Как повысить оригинальность текста в антиплагиате 2018: Повысить антиплагиат за 5 шагов с 0 до 90%

Повысить антиплагиат за 5 шагов с 0 до 90%

В этой статье мы хотим предложить вам инструкцию как в 5 шагов с 0% до 90% поднять антиплагиат. На самом деле это очень просто. Мы поможем вам не только проверить работу и повысить уникальность, но и подзаработать на своем тексте. Давайте узнаем, как это сделать. 

Содержание 

Как повысить Антиплагиат? — 5 шагов с 0 до 90%

Шаг 1 — Проверка текста на антиплагиат

Шаг 2! Как повысить антиплагиат? — определяемся с методом

Шаг 3. — Повысить процент антиплагиата — бесплатные методы 

Шаг 4. Проверить текста на антиплагиат 

Шаг 5 — Сдать работу на проверку и подзаработать

КАК ПОВЫСИТЬ АНТИПЛАГИАТ? – 5 ШАГОВ  С 0 ДО 90%

 

Как повысить антиплагиат? – студенты задают этот вопрос яндексу ежедневно, в надежде найти полезную информацию, которая поможет, все таки, повысить процент антиплагиата и пройти проверку на уникальность в учебном заведении. А между тем, с каждым днем пройти антиплагиат становится все сложнее и сложнее. К примеру, только за  сентябрь – декабрь месяц, 2018 года, сайт антиплагиат обновился 8 раз. Разработчики антиплагиата не хотят оставить никаких шансов студентам, и окончательно сделать систему антиплагиат непробиваемой.

Получается у них это? С одной стороны да, повысить антиплагиат текста становится все сложнее и сложнее. Многие часто вспоминают 2005-2006 года, когда для того, чтобы повысить антиплагиат достаточно было всего лишь на всего заменить русские буквы, на английские. Процент антиплагиат моментально увеличивался с 0 до 90%.  Но, с другой стороны, как бы не обновился антиплагиат, всегда найдутся пути и методы повышения антиплагиата, которые будут работать всегда.

Антиплагиат – это прежде всего программ, с присущим ей алгоритмом, а любую программу можно обойти. Да что там антиплагиат, в 2018 году неизвестными хакерами был взломан сайт Пентагона в США, поэтому переживать не стоит, повышать антиплагиат уж мы точно сможем всегда.

Но, многих студентов интересуют именно способы, которые помогут повысить антиплагиат бесплатно.

Мы уж очень много писали о том, как повысить оригинальность текста, давали различные советы,  лайфхаки и эффективные способы повышения антиплагиата. Однако у многих, тем не менее, возникают сложности.

В данной статье мы бы хотели дать вам пошаговую инструкцию, которая поможет вам повысить антиплагиат по любой системе с 0 до 90 процентов. 

Итак, погнали!

 

ШАГ 1 – ПРОВЕРКА ТЕКСТА НА АНТИПЛАГИАТ

 

Прежде, чем начать повышение антиплагиата вашего текста, необходимо узнать какой у него сейчас процент оригинальности. Из этого и исходить! Одно дело, если  у вас уже есть 50% оригинальности и вам осталось всего 10% для прохождения порога антиплагиата в вузе(во всех вузах порог прохождения антиплагиата разный, в каких то вузах он составляет 60%, а в каких то и все 90%).

А вот совсем другое дело, если проходной процент в вузе 80%, а у вас всего лишь имеется 5-10%. Тут уже придется потрудиться. Но выход есть всегда.

Итак шаг 1, это проверка текста на антиплагиат – для того, чтобы понять, на сколько процентов вам нужно повысить антиплагиат.

Чтобы проверить текст на антиплагиат существуют различные системы и сайты проверок. В нашей статье – Антиплагиат онлайн: ТОП 7 систем проверок на антиплагиат – мы подробно рассмотрели 7 различных систем, в которых можно проверить антиплагиат текста бесплатно.

Рекомендуем вам для проверки текста на антиплагиат использовать систему Антиплагиат ру, и еще лучше систему Антиплагиат вуз.

Почему именно эти системы? Да все очень просто. Антиплагиат ру – это первый сайт антиплагиата который появился в России, и негласно он является государственным. 95% вузов в РФ проверяют именно в системе Антиплагиат ру. Поэтому очень важно проверить ваш текст именно в системе антиплагиат ру, и  повышать антиплагиат именно по данной системе. Если вы, для проверки процента  антиплагиата используете другую систему, то может получиться неприятная ситуация.

Имейте ввиду, все системы антиплагиат показывают процент оригинальности по разному, ведь каждая из них имеет свои уникальные алгоритмы проверки.

Проверив работу по другой системе вы можете пойти по неверному следу, и начнете повышать антиплагиат по системе в которой проверки в вузе не будет. Вы возможно наберете высокий процент антиплагиата, но в вузе при проверке она покажет иной процент.

Поэтому настоятельно рекомендуем использовать для проверки антиплагиата текста именно систему антиплагиат ру, а еще лучше антиплагиат вуз.

Между антиплагиа ру и антиплагиат вуз, есть одно отличие. Антиплагиат вуз имеет более расширенный модули проверок – это тот самый “мощный” антиплагиат, которым любят пугать преподаватели в вузах. Антиплагиат вуз — это то же самый антиплагиат ру, но с расширенными базами проверок, доступ к которому имеют только преподаватели.  Простому студенту вход в систему антиплагиат вуз невозможен, однако некоторые сайты помогут вам проверить уникальность текста в системе антиплагиат вуз – за небольшую плату.

Лайфхак Если вы решили проверить работу в системе Антиплагиат ВУЗ, то заказывайте вместе с проверкой полный отчет и справку Антиплагиат ВУЗ. Так вы сможете продемонстрировать своему научному руководителю, что уже проводили проверку, а значит можете отказаться от повторных.   Также если результат оказался слишком низким, то вам нужно повысить оригинальность. Вы можете воспользоваться профессиональной помощью. Мы уже более 10 лет помогаем студентам сдавать свои работы с высоким антиплагиатом. Без изменений в тексте. Без вставки скрытых символов и слов. Мы кодируем файл, чтобы система проверки уникальности не смогла обнаружить повторов с другими текстами. Таким образом вы легко пройдете проверку на плагиат с первого раза.

10 способов повысить оригинальность текста в антиплагиате. Программы для увеличения уникальности

Время чтения 12 мин. Просмотры 27k.Опубликовано 13.09.2019

Студенты выполняющие дипломные, курсовые работы, рефераты часто сталкиваются с таким понятием, как оригинальность (уникальность) текста. Ведь всегда проще скачать уже готовую работу в сети и повысить эту самую оригинальность, чем выполнять её с нуля. Но как быстро повысить оригинальность в антиплагиате? На этой странице вы найдете 10 рабочих способов повысить оригинальность текста в антиплагиате. Большая часть советов подойдет так же для копирайтеров и рарайтеров.

Для начала давайте разберем, как работает любая система антиплагиата. Есть два важных показателя: оригинальность (уникальность) и заимствования (неуникальный, скопированный). Это взаимоисключающие понятия, чем ниже ориганальность, тем выше показатель заимствований, и наоборот.

Для проверки уникальности используются различные сервисы: eTXT антиплагиат, Advego Plagiatus, text.ru, antiplagiat.ru и другие. В вузах могут быть использованы свои программы для проверки дипломных и курсовых работ. Такие сервисы разрабатываются с учетом особенностей определенного учебного заведения. Есть сервисы платные и бесплатные, онлайн и десктопные приложения. У каждой программы свой алгоритм. Часто один и тот же текст может иметь разные показатели в зависимости от сервиса, через который делаете проверку. К примеру, статья с уникальностью 90% по etxt.ru, в Advego Plagiatus получит всего 68%. Для демонстрации примеров мы будем использовать сайт text.ru, так как он дает самые точные результаты.

Как повысить уникальность текста: 10 простых советов

Ежедневно появляются тысячи новых текстов. Часто, это переписанное переписанного, и уже неоднократно уникализированно. Разработчики антиплагиата совершенствуют алгоритмы и добиться уникальности с каждым днем становится труднее. Студентам приходится изрядно потрудиться, при адаптировании уже готовых курсовых и дипломных работ, но выход всегда есть.

В этой статье мы подготовили для вас ряд советов, которые помогут повысить оригинальность работ, и те, которыми точно не помогут это сделать.

№1: Правило шингла

Некоторые антиплагиаторы проверяют работу небольшими фрагментами по несколько слов (шингл). Шингл — это выделенная последовательность слов в предложении. Длинна последовательности в шингле может быть от 1 до 9, в зависимости от настройки программы для проверки. Но чаще всего используется шингл 3. В редких случаях допускается 4. Это означает, что текст будет анализироваться и сравниваться с другими, исходя из небольших фрагментов по 3 слова. Шинг 1 не используется, потому что почти в каждой статье программа найдет совпадения по одному слову и уникальность будет нулевой. Шинг 9 также не используется, так как показатели при такой проверке резко и необоснованно возрастут. Шанс, что где-то в сети найдётся такое же предложение, состоящее из 9 слов, практически нулевая. Оптимальным значением считается шинг 3.

Для примера, возьмем предложение: «Существует множество различных заблуждений относительно такого способа получения денежной прибыли, как занятие собственным бизнесом».

Если часть предложения — «способа получения денежной прибыли»

будет обнаружена в других источниках, то уже вы не получите высокой уникальности. Однако если вы замените в данном случае первое или последнее слово в этой фразе, то шинг сразу же станет оригинальным. Обратите внимание, что не всегда получится заменить каждое четвертое слово уместным по содержанию синонимом. В таком случае ничего не помешает отсчитать самостоятельно одно или два слова назад, заменить его и затем продолжить отсчет для замены следующего четвертого слова с места последней правки. Более того, если не получается подобрать подходящий синоним, можно просто вставить новое слово либо какой-нибудь предлог. Главное не ошибиться потом с подсчетом каждого последующего четвертого слова.

Теперь попробуем сделать это предложение уникальным по правилу шингла. Для этого сначала проверяю наш пример на text.ru.

Теперь заменяем «заблуждений» на «предрассудков», «способа» на «варианта», «дохода» на «прибыли» и «занятие» на «развитие». Естественно, окончание в слове «денежной» тоже меняем. Смотрим, что получилось.

Как видите, способ работает. Не исключено, что даже после переработки по правилу шингла ваше предложение по-прежнему останется неуникальным, так как кто-то переделал это же предложение схожим образом, но такое бывает редко и чаще всего встречается на текстах малого объема.

№ 2: Использование синонимайзеров

Это онлайн-сервис или программа, куда пользователь загружает неуникальный материал, нажимает кнопку «Обработать» и в считанные секунды получает текст, в котором бо́льшая часть слов заменена синонимами. Это слова близкие по значению, но разные по написанию.

Вот примеры онлайн синонимайзеров:

• http://www.raskruty.ru/tools/synonymizer
• http://online-sinonim.ru
• http://usyn.ru/online.php
• https://textorobot.ru/синонимайзер.html

Программа не распознаёт контекст, поэтому на выходе мы получаем совершенно ужасный набор слов в стиле описаний карточек товаров с Алиэкспресс, переведённых на русский язык. Такой способ уникализировать работу нужно использовать аккуратно. Если вы знаете, что вашу работу будут читать, то рекомендуем выполнять синонимайз небольшими фрагментами, с умом подбирая синонимы и контролируя процесс. В соответствием правила шингла, не обязательно менять каждое слово, достаточно менять каждое 3-4 слово для получения оригинальной работы.

Неуникальный фрагмент до обработки в программе синонимайзер:

После обработки:

№ 3: Волшебное слово «непосредственно»

Странно, но факт! Иногда помогает выйти из сложной ситуации с низкой уникальностью совершенно удивительное слово «непосредственно». И если уж совсем не получается уникализировать материал попробуйте использовать это наречие и ему подобные. Но очень осторожно. Не нужно пытаться его впихнуть в каждое предложение. Достаточно будет не больше 2 раз на каждую тысячу символов. Как правило, если очень аккуратно использовать подобные слова, уникальность можно немного повысить, не обратив внимания на подобные хитрости.

Видео: Как повысить оригинальность в Антиплагиат 2018

№ 4: Перевод из зарубежных источников

Программы антиплагиата ищут совпадения на русском языке, поэтому в качестве источника можно использовать иностранные источники и работы по вашей теме, просто переводя их на русский язык. С высокой долей вероятности, вы получите работу с высокой оригинальностью. Главное, чтобы перевод был качественным, иначе ваша работа рискует превратиться в нечитаемую абракадабру, если для этих целей использовать автоматические сервисы. Для этого необходимо обладать как минимум базовыми знаниями английского или любого другого языка, на котором написана статья исходник. Хотя технические тексты Google Translate переводит очень хорошо, с высокой читабельностью.

№ 5: Использование не проиндексированных в поисковиках материалов

В сети есть ресурсы с закрытой от индексации информацией. Это закрытые форумы, специализированные и узкоспециализированные сайты. Попасть туда просто так, без регистрации, не получится. Поэтому поисковики и не индексируют этот материал. Зато мы можем воспользоваться этой возможность, найти подобные закрытые площадки и вручную скопировать уникальный текст, конечно, доработав его.

№ 6: Глубокая переработка текста

Качественный рерайт представляет собой глубокую переработку опубликованных материалов. Изучение информации из большого количества источников и её полная переработка, со своими мыслями, идеями. Без замены синонимами слов, и перестановки их местами с сохранением основной сути.

№ 7: Пересказ своими словами

Такой способ представляет собой рерайт из одного или двух-трёх источников. Как и в школе, когда мы писали изложение, здесь студент делает пересказ своими словами. Он может опустить какие-то незначительные детали или добавить свои мысли. Насколько получится такой пересказ качественным зависит только от словарного запаса. Насколько студент хорошо он владеет русским языком и умеет перерабатывать исходные данные.

№ 8: Использование эпитетов для разбавления текста

Не только замена неуникальных или часто повторяющихся слов синонимами помогает уникализировать статью. В зависимости от задачи можно умело использовать разнообразные эпитеты. Таким образом работу можно сделать более живой, красочной, интересной. Но здесь тоже нужно знать меру, чтобы не превратить технический текст в художественное произведение. Подобрать эпитеты можно с помощью замечательного сервиса Орфограммка в разделе «Красота».

№ 9: Замена русских букв на греческие

Некоторые буквы греческого алфавита похожи на русские и возникает соблазн заменить в неуникальный словах и фрагментах некоторые буквы на греческие. Визуально они неотличимы от русских и сервис проверки их не распознает. Если с и латинским алфавитом программы антиплагиата уже научились определять замену, то до греческого алфавита разработчики ещё не добрались. Проверка выдаст уникальность 100%. Но если студент таким способом решил уникализировать статью он играет с огнем. Тот же сервис проверки орфографии или text.ru укажет на замененные символы и после исправления показатели упадут. Проверка диплома в антиплагиате пройдёт на отлично, но, когда ваш научный руководитель, откроет работу в Word и обнаружит там подчеркивания на месте изменённых символов вы попадете в довольно щекотливую ситуацию, ведь по факту вы хотели обмануть преподавателя.

Как можно увидеть на примере — text.ru просто удалил замененные греческие буквы. Уникальность стала немного выше, но такой текст читать просто невозможно. Другие программы для проверки могут ничего не заменить, нужно пробовать этот способ под каждую конкретную систему проверки антиплагиата.

№ 10: Переделывание предложения с конца

Речь здесь не о простых предложениях, а о сложноподчинённых, где вторая часть подчиняется первой. Если получится поменять местами части сложноподчинённого предложения без потери смысла и удобочитаемости, то процент уникальности возрастет. Не стоит делать этого в ущерб читабельности. Важно выдать не только оригинальную работу, но, и чтобы её можно было легко читать. А если преподаватель будет спотыкаться на каждом втором предложении никакая уникальность не поможет.

Способы, которые НЕ помогут уникализировать текст

Кроме правильных, честных и более или менее приемлемых способов уникализировать материал существуют такие, от которых работа только пострадает. Но пострадает не только работа, студенту за такие ухищрения тоже спасибо не скажут. Или вы зря потратите время на неработающие способы.

Перестановка предложений и абзацев местами

То же касается и перестановки абзацев и предложений целиком. Как говорится — от перемены мест слагаемых, сумма не меняется. Мы с детства помним это правило по математике. Так вот оно применимо и при проверке. Как не меняй предложения местами на уникальность это никак не повлияет.

Латинские буквы вместо русских

Неопытные студенты пытаются обмануть антиплагиат путём замены некоторых букв русского алфавита на латинские. Но это пустая трата времени. Программа моментально обнаружит слова, в которых была подобная замена и подсветит их как ошибку или замену символов. Некоторые системы проверки автоматически исправляют «ошибку», то есть специально замененные символы на русские и запускают проверку заново после исправления.

Разбив или склейка предложений

Хорошим тоном считается написание текста, в котором предложения имеют разную длину: короткие и длинные, сложноподчинённые и сложносочинённые. Но для программы антиплагиата это неважно. Сервис проверки на плагиат не «видит» знаков препинания, ему неважно, поставили ли вы точку или тире, запятую, разделили предложение или склеили из двух коротких одно длинное. Антиплагиат анализирует рядом стоящие слова. Поэтому такой способ — это бесполезная трата времени.

Точки вместо пробелов, замена точек запятыми и наоборот

Та же самая ситуация, что и в предыдущем абзаце. На знаки препинания антиплагиат просто не реагирует. Но когда преподаватель обнаружит, что в документе все пробелы заменены на точки, это его, мягко говоря, шокирует.

Закрашивание шрифта белым цветом

Как мы знаем рабочая среда, в которой мы работаем, будь это Google Документы, Microsoft Word, или другая программа для создания и работы с документами, дает возможность форматировать наш текст как нам понравится: закрашивать фон, или менять цвет шрифта. Но при проверке, когда вы копируете текст в окно АП он «теряет» все форматирование. То есть как бы мы ни старались обмануть антиплагиатор — номер не пройдёт. Поэтому затея с закрашиванием белым цветом изначально обречена на провал.

Скрытый текст вне зоны видимости

Любая программа проверки на плагиат обнаружит в вашей работе то, чего там быть не должно и то, что не видно невооруженным глазом. Не пытайтесь обмануть антиплагиатор. Ничего хорошего из этого не выйдет. Вы только зря потратите время.

Использование программ для повышения уникальности

Как бы вам не хотелось облегчить работу, быстро и просто уникализировать материал с помощью различных ухищрений или с помощью программ — простых и действенных путей вы всё равно не найдёте. Но, с высокой долей вероятности, нарветесь на аферистов или получите троян на компьютер. Как правило, программы, с помощью которых можно, якобы, повысить уникальность дают один прогон бесплатно (или один лист работы формата .doc), потом уже услуга платная. Или же за скачивание такой программы на компьютер придется заплатить некоторую сумму своих кровных. И что мы получим в итоге — в тексте на 2 тыс. будут добавлены 5 тыс. невидимых символов, для разбавления. Но такой фокус не работает, материал так и останется неуникальным. Обещания таких сервисов внести изменения в код без изменений самой работы всего лишь способ вытянуть деньги с наивных студентов.

Заключение

Сколько различных тонкостей и нюансов, с которыми приходится сталкиваться студентам в процессе выполнения дипломных, курсовых, рефератов и прочих заданий. Не стоит стоит пытаться обмануть кого-то. Подобные хитрости не принесут вам ни хорошей отметки, ни знаний. Если вы выполняете такие работы по заданию, если делаете рерайт — не поленитесь поискать больше информации, пропустите её через себя. Научные руководители отметят вашу оригинальную работу по достоинству, если она, конечно, будет выполнена с душой и глубоким пониманием темы, а не уникальную абракадабру, только чтобы антиплагиатор выдал больший процент оригинальности. Но в определенных случаях это вполне рабочий подход, который поможет сдать работу.

Нажми поделиться и оставь комментарий:

Обойти антиплагиат, повысить оригинальность: мифы и реальность

В учебной и, к сожалению, в научной среде одна из самых злободневных тем: борьба за уникальность текста. Будь-то студенческий реферат, дипломная работа, научная статья или диссертация, все они в настоящее время проверяются на плагиат с целью выяснения их уникальности.

Обзор этой проблемы стоит начать с анализа сущности такого явления, как плагиат. Плагиат – это использование чужого материала без ссылки на его авторство и представление его как собственного. Это могут быть продукты литературного, научного, художественного и прочего творчества. В случае со студентами речь, как правило, идет об использовании в своих учебных работах заимствованных материалов из опубликованных статей, рефератов, докладов, монографий. И здесь встают вопросы, как повысить оригинальность текста с проверкой в антиплагиате.

Начиная с 2006 года, появились и быстро распространились системы анализа текстов, позволяющих обнаруживать некорректные заимствования. Была открыта новая страница в практике рецензирования учебных, научных и литературных работ. С тех пор преподаватели не только применяют, но и советуют студентам какой выбрать антиплагиат, чтобы повысить уровень оригинальности работ.

Нередко студенты и аспиранты день и ночь напролет трудятся над текстом, но его уникальность никак не поднимается выше 50-70%. Что же происходит? Почему работа не соответствует заданным параметрам? Что надо сделать для того, чтобы это перестало быть кошмарным сном для молодых авторов? Естественно, что первый ответ, который приходит в голову – это выяснить какой используется антиплагиат, чтобы знать как обойти его и повысить уровень оригинальности работы.

Должны же существовать какие-то алгоритмы, которые позволяют добиться этих целей, а если они есть, то где и как их найти. Есть реальность, и есть мифы. Попробуем в них разобраться.

Реальность.

Существуют ли в действительности такие алгоритмы и насколько они универсальны. Какой выбрать антиплагиат, чтобы повысить оригинальность, а заодно и узнать в каких еще работах использовался этот текст.

1. Самым лучшим способом «содрать» данный текст является его пересказ своими словами. Для этого достаточно вспомнить, как пишут в школе изложения: внимательно слушают, запоминают, что смогут, а потом уже пишут то, что осталось в голове. Это самый хороший способ как повысить оригинальность статьи до нужных требований, но одновременно и самый затратный во временном отношении. Но с другой стороны, полезный для профессионального роста автора. Часто его еще называют глубокой переработкой текста. В практике профессионального написания текстов за материальное вознаграждение этот прием называют рерайтом, то есть при изменении формы содержание текста не меняется.

2. Изменение структуры предложений. Особенно часто этот прием применяется в сложных придаточных предложениях. Если поменять местами главное и подчиненное предложение, одновременно используя синонимы, то можно обмануть поисковик. Если возникнут трудности с поиском подходящих синонимов, то следует воспользоваться синонимайзером.
3. Внимательное изучение исходника подскажет еще один путь к повышению уникальности – это преобразование повторов, которые могут часто встречаться в тексте. Вместо них употребить синонимы и однозначные обороты.
4. Таблицы, формулы, вычисления желательно заменить на скриншоты и изображения, поскольку оригинальность штампов изменить невозможно. В связи с тем, что их не фиксирует антиплагиат, это позволяет повысить оригинальность.
5. Перевод источников с иностранного языка. Сам перевод предстанет полностью уникальным текстом, поскольку все программы построены по алгоритмам русского языка.
6. Выбор не проиндексированных поисковыми системами опубликованных текстов. Их можно поискать среди публикаций, дипломов, диссертаций, находящихся в закрытых каталогах, на зарубежных сайтах, в специализированных библиотеках.

Мифы.

К мифам здесь будут отнесены неработающие уже в настоящее время формы обхода и обмана антиплагиата. Не секрет, что системы обнаружения плагиата с каждым годом становятся все более совершенными. Те приемы обхода систем, которые еще вчера были действенными и эффективными, сегодня уже не работают. Но они по-прежнему встречаются в предложениях фирм, которые якобы «знают, как повысить антиплагиат эффективными способами» за определенную плату. К ним относятся:

1. Перестановки местами слов в предложениях, предложений в абзацах, абзацев в тексте.
2. Слияние и разделение предложений.
3. Замена идентичных по написанию букв русского алфавита на латинские и на греческие буквы уже легко распознаются.
4. Замена знаков препинания друг на друга и пробелов на знаки препинания.
5. Включение автоматических переносов изменяет структуру текста и может создать проблему поисковикам. Этот прием широко известен и преподаватели часто просят изменить форматирование.

 Если речь идет о пунктах 3, 4 и 5 приведенного списка, то следует помнить, что при форматировании текста, которое применяется при обработке рукописи перед набором в печать, все эти «хитрости» ясно высвечиваются. Вывод отсюда простой: если статья предназначена для печати в журнале, то приемы, связанные с форматированием текста, умышленными искажениями правил правописания и редактирования становятся явными и очевидными со всеми вытекающими последствиями для автора.

Кроме того, все рассмотренные попытки обойти антиплагиат с целью повысить процент оригинальности часто приводят к конфликту с содержательностью или, лучше сказать, читабельностью текстов.

В настоящее время оптимальными пожеланиями и требованиями к научным студенческим и аспирантским работам являются: изучение 3-4 источников и уникальность на уровне 70-75%. Знание же основных правил работы используемых для проверки программ помогут выполнить эти требования и написать хорошую работу.

Возможно, Вам будет интересно:

Как читать научную литературу?

Антиплагиат Киллер — лучший способ повысить уникальность текста

«Антиплагиат Киллер»: легкое повышение уникальности работы

1. Что такое «Антиплагиат Киллер»
2. Как работает «Антиплагиат Киллер»
3. Как повысить уникальность текста с помощью «Антиплагиат Киллер»
4. Отзывы о программе «Антиплагиат Киллер»
5. Как скачать «Антиплагиат Киллер»

Вы написали реферат, курсовую или дипломную сами. Сдаете работу преподавателю, он говорит «посмотрю позже». А потом ставит неуд или звонит и говорит, что все нужно переделать — у текста низкий процент уникальности…

Раньше было проще: написал, сдал, забыл. Сейчас это выглядит так: написал, сдал, преподаватель сказал, что работа полностью состоит из плагиата, и вернул текст на доработку. Вы снова и снова бессонными ночами переписываете текст, пытаясь снизить уровень плагиата. Знакомо? Если нет, значит, у вас все еще впереди.

Даже если пишете работу сами, процент уникальности будет низким. Все потому, что нельзя отказаться от цитат, терминов, ГОСТов и других неизменных данных.

В 2018 году больше 450 ВУЗов используют проверки студенческих работ на плагиат. Сервисы, которые подсчитывают процент уникальности, ищут совпадения в открытых и закрытых базах, и придираются к любым словам. Добавили в работу термин, который уже был написан где-то в сети хоть один раз, уникальность снизится. Используете в работе цитаты, врезки, факты, показатель уникальности упадет еще ниже. Если же уникализировать текст самостоятельно, можно получить смысловой бред из-за неправильного подбора синонимов, перестроения фраз, банальной усталости и невнимательности. Технически текст будет уникальным, но преподаватели придерутся к его содержанию: формулировкам, фактам.

Что делать? Использовать нашу программу «Antiplagiat-killer» онлайн. Она позволяет поднять процент уникальности без вмешательства в смысл — текст останется таким же, но антиплагиат будет воспринимать его как уникальный.

Что такое «Антиплагиат Киллер»

Программа Антиплагиат-киллер это сервис, который помогает студентам сдавать работы без лишних проблем. Регистрация не нужна — можете просто загрузить документ и забрать готовый реферат, диссертацию, дипломную или курсовую с высоким процентом уникальности.

Antiplagiat Killer работает онлайн, вам не нужно скачивать и устанавливать софт. Поднятие процента уникальности занимает около 30 секунд, если в системе нет очереди. Если она есть, максимальный срок ожидания — до 2-х минут. Сравните: если поднимать процент уникальности самому, нужно потратить как минимум 4 дня для самых простых рефератов, и в среднем 2-3 недели на дипломную или курсовую.

Как работает «Антиплагиат Киллер»

Мы предлагаем два проверенных, популярных среди студентов способа поднятия уникальности: кодирование и рерайт.

Кодирование — вмешательство в исходные элементы документа на уровне кода без изменения самого текста. Работа остается такой, какой сделали ее вы. Меняется только код. В результате антиплагиат, который используется в вашем ВУЗе, не может найти совпадений в интернете и закрытых базах, и признает работу уникальной. А вы получаете хорошую оценку или «зачет».

Цена на кодирование — от 7 ₽ за страницу, в зависимости от длины текста и выбранной системы проверки. Максимальный срок повышения уникальности — 2 минуты.

Рерайт — обработка текста профессиональным автором. Он вручную повысит уникальность текста, и его можно будет проверять даже через Яндекс и Google. Автор не отклонится от научного стиля, не исказит факты и смысл, сохранит изначальную структуру. Более того, исправит имеющиеся грамматические и пунктуационные ошибки. Рерайт нужен, когда предстоит серьезная и строгая проверка работ — например, сразу по нескольким антиплагиатам или целой комиссией.

Цена на рерайт — от 100 ₽ за страницу. Срок выполнения задачи — 1–3 дня, в зависимости от объема работы.

Как повысить уникальность текста с помощью «Антиплагиат Киллер»

Используйте «Антиплагиат Киллер» онлайн, на нашем сайте. Чтобы повысить процент уникальности, сделайте три простых шага — они не отнимут у вас больше минуты:

Загрузите документ. Выберите готовую студенческую работу. Проследите, чтобы в ней не осталось ваших примечаний, исправлений, источников. Система не умеет отличать одно от другого и уникализирует весь текст. А если вы потом будете исправлять его, кодировка может «слететь».

Укажите параметры уникализации. Выставьте нужный процент уникальности, добавьте ваш email. Выберите систему уникальности, по которой будут проверять работу. Если ваш ВУЗ есть в этом списке, выбирайте обработку по Antiplagiat.ru/Антиплагиат.ВУЗ. Если нет, уточните систему проверки у сокурсников или преподавателя. Если никто не знает, какой антиплагиат будут использовать, выбирайте обработку по всем системам сразу или заказывайте рерайт.

Заберите работу. Подождите, пока документ обработается — это не займет много времени. Оплатите заказ онлайн любым удобным вам способом. После оплаты сможете скачать документ, а также получите его на ваш email.

Можно сразу купить дополнительные опции — они стоят 100. Закажите индивидуальное сопровождение до защиты или отчет о проверке вашей работы в закрытой системе «Антиплагиат.ВУЗ».

Отзывы о программе «Антиплагиат Киллер»

Студенты публикуют отзывы о нас на сайте, в группах в социальных сетях, на других площадках. Например, пишут отзывы во ВКонтакте и оставляют мнения о нашей работе на Studwork. Также о нашей программе «Антиплагиат Killer» есть публикации в известных СМИ, например, в:

Можете проверить подлинность отзывов — например, написать студентам, которые рассказывали о нас в социальных сетях.

Как скачать «Антиплагиат Киллер»

Лучше не ищите, где скачать «Антиплагиат Киллер». Можете натолкнуться на мошенников, которые предложат старую версию программы или просто возьмут деньги и исчезнут. Используйте нашу онлайн-версию: мы предоставляем гарантии возврата средств, если вы не пройдете защиту. Наш сервис уже помог более, чем 1 000 000 студентов — попробуйте его и вы!

Егор Меисов, 21-11-2018

Оцените статью

Оценка 4.5 из 5

Всего голоcов: 3056

Способы повышения оригинальности текста: Антиплагиат и SEO

При написании текста и его СЕО оптимизации, важно выполнить качественную проверку материала, перед официальной публикацией.

Существует 2 важных критерия, которые необходимо соблюсти перед тем, как добавить текст на сайт или блог.

1) Проверить его на уникальность (Антиплагиат)

2) Повысить оригинальность текста в антиплагиате.

Как проверить текста на уникальность

Для проверки воспользуйтесь одним из сервисов проверки уникальности текста:

1) Антиплагиат ру – один из лучших сервисов по проверке документов на плагиат, чаще всего используется студентами и преподавателями для анализа курсовых и дипломных работ.

2) Текст.ру — проверяет текст на уникальность онлайн, а для снятия ограничений нужно просто зарегистрироваться.

3) Advego — предлагает скачать очень хорошую программу (причем бесплатную), естественно также после простой процедуры регистрации.

4) Етхт — аналогично с Адвего, после регистрации можете проверять онлайн, или скачать бесплатную программу.

Использование данных программ затруднений вызвать не должно, единственное, что можно отметить, это результаты анализа текста на оригинальность: процент не должен быть ниже 70%, в особых случаях допустимо 50%, но таких материалов на сайте должно быть не более 10% от общего количества.

Кроме того, в итогах анализа видно, какая именно часть документа не является оригинальной (выделяется фоном строк), благодаря чему, вы легко можете это исправить.

Как повысить оригинальность текста

Чтобы повысить оригинальность текста, рекомендуем воспользоваться следующими приемами.

1) Пройти проверку на антиплагиат можно с помощью рерайта. Для этого вам нужно перефразировать вашу работу, поменять слова местами, добавлять междометия, дописать выводы и заключения своими словами.

2) Синонимайзинг – качественный способ пройти проверку на Антиплагиат. Для этого постарайтесь заменить максимальное количество слов в работе на синонимы.

3) Использование онлайн сервисов, таких как Анти-антиплагиат.рф, где повышение уникальность текста сделают за вас специалисты с помощью профессиональных программ, таких как Антиплагиат киллер Professional.

4) В интернете можно скачать специальную программу для рерайта Антиплагиат киллер 2020, и с помощью нее сделать копирайтинг работы. Для начала можно воспользоваться Демо версией, которая доступна для бесплатного пользования на 3 дня.

На правах рекламы

Десять способов быстро повысить уникальность текста

Google совершенствует алгоритмы поисковой выдачи, поэтому многие сайты становятся все более требовательными к платным публикациям. Одним теперь нужны тексты значительного объема, другим важен связный и грамотный текст, третьим подавай и первое, и второе, и еще попадание в целевую аудиторию сайта.

Но больше всего требований к уникальности. Если раньше оригинальные материалы запрашивали скорее в порядке исключения и можно было свободно публиковать один и тот же текст на десятках сайтов, то сегодня многие СМИ из нашего каталога просят уникализировать текст до 70-90 процентов.

Для опытного копирайтера это не проблема. Но иногда сложно объяснить автору, как привести текст в порядок.

Есть несколько способов быстро повысить уникальность текста. Можно воспользоваться как некоторыми из них, так и всеми сразу.

1. Любой текст можно улучшить. Просто найдите фразы, которые вам не нравятся, и постарайтесь их доработать. Очевидно, что с предложением «Просто спросите у нашего менеджера вопрос на сайте и он подскажет» что-то не так. Его можно переписать, заодно исправив ошибку. Например, так: «Ответы на все вопросы можно получить в чате онлайн-поддержки на сайте».

2. Определите суть и передайте ее простым и понятным языком. Если встречаете конструкцию «И далее в статье мы предлагаем вам ознакомиться с основополагающими эффективными инструментами выхода из вышеописанной ситуации», — пишите: «Давайте разберемся, как решить эту проблему».

3. Измените структуру предложения, в первую очередь избавьтесь от страдательных залогов. Бесчеловечная конструкция «Руководством компании было принято решение…» отдает канцелярщиной и подсказывает, что кто-то пытается избежать ответственности. Избавьте его от страданий: «Компания приняла решение…» — активный, уверенный и честный вариант, с уважением к читателю.

4. Разбейте сложные синтаксические конструкции на отдельные составляющие. Используйте другие типы предложений: если текст написан сложными фразами, разбейте их на короткие и простые.

5. Представьте перечень однородных членов в виде списка, и наоборот. Последовательность объектов в этом перечне можно и нужно менять.

6. Расшифруйте аббревиатуры и сокращения. Не злоупотребляйте этим: достаточно использовать «жилой комплекс» вместо «ЖК» всего несколько раз по тексту. Значение сложных аббревиатур лучше объяснять при первом упоминании. Если же конструкция странная и режет глаз, всегда можно заменить ее выражением с обобщением.

Например, ДЖКХиБГМ — Департамент жилищно-коммунального хозяйства и благоустройства города Москвы — можно расшифровать один раз, раз использовать аббревиатуру, а в остальных случаях называть его столичным (московским) департаментом ЖКХ.

7. Используйте конкретные синонимы. Они должны точно передавать суть слова или выражения.

• «На просторах Всемирной сети» => «в интернете», «онлайн».
• «Святошинский район» => «Святошино».
• «Жилой комплекс» => «новостройка» (но только в том случае, если это действительно новостройка).

Осторожно, синонимы могут сослужить и плохую службу: вы можете использовать устаревшие слова либо неприменимые в данном случае варианты. Например, заменить «недвижимость» словом «жилье», тогда как речь идет о коммерческих площадях.

8. Измените последовательность подачи информации. Начните с выводов в лиде и постепенно возвращайтесь к предпосылкам по принципу перевернутой пирамиды. Так можно работать со всем текстом или с отдельными абзацами. Однако учтите, что такая подача материала характерна для новостных жанров и требует хорошего чувства речи и стиля. Этот прием можно использовать, если на выбранном сайте статья будет публиковаться в разделе «News».

9. Добавьте бэкграунд (справку) и сделайте вывод, если его нет. Особенно если эта информация может быть полезна читателю.

10. Адаптируйте для целевой аудитории. Выясните, на каком сайте будет опубликован ваш текст, посмотрите на принципы написания статей на этом сайте, попробуйте использовать похожий стиль. Это вызовет больше доверия у читателей и ваш текст будет выглядеть как естественный, нативный для сайта контент. Таким образом повысится и кликабельность заголовка, и количество переходов по ссылкам в вашей статье.

Если вы перепробовали все способы, но сервисы антиплагиата показывают низкий коэффициент уникальности текста, редакция PRNews.io может предложить свои услуги. Мы можем написать статью с нуля или сделать качественный, глубокий рерайт с высокой уникальностью.

конкуренты, или какой сервис выбрать? Как обойти систему антиплагиат техническими средствами

• • Проверить уникальность
  • Выбрать способ обхода
  • Сохраняем готовый вариант
• • Глубокая переработка текста
  • Использование синонимайзеров
  • Использование правила шингла
  • Использование макросов Word

Вопрос «как обмануть антиплагиат» является едва ли не самым часто задаваемым в Интернете. Как не трудно догадаться, информация о способах обойти проверку на уникальность волнует в первую очередь авторов (копирайтеров, рерайтеров), а также студентов, дипломные и курсовые работы которых уже несколько лет проверяют с помощью различных сервисов по выявлению плагиата.

В те, подзабытые уже времена, когда Интернет работал только по карточкам, проблема плагиата не стояла так остро, однако за последние 10-15 лет вопрос, что называется, встал ребром. Со студентами все более-менее понятно: гораздо проще адаптировать под себя чужую дипломную работу, найденную в сети, чем писать ее «с нуля», самому разрабатывая схемы, чертежи и пояснительную записку.

Но почему же авторы контента тоже заинтересованы в путях, позволяющих пройти проверку антиплагиатом? Да потому что нередко приходится писать о таких вещах, о которых уже множество раз писали до них. И как в таком случае повысить уникальность текста, если речь идет, скажем, о научных разработках в какой-то специфической области или конкретных личностях?

В этой статье мы постараемся рассмотреть способы повысить уникальность текста, которые появились либо не утратили свою актуальность в 2019 году.

Последовательность действий для уникализации текста

Выбрать сервис для проверки уникальности текста

Следует понимать, что выбирать заведомо малофункциональный сервис для проверки текста на плагиат, как минимум, глупо – ведь после сдачи работы нас в 99% случаев будут проверять платной программой с широким функционалом, а, значит, нам изначально следует использовать самый мощный ресурс из возможных.

Проверить уникальность

Скопировав проверяемый текст в рабочую область программы либо ресурса, мы запускаем проверку на уникальность и ждем обработки информации. Странно, но разные сервисы показывают уникальность по-разному – например, уникальность одного и того же текста может быть оценена на 95% в Advego Plagiatus, а на Text.ru получить «жалкие» 60%.

Чем же обусловлен такой разброс в результатах?

Разными алгоритмами работы. Например, Advego Plagiatus может работать по правилу шингла («выделенной из текста последовательности слов»; подробней мы их рассмотрим в одном из следующих пунктов), а Text.ru – оценивать текст в целом, по самым передовым методикам.

Сохранить изначальный вариант

Итак, мы проверили текст на уникальность, и результат проверки нас не устроил (слишком низкий процент).

В таком случае мы должны прежде всего сделать резервную копию нашего текста, чтобы вернуться к ней в случае, если переработка оригинала окажется чрезмерной и необратимой.

Выбрать способ обхода

После того, как резервная копия создана, возвращаемся к оригиналу и определяем, какой способ обхода антиплагиата лучше всего применить для нашего конкретного случая (подробней о способах обхода антиплагиата мы поговорим в соответствующем пункте).

Делаем на 5-10% уникальности выше требуемого, так как платная версия занижает значение

Определившись со способом обхода, перерабатываем текст выбранным методом, взяв за ориентир уникальность, на 5-10% выше требуемой. Дело в том, что платные сервисы проверки на плагиат, как правило, занижают значение уникальности примерно на эту величину за счет «продвинутых» инструментов поиска.

Сохраняем готовый вариант

Когда цель достигнута, сохраняем готовый вариант, отправляем его заказчику и ждем одобрения.

Теперь, когда последовательность действий определена, давайте поподробней рассмотрим 14 рабочих методов как обойти антиплагиат.

14 рабочих методов уникализации текста

Глубокая переработка текста

Самый честный способ уникализировать текст. Сервис определения уникальности считает уникальность низкой? Перерабатываем текст, дабы минимизировать совпадения с другими подобными статьями, размещенными в сети.

Пересказ текста своими словами

Еще один вполне честный способ уникализировать текст. Мы читаем чужую статью и пытаемся пересказать ее своими словами, опуская ненужные на наш взгляд детали и выделяя основные тезисы. Действенность способа в данном случае ограничена словарным запасом автора и его умением обрабатывать информацию.

Использование синонимов использование эпитетов

Синонимы позволяют избежать повторения слов, но порядок слов в предложении от такой замены не изменяется. Поэтому рекомендуется использовать не только синонимы, но и различные эпитеты – они позволяют разнообразить исходный текст, сделать его более ярким. Но не переусердствуйте – в конце концов, мы ведь не художественную прозу пишем, а статьи.

Что до таблиц и формул, то в исходном, текстовом, формате они будут расцениваться сервисами проверки уникальности, как дубли с других ресурсов, тогда как распознать текст на картинке программы-антиплаиаторы не могут.

Использование синонимайзеров

Данный способ тождествен предыдущему, но подойдет только в том случае, если нам надо повысить уникальность на незначительную величину – например, те же пресловутые 5-10% запаса для успешного прохождения проверки на платной утилите заказчика.

Добавление автоматических переносов

Добавление автоматических переносов в тексте также позволяет добавить тексту уникальности, правда, весьма незначительно.

Использование правила шингла

Шингл – это выделенная из текста последовательность слов (как правило – трех-четырех, хотя возможны варианты). Многие программы проверки на уникальность основаны на правиле шингла. При этом следует учитывать, что каждый последующий шингл «захватывает» слово из предыдущего, образуя своеобразную «цепочку» из фраз-«звеньев».

Чтобы использовать этот метод «против» создателей программ проверки на плагиат, мы должны заменить синонимами первые и последние слова в каждой связке. Подобные действия все еще способны ощутимо повысить уровень уникальности нашего текста, несмотря на то, что в последних версиях программ для проверки на плагиат разработчики значительно усложнили способ оценки текста.

Перевод текста из источников на другом языке

Сервисы-антиплагиаторы, как правило, ищут соответствия в русскоязычном сегменте Интернета, соответственно, для повышения уникальности текста мы можем использовать переведенные фрагменты с иностранных ресурсов.

Использование не проиндексированных в поисковиках материалов

При работе антиплагиаторы используют поисковые системы для нахождения предложений и фраз, скопированных с других ресурсов. Логично предположить, что те сайты, которые не индексируются в поисковых системах, можно воспроизводить в своих текстах без риска быть уличенным в плагиате. Другое дело, что найти ценную информацию, которая оказалась не проиндексирована поисковиками, можно разве что на закрытых форумах… куда вас или не пустят изначально, или перестанут пускать – после того, как вы опубликуете закрытую информацию в своей статье.

Использование макросов Word

Если вы хотите узнать, как обмануть антиплагиат с помощью макросов Microsoft Word, рекомендуем посмотреть следующее видео:

Замена русских букв на греческие

Современные системы поиска плагиата научились находить буквы латинского алфавита, но до греческого разработчики еще не добрались. Логика проста: если заменить некоторые буквы в словах, которые интерпретируются программой, как плагиат, процент уникальности повысится. Хотя следует учитывать, что разработчики тоже не стоят на месте, и, вполне возможно, когда вы в следующий раз постараетесь увеличить уникальность данным способом, сервисы антиплагита уже адаптируются к подобному «трюку» и распознают обман.

Замена часто повторяющихся слов

Чем чаще повторяются специфические слова или фразы, тем ниже будет процент уникальности текста. Избегайте повторений, не забывайте о синонимах и местоимениях.

Способ для программистов Visual Basic

С помощью программной среды Visual Basic можно создавать макросы самому (аналогично описанному в видео способу можно заменить буквы документа на греческие по всему документу)

Переделывание предложения с конца

Речь, разумеется, не о любых предложениях, а о сложноподчиненных, в которых вторая часть подчиняется первой. Если вы сможете грамотно поменять их местами, то уникальность вашего текста немного увеличится. Разумеется, не следует так поступать, если при этом полностью или частично теряется смысл абзаца: какой прок от уникальности, если текст становится нечитаемым?

Использование слова «непосредственно» и прочих

Бытует мнение, что использование дополнительных наречий (в частности, слова «непосредственно», которое можно непосредственно использовать практически в любом предложении) позволяет значительно разнообразить текст и, соответственно, повысить его уникальность. Однако вставлять наречия следует не чаще, чем 2-3 раза на 1000 символов, иначе заказчики наверняка обвинят вас в переизбытке «воды».

На этом рассказ о способах, повышающих уникальность текста, закончим и поговорим о способах, которые только считаются действенными, но по факту ничем не помогут вам в нелегком деле обмана антиплагиата.

Способы, которые НЕ помогут уникализировать текст

Перестановка слов и фраз местами

Если вы попытаетесь обмануть антиплагиат, просто переставив фразу из начала предложения в конец, вы не добьетесь увеличения уникальности текста. Русский язык, безусловно, гибок и не настолько строг в построении предложений, как тот же английский, но разработчики ресурсов по проверке уникальности давно к этому адаптировались.

Перестановка предложений и абзацев местами

Здесь все еще прозрачней: программе неважно, какое предложение идет первым, а какое – вторым, главное, что внутри предложения все «связки» остаются на прежних местах.

С абзацами же и пробовать не стоит – только впустую потратите время.

Латинские буквы вместо русских

Как уже говорилось выше, обнаруживать латинские буквы в русских текстах разработчики сервисов антиплагиата научились давным-давно – путем банальной проверки орфографии с последующей автозаменой и повторным «прогоном».

Разбив или склейка предложений

Совершенно неважно, простыми вы предложениями оперируете или сложносочиненными, состоящими из этих простых. Запятая, поставленная вместо точки, или точка, возникшая там, где в оригинале была запятая, к сожалению, никак не повысят уникальность текста.

Замена точек запятыми и наоборот, точки вместо пробелов и так далее

Попытка запутать программу проверки на уникальность с помощью знаков препинания, повторимся, ни к чему не приведет.

Да и заказчик, надо полагать, не будет в восторге, когда обнаружит в тексте точки вместо пробелов: если повезет, вас попросят просто устранить данный недочет, если нет – навсегда откажутся от ваших услуг.

Закрашивание фона текста белым цветом

Перекрашивать текст в белый цвет – еще одна затея, сразу обреченная на провал, потому что при вставке в рабочую область программы-антиплагиатора весь текст утратит свое изначальное форматирование – и то же самое произойдет при вашим нанимателем, особенно если он тоже предпочитает проверять текст путем «копирования-вставки».

Скрытый текст вне зоны видимости

Аналогично предыдущему пункту – весь скрытый текст обязательно всплывет наружу при первой же детальной проверке.

Использование программ для повышения уникальности

Есть спрос – будет и предложение. Видимо, этим нехитрым законом рынка руководствовались создатели разнообразных программ, которые якобы «повышают уникальность текста». На самом же деле это в лучшем случае бесполезная безделушка, в худшем – троян, за который вы еще и заплатите свои кровные денежки.

От качества и уникальности контента, которым наполнен сайт, зависит успех его продвижения в сети. Уникальность требуется и от учебных работ, таких как рефераты, курсовые, дипломы, авторские труды и прочее.

Когда написать полностью уникальный текст невозможно, прибегают к рерайту , или рерайтингу (от англ. rewrite, переписывать). Рерайт чем-то напоминает школьное изложение, когда исходный текст пересказывается (переписывается) своими словами. Впрочем, рерайт тоже бывает разным — иногда требуется проработать не один, а несколько источников, изменить структуру текста (так называемый глубокий рерайт), иногда же достаточно просто заменить некоторые слова на синонимы.

Уникальность текста проверяется с помощью специальных программ по антиплагиату и измеряется в процентах. Если текст полностью или частично сворован с другого ресурса, программа покажет низкий процент уникальности, а еще подсветит неуникальные отрывки и покажет их источник.

Ниже представлены полезные советы, как добиться уникальности и обмануть антиплагиат. Надеемся, что эти советы помогут сделать оригинальный текст, лояльно воспринимаемый заказчиком и поисковыми системами.

Как сделать текст уникальным: 4 шага

Итак, вот примерный алгоритм того, как обойти антиплагиат и добиться уникального результата.

Шаг 1. Выбираем сервис для проверки

Сначала нужно определиться с сервисом, который будет проверять нашу работу. Есть множество программ антиплагиата . Если заказчик не указал конкретную программу, то лучше проверить уникальность 1-2 программами на свой выбор.

Некоторые из них (как etxt, advego) требуют скачивания и инсталляции на компьютере. Другие, например text.ru доступны для пользователей в онлайн режиме.

При этом следует быть готовым к тому, что разные сервисы показывают разный процент уникальности текста. Разница же в показаниях может достигать 50%!

Дело в том, что в каждую из них зашит собственный алгоритм подсчета и анализа текстового материала, недоступный для понимания большинству пользователей.

Шаг 2. Сохраняем все вариации текста

Следующим этапом на пути к тому, как обойти антиплагиат, является сохранение всех вариантов текста: как изначального, так и всех остальных.

Главное — не запутаться и последовательно менять структуру и содержание, добиваясь нужного показателя программы по антиплагиату.

Шаг 3. Делаем текст уникальным

Как этого добиться — читайте ниже. Если не требуется уникальность 98-100%, лучше подстраховаться и сделать уникальность на 5-10% выше необходимой, чтобы пройти проверку на любом сервисе.

Если бесплатные приложения покажут хороший показатель, то платный может занизить, и в итоге уникальность выйдет не та, что требовалась заказчику.

Знание — сила! Или как использовать правила шингла

Шингл- маленький кусочек текста из нескольких слов, по которому и происходит проверка уникальности написанного. Если указан шингл «3», это означает, что по трем словам будет осуществляться проверка. Такие данные задаются в параметрах самой программы. Обмануть антиплагиан легче, если знать это значение.

Чем большим будет значение шингла, тем легче добиться авторского оригинального материала. Но оптимальным для заказчика и исполнителя будет значение в 4-5 слов. Замените первое или последнее слово в фразе, и текст сразу станет оригинальным.

Шаг 4. Сохраняем готовый текст

Как только нужный процент оригинальности получен, текст обязательно сохранить и переслать на проверку.

Все способы обойти программу антиплагиат можно условно разделить на честные (когда уникальность текста действительно повышается) и нечестные (когда текст остается прежним, но программа воспринимает его как уникальный). Давайте их рассмотрим.

Как сделать текст уникальным: 6 честных способов

Ниже представлены рабочие инструменты, которые помогут сделать любой исходные материал уникальным для поисковых систем.

Способ 1. Глубокая переработка исходного материала/пересказ своими словами

Именно это и называют рерайтинг , что в переводе с английского буквально означает «переписывание».

Способ 2. Использование синонимов

Хотите знать ответ, как пройти антиплагиат? Используйте синонимы. Здесь важно понимать: несмотря на то, что синонимы часто позволяют сделать материал уникальным, автор вынужден постоянно находиться в поиске тех или иных слов-заменителей. В итоге, он зацикливается на этом, от чего страдает смысл текста.

Еще одна интересная фишка заключается в том, чтобы вставлять формулы и таблицы в виде рисунков. Этот прием позволяет повысить уникальность текста.

Если подбор синонимов идет плохо, используйте синонимайзеры. Синонимайзеры — специальные приложения, которые позволяют быстро подобрать слова, разные по написанию, но подобные по смыслу к исходному запросу. Они редоставляются на платной или бесплатной основе.

В них можно запрашивать не только отдельные термины, но и целые фразы. Это удобно, но все-таки не дает возможность полностью отрерайтить прежний материал за несколько секунд.

Способ 3. Перевод текста из источников на другом языке

Перевод текста из источников на другом языке — прекрасный способ, как обмануть антиплагиат etxt и любую другую программу. На выходе получается полностью уникальная работа, ведь исходный текст для рерайта опубликован на другом языке.

Проблемы заключаются в том, что

• нужно найти подходящий по содержанию материал, написанный на иностранном. Очевидно, что придется найти несколько исходников для получения требуемого содержимого.
• нужно суметь его грамотно перевести.

переводы сами по себе оплачиваются намного лучше, чем рерайт. Более подробно читайте в статье: «Как зарабатывать деньги на переводе статей ».

Способ 4. Замена часто повторяющихся слов

Часто это какие-то союзы или слова, по смыслу связанные с ключами. Заменяем 1-2 синонимами, близкими по значению.

Способ 5. Переделывание предложения с конца

Многие предложения, которые используются в статьях и других материалах, являются сложноподчиненными. То есть в них есть две части, из которых одна подчиняется другой. Достаточно поменять их местами, чтобы добиться не 100% уникальности, но хорошего коэффициента.

Опять же, многое будет зависеть от размеров шингла. Но во многих случаях смысл той или иной фразы можно донести до читателя и в обратном порядке.

Способ 6. Использование слов типа «непосредственно»

Считается, что применение этого или подобных ему наречий дважды на 1000 знаков сделает текст более авторским, то есть, оригинальным. При более частом применении, оно может начать бросаться в глаза. Но здесь требуется определенная сноровка, чтобы грамотно и к месту вписать эти наречия.

Как обмануть программу антиплагиат: нечестные способы

Кроме честных (или относительно честных) способов, есть и нечестные методы, которые помогают обмануть программу ангтиплагиат, заставив ее оценить неуникальный текст как уникальный.

• Добавление автоматических переносов

С одной стороны, очень простой способ из области, как обмануть антиплагиат бесплатно. С другой, не во всех работах такое приветствуется.

Для рефератов это может быть подходящим решением, но при написании статей к публикации на сайтах , заказчики не примут работу с переносами, а их удаление сразу же раскроет подлинное положение дел. Поэтому необходимо оговаривать все технические нюансы заранее.

• Использование не проиндексированного поисковыми системами материала

Как правило, поисковые роботы анализируют материал, взятый с сайта, и вносят данные о нем в хранилище. Проиндексированный текст, таким образом — тот, который был уже проверен поисковыми системами Google и прочими.

• Использование макросов ворда

Макросы удобны для пользователя тем, что он может записать наиболее часто необходимые ему сочетания клавиш и затем обращаться к ним за секунду столько раз, сколько потребуется. Так удается упростить часто используемые действия или их комбинации.

Подобный образом устроена и работа с фрагментами текста, что и позволяет поднять его уникальность.

• Помощь макроса Visual Basic

Способ для программистов, которые умеют пользоваться Visual Basic, как обмануть антиплагиат ру и другую программу. Все очень просто: после каждого слова или символа, в зависимости от объемов текста и сложности задачи, добавляется маленькая точка 1-го шрифта.

Визуально разглядеть ее практически невозможно. Но для того, чтобы запустить этот процесс по всем словам, нужно написать макрос, а для этого потребуется знание основ VB.

• Замена русских букв на греческие

Вот вам еще одна интересная методика, которой пользуются далеко не все копирайтеры — многие даже не знают о ее существовании.

Дело в том, что системы пока не распознают греческие символы микрон и омега, которые с успехом заменяют букву «о», поскольку выглядят практически так же, но для программ антиплагиата это совершенно другой символ. И как замена одной буквы в паспорте делает из вас другого человека, так и замена одной буквы в каждом слове может сделать текст уникальным для поисковых систем и программ антиплагиата.

Вы учащийся и думаете о том, каккурсовой, дипломной или другой учебной работы? Если так, то Вы нашли, что искали! В нашей статье речь пойдет об онлайн сервисе для повышения уровня оригинальности текста.

Если Вы не любитель тратить время на чтение дополнительной информации, то можете смело нажать кнопку выше, чтобы повысить оригинальность своей работы.

Несколько слов об оригинальности, которую проверяет антиплагиат.ру, вуз

Оригинальность текста — это величина, которая определяет наличие/отсутствие заимствования текста из интернета. Единица измерения для этого показателя — проценты. Максимальный процент оригинальности — 100%. Минимальный 0%. Чем выше процент оригинальности, тем лучше. В каждом ВУЗе и для каждого предмета свои критерии минимально допустимого процента заимствования текста. Например, если в вашем учебном заведении установили планку в 85%, то ваша работа не пройдет проверку, если оригинальность ниже этого значения.

Как правило, самостоятельно написать оригинальную работу с 85% — это тяжкий, и не всегда не достижимый, труд для студента.

Благо существуют сервисы, которые помогут повысить оригинальность текста в считанные секунды. Антиплагиат Фокс относится как раз к таким сервисам.

Как повысить оригинальность работы?

На снимке ниже можно увидеть результат повышения оригинальности дипломной работы для Антиплагиат.ру (одного из самых популярных сайтов проверки на плагиат).

Студент ЮУрГУ изначально добавил этот документ с оригинальностью 32%, что недостаточно для прохождения проверки на плагиат в этом ВУЗе. Преподаватель установил порог минимального значения в 85%. Мы обработали эту работу студента и повысили оригинальность до 88%. Как правило, лучше повышать уникальность с небольшим запасом. Обработав файл через нашу систему студент получил «авторскую работу» с высоким процентом оригинальности (при этом, оформление и текст в работе не поменялись, т.к. мы кодируем документ). При желании, пользователь нашей системы может в любой момент повторно повысить оригинальность бесплатно в онлайн режиме.

Повысить уровень оригинальности работы (по шагам)

Шаг 1. Добавьте файл с работой в формате DOC или DOCX.

На снимке экрана представлен фрагмент страницы оформления заказа. Наша система принимает только файлы в Вордовском формате DOC или DOCX. Если у вас другой формат файла, то рекомендуем конвертировать файл в нужный формат. В интернете много онлайн сервисов, которые бесплатно конвертирует документы. Если возникают проблемы, напишите нам. Мы бесплатно решим Ваш вопрос.

Еще момент. Если вы ранее обработали этот файл в другой системе, чтобы искусственно повысить оригинальность в антиплагиате или пробовали повысить оригинальность текста самостоятельно, то рекомендуем добавлять на наш сайт исходный файл (до любых технических вмешательств). Если, все-таки, файл только один и он уже обработан, то напишите нам предварительно. Мы бесплатно исправим файл и отправим для повышения оригинальности.

Шаг 2. Укажите корректный емэйл при оформлении заказа.

Система запросит электронную почту для оформления заказа. Рекомендуем не игнорировать этот пункт и указывать адрес почты. У Вас появляются дополнительные бесплатные возможности. Например, Вы сможете в любой момент изменить оригинальность оплаченного ранее файла. Также система зафиксирует количество документов, которые вы обработали для повышения оригинальности. Мы предложим вам льготные условия сотрудничества, исходя из этих данных.

Шаг 3. Выберете оптимальный процент оригинальности текста.

Рекомендуем не завышать процент оригинальности текста при оформлении заказа. Если в Вашем учебном заведении требуют не менее 80% оригинальности, то не следует указывать выше. Мы рекомендуем даже указать чуть ниже, чем требуется. Наша система, все-равно, с небольшим запасом обрабатывает тексты.

Шаг 4. Укажите систему проверки на плагиат при обработке.

Если Вы не знаете систему проверки в вашем учебном заведении, то попробуйте выяснить у преподавателя или у одногруппников. Заказывайте третий метод обработки (Антиплагиат.ру ВУЗ + ETXT), если не уверены в методике проверки.

Проверяйте оригинальность только в той системе, в которой была заказана обработка текста. Не стоит проверять оригинальность в Антиплагиат.ру, если документ обработали для программы etxt, и наоборот. Если это правило будет проигнорировано, то повышение оригинальности текста не ощутится при проверке. Напишите нам, если возникают сложности с выбором системы обработки.

Ответы на часто задаваемые вопросы:

— Как повысить оригинальность текста в антиплагиате самостоятельно?

Вы можете самостоятельно сделать рерайт своей работы. Необходимо переписать заимствованные участки текста, например, каждое предложение в тексте пересказать своим языком. Это не быстрое и изнурительное занятие. Если у вас нет времени и опыта, то рекомендуем заказать повышение оригинальности в нашем сервисе. Система повысит уникальность вашей работы за 3-7 минут. Вам не придется тратить несколько дней на переписывание текста.

— Можно ли повысить оригинальность текста бесплатно и онлайн?

Да, мы можем бесплатно повысить оригинальность 2-3 страниц вашего текста, в качестве примера нашей работы. Вам необходимо добавить небольшой файл для обработки, нажав кнопку в начале этой страницы. Напишите нам после добавления файла в чат на сайте или на эл. почту.

— Как повысить процент оригинальности текста для антиплагиат?

Вам необходимо добавить документ, в котором требуется повысить процент оригинальности. Система в онлайн режиме повысит оригинальность текста. Вам потребуется самостоятельно проверить оригинальность у нового файла. Добавить файл можно в начале этой страницы.

— Как повысить оригинальность дипломной работы? Поможем!

Добавьте файл с дипломной работой, в которой необходимо повысить оригинальность. Мы обработаем ваш документ в течение 3-7 минут. После обработки оригинальность вашей дипломной будет соответствовать требованиям ВУЗа, и успешно пройдет проверку в Антиплагиат. Добавить файл с дипломной работой можно вначале или внизу этой страницы.

Чтобы быть во всеоружии, недостаточно только читать наш телеграм-канал . Хотя информация там действительно полезная и поможет написать любую работу без труда.

Но что делать, если хочется не писать, а просто взять откуда-то готовую информацию и выдать ее за свою?

Сегодня каждый преподаватель использует интернет для поиска «злостных нарушителей» – тех, кто выполнял задание (реферат, контрольную, курсовую) не самостоятельно, а скачивал его из интернета. Чаще всего для этого используется программа «Антиплагиат вуз ».

Что такое антиплагиат? Это краткий отчет которой позволяет быстро определить подлинность и покажет образец текста, взятый из других работ.

У многих вузов своя база учебных работ или они пользуются расширенной версией программы. Все это делает процесс подготовки работы более трудным.

Как же студенты пишут курсовые, дипломные, диссертации, когда эти труды обычно на 70% состоят из заимствований (терминов, цитат, теорем, формул и т.д.)?

Давайте начистоту: если писать работу полностью самостоятельно, то и процент уникальности будет высоким. Но такой труд отнимает много времени и сил, поэтому студенты идут на хитрость и «копипастят».

Перечисленные ниже методы повышения уникальности текста лучше не использовать! Мы лишь приводим примеры, как с этой задачей справляются другие. Вам же настоятельно рекомендуем вручную перерабатывать всю информацию.

Актуальность и уникальность работы: как обойти антиплагиат?

Чем более популярна тема, тем сложнее написать уникальную работу. Большинство трудов состоит из уже написанного ранее: цитат, терминов, формул и т.д. Студент добавляет лишь собственную точку зрения и выводы, к которым он пришел в ходе выполнения.

Существует точка зрения, что на все возможные темы уже были написаны все мало-мальски важные работы. Нам остается лишь взять старую работу и адаптировать ее под себя

Можно выбрать современную и актуальную тематику работы. Но в таком случае часто непонятно, где брать качественную информацию для курсовой или реферата . Да и преподаватели не всегда успевают за стремительно развивающимся миром и не могут проверить правильность сделанных расчетов и результатов.

Со старыми и стандартными темами все как-то провереннее, спокойнее. Найти нужный материал гораздо легче, но «вытянуть» уникальность такой работы будет сложнее.

Есть еще одна причина, которая может превратить работу с антиплагиатом в настоящий кошмар: неадекватные или очень строгие требования преподавателя. Если при написании курсовой или диплома зачастую достаточно 70-80% уникальности текста, то иногда особо вредные преподаватели могут повысить планку до 90%.

6 стадий уникализации текста

Перед тем как повысить уникальность реферата или любой другой работы, предстоит выполнить простой алгоритм действий. Благодаря этим шагам можно избежать коварных ловушек преподавателя.

1. Выбор сервиса проверки уникальности . Старайтесь выбрать популярный и максимально строгий сервис с обширным функционалом. В университете вашу работу будут проверять серьезными платными программами. И выбор заведомо мощного ресурса поможет избежать проблем с уникальностью. Особенно строгими среди студентов числятся следующие сервисы проверки текста на антиплагиат: ETXT, Advego Plagiatus, ресурсы Text.ru, Findcopy и Antiplagiat ру .
2. Проверка уникальности . С помощью специальной программы или сервиса запустите проверку текста на уникальность. Интересно то, что разные программы/сервисы могут показывать разный процент уникальности текста (например, в программе Advego Plagiatus – 95%, а в ETXT – 60% ). Хитрость в разных алгоритмах работы. Так, одни программы работают по методу шингла (определенного количества последовательных слов), другие – по оценке всего текста.
3. Сохранение изначального варианта . Обязательно делайте резервную копию начального текста, даже если у него зафиксирован низкий процент уникальности. Так вы всегда можете вернуться к началу, если уже обработанный текст покажется перенасыщенным, бессмысленным и невосстанавливаемым.
4. Выбор способа обхода антиплагиата . Сразу после создания резервной копии выберите оптимальный метод обхода системы проверки уникальности. Их будет много, и более предметно обсудим их далее в статье.
5. Повышаем итоговую уникальность на 5-10% больше необходимого . Дело в том, что вузовские или любые другие платные программы, которыми может воспользоваться преподаватель, работают с продвинутыми инструментами. В итоге они почти всегда сильно занижают процент уникальности.
6. Сохранение готового варианта . Как только работа сделана, несите ее на проверку! Самое время узнать, как вы справились с задачей.

Итак, мы определили примерную последовательность действий для повышения уникальности текста. Самое время рассмотреть действующие методики, как пройти антиплагиат диплома, курсовой, реферата или другой работы в 2018-2019 году бесплатно (советы собраны от опытных специалистов и прошаренных студентов из просторов всемирной паутины).

13 способов обойти систему антиплагиат и повысить оригинальность диплома/курсовой/реферата бесплатно

Остановимся на самых популярных и проверенных бесплатных способах обхода системы антиплагиат в 2018-2019 году.

Глубокий рерайт

Самый честный и проверенный способ, как обмануть систему антиплагиат (вуз или другую) и повысить оригинальность текста самостоятельно – это написать то же самое, но другими словами. Это и есть глубокий рерайт. По крайней мере, отзывы об этом методе самые лучшие, даже у преподавателей. Да и обманом системы, если уж на то пошло, этот способ назвать нельзя.

Просто берете неуникальные куски текста, которые сервис считает плагиатом, и перерабатываете их, переписывая ту же мысль своими словами. Старайтесь опустить излишние детали, выделить тезисы и главные мысли.

Добавление синонимов и эпитетов

Часто используемые слова старайтесь заменить близкими по значению понятиями. При этом не обязательно должен меняться порядок слов в предложении.

Эпитеты также помогают преобразить исходный текст, делая его красочным и ярким. Но вот для сухого научного труда такой прием вряд ли подойдет.

Гораздо сложнее будет иметь дело с таблицами и формулами. Тут уж никакие эпитеты и синонимы не помогут.

Откроем вам секрет: вставляйте таблицы и формулы в работу как картинки (делайте скриншоты, например).

Если этого не сделать, сервисы проверки будут расценивать информацию в таблицах как дубли с других ресурсов. А вот распознавать текст на картинке они еще не научились.

Синонимайзеры

Итак, находите на просторах всемирной паутины подходящую программку , вводите отрывок текста и получаете обработанный кусочек, который и поднимет его уникальность на заветные несколько процентов!

Использование автоматических переносов

Этот способ поможет поднять оригинальность текста лишь в небольшой степени. Но это хороший прием, если нужно лишь «подмарафетить» курсовую или диплом.

Итак, в документе MS WORD выставляете автоматический перенос слов. Как это сделать, посмотрите на картинке ниже:

Как это поможет обойти программу « Антиплагиат вуз» самостоятельно? Дело в том, что при копировании такого текста в другие сервисы часть слов как бы обрезается, что позволяет программе воспринимать их как уникальные.

Метод шингла

Шингл – это определенное количество слов в определенной последовательности в тексте. На основе метода шинглов работает большинство программ проверки уникальности.

Изменяя одно слово из этой цепочки, вы меняете процент оригинальности текста.

Помните, что каждое последующее слово может начинать новый шингл или быть частью предыдущего. Так образуются своеобразные цепочки из фраз.

Если программа показывает, что не уникален целый абзац, попробуйте изменять каждые 2-3 слова. Так вы поменяете практически все шинглы, существенно повысив уникальность.

Есть также версия, что для повышения оригинальности достаточно изменить каждое первое и последнее слово шингла. Но это не всегда будет легко, так как часто неясно, где он начинается и заканчивается.

Перевод текста на другие языки и обратно

При переводе текста на другой язык изменяется его структура. А при обратном переводе с иностранного новая структура сохраняется. Кроме того, автоматические переводчики часто заменяют оригинальные слова текста синонимами.

В качестве достойной альтернативы постарайтесь найти источник информации на зарубежных сайтах, так как большинство антиплагиат-сервисов занимается поиском совпадений на русскоязычном пространстве.

Замена русских букв на греческие

Многие модернизированные системы проверки видят замены латинскими буквами и обходят их стороной. Хотя со старыми системами и этот фокус может получиться.

А вот до греческого языка они еще не «доросли». Некоторые умельцы заменяют отдельные буквы в русском тексте на аналогичные буквы греческого алфавита.

Изменение часто повторяющихся слов

В тексте могут часто встречаться одни и те же слова. Просто замените их синонимами, фразами, местоимениями и другими подходящими по смыслу словами. Так вы повысите оригинальность.

Изменение предложения с конца

Речь идет о сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях. Достаточно грамотно поменять две части местами, как автоматически повышается и уникальность документа.

Например, слово «непосредственно» можно использовать практически в любом предложении, так как оно обязательно подойдет по смыслу хоть к какому-то слову.

В словарном запасе активного читателя обязательно найдется с десяток таких слов, которые можно чередовать и использовать во всем тексте. Но не переборщите! Лишняя вода в тексте не сыграет на руку при проверке. Перегруженный словами текст доносит основную мысль менее эффективно. Если же мыслей нет, лейте воду.

Помощь со стороны

Если есть хороший знакомый, можно доверить ему доработать ваш текст. Пусть перескажет работу своими словами, а вы перепишете.

Кстати! Если знакомых нет, можно обратиться в специальный студенческий сервис , где за чисто символическую сумму повысят уникальность или вовсе создадут работу с нуля. К тому же, для всех наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы .

Маленькая хитрость: если не хотите заморачиваться с повышением уникальности текста, а работу сдать надо, отнесите ее преподавателю не в электронном виде, а распечатанную. Вряд ли у него хватит терпения и сил на сканирование, распознавание текста и последующее исправление ошибок, чтобы выявить плагиат.

Хотите удивить его еще больше? Напишите работу от руки. Конечно, такой способ больше подойдет для подготовки реферата, а не такого объемного труда, как дипломная или курсовая работа. Иначе вы рискуете остаться без руки. Руководитель явно будет шокирован, но и придираться будет меньше. Даже если он уверен, что содержимое скопировано, студент хотя бы приложил усилия, чтобы прочитать, а потом еще и переписать текст. Значит, все же что-то в его голове отложилось.

Методы уникализации текста, которые не работают

Не используйте для повышения уникальности старые способы обхода антиплагиата, такие как:

• замена букв кириллицы латинскими буквами;
• вставка большого количества вводных слов, эпитетов;
• синонимайзинг крупного отрезка или всего текста.

Умные программы уже давно могут определить, где в тексте присутствует неуместная латинская буква. Это делается путем прогона информации через проверку орфографии.

Эпитеты и вводные слова не подходят для текстов узкоспециализированной и научной направленности.

Синонимайзинг больших отрезков текста – отличный способ и самому вдоволь насмеяться, и преподавателя рассмешить.

Не стоит использовать и следующие приемы:

1. Перестановка членов предложения местами. Так программу не обманешь: разработчики уже давно настроили инструменты на поиск переставленных слов.
2. Перестановка абзацев или предложений. То же самое работает по отношению изменения мест предложений и абзацев. Вспомните про шинглы, повторяющиеся последовательные слова и т.д. Программе важна не последовательность предложений, а их содержание.
3. Склейка или разбивка предложений. Некоторые пытаются искусственно соединить отдельные предложения или разбить сложное предложение на простые. Говорим сразу: не пройдет!
4. Изменение знаков препинания. Запятые, точки, тире, двоеточия – программе все равно, какие знаки препинания стоят в тексте. Она учитывает только слова.
5. Изменение фона текста. Некоторые «умельцы» дополняют основной текст разной ерундой, которую потом просто закрашивают белым цветом (меняют цвет шрифта, поэтому текст не виден). Эта попытка сразу обречена на провал, так как при копировании и вставке всего текста в область для проверки на антиплагиате отображается весь текст, даже невидимый. И если преподаватель увидит эту хитрость, кому-то не поздоровится.
6. Применение программ для повышения уникальности текста. В сети можно найти массу сервисов по изменению уникальности текста. Но скажем сразу: все они основаны на тех принципах, которые перечислены в пункте «Методы уникализации текста, которые НЕ РАБОТАЮТ». И воспользовавшись их помощью, вы рискуете получить в своем тексте сразу все запрещенные приемы, которые непременно будут обнаружены.

3 причины, почему не стоит обманывать антиплагиат

Есть несколько причин, почему лучше действительно поработать над курсовой или дипломом, а не искать надежные способы, как можно обойти антиплагиат и поднять оригинальность текста самостоятельно:

• вы рискуете попасться и провалиться;
• вы рискуете попасться и быть отправленным на повторную доработку;
• вы рискуете попасть на устаревшую программу.

В первом случае преподаватель просто отправит восвояси и не захочет больше иметь с вами дело. Не у каждого хватит терпения и сил простить того, кто пытался обмануть.

Во втором случае у преподавателя хватит сил и мудрости вас простить, но он отправит вас доделывать работу по-человечески. То есть фактически потеряете время, которое было потрачено на переработку текста и повышение уникальности. При этом все равно нужно будет пойти и выполнить то, чего вы так усердно пытались избежать. А испорченная репутация теперь будет преследовать всегда.

В третьем случае есть вероятность использовать допотопную версию программы, в то время как у преподавателя будет полный набор модернизированных инструментов для « поимки преступников» .

Помните: с каждым днем программы и сервисы становятся все умнее. То, что вы использовали неделю назад, сегодня уже может не прокатить.

В некоторых ситуациях к тексту предъявляются определенные требования по уникальности. С этим часто сталкиваются студенты, которые пишут дипломные работы, потому что преподаватели проверяют курсовые на наличие копированного текста. Существует несколько способов, как обмануть антиплагиат, чтобы поднять процент уникальности текста.

Как пройти антиплагиат

Для многих аспирантов, студентов ВУЗа, фрилансеров вопрос прохождения теста на уникальность становится настоящей проблемой. Сотрудники SEO-студий (копирайтеры, рерайтеры) тоже стараются добиться максимальной оригинальности текста. В таких случаях полезно будет знать, как пройти плагиат с необходимым порогом по требованиям. Сначала следует разобраться, что подразумевается под этим понятием.

Плагиат – осознанное присвоение, выдача под своим именем чужого произведения: музыки, текста, открытий и т.д. В данном случае речь идет о рефератах, дипломных работах, научных выводах, текстах для сайтов. Сотрудники кафедры или научный руководитель используют несколько сервисов и программ для определения, какие части работы были написаны самостоятельно студентом, а какие просто скопированы из свободных источников. Самыми популярными считаются следующие варианты:

• Content-Watch – онлайн сервис;
• Антиплагиат – онлайн проверка;
• Текст.ру;
• ETXT – программа, которая устанавливается на компьютер;
• Advego – программа (можно скачать бесплатно).

Результаты могут несколько отличаться при проверке разными сервисами, но принцип работы у них одинаковый. Суть алгоритма разработчики тщательно скрывают, постоянно улучшают, поэтому о способе сравнения можно догадываться лишь по общим сведениям. Пока что на 100% известны следующие моменты:

1. Для системы весь текст является набором предложений и слов.
2. Во время сверки с текстами, которые опубликованы в интернете, происходит сравнение исследуемого документа с базами программы. При совпадении порядка, расположения символов система выдает совпадение по тексту и обозначает его, как неуникальную часть.
3. Чтобы выполнить обход алгоритма, необходимо менять слова, порядок написания, это поможет избежать совпадений с другими работами.

Как можно обойти антиплагиат

Проверяет работу человека робот, сравнивается совпадение по 4, а иногда и по 3 словам, что приводит часто к определению плагиатом устойчивых словосочетаний. Методы того, как обмануть систему антиплагиат, могут пригодиться даже тем людям, которые действительно самостоятельно готовят тексты. Считается, что для обмана программы необходимо просто писать на 100% все самому, но на деле этот совет срабатывает не всегда, поэтому приходится прибегать к некоторым бесплатным хитростям:

1. Старайтесь подбирать непопулярные темы для статьи. Чем реже освещалась эта проблема в интернете, тем выше шанс получить хорошую уникальность.
2. Старайтесь для написания использовать не учебники, а современные научные работы. Большее количество источников поможет уменьшить вероятность совпадения с другими текстами. Некоторые из свежих статей могут еще даже не находиться в базе данных антиплагиатных программ, что повысит шансы обойти проверку.
3. Обрабатывайте тексты вручную: меняйте слова на синонимы, перефразируйте выражения там, где это возможно без потери смысла, добавляйте в неуникальные предложения новые слова.
4. Если по требованию задания допускается, вставляйте больше личных выводов, размышлений, замечаний.
5. Относитесь к написанию работы, как к изложению. Внимательно прочитайте абзац, далее нужно написать то же самое, но своими словами. Зачастую такой метод работает гораздо лучше, чем технические варианты обхитрить Антиплагиат. Причем это нельзя даже назвать обманом, вы действительно пишете работу самостоятельно.

Как повысить оригинальность текста в Антиплагиате

Можно антиплагиат обойти несколькими путями – лингвистическим и техническим. Первый вариант основывается на том, чтобы написать оригинальный текст за счет подбора синонимов слов, перестановки и добавлении частей текста. Второй можно с большей справедливостью назвать обманом, потому что применяются макросы, скрытые вставки, символы другого алфавита. Ниже приведены несколько лингвистических советов, как обойти антиплагиат бесплатно:

1. Многие темы уже рассмотрены иностранными авторами. Найдите подходящий текст и прогоните через переводчик (лучше использовать свежие материалы). Измените исходник так, чтобы получился осознанный русский текст, «причешите» его. Вероятность того, что получится обойти антиплагиат, сильно возрастет.
2. Многие новые книги с научными работами не имеют цифровой копии в интернете. Найдите на заданную тему такой учебник, сфотографируйте нужные куски текста. На компьютере можно распознать с фотографии при помощи ABBYY FineReader написанное и перевести в печатный формат. Высок шанс того, что в базе антиплагиата этой работы еще нет.

Как обойти систему антиплагиат техническими средствами

Это второй путь, как обмануть сайт антиплагиат при проверке любой статьи или дипломной работы. Есть варианты применить некоторые хитрости, которые заставят «думать» программу, что работа уникальная. Можно сделать следующее:

1. Области невидимого текста, которые еще называют якорями. Заключается прием в том, что в части с низкой уникальностью вставляют блоки с оригинальным (но не всегда осмысленным) текстом, которые не видит человек, но учитывает программа проверки.
2. Замена символов одного языка на другой. Работает не всегда, но попробовать можно. К примеру, доступно изменение русской буквы «о», на греческий омикрон «о». Учитывайте, что обмануть онлайн-сервис у вас получится, но проверяющий откроет файл, а в нем часть слов будет подчеркнута красным, указывая на орфографическую ошибку.
3. В некоторых местах (к примеру, таблицы) замените символы на картинку (скриншот). Система работает только с буквами, изображения не учитываются.
4. Исправить уникальность можно подбором синонимов к часто используемым словам. После автозамены обязательно вычитайте работу, какие-то участки, возможно, придется переделать.

Как обходить антиплагиат на платных сервисах

Выше были рассмотрены работающие методы, как обойти антиплагиат без вложения денег. У кого-то получается добиться заветного процента уникальности, у других же дела обстоят несколько хуже. Для таких случаев существует платный вариант – заказать повышение оригинальности. В интернете представлено много компаний и фрилансеров, которые готовы за определенную сумму взяться за повышение уникальности текста, убрать из него неоригинальные части. Стоимость может отличаться в зависимости от объема работы, сложности темы и сроков, к которым ее нужно сдать.

Если вы изначально не уверены в том, что способны выполнить все требования задания, стоит задуматься над заказом готовой seo-статьи, курсовой, диплома. Вам могут написать их с нуля, при этом гарантируют факт, что текст пройдет проверку антиплагиата. Если этого не произошло, дополнительные доработки чаще проводятся бесплатно до тех пор, пока работа не пройдет тест на оригинальность. Цена на услуги будет высокая, но вам удастся сохранить много времени и собственных нервов.

Видео: как можно обмануть антиплагиат

Нашли в тексте ошибку? Выделите её, нажмите Ctrl + Enter и мы всё исправим!

Обсудить

Как поднять оригинальность текста и обойти антиплагиат онлайн

конкурентов, или какую услугу выбрать? Как обойти систему антиплагиата с помощью технических средств

• • Проверяем уникальность
  • Выбираем способ обхода
  • Сохраняем готовую версию
• • Глубокая обработка текста
  • Использование синонимайзеров
  • Использование правила черепицы
  • Использование макросов Word

Вопрос «как накрутить антиплагиат» — один из наиболее часто задаваемых в Интернете.Как нетрудно догадаться, информация о способах обхода проверки на уникальность в первую очередь волнует авторов (копирайтеров, рерайтеров), а также студентов, чьи дипломные и курсовые работы проверялись с помощью различных сервисов по выявлению плагиата в течение нескольких лет.

В те полузабытые времена, когда Интернет работал только по карточкам, проблема плагиата стояла не так остро, однако за последние 10-15 лет вопрос, как говорится, встал прямо. Со студентами все более-менее понятно: гораздо проще адаптировать чужую диссертацию, найденную в Интернете, под себя, чем писать ее с нуля, самостоятельно разрабатывая схемы, рисунки и пояснительную записку.

Но почему авторы контента также заинтересованы в способах проверки на антиплагиат? Да, потому что часто приходится писать о таких вещах, о которых уже много раз писали. И как в этом случае повысить уникальность текста, если речь идет, скажем, о научных разработках в конкретной области или конкретных лицах?

В этой статье мы постараемся рассмотреть способы повышения уникальности текста, появившиеся или не утратившие актуальности в 2019 году.

Шаги по уникализации текста

Выберите сервис для проверки уникальности текста

Следует понимать, что выбирать заведомо малофункциональный сервис для проверки текста на плагиат как минимум глупо — ведь после сдачи работы, в 99% случаев нас проверит платной программой с широким функционалом, а это значит, что изначально следует использовать максимально мощный ресурс.

Проверить уникальность

Скопировав проверенный текст в рабочую область программы или ресурса, запускаем проверку на уникальность и ждем обработки информации.Странно, но разные сервисы по-разному показывают уникальность — например, уникальность одного и того же текста в Advego Plagiatus можно оценить в 95%, а на Text.ru получить «мизерные» 60%.

В чем причина такого разброса результатов?

Различные алгоритмы работы. Например, Advego Plagiatus может работать по правилу shingle («последовательность слов, извлеченных из текста»; мы обсудим их более подробно в одном из следующих абзацев) и Text.ru может оценить текст в целом, используя самые современные методы.

Сохранить оригинальную версию

Итак, мы проверили текст на уникальность, и результат проверки нас не устроил (слишком низкий процент).

В этом случае мы должны прежде всего сделать резервную копию нашего текста, чтобы вернуться к ней в случае, если доработка оригинала окажется чрезмерной и необратимой.

Выберите метод обхода

После создания резервной копии мы возвращаемся к оригиналу и определяем, какой метод обхода антиплагиата лучше всего использовать для нашего конкретного случая (более подробно о методах обхода антиплагиата мы поговорим в разделе соответствующий параграф).

Делаем его уникальность на 5-10% выше требуемой, так как платная версия занижает значение

Определившись с методом обхода, мы обрабатываем текст выбранным методом, беря за ориентир уникальность 5-10% выше, чем требуется. Дело в том, что платные сервисы проверки на плагиат, как правило, занижают ценность уникальности примерно на эту сумму из-за «продвинутых» инструментов поиска.

Сохраняем готовую версию

Когда цель достигнута, сохраняем готовую версию, отправляем заказчику и ждем утверждения.

Теперь, когда последовательность действий определена, давайте подробнее рассмотрим 14 рабочих методов, как обойти антиплагиат.

14 методов работы для уникализации текста

Глубокая обработка текста

Самый лучший способ сделать ваш текст уникальным. Служба уникальности считает уникальность низкой? Мы переработали текст, чтобы минимизировать дублирование с другими аналогичными статьями, размещенными в сети.

Пересказ текста своими словами

Еще один абсолютно честный способ сделать ваш текст уникальным.Читаем чужую статью и пытаемся пересказать своими словами, опуская ненужные на наш взгляд детали и выделяя основные тезисы. Эффективность метода в данном случае ограничена словарным запасом автора и его способностями к обработке информации.

Использование синонимов с использованием эпитетов

Синонимы позволяют избежать повторения слов, но порядок слов в предложении не меняется от такой замены. Поэтому рекомендуется использовать не только синонимы, но и различные эпитеты — они позволяют разнообразить исходный текст, сделать его ярче.Но не переусердствуйте — ведь мы пишем не художественную литературу, а статьи.

Что касается таблиц и формул в исходном текстовом формате, они будут рассматриваться службами проверки уникальности как дубликаты с других ресурсов, в то время как антиигровые программы не могут распознать текст на картинке.

Использование синонимайзеров

Этот метод идентичен предыдущему, но подходит только в том случае, если нам нужно увеличить уникальность на незначительную величину — например, та же пресловутая маржа в 5-10% за успешное прохождение проверки по клиенту. платная утилита.

Добавление автоматической расстановки переносов

Добавление автоматической расстановки переносов в текст также позволяет добавить уникальности тексту, хотя и очень незначительно.

Использование правила черепицы

Гонт — это последовательность слов, отделенных от текста (обычно три или четыре, хотя возможны варианты). Многие программы проверки уникальности основаны на правиле черепицы. При этом следует учитывать, что каждая последующая черепица «захватывает» слово из предыдущего, образуя своеобразную «цепочку» фраз — «звеньев».

Чтобы использовать этот метод против средств проверки на плагиат, мы должны заменить первое и последнее слово в каждой строке синонимами. Подобные действия могут значительно повысить уровень уникальности нашего текста, несмотря на то, что в последних версиях программы проверки на плагиат значительно усложнили оценку текста.

Перевод текста из источников на другом языке

Службы антиплагиата, как правило, ищут совпадения в русскоязычном сегменте Интернета, соответственно, для повышения уникальности текста мы можем использовать переведенные фрагменты из зарубежные ресурсы.

Использование материалов, не проиндексированных в поисковых системах

При работе антиплагиаторы используют поисковые системы для поиска предложений и фраз, скопированных с других ресурсов. Логично предположить, что те сайты, которые не индексируются в поисковых системах, могут быть воспроизведены в их текстах без риска быть уличенными в плагиате. Другое дело, что вы можете найти только ценную информацию, которая не была проиндексирована поисковыми системами на закрытых форумах … где вас либо не пустят изначально, либо не пустят после того, как вы опубликуете секретную информацию в своей статье.

Использование макросов Word

Если вы хотите узнать, как обмануть антиплагиат с помощью макросов Microsoft Word, мы рекомендуем посмотреть следующее видео:

Замена русских букв греческими

Современные системы поиска плагиата научились находить буквы латинский алфавит, но до греческого разработчики еще не дошли. Логика проста: если вы замените некоторые буквы в словах, которые программа интерпретирует как плагиат, процент уникальности увеличится.Хотя следует учитывать, что разработчики тоже не стоят на месте, и вполне возможно, что при следующей попытке повысить уникальность таким способом антиплагин сервисы уже приспособятся к такой «уловке» и признать обман.

Замена часто повторяющихся слов

Чем чаще повторяются определенные слова или фразы, тем ниже будет процент уникальности текста. Избегайте повторений, не забывайте о синонимах и местоимениях.

Метод для программистов Visual Basic

Используя среду программирования Visual Basic, вы можете создавать макросы самостоятельно (аналогично методу, описанному в видео, вы можете заменить буквы документа греческими по всему документу)

Переработка предложения с конца

Речь, конечно же, не о каких-то предложениях, а о сложных, в которых вторая часть подчиняется первой.Если вы сможете правильно их поменять местами, то уникальность вашего текста немного повысится. Конечно, не стоит этого делать, если смысл абзаца полностью или частично утерян: какой толк в уникальности, если текст становится нечитабельным?

Употребление слова «прямо» и др.

Бытует мнение, что употребление дополнительных наречий (в частности, слова «прямо», которое может прямо использование практически в любом предложении) позволяет значительно разнообразить текст и, соответственно, повысить его уникальность.Однако наречия следует вставлять не чаще 2–3 раз на 1000 знаков, иначе покупатели наверняка обвинят вас в переизбытке «воды».

На этом завершается рассказ о методах, повышающих уникальность текста, мы закончим и поговорим о методах, которые только считаются эффективными, но на самом деле они не помогут вам в нелегком деле обмана антиплагиата.

Методы, которые НЕ помогут сделать текст уникальным

Перестановка слов и фраз

Если вы попытаетесь обмануть антиплагиат, просто переместив фразу из начала предложения в конец, вы не добьетесь увеличения уникальность текста.Русский язык, конечно, гибкий и не такой строгий в построении предложений, как тот же английский, но разработчики ресурсов для проверки уникальности уже давно адаптировались к этому.

Перестановка предложений и абзацев

Здесь все еще прозрачнее: программе все равно, какое предложение идет первым, а какое — вторым, главное, чтобы внутри предложения все «связки» оставались на прежних местах.

С абзацами пробовать не стоит — время зря.

Латинские буквы вместо русских

Как уже говорилось выше, разработчики сервисов по борьбе с плагиатом научились определять латинские буквы в русских текстах давно — через банальную проверку орфографии с последующей автокоррекцией и повторным «прогоном».

Расщепляя или склеивая предложения

Совершенно неважно, используете ли вы простые предложения или сложные, состоящие из этих простых. Запятая вместо точки или точка, которая появляется там, где в оригинале была запятая, к сожалению, никоим образом не увеличит уникальность текста.

Замена точек запятыми и наоборот, точек вместо пробелов и т. Д.

Попытка спутать программу проверки уникальности с знаками препинания, опять же, ни к чему не приведет.

И заказчик, я полагаю, не обрадуется, когда обнаружит в тексте точки вместо пробелов: если повезет, вас попросят просто устранить этот дефект, если нет — навсегда откажут Сервисы.

Залить фон текста белым цветом

Перекрасить текст в белый цвет — еще одна затея, сразу обреченная на провал, потому что при вставке в рабочую область антиплагиатской программы весь текст потеряет исходное форматирование — то же самое будет и с вашим работодателем, особенно если он также предпочитает проверять текст методом «копипаст».

Скрытый текст вне поля зрения

Аналогично предыдущему пункту — весь скрытый текст обязательно появится за пределами первой детальной проверки.

Использование программ для повышения уникальности

Если есть спрос, будет и предложение. Видимо, этим простым законом рынка руководствовались создатели различных программ, якобы «повышающих уникальность текста». По сути, это в лучшем случае бесполезная безделушка, в худшем — троянец, за который вы тоже заплатите свои кровно заработанные деньги.

Успех его онлайн-продвижения зависит от качества и уникальности контента, которым наполнен сайт. Уникальность требуется от учебных работ, таких как рефераты, курсовые работы, дипломы, авторские работы и так далее.

Когда невозможно написать полностью уникальный текст, прибегают к переписыванию или переписыванию (от англ. Rewrite, переписывать). Rewrite чем-то напоминает школьную презентацию, когда исходный текст переписывается (переписывается) своими словами.Впрочем, перезапись тоже бывает разной — иногда нужно проработать не один, а несколько источников, изменить структуру текста (так называемый глубокий перезапись), иногда достаточно просто заменить некоторые слова синонимами.

Уникальность текста проверяется с помощью специальных программ антиплагиата и измеряется в процентах. Если текст полностью или частично украден с другого ресурса, программа покажет низкий процент уникальности, а также выделит неуникальные отрывки и покажет их источник.

Ниже приведены полезные подсказки для достижения уникальности и защиты от плагиата. Надеемся, что эти советы помогут сделать оригинальный текст лояльным для покупателя и поисковых систем.

Как сделать текст уникальным: 4 шага

Итак, вот примерный алгоритм, как обойти антиплагиат и добиться уникального результата.

Шаг 1. Выбор услуги для проверки

Для начала нужно определиться с сервисом, который будет проверять нашу работу. Есть много программ по борьбе с плагиатом… Если заказчик не указал конкретную программу, то лучше проверить уникальность с помощью 1-2 программ на ваш выбор.

Некоторые из них (например, etxt, advego) требуют загрузки и установки на компьютер. Остальные, например text.ru, доступны пользователям в онлайн-режиме.

В этом случае следует быть готовым к тому, что разные сервисы показывают разный процент уникальности текста. Разница в показаниях может достигать 50%!

Дело в том, что у каждого из них есть свой алгоритм подсчета и анализа текстового материала, недоступный большинству пользователей.

Шаг 2. Сохраните все варианты текста

Следующим шагом на пути к обходу антиплагиата является сохранение всех версий текста: как исходной, так и всех остальных.

Главное, не запутаться и последовательно менять структуру и содержание, добиваясь желаемого показателя программы антиплагиата.

Шаг 3. Сделайте текст уникальным

Как этого добиться — читайте ниже. Если уникальность 98-100% не требуется, лучше подстраховаться и сделать уникальность на 5-10% выше необходимой, чтобы пройти проверку на любом сервисе.

Если бесплатные приложения показывают хороший показатель, то платные могут недооценивать, и в результате уникальность не будет такой, какой требовал заказчик.

Знание — сила! Или как использовать правила для черепицы

Shingle — небольшой фрагмент текста из нескольких слов, который используется для проверки уникальности написанного. Если указана черепица «3», это означает, что будут проверены три слова. Такие данные задаются в параметрах самой программы. Легче обмануть антиплагиана, зная это значение.

Чем больше стоимость черепицы, тем легче добиться авторского права на оригинальный материал … Но оптимальной стоимостью для заказчика и подрядчика будет значение 4-5 слов. Замените первое или последнее слово во фразе, и текст сразу станет оригинальным.

Шаг 4. Сохраняем готовый текст

Как только будет получен требуемый процент оригинальности, текст необходимо сохранить и отправить на проверку.

Все способы обхода программы антиплагиата условно можно разделить на честные (когда уникальность текста действительно увеличивается) и нечестные (когда текст остается прежним, но программа воспринимает его как уникальный).Давайте посмотрим на них.

Как сделать ваш текст уникальным: 6 честных способов

Ниже приведены рабочие инструменты, которые помогут сделать любой исходный материал уникальным для поисковых систем.

Способ 1. Глубокая обработка исходного материала / пересказ своими словами

Это то, что называется rewriting, что буквально означает «перезапись» на английском языке.

Метод 2. Использование синонимов

Хотите узнать ответ, как пройти антиплагиат? Используйте синонимы.Здесь важно понимать: несмотря на то, что синонимы часто делают материал уникальным, автор вынужден постоянно искать те или иные слова-заменители. В результате он становится одержим этим, от чего страдает смысл текста.

Еще одна интересная уловка — вставка формул и таблиц в виде картинок. Этот прием позволяет повысить уникальность текста.

Если подбор синонимов не проходит, используйте синонимайзеры.Синонимайзеры — это специальные приложения, которые позволяют быстро находить слова, которые отличаются по написанию, но схожи по смыслу с исходным запросом. Они предоставляются на платной или бесплатной основе.

Они могут запрашивать не только отдельные термины, но и целые фразы. Это удобно, но все же не дает возможности полностью переписать предыдущий материал за несколько секунд.

Метод 3. Перевод текста из источников на другом языке

Перевод текста из источников на другом языке — отличный способ обмануть антиплагиат etxt и любую другую программу.В результате получилась совершенно уникальная работа, потому что исходный текст для переписывания публикуется на другом языке.

Проблемы в том, что

• Вам необходимо найти материал, подходящий по содержанию, написанный на иностранном языке. Очевидно, вам придется найти несколько источников, чтобы получить необходимый контент.
• нужно уметь правильно переводить.

переводы сами по себе намного лучше оплачиваются, чем переписывание. Подробнее читайте в статье: «Как заработать на переводе статей».

Способ 4. Замена часто повторяющихся слов

Часто это какие-то союзы или слова, которые значимо связаны с ключами. Замените 1-2 близкими по значению синонимами.

Метод 5. Переработка предложения с конца

Многие предложения, которые используются в статьях и других материалах, сложны. То есть они состоят из двух частей, одна из которых подчиняется другой. Достаточно их поменять местами, чтобы добиться не 100% уникальности, а хорошего коэффициента.

Опять же, многое будет зависеть от размера черепицы. Но во многих случаях смысл той или иной фразы можно донести до читателя в обратном порядке.

Метод 6. Использование таких слов, как «напрямую»

Считается, что использование этого или похожих наречий дважды на 1000 знаков сделает текст более авторитетным, то есть оригинальным. При более частом использовании он может стать заметным. Но здесь требуется определенная сноровка, чтобы правильно и по месту написать эти наречия.

Как обмануть программу антиплагиата: нечестные способы

Помимо честных (или относительно честных) методов, существуют также нечестные методы, которые помогают обмануть программу антиплагиата, заставляя ее оценивать неуникальный текст как уникальный .

• Добавление автоматической расстановки переносов

С одной стороны, очень простой способ из области как обмануть антиплагиат бесплатно. С другой стороны, это не во всех произведениях приветствуется.

Для рефератов это может быть подходящим решением, но при написании статей для публикации на веб-сайтах клиенты не будут принимать работы с переводами, и их удаление сразу же раскроет истинное положение дел. Поэтому необходимо заранее обговорить все технические детали.

• Использование материалов, не проиндексированных поисковыми системами

Как правило, поисковые роботы анализируют материал, взятый с сайта, и вносят данные о нем в репозиторий.Таким образом, проиндексированный текст уже был проверен поисковыми системами Google и другими.

Макросы

удобны для пользователя тем, что он может записывать наиболее часто используемые сочетания клавиш, а затем обращаться к ним за секунду столько раз, сколько необходимо. Это позволяет упростить часто используемые действия или их комбинации.

Аналогично устроена работа с фрагментами текста, что позволяет повысить его уникальность.

Способ для программистов, которые знают, как использовать Visual Basic, как обмануть плагиат, антиплагиат и другие программы.Все очень просто: после каждого слова или символа, в зависимости от объема текста и сложности задачи, добавляется маленькая точка 1-го шрифта.

Визуально увидеть это практически невозможно. Но чтобы запустить этот процесс на всех словах, нужно написать макрос, а это требует знания основ VB.

• Замена русских букв греческими

Вот еще один интересный прием, который используют далеко не все копирайтеры — многие даже не подозревают о его существовании.

Дело в том, что системы пока не распознают греческие символы микрон и омега, которые удачно заменяют букву «о», так как выглядят почти одинаково, но для антиплагиатных программ это совершенно другой символ. И так же, как замена одной буквы в вашем паспорте делает вас другим человеком, так и замена одной буквы в каждом слове может сделать текст уникальным для поисковых систем и программ борьбы с плагиатом.

Вы студент и думаете о том, как пройти курс, диплом или другую учебную работу? Если да, то вы нашли то, что искали! В этой статье речь пойдет о онлайн-сервисах по повышению уровня оригинальности текста.

Если вы не любите тратить время на чтение дополнительной информации, то можете смело нажать кнопку выше, чтобы повысить оригинальность своей работы.

Несколько слов об оригинальности, проверенной антиплагиат.ру, университет

Оригинальность текста — это величина, определяющая наличие / отсутствие текста, заимствованного из Интернета. Единицей измерения этого показателя является процент. Максимальный процент оригинальности — 100%. Минимум 0%. Чем выше процент оригинальности, тем лучше.Каждый университет и каждый предмет имеют свои критерии минимально допустимого процента заимствования текста. Например, если в вашем учебном заведении установлена ​​планка 85%, то ваша работа не пройдет проверку, если оригинальность ниже этого значения.

Как правило, написать оригинальное произведение самостоятельно на 85% — трудная и не всегда достижимая работа для студента.

К счастью, есть сервисы, которые помогут повысить оригинальность текста за считанные секунды.Антиплагиат Фокс — одна из таких услуг.

Как улучшить оригинальность вашей работы?

На рисунке ниже показан результат повышения оригинальности. дипломная работа на Antiplagiat.ru (один из самых популярных сайтов по проверке плагиата).

Студент ЮУрГУ изначально добавил этот документ с оригинальностью 32%, что недостаточно для прохождения проверки на плагиат в этом университете. Учитель установил порог минимального значения на уровне 85%. Мы обработали эту студенческую работу и увеличили оригинальность до 88%.Как правило, уникальность лучше повышать с небольшим запасом. Обработав файл через нашу систему, студент получил «авторскую работу» с высоким процентом оригинальности (при этом дизайн и текст в работе не изменились, так как мы кодируем документ). При желании пользователь нашей системы может в любой момент повторно повысить оригинальность бесплатно онлайн.

Повысить уровень оригинальности работы (пошагово)

Шаг 1.Добавьте файл с работой в формате DOC или DOCX.

На снимке экрана показан фрагмент страницы оформления заказа. Наша система принимает только файлы DOC или DOCX. Если у вас другой формат файла, мы рекомендуем преобразовать файл в нужный формат. В Интернете существует множество онлайн-сервисов, которые бесплатно конвертируют документы. Если у вас возникнут проблемы, напишите нам. Решим Ваш вопрос бесплатно.

Еще момент. Если вы ранее обрабатывали этот файл в другой системе, чтобы искусственно повысить оригинальность в антиплагиате, или пытались самостоятельно повысить оригинальность текста, мы рекомендуем добавить исходный файл на наш сайт (до любого технического вмешательства).Если все-таки файл всего один и он уже был обработан, то напишите нам заранее. Мы бесплатно исправим файл и отправим его для повышения оригинальности.

Шаг 2. Введите правильный адрес электронной почты при размещении заказа.

Система запросит адрес электронной почты для размещения заказа. Рекомендуем не игнорировать этот момент и указать адрес электронной почты. Вы получаете дополнительные бесплатные возможности. Например, вы можете в любой момент изменить оригинальность ранее оплаченного файла.Также система зафиксирует количество обработанных вами документов для повышения оригинальности. На основании этих данных мы предложим вам льготные условия сотрудничества.

Шаг 3. Выберите оптимальный процент оригинальности текста.

Рекомендуем не переоценивать процент оригинальности текста при оформлении заказа. Если ваше учебное заведение требует не менее 80% оригинальности, то указывать выше не стоит.Мы даже рекомендуем указывать немного ниже требуемого. Наша система все равно обрабатывает тексты с небольшим запасом.

Шаг 4. Укажите систему проверки плагиата во время обработки.

Если вы не знаете систему проверки в вашем учебном заведении, то попробуйте узнать это у учителя или одноклассников. Заказывайте третий метод обработки (Antiplagiat.ru VUZ + ETXT), если вы не уверены в способе проверки.

Проверяйте оригинальность только в той системе, в которой был заказан текстовый редактор.Не стоит проверять оригинальность в Антиплагиат.ру, если документ был обработан для программы etxt, и наоборот. Если игнорировать это правило, то при проверке не будет ощущаться повышение оригинальности текста. Напишите нам, если у вас возникнут трудности с выбором процессинговой системы.

Ответы на часто задаваемые вопросы:

— Как самому повысить оригинальность текста антиплагиата?

Вы можете сами переписать свою работу.Необходимо переписать заимствованные части текста, например, пересказать каждое предложение в тексте на своем языке. Это не быстрое и изнурительное упражнение. Если у вас нет времени и опыта, рекомендуем заказать повышение оригинальности в нашем сервисе. Система повысит уникальность вашей работы за 3-7 минут. Вам не нужно тратить несколько дней на переписывание текста.

— Можно ли улучшить оригинальность текста бесплатно и онлайн?

Да, мы можем бесплатно улучшить оригинальность 2-3 страниц вашего текста, как пример нашей работы.Вам нужно добавить небольшой файл для обработки, нажав кнопку в начале этой страницы. Напишите нам после добавления файла в чат на сайте или по электронной почте. Почта.

— Как увеличить процент оригинальности текста на антиплагиат?

Вам необходимо добавить документ, в котором вы хотите увеличить процент оригинальности. Онлайн-система повысит оригинальность текста. Вам нужно будет самостоятельно проверить оригинальность нового файла. Вы можете добавить файл в начале этой страницы.

— Как повысить оригинальность дипломной работы? Мы поможем тебе!

Добавьте файл со своей диссертацией, в которой вы хотите повысить оригинальность. Мы обработаем ваш документ в течение 3-7 минут. После обработки оригинальность вашей диссертации будет соответствовать требованиям вуза, и успешно пройдёт тестирование в Антиплагиат. Вы можете добавить файл со своей диссертацией в начале или внизу этой страницы.

Чтобы быть во всеоружии, недостаточно просто прочитать наш Telegram-канал.Хотя информация там действительно полезная и поможет без труда написать любую работу.

А что, если вы не хотите писать, а просто взять откуда-то готовую информацию и выдать ее за свою?

Сегодня каждый учитель использует Интернет для поиска «злонамеренных нарушителей» — тех, кто выполнял задание (эссе, контрольную, курсовую) не самостоятельно, а скачал его из Интернета. Чаще всего для этого используют программу Университета Антиплагиат.

Что такое антиплагиат? Это небольшой отчет, который позволяет быстро определить подлинность и показать образец текста, взятого из других произведений.

Многие университеты имеют собственную базу учебных работ или используют расширенную версию программы. Все это усложняет процесс подготовки работы.

Как студенты пишут курсовые, дипломные, диссертации, когда эти работы обычно на 70% состоят из заимствований (терминов, цитат, теорем, формул и т. Д.)?

Скажем честно: если вы напишете произведение полностью самостоятельно, то процент уникальности будет высоким. Но такая работа требует много времени и усилий, поэтому студенты идут на хитрость и «копируют и вставляют».

Для повышения уникальности текста лучше не использовать перечисленные ниже методы! Мы просто приводим примеры того, как другие справляются с этой задачей. Мы настоятельно рекомендуем вам вручную обработать всю информацию.

Актуальность и уникальность работы: как обойти антиплагиат?

Чем популярнее тема, тем сложнее написать уникальное произведение. Большинство работ состоит из того, что уже было написано ранее: цитат, терминов, формул и т. Д.Студент добавляет только свою точку зрения и выводы, к которым он пришел в ходе исполнения.

Есть точка зрения, что все возможные темы в малейшей степени уже написаны. важная работа … Нам просто нужно взять старую работу и адаптировать ее под себя.

Вы можете выбрать современную и актуальную тему работы. Но в этом случае часто непонятно, где взять качественную информацию для курсовой работы или реферата. А учителя не всегда успевают за быстро развивающимся миром и не могут проверить правильность расчетов и сделанных результатов.

Со старыми и стандартными темами все как-то более протестировано, спокойнее. Найти нужный материал намного проще, но «растянуть» уникальность такой работы будет сложнее.

Есть еще одна причина, которая может превратить работу с антиплагиатом в настоящий кошмар: неадекватные или очень строгие требования к учителю. Если при написании курсовой работы или диплома часто достаточно 70-80% уникальности текста, то иногда особо вредные учителя могут поднять планку до 90%.

6 этапов уникальности текста

Перед тем, как повысить уникальность реферата или любой другой работы, необходимо выполнить простой алгоритм действий. Приняв эти меры, вы сможете избежать коварных ловушек учителя.

1. Выбор услуги проверки уникальности … Попробуйте выбрать популярную и максимально строгую услугу с обширным функционалом. В университете вашу работу будут проверять серьезные платные программы. А выбор известного ресурса поможет избежать проблем с уникальностью.Особо строгими среди студентов считаются следующие сервисы проверки текста на антиплагиат: ETXT, Advego Plagiatus, ресурсы Text.ru, Findcopy и Antiplagiat ru .
2. Проверка уникальности … Воспользуйтесь специальной программой или сервисом, чтобы начать проверку текста на уникальность. Интересно, что разные программы / сервисы могут показывать разный процент уникальности текста (например, в программе Advego Plagiatus — 95%, а в ETXT — 60% ). Уловка в разных алгоритмах работы. Так, одни программы работают по методу гальки (определенное количество последовательных слов), другие — по оценке всего текста.
3. Сохранение исходной версии … Обязательно сделайте резервную копию исходного текста, даже если он имеет низкий процент уникальности. Таким образом, вы всегда можете вернуться к началу, если уже обработанный текст кажется перенасыщенным, бессмысленным и невосстановимым.
4. Выбор способа обхода антиплагиата … Сразу после создания резервной копии выберите лучший способ обойти систему проверки уникальности. Их будет много, и мы обсудим их более подробно позже в статье.
5. Повышаем итоговую уникальность на 5-10% больше, чем нужно … Дело в том, что университетские или любые другие платные программы, которые может использовать преподаватель, работают с продвинутыми инструментами. В результате они почти всегда сильно занижают процент уникальности.
6. Консервация законченная версия … Как только работа будет выполнена, отнесите ее на рассмотрение! Пора узнать, как вы справились с задачей.

Итак, мы определили примерную последовательность действий по увеличению уникальности текста. Пришло время рассмотреть актуальные методики, как сдать антиплагиат диплома, курсовой работы, эссе или другой работы в 2018-2019 годах бесплатно (советы собраны у опытных специалистов и хорошо подготовленных студентов с просторов мира. Интернет).

13 способов обойти систему антиплагиата и повысить оригинальность диплома / курсовой работы / реферата бесплатно

Остановимся на самых популярных и проверенных бесплатных способах обхода системы антиплагиата в 2018-2019 годах.

Глубокая перезапись

Самый честный и проверенный способ обмануть систему антиплагиата (университетскую или другую) и самому повысить оригинальность текста — — написать одно и то же, но разными словами. Это глубокая переработка. По крайней мере, отзывы об этом методе самые лучшие, даже от учителей. Да и обман системы, если уж на то пошло, этот метод назвать нельзя.

Вы просто берете неуникальные фрагменты текста, которые сервис считает плагиатом, и переделываете их, переписывая ту же идею своими словами.Старайтесь опускать лишние детали, выделять тезисы и основные мысли.

Добавление синонимов и эпитетов

Попробуйте заменить часто используемые слова близкими по смыслу понятиями. При этом не обязательно менять порядок слов в предложении.

Эпитеты также помогают преобразовать исходный текст, сделав его ярким и ярким. Но для сухой научной работы такой прием вряд ли подойдет.

Работать с таблицами и формулами будет намного сложнее.Никакие эпитеты и синонимы тут не помогут.

Откроем секрет: вставляйте в работу таблицы и формулы как картинки (например, снимайте скриншоты).

Если этого не сделать, службы проверки будут рассматривать информацию в таблицах как дубликаты из других ресурсов. Но они еще не научились распознавать текст на картинке.

Синонимайзеры

Итак, найдите подходящую программу на просторах всемирной паутины, введите кусок текста и получите обработанный кусок, который повысит его уникальность на заветные несколько процентов!

Использование автоматической расстановки переносов

Этот прием поможет лишь ненамного повысить оригинальность текста.Но это хороший трюк, если вам нужна только «марафонская» курсовая работа или диплом.

Итак, в документе MS WORD вы установили автоматический перенос слов. Как это сделать, смотрите на картинке ниже:

Как это поможет вам обойти программу « Университет Антиплагиат » себя? Дело в том, что при копировании такого текста в другие сервисы часть слов как бы обрезается, что позволяет программе воспринимать их как уникальные.

Метод черепицы

Shingle — это определенное количество слов в определенной последовательности в тексте.Большинство программ проверки уникальности работают на основе метода черепицы.

Изменяя одно слово из этой цепочки, вы меняете процент оригинальности текста.

Помните, что каждое последующее слово может начинать новую черепицу или быть частью предыдущего. Так образуются своеобразные цепочки фраз.

Если программа показывает, что весь абзац не уникален, попробуйте менять каждые 2-3 слова. Так вы поменяете практически всю черепицу, значительно повысив уникальность.

Также есть версия, что для повышения оригинальности достаточно изменить каждое первое и последнее слово черепицы. Но это не всегда будет легко, так как часто непонятно, где это начинается и где заканчивается.

Перевод текста на другие языки и наоборот

Когда текст переводится на другой язык, его структура меняется. А при обратном переводе с иностранного новая структура сохраняется. Кроме того, автоматические переводчики часто заменяют оригинальные слова текста синонимами.

В качестве достойной альтернативы попробуйте найти источник информации на зарубежных сайтах, так как большинство антиплагиатских сервисов ищут совпадения в русскоязычном пространстве.

Замена русских букв на греческие

Многие модернизированные системы проверки видят замены латинскими буквами и обходят их. Хотя со старыми системами этот трюк может работать.

Но они еще не «выросли» до греческого языка. Некоторые мастера заменяют отдельные буквы русского текста аналогичными буквами греческого алфавита.

Изменение часто повторяющихся слов

Те же слова могут часто встречаться в тексте. Просто замените их синонимами, фразами, местоимениями и другими имеющими смысл словами. Это повысит оригинальность.

Изменение предложения с конца

Речь идет о сложных и сложных предложениях. Достаточно правильно поменять местами две части, так как уникальность документа автоматически увеличивается.

Например, слово «напрямую» можно использовать практически в любом предложении, так как оно определенно подходит по своему значению хотя бы к какому-то слову.

В словаре активного читателя наверняка найдется дюжина таких слов, которые можно чередовать и использовать по всему тексту. Но не переусердствуйте! Лишняя вода в тексте не сыграет на руку при проверке. Текст, перегруженный словами, менее эффективно передает основную идею. Если не думаете, налейте воды.

Помощь извне

Если у вас есть хороший друг, вы можете доверить ему доработку вашего текста. Пусть перескажет произведение своими словами, а вы перепишете.

Кстати! Если никого не знаете, можно обратиться в специальную студенческую службу, где за чисто символическую сумму повысят уникальность или даже создадут работу с нуля. Кроме того, для всех наших читателей теперь действует скидка 10% на любой вид работ.

Маленькая уловка: , если вы не хотите заморачиваться с повышением уникальности текста, но работу необходимо сдать, отнесите преподавателю не в электронном виде, а в распечатанном виде.Вряд ли у него хватит терпения и сил на сканирование, распознавание текста и последующее исправление ошибок для выявления плагиата. .

Хотите удивить его еще больше? Напишите свою работу от руки. Конечно, этот способ больше подходит для подготовки реферата, а не для такой объемной работы, как дипломная или курсовая … Иначе рискуете остаться без руки. Менеджер явно будет шокирован, но придирок тоже будет меньше.Даже если он уверен, что контент был скопирован, ученик хотя бы попытался прочитать, а потом еще и переписал текст. Значит, все же что-то отложилось в его голове.

Методы уникализации текста, которые не работают

Не используйте старые обходные пути антиплагиата для повышения уникальности, например:

• замена букв кириллицы латинскими буквами;
• вставка большого количества вводных слов, эпитетов;
• синонимизирует большой сегмент или весь текст.

Умные программы уже давно умеют определять, где в тексте присутствует неуместная латинская буква. Это делается путем пропускания информации через проверку орфографии.

Эпитеты и вводные слова не подходят для узкоспециализированных и научных текстов.

Синонимизация больших кусков текста — отличный способ рассмешить самого себя и рассмешить учителя.

Вам не следует использовать следующие приемы:

1. Перестановка членов предложения местами.Так что программу не обманешь: разработчики давно настроили инструменты для поиска переставленных слов.
2. Переставьте абзацы или предложения. То же самое работает для отношения изменения места предложений и абзацев. Подумайте о черепице, повторении последовательных слов и т. Д. Для программы важна не последовательность предложений, а их содержание.
3. Склеивание или разделение предложений. Некоторые пытаются искусственно соединить отдельные предложения или разбить сложное предложение на простые.Сразу говорим: не пойдет!
4. Изменение знаков препинания. Запятые, точки, тире, двоеточия — программе все равно, какие знаки препинания в тексте. Он считает только слова.
5. Изменить фон текста. Некоторые «умельцы» дополняют основной текст разной ерундой, которую потом просто закрашивают белым (меняют цвет шрифта, поэтому текст не виден). Эта попытка сразу обречена на провал, поскольку при копировании и вставке всего текста в область проверки антиплагиата отображается весь текст, даже невидимый.И если учитель увидит эту уловку, у кого-то будут неприятности.
6. Применение программ для повышения уникальности текста. В сети можно найти множество сервисов по изменению уникальности текста. Но сразу скажем: все они основаны на принципах, которые перечислены в параграфе «Способы уникализации текста, которые НЕ РАБОТАЮТ». А используя их помощь, вы рискуете попасть в свой текст сразу все запрещенные приемы, которые обязательно будут обнаружены.

3 причины, почему не стоит накручивать антиплагиат

Есть несколько причин, по которым лучше действительно работать над курсовой работой или дипломом, а не искать надежные способы обойти антиплагиат и самостоятельно поднять оригинальность текста:

• рискуете попасться и потерпеть неудачу;
• рискуете попасться и отправить обратно на доработку;
• вы рискуете попасть в устаревшую программу.

В первом случае учитель просто отправит вас домой и больше не захочет с вами иметь дело.Не у всех хватит терпения и сил простить того, кто пытался обмануть.

Во втором случае у учителя хватит сил и мудрости простить вас, но он пошлет вас закончить работу по-человечески. То есть вы фактически потеряете время, которое было потрачено на обработку текста и повышение уникальности. Тем не менее, вам все равно нужно пойти и сделать то, чего вы так старались избежать. Поврежденная репутация теперь всегда будет преследовать.

В третьем случае возможно использование допотопной версии программы, при этом у учителя будет полный набор модернизированных инструментов для « поимка преступников » .

Помните: программы и сервисы становятся умнее с каждым днем. То, что вы использовали неделю назад, может не работать сегодня.

В некоторых ситуациях к тексту предъявляются определенные требования уникальности. С этим часто сталкиваются студенты, пишущие дипломные работы, потому что преподаватели проверяют курсовые работы на наличие скопированного текста. Есть несколько способов накрутить антиплагиат, чтобы увеличить процент уникальности текста.

Как получить антиплагиат

Для многих аспирантов, студентов вузов, фрилансеров вопрос прохождения теста на уникальность становится настоящей проблемой.Сотрудники SEO-студий (копирайтеры, рерайтеры) также стараются добиться максимальной оригинальности текста. В таких случаях будет полезно знать, как пройти плагиат с необходимым порогом требований. Во-первых, вам нужно выяснить, что подразумевается под этим понятием.

Плагиат — это умышленное присвоение, выдача под своим именем чужих работ: музыки, текста, открытий и т. Д. В данном случае речь идет о рефератах, тезисах, научных открытиях, текстах для сайтов.Сотрудники кафедры или научный руководитель используют несколько сервисов и программ, чтобы определить, какие части работы были написаны студентом самостоятельно, а какие просто скопированы из бесплатных источников. Наиболее популярными считаются следующие варианты:

• Content-Watch — онлайн-сервис;
• Антиплагиат — онлайн-проверка;
• Text.ru;
• ETXT — программа, устанавливаемая на компьютер;
• Advego — это программа (ее можно скачать бесплатно).

Результаты могут немного отличаться при проверке разными сервисами, но принцип работы у них одинаковый. Разработчики тщательно скрывают суть алгоритма, постоянно совершенствуются, поэтому о способе сравнения можно догадаться только по общей информации … Пока на 100% известны следующие моменты:

1. Для системы весь текст представляет собой набор предложений и слов.
2. В процессе сверки с текстами, опубликованными в Интернете, исследуемый документ сравнивается с базами данных программы.Если порядок и расположение символов совпадают, система генерирует совпадение в тексте и обозначает его как неуникальную часть.
3. Для обхода алгоритма необходимо изменить слова, порядок написания, это поможет избежать совпадений с другими произведениями.

Как обойти антиплагиат

Робот проверяет работу человека, совпадение сравнивается по 4, а иногда и по 3 словам, что часто приводит к определению устойчивых фраз плагиатом.Приемы как обмануть систему антиплагиата могут быть полезны даже тем людям, которые действительно готовят тексты самостоятельно. Считается, что для того, чтобы обмануть программу, нужно просто написать все на 100% самому, но на самом деле этот совет не всегда работает, поэтому приходится прибегать к некоторым бесплатным уловкам:

1. Попробуйте выбрать для своей статьи непопулярные темы. Чем реже об этой проблеме сообщают в Интернете, тем выше шанс получить хорошую уникальность.
2. Старайтесь использовать для письма не учебники, а современные научные труды.Больше источников поможет снизить вероятность совпадения с другими текстами. Некоторые из последних статей могут даже не быть в базе данных по борьбе с плагиатом, что увеличит ваши шансы обойти сканирование.
3. Обработка текстов вручную: заменяйте слова синонимами, перефразируйте выражения, где это возможно, не теряя смысла, добавляйте новые слова в неуникальные предложения.
4. Если по запросу задание разрешено, вставьте более личные выводы, размышления, комментарии.
5. Относитесь к написанию произведения как к презентации.Внимательно прочтите абзац, затем нужно написать то же самое, но своими словами. Часто этот метод работает лучше, чем технические варианты, чтобы перехитрить Антиплагиат. Более того, это даже не назовешь обманом, действительно сочинение пишешь сам.

Как повысить оригинальность текста в Антиплагиат

Антиплагиат можно обойти несколькими способами — лингвистическими и техническими. Первый вариант основан на написании исходного текста путем выбора синонимов слов, перестановки и добавления частей текста.Второй более справедливо можно назвать обманом, поскольку используются макросы, скрытые вставки, символы другого алфавита. Ниже приведены несколько лингвистических советов о том, как бесплатно обойти антиплагиат:

1. Многие темы уже освещены зарубежными авторами. Найдите подходящий текст и пропустите его через переводчик (лучше использовать свежие материалы). Измените источник так, чтобы у вас получился осознанный русский текст, «прочешите» его. Вероятность того, что антиплагиат удастся обойти, значительно возрастет.
2. Многие новые книги с научными работами не имеют цифровых копий в Интернете. Найдите такой учебник по заданной теме, сфотографируйте нужные фрагменты текста. На компьютере вы можете распознать написанное с фотографии с помощью ABBYY FineReader и перевести это в печатный формат. Есть большая вероятность, что этой работы еще нет в базе данных по борьбе с плагиатом.

Как обойти систему антиплагиата с помощью технических средств

Это второй способ обмануть сайт антиплагиата при проверке любой статьи или диссертации.Есть варианты применения некоторых уловок, которые заставят программу «подумать», что работа уникальна. Вы можете сделать следующее:

1. Области невидимого текста, также называемые якорями. Методика заключается в том, что в части с низкой уникальностью вставляются блоки с оригинальным (но не всегда значимым) текстом, который человек не видит, но учитывается программой проверки.
2. Замена символов с одного языка на другой. Не всегда получается, но попробовать можно.Например, доступна замена русской буквы «о» на греческий омикрон «о». Имейте в виду, что обмануть онлайн-сервис вам удастся, но верификатор откроет файл, и в нем некоторые слова будут подчеркнуты красным, что укажет на орфографическую ошибку.
3. В некоторых местах (например, в таблицах) замените символы картинкой (скриншот). Система работает только с буквами, изображения не учитываются.
4. Уникальность можно исправить, выбрав синонимы для часто используемых слов.После автокоррекции обязательно вычтите работу, возможно, некоторые области придется переделать.

Как обойти антиплагиат на платных сервисах

Выше мы обсуждали методы работы, как обойти антиплагиат без вложения денег. Кому-то удается добиться заветного процента уникальности, а у других дела обстоят немного хуже. Для таких случаев есть платная опция — заказать повышение оригинальности. В Интернете много компаний и фрилансеров, которые готовы на определенную сумму взять на себя повышение уникальности текста, удалить из него неоригинальные части.Стоимость может отличаться в зависимости от объема работы, сложности темы и сроков ее сдачи.

Если вы изначально не уверены, что способны выполнить все требования задания, вам следует подумать о заказе готовой seo-статьи, курсовой работы, диплома. Вы можете написать их с нуля, при этом гарантируя, что текст пройдет проверку на плагиат. Если этого не происходит, дополнительные доработки часто проводятся бесплатно, пока работа не пройдет проверку на оригинальность.Цена на услуги будет высокой, но вы сэкономите много времени и собственных нервов.

Видео: как можно накрутить антиплагиат

Нашли ошибку в тексте? Выделите его, нажмите Ctrl + Enter и мы это исправим!

Обсудить

Как улучшить оригинальность текста и обойти антиплагиат в Интернете

Как повысить оригинальность? — Turnitin

Отчет об оригинальности может иметь высокий индекс сходства по ряду причин (см. «Что означает этот отчет?»).В зависимости от причины вы можете или не сможете «решить» проблему. Щелкните описание (ниже), которое лучше всего описывает вашу ситуацию, чтобы узнать, как решить вашу проблему.

Почему мои цитаты отображаются как текстовые совпадения, хотя я их цитировал?

Вы могли вставить прямую цитату и процитировать автора в своей работе без кавычек («…») в начале и в конце цитаты. Turnitin распознает и выделит это как совпадающий текст, что увеличит процент сходства в вашем отчете об оригинальности.Это легко исправить! Вставляйте кавычки вокруг любых материалов, цитируемых напрямую, и убедитесь, что вы правильно указали источник. (Turnitin распознает двойные кавычки, но не одиночные). Turnitin не всегда идентифицирует фактический источник совпадающей информации — он указывает соответствующий источник, не обязательно исходный. Чтобы исправить это, вам нужно либо найти цитату и автора в материалах, которые вы прочитали, либо найти другие доказательства, которые можно было бы процитировать.

Я думаю, что у меня слишком много расценок

Если вы использовали много цитат, подумайте, как вы их использовали.Объяснили ли вы далее, что означает каждая цитата и какое отношение она имеет к вашим аргументам? В противном случае вашему эксперту будет трудно судить, насколько хорошо вы понимаете информацию. Во многих случаях доказательства, которые вы используете, лучше всего писать своими словами с указанием первоначального автора. (Дополнительные советы по этому поводу см. В пункте 4 ниже). Зарезервируйте цитаты для случаев, когда используется определенный язык, который нельзя выразить по-другому. Например: технические термины, известная фраза или краткое изложение, которое, если даже немного изменить его, изменит все его значение.

Мои цитаты отображаются как текстовые совпадения, хотя я их правильно процитировал

Если прямые кавычки заключены в двойные кавычки («…») и автор упоминается, Turnitin обычно игнорирует этот текст (хотя это зависит от настроек, используемых лектором). Однако в некоторых стилях ссылок Гарварда используются одинарные кавычки («…»). Turnitin распознает в них текстовые совпадения, а не цитаты. На данный момент это не может быть исправлено. Вам просто нужно знать, что это может случиться, и не паникуйте, если это произойдет! Ваш преподаватель должен учитывать это при оценке вашей работы.Также подумайте, все ли цитаты, которые вы использовали, актуальны. Если у вас высокий процент сходства в основном из-за прямых котировок, возможно, вы слишком сильно полагаетесь на котировки (см. Пункт 2 выше).

Я процитировал все источники, но мои слова слишком похожи на оригинальную работу

Некоторые люди вырезают и вставляют из оригинальных источников, а затем меняют некоторые слова, чтобы текст выглядел иначе. Это НЕ как перефразировать и не является хорошей практикой. Большинство слов по-прежнему будут соответствовать исходному тексту, и Turnitin распознает это как значимое совпадение.Вам необходимо развить навыки эффективного чтения и заметок. Перечитайте оригинальную работу целиком, чтобы выявить ключевые аргументы. Сделайте краткие заметки об этом своими словами и объясните, как они подтверждают вашу собственную аргументацию (это не должно звучать академично!). Теперь, используя свои заметки, напишите предложения, используя более формальный академический язык и тон, чтобы выразить свои мысли. Для получения дополнительной информации об эффективном чтении и ведении заметок посетите учебное пособие «Практика академической честности».

У меня много очень маленьких совпадений (5-8 слов), что дает высокий индекс сходства

При создании задания ваш лектор может указать Turnitin игнорировать небольшие совпадения; если этот параметр не включен, вы можете увидеть несколько совпадений небольшого текста, которые носят очень общий характер и не соответствуют конкретным источникам. Небольшие совпадения обычно возникают, когда вы используете определенные термины с длинными именами (например, Департамент образования, занятости и трудовых отношений). Множество незначительных совпадений текста также может происходить, когда большие группы студентов, зачисленных в одно и то же подразделение, получают ресурсы, которые будут использоваться в задании.Есть очень много способов повторить эту информацию! В этом сценарии последняя работа, представленная через Turnitin, может иметь много совпадений на 1% со всеми другими отправленными работами, что приводит к высокому общему индексу сходства. Вы не можете это исправить или изменить, просто поймите, что это может случиться, и не паникуйте, когда это произойдет!

У меня много совпадений с записями в списке ссылок

Эта проблема связана с тем, как ваш эксперт настраивает раскрывающийся список Turnitin. Есть возможность исключить библиографии, однако некоторые ученые могут не выбрать эту опцию или случайно отключили ее.Turnitin также не распознает все справочные форматы и может не идентифицировать справочный список. Эти совпадения могут искусственно увеличить ваш индекс сходства, и, хотя вы не можете исправить или изменить эту ситуацию, вы можете включить / выключить настройку в своем отчете об оригинальности, чтобы понять, как и почему это произошло. если вы чувствуете, что эти совпадения отрицательно сказываются на вашем процентном соотношении оригинальности, вам следует обсудить это со своим лектором.

Turnitin говорит, что я заимствовал хитрый веб-сайт, но не использовал его!

Turnitin никогда не говорит, что вы что-то заимствовали! Он просто указывает на то, что ваш текст похож на текст из другого источника.Turnitin сравнивает отправленный вами текст с материалами из нескольких источников, включая свое хранилище, книги и журналы, а также материалы из Интернета. Это может привести к совпадениям из любого из этих источников, включая задания других учащихся и сомнительные веб-сайты. Тот факт, что он соответствует вашему тексту на этом веб-сайте, не означает, что вы его использовали — просто ваш текст соответствует ему. На сайте мог быть плагиат чужой работы!

Индекс сходства в моем отчете об оригинальности равен 0% — что я сделал не так?

Можно получить 0% сходства путем написания оригинальной работы.Низкое сходство связано с тем, как ваш оценщик установил раскрывающийся список Turnitin. Существуют варианты исключения библиографий и небольших совпадений (длиной 5-8 слов), которые могут привести к законному 0% сходству в вашем отчете. Вы не сделали ничего плохого!

Я не могу получить доступ к своему отчету Turnitin — Turnitin не работает

Если вам не удается получить отчет об оригинальности после отправки задания, это может быть связано с тем, как ваш эксперт настроил раскрывающийся список Turnitin.Есть возможность скрыть отчет об оригинальности. Стоит связаться с вашим лектором, чтобы узнать, так ли это. С другой стороны, если вы подозреваете, что Turnitin работает некорректно, обратитесь в eSolutions:

Связаться с eSolutions

Выберите «Записать задание в службу поддержки онлайн», «Запрос на ИТ-обслуживание», «Moodle / Learning Systems», «Запросить сейчас». Убедитесь, что вы приложили снимок экрана, если возможно, и оставьте контактный номер.

Я отправил не тот документ! Что я могу сделать?

Если вы отправили не тот документ, мы рекомендуем вам связаться со своим лектором или преподавателем по электронной почте и попросить их удалить отправленный документ.Повторная отправка (правильного документа) займет 24 часа, чтобы сформировать отчет об оригинальности, и у вас может не хватить времени, чтобы просмотреть или загрузить отчет до крайнего срока.

Я думаю, что мог заниматься плагиатом, и мне нужна помощь.

Для получения дополнительной информации попробуйте следующее:

Тестирование средств поддержки для обнаружения плагиата | Международный журнал образовательных технологий в высшем образовании

В большинстве предыдущих исследований по тестированию средств сопоставления текста основное внимание уделялось освещению.Проблема большинства этих исследований заключается в том, что они подходят к охвату только с одной точки зрения. Они направлены только на измерение общей эффективности охвата средствами обнаружения, в то время как настоящее исследование подходит к охвату с четырех точек зрения: охват на основе языка, охват на основе языковых подгрупп, охват на основе источников и скрытый охват на основе методов. Это исследование также включает оценку удобства использования.

Следует отметить, что и охват, и оценка удобства использования основаны на работе, которая была проделана с потенциально более старыми версиями систем.Многие компании ответили, что теперь они могут решать различные проблемы. Это хорошо, но мы можем сообщить только о том, что видели, когда оценивали системы. Если какая-либо часть оценки должна была быть повторена, ее пришлось бы повторить для всех систем. Следует отметить, что аналогичные ответы были получены от поставщиков для всех тестов Вебера-Вульфа, таких как (Weber-Wulff et al., 2013).

Следует также отметить, что выбор критериев удобства использования и их веса отражают личный опыт команды проекта.Мы полностью осознаем, что у разных институтов могут быть разные приоритеты. Чтобы смягчить это ограничение, мы опубликовали все оценки удобства использования, что позволяет проводить расчеты с использованием индивидуальных весов.

Покрытие на основе языка

Что касается только покрытия на основе языка, производительность инструментов для восьми языков была оценена, чтобы определить, какие инструменты дают наилучшие результаты для каждого конкретного языка. Результаты показали, что наиболее эффективными инструментами только с точки зрения покрытия являются (три системы привязаны к итальянскому):

• PlagAware для немецкого языка,

• PlagScan для английского, итальянского,

• Проверка на плагиат.org для итальянского, латышского,

• Strikeplagiarism.com для чешского, итальянского и

• Urkund для словацкого, испанского и турецкого языков.

Стоит отметить, что в целом протестированные инструменты сопоставления текста дают лучшие результаты для широко распространенных языков. В литературе определение сходства на основе языка в основном вращается вокруг выявления плагиата среди документов на разных языках. Насколько нам известно, исследования, посвященные охвату нескольких языков, не проводились.В этом отношении эти результаты предлагают читателям ценную информацию. Что касается языковых подгрупп, то протестированные инструменты сопоставления текста лучше всего работают для германских и романских языков, в то время как результаты неудовлетворительны для славянских языков.

Тестирование покрытия на основе источника

Тестирование покрытия на основе источника было выполнено с использованием четырех типов источников; Википедия, статьи в открытом доступе, студенческая диссертация и онлайн-статьи. Для многих студентов Википедия является отправной точкой для исследования (Howard & Davies, 2009) и, таким образом, может рассматриваться как один из основных источников для плагиаторов.Поскольку база данных Википедии находится в свободном доступе, ожидается, что тексты Википедии должны легко распознаваться. Тестирование инструментов с текстами Википедии демонстрирует фундаментальную способность улавливать текстовые совпадения.

Было создано три статьи для каждого языка, каждая из которых была сделана с использованием различных методов маскировки (копирование и вставка, замена синонимов и ручной пересказ) для всех восьми языков. Лучшие инструменты для источников, протестированных на всех языках, были

• Проверка на плагиат.org для онлайн-статей,

• StrikePlagiarism.com за студенческую диссертацию (хотя это может быть связано с тем, что студенческая диссертация была на чешском языке),

• Turnitin для документов открытого доступа и

• Уркунд для Википедии

Поскольку предполагается, что Википедия является широко используемым источником, стоило более глубоко изучить тексты Википедии. Результаты показали, что большинство инструментов успешно обнаруживают сходство с копией и вставкой из текстов Википедии, за исключением Intihal.net, DPV и Dupli Checker соответственно. Однако во всех системах, кроме Urkund, PlagiarismCheck.org и Turnitin, наблюдалось значительное снижение количества текстов замены синонимов. В отличие от других систем, Urkund, PlagiarismCheck.org и Turnitin дали многообещающие результаты в текстах замены синонимов. Это повторяет результат исследования Weber-Wulff et al. (2013), в котором Уркунд и Turnitin показали лучшие результаты среди 16 инструментов.

Что касается перефразированных текстов, все системы не смогли уловить сходство на удовлетворительном уровне.PlagiarismCheck.org был лучшим инструментом для перефразирования текстов, собранных из Википедии. В целом, Urkund оказался лучшим инструментом для выявления сходства в текстах Википедии, созданных всеми тремя методами маскировки.

Одним из аспектов источников Википедии, который неадекватно учитывается системами программного обеспечения сопоставления текста, является распространение копий Википедии в Интернете. Как обсуждалось в Weber-Wulff et al. (2013), это может привести к появлению множества мелких текстовых совпадений вместо одного большого.В частности, это может произойти, если копия постоянно меняющейся Википедии в базе данных системы программного обеспечения относительно старая, а копии в Интернете относятся к более новым версиям. Неосторожный учитель может сделать ложные выводы, если сосредоточится только на количестве сходств с Википедией в отчете.

Покрытие на основе техники маскировки

Следующее измерение тестирования покрытия — это покрытие на основе техники маскировки . На этом этапе документы создавались с использованием методов копирования и вставки, замены синонимов, перефразирования и перевода.При копировании и вставке документов все системы достигли приемлемых результатов, кроме DPV, intihal.net и Dupli Checker. Уркунд был лучшим инструментом для выявления сходства в текстах копирования и вставки. Успех некоторых инструментов, протестированных в обнаружении сходства в текстах копирования и вставки, также был подтвержден другими исследованиями, такими как Turnitin (Bull et al., 2001; Kakkonen & Mozgovoy, 2010; Maurer et al., 2006; Vani & Gupta). , 2016) и Docol © c (Maurer et al., 2006).

Для текстов замены синонимов наиболее эффективные инструменты копирования и вставки текстов продолжили свой успех с небольшим снижением оценок, за исключением PlagiarismCheck.org, который давал лучшие результаты при замене синонимов текстами, чем копирование и вставка текстов. Plagiarism Software и Viper показали самое резкое снижение своих оценок за замену синонимов. Urkund и PlagiarismCheck.org были лучшими инструментами в этой категории.

Для перефразированных текстов ни одна из систем не дала удовлетворительных результатов. Однако PlagiarismCheck.org, Urkund, PlagScan и Turnitin показали несколько лучшие результаты, чем другие системы. PlagScan (Křížková et al., 2016) и Turnitin (Bull et al., 2001) также получил хорошие результаты в некоторых исследованиях по перефразированию текстов.

В переведенных текстах все системы не смогли обнаружить плагиат перевода, за исключением Akademia. Эта система позволяет пользователям проверять потенциальный плагиат перевода. Системы выявляли плагиат перевода в основном в ссылках, а не в текстах. Это похоже на результаты предыдущих исследований и с тех пор не было улучшено. Например, Turnitin и Docol © ранее показали неэффективность в обнаружении плагиата перевода (Maurer et al., 2006). Чтобы увеличить шансы обнаружения плагиата перевода, следует поощрять уделение особого внимания совпадениям со ссылочными статьями, поскольку совпадения из одного и того же источника могут быть значительным индикатором плагиата перевода. Однако следует отметить, что некоторые системы по умолчанию могут опускать совпадения со ссылочными записями.

Тестирование покрытия из нескольких источников

На последнем этапе тестирования покрытия мы проверили способность систем обнаруживать сходство в документах, собранных из нескольких источников.Предполагается, что плагиатные статьи содержат текст, взятый из нескольких источников (Сорокина, Герке, Уорнер и Гинспарг, 2006). Этот тип плагиата требует дополнительных усилий для выявления. Если система способна найти все сходства в документах, составленных из нескольких источников, это важный показатель эффективности ее охвата.

Результаты с несколькими источниками показывают, что Urkund, самая эффективная система для документов с одним источником, делит наивысший балл с PlagAware по документам с несколькими источниками, в то время как Dupli Checker, DPV и intihal.net дала очень неудовлетворительные результаты. Удивительно, но производительность только двух систем (Akademia и Unicheck) продемонстрировала резкое снижение для документов с несколькими источниками, тогда как производительность десяти систем фактически улучшилась для документов с несколькими источниками. Это показывает, что системы лучше улавливают короткие фрагменты в тексте из нескольких источников, чем весь документ, взятый из одного источника.

Что касается общего тестирования, результаты полностью согласуются с результатами Википедии, что способствует достоверности тестирования с одним и несколькими источниками.Опять же, в документах с одним источником наибольший балл получил Urkund, в то время как PlagAware — лучшая система для документов с несколькими источниками. Dupli Checker, DPV и intihal.net получили наименьшее количество баллов в обеих категориях. Большинство систем продемонстрировали лучшую производительность для документов из нескольких источников, чем для документов из одного источника. Скорее всего, это объясняется шансами систем получить доступ к источнику. Если один источник отсутствовал в базе данных инструмента, у него не было возможности идентифицировать текстовое совпадение.Использование нескольких источников дало инструментам несколько шансов идентифицировать хотя бы один из источников. Это четко указывает на проблему ложных негативов: даже если инструмент сопоставления текста не идентифицирует источник, текст все равно может быть плагиатом.

Общая производительность покрытия

На основе общей производительности покрытия, рассчитанной как среднее значение баллов для каждого тестового документа, мы можем разделить системы на четыре категории (отсортированные в алфавитном порядке внутри каждой категории) в зависимости от их общего положения по шкале От 0 (худшее) до 5 (лучшее).

• Полезные системы — общая оценка в [3,75 — 5,0]:

  В этой категории не было систем

• Частично полезные системы — общая оценка в [2,5 — 3,75):

  PlagAware, PlagScan, StrikePlagiarism.com, Turnitin, Urkund

• Незначительно полезные системы — общая оценка в [1,25 — 2,5):

• Академия, Copyscape, Docol © c, Проверка на плагиат.org, ПО для борьбы с плагиатом, Unicheck, Viper

• Не подходит для учебных заведений — общий балл в [0 — 1,25):

  Dupli Checker, DPV, intihal.net

Удобство использования

Второй фокус настоящего исследования направлен на удобство использования. Результаты можно интерпретировать двумя способами: либо с точки зрения системы, либо с точки зрения характеристик, поскольку некоторые пользователи могут отдавать предпочтение определенной функции над другими. Для системной оценки удобства использования Docol © c, DPV, PlagScan, Unicheck и Urkund смогли удовлетворить все указанные критерии.В PlagiarismCheck.org, Turnitin и Viper отсутствовал только один критерий (PlagiarismCheck.org опустил исходные имена файлов, а Turnitin и Viper настаивали на заполнении большого количества метаданных).

С точки зрения функциональности, способность обрабатывать большие документы, отсутствие ограничений по словам и использование только на выбранном языке были функциями, наиболее поддерживаемыми системами. К сожалению, загрузка нескольких документов одновременно была наименее поддерживаемой функцией. Это странно, потому что это важная функция для академических учреждений.

Аналогичная оценка удобства использования была проведена Weber-Wulff et al. (2013). В этом исследовании они создали контрольный список из 27 пунктов и оценили удобство использования 16 систем. Их контрольный список включает критерии, аналогичные критериям настоящего исследования, такие как хранение отчетов, параллельные обзоры или эффективная служба поддержки. Эти два исследования имеют восемь общих систем. В исследовании Weber-Wulff et al. (2013) в тройку лидеров вошли Turnitin, PlagAware и StrikePlagiarism.com, в то время как в настоящем исследовании лучшие результаты показали Urkund, StrikePlagiarism и Turnitin.Copyscape, Dupli Checker и Docol © c были худшими системами оценки в обоих исследованиях.

В другом аналогичном исследовании (Bull et al., 2001) рассматривалась возможность использования пяти систем, включая Turnitin. Для удобства использования исследователи установили некоторые критерии и оценили системы на основе этих критериев, присвоив звездочки из пяти. По результатам оценки Turnitin получил пять звезд за ясность отчетов, пять звезд за удобство использования, пять звезд за формат отчетов и четыре звезды за простоту интерпретации критериев.

Отчеты о сходстве являются конечным продуктом процесса тестирования и служат решающим доказательством для лиц, принимающих решения, таких как советы чести или дисциплинарные комитеты. Поскольку затронутые учащиеся могут решить обратиться в суд с просьбой оценить решение, необходимо наличие четких доказательств, представленных с оскорбительным текстом и потенциальным источником, представленным в синоптическом (параллельном) стиле, и включая такие метаданные, как номера страниц для облегчения проверки. Таким образом, сгенерированные отчеты о сходстве были в центре внимания при оценке удобства использования.

Однако ни одна из систем не смогла соответствовать всем заявленным критериям. PlagScan (без параллельной разметки в автономном отчете) и Urkund (без сохранения форматирования документа) набрали семь баллов из восьми. За ними последовали Turnitin и Unicheck, которые упустили два критерия (отсутствие параллельной компоновки в онлайн- и офлайн-отчетах).

Наиболее поддерживаемыми функциями были загружаемые отчеты и своего рода выделение текстовых совпадений в онлайн-отчетах. Две системы, Dupli Checker и Copyscape, не предоставляют пользователям загружаемые отчеты.Расположение бок о бок было наименее поддерживаемой функцией. В то время как четыре системы предлагают параллельные доказательства в своих онлайн-отчетах, только одна система (Urkund) поддерживает эту функцию в офлайн-отчетах. Можно утверждать, что расположение «бок о бок» является эффективным способом проведения сравнительного анализа при принятии решения о том, можно ли считать совпадение текста плагиатом или нет, но эта функция не поддерживается большинством систем.

Помимо процесса загрузки и понятности отчетов, мы также стремились реализовать некоторые функции, которые могут быть полезны в академических кругах.В эту область было включено восемь критериев:

• четко заявленных затрат,

• предложение бесплатной пробной версии,

• интеграция с LMS (Learning Management System) через API,

• интеграция с Moodle (так как это очень популярная LMS),

• доступность поддержки по телефону в обычное европейское рабочее время (9–15),

• наличие поддержки по телефону на английском языке,

• правильного использования английского языка на сайте и в отчетах и ​​

• нет рекламы других продуктов или компаний.

Качественный анализ в этой области показал, что только PlagiarismCheck.org и Unicheck смогли получить наивысший балл. PlagScan набрал семь баллов из восьми, за ним следуют PlagAware (6,5 балла), StrikePlagiarism.com (6,5 балла), Docol © c и Urkund (6 баллов). Академия (2 балла), DPV (2 балла), Dupli Checker (3 балла), intihal.net (3 балла) и Viper (3 балла) не дали удовлетворительных результатов.

Правильное использование английского языка было наиболее поддерживаемой функцией в этой категории, за которой не следовало никакой внешней рекламы.Наименее поддерживаемой функцией была четко указанная стоимость системы, только шесть систем соответствовали этому критерию. Хотя понятно, что компания хочет иметь возможность взимать столько, сколько они могут получить от клиента, в интересах клиента иметь возможность заранее сравнить общую стоимость использования в год, прежде чем углубляться в обширные испытания. .

Чтобы рассчитать общую оценку удобства использования, категории были ранжированы на основе их влияния на удобство использования. В этом отношении интерпретация отчетов, как считается, оказывает наибольшее влияние на удобство использования, поскольку отчеты о сходстве могут вводить в заблуждение (также отмечено Razı, 2015), когда они недостаточно ясны или имеют неадекватные функции.Таким образом, оценки в этой категории были взвешены троекратно. Критерии рабочего процесса были взвешены вдвое, а остальные критерии — в единицу. Таким образом, максимальный взвешенный балл составил 47. На основе этих чисел мы классифицировали системы на три категории (границы для этих категорий были 35, 23 и 11:

• Полезные системы: Docol © c, PlagScan, Turnitin, Unicheck, Urkund;

• Частично полезные системы: DPV, PlagAware, PlagiarismCheck.org, StrikePlagiarism.com, Viper;

• Маловажно полезные системы: Академия, Dupli Checker, Copyscape, intihal.net, ПО для борьбы с плагиатом.

• Не подходит для академических учреждений: —

Обратите внимание, что эти категории довольно субъективны, так как наши критерии оценки субъективны, как и весовые коэффициенты. Для других вариантов использования критерии могут быть другими.

Комбинированное покрытие

Если результаты для покрытия и удобства использования объединены на двухмерном графике, на рис.1 появляется. В этом разделе обсуждаются детали покрытия и удобства использования.

Рис. 1

Охват и удобство использования вместе. Ось X: общий балл за охват; Ось Y: общая взвешенная оценка удобства использования

Охват является основным ограничением веб-инструмента сопоставления текста (McKeever, 2006), и удобство использования такой системы имеет решающее влияние на пользователей системы (Liu, Lo, И Ван, 2013). Таким образом, рис. 1 представляет собой четкое изображение общей эффективности систем.Определив свои критерии, связанные с охватом и удобством использования веб-инструмента сопоставления текста, клиенты могут решить, какая система лучше всего работает в их настройках. Производители получают представление об общей эффективности их систем среди протестированных инструментов. Эта диаграмма представляет собой начальный план для поставщиков по улучшению своих систем и направления улучшения.

Одним из важных результатов, который можно увидеть на этой диаграмме, является то, что удобство использования систем относительно лучше, чем их покрытие (см.рис.1). Что касается покрытия, то системы показали в лучшем случае среднюю производительность. Таким образом, было показано, что протестированные системы не соответствуют ожиданиям по охвату. Они полезны в том смысле, что обнаруживают некоторое сходство текста, которое можно рассматривать как плагиат, но они не находят такого сходства текста и также страдают от ложных срабатываний.

Как правильно использовать средство проверки плагиата

Цели любого средства проверки плагиата включают чтобы найти сходство в тексте и убедиться, что документ является оригинальным.Далее подразумевает, что никакая часть документа не копируется с работы другого автора. Это становится критичен в академических заданиях, где очень удобно копировать работы других писателей из интернет-источников и представить это как свою работу. В средствах проверки плагиата есть эволюционировали в результате, и большинство академических институтов и многие бизнес-организации используют средство проверки на плагиат как необходимое условие для определения оригинальности представленной работы. Программа проверки на плагиат — отличный способ проверить оригинальность документа.Тем не менее следует прочитать и понять результаты каждой проверки на плагиат, чтобы устранить недостатки в документе.

При проверке документа на плагиат необходимо исключить библиографию из документа. Это связано с тем, что библиография содержит определенный формат, а средство проверки на плагиат будет включать это в результате сходства, если кто-то еще процитировал ту же статью или источник в том же стиль. Библиография не считается плагиатом, поскольку она не включает содержание документ, поэтому его следует исключить при проверке документа на плагиат.

Титульный лист также должен быть исключен из документа перед его отправкой на плагиат. проверить. Титульный лист может содержать тему, которая по своему характеру аналогична другим исследованиям и поисковая работа. Он также содержит имена авторов и название института, которое может быть включены в результаты подобия. Опять же, титульный лист не подлежит плагиату, потому что название, имя (имена) автора и название (а) института могут использоваться другими авторами аналогичным образом.

Использование правильного цитирования имеет решающее значение.Средство проверки на плагиат определяет правильно процитированные текст и показывает его зеленым цветом. Если цитируемый текст не зеленого цвета, значит цитирующий стиль неправильный, и его необходимо проверить, чтобы исправить. Неправильное цитирование обнаружено Программа проверки на плагиат выделяет фиолетовый цвет.

Пользователи должны проверить документ с помощью средства проверки на плагиат после заполнения примерно половины документа. Это позволит пользователю избежать ошибок, выявленных чекером, для остальной части документ, который сэкономит много времени, необходимого для проверки, если документ проверяется только после заполнения документа.Более того, пользователь должен проверить документ за три дня до отправка. Это даст пользователю достаточно времени, чтобы внести изменения, если обнаружен плагиат. шашкой. Пользователи также должны проверить окончательный документ за пять минут до его отправки в убедитесь, что текст на 100% свободен от плагиата. При правильном использовании программа проверки плагиата может помочь в создание оригинальной работы и отличный способ представить отчет как доказательство того, что текст оригинал и не копируется из других источников до тех пор, пока это не требуется и не цитируется в текст с правильным цитированием.

Ниже приведены основные цели использования средства проверки на плагиат:

• Найти сходство текста из других источников
• Узнать скопированные работы других авторов
• Можно использовать как доказательство того, что работа является оригинальной и не копируется
• Некоторые средства проверки плагиата продвинутого уровня также обеспечивают точность грамматики и разбиение письменного текста на абзацы для улучшения документа

Проверка на плагиат позволяет пользователю загрузить документ на сайт и оценить текст из массивный набор баз данных, содержащих триллионы ресурсов со всего мира, включая веб-сайты, книги и статьи.Средство проверки на плагиат оценивает каждую часть текста для проверки для сходства, перефразирования, цитируемого текста и предоставляет результаты, основанные на этой оценке. Ниже приведены результаты программы проверки плагиата, которые можно использовать для исправления документ, используя инструкции.

1. Отчет о сходстве
   Отчет о сходстве предоставляет процентное соотношение загруженный текст или документ во многом похож на другие документы, найденные в базах данных. В отчет позволяет пользователю оценить выделенный текст и при необходимости изменить его на адрес проблемы, выявленные программой проверки на плагиат.
2. Перефразирование
   Оценка перефразирования показывает, сколько текста перефразировано используя чужую работу. Высокий балл означает, что больше текста написано путем перефразирования других писательская работа и нуждается в переписывании. Текст в отчете выделен оранжевым цветом. Перефразированный текст, идентифицированный программой проверки, следует либо правильно процитировать, либо переписать заново. чтобы исправить ошибку.
3. Неправильное цитирование
   Если цвет цитируемого текста фиолетовый, он указывает на то, что цитата неверна или является плагиатом.Зеленый цвет цитируемый текст указывает на правильное цитирование цитируемого текста и не обязательно нужна доработка.

Пользователи должны проявлять особую осторожность и не должны публиковать свои документы на какой-либо онлайн-платформе. Это будет обнаружено программой проверки, и документ будет отображаться как плагиат. Кроме того, пользователь не должен делиться документом с друзьями. Единственный человек, у которого должно быть доступ к документу принадлежит вашему руководителю или учителю, в противном случае кто-то может опубликовать его в Интернете и вероятность того, что он будет выглядеть как плагиат, возрастет.

Результат проверки на плагиат также содержит ссылки на источники, откуда найден соответствующий текст (рис. 2), который может предоставить пользователю детали оригинала источник. Это необходимо для того, чтобы пользователь знал источник и, при необходимости, мог изменить свои документ на правильность.

Допустимый объем плагиата

У разных источников разные точки зрения на то, насколько разрешен плагиат. Если спросят, большинство людей ответят на этот вопрос без плагиата, но образовательные институты каким-то образом позволяют студентам иметь плагиат, который может доходить до 25% для Ph.Д. и магистерская работа. Однако так быть не должно. Цель написания должна не бить шашку. Если качество бумаги действительно хорошее и оригинальное, она будет Сам позаботится о проверке плагиата. Перефразирование и совпадение схожести не должны увеличить более чем на 5% в документе нормального размера. В большом документе, скажем, на 100 страницах, сходство результаты должны быть ниже 2%, а все, что выше этого числа, следует проверять и исправлять.

Проверка на плагиат — отличный инструмент, который помогает выявлять типичные ошибки и сохраняет пользователь от смущения столкнуться с ситуацией, когда его или ее работа над плагиатом идентифицировано как чужая работа.Правильное использование средства проверки на плагиат помогает пользователю в выявление ключевых проблем, таких как сходство, перефразирование, неправильное цитирование и соответствие. Если при правильном использовании гарантирует, что документ является оригинальным и не нарушает никаких авторских прав. законы. Отчет, созданный программой проверки на плагиат, дает прекрасную возможность показать, что в документе нет скопированного материала.

Почему аспиранты совершают плагиат? Эмпирическое исследование | Международный журнал добросовестности в образовании

В этом разделе мы представляем, анализируем и обсуждаем результаты исследования в соответствии с исследовательскими вопросами, лежащими в основе исследования, следующим образом:

• Насколько осведомлены аспиранты МЗУНИ о плагиате?

• Какие распространенные формы плагиата совершают аспиранты в MZUNI?

• Почему аспиранты МЗУНИ совершают плагиат?

• Какие меры принимает MZUNI против аспирантов, занимающихся плагиатом?

Демографический профиль

Мы разослали анкету 87 аспирантам МЗУНИ, из которых 53 (60.9%) анкеты были возвращены. Из 53 студентов 52 (98,1%) были магистрантами, тогда как только один (1,9%) респондент был аспирантом. Последующие интервью были проведены с двумя учеными, помощником регистратора (отвечающим за преподавателей) и помощником библиотекаря (отвечающим за услуги читателей). Последующие интервью с помощником регистратора показали, что Университет Мзузу только начинает вводить докторантуру, и это объясняет причину, по которой в исследовании был зарегистрирован только один аспирант против 52 магистрантов.

Насколько осведомлены аспиранты Университета Мзузу о плагиате?

Поскольку литература показала, что не существует универсального определения плагиата, мы представили студентам список утверждений, из которого их попросили указать, какие утверждения лучше всего описывают то, что, по их мнению, является плагиатом, а что нет. Результаты показали, что 45 (84,9%) студентов согласились с определением использования чьих-либо идей без ссылки на первоначального автора, 45 (86,5%) студентов согласились с определением «копировать и вставить» из книг или Интернет-источников без ссылки на источники и 44 (84.6%) согласились с определением использования чьих-либо слов без ссылки на первоначального автора (проценты были рассчитаны на основе количества респондентов, ответивших на этот вопрос). Это хорошее развитие событий, когда студенты в MZUNI понимают, что представляет собой плагиат, потому что, согласно теории социального когнитивного обучения, аспект взаимной причинности объясняет, что знание учащимися (когнитивное) о том, что составляет плагиат, может повлиять на их решение не заниматься плагиатом (поведение) (см. рис. 1). Фактически, Лиаск (2006) установил, что отсутствие понимания концепций плагиата увеличивает шансы учащихся на плагиат.Однако вызывает беспокойство то, что в этом исследовании некоторые студенты рассматривают перефразирование, обобщение и признание источников как форму плагиата. Эти результаты характерны не только для студентов MZUNI, потому что Ryan et al. (2009) обнаружили, что аспиранты Сиднейского университета в Австралии могут выбрать пример приемлемого академического письма как неприемлемый, указав при этом пример неприемлемого письма как приемлемый.

В другом разделе учащиеся должны были оценить свою способность перефразировать, резюмировать, цитировать и ссылаться на источники информации на основе принятого на факультете стиля ссылок.Результаты, представленные на рис. 2, показывают, что студенты в целом оценили себя хорошо в перефразировании, обобщении, цитировании и обращении к источникам. Однако из интервью с академическим персоналом и помощником библиотекаря было сообщено, что студенты не умеют перефразировать, резюмировать и цитировать, о чем свидетельствуют многочисленные ошибки в их академических оценках и тезисах, имеющихся в библиотеке. Исследование также показало, что большинство студентов не умели цитировать или ссылаться на программное обеспечение, такое как Mendeley и Zotero, будучи студентами (67.3%) указали, что они либо средние, либо плохие в цитировании и использовании программного обеспечения. Результаты последующих интервью подтвердили выводы студентов, поскольку помощник библиотекаря и преподавательский состав подтвердили, что студентов не учат цитировать или ссылаться с помощью программного обеспечения. Например, помощник библиотекаря прокомментировал, что

«мы их [аспирантов] не обучаем. Но да [да], мы, как библиотекари, должны взять на себя эту инициативу, чтобы научить аспирантов цитировать с использованием различных программ, таких как Zotero.”

Рис. 2

Способность аспирантов писать академически. Участников попросили оценить себя (самоотчетность) по шкале Лайкерта (очень хорошо, хорошо, средне, плохо, очень плохо) по своим способностям по каждому пункту, поэтому процентное соотношение было рассчитано на основе суммы каждого пункта. Как видно из рисунка, очень хорошо и хорошо, имеет более высокий процент, чем по 4 пунктам, за исключением первого пункта (который имеет хороший, средний, плохой), что означает, что учащиеся не были настолько уверены в своей способности цитировать с помощью программного обеспечения.

Исследование установили, что многие студенты занимались плагиатом, потому что у них не было навыков академического письма, о которых сообщали студенты и преподаватели, а также путем анализа сообщений о распространенных формах плагиата, представленных ниже (которые возникают из-за отсутствия навыков письма), и в ходе последующих интервью.Эти результаты подтверждают результаты, полученные Scouller et al. (2008), которые аналогичным образом обнаружили, что студенты занимались плагиатом из-за отсутствия навыков перефразировать, резюмировать и правильно ссылаться. Как и в этом исследовании, Scouller et al. (2008), а также Абдулла и Мухаммад (2008) отметили, что студенты обычно оценивают себя как хорошие в академическом письме, однако они непреднамеренно совершают различные формы плагиата. В этом исследовании в ходе последующих собеседований с помощником библиотекаря и преподавателями было замечено, что студентам не хватает хороших навыков академического письма, потому что им не обучали этим навыкам из-за убеждения, что они овладели этими навыками, когда получали свои первые ученые степени.Проблема в том, что MZUNI набирает аспирантов с различным опытом, то есть из университетов, которые, возможно, не дали студентам хороших навыков академического письма, возможно, с другим стилем ссылок, чем на конкретном отделении или факультете в MZUNI. Кроме того, уровень и глубина академического письма на уровне аспирантуры сильно отличается от того, что требуется на уровне бакалавриата. Обучение важно, потому что в соответствии с теорией социального когнитивного обучения, лежащей в основе данного исследования, его элемент моделирования подчеркивает необходимость руководства, которое помогает передавать язык, нравы, социальные практики и адаптивные компетенции.Моделирование фокусируется на том, насколько хорошо усваивается новое поведение, когда более опытный сначала демонстрирует деятельность, а затем позволяет ученику практиковаться (Bandura 1999). В этом контексте академики или библиотекари должны обучать учащихся хорошим навыкам академического письма, потому что в настоящее время их письмо основано на опыте проб и ошибок, что, по мнению Бандуры (1999), является очень дорогостоящим и неприемлемым. Моделирование также можно использовать для доказательства того, что студенты легко научатся использовать программное обеспечение для цитирования, такое как Zotero, если их обучают или обучают преподаватели и библиотекари.

Какие распространенные формы плагиата совершают аспиранты МЗУНИ?

Исследование также стремилось понять распространенность плагиата путем установления распространенных форм плагиата, о которых сообщалось, что они совершаются студентами MZUNI. Данные, собранные с помощью анкеты, рассылаемой студентам и преподавателям, представлены в Таблице 1, где ясно, что действительно студенты признались в совершении некоторых форм плагиата, с которыми также сталкивались преподаватели.Исследование установило, что распространенные формы плагиата, о которых сообщалось о совершении студентами, включали: отсутствие надлежащего подтверждения после перефразирования (69,8%), подведения итогов (64,1%) и использования кавычек (56,6%), как показано в Таблице 1. Результаты студентов хорошо подтверждаются результатами анкетирования ученых, как можно увидеть в таблице 1. Последующие интервью с некоторыми преподавателями также подтвердили, что распространенные формы плагиата, совершаемые студентами, включают использование кавычек без надлежащего подтверждения, дословное копирование без цитаты и надлежащее признание, «копирование и вставка» из Интернета и представление чужих работ как своих собственных.О подобных результатах сообщил МакКейб (2005), который обнаружил, что четверть студентов и более двух третей академиков сталкивались с одинаковыми формами плагиата, такими как «копирование и вставка» из письменных источников или Интернета.

Таблица 1 Распространенные формы плагиата, о которых сообщали аспиранты Университета Мзузу

Эти результаты отражают результаты предыдущих исследований в других странах (Leask 2006; Trost 2009; Agu and Olibie 2009; Vasconcelos et al.2009; Де Ягер и Браун 2010; Эллери 2008; Batane 2010; Zafaghandi et al. 2012; Махмуд и др. 2011), который также обнаружил, что распространенные формы плагиата, совершаемые студентами, включают «копирование и вставку» без кавычек и указания источника; предоставление неполной информации об первоисточнике; изготовление ссылок; покупка уже написанных работ; копирование у друга или отправка работы, сделанной другом; написание патчей; и представление или ссылка на вторичный источник в качестве первичного.

Почему аспиранты Университета Мзузу совершают плагиат

?

Как сообщалось в предыдущем разделе, студенты МЗУНИ совершали различные формы плагиата. Исследование установило, что студенты занимались плагиатом, хотя знали, что плагиат является очень серьезным правонарушением в академической сфере. Результаты показали, что большинство студентов с оценкой 45 (88%) считают плагиат очень серьезным преступлением, тогда как шесть (12%) студентов считают плагиат серьезным преступлением.Другие исследования показали, что чем больше студентов рассматривают плагиат как серьезное преступление, тем меньше вероятность того, что они совершат плагиат. Например, Zafarghandi et al. (2012) сообщили, что студенты, которые воспринимали плагиат как серьезное преступление, с меньшей вероятностью совершили его.

Раздел литературы сообщил этому исследованию, что учащиеся будут совершать различные формы плагиата по разным причинам, включая лень, плохое управление временем, отсутствие хороших академических навыков письма, незнание плагиата и давление с целью получения хороших оценок (Idiegbeyan- Осе и др.2016; Kwong et al. 2010; Воскресение 2012). Аналогичным образом, в этом исследовании результаты студентов и преподавателей показали, что 32 (62,7%) студентов полностью согласны с тем, что они занимаются плагиатом из-за лени и плохого управления временем, в то время как 29 (54,7%) студентов полностью согласны с тем, что они занимаются плагиатом из-за отсутствия академической навыки письма (цитировать, перефразировать, резюмировать или писать ссылки) 27 (50,9%) студентов полностью согласны с тем, что они занимаются плагиатом из-за давления с целью нарушить сроки выполнения заданий. Из этих результатов мы делаем вывод, что студенты совершают плагиат намеренно и непреднамеренно.В исследовании Де Ягера и Брауна (2010) копирование студентов друг у друга было классифицировано как преднамеренный плагиат, тогда как копирование без ссылки на источники было классифицировано как непреднамеренное, поскольку студенты использовали плагиат из-за невежества или некомпетентности. Аналогичным образом, в этом исследовании мы пришли к выводу, что студенты, которые занимались плагиатом из-за давления с целью нарушить сроки выполнения заданий, лени и плохого управления временем, делали это намеренно, тогда как те, кто занимался плагиатом из-за отсутствия хороших навыков академического письма, делали это непреднамеренно.

В ходе последующих собеседований с учеными также было выявлено, что студенты совершают плагиат, потому что большинство академических сотрудников не в состоянии обнаружить плагиат студентов. Это исследование установило во время последующих интервью с академическим персоналом, что преподаватели не могут обнаружить все случаи плагиата из-за рабочей нагрузки, потому что большинство преподавателей проводят очень большие классы в течение семестра. Райан и др. (2009) отметили, что преподавателям трудно выявлять случаи плагиата в больших классах, где ученики любят групповые задания, тем самым заставляя ленивых учеников получать пользу от друзей, не внося никакого вклада.Аналогичные результаты были получены в Университете Ботсваны, где Батане (2010) обнаружил, что студенты занимались плагиатом, увидев, что их друзья не были пойманы, и, следовательно, пришли к выводу, что преподаватели не относятся серьезно к вопросам плагиата. Среда, созданная поведением учителей, может поощрять или препятствовать принятию решений и поведением учащихся (Bandura 1999). Это означает, что если ученые создают среду, которая выявляет плагиат и наказывает за него, они могут повлиять на решение и поведение студентов, чтобы не заниматься плагиатом (см. Рис.1 о взаимодействии факторов окружающей среды, поведенческих факторов и личностных факторов). Это подтверждает экологические и социальные факторы теории социального когнитивного обучения, согласно которой наказание снижает нежелательное поведение, в то время как безнаказанное поведение усиливается (Bandura 1999). Resurreccion (2012) сообщил, что плагиат и мошенничество студентов на Филиппинах уменьшились, когда лекторы внимательно следили за академическими проступками.

Точно так же Batane (2010) обнаружил, что количество плагиата в заданиях студентов сократилось на 4,3%, когда они были предупреждены о том, что их задания будут переданы Turnitin для проверки на плагиат.Согласно результатам настоящего исследования, последующие интервью с академическим персоналом показали, что в MZUNI очень мало научных сотрудников, которые используют Turnitin из-за недостаточной осведомленности. Однако это вызывает беспокойство, потому что в этом исследовании 9 (36%) преподавателей все же признали, что иногда некоторые преподаватели намеренно игнорируют плагиат. Конечно, другие исследования, такие как McCabe (2005), показали, что преподаватели иногда игнорировали случаи плагиата в университетах Северной Америки. Еще одна заметная причина, по которой студенты прибегают к плагиату в MZUNI, — это способ составления заданий, то есть задания иногда слишком легко подделать.Это причина, по которой некоторые заинтересованные стороны в сфере высшего образования выступают за разработку заданий, которые не позволят студентам просто «копировать и вставить», а скорее они должны требовать от студентов объединения и применения более высокого уровня мышления, анализа и синтеза других источников (Робертс, 2008) .

Согласно результатам исследования, некоторые студенты указали, что они совершили плагиат из-за давления со стороны работы и семейного давления. Это можно хорошо объяснить с помощью взаимной причинности, представленной на рис.1, показывающий влияние факторов окружающей среды (таких как семья и друзья, офис) на поведение. Хотя исследование показало, что 48 (47,5%) студентов работали полный рабочий день, последующие интервью с учеными опровергли утверждения студентов о том, что они совершают плагиат из-за давления на работе. Вместо этого большинство преподавателей считали, что большинство студентов занимались плагиатом из-за плохого управления временем и лени. В другом месте Рамзан и др. (2012) обнаружили, что студенты занимаются плагиатом из-за давления со стороны семьи.

Согласно последующим интервью с академическим персоналом, одна из частых причин, по которой студенты совершают плагиат в MZUNI, заключается в простоте «копирования и вставки» онлайн-контента. Многие преподаватели отметили, что студенты всегда находятся под давлением, требующим соблюдения сроков, хороших оценок или любого другого давления, и они прибегают к содержанию, доступному в Интернете, где они просто «копируют и вставляют». Многие предыдущие исследования объясняли, что лавина информации в Интернете делает плагиат удобным и заманчивым для студентов (Walker 2008; Klein 2011), а некоторые студенты будут «копировать и вставлять», потому что они хотят сэкономить время для других заданий и заниматься другими личными делами. вещи (Батане 2010).

Какие действия предпринимает Университет Мзузу против аспирантов, занимающихся плагиатом?

Данные, полученные от академического персонала с помощью анкеты, показали, что большинство академических сотрудников с оценкой 19 (76%), 13 (54,2%) и 9 (37,5%) предпочли наказать студентов, сделав им предупреждение, задав вопрос студенту. для переписывания и повторной подачи задания с нулевой оценкой или нулевой оценкой соответственно. Результаты представлены в таблице 2, где также видно, что девять (37.5%) предпочли не предпринимать никаких действий в отношении студентов, совершивших плагиат. Последующие интервью с преподавателями показали, что они предпочитают применять к студентам такие виды наказания, потому что случаи плагиата, совершенные студентами, не были серьезными и не требовалось передавать в дисциплинарный комитет университета, который имеет полномочия отстранить или уволить студента. Как уже отмечалось, большинство студентов совершали плагиат из-за отсутствия навыков академического письма, и это заставляло лекторов снисходительно относиться к плагиатам.Следующий комментарий представляет собой множество похожих комментариев, сделанных большинством ученых: «… наказание учеников за то, чему их не учили изначально, может показаться таким несправедливым…» Другой комментарий академика согласился с тем, что «… как я уже сказал, вам нужно начинать тренироваться. ваши ученики [в хорошем академическом письме]… ». Аналогичным образом Kwong et al. (2010) отметили, что ученые обычно предпочитают рассматривать дела о плагиате без привлечения кафедры, факультета или университета, если случаи считаются менее серьезными.

Таблица 2 Действия, предпринятые Университетом Мзузу для борьбы с плагиатом

В ходе последующих собеседований некоторые преподаватели утверждали, что студенты могут совершать серьезные случаи плагиата, но возможно, что ученые не могут обнаружить плагиат из-за рабочей нагрузки.В связи с этим большинство ученых рекомендовали использовать программное обеспечение для сопоставления текста, которое помимо обнаружения плагиата академической работы, это программное обеспечение для сопоставления текста также помогает студентам улучшить свою работу, прежде чем, наконец, представить лекторам. Это важный аспект, потому что, согласно теории социального когнитивного обучения, через аспект саморегулируемого обучения учащиеся могут развивать собственное соответствующее поведение с помощью процессов самоконтроля, самонаблюдения и оценки в соответствии со стандартами успеваемости (Woolfolk 2007).

Мы также попросили студентов высказать свое мнение о способах / действиях, используемых MZUNI для сдерживания или минимизации плагиата. Результаты представлены в таблице 2. Согласно результатам, студенты предпочитали мягкие наказания и возражали против тех наказаний, которые ставили под угрозу их академическую успеваемость. Говоря более конкретно, 47 (88,7%) студентов предпочли получить предупреждение, 40 (75,5%) студентов предпочли, чтобы их попросили переписать и повторно отправить задание, а 23 (44,2%) предпочли получить ноль в плагиат задания (студентам было разрешено выбрать более одного варианта).

10 советов для студентов: как избежать плагиата в написании | Зои Никсон

Источник изображения Shutterstock

Составить всю информацию, которую вы хотите включить в свой доклад, — непростая задача. При этом вы также должны соблюдать множество правил. Это не так просто, как просто взять информацию из источника и включить ее в свою работу. Плагиат — серьезное преступление, и это может привести к тому, что вашу статью выбросят. Никто не хочет, чтобы это произошло после нескольких часов работы.Это приравнивается к воровству, даже если вы сделали это не намеренно.

Копирование чужой работы без признания заслуги приведет к плачевным результатам. Вы можете легко найти редактор статей в Интернете, и он должен помочь, но есть и другие способы избежать этой проблемы. Как только вы поймете необходимость избегать плагиата, у вас будет больше шансов реализовать шаги, которые помогут вам избежать неприятностей. Вот несколько лучших советов, которые помогут вам избежать плагиата.

1. Начать рано

Простой способ избежать плагиата — это уделить себе достаточно времени при написании статьи.В спешке легко что-то упустить. Если у вас будет достаточно времени для исследования и уделения внимания вашему контенту, это поможет вам продвинуться на много миль вперед. Когда мы находимся под давлением, у нас больше шансов совершить ненужные ошибки.

2. Цитируйте правильно

Цитировать свои источники — одно дело, но это не будет иметь большого значения, если вы сделаете это неправильно. Убедитесь, что вы знаете стандарты для бумаги, над которой работаете, и правильно их применяете. Возможно, вы пытаетесь поступить правильно, но все равно ошибаетесь.

3. Корректура

Вычитка является обязательным требованием, и она также поможет в борьбе с плагиатом. Вы можете найти лучший редактор статей, но корректура вашей работы работает. Чтобы просмотреть статью и убедиться, что вы процитировали все источники, которые использовали, не требуется много времени. Этот шаг прост в применении и дает результаты.

4. Цитата

Другой способ выразить благодарность — использовать цитаты, когда вы напрямую цитируете кого-то. Это действительно не займет много времени, и вам захочется сделать это, как только вы это запишете.Когда вы цитируете свои ссылки, вас не обвинят в плагиате.

5. Перефразируйте

Есть способ использовать чужую работу, но вы все равно хотите отдать должное, где это необходимо. Перефразирование хорошо работает, когда вы перефразируете предложение, не теряя его смысла. Вы должны написать это своими словами и не можете просто вынуть одно слово и заменить его другим.

6. Добавьте значение

Не пытайтесь использовать всю информацию, которую вы найдете в своих источниках.Попробуйте добавить к теме немного ценности, включив в нее свои собственные идеи. В любом случае это принесет вам лучшие оценки. Это показывает, что вы понимаете, о чем говорите. Вы можете сделать это только путем тщательного исследования, пока не дойдете до точки, в которой будет щелкать вся информация.

7. Проверка на плагиат

В Интернете есть много хороших программ проверки на плагиат. Я могу найти лучший редактор статей в Интернете за секунду, если мне нужно. То же самое касается случая, чтобы избежать плагиата.Чтобы убедиться, не нужно много времени, чтобы проверить свою работу.

8. Справочная страница

Еще один простой способ избежать плагиата — добавить справочную страницу в конце статьи. Просто добавляйте в этот список по мере того, как будете исследовать и знать, что вы хотите включить. Не пытайтесь сделать это, когда закончите работу с бумагой, потому что легко упустить что-то важное.

9. Спросите своего учителя

Посоветуйтесь со своим учителем и убедитесь, что вы знаете правила работы с бумагой, над которой работаете.Иногда мы можем сэкономить так много времени, просто спросив. Спросите, требуется ли ссылка на страницу или цитирование в тексте. Это позволяет перейти к подготовленной задаче.

10. Интернет — это источник

Тот факт, что вы нашли что-то в Интернете, а не в книге, не означает, что вы можете использовать эту информацию без цитирования. Будьте очень осторожны с этим, потому что это все еще чья-то оригинальная работа. Вы хотите ссылаться или цитировать онлайн-источники, которые вы используете, во избежание плагиата.То, что вы нашли что-то в чьем-то блоге, не означает, что вы можете этим воспользоваться.

Отчет о размере рынка по борьбе с плагиатом в секторе образования, 2027 г.

Глобальный объем рынка антиплагиата для сектора образования составил 723,7 миллиона долларов США в 2019 году. Глобальное воздействие COVID-19 было беспрецедентным и ошеломляющим, при этом антиплагиат для сектора образования оказал негативное влияние на спрос во всех регионах на фоне пандемия. Согласно нашему анализу, рост мирового рынка будет ниже — 13.2% в 2020 году по сравнению со средним годовым ростом в 2016-2019 годах. Прогнозируется, что рынок вырастет с 819,5 млн долларов США в 2020 году до 2029,4 млн долларов США в 2027 году при среднегодовом темпе роста 13,8% в период с 2020 по 2027 год. Рост среднегодовых темпов роста объясняется спросом и ростом этого рынка, который вернется к докандемическим уровням после начала пандемии. пандемия закончилась.

Программное обеспечение для защиты от плагиата перемещается по загруженному документу и предлагает совокупный процент сходства текста с другими базами данных. Спрос на это программное обеспечение для сектора образования демонстрирует экспоненциальный рост из-за увеличения количества платформ для онлайн-обучения и улучшения моделей обучения, основанных на технологиях.Кроме того, поставщики программного обеспечения для управления обучением, такие как Moodle, Blackboard, Canvas и Schoology, среди прочих, интегрируют программное обеспечение для борьбы с плагиатом со своими платформами для управления обучением. Это, вероятно, повысит спрос на такое программное обеспечение в секторе образования. Точно так же Германия, США, Великобритания, Индия и страны Персидского залива вводят строгие правила и нормы по борьбе с плагиатом для университетов и учреждений высшего образования.

Воздействие COVID-19

Рост количества цифровых материалов на фоне кризиса COVID-19, который подпитывает спрос на программное обеспечение в секторе образования

Пандемия COVID-19 стимулировала потребность в инновациях в сфере образования.Пандемия создала возможности для новых технологий, таких как инструменты проверки контента, виртуальные классы и коммуникационное программное обеспечение, чтобы предоставить удобные решения для обучения. Школы и университеты приняли эти решения, чтобы помочь учителям и учащимся эффективно взаимодействовать таким же образом, как и в обычных классах. Пандемия экспоненциально ускорила распространение решений для дистанционного обучения. Однако переход к дистанционному обучению может быть затруднен в беспрецедентные времена, такие как нынешняя пандемия.

Колледжи и университеты внедрили антиплагиатное программное обеспечение для проведения оценок и проверки уникальности представленных работ. Точно так же аспиранты и научные сотрудники используют программное обеспечение для публикации своих отчетов в цифровом виде. Например, в декабре 2020 года Illuminate Education заключила партнерское соглашение с Turnitin, чтобы использовать свои инструменты и ресурсы оценки для обеспечения удаленной работы учителей и учеников. Кроме того, компании стремятся повысить осведомленность студентов об академической достоверности и честности, а также развить оригинальные навыки мышления во время нынешнего кризиса.Таким образом, ожидается, что растущее распространение цифровых платформ во время пандемии будет способствовать росту рынка.

ПОСЛЕДНИЕ ТЕНДЕНЦИИ

Запросите бесплатный образец , чтобы узнать больше об этом отчете.

Растущий спрос на программное обеспечение для защиты от плагиата среди издателей и студентов-исследователей для ускорения роста рынка

С увеличением доступности онлайн-данных и электронных библиотек традиционный способ публикации изменился.Растущая осведомленность о плагиате повышает спрос на программное обеспечение для борьбы с плагиатом со стороны издателей и исследователей. Издатели и издательские компании в основном используют антиплагиатное программное обеспечение для проверки оригинальности публикуемого контента. Чтобы проверить подлинность документа, статьи и публикации сравниваются с веб-страницами, хранящимися в базах данных, включая журналы и книги.

Точно так же несколько исследовательских институтов, исследователи и аспиранты защищают свои диссертации по антиплагиатскому программному обеспечению перед окончательной доработкой и печатью документа.Это помогает им предоставлять оригинальный контент, чтобы их исследовательские работы принимались и публиковались в более короткие сроки. Таким образом, внедрение программного обеспечения для борьбы с плагиатом среди издателей и студентов-исследователей окажет огромное влияние на рынок.

ДВИЖУЩИЕ ФАКТОРЫ

Растущее распространение программного обеспечения для защиты от плагиата для повышения академической честности для стимулирования роста

Образовательные учреждения становятся свидетелями быстрых изменений, обусловленных развивающимся технологическим ландшафтом в сфере образования и его влиянием на обучение студентов процесс.Одна из основных проблем, с которой университеты должны столкнуться во время этого изменения, — это плагиат для защиты принципа интеллектуальной честности. Учителя и образовательные учреждения становятся все более активными в процессе проверки работ студентов на предмет плагиата. Университеты воспользовались услугами по борьбе с плагиатом, чтобы справиться с растущим числом инцидентов с плагиатом, происходящих во время заданий и экзаменов. В последние годы было создано множество бесплатных и коммерческих программ для выявления плагиата в интернет-магазинах.Университеты и образовательные учреждения выбирают программное обеспечение для борьбы с плагиатом, чтобы сравнивать документы и документы с широким спектром баз данных, проверять дублирующийся контент и удовлетворять растущий спрос на легальные и достоверные данные.

• Например, в октябре 2019 года Министерство развития человеческих ресурсов Индии (MHRD) заключило контракт с Urkund, поставщиком технологических решений со штаб-квартирой в Швеции, на предоставление инструментов плагиата для индийских университетов.С помощью этих инструментов университеты смогут автоматизировать задачи по обнаружению плагиата и сократить усилия преподавателей.

По мере того, как университеты и академические учреждения переходят к автоматизации, ожидается, что программное обеспечение для борьбы с плагиатом будет играть жизненно важную роль и побуждать студентов сосредотачиваться на качестве своих писем в соответствии с прогнозом рынка антиплагиата для сектора образования .

ОГРАНИЧИВАЮЩИЕ ФАКТОРЫ

Проблемы совместимости и целостности программного обеспечения, препятствующие росту рынка

Несмотря на исключительные преимущества и возможности использования систем обнаружения плагиата, они, тем не менее, влекут за собой определенные проблемы.Например, университеты и образовательные учреждения часто сталкиваются с трудностями при интеграции программного обеспечения для борьбы с плагиатом в свою существующую инфраструктуру, такую ​​как решения для управления обучением (LMS), офис MS и т.д. программное обеспечение. Аналогичным образом, программное обеспечение иногда ошибочно сообщает о документе как о положительном факте плагиата в случаях, когда используются длинные названия организаций или ассоциаций, цитируемые тексты, общие фразы или даже справочная информация.Например, Всемирная конференция по честности исследований сообщила, что в ходе исследования 38 документов из 449 были обнаружены программой как плагиат. Однако после более тщательного расследования только 15 документов привели к плагиату. Ожидается, что это будет препятствовать росту прибылей поставщиков программного обеспечения.

СЕГМЕНТАЦИЯ

Анализ по типу

Рост цифровых технологий Обучение и дистанционное обучение для повышения спроса на интеллектуальный анализ текста

Рынок подразделяется по типу на интеллектуальный анализ текста и интегрированные услуги настройки.Ожидается, что сегмент интеллектуального анализа текста будет лидером рынка благодаря продолжающимся онлайн-исследованиям и растущему распространению платформ онлайн-обучения. Ожидается, что это приведет к увеличению количества онлайн-оценок, что увеличит рост рынка программного обеспечения в образовании.

Аналогичным образом, ожидается, что в ближайшие годы в сегменте интегрированных услуг по настройке будет наблюдаться устойчивый рост рынка, поддерживаемый растущим спросом на настраиваемые приложения и дополнительные преимущества. Кроме того, интегрированные индивидуальные услуги предоставляют учителям такие преимущества, как количество слов, типы слов, уникальность и т. Д.Кроме того, ожидается, что интеграция передовых технологий с программным обеспечением для борьбы с плагиатом, таким как машинное обучение и искусственный интеллект, будет способствовать росту рынка.

По анализу приложений

Чтобы узнать, как наш отчет может помочь оптимизировать ваш бизнес, поговорите с аналитиком

Повышение осведомленности учителей о плагиате для увеличения спроса на программное обеспечение

В зависимости от приложения рынок подразделяется на студенты и учителя.Ожидается, что количество заявлений учителей будет значительно расти, поскольку учителя являются первыми пользователями, которым требуется использовать программное обеспечение для борьбы с плагиатом из-за увеличения числа случаев копирования учениками. Следовательно, в ближайшие годы ожидается, что рынок продемонстрирует все более широкое применение учителями программного обеспечения для борьбы с плагиатом.

С другой стороны, ожидается, что в ближайшие годы студенческий сегмент будет демонстрировать устойчивый рост из-за увеличения числа онлайн-платформ для заданий и подачи проектов.Ожидается, что студенты будут чаще использовать программное обеспечение для борьбы с плагиатом, чтобы уменьшить количество плагиата в своем содержании.

РЕГИОНАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Северная Америка Антиплагиат для сектора образования Размер рынка, 2019 г. (в миллионах долларов США)

Чтобы получить более подробную информацию о региональном анализе этого рынка, запросите бесплатный образец

По регионам рынок был проанализирован в пяти основных регионах, а именно в Северной Америке, Европе, Азиатско-Тихоокеанском регионе, Ближнем Востоке и Африке и Южной Америке.

Северная Америка, по прогнозам, займет самую большую долю рынка благодаря раннему внедрению программного обеспечения для борьбы с плагиатом в регионе. Ожидается, что США, являясь лидером на рынке программного обеспечения для защиты от плагиата, станут свидетелями быстро растущего спроса на такое программное обеспечение со стороны сектора образования. Образовательные учреждения в регионе увеличивают свои инвестиции, чтобы синхронизироваться с новыми тенденциями онлайн-образования. В результате ожидается, что программное обеспечение для борьбы с плагиатом для доли рынка сектора образования получит значительный импульс во всем регионе.

Ожидается, что в Азиатско-Тихоокеанском регионе будет экспоненциальный рост с максимальным среднегодовым темпом роста за прогнозируемый период из-за роста сектора образования в Китае, Японии, Южной Корее, Индии, Австралии и т. Д. Что касается развивающихся стран, увеличение государственных расходов в секторе образования, как ожидается, повысит рыночный потенциал во всем регионе. Кроме того, правительства в этом регионе вводят строгие правила и нормы по борьбе с плагиатом для высших учебных заведений и академических учреждений.Например, в 2018 году правительство Индии ввело правила UGC для борьбы с плагиатом в высшем образовании. Это увеличивает спрос на программное обеспечение.

Аналогичным образом, внедрение электронного и дистанционного обучения в Европе, вероятно, повысит спрос на программное обеспечение для защиты от плагиата и создаст несколько возможностей для роста. Провайдеры высшего образования и университеты в таких странах, как Великобритания, Германия и Испания, интегрируют антиплагиатское программное обеспечение для контроля и проверки дублирования контента.Кроме того, сильное присутствие различных поставщиков программного обеспечения в регионе также способствует росту рынка.

Ожидается, что в течение прогнозируемого периода в Южной Америке, на Ближнем Востоке и в Африке будет наблюдаться устойчивый рост. Растущее значение образования и высшего образования в таких странах, как Бразилия и Аргентина, стимулирует спрос на решения по борьбе с плагиатом в колледжах и университетах региона. Точно так же, меньшая осведомленность о концепции плагиата среди учащихся этих стран заставляет учителей и учебных заведений внедрять такое программное обеспечение и повышать осведомленность всех заинтересованных сторон.

На Ближнем Востоке и в Африке различные поставщики программного обеспечения вкладывают средства в рынок. Например, в 2015 году Turnitin запустила арабское программное обеспечение для борьбы с плагиатом для преподавателей и научных организаций. Это может ускорить рост рынка в регионе.

КЛЮЧЕВЫЕ ИГРОКИ В ОТРАСЛИ

Copyleaks Technologies для инвестирования в передовые технологии для разработки инновационных решений по обнаружению плагиата

Copyleaks Technologies вступает в стратегическое партнерство и сотрудничество для расширения своего бизнес-присутствия.Профиль компании также охватывает передовые решения для обнаружения плагиата с использованием таких технологий, как машинное обучение и искусственный интеллект. Другие известные ключевые игроки на рынке, такие как Academicplagiarism, Turnitin, Inc., Grammarly, Inc., PlagScan и другие, сосредотачиваются на инвестиционных стратегиях для удовлетворения потребностей учебных заведений и учащихся. Эти компании вкладывают значительные средства в передовые технологии для повышения эффективности бизнеса. Такие инвестиции и финансирование НИОКР позволили ключевым игрокам расширить свой продуктовый портфель по всему миру и повысить валовую прибыль.

Октябрь 2020 г. — Copyleaks Technologies Ltd. сотрудничала с Canvas LMS, чтобы предложить образовательным учреждениям передовые технологии обнаружения плагиата с использованием технологий машинного обучения (ML) и искусственного интеллекта (AI), говорится в пресс-релизе компании.

Апрель 2018 г .— Copyleaks Technologies Ltd., израильская стартап-компания по распознаванию академического плагиата, привлекла около 1,1 миллиона долларов США в виде начального финансирования. Этим финансированием руководила компания Connecticut Innovations (CI).Цель стартапа — предложить различные образовательные учреждения инструменты проверки на плагиат на основе искусственного интеллекта для отслеживания, отслеживания и обнаружения плагиата в Интернете.

СПИСОК КЛЮЧЕВЫХ КОМПАНИЙ:

• PlagScan GmbH (Кельн, Германия)


• PlagAware UG (Нюрнберг, Германия)


• Turnitin, LLC (Калифорния, США)
• tection
  .org Великобритания)


• Plagiat.pl (Варшава, Польша)


• UKU Group Ltd (Варшава, Польша)


• Copyleaks Technologies, LTD.(Коннектикут, США)


• Grammarly Inc. (Коннектикут, США)


• Academicplagiarism Inc. (Нью-Йорк, США)


• İntihal.Net (Турция)


• Dupli Checker (Великобритания)


• CheckForPlagiarism.net (США)


• PlagTracker (Техас, США)


• Prio Infocenter AB (Уркунд) (Стокгольм, Швеция)

ОСНОВНЫЕ ОТРАСЛЕВЫЕ РАЗВИТИЯ:

, декабрь 2020
• — Turnitin в партнерстве с NewsGuard объявил о бесплатном доступе к мобильному приложению NewsGuard и расширению для браузера.С помощью этой платформы компании стремятся предложить учителям и учащимся надежные источники для снижения уровня плагиата. Компании предоставили платформу с учетом проблем, связанных с COVID-19, для учителей, ученых, студентов и учебных заведений.


• Сентябрь 2020 г. — PlagScan и Urkund официально запустили Ouriginal, компанию Edtech, образованную объединением PlagScan и Urkund. Цель новой организации — дать возможность пользователям, например преподавателям, оценивать подлинность любого текста.Он также ориентирован на удовлетворение растущих потребностей индустрии образования.

ПОКРЫТИЕ ОТЧЕТА

Инфографическое представление о борьбе с плагиатом для рынка сектора образования

Чтобы получить информацию по различным сегментам, поделитесь с нами своими запросами

В отчете о рынке программного обеспечения для защиты от плагиата в секторе образования выделяются ведущие регионы мира, чтобы предложить пользователю лучшее понимание рынка.Кроме того, отчет дает представление о последних мировых тенденциях в отрасли и анализирует технологии, которые быстро развертываются на глобальном уровне. Далее в нем освещаются и дается подробный анализ некоторых факторов и ограничений, стимулирующих рост, помогая читателю получить более глубокие знания о рынке.

ОБЪЕМ ОТЧЕТА И СЕГМЕНТАЦИЯ

9146 914 914 914 914 914 914 914 914 914 914 914 914 914 -2027

9022

АТРИБУТ	ДЕТАЛИ
Базовый год	2019
Период прогноза
Исторический период	2016-2018
Ед. No related posts. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт