Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Черская средняя общеобразовательная школа»
УТВЕРЖДЕНО:
Протокол Педагогического совета
№ ___ от ___ августа 20___ г.
Утверждаю:
Директор МКОУ ЧСОШ
___________Ж.А. Дмитриева
Приказ № __ от _ сентября 20_ г.
ПОРТФОЛИО УЧЕНИКА
на 2015-2016 учебный год
Составитель:
Денисова Елена Сергеевна
п.Черский
2016
Чтоб облегчить участь родителей нашего класса и свою, я вышла с предложением к учителю по поводу приобретения готовых школьных портфолио в той школе, где учится и мой ребёнок. Но, как оказалось составление портфолио – это творческий процесс, который помогает ребенку раскрыть свои творческие способности, а также провести самоанализ своей школьной жизни за определенный промежуток. Мотивирует ребенка принимать участие в учебной деятельности и творческой работе. Повышает самооценку и уверенность в своих возможностях. Поэтому готовые школьные портфолио не приветствуются.
Тогда я приступила к изучению информации. Изучив просторы интернета, стало понятно, что пока единого стандарта для оформления портфолио нет.
Пройдя этот сложный путь, мне хотелось бы помочь другим родителям, которые только столкнулись с составлением портфолио для школьника
Итак, что нужно для портфолио:
папка-регистратор.
файлы… — много файлов
бумага А4
цветные карандаши (для выполнения рисунков ребенком)
принтер
ну и, конечно же, терпение и время
Задача родителей — помочь детям составить портфолио. Подсказать, как правильно заполнить разделы, выбрать нужные фотографии, рисунки.
На данный момент у портфолио есть примерные разделы, которые можно дополнять различной интересной информацией:
На этом листе указываются данные ребенка – Фамилия, Имя, Отчество, фотография ребенка, учебное заведение и город в котором учится ребенок, дата начала и окончания портфолио.
2. Раздел — Мой мир:
В этом разделе добавляется информация, которая важна для ребенка. Примерный вариант страниц:
Личные данные (Обо мне) – дата рождения, место рождения, возраст. Можно указать домашний адрес, телефон.
Мое имя – напишите, что означает имя ребенка, откуда оно произошло, можно указать в честь кого назвали (например, дедушка). А также, укажите известных людей носящие данное имя.
Моя семья – напишите короткий рассказ о своей семье или если есть желание и время, то о каждом члене семьи. Приложите к данному рассказу фотографии родных или рисунок ребенка, как он видит свою семью. В данную рубрику можно приложить родословную ребенка.
Мой город (Я живу) — в данном разделе указываем город проживания ребенка, в каком году и кем он был основан, чем знаменит этот город, какие интересные места есть.
Схема маршрута до школы – рисуем вместе с ребенком безопасный путь от дома до школы. Отмечаем опасные места – автомобильные дороги, железнодорожные пути и т.д.
Мои увлечения (Мои интересы) – на данной страничке нужно рассказать, что ребенок любит делать, чем увлекается. По желанию ребенка можно рассказать о кружках/секциях, куда он дополнительно ходит.
3. Раздел — Моя школа:
Моя школа – адрес школы, телефон администрации, можно приклеить фотографию учреждения, ФИО директора, начало (год) учебы.
Мой класс – укажите номер класса, приклейте общую фотографию класса, а также можно написать небольшой рассказ о классе.
Мои учителя – заполняем данные о классном руководителе (ФИО + краткий рассказ, о том какой он), о педагогах (предмет + ФИО).
Мои школьные предметы – даем краткое описание по каждому предмету, т.е. помогаем ребенку понять для чего он нужен. Так же можно написать свое отношение к предмету. Например, математика сложный предмет, но я стараюсь, т.к. хочу научиться хорошо считать или мне нравится музыка, потому что я учусь красиво петь.
Моя общественная работа (общественная деятельность) – данный раздел желательно заполнить с фотографиями, где ребенок принимал участие в школьной жизни (например, выступал на празднике, оформлял класс, стенгазету, читал стихи на утреннике и т.д.) + краткое описание о впечатлении/эмоциях от выполнения общественной деятельности.
4. Раздел — Мои успехи:
Моя учеба – делаем заголовки листов по каждому школьному предмету (математика, русский язык, чтение, музыка и т.д.). В данные разделы будут вкладываться в файлы хорошо выполненные работы — самостоятельные, контрольные, отзывы о книгах, различные доклады и т.д.
Мое творчество – сюда мы размещаем творчество ребенка. Рисунки, поделки, его писательскую деятельность – сказки, рассказы, стихи. Про объемные работы тоже не забываем – фотографируем и добавляем к себе в портфолио. При желании, работы можно подписать – название, а также где участвовала работа (если выставлялась на конкурсе/выставке).
Мои достижения – делаем копии, и смело размещаем в этот раздел – похвальные листы, грамоты, дипломы, итоговые аттестационные ведомости, благодарственные письма и т.д.
Мои лучшие работы (Работы, которыми я горжусь) – сюда будут вкладываться работы, которые ребенок посчитает важными и ценными за целый год учебы. А оставшийся (менее ценный, по мнению ребенка) материал выкладываем, освобождая место для разделов для нового учебного года.
5. Отзывы и пожелания (Мои учителя обо мне) – это страничка для педагогов, где они могут написать свои отзывы и пожелания по проделанной работе или итогам успеваемости.
6. Содержание – на этом листе перечисляем все разделы, которые мы посчитали нужным включить с ребенком в портфолио.
Дополнительные страницы, которые можно приложить к портфолио:
— Я умею — описываем умения ребенка на данный этап (например, хорошо решает задачки, красиво рассказывает стихи и т.д.).
—Мои планы – ребенок ставит для себя определенные цели, чему бы он хотел научиться или улучшить какие-либо умения, в ближайшем будущем (например, научиться красиво писать, выучить английский алфавит и т.д.).
-Мой режим дня (Мой распорядок дня) – составьте с ребенком режим дня и постарайтесь придерживаться его.
-Техника чтения — здесь фиксируются все результаты проверок
— Табель успеваемости за учебный год.
-Мои каникулы (Летний отдых, Каникулы) – краткий рассказ ребенка о том, как я провел лето. Не забываем про фото или рисунок об отдыхе.
—Мои мечты
Введение портфолио для начальной школы
Несколько лет назад в учебный процесс добавили это нововведение, которое сейчас носит повсеместный характер. Многие родители учеников начальной школы, получая задание от учителей, которое связанно с оформлением портфолио, испытывают недоумение и растерянность, как и что, делать. Да и сами педагоги иной раз затрачивают много сил и времени, чтобы разобраться со структурой и оформлением портфолио для учеников. На сегодняшний день жестких требований к нему не предъявляют, что очень хорошо, можно привлечь к его созданию и самих учеников.
Цель составления портфолио для учеников
Для самореализации ребенку уже в начальных классах необходимо иметь правильную мотивацию, умение ставить цели и добиваться их. Учебный процесс требует самодисциплины от учащегося, способности проводить самоанализ, чтобы преодолевать неудачи и уметь радоваться своим победам. Поэтому родители и педагоги должны помочь ему раскрыть свой внутренний потенциал. Портфолио ученика для начальной школы создается для структуризации его работ, успеваемости и достижений. Весь собранный материал впоследствии станет основой при выборе профильных классов или может даже школы и профессии ученика. Основная цель школьного портфолио — выявить все достоинства учащегося и дать ему правильный вектор для дальнейшего развития его способностей.
Структура портфолио
Портфолио ученика начальных классов включает в себя следующие разделы:
1) Личные данные:
а) титульный лист;
б) автобиография;
в) рассказ о себе;
г) список долгосрочных и краткосрочных планов учебы и карьеры.
Для титульного листа потребуется вклеить фотографию ребенка. Будет лучше, если он сам выберет свое фото. Таким образом, можно развивать его инициативность. Ребенок мог бы описать свои увлечения, рассказать о своем городе, семье, друзьях, о своем имени или фамилии, написать о своей школе. Главное, чтобы он описывал то, что ему интересно и то, что он считает важным.
2) Достижения:
а) заполненный бланк под названием «Перечень моих достижений»;
б) творческие работы, статьи, исследовательские проекты, работы, которые признаны самыми лучшими в процессе обсуждения ученика с учителем;
в) полученные ребенком грамоты, дипломы за достижение успехов в разных сферах деятельности;
г) характеристика;
д) информация, которая подтверждает учебную инициативу и самостоятельность выполнения работ;
е) поставленные цели.
В этом разделе все имеющиеся грамоты и дипломы лучше записывать в хронологическом порядке. В начальных классах для ребенка важны все его успехи, поэтому лучше не делить их на главные достижения (например, в учебе) и второстепенные (например, в спорте).
3) Демонстрация процесса и развития ученика в определенной сфере:
а) фотографии;
б) видеозаписи;
в) результаты контрольных работ, тестирования, экзамена, рисунки;
г) информация, которая отражает всю общественно-полезную деятельность ребенка;
д) заполненные бланки:
«Исследовательские, творческие работы»;
«Посещение дополнительное образование»;
«Индивидуальные (элективные) курсы».
е) список прочтенной литературы;
ж) учебный план;
з) информация о награждениях.
В бланках может потребоваться оформление фотографиями объемных работ или подделок, которые делал ребенок. Так же можно помещать в этом разделе рисунки, стихи, сказки или любое другое творчество ученика. Для оформления этого раздела у ребенка должна быть полная свобода, чтобы он мог наглядно видеть, каких успехов достиг.
4) Отзывы и пожелания:
а) отзывы за проделанную работу;
б) рекомендации в письменном виде;
в) ободрительные письма;
г) цели на начало учебного года;
д) итоги учебного года.
Этот раздел один из самых важных для повышения самооценки у ученика. Педагоги, которые уделяют достаточно внимание стараниям ребенка, смогут положительно оценить их. Если использовать не просто слово «молодец», а хвалить ребенка за что-то конкретное, то его мотивация в учебе будет только расти. Дети, которых хвалят за конкретные достижения, намного лучше учатся. Этот раздел так же может помочь учителю выразить свои рекомендации и пожелания родителям ученика.
Портфолио может содержать дополнительные разделы, которые может добавить учитель.
Распределение ответственности в ведении портфолио
Одной из основных целей составления портфолио ученика начальной школы является установка тесного сотрудничества между родителями, педагогом и ребенком. Ученики младших классов, которые впервые оформляют портфолио, не смогут обойтись без помощи родителей. Но помощь должна заключатся в постоянном побуждении ребенка проявлять инициативу и самостоятельность в заполнении данных. Таким образом, он сможет производить оценку своих достижений и возможностей, а так же формировать личное отношение к полученным результатам.
Ребенок, ощущая на себе груз ответственности, будет самостоятельно работать с портфолио, производить оценку результатов. Он сможет развивать коммуникабельность, потому что портфолио требует общения и консультаций с родителями и педагогами. Портфолио помогает ребенку развивать уравновешенный взгляд на себя, свои достоинства и на свои цели.
Роль учителя в работе со школьным портфолио так же нельзя недооценивать. Это серьезный труд. Педагог обязан объяснять правила ведения и заполнения портфолио, производить своевременную оценку заполнений всех разделов. На плечи классных руководителей ложатся такие обязанности как подготовка выставок, конкурсов, которые позволят ученикам проявить себя. Они помогают ученикам принимать участие в разных сферах деятельности. Все это помогает формироваться личности ребенка.
Основные усилия в образовательном процессе направляются на развитие у учеников способностей, которые помогут ему полностью реализоваться и стать успешным человеком. Главное — это то, что портфолио не несет идеи соперничества между детьми, а помогает каждому индивидуально развивать свои таланты.
Чем и как наполнять портфолио? Этот вопрос очень часто задается и поэтому решено было сделать этот раздел. Описаны возможные варианты заполнения страниц школьного портфолио.
Сначала обсудим —
Как заполнять портфолио ученика начальных классов
Шаблон портфолио, можно заполнить с помощью графических редакторов, а потом полностью готовые страницы с фотографиями и текстовым наполнением, распечатывают. Для этого необходимо знать как: обрезать (вставить, изменить) размер картинки ( фото) и внести необходимый текст на страницу портфолио, сохранить (не испортив при этом шаблон). Если у вас есть хотя бы элементарные знания специальных программ, то это может быть один из вариантов.
Только здесь нужно учесть, что портфолио вы распечатываете, собираете в папку и отдаете в школу ( в том числе и ещё не заполненные листы), где портфолио будет собираться постепенно и дети уже с преподавателями будут вносить в него изменения и дополнения. Все это, соответственно, делается ручкой. И для этого в готовых шаблонах есть дизайн пустого шаблона, на нем можно писать рукой или заполнять при помощи графических программ. Сейчас большинство портфолио для школьников делают по этому принципу — распечатывают по шаблону с красочным оформлением, а дети заполняют их своими ответами и записями. А для того чтобы заполнять портфолио вручную лучше взять гелевую ручку, чтобы не было излишнего давления на бумагу.
Но какой способ наполнения вам ближе это уже выбирать вам. Кому какой больше нравится. В идеале, было бы превосходно, если бы ребенок сам поучаствовал в его заполнении, ведь идея самого портфолио — это развитие и выявление индивидуальных творческих способностей ребенка.
Пустой шаблон в портфолио специально оформлен так, чтобы наполнить можно было как в графическом редакторе так и вручную. Для этого специально подобран цвет и тон шаблона и картинок.
Второй вопрос — чем заполнять?…
Для этого нужно знать что такое портфолио.
Портфолио — это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника в определенный период его обучения. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учеником в разнообразных видах деятельности (учебной, творческой, социальной коммуникативной и др.) и является важным элементом практико-ориентированного подхода к образованию.
Цель портфолио — выполнять роль индивидуальной накопительной оценки и, наряду с результатами экзаменов, определять рейтинг выпускников основной школы.
Одной из основных задач обучения и воспитания в начальной школе является выявление и развитие индивидуальных творческих способностей ребенка.
Девизом работы с портфолио ученика начальной школы — «Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован».
Из всего вышеизложенного следует, что портфолио является как бы копилкой достижения ребенка в процессе обучения. По мнению учителей нужно сделать основной упор не на портфолио документов, а на портфолио творческих работ. Другими словами, раздел «ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ» должен стать основным и главным, раздел «Официальные документы» должен отойти на второй план и использоваться только в качестве приложения!
Примерный вариант как и чем наполнить портфолио!
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
Содержит основную информацию (фамилия имя и отчество; учебное заведение, класс), контактную информацию и фото ученика.
Важно дать ребенку самому выбрать фотографию для титульного листа. Не стоит давить на него и склонять к выбору строгого портрета. Дайте ему возможность показать себя таким, каким он себя представляет и хочет представиться другим.
РАЗДЕЛ «МОЙ МИР»
Здесь можно поместить любую информацию, которая интересна и важна для ребенка. Возможные заголовки листов:
· «Мое имя» — информация о том, что означает имя, можно написать о знаменитых людях, носивших и носящих это имя. Если у ребенка редкая или интересная фамилия, можно найти информацию о том, что она означает.
· «Моя семья» — здесь можно рассказать о каждом члене семьи или составить небольшой рассказ о своей семье.
· «Мой город» — рассказ о родном городе (селе, деревне), о его интересных местах. Здесь же можно разместить нарисованную вместе с ребенком схему маршрута от дома до школы Важно чтобы на ней были отмечены опасные места (пересечения дорог, светофоры).
· «Мои друзья» — фотографии друзей, информация об их интересах, увлечениях.
· «Мои увлечения» — небольшой рассказ о том, чем увлекается ребенок. Здесь же можно написать о занятиях в спортивной секции, учебе в музыкальной школе или других учебных заведениях дополнительного образования.
· «Моя школа» — рассказ о школе и о педагогах.
· «Мои любимые школьные предметы» — небольшие заметки о любимых школьных предметах, построенные по принципу «мне нравится…, потому что…». Также неплох вариант с названием «Школьные предметы». При этом ребенок может высказаться о каждом предмете, найдя в нём что-то важное и нужное для себя.
«Мой знак зодиака» Здесь можно рассказать, что представляет из себя знак зодиака и какими способностями и личными качествами обладают люди родившиеся под этим знаком.
РАЗДЕЛ «МОЯ УЧЁБА»
В этом разделе заголовки листов посвящены конкретному школьному предмету. Ученик наполняет этот раздел удачно написанными контрольными работами, интересными проектами, отзывами о прочитанных книгах, графиками роста скорости чтения, творческими работами, сочинениями и диктантами
Литературное чтение — Литература
Здесь ребенок пишет авторов и название книг, которые он прочитал. Так же этот раздел можно дополнить кратким описанием прочитанного и небольшой «рецензией».
Русский язык
Раздел для написанных сочинений, литературных работ, диктантов и т.д.
Математика
Раздел для письменных работ по математике
Иностранный язык
Этот раздел наполняется работами по изучению иностранного языка.
Окружающий мир
В портфолио первоклассника этот раздел наполняется работами по предмету «окружающий мир».
Информатика
Здесь размещаются распечатки работ, выполненных на компьютере
Труд
Этот раздел можно дополнить фотографиями или оригиналами работ, выполненных на уроке труда
Физическая культура — Физкультура
В этом разделе отмечаются результаты по спортивному развитию ребенка
Изобразительное искусство — ИЗО
Этот раздел можно дополнить фотографиями или оригиналами работ, выполненных на уроке изобразительного искусства
Музыка
В этом разделе отмечаются музыкальные успехи школьника
РАЗДЕЛ «МОЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТА»
Все мероприятия, которые проводятся вне рамок учебной деятельности можно отнести к общественной работе — поручениям. Может быть, ребенок играл роль в школьном спектакле, или читал стихи на торжественной линейке, или оформил стенгазету к празднику или выступал на утреннике… Вариантов очень много. Оформлять этот раздел желательно с использованием фотографий и кратких сообщений на тему.
РАЗДЕЛ «МОЁ ТВОРЧЕСТВО»
В этот раздел ребенок помещает свои творческие работы: рисунки, сказки, стихи. Если выполнена объемная работа — поделка, нужно поместить ее фотографию. Родителям необходимо предоставить полную свободу ребенку при наполнении этого раздела!
Важно! Если работа принимала участие в выставке или участвовала в конкурсе, также необходимо дать информацию об этом мероприятии: название, когда, где и кем проводилось.
Хорошо бы дополнить это сообщение фотографией. Если событие освещалось в СМИ или Интернете — надо найти эту информацию. Если проводилось Интернет-порталом, сделать распечатку тематической странички
РАЗДЕЛ «МОИ ВПЕЧАТЛЕНИЯ»
В начальной школе дети принимают активное участие в экскурсионно — познавательных программах, ходят в театр, на выставки, посещают музеи. Необходимо в завершение экскурсии или похода предложить ребенку творческое домашнее задание, выполняя которое, он не только вспомнит содержание экскурсии, но и получит возможность выразить свои впечатления. Если в школе это не практикуется, родителям имеет смысл прийти на помощь учителю и разработать и размножить типовой бланк «Творческого задания». В конце учебного года возможно проведение презентации творческих заданий с обязательным награждением лучших работ в нескольких номинациях.
РАЗДЕЛ «МОИ ДОСТИЖЕНИЯ»
Здесь размещаются грамоты, сертификаты, дипломы, благодарственные письма, а также итоговые аттестационные ведомости. Причем в начальной школе не следует разделять по важности успехи в учебе — похвальный лист и успехи, например, в спорте — диплом. Лучше выбрать расположение не в порядке значимости, а, например, в хронологическом порядке.
РАЗДЕЛ «ОТЗЫВЫ И ПОЖЕЛАНИЯ»
В портфолио ученика начальной школы этот раздел включают не часто. А жаль! Ничто так не повышает самооценку ребенка, как положительная оценка педагогом его стараний. К сожалению дневники школьников пестрят либо нелицеприятными замечаниями типа «Не готов к уроку!», либо ничего не отражающей похвалой типа «Молодец!». А что если вместо того же «Молодец!» дать небольшой отзыв в портфолио? Например: «Принял активное участие в подготовке к внеклассному мероприятию «Цена Победы». Выучил и великолепно рассказал стихотворение. Самостоятельно подготовил стенгазету, при этом привлек к оформлению своих товарищей.»
Считаю важным добавить лист отзывов, а также бланк — пустой шаблон, где учителя могут высказать свои рекомендации и пожелания, например, по итогам учебного года.
РАЗДЕЛ «РАБОТЫ, КОТОРЫМИ Я ГОРЖУСЬ»
В начале нового учебного года необходимо внимательно изучить портфолио, проанализировать собранный в нем материал. При переходе в старший класс содержимое всех разделов надо полностью обновить.
Менее значимые работы и документы извлекаются (можно поместить в отдельную папку), а то, что представляет большую ценность, размещается в специальном разделе. Его можно озаглавить «РАБОТЫ, КОТОРЫМИ Я ГОРЖУСЬ»
И это не предел так как здесь нас никто не ограничивает и можно придумать еще множество страниц, помогающем открыть способности и знания вашего ребенка!
ПОСМОТРИТЕ ДИЗАЙН ДЕТСКИХ ПОРТФОЛИО — СМОТРЕТЬ
Удачи в заполнении Портфолио и хорошей учебы!
Пожие новости:
Правила создания портфолио
Рассказ о человеке, не подкрепленный примерами – это только набор фраз. Чтобы наглядно продемонстрировать свои умения, таланты, стоит оформить портфолио. По уровню, качеству представленных в нем работ заказчики судят об исполнителе и принимают решение, стоит ли с ним сотрудничать.
Что такое портфолио
Это собрание работ, фотографий, которые дают представление об услугах специалиста. Портфолио – это отображение личности человека, документ, создающий первое впечатление о нем как о специалисте в определенной области. Цель составления – заинтересовать клиента, показать себя с лучшей стороны.
Подобное досье нужно не каждому специалисту. Сборник работ обязательно просят у представителей творческих профессий: фотографов, архитекторов, актеров, моделей, художников, копирайтеров, стилистов, дизайнеров. Ведь только по примерам можно судить об уровне их мастерства, одаренности, креативности.
Есть профессии, в которых досье стоит оформлять для того, чтобы выделиться на фоне других претендентов. Адвокат может представить примеры выигранных процессов, учитель – инновационные методики, программист – разработанные приложения или сайты.
Ученика или дошкольника
Детское досье составляют с целью поступления ребенка в школу. Существует четыре вида портфолио ученика, выпускника детского сада:
- документов – включает сертификаты, грамоты, аттестат;
- работ – собрание учебных и творческих проектов;
- отзывов – состоит из характеристик отношения учащегося к различным видам деятельности;
- комплексное – включает все перечисленные типы в форме разделов.
Работника
Портфолио претендента на должность в организации призвано продемонстрировать умения и навыки в определенной сфере деятельности:
- досье фотографа, художника, модельера, дизайнера, модели состоит из изображений;
- музыканта – из звуковых файлов;
- учителя – из разработок уроков, программ, методических материалов;
- копирайтера или журналиста – из статей.
Формат личного досье
Способ оформления документа зависит от содержания и вида. Стоит ориентироваться на основные типы портфолио: бумажное и электронное. Отличие второго варианта от первого только в том, что его оформляют в цифровом виде, с помощью приложений Adobe InDesign CC, PowerPoint.
Папка с документами и сертификатами
Традиционный вариант, подходящий для учащегося или студента. Папка демонстрирует достижения, приобретенные навыки. В первом файле размещают сведения о себе, далее располагают оригиналы документов.
Портфолио-презентация работ
Этот вид досье приемлем для представителей творческих профессий, создающих оригинальные произведения или проекты. Портфолио может включать выполненные задания для дизайнеров, картины и рисунки, фотографии. Выставленные образцы можно сопроводить соответствующим текстом.
Фотоальбом
Потфолио в таком формате необходимо фотографам, людям, занимающимся рукоделием, дизайнерам. Разложите файлы в тематические папки, чтобы заказчик сразу нашел нужную информацию. Для личных встреч снимки лучше распечатать или оформить в фотокнигу.
Блог или влог на Youtube
Персональный канал на популярном хостинге не лучший способ найти заказчика или работодателя. Этот вариант приемлем, если не хватает работ для создания собственного сайта, хотя многие топовые западные программисты ведут свои блоги или влоги.
Онлайн портфолио по видам работ или тематике
Досье, размещенное на собственном сайте – всегда выигрышный вариант. Чтобы представить сборник документов работодателю, добавьте ссылку в резюме. Выберите самые удачные работы и сгруппируйте их так, чтобы сервисом было удобно пользоваться.
Как оформить портфолио школьника
Ученическое досье иллюстрирует знания, умения, навыки ребенка, дает представление об интересах, хобби, демонстрирует достижения в спорте, учебе, творчестве. С переходом образовательных учреждений на ФГОС наличие сборника работ у каждого школьника стало обязательным.
Школа поясняет цель создания портфолио школьника начальных классов так: в процессе создания ребенок осмысливает собственные достижения и возможности, у него появляется стимул развиваться дальше. Старшеклассникам работа поможет при переходе в другую школу. Портфолио одаренного ребенка дает больше шансов при поступлении в высшее учебное заведение.
Структура
Ученическое досье состоит из следующих разделов:
- Титульный лист портфолио.
- Рассказ об интересах и планах.
- Достижения: грамоты, сертификаты, дипломы.
- Творческие работы: стихи, проза, поделки, выполненные своими руками, рисунки, проекты.
- Отзывы и рекомендации преподавателей.
Порядок оформления
Ребенок может выполнить работу самостоятельно или с помощью родителей. Для оформления можно приобрести готовые печатные формы, написав на них необходимую информацию от руки. Более креативно выглядит документ с оригинальным дизайном, выполненный с помощью приложений MS Office, Photoshop или графического редактора GIMP. Порядок и правила составления портфолио следующие:
- Создайте титульный лист. Укажите ФИО учащегося, возраст, класс. Добавьте фото.
- Оформите раздел «Мой мир». Он включает рассказ об увлечениях, интересах, родном городе, школе. Материал лучше подать в форме коротких эссе, сопроводив фотографиями.
- В разделе «Моя учеба» представьте успеваемость, напишите мини-сочинение о любимом предмете и учителе, приложите примеры удачных творческих работ.
- Раздел «Мои достижения» – это копии наград школьника. Здесь же стоит упомянуть об умениях, навыках.
- По желанию можно включить в портфолио раздел «Мои впечатления», который рассказывает о посещенных музеях, выставках, экскурсиях.
- Заключительный раздел ученического досье – сборник отзывов и характеристик.
Портфолио школьника – это не статичный документ. В каждый раздел постепенно добавляются новые страницы, демонстрирующие успехи и достижения.
Как создать успешное портфолио для поиска работы
Чтобы заинтересовать потенциального работодателя, текстовое резюме стоит дополнить эффектным приложением. Оно должно отражать самые смелые идеи, представить которые нужно правильно и креативно:
- Выделите основные направления, которые нужно осветить.
- Отберите лучшие работы и проекты для каждого из них. В каждую тематическую группу должно входить 10–20 работ.
- Продумайте эффектное оформление: все папки должны совпадать по стилю.
- Разместите готовое портфолио в интернете, на личном сайте или на специальных сервисах, продублировав на переносной накопитель.
Визитка программиста
Специалистам в этой области стоит оформлять исключительно онлайн-досье. Лучшая площадка для размещения портфолио программиста – GitHub. Там виден код и начинка системы, приложения. Если хочется показать динамику на видео, нужно создать сайт или завести канал на YouTube.
Досье фрилансера
Портфолио удаленного сотрудника – показатель опыта, перечень выполненных работ, проектов. По нему потенциальные заказчики будут судить об уровне фрилансера. Оформлять собрание документов лучше в виде тематических папок, а загружать – на облачное хранилище Dropbox, Google Диск, Яндекс Диск. Заказчик сможет перейти по открытой ссылке и посмотреть интересующую информацию.
Портфолио для учителя
Досье педагога состоит из стандартных разделов, отражающих уровень образования, опыт работы и достижения:
- Титульный лист.
- Общие сведениия.
- Документы: сканы или оригиналы грамот учеников, сертификаты с курсов, дипломы, гранты.
- Описание современных технологий и методик, применяемых для обучения.
- Результаты педагогической деятельности. Таблицы, отражающие качественную успеваемость учеников, итоги экзаменов выпускников, количество поступивших в вузы или трудоустроенных, победы в олимпиадах, конкурсах.
- Научно-методическая работа. Материалы, разработанные лично.
- Практический опыт педагога. Рассказ о конкурсах, мастер-классах, заседаниях, где вы участвовали.
- Саморазвитие и самообразование. Сведения о курсах повышения квалификации, сертификаты о посещении семинаров, вебинаров, лекций.
- Отзывы родителей, выпускников, коллег, руководства.
Какие работы и достижения добавить в документ
Не стоит добавлять в портфолио все, что у вас есть. Чтобы представить свое творчество, выберите самые удачные образцы, расположив их по стилям и жанрам. Представителям нетворческих направлений нужно добавить документы, свидетельствующие об уровне профессионализма: грамоты, лицензии, дипломы.
Где и как разместить портфолио
Красиво оформленное досье лучше всегда иметь под рукой (на флешке или диске), чтобы при случае представить заинтересованному лицу. Самый удачный и беспроигрышный вариант – публикация работ в интернете.
Социальные сети
Тематический аккаунт на популярном сайте – хороший вариант размещения рекламного досье. Для наглядности аватарку стоит выбрать в соответствии с профессией, создав на странице тематические альбомы под каждый вид услуг.
Профессиональные сайты
Многие фрилансеры не готовы тратить рабочие часы на создание досье. Сэкономить время и представить себя в выгодном свете, прорекламировав услуги, помогают специальные сервисы:
- Behance. Сайт для дизайнеров. Необходимо заполнить страницу личного кабинета отредактированными изображениями. Для наглядности стоит опубликовать черновики и этапы создания работ.
- Contently. Крупный сайт, посвященный контент-маркетингу. Публиковать работы здесь могут блогеры, редакторы, копирайтеры, писатели, мувимейкеры. Оформление профилей похоже на соцсети: можно добавить ссылки на Facebook, Twitter, Tumblr. Наверху необходимо указать профессию, навыки и опыт, на странице – опубликовать ссылки на контент с внешних сайтов.
- Pinterest. Соцсеть, состоящая из визуальных закладок. Профиль пользователя – сборник тематических досок, включающих картинки и ссылки на работы. Сервис бесплатный, удобен для людей, занимающихся рукоделием. Можно скачать расширение Pinstamatic. Картинка добавляется в 2 клика с ПК, ссылка – прямо из браузера.
- Portfoliobox. Инструмент для создания веб-сайтов с онлайн-портфолио, который используют фотографы, дизайнеры, архитекторы, стилисты, модели.
Биржи
Площадки для поиска удаленной работы – хороший вариант для привлечения потенциальных заказчиков. Недостаток бирж – необходимость внесения определенной платы за пользование сервисом и высокая конкуренция.
Видео
Нашли в тексте ошибку? Выделите её, нажмите Ctrl + Enter и мы всё исправим! Рассказать друзьям:№ | ВИДЫ РАБОТ | ГДЕ БЫЛА ПРЕДСТАВЛЕНА РАБОТА | РЕЗУЛЬТАТ | ДАТА |
1. | Исследовательская работа «Всегда быть на передовой- главный жизненный принцип фронтовика» | Региональная научно-практическая конференция «Мир науки глазами детей» | сертификат | 11 апреля 2015 год. |
2. | Конкурс «Лидер ученического самоуправления» | Областной конкурс «Лидер ученического самоуправления» | сертификат | 2014 год |
3. | Тестирование по теме «Правовые основы организации ученического самоуправления с результатом 82% в рамках областного конкурса «Лидер ученического самоуправления» | Областной конкурс «Лидер ученического самоуправления» | сертификат | 5-6 февраля 2015 год |
4. | Конкурс «Лидер ученического самоуправления» | Областной конкурс «Лидер ученического самоуправления» | Сертификат общественного эксперта | 8 февраля 2015 год |
5. | Исследовательская работа «Всегда быть на передовой- главный жизненный принцип фронтовика» | Финал Томской области краеведческой конференции «История Великой Победы» | грамота | 26 марта 2015 год |
6. | Презентация «Узники концлагерей» | Региональный этап Открытого конкурса интерактивных работ школьников | Диплом III степени | 2015 год |
7. | Исследовательская работа «Всегда быть на передовой- главный жизненный принцип фронтовика» | Районная научно-исследовательская конференция школьников | Грамота за 1 место | 3 апреля 2015 год |
8. | Исследовательская работа «Всегда быть на передовой- главный жизненный принцип фронтовика» | Районная научно-исследовательская конференция школьников | сертификат | 3 апреля 2015 год |
9. | Социальный проект «Летопись о наших героях» | Районный конкурс «Я- гражданин России» | 3 место | 20 марта 2015 год. |
10. | Исследовательская работа «Всегда быть на передовой- главный жизненный принцип фронтовика» | Краеведческая конференция «История Великой Победы» | Грамота за 1 место | Февраль 2015 год. |
11. | Исследовательская работа «Всегда быть на передовой- главный жизненный принцип фронтовика» | Краеведческая конференция «История Великой Победы» | сертификат | Февраль 2015 год. |
12. | За активное участие во внекласных мероприятиях школьного,муниципального и регионального уровней. | грамота | 13 февраля 2015 год. | |
13. | Викторина | II Всероссийский конкурс по русскому языку «Страна Фразеология» | сертификат | 22 января 2014 год. |
14. | Олимпиада по химии | Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников | сертификат | 2014 год |
15. | Тестирование | Русский медвежонок | Сертификат участника | 2014 год. |
16. | Игра- конкурс «Русский межвежонок» | грамота | 2014 год | |
17. | Соревнования по легкоатлетическому двоеборью | Диплом за 3 место | Декабрь 2014 год | |
18. | В номинации « Сочинение» | Региональный конкурс «По страницам любимых книг» | Диплом II степени | 2014 год |
19. | Олимпиада по химии | Школьный этап всероссийской олимпиады школьников | Диплом победителя | 2014 год |
20. | Олимпиада по обществознанию | Школьный этап всероссийской олимпиады школьников | Диплом призера | 2014 год |
21. | Олимпиада по литературе | Школьный этап всероссийской олимпиады школьников | сертификат | 2014 год |
22. | Олимпиада по биологии | Школьный этап всероссийской олимпиады школьников | сертификат | 2014 год |
23. | Олимпиада по экологии | Школьный этап всероссийской олимпиады школьников | сертификат | 2014 год |
24. | Олимпиада по математике | Школьный этап всероссийской олимпиады школьников | сертификат | 2014 год |
25. | Олимпиада по русскому языку | Школьный этап всероссийской олимпиады школьников | сертификат | 2014 год |
26. | Олимпиада по географии | Школьный этап всероссийской олимпиады школьников | сертификат | 2014 год |
27. | Активное участие в осенней профильной смене «Молодые лидеры России.Мы сенсация!» | Профильная смена «Молодые лидеры России.Мы сенсация!» | сертификат | 2014 год |
28. | Конкурс «Человек и природа» | Международный игровой конкурс по естествознанию «Человек и природа» | Диплом за 1 место | 17 апреля 2014 год. |
29. | Конкурс «Человек и природа» | Международный игровой конкурс по естествознанию «Человек и природа» | сертификат | 17 апреля 2014 год. |
30. | Альбус по обществознанию | Общероссийский конкурс Альбус 2014 | Диплом участия | С 10-24 февраля 2014 года. |
31. | Альбус по математике | Общероссийский конкурс Альбус 2014 | Диплом участия | С 10-24 февраля 2014 года. |
32. | Альбус по русскому языку | Общероссийский конкурс Альбус 2014 | Диплом участия | С 10-24 февраля 2014 года. |
33. | Конкурс-игра «Кенгуру» | Международный математический конкурс-игра «Кенгуру» | сертификат | 20.03.14 |
34. | Страничка школьной газеты | Региональный конкурс «На четырех холмах» | Диплом II степени | 2014 год |
35. | Проект | XIII областной конкурс «Я и мои права | Диплом в номинации «Активная гражданская позиция» | 3.06.2014 год |
36. | Исследовательская работа «Узники концлагерей» | Региональная научно-практическая конференция «Мир науки глазами детей» | сертификат | 2014 год |
37. | Сочинение по литературе | Конкурс творческих работ «Я и мир вокруг меня» | Диплом победителя | 13 мая 2014 год |
38. | Сочинение | Областной литературный конкурс «Я.Финансы.Мир.» | Диплом | 11 апреля 2014 год |
39. | Проект «Фестиваль игры» | Проект «Фестиваль игры» | сертификат | 2014 год |
40. | Конкурс социальных проектов «Я гражданин России» | Районный конкурс социальных проектов «Я- гражданин России» | сертификат | 12.03.2014 год. |
41. | Исследовательская работа «Узники концлагерей» | Краеведческая конференция «Сибирью связанные судьбы» | сертификат | Март 2014 год |
42. | Исследовательская работа «Узники концлагерей» | Районная научно-исследовательская конференция | Грамота за 2 место | 3 апреля 2014 год |
43. | Исследовательская работа «Узники концлагерей» | Районная научно-исследовательская конференция | Сертификат | 3 апреля 2014 год |
44. | Олимпиада по русскому языку | Международная дистанционная олимпиада | Диплом победителя | 20.03.14 |
45. | Игра- конкурс по информатике ИНФОЗНАЙКА | Международная игра- конкурс по информатике ИНФОЗНАЙКА | сертификат | 2014 год |
46. | Молодежный форум гражданских инициатив «Россия- это мы!» | Школа социального проектирования IX Молодежного форума гражданских инициатив «Россия- это мы!» | сертификат | 16 апреля 2014 год |
47. | Работа в межмуниципальном центре «Бизнес-старт» | Работа в межмуниципальном центре «Бизнес-старт» | сертификат | 25-26.04.2014 год. |
48. | Деловая игра «Вариант.Семейный бюджет» | Деловая игра «Вариант.Семейный бюджет» | сертификат | 2014 год |
49. | Молодежный форум гражданских инициатив «Россия- это мы!» | Школа социального проектирования IX Молодежного форума гражданских инициатив «Россия- это мы!» | сертификат | 27 марта 2014 год |
50. | Исследовательская работа «Узники концлагерей» | Краеведческая конференция «Сибирью связанные судьбы» | грамота | Март 2014 год. |
51. | Международная олимпиада «Эрудиты планеты-2014» | Международная олимпиада «Эрудиты планеты-2014» | грамота | 7-11 января 2014 год. |
Портфолио ученика начальной школы
Вот и до нас дошел очередной эксперимент министерства образования. На родительских собраниях в школе учителя поставили родителей в известность, что для каждого школьника должен быть создан портфолио ученика начальной школы.
Озадаченные родители стали задавать учителям массу вопросов. Что представляет собой портфолио ученика, как сделать его? Каким оно должно быть? Что должно входить в портфолио? Зачем нужно портфолио для начальных классов?
После родительского собрания, я встретила знакомых, у которых дети учатся в другой школе и узнала, что их тоже обрадовали данным нововведением. Но в их школе решили поступить проще, они заказали готовое портфолио для школьника на все классы начальной школы. Портфолио им выдали на родительском собрании, дома они заполнили странички и сдали учителю.
Чтоб облегчить участь родителей нашего класса и свою, я вышла с предложением к учителю по поводу приобретения готовых школьных портфолио в той школе, где учиться мой ребёнок. Но, как оказалось составление портфолио – это творческий процесс, который помогает ребенку раскрыть свои творческие способности, а также провести самоанализ своей школьной жизни за определенный промежуток. Мотивирует ребенка принимать участие в учебной деятельности и творческой работе. Повышает самооценку и уверенность в своих возможностях. Поэтому готовые школьные портфолио не приветствуются.
Тогда я приступила к изучению информации… Пробороздив просторы интернета, стало понятно, что пока единого стандарта для оформления портфолио нет.
Пройдя этот сложный путь, мне хотелось бы помочь другим родителям, которые только столкнулись с составлением портфолио для школьника.
Итак, что нужно для портфолио:
1. папка-регистратор
2. файлы… нет, не правильно, мнооого файлов
3. бумага А4
4. цветные карандаши (для выполнения рисунков ребенком)
5. принтер
6. ну и, конечно же, терпение и время
Задача родителей — помочь детям составить портфолио. Подсказать, как правильно заполнить разделы, выбрать нужные фотографии, рисунки.
На данный момент у портфолио есть примерные разделы, которые можно дополнять различной интересной информацией:
1. Титульный лист портфолио ученика
На этом листе указываются данные ребенка – Фамилия, Имя, Отчество, фотография ребенка, учебное заведение и город в котором учится ребенок, дата начала и окончания портфолио.
2. Раздел — Мой мир:
В этом разделе добавляется информация, которая важна для ребенка. Примерный вариант страниц:
Личные данные (Обо мне) – дата рождения, место рождения, возраст. Можно указать домашний адрес, телефон.
Мое имя – напишите, что означает имя ребенка, откуда оно произошло, можно указать в честь кого назвали (например, дедушка). А также, укажите известных людей носящие данное имя.
Моя семья – напишите короткий рассказ о своей семье или если есть желание и время, то о каждом члене семьи. Приложите к данному рассказу фотографии родных или рисунок ребенка, как он видит свою семью. В данную рубрику можно приложить родословную ребенка.
Мой город (Я живу) — в данном разделе указываем город проживания ребенка, в каком году и кем он был основан, чем знаменит этот город, какие интересные места есть.
Схема маршрута до школы – рисуем вместе с ребенком безопасный путь от дома до школы. Отмечаем опасные места – автомобильные дороги, железнодорожные пути и т.д.
Мои друзья – здесь перечисляем друзей ребенка (фамилия, имя), можно приложить фотографию друзей. А также пишем об увлечениях друга или общих интересах.
Мои увлечения (Мои интересы) – на данной страничке нужно рассказать, что ребенок любит делать, чем увлекается. По желанию ребенка можно рассказать о кружках/секциях, куда он дополнительно ходит.
3. Раздел — Моя школа:
Моя школа – адрес школы, телефон администрации, можно приклеить фотографию учреждения, ФИО директора, начало (год) учебы.
Мой класс – укажите номер класса, приклейте общую фотографию класса, а также можно написать небольшой рассказ о классе.
Мои учителя – заполняем данные о классном руководителе (ФИО + краткий рассказ, о том какой он), о педагогах (предмет + ФИО).
Мои школьные предметы – даем краткое описание по каждому предмету, т.е. помогаем ребенку понять для чего он нужен. Так же можно написать свое отношение к предмету. Например, математика сложный предмет, но я стараюсь, т.к. хочу научиться хорошо считать или мне нравится музыка, потому что я учусь красиво петь.
Моя общественная работа (общественная деятельность) – данный раздел желательно заполнить с фотографиями, где ребенок принимал участие в школьной жизни (например, выступал на празднике, оформлял класс, стенгазету, читал стихи на утреннике и т.д.) + краткое описание о впечатлении/эмоциях от выполнения общественной деятельности.
Мои впечатления (школьные мероприятия, экскурсионно-познавательные мероприятия) – тут всё стандартно, пишем коротенький отзыв-впечатление о посещении ребенка с классом экскурсии, музея, выставки и т.д. Отзыв можно оформить фотографией с данного мероприятия или нарисовать рисунок.
4. Раздел — Мои успехи:
Моя учеба – делаем заголовки листов по каждому школьному предмету (математика, русский язык, чтение, музыка и т.д.). В данные разделы будут вкладываться в файлы хорошо выполненные работы — самостоятельные, контрольные, отзывы о книгах, различные доклады и т.д.
Мое творчество – сюда мы размещаем творчество ребенка. Рисунки, поделки, его писательскую деятельность – сказки, рассказы, стихи. Про объемные работы тоже не забываем – фотографируем и добавляем к себе в портфолио. При желании, работы можно подписать – название, а также где участвовала работа (если выставлялась на конкурсе/выставке).
Мои достижения – делаем копии, и смело размещаем в этот раздел – похвальные листы, грамоты, дипломы, итоговые аттестационные ведомости, благодарственные письма и т.д.
Мои лучшие работы (Работы, которыми я горжусь) – сюда будут вкладываться работы, которые ребенок посчитает важными и ценными за целый год учебы. А оставшийся (менее ценный, по мнению ребенка) материал выкладываем, освобождая место для разделов для нового учебного года.
5. Отзывы и пожелания (Мои учителя обо мне) – это страничка для педагогов, где они могут написать свои отзывы и пожелания по проделанной работе или итогам успеваемости.
6. Содержание – на этом листе перечисляем все разделы, которые мы посчитали нужным включить с ребенком в портфолио.
Дополнительные страницы, которые можно приложить к портфолио:
— Я умею — описываем умения ребенка на данный этап (например, хорошо решает задачки, красиво рассказывает стихи и т.д.)
— Мои планы – ребенок ставит для себя определенные цели, чему бы он хотел научиться или улучшить какие-либо умения, в ближайшем будущем (например, научиться красиво писать, выучить английский алфавит и т.д.)
— Мой режим дня (Мой распорядок дня) – составьте с ребенком режим дня и постарайтесь придерживаться его
— Техника чтения – здесь фиксируются все результаты проверок
— Табель успеваемости за учебный год
— Мои каникулы (Летний отдых, Каникулы) – краткий рассказ ребенка о том, как я провел лето. Не забываем про фото или рисунок об отдыхе
— Мои мечты
Шаблоны портфолио школьника
В целях ознакомления вы можете скачать портфолио ученика начальной школы.
Автор статьи: Субботина Светлана. Специально для родителей и школьников
Портфолио — лицо фрилансера. Чем грамотнее оформлено, тем больше доверия. Многие под это дело создают сайт, где пишут о себе, своих работах и просят клиентов по окончанию работы оставить отзыв. Для начинающих это не главное.
Ты выбрал профессию, выбрал биржу или несколько бирж, на которых собираешься работать, зарегистрировался, оплатил аккаунты. Следующий шаг — заполнить информацию о себе, в том числе портфолио. Как заполнить, чтоб было привлекательно?
Пустым не оставлять
Ни в коем случае не пропускай этот шаг. Иначе как заказчики поймут, что ты им подходишь? Как они узнают что ты умеешь и как ты это делаешь?
Где взять готовые работы новичку?
Если ты работал в сфере, подходящей для твоей профессии на фрилансе или это было твоим хобби, то должны быть какие-то достижения и успехи в этом. Укажи их. Достань любительские работы с рабочего стола ноутбука или опиши опыт на предыдущих работах
Выполнять работы для портфолио. Многие это делают бесплатно. Я советую брать плату, но ниже конкурентов. То есть предлагайте свои услуги по низкой цене, дабы не обесценивать себя.
Участвовать в конкурсах. Часто на сайтах проводят тендеры на создания стикеров или логотипов и не только. Здесь не обязательно выигрывать, достаточно предлагать достойные варианты, которые потом можете занести в портфолио.
Чуть-чуть приврать. Этот вариант рисковый, но имеет место быть. Ты можешь для несуществующих фирм разработать логотип/ написать тексты/ сайт сделать и т.д. И разместить это в портфолио. Работу ты выполнил, но отзывов не будет, так как заказчик ты сам. Зато портфолио не будет пустым.
Логичнее будет выкладывать более удачные работы на видное место, или выше остальных. Смотря как работы на сайте отображаются. Не выставляй ТОЛЬКО лучшие. Подойдут все. Но первыми — самые удачные. Кто знает, может заказчик не будет просматривать полностью твой профиль.
Также, укажи по максимуму свои контакты. Клиента отталкивает наличие одной лишь почты в контактах. Учитывая то, что сейчас люди охотнее пользуются мессенджерами и соц. сетями. Покажи потенциальному клиенту, что ты будешь всегда на связи и до тебя можно легко достучаться.
Разумно ещё указать разные тематики работ. Но только если ты это умеешь и делал. Создание сайта, написание текстов, вёрстка, программирование, дизайн и т.д. Если ты опытен в нескольких сферах — укажи это. В таком случае на видном месте должны быть удачные работы во всех этих сферах.
В дальнейшем твоё портфолио должно развиваться вместе с тобой. Не забывай пополнять его новыми выполненными работами.
Вы ломаете голову, пытаетесь придумать, что включить в свое портфолио для разработчиков / дизайнеров … но продолжаете застрять?
Ты далеко не одинок.
Может быть сложно подумать о том, что добавить, особенно когда вы только начинаете свою деятельность в индустрии высоких технологий, и весь ваш предыдущий опыт кажется несвязанным.
Эти вещи, вместе взятые, могут выделить ваш технологический портфель.И в качестве дополнительного бонуса, я и даже включили реальные образцы этих советов в действии.
Присоединяйтесь к бесплатному курсу портфолио
Подпишитесь ниже на мой * бесплатный * курс о том, как создать сайт портфолио в качестве веб-разработчика / дизайнера.
Спасибо! Проверьте свой почтовый ящик сейчас, чтобы подтвердить свой адрес электронной почты.
Если вы не уверены, с чего начать, вам повезло! Продолжите к списку ниже 🙂
27 вещей, которые стоит рассмотреть на своем веб-сайте Tech Portfolio
1.Индивидуальный логотип и слоган
Если вы больше в сфере дизайна, продемонстрируйте свои навыки, создав собственный логотип для веб-сайта вашего портфолио.
Затем создайте сильный слоган под . Это может быстро рассказать посетителям, кто вы и что вы можете им предложить. Важно сделать так, чтобы ваше сообщение было без проблем.
Пример реального портфеля:
Источник: Моника Линн
2. Дизайн сайта убийцы
Важно иметь четкое и краткое онлайн-портфолио / дизайн резюме, несмотря ни на что.Но если вы больше увлекаетесь дизайном, чем разработкой, это становится еще более значимым.
Однако самое главное в дизайне сайта — это удобство использования. Может ли человек зайти на этот сайт и понять сообщение? Могут ли они легко перемещаться по сайту, не запутавшись?
Если ответ «нет», вам необходимо пересмотреть свои проектные решения.
В приведенном ниже примере SEO-консультант Гэри Ле Массон делает свое портфолио / резюме похожим на результаты поиска Google.Сайт умный. И это идеально подходит для клиентов, за которыми он идет: людей, которые хотят занять высокое место в результатах поиска Google.
Пример реального портфеля:
Источник: Гэри Ле Массон
Не волшебник дизайна? Или просто хотите быстро создать свой сайт? Затем вы можете использовать платформу, которая позволяет легко начать работу, например Pixpa.
Присоединяйтесь к бесплатному курсу портфолио
Подпишитесь ниже на мой * бесплатный * курс о том, как создать сайт портфолио в качестве веб-разработчика / дизайнера.
Спасибо! Проверьте свой почтовый ящик сейчас, чтобы подтвердить свой адрес электронной почты.
Как заполнить резюме и форму заявления? | Работа
Хорошо подготовленное резюме и заявление о приеме на работу могут означать разницу между зарабатыванием регулярной зарплаты или напряжением в стопке счетов. Чтобы закрепить свое финансовое будущее, узнайте, как подать резюме и заявление, которое будет полным, подробным и правдивым, а также подчеркнет ваши конкретные сильные стороны и набор навыков.
Контактная информация
Ваше имя и контактная информация должны быть указаны в верхней части вашего резюме и заявления.Поскольку вы можете отформатировать резюме самостоятельно, выберите четкий, разборчивый шрифт, обычно больше, чем шрифт, используемый в остальной части документа. Заявка на работу предоставляет поля для вас, чтобы заполнить вашу информацию. Будьте готовы указать свои имя и фамилию, номера телефонов в дневное время, вечерние и мобильные телефоны, физический адрес (включая город, штат и почтовый индекс) и адрес электронной почты. Резюме и рабочие задания должны быть аккуратно напечатаны синими или черными чернилами.
История образования
И заявления о приеме на работу, и резюме требуют вашей истории образования, хотя обычно в разных местах.Заявки на работу обычно предоставляют поля для истории образования после вашего опыта работы. В резюме это обычно идет ниже вашей контактной информации. Необходимые детали тоже разные. Заявления о приеме на работу предоставляют место для вашей средней школы, колледжа, аспирантуры и, если применимо, профессиональной школы. Для каждого поля вам необходимо указать название школы, города и штата, а также полученную степень (или количество посещенных лет). Так как информация на резюме остается на ваше усмотрение, вы можете делиться тем или иным количеством истории образования, сколько захотите, при условии, что предоставленная вами информация относится к той работе, которую вы хотите.Если вы подаете заявление на работу, требующую степени магистра, информация о вашей средней школе, вероятно, не нужна.
История работы
Подробное описание вашей истории работы требуется для рабочих приложений и резюме. В обоих документах вам необходимо указать название компании, город и штат, продолжительность работы, ваше официальное название и краткое описание ваших обязанностей. Заявления о приеме на работу могут также запрашивать имя и номер телефона вашего непосредственного руководителя, а также причину, по которой вы покинули эту должность.Эта информация не требуется в резюме. В резюме, однако, вы должны добавить краткое описание ваших успехов на прежней работе. Например, «Увеличил доход на конец года на 20 процентов или« Помог университету продлить аккредитацию на следующее десятилетие ». Перечислите свою историю работы в обратном хронологическом порядке, начиная с самой последней должности.
Специальные навыки
После вашего трудового стажа в обоих документах должны быть перечислены все специальные навыки, которые, как вы хотите, потенциальный работодатель знает о вас.Примерами могут служить навыки работы на компьютере и специальные технологии, разговорные языки и награды или публикации, имеющие отношение к вашей карьере.
Ссылки
Заявки на работу обычно требуют, чтобы вы включали три или более академических или профессиональных справок. Не выбирайте родственников или друзей, чтобы поручиться за вас; Выберите людей, которые могут рассказать о вашей трудовой этике и потенциальном — или фактическом — карьерном успехе Будьте готовы указать имя и фамилию каждого человека, название и должность компании, физический адрес, номер телефона, а также продолжительность и способ знакомства.Хотя вам не нужно помещать эту информацию в резюме, имейте ее под рукой на случай, если спросит потенциальный работодатель.
Советы
Заполните свои рабочие места синими или черными чернилами и печатайте аккуратно. Не торопитесь, чтобы избежать стираний. Если вы берете свое заявление домой, не заполняйте его рядом с едой или напитком, чтобы избежать появления пятен. Всегда внимательно проверяйте свое заявление на работу или резюме на наличие ошибок, прежде чем сдавать его. Тщательно следуйте всем инструкциям и не оставляйте пустых мест, если вопрос не применяется.Также расскажите правду в своем резюме и заявке. Если вы получаете работу, основанную на лжи, вы можете быть серьезно оштрафованы, как только ваш босс узнает, вплоть до увольнения.
- Товары
- Клиенты
- Случаи использования
- Переполнение стека Публичные вопросы и ответы
- Команды Частные вопросы и ответы для вашей команды
- предприятие Частные вопросы и ответы для вашего предприятия
- работы Программирование и связанные с ним технические возможности карьерного роста
- Талант Нанимать технический талант
- реклама Связаться с разработчиками по всему миру