Как написать информацию: Как оформить профиль в Instagram правильно и красиво / Skillbox Media

Содержание

Как оформить профиль в Instagram правильно и красиво / Skillbox Media

Когда пользователь открывает аккаунт в Instagram, он видит верхнюю часть профиля. Она называется шапкой и состоит из картинки (аватара), имени аккаунта и текстовой части (описания). В шапке нужно донести тематику аккаунта: детская одежда, домашние животные, SMM, строительство коттеджей или новинки в IT-технологиях.

Скорее, пользователь не подпишется и не будет читать посты, если не поймёт по шапке, какие услуги или товары вы предлагаете, что полезного он найдёт в вашем аккаунте.

Из шапки профиля @minidino.rf понятно, что компания производит и продаёт детскую одежду, а также доставляет её по всей России.

Цель аватара — привлечь внимание и запомниться.

Публичным личностям — например, блогерам, бизнес-тренерам и другим специалистам, которые продвигают личный бренд, — советую размещать на аватар собственную фотографию.

Рекомендую выбирать четкую контрастную фотографию по грудь или пояс. (Если в полный рост, то сложно скомпоновать в круге.)

Отредактировать изображения для аватара можно в различных приложениях и онлайн-сервисах, например, Nebi (Android, iOS), Pixlr (Android, iOS, веб).

На аватаре лицо актрисы Ирины Горбачёвой хорошо видно, фотография чёткая.

Компаниям и брендам советую размещать на аватар логотип. Так пользователи точно поймут, на какой профиль они попали.

Аватар компании Pepsi легко узнаваем. Вы точно будете знать, в профиле какой компании находитесь.

Если профиль Instagram принадлежит нано-, микро- или малому бизнесу (ИП), рекомендую разместить на аватаре чёткую фотографию товара. Например, кондитеру — фотографию торта, производителю ёлочных игрушек ручной работы — игрушку на ёлку.

По аватару этого профиля сразу понятно, что компания печёт торты.

Не рекомендую использовать на аватаре:

  • нечёткие тёмные изображения;
  • мелкий нечитабельный шрифт на логотипе;
  • светлые цвета букв на светлом фоне или тёмные — на тёмном;
  • стоковые картинки.
Пример неудачного аватара — мелкая надпись, её трудно прочесть.

Имя аккаунта находится на первой строчке в описании профиля. Его длина не должна превышать 30 символов.

Имя индексируется Instagram, то есть пользователь может найти ваш аккаунт в поиске приложения или сайта. Поэтому рекомендую указывать ключевые слова, которые помогут ему в этом.

Например, компания из Москвы занимается ремонтом ноутбуков. Тогда в названии можно просто написать: «Ремонт ноутбуков, Москва». Не советую дублировать латинское название компании, если оно указано в нике.

Лучше указать дополнительную информацию, по которой вас смогут найти в поиске.

Если в поиск Insagram ввести «Ремонт ноутбуков», то в результатах покажутся профили с соответствующим именем.

Если вы продвигаете личный бренд, то в имени аккаунта можно указать фамилию, имя, профессию или никнейм (например, если вы Тимати или Оксимирон :-).

Здесь указаны фамилия и имя, а также профессия. Этот профиль можно найти по ключевым словам «Анастасия Парфенова» и «стилист».

Описание профиля не может быть больше 150 символов. В настройках Instagram это поле называется «О себе».

Укажите здесь самую важную информацию:

  • город;
  • адрес и часы работы, если есть офлайн-точка;
  • способы связи: телефон (WhatsApp, Telegram, Viber), e-mail;
  • сайт, если есть. Над ссылкой разместите призыв к действию, например: «Перейти на сайт»;

Если хотите знать, сколько пользователей переходит по ссылке из шапки профиля, используйте UTM-метки. Тогда количество переходов можно увидеть в отчетах системы веб-аналитики (Яндекс.Метрика, Google Analytics).

  • Если какая-то скидка или акция действует только на сайте, сообщите об этом: «Узнать о скидке на сайте»;
  • Список услуг или категорий товаров. К примеру, в аккаунте образовательного проекта можно указать, какие предметы/профессии тут изучают;
  • Оффер. Например, «Доставим пиццу за 30 минут» или «Закажите 3 пары обуви по цене 2»;
  • Информацию о доставке, если есть, и оплате товаров/услуг.

Используйте эмодзи, если хочется интереснее оформить список и сообщить дополнительную информацию.

Из описания аккаунта понятно, что компания занимается продажей одежды для детей от одного года, доставляет за два дня. Заказать можно на сайте. Не хватает информации о регионах доставки.Из описания понятно, что компания занимается продажей столов и стульев, доставляет по всей России. Указан телефон для связи.

В шапке Instagram можно указать только одну ссылку. Если у вас несколько сайтов или нужно, чтобы пользователи переходили в мессенджеры, используйте сервисы мультиссылок (например Taplink).

Как написать сопроводительное письмо | Карьера КФУ

Составить резюме – это только полдела. Чтобы работодатель его рассмотрел и выделил тебя среди других кандидатов, важно правильно преподнести информацию, а именно – написать грамотное и убедительное сопроводительное письмо.

Кто-то считает этот элемент делового общения пустой тратой времени, однако некоторые работодатели обращают внимание на сопроводительные письма и ориентируются при отборе кандидатов в том числе по ним, а в отдельных профессиях им придают даже большее значение, чем резюме.

Структура сопроводительного письма

Твое письмо не должно быть слишком длинным – 3-4 абзацев вполне достаточно, чтобы заинтересовать работодателя и при этом не утомить. Итак, что писать в таком сообщении?

— Начни с приветствия и обращения

По возможности найди контактное лицо работодателя, которое курирует вакансию, и обратись к человеку по имени («Добрый день, Жанна Викторовна!», «Здравствуйте, Сергей!»). Если имя представителя компании не указано, начни с классической формулы вежливости: «Уважаемые дамы и господа».

— Укажи источник информации о вакансии

Это актуально, если ты отправляешь резюме на электронную почту: «Увидела объявление о вашей вакансии «…» в социальных сетях», «Интересует ваш проект «…».

Если отправляешь отклик на вакансию через рекрутинговый портал, писать источник не нужно, он и так очевиден.

— Коротко расскажи о себе и о том, почему ты хочешь работать в этой компании

Отметь то, что выгодно отличает тебя от других кандидатов (опыт работы, профессиональные достижения, навыки, вклад, который ты готов внести в развитие компании).

— Подпишись и оставь контакты

В завершение напиши свои имя, фамилию, контактные данные (телефон и электронную почту). Несмотря на то, что работодатель может найти эту информацию в резюме, ее обязательно надо указать и здесь – это правила делового этикета.

5 «нет» в написании сопроводительных писем!

Не пересказывай резюме

Сопроводительное письмо и резюме должны дополнять друг друга, а не повторять. Отметь здесь только самое важное – прежде всего, ответь на вопрос, почему ты лучше всех подходишь на эту должность.

Будь осторожен с креативом

Креативные варианты приветствуются только в том случае, если ты претендуешь на творческую должность, где требуется «креативить» по роду деятельности (дизайнер, копирайтер, PR-менеджер, аниматор и другие). И даже в таких откликах обращаться к работодателю следует максимально уважительно. Приветствия типа «Эгегей, котаны! Возьмите меня прекрасного к вам в команду!» с наибольшей вероятностью отправятся в корзину.

Не пиши о карьерных амбициях

Говоря о вкладе в развитие компании, не стоит акцентировать внимание на том, что ты хочешь подняться по карьерной лестнице, стать заместителем, сместить руководителя, а затем и вовсе открыть свой бизнес в той же сфере. Ни одному работодателю такое не понравится.

Не говори о личных проблемах

В сопроводительном письме не стоит рассказывать, почему ты полгода не работал, почему хочешь уволиться с настоящего места работы, а также описывать какие-либо личные причины, по которым тебе нужна работа (оплата жилья, учебы, лечения бабушки и прочего). Об этих моментах стоит говорить только на собеседовании и только, если тебя об этом спросили.

Избегай банальных фраз

Нет смысла писать о том, что ты активный, позитивный, стрессоустойчивый, общительный, исполнительный и ответственный. Рекрутер сам сделает вывод обо всех этих качествах, исходя из фактов в резюме и твоего поведения на собеседовании.

5 «да» в написании сопроводительных писем

Пиши в официальном стиле

СV, как и резюме, – деловой документ. Рекомендуется писать его официально, избегая разговорных фраз, жаргона, шуток. Креатив может быть поощрен только в исключительных случаях.

Заяви о себе

Назови преимущества, которые выделят тебя на фоне других (профильное образование, многолетний стаж, практика за рубежом, знание языков, владение специальными сервисами и т.д.).  

Инициируй контакт

В заключение добавь фразу «Заранее благодарю за ответ» или «С удовольствием отвечу на все ваши вопросы на собеседовании». Также не лишним будет поблагодарить визави за уделенное время. Это позволит расположить рекрутера и представить тебя как человека вежливого и образованного.    

Будь честен

Если особых достижений ты назвать пока не можешь, гораздо правильнее написать простое шаблонное сообщение, нежели давать работодателям заведомо ложную информацию. Лучше сказать о том, что ты хочешь учиться и развиваться в компании, назвать направления деятельности, которые тебе интересны.   

Проверь письмо на ошибки

Перечитай несколько раз, если сомневаешься, как пишется слово, загляни в правила или дай проверить корректору. Будет очень неприятно, если работодатель откажет из-за большого числа грамматических ошибок.

Образец сопроводительного письма

Добрый день, уважаемая Марина Олеговна!

На сайте http://hh.ru я узнала, что в Вашей компании открыта вакансия контент-менеджера. Ознакомившись с задачами и требованиями к кандидату, я пришла к выводу, что могу претендовать на данную должность. Я более 2 лет работаю в сфере интернет-маркетинга, ежедневно занимаюсь наполнением сайтов, знакома с разными CMS, владею основами html-верстки. Уверенно пользуюсь Adobe Photoshop и могу обрабатывать изображения.

Более подробную информацию о моем опыте контент-менеджера Вы можете увидеть в приложенном резюме. С удовольствием отвечу на все Ваши вопросы по телефону (+7 917 311 24 22) или при встрече.

Заранее благодарю Вас за уделенное моей кандидатуре время.

С уважением,

Петрова Дарья Николаевна

Как отправить сопроводительное письмо?

Если отправляешь резюме по электронной почте, вставь сопроводительное письмо в теле письма, а резюме прикрепи во вложении.

Если высылаешь по факсу – сделай сопроводительное письмо на отдельной страничке и направь его перед резюме.

На рекрутинговых сайтах, как правило, есть специальное окошко для сообщения работодателю.

Надеемся, что этот материал оказался полезным, и ты составишь грамотное письмо, которое откроет двери на работу твоей мечты.

 

Контакты

🗹 Для покупателей

 

Центр информационной поддержки клиентов

Телефоны:
8 (812) 385-41-11 (Санкт-Петербург и ЛО)
8 (495) 777-41-11 (Москва и МО)
8-800-700-41-11 (бесплатный номер по всей России)
Электронная почта: [email protected] com

 

 

 

 

🗹 Для партнёров

 

Центр информационной поддержки клиентов
Телефон: 8-800-700-4-111 круглосуточно, звонок на этот номер по России бесплатный.

 

Центральный офис
197374, РОССИЯ, Санкт-Петербург, ул. Савушкина, д. 112, литера Б

Схема проезда

 

Ресепшен центрального офиса +7 (812) 380-61-31
Пресс-служба [email protected]
Служба персонала
(вопросы трудоустройства и обучения персонала)
8-800-770-00-30
[email protected]
Служба маркетинга
(вопросы маркетинга и рекламы)

+7 (812) 380-61-31

Программы лояльности для профессиональных клиентов
(предложения о сотрудничестве)
[email protected]
Программы лояльности
(предложения о сотрудничестве) 
[email protected]a. com
Служба строительства и развития
(вопросы строительства торговых комплексов и регионального развития)
+7 (812) 380-61-31
доб. 2272
[email protected], [email protected]
Oтдел строительства формата Супермаркет
(вопросы строительства и реконструкции СМ)
[email protected]
Отдел по развитию формата супермаркет в Санкт-Петербурге и Москве  +7 (812) 380-61-31
доб. 2910, 2496
[email protected]
IT-служба +7 (812) 380-61-31
доб. 1585
Финансовая служба
(вопросы по финансовой отчетности; корпоративным финансам)
+7 (812) 380-61-31

[email protected] 

Общий центр обслуживания (для партнеров)

+7 (812) 380-61-31
единое информационное окно:

[email protected]

вопросы по электронному документообороту:

[email protected]

Бухгалтерия +7 (812) 380-61-31
Коммерческая служба, направление Food
(вопросы закупок продовольственных товаров, бытовой химии и косметики)
+7 (812) 380-61-31
Commercial. [email protected]
Коммерческая служба, направление Non-food
(вопросы закупок непродовольственных товаров)
+7 (812) 380-61-31
[email protected]
Служба логистики +7 (812) 380-61-31
доб. 1454
[email protected]
Oтдел субаренды +7 (812) 380-61-31
Контактная информация представлена в разделе «Арендаторам»
[email protected]
Дирекция по обеспечению бизнеса [email protected]
Вопросы обработки персональных Форма запроса на действия с персональными данными


«Лента» в регионах

Дивизион Сибирь, oфис Новосибирск

  • города: Новосибирск Барнаул, Омск, Прокопьевск, Бийск, Новокузнецк, Красноярск, Томск, Кемерово, Юрга, Иркутск.
  • г. Новосибирск, Гусинобродское ш., д. 64/1
  • тел.: +7 (383) 230-27-45 (по вопросам работы с местными товаропроизводителями)
  • тел. : +7 (383) 230-27-46 доб. 09071 433 (по вопросам размещения рекламы и проведения промоакций)

Дивизион Урал

  • города: Екатеринбург, Пермь, Нижний Тагил, Каменск-Уральский, Челябинск, Магнитогорск, Тюмень, Сургут, Ханты-Мансийск, Тобольск, Курган, Ноябрьск.

    г. Екатеринбург, пр. Космонавтов, 1B/1

    тел.: +7 (343) 311-14-51 (по вопросам работы с местными товаропроизводителями)

    email: [email protected] (по вопросам размещения рекламы и проведения промоакций)

Дивизион Юг, офис Ростов-на-Дону

  • города: Ростов-на-Дону, Таганрог, Шахты, Новошахтинск, Новочеркасск, Краснодар, Новороссийск, Волгоград, Волжский, Астрахань, Армавир, Железноводск (Иноземцево), Ставрополь, Грозный, Воронеж, Белгород, Орёл, Липецк, Курск.
  • г. Ростов-на-Дону, ул. Доватора, д. 267
  • тел.: +7 (863) 204-21-28 (по вопросам работы с местными товаропроизводителями)
  • тел.: +7 (863) 204-21-28 доб. 449 (по вопросам размещения рекламы и проведения промоакций)

Дивизион Центр, офис Москва

  • города: Москва, Сергиев Посад, Бутово, Видное, Луховицы, Коломна, Балашиха, Елино, Тарасовка, Истра, Серпухов, Вологда, Череповец, Рязань, Иваново, Тверь, Брянск, Ярославль, Смоленск, Тула, Калуга, Кострома, Владимир.
  • г. Москва, ул. Ивана Франко, д. 8
  • тел.: +7 (495) 660-09-50 доб. 305 (по общим вопросам)
  • тел.: +7 (495) 660-09-50 (по вопросам закупок продовольственных и непродовольственных товаров)
  • тел.: +7 (495) 660-09-50 доб. 316 (по вопросам размещения рекламы и проведения промоакций)

Дивизион Волга, офис Самара

  • города: Самара, Тольятти, Ульяновск, Димитровград, Набережные Челны, Нижнекамск, Альметьевск, Казань, Саранск, Ижевск, Уфа, Стерлитамак, Оренбург, Орск, Йошкар-Ола, Чебоксары, Пенза, Саратов, Балаково, Энгельс.
  • г. Самара, Московское ш., д. 17
  • тел.: +7 (846) 379-14-50 доб.: 420 (по вопросам размещения рекламы и проведения промоакций)

Пять способов подать информацию. Бизнес-копирайтинг. Как писать серьезные тексты для серьезных людей

Пять способов подать информацию

Любой способ изложения можно счесть авторским стилем. Когда мы пишем сами, то никого не копируем. Однако существуют цивилизованные правила подачи информации, проверенные годами и поколениями.

Бывают ситуации, когда не нужно изобретать колесо или искать новые доказательства, что Земля круглая (на всякий случай – она не совсем круглая, а скорее овальная).

В вопросах подачи информации очень важно понимать, как это делать максимально просто для читателя. Ведь наша задача – не только передать, что мы хотим, но и сделать так, чтобы читатель все понял. И с первого раза.

Как бы ни развивалось писательское мастерство, каждый автор должен назубок знать пять классических способов подачи информации:

• от общего к частному;

• от частного к общему;

• хронологический порядок;

• сравнительный порядок;

• структурный порядок.

Теперь позвольте сказать несколько слов по каждому из перечисленных пунктов.

Подача информации «от общего к частному» предполагает изложение, при котором вы сначала акцентируете внимание на каком-то общем факторе, а дальше углубляетесь в детали. Если говорить терминами логики, это дедукция.

Простой пример: допустим, нам необходимо подготовить статью на тему «Ошибки в составлении продающих текстов». Сначала мы можем перечислить общие слабые стороны, а затем перейти к частным категориям, сделав акцент на отдельных видах продающих текстов: коммерческих предложениях, текстах с описанием услуги, текстах для посадочных страниц и т. д.

Формат «от частного к общему» представляет собой изложение в обратном порядке: сначала вы уделяете внимание деталям, а после этого сводите все к общему утверждению. На языке логики – индукция.

Например, нужно написать о том, как важно начинающему фрилансеру научиться продавать свои услуги и грамотно проявлять активность в социальных медиа. Да, вы можете быть действительно талантливым специалистом, но без знаний и навыков продаж вряд ли талант приведет к успеху. Это частное утверждение. А дальше можно перейти к идее, что фрилансеру нужен свой сайт, профиль в социальных сетях и даже специально разработанный «портрет личности» с персональной продуманной линией поведения.

По вопросам индукции и дедукции в текстах рекомендую ознакомиться с книгой Барбары Минто «Принципы пирамиды Минто»[2]: вся книга именно этим типам изложения и посвящена.

Хронологический порядок изложения достаточно прост. Каждая последующая единица информации логически дополняет и развивает предыдущую. Хронология используется не только в резюме и описании истории компании. В таком виде подается информация любого пошагового руководства или схемы сотрудничества. Это перечисление этапов работы – первое, второе, третье и т. д.

Сравнительный порядок – это изложение, основанное на классификациях. Вы говорите о нескольких разновидностях объекта изложения. Также это могут быть разные точки зрения, ситуации, временные промежутки и т. д. «Сравнительным» он назван потому, что при таком способе подачи информации мы не ограничиваемся сообщением, но и показываем отличительные признаки.

И структурный порядок – когда объект изложения «разбирается на части». Мы изучаем его внутренности. Задача – показать, из чего состоит описываемое явление и объект. Это классическая расшифровка информации. Допустим, вам нужно детально описать, что входит в услугу регистрации предпринимательства, – тут и пригодится структурный способ подачи информации.

В одном тексте вы можете сразу задействовать несколько видов подачи. Ведь задача – максимально простым и понятным способом передать сообщение (или его часть) читателю.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Как отправить информацию о заработной плате сотрудников

ПФР организует сбор информации о заработной плате работников государственных и муниципальных учреждений. Для этого нужно отправить в ПФР форму сбора информации о заработной плате работников государственных и муниципальных учреждений (СИоЗП).

Документооборот регламентируется:
  • Поручения Президента Российской Федерации от 8.03.2021 № Пр-366, Правительства Российской Федерации по пункту 1 раздела XIII Протокол заседания Правительства Российской Федерации от 12. 02.2021 № 3, от 4.03.2021 № ТГ-П45-2608 и от 12.03.2021 № ТГ-П45-2980.
  • Письмо Минтруда России от 15.03.2021 N 14-5/10/П-1949 «О направлении формы сбора информации о заработной плате работников бюджетной сферы».
Внимание: СИоЗП предоставляют все казенные, бюджетные, автономные учреждения, созданные Российской Федерацией, субъектом Российской Федерации, муниципальным образованием, независимо от вида экономической деятельности.СИоЗП не предоставляют:
  • органы государственной власти
  • органы местного самоуправления (в том числе являющиеся муниципальными казенными учреждениями)
  • государственные внебюджетные фонды (Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской федерации и их территориальные отделения, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования, территориальные фонды обязательного медицинского страхования)
  • войсковые части
  • суды
  • Генеральная прокуратура Российской Федерации, прокуратуры субъектов Российской Федерации и иные прокуратуры
  • организации, не являющиеся учреждениями (унитарные предприятия, хозяйственные общества).

В программе «Такснет референт» реализована возможность отправки «Формы сбора информации о заработной плате работников государственных и муниципальных учреждений (СИоЗП)».

Чтобы отправить форму СИоЗП, выполните следующее:

Нажмите кнопку для запуска мастера создания отчета.

Шаг 1. Выбор направления и тип документооборота.

Выберите направление документооборота из выпадающего списка — Пенсионный фонд.

Выберите тип документооборота — Информация о заработной плате (СИоЗП).

Для перехода к следующему шагу нажмите кнопку .

Шаг 2. Просмотр и редактирование параметров.


Тема — тема устанавливается по умолчанию как «Информация о заработной плате» и не подлежит редактированию.

Содержание — поле для ввода комментария к пересылаемой информации.

Вложения — прикрепите файлы к отчету с помощью кнопки . Добавленные файлы отображаются в поле ниже.

Внимание: Приложить к отчету можно не более одного файла в формате xml.

Проверьте все введенные данные и для перехода к следующему шагу нажмите кнопку .

Шаг 3. Выбор получателя


В поле Получатель сообщения выберите получателя с помощью адресной книги .

Для перехода к следующему шагу нажмите .

Шаг 4. Подпись отчета.



Отметьте чьими ключами будет подписан отчет (по умолчанию отчет подписывается набором подписей, заданных в настройках программы).

Для отправки отчета сразу на почтовый сервер нажмите на кнопку .

В случае успешной отправки отчет отобразится во вкладке «Пенсионный фонд — Неформализованная» с иконкой-статусом .

Если вы хотите отправить отчет позже нажмите Сохранить без отправки. В этом случае, созданный отчет отобразится во вкладке «Пенсионный фонд — Неформализованная» с иконкой-статусом и во вкладке «Почта — Исходящие».

Прим.: Если при отправке возникли ошибки, посмотреть и ознакомиться с ними вы можете в окне «Отправка почты» (см. подробнее) .

После того, как от ПФР поступит квитанция, документооборот считается завершенным.

Как написать исторический роман, основываясь на фактах

Исторический роман является довольно сложным жанром в литературе. Чтобы создать хорошее произведение, мало быть писателем, нужно обладать широкими познаниями в области истории. Но если вас не может оставить равнодушным определенная эпоха, даже сам процесс написания книги может принести массу неповторимого удовольствия, а произведение станет одним из любимых у постоянных читателей. 

Работа с источниками

Основной показатель хорошего исторического романа – его достоверность. Не стоит использовать в сюжете сомнительные и непроверенные факты. Здесь необходима серьезная работа с источниками.

Параллельно с данными из книг, произведений публицистики и информацией с просторов интернета, изучайте и используйте архивные документы, посещайте библиотеки и музеи, имеющие узкую специализацию. Для получения доступа необходимо хорошо поработать, но результат превзойдет все ожидания. Вы получите массу интересных исторических данных, которые сможете вписать в сюжет романа: копии указов князей, древние записи о совершенных торговых сделках, факты из приходских документов – все это добавит интереса к роману и разнообразит его сюжет.

Ощутить дух того времени можно, совершив поездку по историческим местам, описываемым в романе. Максимальное погружение в роман, срастание с сюжетом на уровне ощущений, большое множество проверенных, но мало кому известных событий того времени – все это поможет более подробно воссоздать описываемые исторические события.


Создание исторического сюжета

Чтение исторического произведения должно полностью захватывать человека, поэтому особое внимание должно быть уделено качеству создаваемого текста. Четко построенный сюжет и соответствующий эпохе стиль повествования являются основными параметрами успеха произведения.

Не надо бояться повествования от первого лица — это позволит полностью погрузить читателя в описываемую эпоху и происходящие события.

Исторический роман, в отличие от учебника истории, держит в приоритете не даты и годы, а именно человека. Наиболее беспроигрышный вариант – изобразить ход истории сквозь черты интересного человека. Можно вписать в сюжет придуманных и реальных персонажей того времени. Главный герой может и не иметь своего прототипа.

Исторические любовные произведения – более легкая версия исторических романов, удобный вариант для вписания в исторический сюжет нескольких выдуманных параллелей.

Так же, как и любое литературное творение, исторический роман важен своим конфликтом. Наиболее сложен и интересен вариант проблемы в трех уровнях, когда в сюжете происходит переплетение глобального, внешнего и внутреннего конфликта на основе созданного сюжета, исторической личности и существующих фактов.

Не забывайте о деталях, им нужно особое внимание! В процессе сбора материалов и при изучении основных исторических фактов, не опускайте мелких, неизвестных подробностей, которые понадобятся для создания реальной картины того времени.


Правильное определение стиля повествования в историческом романе имеет особую важность. Например, писатель-историк Алексей Иванов вписывает в сюжет своих произведений различные фразы и выражения из лексикона исторических героев, для чего создавал багаж знаний, составляя специальные словари выражений и фраз от многочисленных национальных и социальных прослоек людей.

Вы — пишете, а мы — опубликуем ваше произведение, создадим иллюстрации, подберем формат и оформление.

На ваш выбор:


Офсетная бумага
Мелованная матовая
Мелованная глянцевая
Дизайнерская бумага

Варианты переплета:


Твердый
Мягкий
На болтах, скобах
Ручной работы

Варианты печати:


Цифровая
Офсетная

Форматы:


Интересное по теме:

Как отправить информацию с ПК на смартфон, используя буфер обмена?

Существует функция, с помощью которой можно копировать информацию на десктопном устройстве, а вставлять ее – на мобильном. Благодаря этому теперь нет необходимости отправлять сообщения самому себе, а также устанавливать сторонние приложения для обмена информацией подобным образом.

У многих пользователей достаточно часто возникает необходимость быстро отправить скопированный текст с ПК на смартфон. Например, отправить на смартфон скопированный на компьютере номер телефона, адрес электронной почты, номер банковской карты, ссылку на сайт и так далее.

Многие делают это следующим образом: копируют нужный текст на компьютере, заходят в одну из социальных сетей, отправляют текст в какой-либо диалог, а затем уже с помощью мобильного устройства используют текстовую информацию из диалога по тому или иному назначению.

Сейчас, когда технологии стремительно развиваются и буквально ежедневно появляются новые возможности, такой способ кажется предельно примитивным. Для облегчения подобной задачи необходимый текст можно вставить в заметки, которые синхронизируются. Однако существует еще более легкий способ – единый буфер обмена. В таком случае информацию, скопированную на компьютере, можно будет сразу же использовать на смартфоне.

Не так давно в десктопной версии популярного браузера Google Chrome появилась новая функция, с помощью которой можно скопировать текстовую информацию на любой веб-странице и переслать ее на мобильное устройство. После этого с мобильного устройства можно будет вставить текстовую информацию куда угодно. Ниже поэтапно описан весь этот процесс.

Для того чтобы использовать новую функцию необходимо установить Google Canary для разработчиков. Скачать его можно здесь.

Чтобы данная функция работала так, как это было изначально задумано, необходимо войти в один и тот же Google-аккаунт с двух устройств. Если у вас еще нет Google-аккаунта, нужно его создать, прежде чем перейти к следующему пункту.

Далее нужно активировать три флага в скрытых опциях десктопного браузера. Для этого нужно запустить Google Chrome Canary на компьютере и перейти по адресу chrome://flags и вписать в открывшуюся поисковую строку слово «clipboard».

После этого перед вами появятся три пункта, которые по умолчанию будут деактивированы. Вам потребуется активировать их путем изменения текущего состояния с «Default» на «Enabled». Крайне важно активировать каждый пункт, иначе корректная работа нового функционала не гарантируется.

После выполнения этих действий необходимо будет перезагрузить браузер. Для этого можно нажать на голубую кнопку «Relaunch», расположенную справа внизу, или же просто закрыть и повторно запустить браузер.

После того, как вы сделали все необходимое, можно приступать к передаче информации через единый буфер обмена. Для этого запустите браузер Google Chrome Canary на компьютере и зайдите на любой сайт с текстовой информацией. На веб-странице выделите любой фрагмент текста и кликните по нему правой кнопкой мыши. Помимо привычных пунктов в контекстном меню будет доступен вариант «Копировать на мое устройство».

Скопировать текст можно будет на те устройства, с которых был предварительно выполнен вход в основной Google-аккаунт. Далее выберите необходимый вариант и дождитесь завершения отправки информации. Состояние отправки можно будет просмотреть в правом верхнем углу. После этого на мобильное устройство придет уведомление о том, что текст скопировался в буфер обмена.

Чтобы проверить, действительно ли текст скопировался, откройте на смартфоне заметки, диалог в социальной сети или мессенджере, поисковую строку и т.д., а затем вставьте туда текст из буфера обмена. Для этого просто задержите палец на сенсоре, а затем выберите пункт «Вставить».

Благодаря данной функции отпадает необходимость использовать различные дополнительные программы для отправки текстовой информации с ПК на мобильное устройство. Единственный недостаток заключается в том, что копировать текст таким образом можно только в рамках браузера Google Chrome Canary.

Мало кто знает, но все описанное выше работает и в обратную сторону. То есть вы можете установить браузер Google Chrome Canary на смартфон, скопировать текстовую информацию в браузере и использовать ее с компьютера или ноутбука. Главное, чтобы на всех необходимых устройствах использовался один и тот же Google-аккаунт.

Рассмотренную в этой статье функцию можно сравнить с облачной синхронизацией на Windows 10, однако у Google все работает гораздо проще. Кроме того, Microsoft позволяет схожим образом обмениваться данными только между компьютерами, работающими на базе операционной системы Windows 10, а компания Google поддерживает большинство действующих платформ.

Дайте знать, что вы думаете по данной теме статьи в комментариях. За комментарии, лайки, отклики, подписки, дизлайки огромное вам спасибо!

Пожалуйста, оставляйте ваши комментарии по текущей теме материала. За комментарии, лайки, дизлайки, подписки, отклики низкий вам поклон!

АРАлина Рыбакавтор

Как написать отличный информационный отчет

НАПИСАНИЕ КАЧЕСТВЕННОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ОТЧЕТА

Неудивительно, что информационным текстам отводится первостепенное значение в большинстве программ обучения английскому языку — в конце концов, мы находимся в информационной эре . От стандартов ELA Общего ядра США до требований к грамотности национальной учебной программы для Англии, научно-популярные жанры в целом занимают центральное место в наших расписаниях преподавания. Приобретение широкого спектра навыков, необходимых для грамотного написания этих текстов, требует времени.Давайте рассмотрим основные особенности и организационные аспекты информационных отчетов, чтобы помочь нашим студентам добиться успеха в написании.

Независимо от того, в каком жанре мы стремимся обучать наших студентов, очень важно, чтобы они понимали различные подходы, необходимые при написании для различных целей. Студенты должны уметь выбирать правильные инструменты и структуры для работы, и это начинается с того, что студенты определяют цель текста.

Информационные отчеты содержат фактическую информацию, чтобы проинформировать читателя по определенной теме.Примеры информационных отчетов можно найти в энциклопедиях, справочниках, технических текстах, книгах по обществоведению, научных книгах, журналах и даже на веб-сайтах. Все они могут быть классифицированы как формы информационных текстов. Несмотря на этот очень широкий диапазон, полезно описывать информационные отчеты в связи с рядом общих функций. Это мы рассмотрим в этой статье.

ЧТО ТАКОЕ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОТЧЕТ?

Информационный отчет предоставляет читателям информацию по выбранной теме, предоставляя им факты.

Как правило, информационный отчет пишется для предоставления фактов о живом или неживом объекте. Это может быть отдельный объект или группа объектов. Некоторые предложения есть.

  • Морские существа
  • Белоголовый орлан
  • Самолет
  • Титаник
  • Рим
  • Загрязнение

Задача написания хорошего информационного отчета состоит в том, чтобы предоставить аудитории множество фактов и доказательств по теме, не предоставляя личное мнение.Если вы действительно включаете личное мнение, по сути, вы пишете убедительный (также известный как пояснительный) текст. ЕСЛИ вы пишете о классе объектов, таких как акулы, важно выделить различия и сходства между объектами.

ПОЛНЫЙ БЛОК ПО НАПИСАНИЮ ИНФОРМАЦИОННОГО ОТЧЕТА

Целый блок НАПИСАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОТЧЕТА ждет вас. Абсолютно никакой подготовки не требуется. Этот редактируемый пакет PowerPoint позволит вам научить своих студентов составлять отличные информационные отчеты с использованием проверенной модели, основанной на исследовательских навыках, стратегиях написания и интересном контенте.В комплекте 96 СТРАНИЦ из:

  • Планы уроков
  • Учебные материалы
  • Подсказки по визуальному письму
  • Оценочные рубрики
  • Графические органайзеры
  • Инструменты для исследования
  • Плюс многое другое

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ОТЧЕТЫ ОБЩЕГО РАЗДЕЛЯЮТСЯ НА ТРИ ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ.

Научные отчеты: Обычно фокусируется на описании внешнего вида и поведения объекта вашего отчета.

Технологические отчеты : Обычно основное внимание уделяется двум основным категориям информации: компонентам и использованию технологии.

Отчеты по общественным исследованиям: Обычно основное внимание уделяется описанию людей, мест, истории, географии, общества, культуры и экономики.

СТРУКТУРА ИНФОРМАЦИОННОГО ОТЧЕТА

ВВЕДЕНИЕ Классифицируйте вашу тему, опишите аспекты, особенности или характеристики предмета.

ПУНКТОВ Будет использован для организации вашего информационного отчета.Используйте абзацы, чтобы подробно рассказать о своей теме.

ИЗОБРАЖЕНИЯ Помеченные диаграммы, такие как карты, диаграммы и изображения, поддерживают и расширяют вашу письменную информацию.

ПОДЗАГОЛОВКИ Держите отчет в логическом и упорядоченном виде. Это также помогает читателю быстро найти ключевую информацию.

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОТЧЕТ ОСОБЕННОСТИ

СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ СЛОВАРЬ Позволяет передавать дополнительную информацию с минимальным количеством текста.

ПЕРСПЕКТИВА ТРЕТЬЕГО ЛИЦА Передает информацию из безличного положения, лишенного сильного эмоционального языка.

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ ЯЗЫК Для обеспечения контекста используется другая форма по сравнению с, меньше, чем большая, для предоставления контекста

ОПРЕДЕЛЕНИЯ Использование необычного или незнакомого языка может потребоваться частично для помощи читателю

ИССЛЕДУЙТЕ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОТЧЕТ

Обучение студентов написанию информационных отчетов дает прекрасную возможность познакомить студентов с исследовательскими навыками. Для более продвинутых студентов это создает возможности для дальнейшего оттачивания этих важных навыков.Студентам также необходимо разработать ряд различных процессов, чтобы они могли фильтровать свои исследования по релевантности и точности. Давайте посмотрим на эти:

1. Определите объем темы

Если объем темы не определен точно, то на стадии исследования можно потратить много энергии, особенно если проводится интернет-исследование! Несомненно, вы узнаете это на собственном опыте. Сколько мужских и женских часов было потрачено впустую, поскольку наши собственные исследования ведут нас в надоедливые интернет-тупики!

2.Найдите важные ключевые слова и фразы

О важности ключевых слов и тематической лексики для написания информационного отчета уже упоминалось. Однако создание этих ключевых слов и фраз также важно на этапе исследования при использовании Интернета. Поисковые системы так же полезны, как и термины, по которым выполняется поиск. Процесс исследования поможет студентам уточнить и отфильтровать концепции и словарный запас, которые они будут использовать при написании своего текста.

3 Оценка источников

После того, как учащиеся выберут условия поиска, им нужно будет взглянуть и оценить возвращенные источники. Лучше всего это достигается, если учитель просматривает множество примеров источников и моделирует критерии, используемые для выбора наиболее ценных из них. На школьном уровне от учащихся чаще всего не требуется цитировать исследовательские работы и т. Д. Но они должны начать процесс ранжирования информации с точки зрения ее легитимности. Это долгосрочная цель, но обучение этому жанру письма предлагает широкие возможности для внедрения этой сложной идеи.Обучение этой цели может включать уроки по таким вещам, как различение фактов от мнений, выявление предвзятости, обнаружение фейковых новостей / сатиры, перекрестные ссылки на источники и т. Д.

4 Развитие навыков ведения записей

Исследовательский этап написания информационного отчета дает студентам ценную возможность развить свои навыки конспектирования. Способность извлекать информацию из ключевых моментов — важный навык для развития учащегося. Очевидно, что делать заметки — это сложный навык, который обязательно будет дифференцироваться в зависимости от возраста и способностей ученика.

Поскольку информационный отчет представляет собой фактографический документ с акцентом на внимание к деталям, вам необходимо убедиться, что вашим ученикам будет предоставлена ​​возможность исследовать свою тему. Убедитесь, что они используют технический язык, когда это необходимо, и у них есть набор полезных фактов для включения.

Исследования будут занимать значительную часть вашего урока, поэтому, пожалуйста, убедитесь, что вы разрешили это, прежде чем ожидать, что они внесут что-нибудь стоящее.

Хотя мы настоятельно рекомендуем использовать визуальные эффекты, оставьте это до тех пор, пока все тексты не будут составлены, написаны и отредактированы.Он должен, прежде всего, поддерживать сильный письменный отчет. Использование графических органайзеров, инструментов планирования и составления контрольных списков значительно облегчит планирование и редактирование. У нас есть подробная статья о стратегиях исследования студентов, которые вы можете изучить здесь.

ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ОТЧЕТОВ

Настоящее время:

Информационные сообщения преимущественно пишутся в настоящем времени. Это связано с тем, что информация, представленная по теме, обычно считается статическим знанием.Однако это не всегда верно для всех информационных текстов, например, автобиографии и биографии можно рассматривать как информационные тексты, но, скорее всего, они будут написаны в прошедшем времени. Однако в рамках данной статьи мы сосредоточимся на более формальных жанрах информационных текстов.

Тематический словарь:

В зависимости от темы текста, обычно используется лексика, относящаяся к предмету. Например, если в тексте содержится информация о животном, вероятно, будут использоваться связанные слова и фразы, такие как «среда обитания», «виды», «потомство», «продолжительность жизни» и т. Д.Полезное упражнение для подготовки к написанию информационного отчета — попросить учащихся провести мозговой штурм по словам и фразам, относящимся к этой теме. Это также помогает убедиться, что учащийся охватит весь соответствующий связанный материал, и помогает им организовать свой материал перед написанием. Он также предоставит полезные условия поиска для интернет-исследования темы и предоставит некоторый словарный запас, который будет содержаться в глоссарии — подробнее об этом позже!

Общее существительное:

Для учащихся важно понимать, что они должны использовать общие существительные, когда пишут по своей теме.Информация, включенная в их текст, должна быть информацией, которая в целом верна, и это должно быть отражено в использовании общего существительного, классифицирующего ее, например: Пчелы собирают нектар с цветов.

Пассивный голос:

Информационные отчеты — это пример формального написания научной литературы. Как и во многих формальных письмах, они часто применяют пассивный залог. Здесь полезно обратить внимание студентов на то, чем это отличается от других, более личных жанров письма, таких как художественная литература.При обучении написанию повествования мы часто поощряем, даже настаиваем, чтобы наши ученики называли исполнителя действия. В художественной литературе использование пассивного залога часто лишает рассказ повествования, оставляя его вялым и слабым в руках читателя. Это потому, что характер и голос повествования имеют центральное значение при написании рассказов. При написании информационных отчетов дело обстоит иначе. Здесь пассивный голос отвлекает внимание от деятеля или говорящего и снова твердо возвращает внимание на сам объект.

Например:

«Ежегодно автомобили убивают на наших дорогах тысячи ежей».

Здесь используется активный голос. Прочтите внимательно, мы можем заметить, что значительная часть нашего внимания уделяется «убийце» в этом предложении, то есть «машинам». Это отвлекает наше внимание от того, что должно быть в центре нашего внимания, и от темы отчета — «ежи».

Если вместо этого мы будем использовать пассивный голос для передачи этой информации, это будет выглядеть примерно так:

«Ежегодно на наших дорогах гибнут тысячи ежей.”

Теперь та же информация передается читателю, сохраняя при этом акцент в предложении на тему «ежи».

Полезное упражнение, которое поможет учащимся понять разницу между пассивным и активным голосом, — дать им список предложений, позволяющих определить, активный или пассивный голос используется. Затем они могут переписать предложения с активным голосом как предложения с пассивным голосом и наоборот.

Информационные отчеты также обычно пишутся от третьего лица по той же причине, по которой используется пассивный голос.Перспектива от третьего лица создает безличный тон, который сохраняет формальный тон, соответствующий жанру.

Визуальная информация: ДИАГРАММЫ — НЕОБХОДИМЫЙ ЭЛЕМЕНТ ИНФОРМАЦИОННОГО ОТЧЕТА

Визуальные представления информации, поддерживающей текст, будь то в форме диаграмм, фотографий, графиков, карт, изображений или таблиц, чрезвычайно полезны для читателя. Они помогают читателю быстро переваривать большие объемы информации. Помните также, что картинки, фотографии и т. Д. Должны быть снабжены подписями, объясняющими, что они показывают.

Визуальные презентации должны подчеркивать высказанные в тексте моменты, часто в сжатой форме. Возможно, вы помните, как в детстве пролистывали страницы Всемирной книжной энциклопедии или Британской энциклопедии, и даже если вы не обладали необходимыми навыками грамотности, чтобы на самом деле читать статьи, вы, вероятно, получали информацию, просто глядя на красочные и хорошо представленные иллюстрации и столы. Просмотрите любой хорошо разработанный веб-сайт, и быстро станет очевидно, что центральная роль визуальных средств массовой информации играет в обмене информацией.В этом отношении работа ваших учеников не должна отличаться. В зависимости от возраста и способностей ваших учеников они могут захотеть рисовать картинки или создавать графики с помощью компьютерного программного обеспечения для сопровождения своего текста.

Факт против мнения:

Как указано, цель информационных отчетов — представить фактическую информацию по теме. Важно, чтобы учащиеся могли последовательно и точно различать то, что является фактом, и то, что можно рассматривать как мнение.Это не всегда так просто, как может показаться, и потребует от ученика некоторой практики.

Студентам может быть полезно провести несколько сессий, посвященных различению фактов от мнений, прежде чем они будут писать свои информационные отчеты. Подготовьте набор утверждений для учащихся вашего класса. Это может быть тема, по которой они будут писать свои отчеты, или совершенно не связанная с этим тема. Должно быть сочетание фактов и утверждений, основанных на мнениях.Проинструктировав учащихся о различиях между фактами и мнениями, предложите им просмотреть каждое утверждение в своих группах и обсудить, какие из них они считают фактами, а какие — мнениями. Затем они соответственно классифицируют их.

Помимо написания информационных отчетов, умение определять мнения и факты является бесценным навыком, который нужно привить нашим ученикам. Вы можете предложить им применять его при просмотре теленовостей, чтении газет и т. Д.

СТРУКТУРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕКСТОВ

При рассмотрении того, как организовать структуру информационного отчета, цель текста должна быть во главу угла при принятии решения учащимся.Сложность текстовой организации снова будет зависеть от уровня ученика и его способностей, однако общая структура будет следующей:

1. Содержание

Оглавление должно быть включено для более длинных информационных текстов. Следует указать, где в документе или тексте можно найти конкретную информацию. Для более длинных текстов каждый раздел должен соответствовать номеру страницы в оглавлении. Для более коротких текстов это могут быть пронумерованные разделы вместо номеров страниц.Это позволит читателю найти конкретную информацию, которую он ищет, без необходимости читать весь текст. Номера страниц можно ввести в оглавление после того, как текст будет заполнен.

2. Введение

Как и в других письменных жанрах, информационные тексты сначала должны использовать крючок, чтобы привлечь внимание читателя. Этот зацеп может принимать форму интересного факта или статистики, анекдота или вопроса и т. Д. По сути, введение в текст должно ориентировать читателя на рассматриваемую тему.Он должен обрисовывать в общих чертах, что читатель может ожидать узнать в основном тексте.

3. Субпозиции

Основная задача студента при написании информационного текста — организовать информацию так, чтобы читатель мог легко ее понять. Чтобы помочь читателю достичь этого, им необходимо организовать свои идеи в абзацы, а чтобы помочь читателю найти информацию по каждой из этих идей, каждый абзац должен содержать подзаголовок. Эти подзаголовки также могут содержать заголовки для оглавления.

Обязательно ознакомьтесь с нашим полным руководством по написанию идеальных абзацев и структуры предложений.

Подзаголовки необходимы, чтобы помочь вашим ученикам организовать свою информацию, сосредоточив внимание на различных аспектах темы в целом. Например, если в информационном отчете основное внимание уделяется животному, последующие подзаголовки могут быть примерно такими: внешний вид , среда обитания , рацион и т. Д. Каждый подзаголовок будет состоять как минимум из одного абзаца, составляющего отдельный раздел в теле текста.

Эти подзаголовки часто возникают естественным образом, когда студент проводит исследование до написания. Подзаголовки также могут сопровождаться соответствующими рисунками, картами, таблицами и т. Д., Которые обобщают содержащуюся в них информацию.

Первое предложение каждого раздела должно начинаться с тематического предложения, выражающего основную идею или тему этого абзаца. Следующее предложение предоставит более подробную информацию о тематическом предложении или основной идее. Следующее предложение может служить примером или доказательством основной идеи.Попросите ваших учеников попрактиковаться в следующей структуре абзацев: Тема — Деталь — Пример.

4. Заключение

Заключительный раздел информационного отчета можно использовать для подведения итогов. Заключение должно быть сосредоточено на том, что читатель узнал из текста. Он также может содержать информацию по ссылкам или при дальнейшем чтении читатель может взять на себя обязательство узнать больше по теме. Для более продвинутых студентов возможность сделать перекрестные ссылки на ИТ-навыки (например) может быть использована путем поощрения студентов к включению гиперссылок на другие источники.

5. Глоссарий

Глоссарий будет содержать большую часть предметной лексики, определенной на этапе подготовки к написанию. Он будет содержать слова в алфавитном порядке с определением, которое дает контекст слова в свете темы. Некоторое содержание глоссария также будет идентифицировано учащимся, читающим текст, который они написали, и выбором слов, которые могут вызвать затруднения для читателей или потребовать дальнейшего контекстуализации с точки зрения темы.Иногда полезно использовать жирный шрифт, чтобы выделить слова в тексте, который будет определен в глоссарии. Это позволяет читателю узнать, что он может обратиться к глоссарию, чтобы найти дополнительную информацию об определении этого слова и его использовании в контексте. Как и в случае с другими разделами информационного отчета, здесь можно использовать иллюстрации, таблицы, фотографии для визуального представления связанных идей и концепций и подкрепления приведенных определений.

И вот оно, мясо на костях информационных отчетов.Выбор тем, о которых ваши ученики будут писать, может быть вызван либо интересами самих учеников, которые могут сильно их воодушевить, либо вы можете выбрать для своих учеников темы, которые связаны с другими областями их обучения, тем самым убивая пресловутых двух зайцев одним камень! Это — это довольно сложный, но очень важный жанр, и рекомендуется, чтобы студентам была предоставлена ​​широкая возможность прочитать множество информационных отчетов, чтобы усвоить эти функции и структуры.Чтение информационных отчетов не только помогает нашим студентам понять, как их писать, но также, что замечательно, помогает нашим студентам узнать много нового о многих вещах!

СОВЕТЫ ПО НАПИСАНИЮ ИНФОРМАЦИОННОГО ОТЧЕТА

  • Предположим, ваши читатели не так хорошо осведомлены в этой теме, как вы. Это означает, что вам нужно будет кратко объяснить вашу тему, прежде чем переходить к телу.
  • Используйте в своем отчете правильные научные и технические термины.
  • По возможности найдите или создайте несколько помеченных диаграмм.
  • Используйте абзацы эффективно. Каждый новый элемент вашего информационного отчета должен начинаться с нового абзаца.
  • Информационные сообщения всегда пишутся в настоящем времени и от третьего лица.
  • Вы можете задать вопрос или прокомментировать свои выводы только в заключении. Остальная часть вашего отчета должна быть построена исключительно на фактах и ​​доказательствах.
ХОРОШИЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ МОГУТ СПАСИТЕ ВАМ ПОЯСНЕНИЕ И УЛУЧШЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ОТЧЕТОВ ВИЗУАЛЬНОЕ ОБРАЩЕНИЕ.

Будьте техническим и описательным

При составлении информационного отчета вам необходимо хорошо знать свою тему, поэтому обязательно проведите исследование заранее. Если вы писали информационный отчет о Титанике, возможно, вы захотите узнать некоторые из следующих фактов.

  • Когда и где был построен «Титаник»?
  • Из каких материалов он был сделан?
  • Кто был капитаном и другие значимые люди, участвовавшие в этом?
  • Объясните факты о первом рейсе Титаника, такие как места и даты?
  • Причина затопления Титаника (Помните, что не следует делиться мнением только фактами.)
  • Любые важные даты и статистика, связанные с Титаником.

СТАТЬИ ДЛЯ НАПИСАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ

Учебные ресурсы

Используйте ресурсы и инструменты ниже со своими учениками, чтобы улучшить их письменные навыки с помощью проверенных методик обучения.

ШАБЛОН ГРАФИЧЕСКОГО ОРГАНИЗАТОРА ИНФОРМАЦИОННОГО ОТЧЕТА (ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛАЙДЕР)

Пример информационного отчета (образцы письменных работ учащихся)

Ниже представлены образцы написания студентами ИНФОРМАЦИОННЫХ ОТЧЕТОВ.Щелкните изображение, чтобы увеличить и изучить его подробнее. Пожалуйста, найдите время, чтобы подробно ознакомиться с информационными отчетами, а также с руководствами для учителей и учеников, которые выделяют некоторые ключевые элементы написания информационных отчетов, которые следует учитывать перед написанием.

Пожалуйста, поймите, что эти образцы письменных работ учащихся не предназначены для использования в качестве идеальных примеров для каждого возраста или уровня обучения, а представляют собой фрагменты письменного текста для учащихся и учителей, которые они могут вместе изучить и критически проанализировать, чтобы улучшить навыки письма учащимися и углубить их понимание написания информационных отчетов.

Мы рекомендуем прочитать пример на год выше или ниже, а также оценку, с которой вы в настоящее время работаете, чтобы получить более широкое представление об этом типе текста.

КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ДЛЯ НАПИСАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ОТЧЕТОВ

  • Каждый абзац включает всю необходимую информацию?
  • Вы делали отступ в каждом абзаце?
  • Есть ли у вас заглавная буква и знак конца в каждом предложении?
  • Вы проверяли орфографию в своей статье?
  • Читали ли вы свою работу кому-то вслух или попросили другого студента прочитать ее, чтобы убедиться, что она имеет смысл?
  • Попросили ли вы помощь учителя отредактировать вашу работу (это делается в последнюю очередь)?

СКАЧАТЬ ПОЛНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОТЧЕТ НАПИСАТЬ БЛОК

Мы гордимся тем, что являемся лучшим Интернет-ресурсом для обучения студентов и учителей написанию информационных отчетов.Мы ценим тот факт, что вы нашли время, чтобы прочитать наши подробные руководства, чтобы понять основы навыков письма.

Мы также понимаем, что у некоторых из вас просто нет роскоши времени или ресурсов для создания действительно интересных ресурсов именно тогда, когда они вам нужны.

Если у вас мало времени и вы ищете всестороннее решение, охватывающее все концепции, изложенные здесь, я настоятельно рекомендую взглянуть на «Модуль для написания отчетов с полной информацией».

Работая в партнерстве с инновационными идеями обучения, мы с уверенностью рекомендуем этот ресурс как универсальное решение для обучения написанию информационного отчета.

В этом разделе вы найдете более 60 страниц увлекательных и новаторских идей обучения.

КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ДЛЯ НАПИСАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО ОТЧЕТА И РУБ. НАБОР

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОТЧЕТ НАПИСАНИЕ ВИДЕО УЧЕБНИКОВ


Контент для этой страницы написал Шейн Мак Доннчайд. Бывший директор международной школы и преподаватель английского языка в университете с 15-летним опытом преподавания и администрирования. Последнюю книгу Шейна « Полное руководство по написанию документальной литературы » можно найти здесь.Редактирование и поддержка этой статьи были предоставлены командой literacyideas.

Запись информации (Microsoft.PowerShell.Utility) — PowerShell | Документы Microsoft

Эта страница полезна?

Оцените свой опыт

да Нет

Любой дополнительный отзыв?

Отзыв будет отправлен в Microsoft: при нажатии кнопки «Отправить» ваш отзыв будет использован для улучшения продуктов и услуг Microsoft.Политика конфиденциальности.

Представлять на рассмотрение

Указывает, как PowerShell обрабатывает данные потока информации для команды.

В этой статье

Синтаксис

  Запись информации
     [-MessageData] <объект>
     [[-Tags] ]
     []  

Описание

Командлет Write-Information определяет, как PowerShell обрабатывает данные потока информации для команда.

Windows PowerShell 5.0 представляет новый структурированный информационный поток. Вы можете использовать этот поток для передавать структурированные данные между сценарием и его вызывающими объектами или ведущим приложением. Write-Information позволяет добавить информационное сообщение в поток и указать, как PowerShell обрабатывает данные информационного потока для команды. Информационные потоки также работают для PowerShell. Потоки , задания и запланированные задачи.

Примечание

Информационный поток не следует стандартному соглашению о добавлении к сообщениям префикса «[Название потока]:».Это было сделано для краткости и визуальной чистоты.

Значение предпочтительной переменной $ InformationPreference определяет, будет ли сообщение, которое вы отправляете Запись информации отображается в ожидаемой точке операции сценария. Потому что по умолчанию значение этой переменной — SilentlyContinue , по умолчанию информационные сообщения не отображаются. Если вы не хотите изменять значение $ InformationPreference , вы можете переопределить его значение, добавив InformationAction общий параметр вашей команды.Для получения дополнительной информации см. about_Preference_Variables и about_CommonParameters.

Примечание

Начиная с Windows PowerShell 5.0, Write-Host является оболочкой для Write-Information Это позволяет вы должны использовать Write-Host для вывода вывода в информационный поток. Это позволяет захватить или подавление данных, записанных с использованием Write-Host , с сохранением обратной совместимости. За дополнительную информацию см. Write-Host

.

Запись информации также является поддерживаемым действием рабочего процесса в PowerShell 5.Икс.

Примеры

Пример 1: Запись информации для Get- результатов

В этом примере вы показываете информационное сообщение «У вас есть возможности!» После запуска Get-WindowsFeature , чтобы найти все компоненты, имя которых начинается с буквы «p». Поскольку для переменной $ InformationPreference по-прежнему установлено значение по умолчанию, SilentlyContinue , вы добавьте параметр InformationAction , чтобы переопределить значение $ InformationPreference , и отобразите сообщение.Значение InformationAction — Продолжить, что означает, что ваше сообщение отображается, но сценарий или команда продолжается, если она еще не завершена.

  Запись информации -MessageData "Процессы, начинающиеся с 'P'" -InformationAction Continue
Get-Process -Name p *

Процессы на букву 'P'

     18 19,76 15,16 0,00 6232 0 ПФЭМедиация
     20 8,92 25,15 0,00 24944 0 policyHost
      9 1,77 7,64 0,00 1780 0 powercfg
     10 26.67 32,18 0,00 7028 0 powercfg
      8 26,55 31,59 0,00 13600 0 powercfg
      9 1,66 7,55 0,00 22620 0 powercfg
     21 6,17 4,54 202,20 12536 1 PowerMgr
     42 84,26 12,71 2488,84 20588 1 Powershell
     27 47,07 45,38 2,05 25988 1 PowerShell
     27 24,45 5,31 0,00 12364 0 PresentationFontCache
     92 112,04 13,36 82,30 13176 1 стр.
    106 163,73 93.21 302,25 14620 1 стр.
    227 764,01 92,16 1,757,22 25328 1 pwsh  

Пример 2: Напишите информацию и пометьте ее

В этом примере вы используете Write-Information , чтобы пользователи знали, что им потребуется выполнить другую команду. после того, как они выполнят текущую команду. Пример добавляет тег Instructions в информационное сообщение. После выполнения этой команды, если вы будете искать сообщения в информационном потоке помеченные как инструкции, указанное здесь сообщение будет среди результатов.

  $ message = "Чтобы отфильтровать результаты для PowerShell, передайте результаты командлету Where-Object."
Get-Process -Name p *
Запись-Информация -MessageData $ message-Теги "Инструкции" -InformationAction Продолжить

NPM (K) PM (M) WS (M) Идентификатор процессора (ов) SI ProcessName
 ------ ----- ----- ------ - - -----------
     18 19,76 15,16 0,00 6232 0 ПФЭМедиация
     20 8,92 25,15 0,00 24944 0 policyHost
      9 1,77 7.64 0,00 1780 0 powercfg
     10 26,67 32,18 0,00 7028 0 powercfg
      8 26,55 31,59 0,00 13600 0 powercfg
      9 1,66 7,55 0,00 22620 0 powercfg
     21 6,17 4,54 202,20 12536 1 PowerMgr
     42 84,26 12,71 2488,84 20588 1 Powershell
     27 47,07 45,38 2,05 25988 1 PowerShell
     27 24,45 5,31 0,00 12364 0 PresentationFontCache
     92 112,04 13,36 82.30 13176 1 стр.
    106 163,73 93,21 302,25 14620 1 стр.
    227 764,01 92,16 1,757,22 25328 1 пакет
Чтобы отфильтровать результаты для PowerShell, передайте результаты командлету Where-Object.  

Пример 3: Запись информации в файл

В этом примере вы перенаправляете информационный поток в функции на файл Info.txt , используя код 6> . Когда вы открываете файл Info.txt , вы видите текст: «Вот и все.«

  функция Test-Info
{
    Get-Process P *
    Запись-информация "Вот так"
}
Test-Info 6> Info.txt  

Пример 4: передать объект для записи информации

В этом примере вы можете использовать Write-Information для записи 10 самых высоких Процессы использования ЦП из выходных данных объекта Get-Process , прошедших через несколько трубопроводов.

  Get-Process | Сортировка-Объект ЦП-По убыванию |
    Select-Object Id, ProcessName, CPU -First 10 |
        Запись-Информация -ИнформацияДействие Продолжить

@ {Id = 12692; ProcessName = хром; CPU = 39431.296875}
@ {Id = 21292; ProcessName = OUTLOOK; CPU = 23991,875}
@ {Id = 10548; ProcessName = CefSharp.BrowserSubprocess; CPU = 20546.203125}
@ {Id = 312848; ProcessName = Taskmgr; CPU = 13173.1875}
@ {Id = 10848; ProcessName = SnapClient; CPU = 7014.265625}
@ {Id = 9760; ProcessName = Получатель; CPU = 6792.359375}
@ {Id = 12040; ProcessName = Команды; CPU = 5605.578125}
@ {Id = 498388; ProcessName = хром; CPU = 3062.453125}
@ {Id = 6900; ProcessName = хром; CPU = 2546.9375}
@ {Id = 9044; ProcessName = Explorer; CPU = 2358.765625}  

Параметры

-MessageData

Задает информационное сообщение, которое вы хотите отображать для пользователей, когда они запускают сценарий или команда.Для достижения наилучших результатов заключите информационное сообщение в кавычки.

905
Тип: Объект
Псевдонимы: Сообщение, сообщение
Положение: 0
Истинное значение: Нет
Принимать подстановочные знаки: Ложь

-Tags

Задает простую строку, которую можно использовать для сортировки и фильтрации сообщений, добавленных в информационный поток с записью информации .Этот параметр работает аналогично Tags параметр в New-ModuleManifest .

Тип: Строка []
Позиция: 1
Значение по умолчанию: Нет
Принять ввод конвейера: Принять подстановочные символы Ложь

Входы

Объект

Запись информации принимает передаваемые по конвейеру объекты для передачи информационному потоку.

Выходы

Информационная запись

Как написать информационный отчет и справку

Составители информационных отчетов создают простую структуру в процессе написания. Однако все должно начинаться с основного шага мозгового штурма — выбора темы. Давайте посмотрим на это в перспективе.


  • Выбор темы
    Первое, что должен сделать составитель информационного отчета, — это выбрать подходящую тему.Цель здесь — проинформировать аудиторию. Написание информационного сообщения на спорную тему может быть сложной задачей. Например, вы не можете позволить себе говорить о глобальном потеплении, когда у вас неадекватные детали, когда у вас есть нейтральная тема, такая как садоводство. Выберите тему, которую вы можете исследовать и объективно представить. Когда у вас есть тема, важно сузить ее фокус, особенно если тема кажется широкой. Важно избегать широких тем, потому что они являются рецептом для длинных информационных отчетов, которые в большинстве случаев теряют фокус.Вы должны сделать его узким, но не слишком узким, чтобы потерять эффект. Если возможно, пусть он будет более узким, вплоть до предоставления аудитории нескольких подробных абзацев. Например, если ваша тема садоводства слишком широка, вы можете попробовать показать аудитории, как они могут выращивать овощи в горшке. Этой хорошо сфокусированной темой легко управлять.
  • Создание тезиса
    Тезис — предпосылка вашего информационного отчета. Предполагается, что это одно или два ясных предложения.Изложение тезисов в большинстве случаев находится в конце введения. Хорошее изложение тезиса делает процесс написания более целенаправленным. Легко понять, что включить, а что выбросить.
  • Исследование по вашей теме
    Ваш отчет должен основываться на фактах. Есть много отличных источников, которые вы можете использовать для написания отчетов. Лучший способ — избегать очень ненадежных веб-сайтов, которые заинтересованы только в том, чтобы что-то вам продать. В основном это сайты .com. Лучший способ проводить исследования — использовать больше академических источников, включая рецензируемые журналы, справочники, а также правительственные отчеты.Убедитесь, что источники и авторы вашей информации достаточно надежны. Сделайте перекрестные ссылки на ваши факты из множества источников, чтобы убедиться в их согласованности. Вы можете сделать вывод об истинности факта, если о нем сообщили более чем в трех различных источниках.
  • Составление информационного отчета
    Когда у вас есть все необходимые факты, пора писать отчет. Очень важно начать с плана. Например, если вы пишете информационный отчет из трех абзацев, у вас должны быть введение, основной абзац и заключение.Используйте введение, чтобы определить тему и представить свою диссертацию. В основном абзаце обсуждаются факты и детали темы. Подведите итоги своего отчета и сделайте хороший вывод. Давайте подробнее остановимся на этом.
    Введение
    Это первый абзац вашего отчета, который знакомит с темой, которую вы излагаете. Введение, также известное как классификация, всегда должно служить цели привлечь интерес вашей аудитории.Вы также должны сделать ваше введение ясным и простым для понимания, ваш тезис должен быть последним предложением вашего введения к вашему информационному отчету. Чтобы зацепить своих читателей, вы можете использовать прямые цитаты, особенно если вы представляете конкретную статистику или мнение экспертов. Однако не делайте свое введение и информационный отчет в целом серией цитат.
    Основные абзацы
    Здесь вы представляете свои факты и обсуждаете свою тему.Когда вы представляете эти факты, вы можете резюмировать, перефразировать или цитировать. Используя прямые цитаты, вы должны быть дотошными, чтобы ваша работа не превратилась в просто цитаты. Соберите факты и изложите их своими словами. Когда вы концентрируете более крупный источник в более коротком отрывке из ваших собственных слов, вы подводите итог. Это отличный способ использовать источники в вашем отчете. Перефразирование почти похоже на краткое изложение, но предполагает использование небольшого отрывка из литературы и написания его своими словами.Чтобы представить свои факты в информационном отчете, вы можете комбинировать три метода.
    Более того, вы можете разбить основные абзацы на заголовки и подзаголовки. Это поможет упорядочить информацию и придать информационному отчету представление о направлении и потоке информации.
    Заключение
    Здесь вы предоставляете окончательные сведения в своих отчетах. Другими словами, вы должны сообщить все, что вы обсуждали в отчете, в свой тезис.Используйте свои собственные слова, чтобы еще раз подчеркнуть тему с учетом доказательств, которые вы предоставили в тексте вашего информационного отчета. Эмпирическое правило, которое следует учитывать, заключается в том, что этот вывод не позволяет вам вводить новую информацию, факты или доказательства, которые вы не обсуждали в своем информационном отчете. Поскольку вы представляете информацию аудитории, позвольте вашему заключению придать им ощущение завершенности. Таким образом, ваш информационный отчет сыграет свою роль эффективно.
  • Использование визуальных элементов в информационном отчете
    Когда вы представляете информационный отчет, вы можете использовать визуальные элементы, чтобы позволить читателю четко понять, о чем вы говорите.Визуальные элементы включают графики, таблицы, рисунки, карты, фотографии или рисунки.
  • Глоссарий
    Это происходит в конце отчета и представляет собой список всех технических слов, которые вы использовали в своем информационном отчете, с их определениями.
  • Библиография
    Это список всех источников, которые вы использовали в информационном отчете. Это могут быть книги, журналы, сайты рецензируемых журналов и т. Д.

После завершения процесса написания отчета вы можете прочитать его по отдельности, чтобы убедиться, что использованные вами факты верны, содержат подробности и не содержат личного мнения.Помните, что информационные отчеты должны быть объективными. Корректируйте, чтобы проверить наличие грамматических ошибок, несоответствий орфографии и пунктуации, а также правильность структуры предложения.
Поскольку эти отчеты не являются категоричными, вы не должны тратить силы на исследования. Сделайте это подробно, так как это позволит вам написать очень эффективный информационный отчет, помимо нейтрального отношения к изложению ваших фактов. Что касается тезиса, то, по сути, информационные отчеты не требуют его, но им по-прежнему необходимо четкое и целенаправленное направление, сформулированное в одном предложении.Вот почему ваш тезис становится решающим.
При написании отчета имейте в виду целевую аудиторию. Вы должны знать, кому нужен отчет, и причины, по которым это необходимо. Если вы не проанализировали свою аудиторию, то написать отчет будет сложно. Если это задание в классе, как инструктор — мотивация задания и то, как следует решать эту тему. Обратите внимание на формат, чтобы быть в безопасности. Например, лабораторный отчет сильно отличается от книжного отчета, но, по сути, каждый информационный отчет будет использовать факты как предпосылку нейтрального обсуждения, чтобы сделать его действительно авторитетным.

Написание информации: определение, стиль и примеры — видео и стенограмма урока

Примеры написания информации

Написание информации — очень распространенный жанр письма. Его можно найти во многих повседневных источниках. Вот список мест, где можно найти примеры написания информации:

Газета — отличный пример написания информации. Цель газеты — информировать читателей о текущих социальных, политических и природных условиях.Хотя газета может быть интересной, ее главная цель — всегда быть точной и информативной.

Научный журнал — еще один пример написания информации. Они написаны учеными или экспертами в определенной области для того, чтобы информировать читателей о результатах своих исследований. Статьи и эссе в научном журнале всегда стремятся быть точными и содержать доказательства, подтверждающие информацию.

План урока обычно представляет собой написание информации.Цель плана урока — познакомить читателей или, в данном случае, студентов с предметом урока. План урока должен быть точным и ясным, чтобы обучать учеников. Учебные пособия также включают написание информации.

Энциклопедия также содержит письменную информацию. Цель энциклопедических статей — познакомить читателей с конкретными предметами. Каждая запись прямая и точная, без каких-либо экстравагантных или чрезмерно творческих писем.

Стиль написания информации

В написании информации есть определенные особенности.В общем, это письмо предназначено для социальных или естественных тем, а не для развлечения или обслуживания индивидуалистических целей. Написание некоторой информации, например газетных статей, предназначено для обслуживания широкой аудитории, в то время как другие типы, такие как планы уроков или научные журналы, ориентированы на конкретную группу (студенты определенного возраста или профессионалы), поэтому написание должно подходить для предполагаемая читательская аудитория.

Написание информации осуществляется по определенным правилам. Во-первых, необходимо точно, объективно и лаконично описать предмет.Информация должна быть представлена ​​четко и правдиво. Для этого он должен включать определения, резюме и описания. Благодаря этому текст кажется законченным и хорошо округленным. Во-вторых, автор должен объяснить личные знания или включить достоверные источники. Читатели должны быть уверены в знаниях писателя, чтобы быть открытыми для обучения. Наконец, информация должна быть «вневременной» или неизменной. Информация может расти и развиваться, но она никогда не должна становиться недействительной или неточной. Вот почему написание сплетен или неподтвержденных доказательств не может считаться «написанием информации».Обратите внимание, что написание информации никогда не должно включать мнения или личные взгляды; Написание информации не предназначено для убеждения читателей, а вместо этого представляет информацию.

Если вы пытаетесь написать информативный текст и не уверены, соответствует ли ваш текст правилам, задайте себе три простых вопроса:

  • Насколько возможно точнее написано?
  • Написано максимально ясно?
  • Избегает ли письмо мнений и витиеватых описаний?

Убедитесь, что вы можете ответить «да» на все эти вопросы.

Краткое содержание урока

Написание информации — жанр научной литературы, который используется строго для информирования читателей по теме, а не для развлечения или убеждения. Характеристики написания информации включают точность, краткие описания, определения, резюме и достоверные источники. Информация должна быть вневременной и не должна состоять из личных мнений. Информацию можно найти в газетах, энциклопедиях, научных журналах и в планах уроков .

Как написать информационный отчет — видео и стенограмма урока

Факты и исследования

Теперь пришло время собрать ваши факты , или известные, проверенные утверждения, для отчета. Есть много отличных ресурсов, но исследования могут быть огромными. Вот почему лучше избегать ненадежных источников, таких как веб-сайты .com, которые заинтересованы только в том, чтобы что-то вам продать. Вместо этого попытайтесь найти больше академических источников, таких как рецензируемые журналы, справочники и даже правительственные отчеты.Убедитесь, что авторы и источники заслуживают доверия, и сделайте перекрестные ссылки на ваши факты из многих источников, чтобы определить согласованность. Если один и тот же факт сообщается в 3-4 разных источниках, вы, вероятно, можете сделать вывод, что это правда.

Writing Plan

Когда у вас есть все необходимые факты, самое время написать отчет. Это помогает начать с плана. Отчет из трех абзацев включает введение, основной абзац и заключение. У каждой части эссе есть цель.Введение — это место, где вы определите тему и представите свою диссертацию. В основном абзаце вы изложите факты и предоставите подробную информацию по теме. Заключение — это то место, где вы подведете итоги сказанного и подведете отчет.

Вот образец введения:

По данным Центра по контролю заболеваний (CDC), курение сигарет является основной причиной предотвратимой смерти в США (цитировать). Курение также является причиной почти 500 000 смертей в год в Америке.Есть очевидные эффекты курения, такие как преждевременные морщины и окрашивание зубов и рук, но есть несколько более серьезных последствий, с которыми может столкнуться курильщик. Курение оказывает на организм три основных эффекта.

Давайте разберем этот абзац основного текста немного дальше. Излагая факты, вы хотите сделать три вещи: резюмировать, перефразировать и процитировать. Прямые цитаты полезны при представлении определенной статистики или мнения эксперта, но ваш отчет не должен быть просто серией цитат.Вместо этого это должен быть сборник фактов, записанный вашими собственными словами. Подводя итог включает конденсацию исходного материала в более короткий проход. Это эффективный способ объединения множества источников. Вы также можете использовать , перефразируя , который аналогичен суммированию и включает в себя взятие короткого отрывка из источника и его представление своими словами. При сообщении фактов вы захотите использовать комбинацию всех трех подходов.

Давайте посмотрим на пример абзаца основного текста:

Одно из последствий курения для организма состоит в том, что оно увеличивает риск опасных для жизни заболеваний, таких как рак.У курильщиков в 25 раз больше шансов заболеть раком легких, чем у некурящих (цитировать). Рак из-за курения также может развиться в любом месте тела. Хотя риск рака высок, курильщики также подвержены риску сердечно-сосудистых заболеваний. По данным CDC, «даже люди, выкуривающие менее пяти сигарет в день, могут иметь ранние признаки сердечно-сосудистых заболеваний» (цитировать). Поскольку курение повреждает кровеносные сосуды, оно также может вызвать инсульт. Последний важный эффект курения — респираторное заболевание. Курение может вызвать хроническую обструктивную болезнь легких (ХОБЛ), респираторное заболевание, включающее эмфизему и бронхит.У курильщиков вероятность умереть от ХОБЛ более чем в десять раз выше, чем у некурящих, у которых развивается это заболевание (цитировать).

Заключение

Последний абзац отчета заключение . В этом абзаце сосредоточьтесь на резюмировании того, что вы уже сказали, и избегайте введения каких-либо новых фактов. Хотя использование одного или двух фактов в заключении, которое, по вашему мнению, действительно важно, может сработать, заключение в большинстве случаев следует писать своими словами. Это должно быть ваше резюме того, о чем вы уже сообщили, и избегать каких-либо мнений или личных комментариев.

Вот пример вывода:

Курение сигарет имеет множество серьезных последствий. Курильщики подвержены высокому риску развития рака и сердечных заболеваний. Они склонны к инсультам, а также могут развить ХОБЛ. Они также чаще умирают от этих болезней из-за курения. Эти эффекты ясно показывают, что курение вредно для организма.

Ссылки на источники

Всякий раз, когда вы используете информацию из внешних источников, необходимо процитировать их, чтобы избежать плагиата.Вы хотите указать на эти источники на протяжении всего проекта и в списке литературы. Как именно вы цитируете источник, будет зависеть от ситуации написания и выбранного вами формата. Существует несколько различных методов цитирования, таких как форматы Американской психологической ассоциации (или APA) и ассоциации современного языка (MLA). Они относятся к тому, как вы форматируете цитаты в проекте отчета.

Краткое содержание урока

Готовы ли вы написать информационный отчет ?

Не забудьте:

  • Выберите хорошую тему
  • Разработать тезис
  • Соберите факты и
  • Напишите введение, тело и заключение

Обязательно избегайте включения в отчет каких-либо мнений.При проведении исследования избегайте ненадежных источников и выбирайте академические, заслуживающие доверия источники, такие как рецензируемые журналы, справочники и правительственные отчеты. Затем сделайте перекрестные ссылки на свои факты; резюмируйте, перефразируйте и цитируйте источники; и обязательно цитируйте свои источники. Используя эти советы, вы сможете эффективно информировать своих читателей.

Информация о записи

— PowerShell — SS64.com Информация о записи

— PowerShell — SS64.com

Записать строковые данные или объект в информационный поток.

 Синтаксис
      Запись информации [-MessageData]  Object  [[-Tags]  String  []] [ CommonParameters ]

Ключ
   -MessageData , объект 
       Информационное сообщение, отображаемое для пользователей при запуске сценария или команды.
       Для получения наилучших результатов заключите сообщение в кавычки: «Тест завершен».
        
   -Tags  Строка  []
       Простая строка, которую можно использовать для сортировки и фильтрации сообщений, добавленных к информации.
       поток с записью информации.Этот параметр работает аналогично параметру -Tags в New-ModuleManifest. 

Windows PowerShell 5.0 представляет новый структурированный информационный поток (номер 6 в потоках Windows PowerShell), который можно использовать для передачи структурированных данных между сценарием и его вызывающими объектами (или средой размещения).

Write-Information позволяет добавить информационное сообщение в поток и указать, как Windows PowerShell обрабатывает данные потока информации для команды.

Значение предпочтительной переменной $ InformationPreference определяет, отображается ли сообщение, которое вы предоставляете для Write-Information, в ожидаемой точке операции сценария.Поскольку значение по умолчанию для этой переменной — SilentlyContinue, по умолчанию информационные сообщения не отображаются.

Если вы не хотите изменять значение $ InformationPreference, вы можете переопределить его значение, добавив в команду общий параметр -InformationAction.

Начиная с PowerShell 5.0, Write-Host представляет собой оболочку для записи информации. Теперь вы можете использовать Write-Host для отправки вывода в информационный поток, но предпочтительная переменная $ InformationPreference и общий параметр InformationAction не влияют на сообщения Write-Host.

Информационные потоки также работают с PowerShell: потоки, задания, запланированные задания и рабочие процессы.

Запись информации также является поддерживаемым действием рабочего процесса.

Примеры

По умолчанию вывод информации для записи не отображается, поскольку для переменной $ InformationPreference задано значение по умолчанию, SilentlyContinue:

PS C: \> Write-Information -MessageData «Это не будет отображаться»

Параметр -InformationAction отменяет значение по умолчанию:

PS C: \> Запись информации -MessageData «Будет отображено» -InformationAction Продолжить

Добавление -tags означает, что если вы позже будете искать в информационном потоке сообщения с тегом ss64, указанное здесь сообщение будет среди результатов:

PS C: \> Запись информации -MessageData «Вставьте дискету» -Tags «ss64» -InformationAction Продолжить

Покажите информационное сообщение «У вас есть возможности!» После выполнения команды Get-WindowsFeature, чтобы найти все функции, у которых значение Name начинается с p.Поскольку для переменной $ InformationPreference по-прежнему установлено значение по умолчанию, SilentlyContinue, вы добавляете параметр InformationAction, чтобы переопределить значение $ InformationPreference и показать сообщение. Значение InformationAction — Continue, что означает, что ваше сообщение отображается, но сценарий или команда продолжают выполняться, если они еще не завершены.

PS C: \> Get-WindowsFeature -Name p *; Write-Information -MessageData «У вас есть возможности!» -InformationAction Продолжить

«Все, что с вами случилось, принадлежит вам.Расскажите свои истории.
Если люди хотели, чтобы вы тепло о них писали, им следовало вести себя лучше »~ Энн Ламотт

Связанные командлеты PowerShell:

Tee-Object — Отправляет входные объекты в два места.
Write-Debug — Записывает отладочное сообщение на дисплей хоста.
Ошибка записи — Записывает объект в конвейер ошибок.
Write-Host — Отображение объектов через пользовательский интерфейс хоста.
Запись-вывод — запись объекта в конвейер.
Write-Progress — Отображение индикатора выполнения.
Write-Verbose — Записывает строку в подробный дисплей хоста.
Write-Warning — Напишите предупреждающее сообщение.


Авторские права © 1999-2021 SS64.com
Некоторые права защищены

Блок написания информационных отчетов | Информативный | Информационный текст

Целый блок НАПИСАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОТЧЕТА ждет вас. Абсолютно ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ НЕ ТРЕБУЕТСЯ.

Этот набор EDITABLE PowerPoint позволит вам научить своих студентов писать ОТЛИЧНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ОТЧЕТЫ с использованием проверенной модели, основанной на исследовательских навыках, стратегиях написания и привлечении контента, либо НЕЗАВИСИМО или ВСЕГО КЛАССА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ .

⭐ Полностью обновлено и отредактировано ⭐ с добавлением 40 СТРАНИЦ свежего контента и теперь совместимость с ВСЕ ОСНОВНЫЕ ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБУЧЕНИЯ платформ, таких как Google Classroom, SeeSaw и Office 365.

В комплект входит 96 СТРАНИЦ из:

❤️ Планы уроков,

❤️ Учебные материалы

❤️ Визуальные письменные подсказки

❤️ Оценочные рубрики

❤️ Составление контрольных списков

❤️ Графические организаторы

❤️ Инструменты исследования

❤️ Плюс многое другое 9000 красивая презентация, предназначенная для учащихся 3–6 классов.Вы можете ОТОБРАТЬ НА ЭКРАНЕ, ПЕЧАТЬ или использовать через GOOGLE CLASSROOM

⭐ Если вы ищете идентичную версию этого продукта в готовом формате Google Slides / Drive / Classroom , нажмите здесь.

Сопутствующие товары

☀️ 40 еженедельных занятий по визуальному письму

☀️ Блок басен Эзопа (чтение и написание басен для смысла, морали и сообщения.)

☀️ Редактируемые контрольные списки для учеников и учителей

☀️ Написание эмодзи-рассказов Комплект

☀️ Отличное устройство для написания объяснений (модули для самостоятельной работы с цифровыми изображениями и печати)

☀️ Подсказки для письма в классе Google (более 200 визуальных подсказок и графических органайзеров)

☀️ Идеальное устройство для процедурного написания (модули для самостоятельной цифровой печати и печати)

НРАВИТСЯ, ЧТО ВЫ ВИДИТЕ?

Чтобы получить больше креативных идей и обновлений продуктов, не забудьте подписаться на нашу ЭЛЕКТРОННУЮ НОВОСТЬ и посетить нас на FACEBOOK, чтобы принять участие в наших эксклюзивных розыгрышах.

ПОСМОТРЕТЬ ВСЮ КОЛЛЕКЦИЮ ЗДЕСЬ

*************************************** ***********************************

УСЛОВИЯ

Copyright © Innovative Teaching Ideas. Все права защищены автором. Этот продукт должен использоваться только оригинальным загрузчиком. Копирование для более чем одного учителя, класса, отдела, школы или школьной системы запрещено. Этот продукт нельзя распространять или отображать в цифровом виде для всеобщего обозрения. Несоблюдение является нарушением авторских прав и Закона о защите авторских прав в цифровую эпоху (DMCA).Клипарт и элементы, содержащиеся в этом PDF-файле, защищены авторским правом и не могут быть извлечены и использованы за пределами этого файла без разрешения или лицензии. Предназначено ТОЛЬКО для использования в классе и в личных целях. См. Файл продукта для графических изображений и шрифтов.

*********************************************** ****************************

СОВЕТЫ ДЛЯ КЛИЕНТОВ:

Как получить кредит TPT для использования при будущих покупках:

• Перейдите на страницу «Мои покупки» (возможно, вам потребуется войти в систему под

).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *