверить все выполненные сотрудниками расчёты, подтвердить их и направить на исполнение. Это особенно важно при проектировании торговых центров, аквапарков, бассейнов и других мест массового посещения. Ведь в случае допущенных ошибок в расчётах и неправильном проекте может быть много жертв и пострадавших. А главный инженер-проектировщик будет нести уголовную ответственность. Поэтому знания, опыт, внимательность, пунктуальность должны быть на первом месте.

Нередко выпускники трудятся на производстве, набираются опыта в должности мастера, прораба, начальника цеха. После этого они свободно могут занять достойное место по своей профессии, зная все нюансы работы.

Быть может, сходу не так и очевидно, чем архитектор отличается от проектировщика и часто может показаться, что первый имеет больше возможностей и перспектив. Но это два разных вида деятельности и оценить, какая из них лучше невозможно. Каждый должен выбирать то, что ему нравится больше.

При этом, чем инженер не отличается от проектировщика точно – так это возможностью реализовать себя в работе. Главное же в том, что каждый претендент должен оценить свои силы, таланты и знания. И тогда любая профессия принесёт радость творчества и материальный достаток.

О профессии инженер-архитектор — презентация онлайн

1. Презентация о профессии

ВЫПОЛНИЛ:
К АЛЬКО Б ОРИС

2. Инженер-архитектор

ПРЕЗЕНТАЦИЯ МИХАЙЛОВА РОМАНА

3. Кто такой инженер?

Инженер — это специалист, занимающийся
инженерной деятельностью, которая может
включать в себя изобретение, разработку,
создание, обслуживание и внедрение техники,
материалов и процессов. Посредством
инженерной деятельности, инженер реализует
свои научные знания и практический опыт для
решения какой-либо технической задачи на
различных этапах жизненного цикла продукции.

4. Востребованность профессии

Профессия инженера в настоящее время
достаточно востребована и используется во
многих сферах промышленности и экономики:
медицина (обслуживание медицинской техники),
металлургия, нефтяная добыча, аэрокосмическая
отрасль, и многие другие. Профессия инженераархитектора так же очень востребована, о ней и
пойдёт сейчас речь.

5. История профессии

Профессия архитектор появилась много тысячелетий
назад. Ее потребность была обусловлена появлением
первых городов. При этом нужно было учитывать
особенности ландшафта. Дома должны быть
практичными, эстетически красивыми и одновременно
выполнять множество функций.
Инженеры-архитекторы как особого рода специалисты
осуществляли свою деятельность в XIX – начале XX вв.
Именно им принадлежит честь освоения в строительстве
революционных изменений, связанных как с переходом
от традиционных материалов – кирпича и камня – к
новым – металлу и железобетону, так и со строительством
новых типов зданий – высотных и большепролетных.

6. Необходимые качества

Для инженера-архитектора,
как и для любого другого
инженера чрезвычайно
важны такие качества, как:
усидчивость,
ответственность,
скрупулёзность и хорошо
развитое пространственное
мышление.

7. Обязанности инженера-архитектора

В обязанности инженера-архитектора входит:
— проектирование и анализ систем
отопления, вентиляции и
кондиционирования;
— анализ эффективности и
проектирование сантехнических,
противопожарных и электрических
систем;
— планирование акустики и освещения;

8. Места работы

Инженеры-архитекторы работают в
проектных институтах, архитектурных
мастерских, конструкторских бюро и в
архитектурных подразделениях на
промышленных предприятиях.

9. Спасибо за внимание!

Разница между архитектором и инженером-строителем | Сравните разницу между похожими терминами — Жизнь

Разница между архитектором и инженером-строителем — Жизнь

Архитектор vs инженер-строитель

Все мы знаем, что архитектура — это поток обучения, отдельный от инженерии, а архитектура — это пятилетний курс, который преподается в разных колледжах, в некоторых из которых также преподаются другие инженерные предметы. Гражданское строительство — это тип инженерного дела, и инженеры-строители заботятся о целостности зданий, которые проектируются архитекторами по мере их строительства. Однако существует гораздо больше различий между архитектором и инженером-строителем, о которых пойдет речь в этой статье.

Архитектор

Архитектор — это квалифицированный и опытный человек, который обучен проектированию конструкций, составляя свои планы и макеты таким образом, чтобы позволить инженерам строить здания. Правильнее будет сказать, что архитекторы — это мечтатели, мечтающие о здании, которое впоследствии инженеры-строители превратили в реальность.

Архитекторами формально являются архитектурные колледжи, где они изучают мельчайшие детали своей профессии, хотя профессия по-прежнему является больше искусством и полетом воображения, чем чистой наукой. Архитекторы — это профессионалы, которые решают, как будет выглядеть здание. Они вызывают в воображении образы, которые вписываются в реальность. Поэтому архитектура — это профессия, в которой практик должен быть одновременно художником и прагматиком.

Строительный инженер

Как следует из названия, инженер-строитель — это профессионал, который воплощает планы в жизнь. Инженер-строитель должен следить за тем, чтобы проектная структура, предоставленная архитектором, оставалась неизменной, без ущерба для безопасности и целостности конструкции. Инженер-строитель должен иметь дело больше с физикой, чем с эстетикой, поскольку иногда планы архитектора могут быть невыполнимы или нецелесообразны по законам физики. Инженер-строитель должен быть креативным, но в рамках широких функциональных возможностей. Он должен видеть, что проект, сделанный архитектором, работоспособен и практичен.

Архитектор vs инженер-строитель

• Роли и обязанности архитектора и инженера-строителя частично совпадают, хотя оба они являются неотъемлемой частью любого строительного проекта.

• Архитектор — это тот, кто мечтает и создает проекты здания, в то время как инженер-строитель воплощает эти планы в жизнь, завершая конструкции, задуманные архитектором.

• Архитектор больше художник, в то время как ответственность инженера-строителя заключается в том, чтобы увидеть, что здание является прагматичным, и построить его прочнее с наименьшими затратами.

• Креативность — сильная сторона архитектора, а инженер-строитель должен быть прагматичным.

• В то время как инженеры-строители требуют, чтобы проекты архитектора продолжались, архитектор может рисовать проекты только на бумаге и должен ждать, пока инженер-строитель воплотит свой полет воображения в реальность.

Профессия архитектор: плюсы и минусы выбора

Одним из древних видов деятельности человека является архитектура, так как искусство строительства возникло с возведения самых простых сооружений ещё в первобытнообщинном строе. Именно тогда началось освоение самых простых приемов организации пространства с использованием круга и прямоугольника. Причем каждый период в развитии общества характеризовался своим собственным стилем, в котором четко просматривались основные черты, политическая идеология и характер определенного исторического периода. К сожалению, до нас дошли лишь сооружения каменного века, представляющие собой монументальные конструкции.

Постепенно строительное искусство набирало опыт, удовлетворявший потребности быстро развивающегося общества. На современном этапе архитекторам предоставляется полная свобода в выборе как художественных, так и строительных технологий, а также конструктивных средств.

Понять, что является главным в содержании профессии архитектор, а также провести анализ развития основных архитектурных приемов помогает изучение истории архитектуры.

Профессия – архитектор

Главный строитель так в переводе с древнегреческого звучит слово архитектор. Люди данной профессии создают искусственную среду обитания человеческого общества, участвуя тем самым в замысле архитектурного сооружения, чтобы затем воплотить его в конкретном проекте. Результат труда архитектора напрямую связан с комфортом и настроением людей, которые проживают или работают в спроектированном архитектором здании.

Работа архитектора начинается с обдумывания образа сооружения, то есть с его представления о здании в выбранном им материале, размещения нужных коммуникаций, планировки этажей. Кроме того архитектор обязательно намечает и поэтапный план строительства.

По ходу своей деятельности архитекторы соприкасаются с людьми самых различных профессий: экономистами, технологами, юристами, экологами, пожарными, строителями, геодезистами. Поэтому те, кто выбрал для себя архитектурную профессию, должны иметь организаторские и мобилизационные способности, знать специальные компьютерные программы, например AutoCAD, Adobe Photoshop, уметь четко излагать свои мысли, то есть владеть искусством речи.

Профессия архитектор имеет несколько направлений. Так существуют архитекторы, занимающиеся не только жилым, но и промышленным строительством. Есть архитекторы, которые занимаются реставрацией архитектурных памятников и наконец, те, кто занимается дизайном интерьера.

Плюсы профессии архитектор

  • Престижность.
  • Высокий заработок.
  • Актуальность.
  • Высокая вероятность самовыражения, которая заключается в возможности проектирования и строительства весьма необычных сооружений. Одним из них является здание-корзина, построенное в США в штате Огайо основателем строительной компании Дейвом Лонгабергером. Другим примером могут служить дома в форме куба, спроектированные архитектором из Голландии Питом Бломом. Такие дома были построены в Нидерландах в 1984 году.
Здание-корзина

Минусы профессии архитектор

  • Обязательное наличие пространственного воображения и таких черт характера, как организаторские способности, коммуникабельность, тактичность и неконфликтность, внимательность и аккуратность.
  • Повышенные требования к профессии. Ведь архитектура является частью культурного наследия, а это в свою очередь означает, что архитектор обязан разбираться во всех актуальных направлениях, касающихся мира искусства.
  • Отсутствия права на ошибку, так как просчет архитектора остается на виду очень надолго и может закончиться катастрофой.

Подведение итогов

Ещё Николай Васильевич Гоголь писал, что архитектуру смело можно назвать летописью мира. И это вполне отвечает действительности, так как по различным сооружениям и памятникам той или иной эпохи можно судить о развитии общества. Истоки же ее следует искать еще в первобытнообщинном строе.

Назначение архитектуры заключается в искусстве проектирования и строительства различных сооружений в соответствии с их назначением, современными возможностями и взглядами общества с эстетической точки зрения.

Выбор профессии является, пожалуй, одним из важнейших жизненных решений человека, так как определяется, чем же он будет заниматься на протяжении жизни. Кроме того от правильного выбора зависит стиль жизни и круг общения. Поэтому к ее выбору надо подойти весьма ответственно. Так при выборе профессии архитектор надо обязательно учитывать ее положительные и отрицательные стороны. Также надо помнить о том, что внешняя сторона архитектурной профессии, впрочем, как и любой другой представляет собой в профессиональной деятельности только вершину айсберга.

При выборе данной профессии надо обязательно учесть и тот факт, что она, несомненно, является творческой и пересекается со многими другими. Поэтому чтобы быть хорошим профессионалом надо изучить многие науки, к примеру, такие как физика и материаловедение, геодезия и экономика. Это в свою очередь означает, что надо хорошо разбираться в технологии строительства, принципах пространственных и композиционных решений, взаимодействий форм и материалов, картографии, способов включения сооружений в соответствующий ландшафт, строительных нормах и правилах, владеть методами проектирования.

Еще приветствуется наличие отменного художественного вкуса и конечно знание шедевров великих зодчих прошлого, которые имели свой оригинальный стиль, оставив тем самым в истории архитектуры неординарный след.

В заключении отметим, что архитекторы сегодня могут реализовать свою творческую фантазию в полной мере и воплощать ее в создании новых сооружениях, которые отвечают требованиям современности.

Похожие записи

«В нашей профессии важно сочетать нестандартные идеи и рациональные аспекты»

«В нашей профессии важно сочетать нестандартные идеи и рациональные аспекты»

Евразийская Премия 2021

02.09.2021

Ерун Схиппер, партнер бюро Orange Architects, член жюри конкурса Eurasian Prize 2021 о том, в эксклюзивном интервью ответил на вопросы какими hard и soft skills должен обладать современный зодчий, с чего начинается архитектурный проект и где искать инсайты.

 

— Сейчас очень много разговоров о том, что цифровые технологии меняют мир, захватывая буквально все отрасли и вымещая в некоторых профессиях участие человека. На ваш взгляд, как технологии повлияли на архитектуру, и как изменят ее в ближайшие 10, 20, 30 лет?

— Эта дискуссия не заканчивается, каждый раз, когда меняются технологии, мы снова будем обсуждать это. Возможно, около 100 лет назад, когда мы перешли на кульманы, была такая же дискуссия.
Я бы сказал, что самая важная цифровая революция, которую мы совершаем — это цифровые коммуникации. Благодаря общению в цифровом формате все стало быстрее и проще. С помощью цифровой связи мы получаем гораздо больше информации со всего мира. Помимо цифровых коммуникаций, то, что действительно изменило нашу профессию — это, конечно, цифровое проектирование. С помощью 3D-моделирования мы можем довольно легко визуализировать пространственную концепцию. Например, проект Йонас, который мы сейчас строим в Амстердаме, его было бы невозможно показать без трехмерной визуализации. Мы видим это также в нашем офисе: в VR очках мы можем виртуально гулять по зданиям до того, как их построят. Это уже не утопия, а реальность.
Более того, мы живем в эпоху, когда нам нужно уделять гораздо больше внимания экоустойчивости. Благодаря новым методикам, у нас появляется возможность проектировать устойчивые здания —интегрировать архитектурное видение, конструктивные технологии, материалы, пространственные решения — все устойчивые компоненты здания и весь экологический опыт. Очевидно, что такие технологии делают нас умнее. Дизайн становится более интегрированным и комплексным, но в итоге технологии являются просто инструментом, чтобы проектировать идеи.

— Какими hard и soft skills, на ваш взгляд, должен обладать успешный в своей профессии архитектор сегодня?

— Это очень интересный вопрос. Мы определяем нашу работу двумя принципами: один — Концепция и Мастерство, а другой — Вместе. Первый — это то, как мы можем воплотить яркие концептуальные идеи в реальность, в здания, которые мы строим. Для архитектора важно иметь видение — что вы хотите делать, вы должны уметь воплотить это видение в пространственную идею. Конечно же, архитектор должен иметь великолепно развитое чувство эстетики.
Наша команда твердо верит в «гений места», мы создаем здания для определенной территории, что невозможно сделать без хорошего понимания контекста. Так же, архитектор должен знать и о технической стороне. Я всегда говорю, мы не просто художники, мы еще и инженеры. Инженерная составляющая, то, как можно построить придуманное здание, очень важна для архитектора. Все это называется hard skills.
Если говорить о soft skills (принцип «Вместе») — это умение мотивировать и вдохновлять. Когда мы работаем над проектом, мы работаем не только с заказчиком, но и с администрацией, жителями, различными организациями. Архитектор должен уметь сотрудничать со всеми заинтересованными сторонами, потому что разные интересы делают проекты многогранными. Кроме того, архитектор должен обладать хорошей выдержкой. Создание урбанизированной среды – очень сложный и долгий процесс, и мы должны уметь работать на длинных дистанциях, быть одновременно выносливыми и гибкими.

Для следующего вопроса важен контекст. В России появилась образовательная инициатива от профильного министерства, которая предполагает объединить в рамках подготовки в вузах к 2024 году четыре профессии: градостроитель, дизайнер городской среды, архитектор-реставратор и архитектор — в единую специальность (образовательный стандарт) архитектор. Инициатива вызвала большой резонанс и породила споры в профессиональном сообществе. В частности, Союз архитекторов России выступил против оптимизации, отметив, это решение уничтожит несколько совершенно разных и востребованных профессий. Оппоненты же утверждают, что в течение ближайших 5-10 лет профессия технологически изменится настолько, что для получения специализации будет достаточно пройти онлайн курс.

— Наш вопрос о будущем архитектурного образования. В ближайшей перспективе, архитектор — это больше универсал, прошедший базовое обучение, или человек, изначально выбравший одну из специализаций?

— Это определенно интересная и сложная тема. Если привести вопрос к базовым понятиям, то он будет звучать так: должен ли архитектор быть универсалом или специалистом? Думаю, что мы должны быть и теми, и другими. Я, например, архитектор и урбанист (градостроитель, — прим. ред.), иногда занимаюсь дизайном интерьеров. Я не дизайнер окружающей среды и не ландшафтный архитектор. В Нидерландах это другая профессия. Здесь не все однозначно. С одной стороны, архитектору важно иметь представление о городском планировании или, например, о ландшафтной архитектуре. С другой — он должен аккумулировать важную техническую информацию, которая будет зависеть от специализации. И здесь она совершенно разная у архитектора и ландшафтного дизайнера. Я думаю, что, получив некое базовое образование, архитектор может развиваться профессионально в определенной специализации, которая зависит от его интересов.

И все-таки, можно ли объединить все эти профессии или их стоит разделять?

— Если для получения образования нужно 5-6 лет, может быть, в базовом образовании, в бакалавриате, это будет универсальное образование, в котором вы осваиваете навыки всего спектра нашей практики, но для получения степени магистра вам нужна специализация. Например, мы по многим проектам сотрудничаем с ландшафтными архитекторами, они вкладывают другие идеи в проект — у этих специалистов другие знания и качества, которыми классический архитектор не обладает в той же степени. Я не думаю, что может быть один архитектор-универсал, который сможет предусмотреть все детали и выполнить проекты действительно качественно — все должно быть интегрировано и работать в комплексе. Если у всех будет одинаковое общее образование, вы обязательно упустите важные вещи.

— А как вы работаете над новым проектом? Это индивидуальный процесс или результат работы команды?  Расскажите, пожалуйста, как устроена работа от воплощения идеи в готовый проект?

— В нашем офисе мы работаем совместно, командой. Над проектами вместе работают люди с разной специализацией: архитекторы, градостроители, дизайнеры интерьеров. Мы стремимся сделать каждый проект отличающимся от предыдущих. В первую очередь, мы обсуждаем с командой, в чем заключаться особенность проекта, на чем нам нужно сфокусироваться. Для нас это всегда начинается с анализа территории, ее исторического и культурного контекста, идентичности места. Затем мы собираем вместе пожелания заказчика, итоги нашего анализа, и на основе этой информации мы формулируем привлекательную концепцию.
Наш офис не ориентирован на стиль, мы не создаем проекты определенного стиля, каждый проект начинается со своей идеи, и мы стараемся реализовать эту идею наилучшим образом. Если идея сформулирована четко, то команде понятно, как продолжать над ней работать. Идея похожа на красную линию в проекте, за которой мы должны следовать.

— Сколько человек обычно работает в команде проекта?

— На небольших проектах может работать даже один или два человека, если мы говорим о больших и сложных проектах, это 6 – 8 специалистов.

В одном вашем интервью Вы сказали, что перед тем, как приступить к работе, вы приходите на площадку будущего проекта, чтобы прочувствовать атмосферу территории. Почему для вас так важен исторический контекст и так называемый «дух места»?

— Мы стремимся разрабатывать проекты, связанные с контекстом в широком смысле этого слова. Это значит не только физический контекст, это также техническое задание от заказчика, история места, его современное и прошлое использование. Проанализировав и выделив особенности проекта, мы можем разработать индивидуальную для этого места концепцию. С одной стороны, это очень рациональный процесс, но с другой стороны, он всегда частично интуитивен. В нашей профессии важно сочетать рациональную техническую часть с интуитивным аспектом — видением. Конечно, вы можете анализировать бесконечно, и это не значит, что вы получите интересный проект. Вам нужно четко сформулировать свои мысли и свое видение, прежде чем вы приступите к проектированию.

— А были истории, когда контекст менял первоначальное видение?   

— Да, конечно, бывает. Проект развивается за счет новых данных. Мы всегда стараемся посетить площадку прежде, чем начать работу над проектом, посмотреть, что особенного в конкретном месте. Кроме того, в процессе работы заказчик меняет свои пожелания. И если заказчик меняет что-то, то концепция должна быть достаточно устойчивой, чтобы включить новые вводные. Это то, с чем вам придется иметь дело, потому что если представить процесс проектирования, то это не прямая линия от начала до конца, это всегда ухабистая дорога.

— На ваш взгляд, что для архитектора важнее, сделать ряд уникальных творений, которые останутся будущим поколениям, или предложить универсальные, но простые эффективные решения для массового строительства?

— Наша компания работает над большим количеством жилых проектов. В Нидерландах в ближайшее десятилетие для 17 миллионов жителей потребуется около 1 миллиона единиц нового жилья. Это можно рассматривать как массовое производство. В тоже время, качество городской среды зависит от ее разнообразия, оно должно присутствовать в проектах даже при решении массовой задачи. Наши существующие города доказали, что, внося разнообразие в кварталы и районы, их среда становятся богаче. Монофункциональные города и районы не представляют особого интереса; им не хватает многогранности, которая привлекает жителей.

— Хотелось бы узнать подробности вашей работы в питерском проекте Golden City (в июне проект стал обладателем премии Urban Awards 2021, а также премии Золотая Капитель — прим. ред.). Есть ли особенности в работе архитектурного бюро в России?

— Что касается проекта Golden City, (мы работаем над этим проектом совместно с компаниями KCAP и А.Лен), в 2015 году мы приняли участие в конкурсе на застройку портовой территории в команде с KCAP и выиграли этот конкурс. Конкурс для нас тоже начался с идентичности Санкт-Петербурга. В этом преимущество иностранного архитектора: всегда можно взглянуть на город свежим взглядом. Мы заметили две вещи: Санкт-Петербург действительно уникален, он имеет свой характер, особую городскую структуру; исторический город высоко ценится за его целостность, красивые общественные пространства и архитектуру. Как только вы покидаете центр города, и въезжаете в районы советского индустриального периода застройки, город начинает разваливаться. Для нас проблема даже не в архитектурном стиле, а в масштабах структуры. Мы видим, что в последние десятилетия массовое жилищное строительство стало крупнее, масштабнее. В этом случае теряется общественное пространство: когда здания становятся слишком большими, общественное пространство также становится большим и некомфортным. В нашем проекте, мы постарались создать две вещи: во-первых, сохранить связность города, ассоциацию с исторической частью. Если вы приедете в город по воде и увидите Golden City, вы сразу должны понять, что вы находитесь в Санкт-Петербурге. Во-вторых, мы хотим сделать аутентичное городское пространство таким же естественным, как в историческом городе. Это не значит, что мы предлагаем псевдоисторическую архитектуру, мы создаем современную архитектуру, но речь идет о создании закрытых периметральных кварталов, внутренних садов, улиц, площадей — городских пространств, которые люди понимают и ценят в историческом городе.

— У вас есть еще проекты в России, в каких еще городах вы хотели бы поработать?

— Да, мы работаем в разных городах: конечно же Москва — интересный город для проектирования. На данный момент, мы работаем над проектом в Новосибирске, а так же выполняли проект Чебоксарах. Недавно нас пригласили участвовать в конкурсе на реновацию хрущевок в Москве. В Нидерландах тоже есть территории, которые были застроены экономичным способом сразу после второй мировой войны, и сейчас, спустя полвека, мы смотрим на эти территории совсем по-другому. Реструктуризация таких районов — важная задача для многих городов Европы. Если посмотреть на российский контекст, то эта задача не менее важная для большинства городов России. Нам интересно работать в городах и делать их лучше, поэтому мы считаем, что с нашими знаниями и опытом мы могли бы внести достаточно большой вклад в формирование новой среды на территориях послевоенной застройки.

— Один ваш коллега сказал мне, что для архитектора величайшее счастье, когда удается найти заказчика, который согласен воплотить идею или построить готовый проект архитектора, а не наоборот. Согласны ли вы с этим высказыванием. Есть ли у вас идеи, концепции, которые ждут своего часа и своего заказчика?

— Мы работаем с точностью до наоборот. У нас нет заранее продуманных идей, мы всегда ищем вдохновения в заказчиках, в людях, с которыми мы работаем, в территории проектирования или в задачах, которые мы должны выполнить. Мы не ищем заказчиков для реализации наших идей. Мы ищем амбициозных заказчиков, открытых новым идеям, которые хотят сделать что-то особенное. Мы хотим придать форму их идеям. У архитектора уникальная позиция — мы можем представить себе вещи, о которых люди не думали, и ответить на их вопросы по-новому. Это наша главная цель — всегда критически относиться к вопросу и посмотреть, сможем ли мы извлечь из него что-то большее. Мы работаем не для того чтобы реализовать наши подготовленные идеи, они меняются от задания к заданию от места к месту.

В завершение нашего разговора три вопроса, которые мы обязательно задаем членам жюри конкурса «Евразийская Премия».
Первый вопрос. В чем, по-вашему, заключается миссия современной архитектуры? Как архитектура сегодня меняет мир?

— Да, это, возможно, главный и самый важный вопрос. Мы живем в эпоху, когда мы должны действовать по-другому, нам нужно придерживаться более устойчивых решений. Мы твердо верим в изменение климата, и необходимость сокращения выбросов углерода. Если же сформулировать коротко, миссия архитектуры заключается в том, чтобы сделать мир лучше. Это большая задача, мы уже сделали много, но недостаточно. Для этого нужно работать совместно с разными сторонами: администрацией, заказчиками, консультантами и новаторами в области технологий, которые преследуют одну и ту же цель. Архитекторы — это лишь небольшая часть тех, кому предстоит решать эти задачи, но мы стоим в начале многих процессов и можем управлять ими. На данный момент, мы видим в этом серьезный вызов — создавать надежные и экологичные здания и ландшафты.

—  Второй вопрос. Вы вошли в жюри конкурса «Евразийская Премия». На ваш взгляд, что дают подобные независимые конкурсы архитектурному сообществу?

— Показывать лучшие проекты — это действительно важно. Такие конкурсы собирают архитекторов вместе и объединяют их. Это серьезный стимул для молодых, возможность показать лучшее и стремиться в работе к тому, чтобы проекты были достойны конкурса. Для меня как для члена жюри — это очень интересный опыт — посмотреть, что же происходит в разных точках мира, как меняется архитектура и дизайн, как он эволюционирует со временем.

— У вас есть возможность обратиться к участникам конкурса Евразийская Премия, а также к тем, кто еще сомневается, нужно ли участвовать в профессиональных конкурсах.  Что бы вы им хотели посоветовать или пожелать?

— Нужно делать интересные проекты, воплощать нестандартные идеи, стремиться к качеству. Я думаю, что намного лучше создать один уникальный проект, чем делать 10 универсальных за то же самое время. Дело не в объеме работы, которую вы делаете, а в ее качестве. Если вы гордитесь тем, что сделали как дизайнер, архитектор, вам обязательно стоит отправить вашу работу на конкурс. Главное — это жажда творчества; архитектор может делать хорошие вещи только в том случае, если у него есть любовь к своему делу. Если вы преданы делу, вы работаете серьезно и качественно, если у вас есть хорошие идеи, вы должны поделиться ими с другими людьми и конкурс — отличная площадка для этого.

Фото и иллюстрации предоставлены Orange Architects

Профессия Главный инженер проекта. Главный архитектор проекта

Тарифно-квалификационные характеристики профессии «Главный инженер проекта. Главный архитектор проекта» содержат должностные обязанности и требования, предъявляемые к уровню знаний и квалификации, требующиеся для определения функционала и видов работ, а в случае необходимости присвоения тарифной ставки и разрядов согласно Трудового кодекса Российской Федерации.

На основе указанного функционала, характеристик выполняемых работ и предъявляемых требований к профессиональным знаниям, навыкам и квалификации составляется должностная инструкция главный инженер проекта. главный архитектор проекта, а также кадровые документы, в том числе для проведения собеседования и тестирования при приеме на работу по указанной профессии.

При составлении должностных инструкций необходимо учитывать общие положения и рекомендации указанные в ЕКС «Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих», если информации недостаточно, обратитесь к поиску профессии через каталог профессий и специальностей по алфавиту.

Должен знать: перспективы развития соответствующей отрасли экономики, науки и техники; методы проектирования; организацию, планирование и экономику проектирования и инженерных изысканий; передовой отечественный и зарубежный опыт проектирования и строительства; основы стандартизации, сертификации и патентоведения; постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов, руководящие, методические и нормативные материалы по проектированию, строительству и эксплуатации объектов; технические, экономические, экологические и социальные требования, предъявляемые к проектируемым объектам; требования организации труда при проектировании объектов различного назначения; строительные нормы и правила; современные технические средства проектирования и выполнения вычислительных работ; стандарты, технические условия и другие руководящие материалы по разработке и оформлению проектно-сметной и другой технической документации; порядок заключения и исполнения договоров на создание (передачу) научно-технической продукции; экономику и организацию строительства; авторское право; средства автоматизации проектных работ; правила и нормы охраны труда.

Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы по проектированию или научно-педагогической работы в соответствующей области знаний не менее 8 лет, а при проектировании особо крупных и сложных объектов — не менее 10 лет.

Приведенные выше квалификационные характеристики должности «Главный инженер проекта (главный архитектор проекта)» предназначены для решения вопросов, связанных с регулированием трудовых отношений и обеспечением эффективной системы управления персоналом в различных организациях. На основе этих характеристик разрабатывается должностная инструкция главного инженера проекта (главного архитектора проекта), содержащая права и ответственность работника, а также конкретный перечень его должностных обязанностей с учетом особенностей организации и управления деятельностью предприятия (учреждения).

Профессия архитектор описание для детей

1 июля мировое архитектурное сообщество отмечает Всемирный день архитектуры. Это не только замечательный повод встретиться с коллегами в неформальной обстановке пикника или на серьезной конференции по обмену опытом.

Для каждого архитектора это еще и очередная возможность осмысления своей жизни в профессии и профессии в своей жизни. А некоторые из них даже готовы поделиться своими размышлениями об архитектуре, сокровенными фактами личной биографии и представлениями о высокой миссии зодчего в современном мире.

Мы поздравляем всех архитекторов Екатеринбурга с профессиональным праздником и желаем того, к чему вы всегда стремитесь — гармонии.

Пусть в вашей жизни гармонично сочетаются фантастические идеи и их реалистическое воплощение, идеальные проекты и материальное вознаграждение, настойчивый поиск и удивительные находки.

А ваше умение достойно трудиться — с умением ярко и талантливо отдыхать.

Творчества, успехов, радости!

БОРИС ДЕМИДОВ

архитектор, руководитель мастерской»Гордеев-Демидов»

Как вы выбрали эту профессию? Что повлияло на ваш выбор?

Сейчас кажется, что другого пути и не могло быть, а тогда повлияло скорее красивое и загадочное название профессии и все, что о ней говорилось.

Какие мечты были на 1 курсе института? Что от них осталось сегодня?

Мечты сформировались под влиянием романа Эдвина Гилберта «Камни его родины», о студентах-выпускниках архитектурного факультета Йельского университета. Хотелось создать с друзьями-единомышленниками архитектурное бюро и реализовывать свои замыслы. Сегодня это реальность, но от мечты до реальности прошло слишком много лет.

Что для вас значит быть архитектором?

Архитектура это организация пространства, значит архитектор — его режиссер.

И если не архитектором, то кем бы вы могли стать?

Если не архитектором, то кем-то совсем другим — капитаном дальнего плавания.

За что вы любите свою профессию? А за что не любите?

Люблю свою профессию за возможности воплощать свои идеи, а не люблю за недостаточность этих возможностей.

ВЛАДИМИР КАГАНОВИЧ

архитектор, руководитель персональной мастерской «АБВК»

Как вы выбрали эту профессию? Что повлияло на ваш выбор?

Вообще-то довольно случайно. До 9-го класса и не думал в этом направлении, хотел быть, разве что, кинооператором, как старший брат школьного друга. Все свободное (и не свободное время — на уроках) рисовал. Друзей и учителей. Я считал, что это удачные шаржи, друзья — что недобрые карикатуры.

Учителя, когда им попадалось на глаза, хвалили, что «очень здорово» (когда на других), и «полное безобразие», когда нарывались на собственный портрет. (Мне было смешно — я к тому времени уже прочитал «Незнайку»).

А однажды географичка, получив злорадное удовольствие от вернисажа шаржей на учителей-мужчин (это был заказ учителей-женщин к 23 февраля), невпопад заявила, что мне надо непременно идти в архитекторы. До сих пор не понял, какая тут связь, но… факт налицо. Может, слово понравилось?..

Какие мечты были на 1 курсе института? Что от них осталось сегодня?

На 1 курсе думал: «Ну, все, юноша, хватит баловаться, надо запроектировать, наконец, что-то стоящее». Сегодня из всего этого как-то само собой улетучилось слово «юноша».

Что для вас значит быть архитектором?

Хлеб насущный. Удовольствие от работы. Головняки от нее же. Постоянная учеба. Все сразу.

И если не архитектором, то кем бы вы могли стать?

Надеюсь, что еще стану — хорошим архитектором.

За что вы любите свою профессию? А за что — не любите?

Как-то Кирилла Серебрянникова спросили, за что он ценит свою режиссерскую профессию. Он пространно ответил, что режиссер кроме того, чтобы быть творческим человеком, должен быть и хорошим организатором, и историком, и писателем, и эрудитом, психологом…и еще кем-то, не суть. А дальше он произнес архифразу : «Сложнее, разве что, профессия архитектора». Если ответить на первый вопрос — за неоднообразие процесса. Здорово, когда всю жизнь, делая одно и то же, можно каждый день делать разное. На второй вопрос — нет ответа. Если что-то не нравится в твоей работе, надо искать причину в себе, а профессия ни при чем.

АЛЛА КОЗОРЕЗ

архитектор, дизайнер, руководитель архитектурной студии

Как вы выбрали эту профессию? Что повлияло на ваш выбор?

Можно сказать, что это было коллективное влияние, но идея принадлежала бабушке. Она проработала всю жизнь врачом и мне советовала выбрать красивую работу для девушки, без частых ночных дежурств. Например, стать архитектором. Да вот только в том, что архитекторы работают исключительно днем, она заблуждалась…

Какие мечты были на 1 курсе института? Что от них осталось сегодня?

На 1-м курсе мне еще было мало что понятно. Я только привыкала к мысли, что я учусь в архитектурном и проектировать у меня получится. На 4-м курсе у меня появился первый заказчик, и я поняла, что смогу этим заниматься всю жизнь.

Что для вас значит быть архитектором?

Простой вопрос, но сложно ответить. Наверное, быть востребованным.

И если не архитектором, то кем бы вы могли стать?

Сложно себя представить в другой сфере, не связанной с архитектурой и дизайном.

За что вы любите свою профессию? А за что не любите?

Люблю за возможность создавать. Минус только один, как и везде: чтобы чего-то достичь — нужно много работать.

АЛЕКСЕЙ КУКОВЯКИН

архитектор, руководитель мастерской «Алкута»

Как вы выбрали эту профессию? Что повлияло на ваш выбор?

Я жил в старом красивом доме, построенном немцами. Любил этот дом, и, пожалуй, он заложил основы моего эстетического воспитания. С детства меня вело скорее любопытство, чем осознанный выбор. Окончив школу в Первоуральске, я приехал на день открытых дверей в университет — там тогда размещался факультет МАРХИ — и просто обалдел! А поступал я уже в САИ — свердловский архитектурный институт. Наверное, не совсем понимал, куда иду. А с другой стороны, очень рад, что сюда попал. Мне никакой другой профессии не надо. Она лучшая для самовыражения и самореализации.

Что для вас значит быть архитектором?

Профессия архитектор — в ней есть все: интеллигентность, честь, которой ты не можешь поступиться ради денег, профессионализм в технических вопросах, социология, психология. Если не знаешь законы, по которым человек живет, ты не сможешь сделать правильно и качественно. Но не просто правильно и качественно — а сделать что-то новое.

А так строители построят любое здание, но одно будет красивым, другое — нет. Поэтому и нужен архитектор, который постоянно двигает прогресс, он чем-то должен возвышать человека. Это наша задача — возвысить человека в стремлении к качеству, комфорту.

Какие мечты были на 1 курсе института? Что от них осталось сегодня?

Заниматься архитектурой, что-то создавать новое, творить. Творчество — это то, что объединяет человека с Богом, именно в этом смысле мы созданы по его образу и подобию. Когда я пришел в институт и когда закончил учебу, я понимал ценность и смысл профессии как возможность сделать красивое здание. Но профессия «архитектор» гораздо больше — она позволяет создавать среду обитания. К этому относится и политика, и мораль, и технология, и эстетика. Это все собрано и заключено в слове Архитектор: он во главе всего и в ответственности тоже.

И если не архитектором, то кем бы вы могли стать?

Наверное, хоккеистом. Я серьезно занимался и готовился стать профессиональным голкипером — в хоккее это звучит величаво! Голкипер стоит на последнем рубеже, и надежность — главное качество вратаря. Если ты ошибся — исправить некому. И в архитектуре то же самое: строители твою ошибку исправить не смогут. Так уроки хоккейного прошлого помогают мне сегодня в профессии.

За что вы любите свою профессию? А за что не любите?

Когда я понял, что это такое архитектура, я ни на секунду не отказался от своей мечты. Я горжусь тем, что могу назвать себя архитектором. Я это люблю, я это никому не отдам, никогда не предам.

БОРИС МУРАТШИН архитектор, дизайнер К ак вы выбрали эту профессию? Что повлияло на ваш выбор?

Как-то само собой вышло. В детстве рисовал — звери и люди не получались, а домики получались. С колонночками, арочками. А еще дед подарил набор «Юный архитектор». Если кто помнит — 70-е, однако, годы: там были такие кубики с выступчиками, вроде Lego, но белые как рафинад. Ну, пара дверей, пара окон. Вот про то, что существуют юные архитекторы и архитекторы вообще, я узнал, прочитав этикетку. Какие мечты были на 1 курсе института? Что от них осталось сегодня?

Думаю, редко кто из будущих зодчих успевает о чем-либо помечтать на первом курсе. Слишком много новых обязанностей появляется. Или «вызовов»: математика высшая, эпюры, кросс на 3 км по стадиону «Динамо». Днем сидишь на лекциях, ночами планшет отмываешь. Если и были мечты в то время, то к архитектуре вряд ли имели касательство. До нее еще надо было дойти. А сейчас мечты есть, но называются творческими замыслами. И говорить о них вредно. Могут не материализоваться. Что для вас значит быть архитектором?

Я решаю пространственные задачи малого масштаба, в основном, интерьерные. Мне кажется, они интересней, так как соразмерность человеку тут не потеряна — в отличие от сегодняшней «большой» архитектуры. Благодаря этому чувствуешь преемственность: так работали задолго до нас. А главная цель в том, чтобы некий промежуток между стенами и перекрытиями стал для заказчика домом. Наверно, смысл моей работы — превращение «house» в «home». И если не архитектором, то кем бы вы могли стать?

Наверное, врачом. Скорей всего, хирургом. За что вы любите свою профессию? А за что не любите?

Бывают приступы нелюбви. Причины могут быть разные, но в основном это взаимонепонимание между участниками процесса — проектировщиком, заказчиками, строителями. Лечусь работой. Пока помогает.

АННА ПЯТУНИНА архитектор, дизайнер

Как вы выбрали эту профессию? Что повлияло на ваш выбор? Я очень любила рисовать, ходила в художественную школу. Многие в папиной родне и сам папа хорошо рисуют. Когда училась в классе 6-7, мама повернула мои мысли в сторону архитектурного института. Поэтому в 9-10 классе я уже ходила в школу юного архитектора, и в 1977 году мечта сбылась — я поступила в институт.

Какие мечты были на 1 курсе института? Что от них осталось сегодня? Сбылись все мои мечты.

Что для вас значит быть архитектором? Быть ответственным за свои решения, думать в первую очередь о заказчиках, а не о самореализации, быть профессионалом и постоянно учиться. Мне представляется достойным стремление не к строительству карьеры «большого» архитектора, не к самоутверждению, а к своевременному решению конкретных архитектурных задач. Как заметил Алвар Аалто, архитектура — настоящая только та, для которой человек в центре внимания. А если вспомнить этимологию слова, то Архите́ктор (от греч. αρχι- (главный, старший) и τέκτων (плотник, строитель) — «главный строитель», другими словами — квалифицированный специалист.

И если не архитектором, то кем бы вы могли стать? Педагогом??? Нет!!!! Все-таки мы с этой профессией нашли друг друга.

За что вы любите свою профессию? А за что не любите? За то, что каждый новый день не похож на вчерашний. За то, что профессия архитектора включает в себя много различных аспектов. Хороший архитектор — это как человек-оркестр: он экономист и юрист, строитель и инженер, дизайнер, психолог и дипломат. Про нелюбовь сказать не могу. Могу только констатировать, что эта работа требует понимания со стороны близких. Творческий процесс и встречи с заказчиками не лимитируются по времени, и ты не всегда можешь уделить должное внимание семье.

АНАТОЛИЙ ТИЩЕНКО архитектор

Как вы выбрали эту профессию? Что повлияло на ваш выбор? Выбрал методом проб и ошибок, учился на стройфаке в УПИ, потом работал слесарем на заводе, затем поступил в Арх и интуитивно понял, что ощущаю себя комфортно в этой среде.

Какие мечты были на 1 курсе института? Что от них осталось сегодня? Помню сейчас на вскидку только одну мечту: проектировать площади и парки с фонтанами. Красивая мечта так и осталась мечтой, правда, когда работал в Карелгражданпроекте, участвовал в двух конкурсах на парки, но не выиграл. То, что выиграло и построено, было традиционно и спокойно. Мое было лучше, но я уважаю выбор профессионалов. Победило то, что могло быть тогда построено — и это правильно.

Что для вас значит быть архитектором? Быть везде и нигде одновременно.

И если не архитектором, то кем бы вы могли стать? Мог бы стать — скульптором!

За что вы любите свою профессию? А за что — не любите? Люблю за баланс между Культурой и Технологией. Не люблю за то, что на 5 процентов творчества — 95 процентов рутинного труда.

ЯНА ЧЕРЕПНИНА архитектор, дизайнер

Как вы выбрали эту профессию? Что повлияло на ваш выбор? Я считаю, судьба вела меня за руку. Когда я училась в художественной школе (для себя), преподаватель ИЗО обратил внимание моих родителей на способности их детища. В результате чего я попала в школу юного архитектора при УралГАХА. Там же, в ШАХТе попала на занятия по рисунку к Мозгалеву Леониду Павловичу. Вопрос «Что делать?» после 9 класса разрешился сам собой — я поступила учиться в архитектурный класс в гимназию № 9. Во время подготовки к вступительным экзаменам в архитектурную академию снова занималась в студии Мозгалева, и это время я вспоминаю с теплотой. Так что мой путь в архитектуру не был тернист и долог. Позже, учась на последних курсах, я узнала, что среди моих предков были художники и архитекторы. Один из них занимался храмовой архитектурой в Москве и Московской области.

Какие мечты были на 1 курсе института? Что от них осталось сегодня? На первом курсе была мечта — сдать сессию. Это потом пришло понимание и желание создавать что-то реальное, что можно будет «потрогать руками».

Что для вас значит быть архитектором? Для меня это возможность сделать мир краше. Каждый объект — как ребенок: вынашиваешь идею, создаешь проект, а потом наслаждаешься результатом. Архитектор дает новую жизнь в прямом и переносном смысле этого слова. Будь то интерьер квартиры или постройка дома, пусть и на фундаменте от предыдущего. Это все равно новый этап жизни и у дома, и у его владельцев.

И если не архитектором, то кем бы вы могли стать? )))))))))))))))))))) балериной. Училась в балетной школе.

За что вы любите свою профессию? А за что не любите? За эмоции. Архитектуру можно было бы назвать моим хобби, а за что любят хобби?…

Архитектурное проектирование | Что я могу сделать со специализацией в…?

Архитектурное проектирование

Инженеры-архитекторы применяют науку и технологии в реальном мире, проектируя здания, которые улучшают наш уровень жизни и качество жизни. Они делают это, объединяя строительные системы – структурные, электрические, механические, осветительные, акустические и противопожарные – в единое целое. Эти творческие решатели проблем постоянно сталкиваются с проблемами будущего, такими как экологически чистые строительные материалы и экологически чистые источники энергии.Инженеры-архитекторы обучены использованию новейших технологий, таких как компьютерное программное обеспечение для проектирования и анализа зданий (Revit, eQUEST, RISA-3D и т. д.), информационное моделирование зданий (BIM) и передовые датчики и элементы управления для проектирования, строительства и эксплуатации. различные системы внутри здания.

В качестве инженера-архитектора вы можете влиять на жизнь людей по-разному. Вы можете проектировать структурные системы в зданиях, чтобы они могли противостоять землетрясениям и торнадо.Благодаря высокотехнологичным акустическим и световым системам, которые устраняют мертвые зоны и эхо, каждый в аудитории может наслаждаться театральной постановкой. Вы также можете спроектировать систему освещения для спортивного стадиона, чтобы игроки не ослеплялись бликами, но камеры HDTV имели достаточно света для качественных мгновенных повторов, или механическую систему для хоккейной арены, чтобы лед поддерживался в нужном положении. температура.

Возможные направления карьеры и специализации (см. ниже информацию о соответствующих профессиональных сообществах)

Инженер-архитектор
Инженер-архитектор Менеджер
Инженер по механическим и водопроводным системам
Инженер по структурным системам
Инженер по электрическим и осветительным системам                      
Инженер по противопожарным системам

Профессиональные общества

Архитектурно-строительный институт (AEI)
Американское общество инженеров по отоплению, охлаждению и кондиционированию воздуха (ASHRAE)
Ассоциация инженеров-строителей штата Канзас и Миссури (SEAKM)
Институт строительной инженерии (SEI)
Сообщество инженеров по освещению (IES)
Американское общество инженеров-сантехников (ASPE)
Общество инженеров противопожарной защиты (SFPE)

Ресурсы, доступные в Центре карьеры*

Карьера в области инженерии  
Карьера в области инженерии
Разработка вашего будущего
Возможности в области инженерии

*Книги доступны для оформления заказа

Связанные архитектурно-инженерные ссылки

K-Государственный департамент архитектурного проектирования
http://www.k-state.edu/are-cns/

Национальное общество профессиональных инженеров
http://www.nspe.org

Общество женщин-инженеров
http://societyofwomenengineers.swe.org/

Американское общество инженерного образования
http://www.asee.org/

Программа архитектурной инженерии

K-State аккредитована Комиссией по инженерной аккредитации ABET в соответствии с Общими критериями.

Что такое архитектурное проектирование? Описание карьеры и вакансии в области архитектурного проектирования

  1. Поиск работы
  2. Что такое архитектурное проектирование? Описание карьеры и вакансии в области архитектурного проектирования
Автор: редакционная группа Indeed

14 сентября 2021 г.

Если вы интересуетесь наукой, математикой и строительными процессами, вы хотите рассмотреть возможность карьеры инженера-архитектора.Вместо того, чтобы проектировать здание, инженеры-архитекторы проектируют механические и структурные системы для обслуживания здания. Эти профессионалы работают над повышением устойчивости, безопасности и комфорта, разрабатывая высокоэффективные конструкции, отвечающие меняющимся потребностям общества. В этой статье мы обсудим, что такое архитектурная инженерия и пути карьерного роста, которые вы можете выбрать в качестве инженера-архитектора.

Что такое архитектурное проектирование?

Архитектурное проектирование — это профессия, которая применяет технологии и науку для создания зданий и сообществ.Эта область карьеры объединяет различные дисциплины, включая научные принципы, строительство и экологические системы, для проектирования и строительства структур, которые являются экономически жизнеспособными, устойчивыми и повышают ценность общества в целом. Инженеры-архитекторы стремятся решать различные проблемы 21 века, такие как новые способы использования экологически чистых источников энергии и устойчивость зданий.

Эта область карьеры является относительно новой и впервые была представлена ​​в 20-м веке в ответ на новые технологии, возникшие в результате промышленной революции.Инженеры-архитекторы в первую очередь сосредоточены на том, как объединить передовые компьютерные технологии, доступные сегодня, с возросшей потребностью в устойчивых архитектурных решениях. Архитектурное проектирование также может называться архитектурным проектированием или строительным проектированием.

Связанный: Узнайте о том, как стать архитектором

Работа в области архитектурного проектирования

Существует несколько различных типов работ в области архитектурного проектирования, которыми вы можете заниматься в рамках этой профессии. Ниже приводится список нескольких наиболее распространенных профессий в области архитектурного проектирования:

1.Инженер-техник

Средняя заработная плата по стране: 56 937 долларов в год

Основные обязанности: Инженеры работают с инженерами-технологами над созданием и внедрением проектов для эффективного использования оборудования и материалов при строительстве зданий. Эти специалисты тратят время на изучение того, как рабочие выполняют задачи и используют оборудование для повышения общей производительности труда. Они могут предложить изменения в стандартах или операциях, которые приведут к увеличению производительности и качества работы.

Требования: Большинство технических специалистов должны иметь высшее образование в области промышленного проектирования или смежных областях. Технические институты, общественные колледжи и профессионально-технические училища обычно предлагают программы для технических специалистов.

2. Чертежник

Средняя заработная плата по стране: 57 859 долларов в год

Основные обязанности: Чертежники несут ответственность за преобразование проектов архитекторов и инженеров в технические чертежи, которые можно использовать при строительстве новых зданий.Эти специалисты работают с программным обеспечением автоматизированного проектирования (CAD) для разработки схем продуктов и зданий, которые затем могут быть помещены в системы информационного моделирования зданий (BIM) для строительства. Чертежи обычно специализируются в одном секторе инженерии, таком как архитектурное или гражданское строительство.

Требования: После получения аттестата об окончании средней школы большинство чертежников проходят специализированное обучение по технической программе черчения. Эти программы обычно предлагаются через двухлетнюю степень младшего специалиста и требуют двух лет очного обучения.После того, как техническая программа завершена, многие дизайнеры получают сертификат Американской ассоциации дизайнеров (ADDA).

3. Начальник производства

Средняя заработная плата по стране: 59 804 долл. США в год

Основные обязанности: Руководители производства следят за общей эффективностью команды и обычно работают в промышленных или фабричных условиях. Они несут ответственность за то, чтобы работники работали максимально эффективно, а производство контролировалось от начала до конца.

Требования: Руководители производства должны иметь как минимум степень бакалавра в области промышленной инженерии или смежной области. Существуют также сертификаты, которые многие руководители производства получают, чтобы продемонстрировать свои навыки в этой области работы. Многие работодатели требуют, чтобы кандидаты на эту должность имели опыт работы от двух до пяти лет в дополнение к степени бакалавра.

4. Конструктор-механик

Средняя заработная плата по стране: 74 722 доллара в год

Основные обязанности: Конструкторы-механики, которых также называют «чертежниками-механиками», проектируют механическое оборудование и другие механические изделия.Они также могут работать с инженерами, чтобы сформулировать способы улучшения производственных процессов и систем. Они часто используют программное обеспечение САПР для разработки механических моделей до их производства.

Требования: Проектировщики-механики должны иметь как минимум степень младшего специалиста или сертификат технического института в области технологии механического проектирования или аналогичной области обучения. Эти программы могут занять от шести месяцев до двух лет. Некоторые конструкторы-механики также предпочитают получать сертификаты в своей области, например, предлагаемые Американской ассоциацией дизайнеров.

Подробнее: Узнайте о профессии инженера-механика

5. Инженер-технолог

Средняя заработная плата по стране: 77 870 долларов в год

Основные обязанности: Инженер-технолог отвечает за планирование, проектирование, координацию и контроль производственного процесса. Они могут исследовать и разрабатывать новые производственные инструменты, оборудование и машины и помогать интегрировать их в производственный процесс. Их основная цель состоит в том, чтобы преобразовать сырье в жизнеспособный продукт, который является одновременно эффективным и экономичным.

Требования: Инженеры-технологи должны иметь как минимум степень младшего специалиста или бакалавра в области инженерии, а также пять или более лет профессиональной практики. Программы инженерной степени обычно занимают от двух до пяти лет и сосредоточены на предметах, которые могут включать информатику, математику и физику.

6. Менеджер архитектурного проекта

Средняя заработная плата по стране: 80 082 доллара в год

Основные обязанности: Эти специалисты несут ответственность за надзор за всеми аспектами проектирования и производства строительного проекта.Они могут выполнять обязанности, включающие разработку планов строительства, обеспечение соответствия проекта требованиям зоны и управление строительной бригадой. Руководители архитектурных проектов могут работать над промышленными, жилыми или коммерческими строительными проектами.

Требования: Должности руководителей архитектурных проектов требуют, чтобы люди имели как минимум степень бакалавра в области архитектуры. Эта программа получения степени обычно занимает около пяти лет. Затем они должны пройти контролируемое обучение и сдать экзамен на регистрацию архитектора (ARE) для получения государственной лицензии.

7. Инженер-строитель

Средняя заработная плата по стране: 81 477 долларов в год

Основные обязанности: Инженеры-строители проектируют, строят и контролируют производство и строительство зданий и другой инфраструктуры. Эти инженеры-профессионалы могут создавать и строить различные аспекты общества, включая водные системы, мосты, дороги и морские порты. Это одна из древнейших отраслей машиностроения, восходящая к глубокой древности.

Требования: инженерам-строителям требуется как минимум степень бакалавра в области гражданского строительства или смежной области.Они также обычно должны получить лицензию, прежде чем смогут работать инженером-строителем, хотя требования к лицензированию различаются в зависимости от штата. Чтобы работать на руководящей должности, инженеры-строители также должны иметь ученую степень.

Дополнительная информация: Узнайте больше о профессии инженера-строителя

8. Инженер-строитель

Средняя заработная плата по стране: 83 883 долл. США в год

Основные обязанности: Инженер-строитель занимается обеспечением структурной надежности структурных аспектов архитектурного проекта.Например, инженер-строитель может проанализировать фундамент, полы и балки здания, чтобы убедиться, что они соответствуют стандартам безопасности и эстетическим критериям, а также являются экономически эффективными. Многие инженеры-строители специализируются на конкретном типе конструкций, таких как отели или фабрики.

Требования: Инженеры-строители должны иметь как минимум степень бакалавра в области гражданского строительства или смежной области. Большинство должностей старшего уровня и инженеров-исследователей требуют, чтобы люди также получили степень магистра.

9. Инженер-электрик

Средняя заработная плата по стране: 87 838 долларов в год

Основные обязанности: Этот тип инженера отвечает за проектирование и создание электронных технологий и оборудования и может работать в различных отраслях промышленности. Инженеры-электрики могут делать наброски схем, использовать компьютерные технологии для составления электрических моделей и наблюдать за созданием прототипа. Они могут работать над улучшением существующих электронных продуктов или сосредоточиться на разработке новых технологий, связанных с электрическими системами.

Требования: Степень бакалавра в области инженерии или смежной области является минимальным требованием, чтобы стать инженером-электриком. Многие инженеры-электрики также хотят получить степень магистра в области электротехники, особенно если их цель состоит в том, чтобы в конечном итоге работать менеджером по электротехнике.

Кто такой инженер-архитектор?

Эти квалифицированные специалисты, которых иногда называют инженерами-архитекторами, специализируются на проектировании систем и компонентов внутри зданий.Читайте дальше, чтобы узнать о должностных обязанностях инженеров-архитекторов и проверить образование, необходимое для этой области карьеры.

Обязанности и ответственность

Инженеры-архитекторы дополняют работу архитекторов, и обе профессии необходимы для строительства. Инженеры-архитекторы в основном имеют дело с системами внутри зданий, которые требуют высокого уровня инженерных технологий. Эта профессия отличается от архитектуры тем, что архитектор разрабатывает визуальные элементы, такие как планы этажей и чертежи.Инженер-архитектор проектирует структурные компоненты, которые должны оставаться стабильными и функциональными в любых условиях, например, в плохую погоду. Эта работа приводит к максимальной эффективности и производительности здания в:

  • Конструкции
  • Акустика
  • Электричество
  • Освещение

Важные факты об этой профессии

Средняя зарплата (2019) $ 88 800 ( $ 88 800 ( для архитекторов и инженерных занятий )
Outlook работа (2019-2029) 1% ( для архитекторов )
ключевые навыки по математике, черчению, компьютерным и инженерным программам
Рабочая среда Офисное оборудование, строительные площадки

Источник: U.S. Бюро трудовой статистики

Образование

Программы архитектурной инженерии являются частью инженерного факультета университета. По данным Princeton Review ( www.princetonreview.com ), в США существует лишь несколько программ архитектурной инженерии, большинство из которых требуют пятилетнего тщательного изучения. Например, Университет Небраски-Линкольн (UNL) предлагает пятилетнюю профессиональную программу, которая объединяет степень бакалавра наук с магистром архитектурного проектирования.Penn State предлагает аналогичную пятилетнюю профессиональную программу, по которой присуждается степень бакалавра архитектурного проектирования. Другие университеты предлагают степень бакалавра наук в области архитектурного проектирования и требуют, чтобы студенты отдельно подали заявку на участие в профессиональной программе магистратуры. Программы архитектурной инженерии охватывают следующие темы:

  • Строительные системы
  • Электротехника
  • Структурный анализ
  • Экологические системы

Возможности трудоустройства

Выпускники архитектурно-инженерной программы должны выполнить дополнительные требования, прежде чем приступить к работе.Потенциальные инженеры-архитекторы должны сдать экзамен по принципам и практике проектирования (PE) и экзамен на получение лицензии. После выполнения этих требований квалифицированные кандидаты могут найти работу в области проектирования конструкций и электрооборудования. Инженеры-архитекторы также работают с системами отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха. Общие позиции в этой области включают:

  • Инженер-строитель
  • Руководитель проекта
  • Сметчик

Карьера | Архитектурное проектирование | Академики

Инженеры-архитекторы отличаются от инженеров-строителей.Хотя оба имеют общие знания о конструкциях, инженеры-строители склонны применять эти знания к мостам, дорогам, плотинам и водохранилищам. Инженеры-архитекторы интересуются зданиями, но их образование выходит за рамки структурных систем, включая проектирование других частей здания, таких как механические (HVAC), электрические и противопожарные системы. Кроме того, поскольку инженеры-архитекторы тесно сотрудничают с архитекторами в своем образовании, они приобретают хорошие знания в области архитектурного дизайна и чертежей, а также ценят историю нашего архитектурного наследия.Как и архитекторы, инженеры-архитекторы после получения аккредитованной степени становятся зарегистрированными профессионалами с необходимым опытом работы и государственными лицензионными экзаменами.

Компании, нанявшие инженеров-архитекторов WPI

  • Симпсон, Гумперц и Хегер (SGH)
  • АРУПП
  • Аффилированные инженеры
  • Эйвери Деннисон
  • Инженеры РДК

Посетите сайт Career Cornerstone, чтобы узнать больше о компаниях, которые нанимают инженеров-архитекторов.

Примеры названий должностей

  • Инженер-архитектор
  • Инженер-строитель
  • Инженер-фасадщик
  • Инженер-строитель
  • Инженер-механик
  • Энергетический моделлер
  • Инженер-электрик
  • Художник по свету
  • Руководитель проекта
  • Менеджер проектов по управлению строительством

Посетите страницу гражданского строительства , чтобы узнать о дополнительных должностях.

Примеры высших учебных заведений, которые приняли выпускников факультета архитектурной инженерии WPI

  • Калифорнийский университет, Беркли
  • Стэнфордский университет
  • Техасский университет, Остин
  • Университет Колорадо, Боулдер
  • Университет Карнеги-Меллона
  • Университет Южной Калифорнии

Примеры профессиональных ассоциаций и клубов

Посетите Что я могу сделать с этим майором? для большего количества ассоциаций и клубов.

Примеры MQP

  • 350 Миссия: Студенческий конкурс дизайнеров AEI им. Чарльза Панкоу
  • Дополнение к Kaven Hall — проектирование на основе производительности с использованием инструментов моделирования энергопотребления
  • Конструкция механической системы здания для нового научного рабочего места
  • Энергетическая модернизация Kaven Hall с применением аэрогеля

Посетите коллекцию электронных проектов WPI, чтобы узнать больше о MQP.

Популярные отрасли для инженеров-архитекторов

  • Архитектурно-инженерные фирмы
  • Колледжи и университеты
  • Правительство (федеральное, штатное, городское)

Посетите сайт Career Cornerstone, чтобы ознакомиться со списком других отраслей.

Узнайте больше об архитектурном проектировании

Карьера в области архитектуры и инженерии

По прогнозам, занятость в сфере архитектуры и инженерии вырастет на 6 процентов в течение следующих десяти лет, что примерно соответствует среднему показателю для всех профессий. Планируется создать около 146 000 новых рабочих мест. Большая часть прогнозируемого роста рабочих мест в этой группе приходится на инженерные профессии, поскольку их услуги будут востребованы в различных областях, таких как восстановление инфраструктуры, возобновляемые источники энергии, добыча нефти и газа и робототехника.

Средняя годовая заработная плата архитекторов и инженеров составляет 83 160 долларов США. Медианная годовая заработная плата для всех профессий в этой группе выше, чем медианная годовая заработная плата для всех профессий в экономике, которая составляет 41 950 долларов.

Технологи и техники по аэрокосмической инженерии и эксплуатации

Техники и техники по аэрокосмической инженерии и эксплуатации устанавливают, запускают и обслуживают оборудование, используемое для разработки, испытаний, производства и обслуживания самолетов и космических кораблей.Их работа имеет решающее значение для обеспечения безопасности и точности ключевых частей этих транспортных средств и систем.

Аэрокосмические инженеры

Аэрокосмические инженеры проектируют в основном самолеты, космические корабли, спутники и ракеты. Кроме того, они создают и тестируют прототипы, чтобы убедиться, что они функционируют в соответствии с дизайном.

Сельскохозяйственные инженеры

Сельскохозяйственные инженеры пытаются решить сельскохозяйственные проблемы, касающиеся энергоснабжения, эффективности машин, использования конструкций и сооружений, проблем загрязнения и окружающей среды, а также хранения и переработки сельскохозяйственной продукции.

Архитекторы

Архитекторы планируют и проектируют дома, фабрики, офисные здания и другие сооружения.

Архитектурные и инженерные менеджеры

Менеджеры по архитектуре и проектированию планируют, направляют и координируют деятельность архитектурных и инженерных компаний.

Биоинженеры и биомедицинские инженеры

Биоинженеры и биомедицинские инженеры объединяют инженерные принципы с наукой для проектирования и создания оборудования, устройств, компьютерных систем и программного обеспечения.

Картографы и фотограмметристы

Картографы и фотограмметристы собирают, измеряют и интерпретируют географическую информацию для создания и обновления карт и схем для регионального планирования, образования и других целей.

Инженеры-химики

Инженеры-химики применяют принципы химии, биологии, физики и математики для решения задач, связанных с производством или использованием химикатов, топлива, лекарств, продуктов питания и многих других продуктов.Они разрабатывают процессы и оборудование для крупномасштабного производства, планируют и тестируют методы производства и обработки побочных продуктов, а также руководят производственными операциями.

Технологи и техники-строители

Технологи и техники гражданского строительства помогают инженерам-строителям планировать, проектировать и строить дороги, мосты, инженерные коммуникации и другие инфраструктурные проекты. Они также помогают планировать, проектировать и строить коммерческие, промышленные, жилые и земельные проекты.

Инженеры-строители

Инженеры-строители разрабатывают, проектируют, строят, контролируют, эксплуатируют, строят и обслуживают инфраструктурные проекты и системы в государственном и частном секторе, включая дороги, здания, аэропорты, туннели, плотины, мосты и системы водоснабжения и очистки сточных вод. Многие инженеры-строители работают в области планирования, проектирования, строительства, исследований и образования.

Инженеры по компьютерному оборудованию

Инженеры по компьютерному оборудованию исследуют, проектируют, разрабатывают и тестируют компьютерные системы и компоненты, такие как процессоры, печатные платы, устройства памяти, сети и маршрутизаторы.

Менеджеры по строительству

Менеджеры по строительству планируют, координируют, составляют бюджет и контролируют строительные проекты от начала до конца.

Составители

Чертежи используют программное обеспечение для преобразования проектов архитекторов и инженеров в технические чертежи. Большинство рабочих специализируются на архитектурных, строительных, электрических или механических чертежах и используют технические чертежи, чтобы проектировать все, от микросхем до небоскребов.

Технологи и техники в области электротехники и электроники

Технологи и техники в области электротехники и электронной техники помогают инженерам проектировать и разрабатывать оборудование, работающее от электричества или электрического тока.

Инженеры-электрики и электронщики

Инженеры-электрики проектируют, разрабатывают, тестируют и контролируют производство электрического оборудования, такого как электродвигатели, радарные и навигационные системы, системы связи или оборудование для производства электроэнергии.Инженеры-электрики также проектируют электрические системы автомобилей и самолетов. Инженеры-электронщики проектируют и разрабатывают электронное оборудование, включая системы вещания и связи, такие как портативные музыкальные плееры и устройства глобальной системы позиционирования (GPS). Многие также работают в областях, тесно связанных с компьютерным оборудованием.

Технологи и техники электромеханики и мехатроники

Технологи и техники в области электромеханики и мехатроники объединяют знания в области механических технологий со знаниями в области электрических и электронных схем.Они эксплуатируют, тестируют и обслуживают беспилотное, автоматизированное, роботизированное или электромеханическое оборудование.

Технологи и техники по экологии

Технологи и техники-экологи выполняют планы, разработанные инженерами-экологами. Они тестируют, эксплуатируют и, при необходимости, модифицируют оборудование, используемое для предотвращения или очистки окружающей среды. Они могут собирать образцы для тестирования или работать над устранением источников загрязнения окружающей среды.

Инженеры-экологи

Инженеры-экологи используют принципы инженерии, почвоведения, биологии и химии для разработки решений экологических проблем. Они работают над улучшением переработки, удаления отходов, общественного здравоохранения и контроля загрязнения воды и воздуха. Они также решают глобальные проблемы, такие как небезопасная питьевая вода, изменение климата и экологическая устойчивость.

Инженеры по охране труда и технике безопасности

Инженеры по охране труда и технике безопасности разрабатывают процедуры и проектируют системы для защиты людей от болезней и травм, а также имущества от повреждений.Они объединяют знания в области техники, здоровья и безопасности, чтобы гарантировать, что химикаты, машины, программное обеспечение, мебель и другие продукты не причинят вреда людям или имуществу.

Промышленные инженеры-технологи и техники

Технологи и технические специалисты по промышленному проектированию помогают инженерам решать проблемы, влияющие на производственную схему или производство. Они готовят планы машин и оборудования, разрабатывают рабочие процессы, проводят статистические производственные исследования и анализируют производственные затраты.

Промышленные инженеры

Промышленные инженеры находят способы устранить расточительство в производственных процессах. Они разрабатывают эффективные системы, которые объединяют рабочих, машины, материалы, информацию и энергию для производства продукта или предоставления услуги.

Ландшафтные архитекторы

Ландшафтные архитекторы проектируют парки и открытые пространства университетских городков, мест отдыха, предприятий, частных домов и других открытых пространств.

Морские инженеры и морские архитекторы

Морские инженеры и военно-морские архитекторы проектируют, строят и обслуживают корабли, от авианосцев до подводных лодок и от парусников до танкеров. Морские инженеры также известны как морских инженеров-конструкторов или морских инженеров-механиков и отвечают за внутренние системы корабля, такие как силовая установка, электрические, холодильные и рулевые системы. Морские архитекторы несут ответственность за конструкцию корабля, включая форму, структуру и устойчивость корпусов.

Инженеры по материалам

Инженеры-материаловеды разрабатывают, обрабатывают и тестируют материалы, используемые для создания ряда продуктов, от компьютерных чипов и крыльев самолетов до клюшек для гольфа и биомедицинских устройств. Они изучают свойства и структуру металлов, керамики, пластмасс, композитов, наноматериалов (крайне малых веществ) и других веществ с целью создания новых материалов, отвечающих определенным механическим, электрическим и химическим требованиям. Они также помогают выбирать материалы для конкретных продуктов и разрабатывать новые способы использования существующих материалов.

Технологи и техники машиностроения

Технологи и техники в области машиностроения помогают инженерам-механикам проектировать, разрабатывать, тестировать и производить инструменты, двигатели, машины и другие устройства. Они могут делать наброски и черновые макеты, записывать и анализировать данные и сообщать о своих выводах.

Инженеры-механики

Инженеры-механики исследуют, проектируют, разрабатывают, изготавливают и тестируют механические и тепловые датчики и устройства, включая инструменты, двигатели и машины.

Горные инженеры и геологи

Горные инженеры и геологи проектируют шахты для безопасного и эффективного извлечения полезных ископаемых, таких как уголь и металлы, для использования в производстве и коммунальных услугах.

Инженеры-ядерщики

Инженеры-ядерщики исследуют и разрабатывают процессы, инструменты и системы, используемые для извлечения выгоды из ядерной энергии и радиации. Многие из этих инженеров находят применение радиоактивным материалам в промышленности и медицине, например, в оборудовании, используемом в медицинской диагностике и лечении.Многие другие специализируются на разработке ядерных источников энергии для кораблей или космических аппаратов.

Инженеры-нефтяники

Инженеры-нефтяники проектируют и разрабатывают методы добычи нефти и газа из месторождений под землей. Инженеры-нефтяники также находят новые способы добычи нефти и газа из старых скважин.

Инженеры по продажам

Инженеры по продажам продают сложные научно-технические продукты или услуги предприятиям.Они должны иметь обширные знания о деталях и функциях продуктов и должны понимать научные процессы, которые заставляют эти продукты работать.

Техники-геодезисты и картографы

Техники-геодезисты и картографы собирают данные и составляют карты земной поверхности. Техники-геодезисты выезжают на участки для измерения земли. Картографы используют географические данные для создания карт. Они помогают геодезистам, картографам и фотограмметристам.

Сюрвейеры

Геодезисты проводят точные замеры для определения границ собственности. Они предоставляют данные, относящиеся к форме и контуру земной поверхности, для инженерных, картографических и строительных проектов.

Дополнительные занятия по архитектуре и инженерии

Инженеры (все остальные)

Все инженеры, не перечисленные отдельно.

Инженеры-техники, кроме чертежников (все остальные)

Все инженерно-технические работники, кроме чертежников, не перечисленных отдельно.

Найти степени в области архитектуры и инженерии

Получите образование и подготовку, необходимые для карьеры в области архитектуры и инженерии.

Просмотреть все карьеры в алфавитном порядке

[А] [Б] [С] [Д] [Э] [Ф] [ГРАММ] [ЧАС] [Я] [Дж] [К] [Л] [М] [Н] [О] [П] [В] [Р] [С] [Т] [У] [В] [Вт] [ИКС] [Й] [Я]

Просмотрите другие категории карьеры:

Penn State Engineering: Архитектурное проектирование

Инженеры-архитекторы применяют практические и теоретические знания при проектировании зданий и строительных систем.Цель состоит в том, чтобы спроектировать высокоэффективные здания, которые являются устойчивыми, устойчивыми, экономически жизнеспособными, которые обеспечивают безопасность, здоровье, комфорт и производительность жителей.

Объединяя научные принципы структурной, механической, электрической, светотехнической, акустической и строительной инженерии, инженеры-архитекторы применяют свой специализированный опыт для концептуализации, проектирования, строительства, эксплуатации и обслуживания застроенной среды в междисциплинарной командной среде.

Выпускники архитектурной инженерии широко считаются творческими системными инженерами, прошедшими формальную подготовку в области творчества и дизайна в студиях архитектурного дизайна и солидным инженерным образованием.

Инженеры-архитекторы оказывают длительное влияние на общество. Поскольку люди проводят 86% своего времени в помещении, инженеры-архитекторы концентрируются на внутренней среде зданий, в которой приоритет отдается условиям жизни людей и благополучию общества. Они также продвигают устойчивые методы, снижая потребление энергии и углеродный след жильцов, настолько, что архитектурное проектирование было определено как дисциплина с самым высоким потенциалом для борьбы с изменением климата.

Возможности трудоустройства инженеров-архитекторов безграничны и разнообразны! Выпускники регулярно принимают предложения о работе от архитектурно-инженерных фирм, консультационных инженерных фирм, застройщиков, проектировщиков строительного оборудования, производителей, проектировщиков и производителей строительных материалов и изделий, групп проектирования и управления объектами, владельцев зданий, специализированных подрядчиков, консультантов по судебно-инженерной экспертизе, строительных компаний. консультанты по технологиям, разработчики программного обеспечения, подрядчики и менеджеры по строительству.Другими нетрадиционными областями занятости инженеров-архитекторов являются финансы, космическое строительство, правительство и разработка политики, разработка кода и многое другое. Многие выпускники Penn State AE занимают ключевые должности в своих фирмах или даже владеют собственным бизнесом.

Преподаватели мирового уровня, представляющие междисциплинарные области и страны по всему миру, студенты-архитекторы готовы стать лидерами в строительной отрасли сразу после окончания учебы.

Преследуйте свои академические и карьерные цели с помощью общепризнанной лучшей в мире программы архитектурной инженерии! Изучите наши программы бакалавриата и магистратуры уже сегодня.

Вам может понравиться архитектурное проектирование, если…
  • У вас есть способности к математике и естественным наукам.
  • Вы цените художественные и эмоциональные аспекты зданий и архитектуры.
  • Вы увлечены проектированием и строительством зданий и строительных систем.
  • Вы увлечены вопросами устойчивого развития и энергосбережения.
  • Вы обеспокоены изменением климата.
  • Вы обеспокоены возникновением болезней, связанных с окружающей средой, таких как астма или аллергия.
  • Вам нравится организовывать части системы или процесса.
  • Вам нравится решать проблемы и помогать другим.

Часто задаваемые вопросы

В: В чем разница между архитектурным проектированием и архитектурой?
A: Архитектурное проектирование фокусируется на проектировании всех строительных систем, включая механические, осветительные/электрические и конструктивные системы здания, а также на планировании процесса строительства зданий и строительных систем.Выпускники AE получают инженерное образование и могут получить профессиональную лицензию после окончания учебы. В то время как архитектура имеет много общего с AE, изучение архитектуры сосредоточено на пространственных, культурных и материальных силах, которые формируют здания и искусственную среду. Департамент архитектуры расположен в школе Stuckeman в Колледже искусств и архитектуры штата Пенсильвания.

В: Каков уровень трудоустройства в Penn State AE?
О: Факультет архитектурного проектирования Университета штата Пенсильвания за последние три десятилетия практически стопроцентно зачислялся после выпуска.

В: Есть ли возможности для общения студентов?
A: Да, Penn State AE является домом для крупнейшей ярмарки вакансий AE в мире и крупнейшей ярмарки вакансий для одного отдела в кампусе. Каждый год более 135 компаний принимают участие в списке ожидания более 60 компаний. Представлено более 50 географических стран.

В: Каков рейтинг Penn State AE?
A: Хотя архитектурно-инженерные программы не оцениваются US News в традиционном порядке, Penn State AE — единственная инженерная программа, включенная USA Today в 25 лучших специальностей колледжей с самым низким уровнем безработицы под номером 13.

В: Сколько кредитов составляет программа и сколько времени требуется для получения степени?
A: Penn State AE предлагает несколько степеней: B.A.E. (бакалавр архитектурной инженерии) и интегрированный B.A.E/M.A.E. (магистр архитектурной инженерии) степени. Детка. составляет 160 кредитов, а B.A.E./M.A.E. составляет 172 кредита. Детка. степень — пятилетняя профессиональная степень. В то время как степень B.A.E./MAE на 12 кредитов больше, большинство студентов получают степень магистра вместе со степенью бакалавра за пять лет.93% студентов AE в младших классах 2014 года закончили обучение вовремя, а 98% закончили обучение на один дополнительный семестр или год.

В: Могу ли я учиться за границей в Penn State AE?
A: Penn State AE предлагает несколько основных возможностей обучения за границей в Риме и Китае. Примерно 50% всех студентов-архитекторов участвуют в международной образовательной деятельности.

В: Студенты AE обычно проходят стажировку?
A: Penn State AE, место проведения крупнейшей в мире ярмарки вакансий в области архитектурного проектирования.Студенты бакалавриата имеют множество возможностей для летней стажировки: более 90% всех студентов-архитекторов прошли стажировку летом 2019 года. 

В: Является ли дипломная работа/дипломная работа на высшем уровне частью программы бакалавриата?
A: Все студенты AE завершают дизайн-проект дипломной работы старшей ступени в течение пятого года обучения. Этот годовой курс является кульминацией предшествующих знаний в области АЭ, применяемых к реальным строительным проектам в двух форматах: 1) индивидуальное исследование и 2) командное соревнование.Каждый год команды студентов соревнуются с другими университетами в конкурсе студенческих проектов AEI. В 2019 году команда Penn State по соревнованиям заняла первое место в каждой категории постоянных наград, а в 2020 году команда получила три первых места и три вторых места. Узнайте больше здесь.

В: Есть ли в Penn State AE студенческие организации, в которых я могу участвовать?
О: Да, в Penn State AE обучается более 15 студенческих групп по всем основным дисциплинам систем строительства, а также междисциплинарные группы.Вы можете узнать больше здесь и принять участие в свой первый день в кампусе!

В: Аккредитованы ли программы Penn State AE?
О: Да, программы архитектурной инженерии в Penn State аккредитованы Комиссией по инженерной аккредитации ABET. Penn State AE может похвастаться одной из самых продолжительных аккредитованных программ бакалавриата в области архитектурной инженерии в мире.

В: Могу ли я завершить исследование на бакалавриате?
А: Да! Penn State AE имеет надежные исследовательские программы бакалавриата и располагает самыми современными помещениями и оборудованием.Узнайте больше о наших исследовательских лабораториях и группах.

В: Могут ли заинтересованные студенты начать свою академическую карьеру в кампусе штата Пенсильвания?
О: Да. Свяжитесь с Моисеем Лингом, сотрудником программы бакалавриата, по адресу [email protected] по любым вопросам логистики.

Архитектор, инженер и проектировщик Злоупотребление служебным положением

Судебные процессы в Лос-Анджелесе Mark Anchor Albert and Associates также рассматривают иски о профессиональной халатности и неправомерных действиях с участием архитекторов, инженеров и других квалифицированных специалистов в области дизайна.Эти специалисты, такие как адвокаты и бухгалтеры, также подчиняются профессиональным стандартам поведения, правилам практики и другим минимальным уровням компетентности, признанным и практикуемым другими профессионалами в их сообществе, которые вместе составляют применимый стандарт обслуживания. Проще говоря, архитектор, инженер или другой квалифицированный специалист в области дизайна должен проявлять обычные навыки, разумную осмотрительность и должную осмотрительность при предоставлении профессиональных услуг своим клиентам. Проектные и инженерные работы, связанные со строительным проектом, необходимы для безопасности и устойчивости завершенной конструкции.Соответственно, недооценивать важность такой работы или не уделять должного внимания и заботы, необходимых для обеспечения ее надлежащего выполнения, означает подвергать проект риску значительных сбоев, задержек и убытков. Плохо спроектированный проект или не учитывающий должным образом соответствующие механические, структурные, электрические и географические потребности, подвержен неудаче и риску причинения вреда владельцам, кредиторам, рабочим и другим лицам, участвующим в проекте. как во время, так и после завершения строительства.

Архитекторы, в частности, выполняют профессиональные услуги, которые требуют навыков архитектора в планировании участков и проектировании, полностью или частично, зданий или групп зданий и сооружений. Профессиональные архитектурные услуги могут включать любое или все из следующего: (1) предварительные исследования и предпроектные исследования, оценку, консультации и рекомендации; (2) планирование, схематические и предварительные исследования, проекты, рабочие чертежи и спецификации; (3) координация работы технических и специальных консультантов; (4) соблюдение общеприменимых норм и правил, а также помощь в процессе правительственной проверки; (5) техническая помощь в подготовке тендерной документации и соглашений между клиентами и подрядчиками; (6) администрирование контрактов; и (7) наблюдение за строительством.

Ошибки и упущения архитектора в отношении профессиональных архитектурных услуг могут иметь место на этапе проектирования проекта, на этапе разработки проекта, на этапе строительной документации, а также на этапе надзора за строительством и на этапе завершения. Злоупотребление служебным положением инженеров также часто происходит на этапе проектирования, будь то в отношении концептуального проектирования, предварительного проектирования и функций детального инженерного проектирования.

Типичные примеры небрежности часто включают:

  • Ошибки в чертежах, архитектурных и инженерных планах и других документах по строительству или планированию, возникшие в результате неадекватных исследований или отсутствия надлежащих процедур проверки;

  • Привлечение неквалифицированного персонала;

  • Ненадлежащий надзор за персоналом;

  • Игнорирование программы или инструкций клиента;

  • Неспособность проверить соответствие действующим кодексам, законам и правилам;

  • Неспособность нанять соответствующих консультантов, когда это необходимо;

  • Несвоевременное предоставление надлежащих планов; и

  • Невыполнение условий применимого соглашения об участии.

Примеры серьезной небрежности профессионалов в области архитектуры, инженерии и дизайна, нарушения контракта, нарушения гарантии и преднамеренных неправомерных действий, которые рассматриваются судебными адвокатами Лос-Анджелеса в настоящее время с Mark Anchor Albert and Associates, включают следующее:

В отношении ремонта церкви, судебного разбирательства по поводу злоупотребления служебным положением

Представление интересов церкви Metropolitan Community в судебном процессе о профессиональной халатности, нарушении контракта и нарушении фидуциарных обязанностей по отношению к ее архитектору в отношении ошибочных архитектурных и инженерных планов в отношении реконструкции и реконструкции. конфигурация церкви.Добились благоприятного, конфиденциального урегулирования претензий клиента в арбитраже.

In re Chateau Paliset Архитектор и инженер Судебный процесс о злоупотреблениях служебным положением

Проанализированы потенциальные претензии в отношении архитектурных и инженерных злоупотреблений со стороны владельца роскошного кондоминиума, связанные с серьезным повреждением здания водой из-за неправильной гидроизоляции и герметизации.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.