Как повысить процент оригинальности в антиплагиате самостоятельно: Как повысить уникальность текста: 30 лучших способов

Как повысить уникальность текста: 30 лучших способов

Процент задается роликом (можно выставить уникальность от 1 до 99 %), есть несколько режимов кодирования, а также функция очистки документа от кодировки.

Программой пользуются тысячи клиентов по всей России и  странах ближнего зарубежья. 

 

СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ УНИКАЛЬНОСТИ ТЕКСТА КОТОРЫЕ НЕ РАБОТАЮТ

 

Обязательно стоит упомянуть у тех способах повышения уникальности текста, которые работают не корректно, либо не работают вовсе.

1) Замена русских букв на английские.

Это способ повышения уникальности текста не работает, причем уже несколько лет. До сих пор, многие студенты начинают свой поход за высоким процентом заменой букв.

Это не даст никакого результата. Антиплагиат очень давно прикрыл эту лазейку.

2) Замена русских букв на греческие.

Замена русских букв на греческие, также не принесет никакого результата. Максимум, чего вы добьетесь, это испортите ваш текст.

После подобной замены букв, ваш текст будет подчеркиваться красной волнистой линией, что укажет преподавателю на использование не корректных методов повышения уникальности текста. Обиднее будет то, что этот способ не дал вам ни грамма процентов.

3) Вставка скрытого текста.

Метод, который не работает в 2019 году. С 2018 года, любой текст, окрашенный в белый цвет или уменьшенный в 1 шрифт, не учитывается антиплагиатом при анализе документов. А без этого, скрытый текст не уменьшить и не спрятать.

4) Вставка скрытых символов.

Вставка символов также не поможет повысить оригинальность текста, а вот знак “подозрительный документ” – этот метод обязательно отобразит, и провал при проверке на плагиат вам обеспечен.

5) Фальсификация результата.

Чтобы пройти проверку на антиплагиат, особо хитрые студенты поступали следующим образом. Находили любой уникальный текст, и перед контрольной проверкой, просто заменяли им текст работы, и им было неважно, что текст абсолютно по другой теме. Расчет был на то, что проверяющий не будет читать содержание работы, а лишь проверит процент и выдаст справку.

В 2019 году за подобные махинации карают жестко, вплоть до отчисления. Кроме того, теперь проверка на антиплагиат проходит в несколько этапов,  один из которых, проверка соответствия текста документа  — теме работы.

 ПОВЫСИТЬ УНИКАЛЬНОСТЬ ТЕКСТА ОНЛАЙН: БЕЗ ПРЕДОПЛАТЫ

 

В конечном счете, далеко не каждый студент приходит к тому, чтобы повысить уникальность текста собственными силами, ведь для этого нужно не только желание, но и наличие достаточного количества свободного времени. 80 % обучающихся заказывают онлайн накрутку процента уникальности на сайтах в интернете.

Сегодня, каждый современный студент старается не “зацикливаться” на учебе, а находить время и на подработку, на помощь родителям, на развлечения с друзьями и хобби.

В этом случае, имеет смысл обратиться к специальным сервисам, которые занимаются профессиональным повышением оригинальности текста.

Данные сервисы способны повысить уникальность текста онлайн, буквально за 1 минуту, до максимального процента 80-95%.

Как правило, данные сервисы используют программу для повышения уникальности текста “Антиплагиат киллер”, о которой мы рассказывали чуть раньше.

Существует несколько десятков компаний, оказывающих услуги по повышению оригинальности текста онлайн, важно выбрать надежную фирму, где сделают качественную кодировку документа и не обманут.

Рекомендуем выбирать те сайты, которые предоставляют гарантию результата и не доверять сервисам, где результат высылают лишь после полной оплаты, не предоставляя никаких гарантий до оплаты.

Одним из самых популярных сайтов у студентов является сервис Анти-антиплагиат.рф

Как легко повысить уникальность текста самому. Примеры и советы

Сложность обхода программ, проверяющих текст на уникальность, зависит от нескольких факторов: требований преподавателя, начальной уникальности и темы диплома или курсовой работы. К примеру, если написать курсовую работу, текст которой собран из нескольких источников и уникален на 40%, а преподавателю нужно как минимум 70%, повысить оригинальность будет несложно.

1.    Лучший способ обойти антиплагиат — полная перестройка текста.

Если вы хорошо владеете словом или не понаслышке знакомы с темой магистерской диссертации или курсовой, можно попробовать обойти антиплагиат, переделав  текст из источников таким образом, чтобы получился абсолютно другой документ. Составьте план и подробно распишите каждый из его пунктов, изменив структуру исходного текста. Если у вас хорошая память, прочитайте исходную статью или учебник, а затем перепишите своими словами. Так можно добиться максимального результата и поднять оригинальность.

2.    Перестановка частей текста, предложений и абзацев поможет немного повысить оригинальность.

Программа Антиплагиат проверяет текст по частям, разбивая его на словесные конструкции и находя совпадения с источниками. Если поменять структуру документа, есть шанс повысить процент уникальности.

3.    Легкий синонимайзинг.

Иногда можно обойтись без полного пересказа источника – достаточно заменить несколько слов в предложении на другие, схожие по смыслу. Этот способ повысит уникальность, однако сильно увлекаться этим не стоит.

4.    Использование новых и иностранных источников.

Чем новее научный труд или статья, откуда берется информация, тем меньше шансов, что их уже использовал кто-то другой. Чтобы отыскать «свежие» тексты, можно почитать новости по теме диплома или курсовой, анонсы статей, или просто отправиться в библиотеку за еще не оцифрованными журналами. Самым сложным, в этом случае, будет правильно оформить библиографические ссылки и список литературы.
Если вы хорошо владеете иностранными языками, поищите работы на похожую тему на зарубежных порталах. Даже если просто воспользоваться Гугл-переводчиком, подправив автоматически созданный текст, можно написать реферат или курсовую работу с высокой оригинальностью.

Читайте также: Как сделать презентацию для защиты диплома на «отлично»

Как исправить антиплагиат в тексте бесплатно

Практически ни одно написание курсовой или дипломной работы не обходится без рерайта одного или нескольких источников. Рерайт – это своеобразное перефразирование начального текста, в результате которого выходит работа с таким же смыслом, но написанная в другой манере, что поможет пройти антиплагиат.

Рерайт бывает двух видов: глубокий и поверхностный. Первый вариант сложнее, но зато он позволяет получить связный текст с показателем оригинальности 90% и выше. Для этого Вам придется самостоятельно поработать над источниками: прочитать несколько статей по теме курсовой или диплома, составить предварительный план будущей структуры работы и пересказать своими словами основные мысли по теме. После этого можно сделать текст более развернутым, дополнить его фактами, примерами, цитатами и т. д. В результате получится действительно качественная работа, при сдаче которой можно надеяться на максимально высокую оценку.

С поверхностным рерайтом дело обстоит несколько иначе. Он подойдет разве что для троечников и лентяев, зато не потребует большой умственной нагрузки и пропускания через себя значительного объема информации. Прочитайте предложение из источника и перефразируйте его – и так с каждым по порядку. Структура исходного текста не изменится, но предложения будут достаточно уникальными.

Пример поверхностного рерайта с синонимайзингом: «Нужно ли говорить, что достижения в сфере информационных технологий затрагивают каждого из нас?» – «Всем известно, что развитие компьютерных технологий важно для каждого человека». По смыслу оба предложения схожи, но мы заменили вводные конструкции и подобрали синоним «информационных» — «компьютерных» технологий. Получилось поднять оригинальность, но опытный преподаватель, ознакомившись с работой, может догадаться, какой источник использован.

Вам может быть интересно: Как написать рецензию на дипломную работу (ВКР)

Устаревшие способы обойти антиплагиат

Раньше, чтобы обойти антиплагиат, было возможно просто заменить повторяющиеся русские буквы в словах на буквы английского алфавита (вроде «а», «о», «р») и так, схитрив, повысить уникальность работы. Сейчас нет такой программы, которая  не смогла бы вычислить подобные манипуляции. То же касается и других устаревших фишек:

•  Сплошной синонимайзинг. Полученная таким способом дипломная работа может разве что повеселить преподавателя своей несуразностью. Синонимизированные тексты звучат не просто фальшиво, а совсем бессмысленно. Робот не может понять смысловые различия в словах, которые на первый взгляд кажутся синонимами – и в результате вы получите оригинальный, но несвязный текст, напоминающий бред сумасшедшего.
• Захламление предложений вводными конструкциями. Как бы много слов по типу «таким образом», «хотелось бы сказать, что», «конечно» не добавили в курсовую работу, уникальность повысится максимум на 1-2 процента. Излишне водная теория не придется по вкусу преподавателю – никому не захочется искать смысл в дипломной работе, как иголку в стоге сена.
• Вставка символов в белом цвете. Раньше любили повышать уникальность таким методом: в пустые места на страницах курсовых и дипломов вставлялись случайные наборы символов, затем цвет «ненужного» фрагмента заменялся белым. В итоге работа выглядела хорошо, невнимательные преподаватели могли не заметить подвоха в программах антиплагиата. Однако и этот способ был обречен на провал – простое копирование в блокнот или в окошко программы антиплагиат текста курсовой выдавало нечестные манипуляции. Сейчас этим преподавателей не удивишь.
• Замена знаков препинания. Современные антиплагиаты не обращают внимания на подмены точек, запятых, тире и т. д. Даже вставка точек вместо пробелов не поможет исправить ситуацию, и повысить уникальность готовых и оформленных рефератов.

Технические способы повысить оригинальность самостоятельно

Если до достаточной уникальности Вам не хватает совсем немного (2-7%), воспользуйтесь встроенной в Word функцией автоматического переноса слов. Из-за того, что слово разделяется на две строки, робот воспринимает его как два отдельных слова. В некоторых случаях это помогает добиться чуть более высокой уникальности.

Вставка картинок. Если преподаватель требует наглядной подачи информации – добавления таблиц, формул, диаграмм с подписями и т. д., не стоит пытаться сделать все это уникальным. В любом случае вряд ли у Вас получиться переписать формулу бинома Ньютона так, чтобы она была не только правильной, но и уникальной. Просто сделайте скриншот и вставьте его в текст документа – при печати качество не изменится, и антиплагиат не найдет неуникальных фрагментов. То же с таблицами – создайте нужную таблицу в Word или Excel, сделайте снимок экрана и вставьте его в работу.

Вместо подмены русских букв латинскими попробуйте подходящие литеры греческого алфавита – программы антиплагиата пока еще не научились их распознавать как неуникальные части текста. Если греческих букв недостаточно, попробуйте вставлять символы из формул. Единственный минус такого способа – при открытии документа в Ворде все подправленные места будут отмечены как орфографические ошибки. Чтобы система не подчеркивала слова красной линией, отключите эту опцию в стандартных настройках программы.

Вставка оригинальных фрагментов за пределы видимости. При распечатке документа не будут видны вставленные в свободном пространстве надписи мелким шрифтом белого цвета, а также примечания. Таким образом, можно попытаться обойти антиплагиат, если вы не смогли написать дипломную работу с высокой оригинальностью, но опытные преподаватели уже сами в курсе подобных фишек, и обмануть их не так просто.

способы обмануть антиплагиат бесплатно самому

Чтобы быть во всеоружии, недостаточно только читать наш телеграм-канал. Хотя информация там действительно полезная и поможет написать любую работу без труда. А если хотите экономить, заходите в группу.

Но что делать, если хочется не писать, а просто взять откуда-то готовую информацию и выдать ее за свою?

Сегодня каждый преподаватель использует интернет для поиска «злостных нарушителей» – тех, кто выполнял задание (реферат, контрольную, курсовую) не самостоятельно, а скачивал его из интернета. Чаще всего для повышения оригинальности текста используют программу «Антиплагиат вуз».

Что такое антиплагиат? Это краткий отчет, который позволяет быстро определить подлинность и покажет кусок заимствованного текста. 

У многих вузов своя база учебных работ или они пользуются расширенной версией программы. Все это усложняет процесс подготовки работы.

Как же студенты пишут курсовые, дипломные, диссертации, если эти труды обычно на 70% состоят из заимствований (терминов, цитат, теорем, формул и т.д.)?

Давайте начистоту: если писать работу полностью самостоятельно, то и процент уникальности будет высоким. Но такой труд отнимает много времени и сил, поэтому студенты идут на хитрость и «копипастят».

Перечисленные ниже методы повышения уникальности текста лучше не использовать! Мы лишь приводим примеры, как с этой задачей справляются другие. Вам же настоятельно рекомендуем вручную перерабатывать всю информацию.

Актуальность и уникальность работы: как обойти антиплагиат?

Чем более популярна тема, тем сложнее написать уникальную работу.  Большинство трудов состоит из уже написанного ранее: цитат, терминов, формул и т.д. Студент добавляет лишь собственную точку зрения и выводы, к которым пришел в ходе выполнения. 

Можно выбрать современную и актуальную тематику работы. Но в таком случае часто непонятно, где брать качественную информацию для курсовой или реферата. Да и преподаватели не всегда успевают за стремительно развивающимся миром и не могут проверить правильность расчетов и результатов.

Со старыми и стандартными темами все как-то спокойнее. Найти нужный материал гораздо легче, но дотянуть его уникальность будет сложнее.

Есть еще одна причина, которая может превратить работу с антиплагиатом в настоящий кошмар: неадекватные или очень строгие требования преподавателя. Если при написании курсовой или диплома обычно хватает 70-80% уникальности текста, то иногда особо требовательные преподаватели могут повысить планку до 90%.

Но как тогда написать реферат или курсовую без плагиата? Мы провели тщательное расследование и спешим поделиться с вами своими результатами, как с этим справляются другие.

6 стадий уникализации текста

Перед тем как изучить эффективные способы антиплагиата и повысить оригинальность реферата или любой другой работы, предстоит выполнить простой алгоритм действий, чтобы избежать коварных ловушек преподавателя:

1. Выбор сервиса проверки уникальности. Старайтесь выбрать популярный и максимально строгий сервис с обширным функционалом. В университете вашу работу будут проверять серьезными платными программами. И выбор заведомо мощного ресурса поможет избежать проблем с уникальностью. Особенно строгими среди студентов числятся следующие сервисы проверки текста на антиплагиат: ETXT, Advego Plagiatus, ресурсы Text.ru, Findcopy и Antiplagiat ру.
2. Проверка уникальности. С помощью специальной программы или сервиса запустите проверку текста на уникальность. Интересно то, что разные программы/сервисы могут показывать разный процент уникальности текста (например, в программе Advego Plagiatus – 95%, а в ETXT – 60%). Хитрость в разных алгоритмах работы. Так, одни программы работают по методу шингла (определенного количества последовательных слов), другие – по оценке всего текста.
3. Сохранение изначального варианта. Обязательно делайте резервную копию начального текста, даже если у него зафиксирован низкий процент уникальности. Так вы всегда можете вернуться к началу, если уже обработанный текст покажется перенасыщенным, бессмысленным и невосстанавливаемым.
4. Выбор способа обхода антиплагиата. Сразу после создания резервной копии выберите оптимальный метод обхода системы проверки уникальности. Их будет много, и более предметно обсудим их далее в статье.
5. Повышаем итоговую уникальность на 5-10% больше необходимого. Дело в том, что вузовские или любые другие платные программы, которыми может воспользоваться преподаватель, работают с продвинутыми инструментами. В итоге они почти всегда сильно занижают процент уникальности.
6. Сохранение готового варианта. Как только работа сделана, несите ее на проверку! Самое время узнать, как вы справились с задачей.

Итак, мы определили примерную последовательность действий для повышения уникальности текста. Самое время рассмотреть действующие методики, как пройти антиплагиат диплома, курсовой, реферата или другой работы в 2021 году бесплатно. Советы собраны от опытных специалистов и прошаренных студентов из просторов всемирной паутины.

13 способов обойти систему антиплагиат и повысить оригинальность диплома/курсовой/реферата бесплатно

Остановимся на самых популярных и проверенных бесплатных способах обхода системы антиплагиат в 2021 году.

Глубокий рерайт

Самый честный и проверенный способ, как обхитрить систему и повысить оригинальность текста в антиплагиате самостоятельно – это написать то же самое, но своими словами. Это и есть глубокий рерайт. По крайней мере, отзывы об этом методе самые лучшие (даже у преподавателей). Да и обманом системы, если уж на то пошло, этот способ назвать нельзя.

Просто берете неуникальные куски текста, которые сервис считает плагиатом, и перерабатываете их, переписывая ту же мысль своими словами. Старайтесь опустить излишние детали, выделить тезисы и главные мысли.

Добавление синонимов и эпитетов

Часто используемые слова старайтесь заменить близкими по значению понятиями. При этом не обязательно должен меняться порядок слов в предложении.

Эпитеты также помогают преобразить исходный текст, делая его красочным и ярким. Но вот для сухого научного труда такой прием вряд ли подойдет.

Гораздо сложнее иметь дело с таблицами и формулами. Тут уж никакие эпитеты и синонимы не помогут.

Откроем секрет: вставляйте таблицы и формулы в работу картинками (делайте скриншоты, например).

Если этого не сделать, сервисы проверки будут расценивать информацию в таблицах как дубли с других ресурсов. А вот распознавать текст на картинке они еще не научились.

Синонимайзеры

Этот способ настоятельно не рекомендуется использовать для крупных кусков текста, потому что получится откровенная ерунда. А вот для подъема уникальности всего на пару процентов может быть достаточным.

Итак, находите на просторах всемирной паутины подходящую программку, вводите отрывок текста и получаете обработанный кусок, который и поднимет его уникальность на заветные несколько процентов!

Использование автоматических переносов

Этот способ поможет поднять оригинальность текста лишь в малой степени. Но это хороший прием, если нужно лишь «подмарафетить» курсовую или диплом.

Итак, в документе MS WORD выставляете автоматический перенос слов. Как это сделать, посмотрите на картинке ниже:

Как это поможет обойти программу «Антиплагиат вуз»? Дело в том, что при копировании такого текста в другие сервисы часть слов как бы обрезается, что позволяет программе воспринимать их как уникальные.

Метод шингла

Шингл – это определенное количество слов в определенной последовательности в тексте. На основе метода шинглов работает большинство программ проверки уникальности.

Изменяя одно слово из этой цепочки, вы меняете процент оригинальности текста.

Помните, что каждое последующее слово может начинать новый шингл или быть частью предыдущего. Так образуются своеобразные цепочки из фраз.

Если программа показывает, что не уникален целый абзац, попробуйте изменять каждые 2-3 слова. Так вы поменяете практически все шинглы, существенно повысив уникальность.

Иногда для повышения оригинальности изменяют каждое первое и последнее слово шингла. Но это не всегда легко, так как неясно, где он начинается и заканчивается.

Перевод текста на другие языки и обратно

При переводе текста на другой язык изменяется его структура. А при обратном переводе с иностранного новая структура сохраняется. Кроме того, автоматические переводчики часто заменяют оригинальные слова текста синонимами.

В качестве достойной альтернативы постарайтесь найти источник информации на зарубежных сайтах, так как большинство антиплагиат-сервисов занимается поиском совпадений на русскоязычном пространстве.

Замена русских букв на греческие

Многие модернизированные системы проверки видят замены латинскими буквами и обходят их стороной. Хотя со старыми системами и этот фокус может получиться.

А вот до греческого языка «дошли» немногие. Некоторые умельцы заменяют отдельные буквы в русском тексте на аналогичные буквы греческого алфавита.

Изменение часто повторяющихся слов

В тексте могут часто встречаться одни и те же слова. Просто замените их синонимами, фразами, местоимениями и другими подходящими по смыслу словами. Так вы повысите оригинальность.

Изменение предложения с конца

Речь идет о сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях. Достаточно грамотно поменять две части местами, как автоматически повышается и уникальность документа.

Проследите, чтобы не менялся смысл текста.

Использование слов-паразитов

Например, слово «непосредственно» можно использовать практически в любом предложении, так как оно обязательно подойдет по смыслу хоть к какому-то слову.

В словарном запасе активного читателя обязательно найдется с десяток таких слов, которые можно чередовать и использовать во всем тексте. Но не переборщите! Лишняя вода в тексте не сыграет на руку при проверке. Перегруженный словами текст доносит основную мысль менее эффективно. Если же мыслей нет, лейте воду.

Помощь со стороны

Если есть хороший знакомый, можно доверить ему доработать ваш текст. Пусть перескажет работу своими словами, а вы перепишете.

Кстати! Если знакомых нет, можно обратиться в специальный студенческий сервис, где за чисто символическую сумму повысят уникальность или вовсе создадут работу с нуля. К тому же, для всех наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Маленькая хитрость: если не хотите заморачиваться с повышением уникальности текста, а работу сдать надо, отнесите ее преподавателю не в электронном виде, а распечатанную. Вряд ли у него хватит терпения и сил на сканирование, распознавание текста и последующее исправление ошибок, чтобы выявить плагиат.

Хотите удивить его еще больше? Напишите работу от руки. Конечно, такой способ больше подойдет для подготовки реферата, а не такого объемного труда, как дипломная или курсовая работа. Иначе вы рискуете остаться без руки. Руководитель явно будет шокирован, но и придираться будет меньше. Даже если он уверен, что содержимое скопировано, студент хотя бы приложил усилия, чтобы прочитать, а потом еще и переписать текст. Значит, все же что-то в его голове отложилось.

Методы уникализации текста, которые не работают

Не используйте для повышения уникальности старые способы обхода антиплагиата, такие как:

• замена букв кириллицы латинскими буквами;
• вставка большого количества вводных слов, эпитетов;
• синонимайзинг крупного отрезка или всего текста.

Умные программы уже давно могут определить, где в тексте присутствует неуместная латинская буква. Это делается путем прогона информации через проверку орфографии.

Эпитеты и вводные слова не подходят для текстов узкоспециализированной и научной направленности.

Синонимайзинг больших отрезков текста – отличный способ и самому вдоволь насмеяться, и преподавателя рассмешить.

Не стоит использовать и следующие приемы:

1. Перестановка членов предложения местами. Так программу не обманешь: разработчики уже давно настроили инструменты на поиск переставленных слов.
2. Перестановка абзацев или предложений. То же самое работает по отношению изменения мест предложений и абзацев. Вспомните про шинглы, повторяющиеся последовательные слова и т.д. Программе важна не последовательность предложений, а их содержание.
3. Склейка или разбивка предложений. Некоторые пытаются искусственно соединить отдельные предложения или разбить сложное предложение на простые. Говорим сразу: не пройдет!
4. Изменение знаков препинания. Запятые, точки, тире, двоеточия – программе все равно, какие знаки препинания стоят в тексте. Она учитывает только слова.
5. Изменение фона текста. Некоторые «умельцы» дополняют основной текст разной ерундой, которую потом просто закрашивают белым цветом (меняют цвет шрифта, поэтому текст не виден). Эта попытка сразу обречена на провал, так как при копировании и вставке всего текста в область для проверки на антиплагиате отображается весь текст, даже невидимый. И если преподаватель увидит эту хитрость, кому-то не поздоровится.
6. Применение программ для повышения уникальности текста. В сети можно найти массу сервисов по изменению уникальности текста. Но скажем сразу: все они основаны на тех принципах, перечисленных в пункте «Методы уникализации текста, которые НЕ РАБОТАЮТ». И воспользовавшись их помощью, вы рискуете получить в своем тексте сразу все запрещенные приемы, которые непременно будут обнаружены.

3 причины, почему не стоит обманывать антиплагиат

Есть несколько причин, почему лучше действительно поработать над курсовой или дипломом, а не искать надежные способы, как можно обойти антиплагиат и поднять оригинальность текста самостоятельно:

• вы рискуете попасться и провалиться;
• вы рискуете попасться и быть отправленным на повторную доработку;
• вы рискуете попасть на устаревшую программу.

В первом случае преподаватель просто отправит восвояси и не захочет больше иметь с вами дело. Не у каждого хватит терпения и сил простить того, кто пытался обмануть программу антиплагиат и препода.

Во втором случае у преподавателя хватит сил и мудрости вас простить, но он отправит вас доделывать работу по-человечески. То есть фактически потеряете время, которое было потрачено на переработку текста и повышение уникальности. При этом все равно нужно будет пойти и выполнить то, чего вы так усердно пытались избежать. А испорченная репутация теперь будет преследовать всегда.

В третьем случае есть вероятность использовать допотопную версию программы, в то время как у преподавателя будет полный набор модернизированных инструментов для «поимки преступников».

Помните: с каждым днем программы и сервисы становятся все умнее. То, что вы использовали неделю назад, сегодня уже может не прокатить.

Как проверить реферат/курсовую/дипломную на плагиат онлайн

Допустим, вы подготовили материал и хотите проверить работу на плагиат бесплатно, чтобы идти на проверку во всеоружии. Для начала узнайте, каким сервисом пользуются преподаватели в вашем вузе.

Разные системы проверки текста на плагиат используют разные алгоритмы и дают разный результат. 

Вот топ популярных сервисов, позволяющих проверить оригинальность реферата, курсовой или диплома на плагиат онлайн и бесплатно.

1. Антиплагиат.ру;
2. Text.ru;
3. Etxt.ru;
4. Advego.ru.

Не переживайте, если с первого раза ничего не получается. Если вы отчаялись и не знаете, как сделать, чтобы курсовая, дипломная, реферат или любой другой текст прошли антиплагиат, обратитесь в студенческий сервис. Мы помогаем решать любые вопросы, связанные с обучением.

Вопрос/ответ

Как проверить курсовую/дипломную онлайн? 

Как повысить оригинальность текста  в антиплагиате самостоятельно?

1. Глубокий рерайт – тщательно переписываем работу своими словами.
2. Добавление синонимов и эпитетов – заменяйте слова синонимами, а к существительным добавляйте прилагательные. Только не переборщите. Это же дипломная всё-таки.
3. Синонимайзеры – используйте их только для небольших отрывков текста. 
4. Перевод текста на другие языки и обратно – когда переводишь с одного языка на другой, меняется структура предложения. Это нам и надо, чтобы повысить уникальность на пару процентов.
5. Изменение предложения с конца – достаточно грамотно поменять две части местами, как автоматически повышается и уникальность документа.
6. Использование слов-паразитов – например, слово «непосредственно» можно использовать практически в любом предложении, так как оно обязательно подойдет по смыслу хоть к какому-то слову.

Как не стоит уникализировать текст?

1. Менять слова местами.
2. Менять предложения и абзацы местами.
3. Склеивать и разбивать предложения.
4. Менять знаки препинания
5. Изменять фон или цвет текста.
6. Использовать устаревшие программы для проверки работы на плагиат.

Anexp.ru | Как честно обойти антиплагиат

//Как честно обойти антиплагиат, способы повышения оригинальности текста

Множество студентов, преподавателей и научных сотрудников сталкиваются с необходимостью подготовки и написания рефератов, курсовых работ, дипломов, научных статей и диссертаций. При этом, достаточно жестким требованиям приема и допуска этих работ к защите, опубликованию и т.д. является высокий уровень уникальности авторского текста в работе. Однако, не всегда процент уникальности текста работы действительно свидетельствует об уровне и степени участия автора в его написании. Если вы писали работу самостоятельно, либо очень хотите пройти проверку на уникальность текста работы, то ознакомьтесь с нашими рекомендациями. Все рекомендации мы разделим на два блока: «честный» и «технический» и рассмотрим их в 2 статьях. В данной статье речь пойдет о честных способах поднятия уникальности текста.

Честный способ поднятия оригинальности текста работы заключается в проведении рерайта работы. Наиболее простыми и быстрыми методами немного изменить текст работы являются следующие:

1. 1. Нахождение в тексте часто повторяющихся слов. Сделать это можно как самостоятельно (к примеру, по теме вы сами знаете, сколько раз вы использовали слово, либо фразу), либо с помощью специализированных программ, к примеру, Textus Pro. Программа сама проведете анализ текста на количество символов, слов, выявит использование наиболее частых слов. При наличии данной информации вы сможете заменить во всем тексте данное слово на немного иное, либо создать из него аббревиатуру и тому подобное.

2. 2. Необходимо поработать с сокращениями в тексте. Если в тексте достаточно часто повторяется какая-либо фраза, например, название длинного закона, то имеет смыл поменять во всем документе название этого закона. С одной стороны, использование полного названия везде по тексту работы недопустимо, но с другой это позволить увеличить количество оригинального текста. К примеру, в тексте содержатся ссылки на нормы Федерального закона «О судопроизводстве по материалам о грубых дисциплинарных проступках при применении к военнослужащим дисциплинарного ареста и об исполнении дисциплинарного ареста» можно заменить на ФЗ «О дисциплинарном аресте». Однако, мы так делать не советуем, так как такая формулировка может принести больше вреда работе в плане уникальности, если такие работы уже имеются в Интернете. Следует попробовать иные сокращенные названия закона – ФЗ «О применении дисциплинарного ареста к военнослужащим», либо «Дисциплинарном аресте военнослужащих». Необходимо каждую формулировку проверять на уникальность вместе со всей работой.
3. 3. Замена слов-связок в предложениях позволит, не меняя смысла, увеличить долю уникального текста. Здесь необходимо обратить внимание, что некоторые системы проверки текста учитывает замену слов на синонимы, поэтому необходимо менять не одно, а два-три слова, которые находятся не так далеко друг от друга (3-4 слова).
4. 4. Необходимо заменять «прямую речь» на «косвенную», что позволит не только повысить оригинальность, но предоставит возможность уйти от слишком больших определений и более интересно выстроить текст работы.
5. 5. Не менее эффективной мерой, особенно при написании работ, где имеется множество формул, цифр, таблиц, является перевод данных в другой режим – к примеру, «формулам», создаваемым с помощью конструктора формул Worda.
6. 6. Зачастую следует менять времена некоторых слов. К примеру, проведенный анализ «позволил», «позволяет», «позволит» читается практически одинаково в смысловом содержании, но для систем проверки текста уже буду отличия. Отметим, что некоторые системы учитывают данные изменения окончаний слов и считают все за одном слово.
7. 7. Всю нетекстовую информацию – таблицы, графики, диаграммы следует перевести перед проверкой в графический формат, то есть в картинку, которую система Антиплагиат обработать не сможет. Самый простой способ это сделать – снять скриншот с определенной области. Это можно сделать как через кнопку «PrtScr», так и с помощью различных утилит, например «Яндекс-Диска». Советуем вам использовать более удобные утилиты, а не встроенные средства Windows.
8. 8. Стоит обратить внимание на «слова-паразиты», «стоп-слова», «смысловой шум». К данным категориям относятся многие причастные и деепричастные обороты, наречия, междометия и т.д. Возможно, есть смыл убрать эти слова, при этом, не потеряв, основных мыслей.

Если у вас имеются какие-то вопросы — позвоните нам, у нас круглосуточная поддержка клиентов!

8-800-550-55-87 звонок бесплатный

Загрузить работу

Сегодня 12 студентов повысили уникальность своих работ. А всего — 511563 студента

Как повысить оригинальность текста | IPLAG

Поднятие оригинальности текста – непростая задача даже для опытных рерайтеров, не говоря уже о студентах. Между тем, именно уникальность работы является одним из основных требований при проверке студенческих работ преподавателями. Даже самая основательная курсовая работа, где полностью раскрыта тема, не будет принята, если проверка уникальности текста покажет значение меньше 70%.

Как же повысить оригинальность готовой работы? И возможно ли это?

Поднять уникальность до необходимого уровня возможно всегда, даже в том случае, если работа содержит объемные заимствованные отрывки – цитаты, названия источников, стандартизированные формулы или таблицы. Существует несколько способов.

Ручная переработка текста

Ручной рерайтинг текста – наиболее очевидный способ поднятия оригинальности. В большинстве случаев он помогает добиться если не 100%, то хотя бы желанных 70-80% уникальности. Ручная переработка помогает в тех случаях, если текст диплома или курсовой был собран из фрагментов других студенческих работ. Вот несколько распространенных приемов повышения оригинальности с помощью рерайтинга:

• — исключение из текста «штампов» — избитых и часто встречающихся слов и выражений, фразеологизмов и клише,
• — переработка структуры текста – перестановка абзацев и подглав,
• — переписывание заголовков,
• — использование синонимов для замены некоторых слов.

Полезный совет: если все перечисленное не помогает повысить оригинальность, то можно попробовать сделать глубокий рерайтинг. При выполнении такого рерайтинга рекомендуется читать несколько предложений сразу и далее пересказывать их своими словами. Основная мысль при этом не потеряется, а процент уникальности существенно повысится.

Некоторые хитрости

Для проверки оригинальности используются специализированные сервисы, которые разбивают текст на фрагменты и сличают их с проиндексированными текстами в Сети. Длина фрагмента зависит от используемого шингла, то есть заранее установленного количества слов в проверяемом отрывке. Чаще всего используется шингл 3, реже – 4. Если преподаватель выставил конкретные требования к длине шингла, можно воспользоваться этим нюансом. Так, при длине шингла 3 повысить оригинальность работы можно, заменив каждое четвертое слово подходящим по смыслу синонимом. Если синоним не находится, можно вставить в текст вводную конструкцию, предлог или уточнение.

Еще одна маленькая хитрость для повышения оригинальности – перестановка частей предложений. Любое предложение можно «перевернуть», пересказав с конца. К примеру, фраза «Британские ученые обнаружили, что Земля вращается вокруг Солнца» легко заменяется на «Земля вращается вокруг Солнца, утверждают британские ученые». Процент оригинальности сразу увеличивается.

Оформление цитат

Если работа содержит большое количество цитат, есть смысл вставить их в виде картинок. Изображения в тексте игнорируются сервисами проверки уникальности, а, если правильно подобрать шрифт на рисунке, заключить цитату в кавычки и оформить отступы, то при распечатке готовой работы вставленная таким образом цитата гармонично встроится в текст. Оригинальность при этом будет существенно выше, чем при простом копировании цитируемых источников.

Как повысить антиплагиат

Как повысит антиплагиат?

Чтобы пройти плагиат требуется опыт и умение. Часто студенты прибегают к таким методам как перестановка слов в предложениях. Этот способ хорош для тех, у кого уже достаточно большой процент оригинальности. Например в Вузе требуют 85%, а у Вас 80%, тогда это будет отличным способом пройти плагиат. Также в этом случае отличным вариантом будет разбиение и слияние предложений. Этот способ повышает оригинальность работы не более чем на 5%.

И все же лучше не рисковать и обратится к преподавателям, у которых есть стаж и опыт в сфере прохождения антиплагиата.

Наш E-mail: [email protected]

Пройти плагиат

Как повысить антиплагиат самостоятельно и бесплатно.

При написании дипломной, курсовой или диссертации важно получить хороший процент уникальности. Как повысить антиплагиат? Причин, по которым студентам требуется повысить антиплагиат, онлайн много. У каждого причина своя.
Стоит заметить, чем больше одни пытаются обмануть антиплагиат и повысить его, тем другие больше пытаются их вычислить.

Средств, как повысить антиплагиат, начисляется достаточно большое количество. Они делятся на два вида: лексические и технические. Обойти антиплагиат повысить оригинальность можно и тем и другим способами, все зависит от вашего текста. Каждый текст индивидуален. Перед повышением антиплагиата следует проверить работу в системе на уникальность, а также проконсультироваться с преподавателем фирмы. Выбранный вами способ не всегда может подойти для самостоятельного повышения антиплагиата.

Как повысить антиплагиат самостоятельно?

Чтобы повысить антиплагиат самостоятельно пересмотрите несколько методов:

• Если студент хорошо ориентируется в тексте, он может добавить в него новые факты или информацию, которая благоприятно повлияет на его текст;
• Метод слияния маленьких предложений;
• Метод упрощения сложных текстов. После упрощения повышается оригинальность и текст становится более читаемым;
• Метод объединения маленьких, несложных предложений в одно. Если в вашей работе основная часть маленьких предложений их можно объединить;
• Использования в тексте слова синонимы. Синонимы – слова, принадлежащие к одной части речи. Применение этого метода требует наличие Интернет словаря;
• Есть программы синонимайзеры, они автоматически подбирают тексту слова – синонимы. Студент загружает текст или часть текста и после переработки получает оригинальный текст. При использовании таких программ студент должен быть готов к полному переписыванию, так как программа не распознает тему;
• Если у студента есть конспекты, он может их использовать при написании текста или переписывании. Очень хорошо иметь конспект, в нем вы сможете найти новые предложения или факты, которые помогут в раскрытии темы;
• Если у студента хороший словарный запас можно попробовать поменять стиль написания;
• Замена русских букв на латинские. Такой метод пользовался большой популярностью. С недавнего времени система стала выявлять латинские буквы. Сегодня пользоваться заменой букв не актуально;
• Выделенные фрагменты текста системой антиплагиат, переписать заново. Немного подкорректировав, вы сможете повысить антиплагиат текста;
• Вставка скрытых символов, метод который использовался ранее. Так как идет борьба с плагиатом студенческих работ, эти методы уже не действительны. После долгого упорства их разоблачили;
• Вставка в слова тире. Старый метод. Некоторые студенты пробуют его но это больше не работает;
• Одним из лексических способов относятся изменения склада предложения и передача смысла;
• Повысить уровень антиплагиата можно методом – рерайт.

Рерайт на сегодняшний день является самым надежным помощником в борьбе с плагиатом. К сожалению на рерайт уходит много времени и сил, но это самый действенный способ. Он может не подойти студенту в случае если текст имеет достаточно большой процент оригинальности. Если текст с низким процентом оригинальности антиплагиат повысить уникальность текста бесплатно. 

Рерайт делится на три части: seo, поверхностный и глубокий.
Seo – переписывание с добавлением ключевых слов. Выберите главные слова или предложения по вашей теме и употребляйте их чаще других. Для выделения таких слов и предложений необходимо прочитать текст несколько раз и хорошо в нем ориентироваться. Как правило seo пользуются преподаватели при переработке студенческих работ. Удовольствие не из дешевых, но после проверки текста на антиплагиат вы останетесь довольны.
Если студент решит попробовать переделать текст таким способом ему пригодятся дополнительные материалы, из которых можно черпать информацию. 

Поверхностный рерайт – самый простой и легкий в выполнении. Повысить антиплагиат таким методом достаточно легко. В начале нужно прочитать текст, своими словами переписать его заново, используя предыдущие методы. Найдите в нете словарь синонимов. Есть сайты, которые автоматически подберут вам нужное слово. Рерайт подходит дипломам и курсовым от 5% и не более 30%. Если диплом или курсовая имеет 50%-60% рерайт может навредить, так как при переписывании вы можете столкнуться с плагиатом. Студенты у которых достаточно большой процент при переписывании пользуются литературой, а она в вузах как правило старая, либо переизданная сто раз.

Глубокий рерайт – это как заново написать работу. Глубокий рерайт исполняется с творческим подходом. Таким методом повысить оригинальность способны только специалисты в данной области или преподаватели. Даже самым талантливым студентам без опыта сделать такое будет трудно. Глубокий рерайт предполагает изменение стиля, добавление материала из других источников, объединение маленьких предложений и составление сложных. Если студент изначально писал сам работу и получил низкую оригинальность, нет смысла делать это еще раз. Обратитесь к специалисту. Преподаватели нашей фирмы в таких случаях безоговорочно берутся помогать повысить антиплагиат. 

Если вы спросите, как повысить уникальность текста в антиплагиате самостоятельно? Ответ будет очевиден — рерайт. Выберите время для текста, вам понадобится всего пара недель. В итоге преподаватель получит отличную работу с хорошим процентом.
Безусловно, легче достигать уникальности в гуманитарных текстах: философии, социологии, летописи. Значительно труднее – в адвокатских текстах, в таких работах все зависит от правильности формулировки. Повысить антиплагиат работы в юридических текстах сможет только опытный специалист или преподаватель. 

Многим из студентов требуется в сжатые сроки повысить антиплагиат дипломной работы или магистерской диссертации. Как повысить уникальность текста в антиплагиате? Рассматривая этот вопрос, можно наткнуться на массу похожих вопросов, которые обычно задают студенты: «Антиплагиат? Как повысить уровень оригинальности работы?» или «Как повысить оригинальность в антиплагиате?» Вопросы все типичны, они похожи друг на друга, суть одна – как повысить процент антиплагиата. Разница лишь в том, как конкретно студент собирается это сделать. Можно обратиться за помощью к преподавателю, повысить антиплагиат самостоятельно, повысить антиплагиат с помощью систем и т. д. Вариантов для выбора много, главное подойти к этой задаче серьезно и решить для себя какой именно метод ваш. Наши сотрудники ответят на вопросы: «как повысить антиплагиат бесплатно?», «как повысить оригинальность текста в антиплагиате?». 

Поднять антиплагиат, повысить оригинальность бесплатно, можно заведомо проверив работу. Если после проверки дипломной или курсовой работы у студента началась паника, плагиата в тексте много и его нужно убирать.

Последнее время в учебных заведениях требуют оригинальность не менее 75%, а то и более 85%. Можно сделать некоторое преобразованье, после которого ваша работа станет уникальной. Мы поможем повысить антиплагиат до нужного вам процента. Мы можем изменить процент оригинальности вашей работы. Самостоятельно всегда «напряжно» повышать оригинальность, студент начинает сталкиваться с трудностями, не всегда успевает к защите. В следствии, приходит абсолютно не готовым отвечать на вопросы комиссии. Либо просит перенести защиту и получает низкую оценку за неуспеваемость.

Если вы решили все же самостоятельно повысить антиплагиат, антиплагиат повысить уникальность, старайтесь соблюдать правила:

— не используйте крылатые фразы, их до вас уже много раз использовали;
—  при рерайте читайте одновременно 3-4  предложения, по одному желательно не переписывать;
— изменяйте названия заголовков и подзаголовков;
— меняйте местами перечисления, абзацы;
— используйте сразу несколько материалов, можно использовать одновременно Интернет источники и взятые из библиотеки книги;
— никогда не копируйте предложения из источника, можно испортить оригинальность;
— используйте синонимы, в нете много сайтов словников, они помогут вам в рерайте.
Если все же ваше решение — обратиться к преподавателям фирмы, следуйте нескольким правилам:
— укажите процент оригинальности после проверки. Если возможности проверить текст нет, ничего страшного. Специалисты проверят при поступлении текста на повышение;
— обязательно напишите о требованиях к итоговому результату, чтобы преподаватели смогли правильно повысить антиплагиат;
— укажите требуемый процент в высшем учебном заведении;
— если работа имеет какие-либо особенности также следует уведомить преподавателей об этом. 

Сайт http://anteplagiat.ru — правильный выбор современного студента!

 

Антиплагиат — как обойти и повысить уровень оригинальности работы

При написании магистерской диссертации встает вопрос, как сделать собственную работу более оригинальной и уникальной, как получить необходимый процент уникальности и самостоятельно поднять процент оригинальности текста. Пройти антиплагиат нужно для того, чтобы получить допуск  защите магистерской диссертации.

Допустимый  процент оригинальности в магистерской диссертации. Проверка работы на оригинальность

Прежде всего, содержание диссертационного исследования должно быть информативным и уникальным.

Оригинальность работы — это общепринятая величина, которая установлена в каждом вузе и определяет наличие заимствования магистрантом текста, взятого из других работ. Уникальность (самостоятельная работа) выполненного исследования измеряется в процентах. 

Максимальный процент оригинальности диссертации составляет 100%. Минимальный 70%. 

Идеальным случаем является выполнение требования написания магистерской диссертации с высокой оригинальностью более 90%. Выполнение таких требований возможно, если магистрант учтет все представленные ниже советы.

В каждом учебном заведении допустимый минимальный уровень (граница) необходимой степени оригинальности должен быть не менее 70%. То есть плагиат должен быть не более 30%.

Большинство вузов устанавливают требование написания магистерской диссертации или дипломной работы (диплома) с минимальным уровнем оригинальности работы 85%.  Кандидатская работа и автореферат должны быть с большой оригинальностью текста не менее 90%. Следует стараться выполнить работу с максимальной степенью оригинальности, чтобы получить в результате наивысшую оценку.

Как обойти и поднять уровень уникальности работы

Вас мучает вопрос, как можно обмануть программу антиплагиата и допустить увеличение оригинальности текста? Можно выделить следующие советы как следует самостоятельно и бесплатно повышать антиплагиат магистерской диссертации и обойти плагиат:

№1. Магистрант должен оформить все использованные им заимствования в виде цитат.

Магистратура требует, чтобы магистр обязательно осуществлял проверку документа на сайте программы «Antiplagiat. ru» после его полного написания. Данный сервис является одним из надежных по проверке оригинальности текста в режиме онлайн. На сайте Антиплагиат можно проверить работу бесплатно. Техническая проверка распознает текст, выделенный с обоих сторон кавычками (пример: «тема…»), как цитату. Но для этого следует после кавычек установить в документе ссылку в квадратных скобках на один или несколько источников из списка литературы.

Система «Антиплагиат» воспринимает как «белое» цитирование текст, взятый из учебника или известной ему публикации, тем самым повышая итоговую оценку оригинальности документа.

№2. Магистранту можно заменить подстрочные библиографические ссылки на ссылки из списка литературы.

Данный прием как маг и волшебник помогает магистранту справиться сразу с «двумя зайцами». При проверке на плагиат список литературы не учитывается, а весь текст сносок – входит. Если в тексте установить квадратные скобки с ссылками на источники из списка литературы, то это значительно увеличит оригинальность текста.

№3. Магистранту следует оформить текст заимствования в виде Приложения к диссертации

Для проверки на антиплагиат берется только основной текст, который начинается со слов «Ведение» и заканчивается последним предложением раздела «Заключение». Количество приложений в магистерской диссертации не ограничено.

№4. Заимствованный текст можно сделать в виде иллюстраций

К иллюстрациям относятся: формулы, рисунки и диаграммы. Поэтому если магистр заимствовал материал и его можно представить в виде иллюстрации, то это может помочь решить проблему поднятия необходимого уровня оригинальности текста.

№5. Переделайте заимствования в таблицы

Можно привести заимствования в виде таблицы, оформленной как иллюстрация. Использовать данный прием разрешено и это может помощь в поднятии оригинальности текста.

№6. Магистр должен сократить текст или написать своими словами заимствованный текст

Если объем диссертации значительно превышен, то не бойтесь сокращать текст, особенно чужие заимствования. Всегда можно переписать чужой текст, но при этом установив ссылку на первоначальный источник.

Любая система антиплагиат ищет точные совпадения текста в диссертации с текстом из других источников. 

Если текст будет переписан магистром, то это будит лучший вариант обхода плагиата.

Все вышеперечисленные варианты помогут легко обходить любой сервис с программой антиплагиат и получить необходимый. Использовать их разрешено, если вы ставите ссылки на первоначальный источник.

Что ещё вы может попробовать магистрант для поднятия уникальности, чтобы обойти систему антиплагиат? 

Вариантов много:

1. Переставить местами части сложных предложений;
2. Менять порядок слов в перечислениях;
3. Удалить избыточные слова (удалить «воду»)
4. Добавлять слова (именно этот принцип и описан в этой статье)
5. Замена слов (такое действие называется синонимайз)

Совет! Крайне не рекомендуется магистранту делать замена символов (добавить латиницу, невидимые пробелы и прочее). Такие манипуляции система антиплагиат может распознать как обход и значительно понизить уникальность работы.

Первые 3 пункта для повышения уникальности текста трудоемкие в использовании, а вот остальные — вполне помогут самостоятельно и бесплатно выполнить необходимые требования.

Как проверить работу на плагиат онлайн

1. Вначале магистранту следует узнать в вузе какая программа установлена на кафедре для проверки работы на антиплагиат. 
2. После этого следует проверять и выполнять диссертацию только в соответствии с полученными результатами по этой программе.

Процесс проверки на плагиат достаточно прост. Как только магистрант подготовит один параграф или пункт раздела его следует проверить на плагиат. 

Повышение уникальности работы по частям позволит поднимать оригинальность сразу, чем потом переписывать ее всю. 

Увеличивать оригинальность  нужно стараться максимально для каждого параграфа, тогда в итоге у вас получится текст с повышенной оригинальностью.

Программа антиплагиат по завершению проверки выдает итоговый отчет, в котором указано сколько источников заимствовано, сколько входит в «белое» заимствование, а также процент уникальности работы.

Система Антиплагиат «Antiplagiat. ru» предоставляет по завершению проверки документ, в котором выделен текст заимствования. Это значительно упрощает процесс поднятия уникальности, так как магистр может делать правки только в выделенном тексте.

 

 

Как избежать плагиата | 4 шага к статье без плагиата

Плагиат означает использование чужих слов или идей без надлежащего указания автора. Иногда плагиат подразумевает умышленное кражу чужой работы, но часто это происходит случайно, по неосторожности или забывчивости.

Когда вы пишете научную статью, вы опираетесь на работы других и используете различные источники для получения информации и доказательств. Чтобы избежать плагиата, вам нужно правильно включить эти источники в свой текст.

Чтобы убедиться, что ваша статья не содержит плагиата, выполните следующие четыре шага:

1. Следите за источниками , к которым вы обращаетесь в своем исследовании.
2. Перефразируйте или процитируйте из ваших источников (и добавьте свои собственные идеи).
3. Укажите автора в тексте цитаты и списке ссылок.
4. Используйте программу проверки плагиата перед отправкой.

Плагиат может иметь серьезные последствия, поэтому обязательно выполняйте эти шаги для каждой статьи, которую вы пишете.

Шаг 1. Следите за своими источниками

Пока вы проводите исследования и делаете заметки для своей статьи, обязательно записывайте источник каждой информации. Один из способов, которым студенты совершают плагиат, — это просто забыть, откуда пришла идея, и непреднамеренно представить ее как свою собственную.

Вы можете легко избежать этой ловушки, систематизируя свои записи и составляя список цитат по ходу дела. Следите за каждым источником, с которым вы обращаетесь, включая не только книги и журнальные статьи, но и такие вещи, как веб-сайты, журнальные статьи и видео.

Затем вы можете легко вернуться и проверить, где вы нашли фразу, факт или идею, которые хотите использовать в своей статье.

Шаг 2: Цитируйте и перефразируйте

При написании статьи, если вы хотите поделиться идеей или информацией из источника, вы должны либо перефразировать, либо процитировать исходный текст.

Цитирование

Цитирование — это дословное копирование фрагмента текста. Скопированный текст должен быть введен вашими словами, заключен в кавычки и правильно отнесен к первоначальному автору:

Согласно Кронону, концепция дикой природы является культурным изобретением: «Это далеко не одно место на земле, которое стоит отдельно от человечества, это в значительной степени человеческое творение — действительно, создание очень определенных человеческих культур в очень определенные моменты. в истории человечества »(1995, с.69).

Перефразирование

Перефразирование означает использование своих слов для объяснения чего-либо из источника. Это позволяет вам дать только самую важную информацию из отрывка.

До 18 века у слова «дикая местность» были совсем другие ассоциации, чем сегодня. Далекие от туристических достопримечательностей, дикая природа считалась унылой, бесплодной местностью, которая внушала страх и замешательство — ландшафтами, которых следовало избегать, а не активно искать (Cronon, 1995, стр.70).

«Вернитесь на 250 лет назад в американскую и европейскую историю, и вы не найдете почти так много людей, блуждающих по отдаленным уголкам планеты в поисках того, что сегодня мы бы назвали« опытом дикой природы ». Еще в восемнадцатом веке больше всего обычное использование слова «дикая местность» в английском языке относится к ландшафтам, которые обычно имеют прилагательные, весьма отличные от тех, которые они привлекают сегодня. Быть пустыней тогда означало быть «заброшенным», «диким», «пустынным», «бесплодным» — короче говоря, «пустыней», ближайшим синонимом этого слова.Его коннотации были отнюдь не положительными, а эмоцией, которую можно было испытать в его присутствии, было «замешательство» или ужас »(Cronon, 1995, p. 70).

То, что сегодня мы назвали бы пустыней, не всегда было так популярно. Еще в восемнадцатом веке слово «дикая природа» на английском языке чаще всего относилось к ландшафтам, которые имели совсем другие прилагательные, чем сегодня, например, пустынный, пустынный и бесплодный. «Отходы» было ближайшим синонимом этого слова. Он имел скорее отрицательный, чем положительный оттенок, и был связан с такими эмоциями, как недоумение и ужас (Cronon, 1995, p.70).

В перефразированном примере основная мысль автора была перефразирована и сокращена; изменен порядок информации и структура предложения.

В примере с плагиатом, хотя текст и не идентичен, было использовано много одинаковых фраз, и информация представлена ​​в том же порядке с той же структурой. Даже с цитированием этот отрывок, скорее всего, будет отмечен как плагиат.

Чтобы избежать плагиата при перефразировании, вам нужно убедиться, что ваш текст не слишком похож на оригинал.

Перефразирование против цитирования

В общем, перефразирование лучше, чем цитирование, особенно для длинных отрывков. Это показывает, что вы полностью поняли значение исходного текста, и гарантирует, что ваш собственный голос будет доминировать в вашей статье.

Котировки уместны, если:

• Вы используете точное определение, представленное первоначальным автором
• Невозможно перефразировать исходный текст без потери его смысла
• Вы хотите сохранить авторитет и стиль слов автора

Перефразируете ли вы или цитируете, всегда опирайтесь на свои источники, добавляя свои собственные идеи, интерпретации и аргументы.

Какая у вас оценка за плагиат?

Сравните свою статью с более чем 60 миллиардами веб-страниц и 30 миллионами публикаций.

• Лучшая программа проверки плагиата 2020 года
• Отчет о плагиате и процентное содержание
• Самая большая база данных о плагиате

Scribbr Проверка на плагиат

Шаг 3. Укажите исходный источник

Каждый раз, когда вы цитируете или перефразируете, вы должны включать в текст цитату (или сноску), которая идентифицирует оригинального автора.Часто он также включает год публикации и номер страницы.

Каждая ссылка в тексте должна соответствовать полной ссылке в списке литературы или библиографии в конце вашей статьи. Здесь подробно указано, откуда поступила информация, что позволяет вашим читателям найти источник для себя.

Существует много разных стилей цитирования, и каждый из них имеет свои правила цитирования. Некоторые из наиболее распространенных включают APA, MLA и Chicago Style. Самое главное — последовательно применять один стиль по всему тексту.

Пример цитирования APA

Цитата в тексте	Недавнее исследование показало, что плагиат становится все более распространенной проблемой (Smith & Thomas, 2018, стр. 34–36).
Ссылка в списке	Смит, Т., и Томас, Л. (2018). Новые вызовы в высшем образовании . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Свободная пресса.

Для создания правильно отформатированных ссылок на источники вы можете использовать наш бесплатный генератор ссылок.

Генератор цитирования APA Генератор цитирования MLA

Шаг 4. Используйте средство проверки плагиата

Большинство университетов используют средства проверки на плагиат для обнаружения плагиата в студенческих работах. Эта технология сканирует ваш документ, сравнивает его с огромной базой данных публикаций и веб-сайтов и выделяет отрывки, которые слишком похожи на другие тексты.

Вы можете самостоятельно проверить плагиат перед подачей статьи. Это позволяет вам определить любые части, где вы забыли цитату, опускали кавычки или включали перефразирование, которое слишком близко к исходному тексту.Затем вы можете выполнить описанные выше действия, чтобы легко исправить любые случаи потенциального плагиата.

Существуют различия в точности и безопасности между программами проверки на плагиат. Мы протестировали и сравнили все варианты:

1. Сравнение лучших программ проверки плагиата (бесплатные и платные проверки)
2. Сравнение лучших бесплатных проверок плагиата (только бесплатные проверки)

Контрольный список для предотвращения плагиата

Используйте этот контрольный список, чтобы убедиться, что в ваших текстах нет плагиата.

Бесплатные слайды лекций

Вы учитель или профессор, который хотел бы рассказать своим ученикам о плагиате? Вы можете скачать наши бесплатные слайды лекций, доступные для Google Slides и Microsoft PowerPoint.

Открыть Google SlidesЗагрузить PowerPoint

Часто задаваемые вопросы о том, как избежать плагиата

Какая лучшая программа для проверки плагиата?

org/Answer»>

Лучшие средства проверки плагиата 2019 года:

1. Scribbr Проверка на плагиат
2. Эфор
3. Quetext
4. Compilatio
5. Полукомбинезон
6. Plagscan
7. Plagramme
8. Грамматика
9. Маленькие инструменты
10. Отчеты поисковых систем

Каждое средство проверки на плагиат в этом списке было протестировано, чтобы оценить, насколько точно оно может обнаруживать сходства и проанализировать, какие базы данных (например,грамм. веб-сайты, научные статьи, книги) сравнивается ваш документ. Ознакомьтесь с результатами теста.

Насколько точны средства проверки на плагиат?

org/Answer»>

Точность зависит от используемой вами программы проверки на плагиат. Scribbr — самая точная программа для проверки плагиата.Многие бесплатные программы проверки на плагиат не могут обнаружить плагиат или ложно помечают текст как плагиат.

Взгляните на это сравнение бесплатных и платных программ проверки на плагиат, чтобы студенты могли найти наиболее точную программу проверки на плагиат.

Точность определяется двумя факторами: алгоритмом (который распознает плагиат) и размером базы данных (с которой сравнивается ваш документ).

Размер базы

Многие бесплатные программы проверки плагиата проверяют вашу работу только на веб-сайтах, а не на книгах, журналах или статьях, ранее отправленных другими студентами.Следовательно, эти средства проверки на плагиат не очень точны, поскольку они пропускают много плагиата.

Алгоритм

Большинство программ проверки на плагиат способны обнаружить только «прямой плагиат» или случаи, когда предложения в точности совпадают с предложениями в исходном источнике. Однако хорошая программа проверки на плагиат также способна обнаружить «лоскутный плагиат» (предложения, в которых изменены некоторые слова или используются синонимы).

Вы умеете заниматься плагиатом?

Хотя это звучит противоречиво, вы действительно можете заниматься плагиатом.Это называется самоплагиатом. Самоплагиат противоречит ожиданиям читателя о том, что представленная вами статья является новой.

Вы можете заниматься плагиатом, например:

• Отправка документа, который вы ранее отправляли для другого курса
• Использование отрывка из предыдущей статьи без правильного указания себя в качестве источника

Хотя самоплагиат часто бывает непреднамеренным, он может иметь серьезные последствия. Не забудьте процитировать свою предыдущую работу или обсудить решение использовать старую статью со своим профессором.

Подробнее о самоплагиате

Как обмануть Turnitin в 2021 году?

Turnitin существует уже много лет, и многие студенты уже пытались превзойти его почти идеальные алгоритмы. Ниже приведены некоторые популярные «уловки», которые могут оказаться нелегкими. С ними вы будете вооружены знаниями, чтобы (вполне возможно) обмануть Turnitin и сделать документ без плагиата.

Методы, которые не работают

1. Уловка с тезаурусом

Некоторые люди думают, что плагиат им сойдет с рук, заменив некоторые слова в исходном материале синонимами.

Что ж, очень плохо, потому что одно из главных преимуществ Turnitin — то, что он может легко определять синонимы.

2. Обмен письмами

Один из популярных приемов, применяемых многими студентами, заключается в том, что они заменяют букву типа «N» в тексте на букву или символ иностранного языка, которые выглядят как «N», но на самом деле отличаются (т.е. кириллица «П»).

Мало ли они знают, что Turnitin разработала свою собственную карту похожих персонажей из разных языков. Их собственные алгоритмы заменяют эти символы соответствующими английскими буквами и работают путем сопоставления слов, содержащих каждую символьную переменную.

3. Использование макросов Word для маскировки

Другие люди советуют использовать макросы Microsoft Word или PDF-файлы для маскировки скопированного содержимого.

Дело в том, что алгоритмы Turnitin удаляют макросы из документов Word, особенно для Word 2003 и более старых версий. При удалении макроса из этих файлов появится текст, который изначально был у студента в файле.

Например, если файл начинается с «~ e», и учащийся заменяет его стандартным «e» в макросах, функция Turnitin Feedback Studio удалит эти макросы, в результате чего исходный «~ e» появится в статье.Это обязательно отразится в отчете о сходстве, а также в других файлах, которые студент отправит своему преподавателю.

4. Добавление изображений для увеличения длины бумаги

Некоторые студенты просто не знают, как и что написать для своего бумажного задания, поэтому они прибегают к добавлению изображений в текст, чтобы он выглядел, например, как эссе на 500 слов или 5 страниц.

Turnitin, однако, может легко обнаружить эту форму обмана, поскольку их алгоритм также предназначен для определения длины бумаги и слова.Они немедленно отметят такие бумаги.

5.

Сделать невидимым

Многие студенты думают, что могут обмануть Turnitin, заменив пробелы в своей работе «невидимым» (белым) текстом. Например: Write.it. this.way.except.the.periods.will.be.whited.out. ИЛИ как XthisXXbutXXXwithXXXtheXwhitedXXXXoutX.

Но опять же, с помощью Turnitin Feedback Studio, статьи, которые кажутся такими белыми, будут немедленно отклонены из-за необычной длины слов.Более того, в отчете о сходстве, состоящем только из текста, будет отображаться весь текст независимо от того, какой цвет будет использовать ученик.

6. Это «моя работа»

Другие учащиеся заключают свои работы в кавычки, чтобы казалось, будто они написали их сами.

Проблема в том, что Turnitin не исключает автоматически цитируемый материал. Только учителя могут изменять настройки по умолчанию, если они решат исключить цитируемые материалы из отчетов о сходстве. В отчете также будут отображаться кавычки в начале и в конце статьи с текстом того же размера, что и в остальной части. Кроме того, если учитель решит исключить цитируемый материал, Turnitin отобразит предупреждение, когда большой процент статьи учащегося будет заключен в кавычки.

Методы, которые могут работать

1. Перефразирование

Возможно, одним из наиболее эффективных и безопасных методов обмана кажущихся непревзойденными алгоритмы Turnitin является перефразирование.Его система была специально разработана для обнаружения одинаковых отрывков и конструкций, но не всегда перефразированного содержания, что делает этот метод вероятным способом обмануть Turnitin.

Но, конечно, потребуется некоторое время — и немного риска — чтобы увидеть, действительно ли это всегда работает. С одной стороны, если вы возьмете хорошо написанное эссе на похожую тему и перефразируете весь отрывок своими словами, то вы получите оригинальный текст, который на самом деле написан вами. Ваш профессор ничего не заподозрит!

2. Наймите надежную службу академического письма

Если вы исчерпали все свои возможности (а их, честно говоря, не так уж и много), то, вероятно, пришло время найти профессионального писателя, который снимет с вас тяжелое бремя. Это эффективный способ получить хорошо написанную статью с минимальными затратами времени и усилий с вашей стороны. Самое главное, у вас больше шансов избежать проблем с плагиатом!

Нанимая службу письма, вы не только обманете Turnitin, но и забудете обо всех заботах о том, как обмануть ее систему, потому что надежная служба письма всегда предоставит вам полностью оригинальную бумагу, на 100% свободную от плагиата.Просто убедитесь, что отправили вашему писателю необходимые инструкции, включая необходимые рекомендации по структуре и форматированию.

Повысьте уровень оригинальности онлайн-работы.

Как повысить оригинальность текста: самые хитрые способы

Вы студент и думаете о том, как пройти курс, диплом или другую учебную работу? Если да, то вы нашли то, что искали! В этой статье речь пойдет о онлайн-сервисах по повышению уровня оригинальности текста.

Если вы не любите тратить время на чтение дополнительной информации, то можете смело нажать кнопку выше, чтобы повысить оригинальность своей работы.

Несколько слов об оригинальности, которую проверяет antiplagiat.ru, университет

Оригинальность текста — это величина, определяющая наличие / отсутствие текста, заимствованного из Интернета. Единица измерения этого показателя — процент. Максимальный процент оригинальности — 100%. Минимум 0%. Чем выше процент оригинальности, тем лучше.Каждый университет и каждый предмет имеют свои критерии минимально допустимого процента заимствования текста. Например, если ваше учебное заведение установило планку на 85%, то ваша работа не пройдет проверку, если оригинальность ниже этого значения.

Как правило, написать оригинальное произведение самостоятельно на 85% — трудная и не всегда достижимая работа для студента.

К счастью, есть сервисы, которые помогут повысить оригинальность текста за считанные секунды.Антиплагиат Фокс — одна из таких услуг.

Как улучшить оригинальность вашей работы?

На картинке ниже показан результат повышения оригинальности тезиса для Antiplagiat.ru (одного из самых популярных сайтов по проверке плагиата).

Студент ЮУрГУ изначально добавил этот документ с оригинальностью 32%, что недостаточно для прохождения проверки на плагиат в этом университете. Учитель установил порог минимального значения на уровне 85%. Мы обработали эту студенческую работу и увеличили оригинальность до 88%.Как правило, уникальность лучше повышать с небольшим запасом. Обработав файл через нашу систему, студент получил «авторское произведение» с высоким процентом оригинальности (при этом дизайн и текст в работе не изменились, так как мы кодируем документ). При желании пользователь нашей системы может в любой момент повторно повысить оригинальность бесплатно онлайн.

Поднять уровень оригинальности работы (пошагово)

Шаг 1.Добавьте файл с работой в формате DOC или DOCX.

На снимке экрана показан фрагмент страницы оформления заказа. Наша система принимает файлы только в формате Word DOC или DOCX. Если у вас другой формат файла, мы рекомендуем преобразовать файл в нужный формат. В Интернете существует множество онлайн-сервисов, которые бесплатно конвертируют документы. Если возникнут проблемы, напишите нам. Решим Ваш вопрос бесплатно.

Еще момент. Если вы ранее обрабатывали этот файл в другой системе с целью искусственного увеличения оригинальности в антиплагиате или пытались самостоятельно повысить оригинальность текста, то мы рекомендуем добавить исходный файл на наш сайт (до любого технического вмешательства).Если все-таки файл всего один и он уже обработан, то напишите нам заранее. Мы бесплатно исправим файл и отправим его для повышения оригинальности.

Шаг 2. Введите правильный адрес электронной почты при размещении заказа.

Система запросит адрес электронной почты для размещения заказа. Рекомендуем не игнорировать этот момент и указать адрес электронной почты. Вы получаете дополнительные бесплатные возможности. Например, вы можете в любой момент изменить оригинальность ранее оплаченного файла.Также система зафиксирует количество обработанных вами документов для повышения оригинальности. На основании этих данных мы предложим Вам льготные условия сотрудничества.

Шаг 3. Выберите оптимальный процент оригинальности текста.

Рекомендуем не переоценивать процент оригинальности текста при оформлении заказа. Если ваше учебное заведение требует не менее 80% оригинальности, то указывать выше не стоит.Мы даже рекомендуем указывать чуть ниже требуемого. Наша система все равно обрабатывает тексты с небольшим запасом.

Шаг 4. Укажите систему проверки плагиата при обработке.

Если вы не знаете систему проверки в вашем учебном заведении, то попробуйте узнать это у учителя или одноклассников. Заказывайте третий метод обработки (Antiplagiat.ru VUZ + ETXT), если не уверены в способе проверки.

Проверяйте оригинальность только в системе, в которой был заказан текстовый редактор.Не стоит проверять подлинность на Антиплагиат.ру, если документ был обработан для программы etxt, и наоборот. Если это правило проигнорировать, то при проверке не будет ощущаться повышение оригинальности текста. Напишите нам, если у вас возникнут трудности с выбором процессинговой системы.

Ответы на часто задаваемые вопросы:

— Как самому повысить оригинальность текста в антиплагиате?

Вы можете сами переписать свою работу.Необходимо переписать заимствованные части текста, например, пересказать каждое предложение в тексте на своем языке. Это не быстрое и изнурительное упражнение. Если у вас нет времени и опыта, рекомендуем заказать повышение оригинальности в нашем сервисе. Система повысит уникальность вашей работы за 3-7 минут. Вам не придется тратить несколько дней на переписывание текста.

— Можно ли повысить оригинальность текста бесплатно и онлайн?

Да, мы можем бесплатно улучшить оригинальность 2-3 страниц вашего текста на примере нашей работы.Вам нужно добавить небольшой файл для обработки, нажав кнопку в начале этой страницы. Напишите нам после добавления файла в чат на сайте или по электронной почте. Почта.

— Как повысить процент оригинальности текста на антиплагиат?

Вам необходимо добавить документ, в котором вы хотите увеличить процент оригинальности. Онлайн-система повысит оригинальность текста. Вам нужно будет самостоятельно проверить оригинальность нового файла. Вы можете добавить файл в начале этой страницы.

— Как повысить оригинальность дипломной работы? Мы поможем тебе!

Добавьте файл с диссертацией, в которой вы хотите усилить оригинальность. Мы обработаем ваш документ в течение 3-7 минут. После обработки оригинальность вашей диссертации будет соответствовать требованиям вуза, и успешно пройдёт тестирование в Антиплагиат. Вы можете добавить файл со своей диссертацией в начале или внизу этой страницы.

Здравствуйте, друзья, читаем и пишем! Я с вами, Елена Мельникова.Улучшение уникальности текста иногда бывает непростой задачей. Чтобы вам было проще, в этой статье я обобщил как можно больше способов, как это сделать.

Неоднократно копирайтеры, рерайтеры и другие писатели сталкиваются с необходимостью повышения уникальности текста, написанного на основе Интернет-источников.

И это неудивительно, ведь оригинальность творчества — требование не только авторской совести, но и здравого смысла инспектора.

А с 1 января 2016 года в соответствии с «Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, специальностям и магистерским программам, утвержденным приказом Минобрнауки России от 29 июня, 2015 № 636 », все дипломы и курсовые работы должны быть проверены на предмет антиплагиата. Так что студенты, которые еще недавно весело жили от занятия к занятию, доверив все заботы Google, вынуждены заботиться об уникальности своего исследования.

Есть несколько способов повысить уникальность:

Автоматические синонимайзеры и вспомогательные сайты

Интернет-ресурсы, которые позволяют обрабатывать текст для повышения уникальности.

Плюсы: справляется с задачей быстро.
Минусы: в синонимайзере, результат получается настолько корявым, что текст приходится не только более тщательно, чем до синонимизации, обрабатывать, но и переводить на русский язык. Хотя, конечно, это добавляет оригинальности вашему творчеству.

Например, я обработал один из текстов этого блога в синонимайзере USyn и вот что у меня получилось …

Затем я скопировал результат в определитель уникальности text.ru, который использовал раньше. Итак, каким бы пугающим ни был этот сайт беспрепятственным распознаванием автоматической синонимизации, он определил этот текст как полностью уникальный.

Что касается различных сайтов, например AntiplagiatFOX, то они тоже будут просить у вас денег. При этом ваша работа будет обработана автоматически за считанные секунды, а значит, вы не ожидаете ничего хорошего: автоматическое повышение уникальности — это миф.За наполнение статьи скрытыми символами и прочими «техническими чудесами» платить точно не стоит.

Специальные программы

В попытке повысить уникальность народные умельцы придумали заменить все русские буквы, имеющие одинаковое написание в латинском алфавите, на их иностранные аналоги. Итак, a, c, e, o, y, p, x успешно меняются на точно такие же буквы в английском регистре.

Раньше эту технику использовали вручную, меняя фамилию в резюме, чтобы скрыть ее от реального работодателя.Теперь, когда объем редактируемой информации увеличился, вы можете использовать программы для повышения уникальности текста. Исходный текст вставляется в буфер обмена и легким движением руки превращается в невидимую буквенную тарабарщину. Есть ли от этого польза?

Заменив таким образом почти все возможные буквы в первом предложении из «Собачьего сердца» М. Булгакова, я проверил результат на text.ru и получил 1.84% уникальности, много красных подчеркиваний и 31 ошибку замены символа.

Content Watch оценили это творчество в уникальности менее 10% и легко нашли все источники оригинальной публикации. Так что обмануть антиплагиат таким способом вряд ли получится. И если получится, то следует понимать, что знающие люди, оценивающие вашу работу, все равно найдут источник заимствования.

Ручная обработка

Путем проб и ошибок мы приходим к выводу, что уникальность текста лучше всего решать самостоятельно.Так создается качественный рерайт, приятный для чтения. То же самое и с абстрактным. Ведь это не просто сборник, а прежде всего произведение, написанное для людей.

При создании ремикса песни ди-джей берет основную тему, меняет аранжировку и добавляет свои собственные мелодии и ритмы. Все мы узнаем знакомую композицию в новой работе, но если результат окажется успешным, мы по достоинству оценим новизну. Разве это не то, что вам нужно делать с абстрактным?

Но здесь подстерегает слишком много соблазнительно простых способов, таких как перестановка предложений, изменение падежей и времен.Эти меры дают результаты только в сочетании с другими, но не сами по себе. И, переставляя фрагменты текста, не забывайте о значении фразы.

Добавление ненужных слов в чужой контент часто забивает текст и не приносит желаемого результата. Кроме того, заказчик не готов платить за ненужные эпитеты и местоимения (а чем еще можно запросто «набить» статью?)

Еще одна полутехническая и полукреативная находка: если программа антиплагиата с который нужно проверять по тексту, работает методом черепицы (о них я говорил в статье), можно по совету некоторых любителей каждое четвертое слово заменить на синоним.Ведь по умолчанию длина черепицы чаще всего принимается равной четырем словам.

Сразу скажу, что менять ровно каждое четвертое слово не получится, потому что оно может оказаться необходимым предлогом или союзом, термином, географическим названием, ключевым словом или вообще не иметь синонимов. Поэтому так или иначе замена будет построена по несколько иному сценарию. И часто с потерей стиля.

Вот результаты довольно кропотливой работы: text.ru легко распознает отрывок из «Собачьего сердца» в потерявшем привлекательность фрагменте текста, выдает 25.36% уникальности, и почти весь текст (кроме моих не всегда синонимов) выделен копипастом.

И т.д. более благосклонно: оказывается, я составил колоссальные 72 процента. Но очевидно, что, как я ни стараюсь, авторскую мелодию фразы не буду замалчивать, а потому поклонники Михаила Афанасьевича обязательно укажут на первоисточник и даже обвинят меня в варварском отношении к рассказу.

Конечно, в повседневной жизни мы не имеем дела с художественным творчеством, но этот пример хорошо показывает, как работает сам принцип. Замена каждого четвертого слова не всегда оправдана и тем более самодостаточна.

Так как же добиться большей уникальности, не меняя сути текста? Несколько простых способов уже были описаны в статье про. Добавим еще.

Творческая обработка — высший пилотаж

Перед тем, как приступить к изменению формы текста по-своему, постарайтесь изложить его основную идею своими словами и набросать краткое изложение (конечно, тоже не на «языке оригинала»).Если получилось легко, то, может быть, и вы сможете без труда пересказать все необходимое своими словами. Это как писать презентацию в школе, только мотивация выше. Фактические сведения и основной ход мысли автора вполне допустимо подсмотреть в первоисточнике. Хотя, если проделать глубокую переписывание, последнее тоже можно изменить.

Не забывайте, что высшая цель вашей работы — не замена слов и фраз, а создание нового, интересного, привлекательного контента, который понравится читателям и клиентам.Это означает, что если ваш клиент настроен не слишком формально, вполне допустимо проявить оригинальность и поиграть с текстом.

Поэтому не стесняйтесь добавлять цвет к эссе (подходящее название для вашей работы, не так ли?): Эмоции, юмор, подходящие факты или цитаты. Конечно, цитаты заимствованы из Интернета и уменьшают общую уникальность, но придают оригинальность вашему тексту по сравнению с оригиналом.

Используйте свои собственные изображения. Пусть в 15 текстах Красная Поляна называется русской Швейцарией — исключите это клише и используйте пару ярких метафор для описания природы.Эпитеты, мультипликация — все, через что вы прошли в школе, разбирая стихи — достаньте из сундуков памяти или поэтических черновиков. Главное, не переборщить и не представить публике «разумный градусник, смело измеряющий температуру, как отважный путешественник, приближающийся к горлу огнедышащего вулкана».

Вы знаете иностранные языки? Вы можете написать заявку на английском языке? Обратитесь к зарубежным источникам информации — за счет переведенных текстов (если они не были «переписаны» вам) уникальность повысится. Если перевод статьи на иностранном языке для вас затруднен, воспользуйтесь программой перевода: как минимум, она передаст содержание, а вам останется только красиво сформулировать фразу и вставить ее в свой текст. Кстати, это будет особенно большим плюсом при работе над дипломом и диссертацией.

Еще один творческий совет, более полезный для авторов блогов: если вы хотите украсить статью цитатой, но боитесь уменьшить ее уникальность или неясность, вставьте ее как картинку с помощью такой простой программы, как Microsoft PowerPoint.Создайте слайд, выберите дизайн, вставьте текст цитаты и сохраните. Это выглядит примерно так.

А теперь перейдем к менее оптимистичной и творческой, но не менее трудоемкой части.

Техника изменения

В сложных по тематике, богатых информацией или специальными терминами текстах не так-то просто обойтись полетом фантазии — нужно быть ближе к оригиналу. Поэтому мы обращаемся к некоторым хитростям, которые могут увеличить уникальность без потери контента.

• Вы можете добавить оригинальности тексту, немного изменив его структуру.

Если о явлении написано в начале исходной статьи, вы всегда можете переместить описание ближе к концу. После этого появятся новые фразы и логика повествования.

• Упростите свой стиль повествования.

Часто тексты, особенно на научные темы, изобилуют сложными предложениями из трех или более простых частей и цепочек родительных падежей, таких как «увеличение скорости естественного прироста населения».Мы должны уйти от этого!

Замените глагольное существительное на глагол и подумайте о том, как перевести громоздкую канцелярскую фразу на человеческий язык. Чаще всего вы пишете статьи для обычных людей, которые не хотят раскидывать словесные кучи, чтобы добраться до нужной информации. Но даже доктора философии ценят легкость и изящество повествования.

• Нередко в статьи вставляются таблицы и нумерованные списки — ничто не помешает описать их как обычный текст (маркер можно заменить конструкциями «первый», «второй» и т. Д.) И, наоборот, сплошной текст можно представить в виде таблиц и списков, что повысит не только уникальность, но и качество материала.
• Разделите свою статью на новые абзацы и подзаголовки.

Это нарушает структуру черепицы, информация лучше структурирована, а результат воспринимается.

• Не будем забывать о синонимах.

Речь идет не только о замене красный на алый , колодец на неплохой … Вместо одного слова можно использовать несколько и наоборот. Чтобы оптимизировать процесс, вы можете использовать вспомогательные средства, такие как онлайн-словарь синонимов, — конечно, с учетом того факта, что не все выбранные синонимы могут быть заменены на слово, которое напрягло или снижает уникальность слова. .

Особенно это касается фразеологических конструкций, среди которых, кстати, много синонимов. Классический пример точно такой же и один к одному … Недаром эти высказывания «снимали» даже по телевидению, доказывая всему миру, что иногда новизна формы важнее оригинального содержания. А если серьезно, то на сайте Cut off.RU можно встретить много фразеологизмов, которые интересно читать без какого-либо практического применения.

Заменил все возможные слова на синонимы, перерисовал источник, а уникальность все равно ниже требуемой?

Во-первых, разные ресурсы для проверки уникальности будут показывать разные результаты, поэтому сначала обсудите с заказчиком, какой из них вы будете использовать.

Во-вторых, если проверять текст качественными программами и хорошими сайтами, совпадения с источником выделяются на экране. Присмотревшись к ним, обратите внимание на наиболее выделенные участки. Именно здесь впереди самая тщательная обработка материала.

В конце концов, есть слова и конструкции, которые встречаются в большинстве текстов и используются как клише, но не всегда выделяются в детерминанте уникальности — согласно информационному агентству , сделал заявление , исследования показывают и т. Д. .Избавиться от привычного довольно сложно, но возможно. Особенно, если вы превращаете научный стиль в научно-популярный, а научно-популярный в разговорный.

Морфологические приемы

Наконец, морфология может пригодиться кое-где. Часто, меняя морфологические категории, мы довольно существенно трансформируем текст. Взять, к примеру, депозит. «Текст написан автором для читателей» и «автор пишет текст для читателей» — разные предложения.А еще заменим глагол на синоним, а глагольное существительное на герундий и получим «автор создает текст, рассчитывая на читателей». Далее добавляйте эпитеты по вкусу.

Что касается времен глагола, то само по себе это не принесет существенного эффекта. Поэтому поэкспериментируйте с голосом, порядком слов и частями сложного предложения и меняйте время в зависимости от контекста.

Смена футляра на хороший рерайтер будет не целью, а средством, но и об этом не стоит забывать.

Как я себя переписываю

Переписывание — более неблагодарный жанр, чем написание независимых текстов. Хотя в сферах, где не хватает собственных знаний и опыта, одно без другого не обходится.

Для меня любой текст, будь то переписанный или авторский, — это прежде всего художественное творчество, которому я отдаюсь без остатка, иначе не будет никакого смысла или результата. Поэтому любая статья должна пройти через мозг, сердце и душу. Тема не интересная — не согласен.

Итак, начиная писать статью, читаю то, что уже было написано до меня (чем больше источников, тем лучше). Не всегда с целью заимствования (и не все из сети надо пересказывать), а чаще всего для ознакомления с интересными фактами, степенью проработанности темы и ходом мысли особенно понравившейся статьи.

После этого, думаю, нужно сделать перерыв, потому что, во-первых, работа оказывается кропотливой и требует отдыха, а во-вторых, нужно время, чтобы все «переварить», забыть ненужное, осмыслить то, что нравится и ищите идеи.

Тогда, думаю, я могу вернуться к своим любимым источникам, отметить их сильные стороны, перечитать и зарисовать с отложенным пересказом. В этом случае главное понять, чего не хватает в предыдущих статьях. Например, может отсутствовать систематизация, особенно если контент создавался давно, когда информации по теме было мало. Тем более тщательно нужно продумать, как расположить материал и как делать переходы между смысловыми сегментами.

Все, что я создаю, должно заполнять пробелы в текстах, которые я читаю — по крайней мере, с моей точки зрения.Моя статья должна занимать определенную нишу, иначе зачем она рождается?

При этом, конечно, нужно учитывать ту самую целевую аудиторию, упоминание о которой уже всех встревожило. Если вы переписываете для заказчика и не можете определить, на кого он рассчитывает, спросите его — ему тоже будет полезно подумать об этом.

Например, я создаю эту статью для новичков в копирайтинге, поэтому считаю важным использовать простой язык, умеренный юмор и, самое главное, как можно больше логического порядка, чтобы не только читатели, но и я сам мог большое количество слов в малейшей степени для навигации.

Обобщая и систематизируя чужой опыт, могу кое-что добавить от себя. Если информация интересна, а совет практичен, это добавляет ценности тексту. Иногда «кляп» занимает много места, но его можно выделить в отдельный абзац с подзаголовком, чтобы желающие могли пропустить ненужные вещи.

На самом деле они могут упустить не только субъективный опыт автора, но и информацию, с которой им не обязательно соприкасаться.Для этого нужна четкая организация статьи. Хорошо структурированная публикация — это справочник, к которому читатели будут периодически возвращаться.

После наметки хода мысли определяется основной вектор статьи, пересказанные отрывки и собственные примеры размещаются там в порядке, соответствующем идее. В самом конце я пишу заключение, как правило, еще раз повторяя основную идею. Но введение, особенно короткое, можно делать в начале, потому что оно часто объявляет содержание статьи, и это подсказка не только читателю, о чем читать, но и мне — о чем писать. .

Конечно, все многократно редактируется, меняется местами и удаляется — нормальный творческий процесс. И в конце проверяется мной на общую читабельность и смысловую целостность, а программой — на уникальность. Что ж, Василий — на пригодность.

Мой метод не скоростной, но и не универсальный. Желаю вам разработать собственный способ переписывания и повышения уникальности текста. Творческих успехов!

Сложность обхода программ, проверяющих текст на уникальность, зависит от нескольких факторов: требований преподавателя, исходной уникальности и темы диплома или курсовой работы.Например, если текст которого собран из нескольких источников и уникален на 40%, а учителю нужно не менее 70%, повысить оригинальность не составит труда.

1. Лучший способ обойти антиплагиат — полностью перестроить текст.

Если вы свободно владеете словом или знакомы с термином или курсовой работой, вы можете попытаться обойти антиплагиат, переработав текст из источников таким образом, чтобы вы получили совершенно другой документ. Составьте план и детализируйте каждый его пункт, изменяя структуру исходного текста. Если у вас хорошая память, прочтите исходную статью или учебник, а затем перепишите их своими словами. Таким образом можно добиться максимального результата и повысить оригинальность.

2. Изменение порядка частей текста, предложений и абзацев поможет немного повысить оригинальность.

Как бесплатно исправить антиплагиат в тексте

Почти ни один семестр или диссертация не обходится без переписывания одного или нескольких источников.Переписывание — это своего рода перефразирование исходного текста, в результате которого получается произведение с тем же смыслом, но написанное другим способом, что поможет пройти антиплагиат.

Существует два типа перезаписи: глубокая и поверхностная. Первый вариант посложнее, но он позволяет получить связный текст с уровнем оригинальности 90% и выше. Для этого придется поработать над источниками самостоятельно: прочитать несколько статей по теме курсовой или дипломной работы, составить предварительный план будущей структуры работы и своими словами пересказать основные идеи по теме . После этого вы можете сделать текст более детальным, дополнить его фактами, примерами, цитатами и т.д. Результатом будет действительно качественная работа, по сдаче которой можно рассчитывать на максимально возможную оценку.

С поверхностной перезаписью ситуация несколько иная. Подходит только троечникам и ленивым, но не требует большого умственного напряжения и передачи через себя значительного количества информации. Прочтите предложение из источника и перефразируйте его — и так далее по порядку.Структура исходного текста не изменится, но предложения будут совершенно уникальными.

: «Стоит ли говорить, что достижения в области информационных технологий затрагивают каждого из нас? «Все знают, что развитие компьютерных технологий важно для каждого человека». По смыслу оба предложения схожи, но мы заменили вводные конструкции и выбрали синоним «информация» — «компьютерные» технологии. Получилось повысить оригинальность, но опытный педагог, ознакомившись с произведением, могу догадаться, какой источник был использован.

Устаревшие способы обхода антиплагиата

Раньше для обхода антиплагиата можно было просто заменять повторяющиеся русские буквы в словах на буквы английского алфавита (например, «а», «о «,» р «) и так, накручившись, увеличивают уникальность работы. Сейчас нет такой программы, которая не могла бы рассчитывать такие манипуляции. То же самое и с другими устаревшими микросхемами:

• Сплошная синонимизация. Полученная таким образом диссертация может только позабавить учителя своей абсурдностью.Синонимизированные тексты звучат не просто фальшивкой, а совершенно бессмысленной. Робот не может понять смысловые различия слов, которые на первый взгляд кажутся синонимами — и в результате вы получите оригинальный, но бессвязный текст, напоминающий бред сумасшедшего.
• Засорение предложений вводными конструкциями. Сколько слов типа «так», «я бы хотел сказать», «конечно» не было добавлено в курсовую работу, уникальность повысится максимум на 1-2 процента. Излишне водная теория не придется по вкусу учителю — никто не хочет искать смысл в дипломной работе, как иголка в стоге сена.
• Вставляет символы белого цвета. Раньше этим методом любили повышать уникальность: случайные наборы символов вставлялись в пустые места на страницах курсовых работ и дипломов, затем цвет «ненужного» фрагмента заменялся на белый. В результате работа выглядела хорошо, невнимательные учителя могли не заметить подвоха в программах по борьбе с плагиатом.Однако этот метод был обречен на провал — простое копирование в блокнот или в окно программы антиплагиата текста курсовой работы выдавало нечестные манипуляции. Сейчас учителей этим не удивишь.
• Замена знаков препинания. Современные антиплагиаторы не обращают внимания на замену точек, запятых, тире и т.д. Даже вставка точек вместо пробелов не поможет исправить ситуацию и повысит уникальность готовых и.

Технические способы повысить оригинальность самому

Если вам не хватает совсем немного (2-7%) для достаточной уникальности, воспользуйтесь встроенной в Word функцией автоматической передачи слов. Из-за того, что слово разделено на две строки, робот воспринимает его как два отдельных слова. В некоторых случаях это помогает добиться немного большей уникальности.

Вставка изображений. Если учителю требуется наглядное представление информации — добавление таблиц, формул, схем с подписями и т. Д., Не стоит пытаться сделать все это уникальным. В любом случае маловероятно, что вы сможете переписать биномиальную формулу Ньютона так, чтобы она была не только правильной, но и уникальной.Просто сделайте снимок экрана и вставьте его в текст документа — при печати качество не изменится, а неуникальные фрагменты не найдутся. То же и с таблицами — создайте нужную таблицу в Word или Excel, сделайте снимок экрана и вставьте его в свою работу.

Вместо замены русских букв латинскими попробуйте соответствующие буквы греческого алфавита — антиплагиатные программы пока не научились распознавать их как неуникальные части текста. Если греческих букв недостаточно, попробуйте вставить символы из формул. Единственным недостатком этого метода является то, что при открытии документа в Word все исправленные места будут отмечены как орфографические ошибки. Чтобы система не подчеркивала слова красной линией, отключите эту опцию в стандартных настройках программы.

Вставка оригинальных фрагментов вне поля зрения. Когда документ распечатан, белый мелкий текст и заметки, вставленные на свободном месте, не будут видны. Таким образом, вы можете попробовать обойти антиплагиат, если не смогли с высокой оригинальностью, но сами опытные преподаватели уже знают о таких хитростях, и обмануть их не так-то просто.

Подробно Создано: 21.03.2017 11:01 Обновлено: 26.11.2019 13:53 Опубликовано: 21.03.2017 11:01

«Все новое — хорошо забытое старое». Так было, есть и будет. Все произведения мира в большинстве своем неуникальны, однообразны. Но злые учителя (или заказчики) заставляют их сдавать свои работы со стопроцентным результатом. Для этого используются специальные средства проверки на плагиат, которые, к счастью, можно обойти. Но, согласитесь, не всегда есть время или желание пересказать чужие мысли, это никому не пригодится.А в Интернете есть множество способов повысить уникальность текста, и о них и пойдет речь в статье.

Когда может потребоваться усиление антиплагиата:

• Необходимо повысить уникальность аннотации;
• Необходимо повысить уникальность курса;
• Необходимо повысить оригинальность диплома;
• Повышение уникальности собственного текста для доставки заказчику;
• Повышение уникальности текстовых документов в форматах: docx, doc, rtf или pdf.

Конечно, есть и другие варианты, когда нужно повысить уникальность, но это самые основные.

Основная программа проверки антиплагиата и уникальности

Самый популярный сервис копирайтинга в Рунете. У него есть свой модуль верификации, более жесткий, чем у всех остальных, и он достаточно сильно замечает переписывание (о нем мы поговорим ниже). На этом сервисе текст считается уникальным на 100%.

Advego Plagiatus

Самая жесткая программа против плагиата.Обойти это довольно сложно. Программа загружается на ваш компьютер и проверяет каждое предложение текста в Интернете. Антивирус на нее часто ругается. Уникальность текста считается высокой с более чем 90% антиплагиатом.

Антиплагиат.ру — сервис, позволяющий проверить бесплатно

Основная программа для проверки на антиплагиат в вузах. Именно на нем все курсовые и дипломные работы … Имеет возможность подключить все научные работы из библиотеки Elibrary.RU. Обнаруживает много общего, поэтому процент более 70% считается хорошим.

и т.д. — Антиплагиат

Принцип действия аналогичен Адвего Плагиатус. Однако он имеет более улучшенный интерфейс и расширенный набор функций, улучшающих проверки. Уникальность текста считается высокой, когда она достигает 100%.

Способы повышения оригинальности текста

Сегодня есть следующие способы повысить уникальность текста онлайн:

• Переписывание;
• Специальные программы повышения уровня антиплагиата;
• Специализированные сайты;
• Собственный пересказ произведения, чтобы в файле был высокий процент.

Пока это все методы, но в будущем, скорее всего, появятся новые.

Переписывание как действенный метод повышения оригинальности текста

Для одних это способ заработка в Интернете, а для других — отличная возможность повысить уникальность текста. Суть данной работы в том, что исполнитель переписывает фрагменты текста, заменяет слова синонимами и схожими по смыслу.Конечно, эта услуга платная. Цена за тысячу знаков в среднем 25-40 рублей в зависимости от профессионализма исполнителя. Вы можете найти исполнителей на популярных российских интернет-биржах Text.ru, Etxt и Advego.

+ Уникальный артикул, документ;

+ Значение полностью сохранилось;

+ Достаточно низкая заработная плата.

— Оплата еще есть;

— Ориентировочное время выполнения заказа — 2 дня.

Программы, специализирующиеся на повышении уникальности текста

Есть варианты как для программ, позволяющих повысить уникальность текста бесплатно, так и для платных версий, которые работают немного лучше. Суть этих программ заключается в замене слов синонимами, добавлении слов в предложения, замене русских символов на английские, тем самым пытаясь повысить процент оригинальности документа. Все это влияет на улучшение и увеличивает оригинальность, однако некоторые программы замечают замену букв.При загрузке таких программ нужно быть максимально осторожными, вы можете довольно легко подцепить вирус.

Однако их работа заключается в использовании специальных онлайн-алгоритмов, которые программа легко обнаруживает, и уже невозможно обмануть антиплагиат. Следовательно, повысить уникальность текста онлайн невозможно; их использование лучше всего подходит для слабых антиплагиаторов, а не для таких мощных акул этого бизнеса, которые представлены выше.

Двумя наиболее распространенными усилителями антиплагиата являются:

Antiplagiat Killer

Плюсы и минусы этой опции для увеличения антиплагиата:

+ Самый дешевый вариант из всех;

+ Быстрая работа, все происходит онлайн;

— Их работу легко найти антиплагиаторов;

— Есть возможность подцепить вирусы

Сайты, которые помогут повысить оригинальность

В Интернете также есть веб-сайты, которые специализируются на повышении уникальности текста в Интернете.Таких сайтов достаточно, убедитесь, что они не созданы мошенниками. Обычно они берут деньги, но не выполняют работу. Воспользуйтесь только проверенными сервисами и вы поймете, как повысить уникальность.

Обычно существует два алгоритма работы сайтов:

• Использование программ, повышающих оригинальность текста;
• Перепишите.

Программы таких сайтов отличаются от тех, что находятся в открытом доступе. Они используют свои собственные, специальные алгоритмы в программах, которые программа проверки обычно не может найти, и они могут легко помочь повысить оригинальность.

Сайты, использующие перезапись, чем-то похожи на биржи. Обычно у них есть собственный штат рерайтеров, которые переписывают уникальность текста и могут повысить оригинальность на 100%.

Самый популярный и надежный онлайн-сервис, который поможет:

Конечно, вы можете найти множество сервисов, повышающих оригинальность в поисковой системе, но этот, проверенный временем и проверенный пользователями, вы можете проверить работу над ней и при необходимости сразу же отправить для повышения уникальности.Часто мошенники легко зарабатывают на наивных людях. Не поддавайтесь на уловки.

Эти сайты предоставляют возможность повысить уникальность текста онлайн бесплатно, но только в первый раз в пробной версии. Обычно первое использование ограничено 2000 символами. Тогда вам придется заплатить деньги. Ориентировочная цена 150 руб. за документ. К тому же крупные сайты выполняют заказы быстро, максимум — за сутки. Это может быть удобно, когда время поджимает.

Плюсы и минусы этого метода:

+ Высокая оригинальность;

+ Скорость работы;

— Не бесплатно;

— На мошенников можно наткнуться.

Самоусиление оригинальности

Обычно учителя хотят, чтобы вы сами улучшили оригинальность текста, переделали несколько источников. Это должно помочь усвоению материала, расширить ваши знания и т. Д. Что ж, если у вас есть свободное время, вы можете сделать это сами. Так вы усвоите знания, а не потратите деньги и, возможно, получите удовольствие от своей работы. А приведенные ниже советы помогут вам повысить вашу оригинальность.

Правило Шингла

Готовы ли вы получить уникальный текст за 30 минут?

Продолжая рассмотрение вопросов о способах повышения оригинальности текста , остановимся на второй группе таких методов, которые мы обозначили как «технические» (первая группа — «честные» способы повышения оригинальности текста. описано здесь).

Все технических способа обхода системы Антиплагиат можно разделить на 2 группы. Первое можно отнести к обману самой системы проверки текста, ко второму обману скрипта, передающего текст на проверку.

Остановимся на этих способах подробнее.

1. 1. Наверное, самый первый способ обойти систему Антиплагиат — это замена русских (кириллических) букв на другие похожие по написанию (латиницей).Наиболее распространенными буквами для замены были буквы: a, o, m, p, k, x и, s. Автор в Word решил заменить символы по всему документу и получил, хоть и не читаемый в обычном смысле текста, но «смотрящий» вполне приемлемый. Важной особенностью была необходимость отключить проверку орфографии во всем документе, так как текст содержал много ошибок для текстового редактора. Примерно через 2 года после запуска системы Антиплагиат разработчики исправили эту особенность.Хотя стоит отметить, что до сих пор некоторые сервисы проверки уникальности текста могут таким способом обойти .
2. 2. Вторым этапом развития технических приемов стал поиск и замена русских букв греческими и другими, близкими по орфографии. Например, написание буквы «О» в кириллице и «Омега» в греческом алфавите очень похоже. Этот метод тоже какое-то время работал.
3. 3. Кроме замены букв, довольно часто использовались методы, связанные с вставкой невидимых системой Антиплагиат специальных символов, начиная с пробела и заканчивая различными иероглифами в других системах исчисления.
4. 4. Вслед за основным сайтом проверки студенческих работ Антиплагиат — www.Antiplagiat.ru — внедрена система проверки орфографии и выделения всех слов, содержащих ошибки, а также пометки всего документа красным восклицательным знаком, этот метод в принципе , перестали быть актуальными. Хотя наличие восклицательного знака не указывает на использование технических приемов обхода антиплагиата — он лишь рекомендует учителю более подробно ознакомиться с отчетом, поскольку во многих областях науки такой знак возможен. Например, это иностранные языки, информатика, математика и т. Д.
5. 5. Самый простой и в то же время самый доступный метод, который сейчас используется, — это метод добавления исходного текста в документ … А чтобы этот текст не был виден, он скрыт в «Надписи» «, отображаемый за пределами видимости экрана, сделайте белым, установите размер в 1 пункт. Большинство сервисов в Интернете делают именно это. ОБ этом способе, конечно, знают все учителя и стараются выделить в отчете текст, не соответствующий содержанию работы.Гораздо перспективнее вставлять в работу не текст, а блоки из той же работы, которые являются оригинальными, и учителю будет намного сложнее увидеть подвох.
6. 6. Еще один способ технического обхода системы Антиплагиат — это подмена содержания текста, который виден на экране, некорректно отправляется на проверку. Самая простая иллюстрация этого метода — вставка картинок вместо букв — в Word все видно, но при проверке на оригинальность эти буквы (цифры) исчезают. Замена отдельных букв не даст эффекта, так как таким образом существенно нарушается орфография текста. Имеет смысл полностью изменить слова и привести их к форме, не воспринимаемой службой Антиплагиат. Например, вы можете заменить любой символ, который теряется при проверке слова, и внести изменения в сам шрифт документа, чтобы он понимал все слово по этому символу. Определить этот способ технического повышения оригинальности не так уж и сложно — достаточно просто скопировать документ в любой текстовый редактор, желательно в блокнот, и посмотреть, есть ли символы, буквы, слова и т. Д.не хватает. Необходимо проверить идентичность проверенного текста и текста, который содержится в работе, так как он все равно будет виден в расширенном отчете системы Антиплагиат-ВУЗ.

Конечно, есть и другие технические способы. повышая оригинальность текста, но лучший способ конечно копирайт, ну на крайний случай переписывание.

Проверка на плагиат показывает высокий уровень сходства: это плагиат?

Рекламный пост

Ваша статья полностью оригинальна, но ваша программа проверки на плагиат сигнализирует, что ваш текст является плагиатом. Звучит как кошмар, но подобные случаи на самом деле довольно распространены. Учитывая, что в мире текстов плагиат считается воровством, большинство студентов впадут в панику. К счастью, высокий уровень сходства не всегда означает, что вы украли чьи-то слова или идеи. На это могут быть другие причины.

В этом блоге вы узнаете, что отрицательно сказывается на вашей оценке сходства, и как написать научную статью без плагиата.

Цитаты и ссылки

Что такое плагиат? Как только вы узнаете ответ, все встанет на свои места.Идея плагиата заключается в использовании информации из другого источника без надлежащей атрибуции. Помимо выдачи чужой работы за свою собственную, существует как минимум три других типа плагиата, которые могут негативно повлиять на вашу оценку сходства:

1. Дословный плагиат или копирование части чужого текста без ссылки.
2. Перефразирование плагиата или перефразирование чужих слов без цитаты.
3. Мозаичный плагиат, или объединение слов из разных источников без их цитирования.

Цитирование — единственное лекарство от плагиата. Однако не забывайте о правилах форматирования. Программы проверки на плагиат, такие как Unicheck, распознают ваши цитаты, только если вы отформатируете их в соответствии с правилами APA, MLA, Chicago, Harvard или Turabian style. Большинство стилей требуют цитирования в тексте вместе со списком литературы в конце статьи. Таким образом, если вы не включите необходимую информацию или предоставите ее в неправильном порядке, система добавит ее к вашей оценке схожести.

Хотя заполнение статьи цитатами и ссылками может повысить доверие к ней, преподаватели предостерегают от переборов. Вот что говорит по этой теме доктор Сьюзан Нэш:

«… студенты могут подумать, что их эссе вполне приемлемо, если они предоставят надлежащую документацию для своей цитируемой и перефразированной работы. Но они не знают, что они не должны превышать 15% с точки зрения неоригинальных цитируемых или перефразированных работ.

Я видел эссе, представляющие собой лоскутное одеяло из цитат и перефразировок.Такие работы не только неприемлемы из-за отсутствия академической честности, но еще и очень скучны ».

Самоплагиат

Хотя плагиат обычно ассоциируется с заимствованием чужой работы, повторное использование собственных слов и идей ненадлежащим образом также считается плагиатом. Существует несколько видов самоплагиата, и самый серьезный из них — это переработка всей бумаги для другого класса без разрешения вашего инструктора.

Некоторые сканеры плагиата, управляемые искусственным интеллектом, позволяют преподавателям сохранять все материалы студентов во внутренней библиотеке, чтобы они могли легко обнаружить самоплагиат и повысить оценку сходства.Выход? Проконсультируйтесь с вашим инструктором о том, допустимо ли включать части ваших предыдущих представленных материалов в вашу новую статью, и, если это возможно, укажите источник в соответствии с установленными правилами форматирования.

Обнаружено сходство текста — есть ли повод для паники?

Если вы уверены, что текст на 100% принадлежит вам и не был «переработан» из ваших предыдущих отправок, не нужно паниковать — с помощью умных средств проверки плагиата ваш учитель сможет найти реальных триггеров неудовлетворительных оценка сходства.Вот как это выглядит с Unicheck:

1. Вы отправляете статью.
2. Ваш учитель получает его вместе с подробным отчетом о сходстве, в котором указывается процент сходства, правильно отформатированные цитаты и исключения в тексте. На вкладке «Совпадения» отображается процент сходства с другими источниками, то есть оценка схожести. На вкладке «Цитаты» отображается процент обнаруженных в тексте цитат и ссылок. На вкладке «Исключения» отображается оценка сходства для исключенных совпадающих источников.
3. Ваш инструктор сможет подробно изучить каждый случай и внести необходимые изменения. Например:

• Если некорректное цитирование в тексте влияет на степень сходства, ваш преподаватель учтет это при оценке уникальности вашей работы. Добавление источника неправильно процитированного текста в список исключений решит эту проблему.
• Случайное сходство тоже может быть. Для таких случаев система предлагает режим параллельного сравнения, чтобы сравнить отправленный текст с его возможным источником.Если совпадения окажутся случайными, ваш учитель исключит эту ссылку из списка совпадений.
• Список литературы может быть еще одной причиной подозрительно высокой оценки сходства. К счастью, Unicheck позволяет игнорировать это при сканировании текста.

Заключение

Технология защиты от плагиата в образовании прошла долгий путь от примитивных автономных инструментов с одной кнопкой до сложных решений на основе ИИ с широкими функциональными возможностями. Достижения EdTech дают учителям возможность улучшить процесс отбора, выводя борьбу с академической нечестностью на новый уровень.

Плагиат и программирование: как писать код без плагиата

В честь Национального дня STEM мы расследуем плагиат в предметах STEM. В этом посте приглашенный блогер Джонатан Бейли исследует рост плагиата в классах информатики.

Классы программирования быстро становятся одними из самых популярных в университетах. Но по мере того, как все больше и больше студентов учатся программировать, все большее их число обвиняют в плагиате.

Согласно недавней статье New York Times в Университете Брауна, более половины нарушений академического кодекса связаны с читерством на уроках информатики. Точно так же в Стэнфорде 20% студентов одного курса информатики были отмечены как мошенничество.

Отчасти это связано с тем, что программирование во многих отношениях все еще остается новой формой творчества. Несмотря на то, что у нас есть многовековые дискуссии о плагиате и письменном слове, программирование как средство коммуникации имеет гораздо меньшую историю и не имеет стандартов цитирования, которые мы применяем к исследовательским работам.

Из-за этого многие границы, когда дело касается плагиата и программирования, могут казаться неоднозначными. Это проблема не только в классе, но и в зале суда. Это было подчеркнуто в ходе продолжавшегося семь с лишним лет судебного процесса между Google и Oracle по поводу использования Google API-интерфейсов Java для запуска приложений Java на Android.

В этом случае Google допустил копирование «кода объявления», чтобы приложения были совместимы, но не скопировал «код реализации», который определяет, как Android обрабатывает инструкции этих приложений.Несмотря на то, что они представляют собой лишь очень небольшой процент кода на Java, скопированных API было достаточно, чтобы начать как огромный судебный процесс, так и серьезные юридические дебаты.

Однако в классе есть только один судья, о котором нужно заботиться, и это инструктор.

Таким образом, когда дело доходит до предотвращения плагиата на уроках программирования, лучший первый шаг такой же, как и на любом другом уроке: слушайте своего инструктора и задавайте вопросы, когда вы не уверены, что делать дальше.

Инструкторы будут направлять вас и помогать в обучении, частично это касается вопросов плагиата и цитирования.

При работе с инструкторами необходимо сосредоточить внимание на нескольких вопросах:

1. Каковы правила использования внешнего кода? Когда, если вообще, допустимо использование внешнего кода? Из каких источников это может быть? Многие классы допускают использование внешнего кода, но только из утвержденных источников, таких как классная библиотека или проекты с открытым исходным кодом. Знание того, когда и где допустимо использовать внешний код, имеет решающее значение для предотвращения плагиата.
2. Каковы правила сговора? Большое количество случаев программного плагиата связано со сговором, когда ученики в классе копируют друг друга.Понимание того, могут ли, когда и как учащиеся помочь друг другу в классе, имеет неоценимое значение для предотвращения обвинений в мошенничестве.
3. Как цитировать неоригинальный код? Когда вы все-таки используете код другого учащегося или из внешнего источника, как вы его цитируете?

Помимо этого, вы можете и должны сделать еще несколько шагов, чтобы избежать обвинений в плагиате кодирования.

1. Код в чистой комнате: Написание текста в чистой комнате — это процесс, с помощью которого вы физически отделяете внешний текст от своего собственного.Вы можете и должны принять аналогичные меры предосторожности с вашим кодом, никогда не смешивая внешний код с вашей работой, если вы не процитировали его должным образом.
2. Тщательно комментируйте свой код: В каждом языке программирования есть средства для вставки комментариев в код, и тщательное комментирование кода — хорошая практика, которой должен следовать каждый программист. Однако это вдвойне важно при включении внешнего кода в вашу работу, поскольку комментарии — это простой способ проиллюстрировать, что является оригинальным, а что нет. Это также полезно, если у ваших инструкторов есть какие-либо вопросы о том, написали ли вы код, поскольку хорошие комментарии могут проиллюстрировать полное понимание того, что было написано.
3. Используйте оригинальные имена переменных: По возможности убедитесь, что ваша переменная, класс и другие имена являются оригинальными. Чтобы быть ясным, простое изменение имен переменных в скопированном коде НЕ делает его оригинальным, как указывает Университет Пенсильвании, но наличие уникальных и значимых имен переменных не только облегчает вам кодирование, но также подчеркивает, что работа ваша.

При кодировании самое важное — всегда делать свою работу самостоятельно, если иное не разрешено и / или не указано иное.Хотя обучение работе с внешним кодом является важным навыком, задания по программированию предназначены для проверки ваших навыков программирования. Это невозможно, если вы просто копируете и вставляете чужие работы.

Если вы выполняете свою работу, цитируете то, что вы делаете, копируете, и не работаете с другими студентами без разрешения, с вами все будет в порядке. В этом отношении программирование очень похоже на любое другое задание в колледже.

---

Этот пост предоставил Джонатан Бейли, ведущий эксперт по плагиату.Он провел более 16 лет в профессиональной борьбе с плагиатом и в настоящее время ведет блог на сайте Plagiarism Today, где он повышает осведомленность о социальных последствиях плагиата.

Инструмент Turnitin для формирующей оценки и обратной связи

оценил влияние Turnitin на письменную перспективу учащихся

и мы обнаружили, что студенты научились готовить задания

академически приемлемым способом. Результаты показали, что, особенно

, во второй половине семестра, количество плагиата

было меньше, если использовать Turnitin в качестве формирующего инструмента письма

(p = 0.002). Значения индекса сходства или уровни плагиата

процентов могут отличаться для разных курсов, например, написание предмета проекта на основе

и предмета на основе инженерии

на основе математики (p <0,0001). Наши результаты также показали, что

иностранных студентов испытывают трудности с академическим письмом

, поскольку они используют английский в качестве второго языка.

Следовательно, их работа имеет тенденцию к более высокому уровню

процента плагиата.Студенты отметили полезность

, увидев их оригинальность и поняв, как их работа

сравнивается с другими текстами из Интернета. Признавая, что

ограничивают это основное преимущество, наша статья также предполагает, что

природа предмета, индивидуальный талант, подход к обучению,

и вклад времени могут повлиять на индивидуальный процент плагиата

. Использование Turnitin в качестве образовательного инструмента письма

, а не карательного инструмента дает существенное преимущество, и результаты обучения учащихся

могут быть значительно улучшены, и этот процесс

становится кривой обучения для приобретения навыков академического письма

.Ожидается, что обязательные семинары по академическому письму, проводимые в начале бакалавриата

, и курсы последипломного образования

также принесут пользу. Хотя размер выборки

в данном анализе мал в статистически значимом смысле, он дает полезную информацию. Основываясь на этих выводах, в статье

говорится о необходимости проведения дальнейших опросов с более крупными размерами выборки

и независимых опросов для проверки наших наблюдений.

БЛАГОДАРНОСТИ

Автор выражает признательность за поддержку, предоставленную выпускником

Сертификат университетского преподавания (GCUT), Центр

по изучению высшего образования (CSHE), факультет образования,

Мельбурнский университет и школа вычислительной техники и

математики, Университет Чарльза Стерта, Мельбурн, Австралия.

КОНФЛИКТ ИНТЕРЕСОВ

Авторы сообщают об отсутствии конфликта интересов.

ССЫЛКИ

1.Австралийский совет по образованию, Национальный отчет о школьном образовании в

Австралии, Австралийский совет по образованию, опубликованный Curricu-

lum Corporation, Carlton Australia. ISSN 1036–0972, 1991.

2. Дж. Биггс, К. Танг, Преподавание для качественного обучения в университетах?

3-е изд., Общество исследований в области высшего образования и открытого доступа

University Press, McGraw-Hill, 2007, 335.

3. Дж. Босток и Л. Тейлор, Использование Turnitin в качестве формирующего оценивания

Инструмент для поддержки академическое письмо, конференция SOLSTICE / CLT,

Edge Hill University, 2014.

4. Дж. Кэрролл, Справочник по предотвращению плагиата в высшем образовании,

Оксфорд: Оксфордский центр развития персонала и обучения, Том 2,

OCSLS, Оксфорд, Великобритания, 2002.

5. Дж. Коэн, Использование Turnitin в качестве инструмента для письма J. Learn. Dev.

Высшее образование. 2 (2010), 1–14.

6. Т. Кокс, Введение в Turnitin: пряник против кнута, Сертификат выпускника

университетского преподавания, Мельбурнский университет, Австралия, 2008.

7.К. Фельдман, Связь между оценками учащихся по конкретным учебным параметрам

и успеваемостью учащихся, Res.HigherEdu.30

(1989), 583–645.

8. Р. Годдард и Р. Рудски, Использование электронного инструмента сопоставления текста

(Turnitin) для обнаружения плагиата в университете Новой Зеландии, Дж.

Univ. Учить. Учиться. Практик. 2 (2005), 58–63.

9. М. Н. Халгамуге и др., Энергетически оптимизированная беспроводная сенсорная сеть

для мониторинга внутри зданий: теоретическая модель и экспериментальный анализ

, Prog Electromagnet. Res. М. 37 (2014), 11–20.

10. С. Дж. Горовиц, Две ошибки не отменяют авторское право: не делайте

учеников

Turnitin, если вы не отдадите их обратно, 60 2008.

11. iParadigms. iParadigms: Цифровые решения для новой эры в

информации, 31 декабря 2004 г., доступно в Интернете по адресу https: // www.

iparadigms.com

12. ITU. Интернет статистика в реальном времени. Обработка данных Международным союзом электросвязи

(ITU) и Отделом населения

Организации Объединенных Наций, 2014 г.

13. Р. Джеймс, К. Макиннис и М. Девлин, Программное обеспечение для обнаружения плагиата

: насколько оно эффективно? Оценка обучения в университетах Австралии

, Отчет CSHE, Мельбурнский университет,

Австралия, 2002.

14. Р. Лукашенко, В. Граудина и Дж. Грундспенкис, Методы и инструменты обнаружения плагиата на основе Computer-

: Обзор, В

Труды Международной конференции по компьютерам 2007 г.

Системы и технологии, CompSysTech’07, No. 40, Болгария,

14–15 июня 2007 г.

15. К. Лайон, Р. Барретт и Дж. Малькольм, Плагиат — это легко, но также

Легко обнаружить, плагиат: крест? Дисциплинарные исследования плагиата —

, фабрикация и фальсификация, I (2006), 57–65.

16. Х. Марсден, Кто обманывает в университете? Неопубликованная работа с отличием

в области прикладной психологии, Университет Канберры, Канберра, 2001.

17. Х. Марсден, М. Кэрролл и Дж. Нил, Кто обманывает в университете?, Самоотчетное исследование недобросовестных ученых поведения в выборке из

студентов

австралийских университетов Ост Дж.Psychol. 57 (2005), 1–10.

18. Л. Макдауэлл и С. Браун, Оценка студентов: обман и плагиат

. Академия высшего образования, 2001 г., доступно

онлайн по адресу https://www.heacademy.ac.uk/ resources / detail / id430-

мошенничество и плагиат

19. П. Макфи, Политика университета и процедуры для академический

неправомерное поведение, Провост, Мельбурнский университет, Австралия,

2007, доступно на сайте https://academichonesty. unimelb.edu.au/

policy.html

20. Мозговой М., Караковский С., Клюев В. Быстрая и надежная система обнаружения плагиата

. In Proceedings of Frontiers in

Education Conference, Milwaukee, WI, USA, 10–13 октября 2007 г.,

стр: S4H-11 – S4H-14.

21. Рамсден П., Изучение обучения: улучшение преподавания. В книге П. Рамсдена

(ред.), Улучшение обучения: новые перспективы, Коган Пейдж, Лондон,

1988.

22. П. Рамсден, Учиться преподавать в высшем образовании? 2-е изд.,

RoutledgeFalmer, Нью-Йорк, 2003, 272.

14

|

HALGAMUGE

Предотвращение плагиата — Офис Провоста

Как избежать плагиата

Авторы могут избежать плагиата, ведя подробные записи об источниках информации; будьте осторожны, чтобы идентифицировать прямые цитаты из слов других людей, используя кавычки; если не цитировать напрямую, использовать правильную технику перефразирования; и всегда цитируют источники цитируемого или перефразированного содержания. Инструкции, которые помогут авторам избежать плагиата, можно получить в онлайн-лаборатории Purdue Writing Lab, в отделе соблюдения нормативных требований Purdue и в Управлении честности исследований США.

В качестве дополнительной меры предосторожности окончательные или почти окончательные черновики рукописей могут быть просмотрены с использованием программного обеспечения, такого как iThenticate, которое идентифицирует текст в документе, идентичный или почти идентичный тексту в ранее опубликованной литературе. В аспирантуре Purdue требуется, чтобы все тезисы и диссертации проверялись с помощью iThenticate.Таким образом, все преподаватели Purdue имеют доступ к бесплатной учетной записи iThenticate через лицензию Purdue на сайте.

Отчеты

iThenticate можно запускать на основе собственного исследования для проверки случайного самоплагиата, а также использовать в лабораториях и исследовательских группах как для контроля качества, так и как способ открыть диалог об этике исследований.

Что такое плагиат?

Политика Purdue III.A.2. Неправомерное поведение при проведении исследований определяет плагиат как «присвоение чужих идей, процессов, результатов или слов без должного признания».Плагиат не включает споры об авторстве или авторстве ». (см. http://www.purdue.edu/policies/ethics/iiia2.html).

Как мне избежать непреднамеренного плагиата в моих статьях?

Авторы могут избежать плагиата, ведя подробные записи об источниках информации; будьте осторожны, чтобы идентифицировать прямые цитаты из слов других людей, используя кавычки; без прямого цитирования, с использованием правильной техники перефразирования и со ссылкой на источники цитируемого или перефразированного содержания.В качестве дополнительной меры предосторожности окончательные или почти окончательные черновики рукописей могут быть просмотрены с помощью программного обеспечения, такого как iThenticate , которое идентифицирует текст в документе, который идентичен или почти идентичен тексту в ранее опубликованной литературе. Дополнительные инструкции, которые помогут авторам избежать непреднамеренного плагиата, доступны на веб-сайте Purdue’s Online Writing Lab и на сайте DHHS Office of Research Integrity.

Каковы новые требования к аспирантуре?

Начиная с 1 сентября 2014 года, аспирантура Purdue требует, чтобы все тезисы и диссертации были проверены с помощью программного обеспечения iThenticate, а любые проблемы, выявленные с помощью программного обеспечения, были решены до сдачи на хранение заключительной диссертации или диссертации в аспирантуру.Удовлетворение этого требования будет подтверждено как основным профессором, так и соискателем ученой степени путем подтверждения следующего заявления в электронной форме приема тезисов [ETAF]:

«Кроме того, я подтверждаю, что насколько мне известно, этот документ является оригинальной работой автора, и все содержание других авторов, появляющееся в диссертации / диссертации, было надлежащим образом процитировано и снабжено ссылками. Рукопись автора была подвергнута диагностической проверке iThenticate в дату, указанную как определяющий фактор в этой оценке… »

Что такое

iThenticate ?

iThenticate — это программа, созданная iParadigms. iParadigms также является создателем TurnItIn. В то время как TurnItIn был создан в первую очередь для преподавателей, чтобы выявлять потенциальный плагиат в студенческих работах, iThenticate был создан для издательской отрасли, чтобы помочь в отслеживании нарушений авторских прав. В результате многие издатели монографий и журналов предоставили iThenticate доступ к цифровому тексту, который обычно защищен платным доступом издателя, требующим подписки для доступа.Таким образом, помимо сравнения текста загруженного документа с цифровым текстом в открытом Интернете, iThenticate также сравнивает загруженный текст с текстом в опубликованной научной литературе, который в противном случае находится за межсетевыми экранами издателей и платными экранами в Интернете. Благодаря расширенному доступу к опубликованной научной литературе, iThenticate особенно хорошо подходит для обнаружения потенциального плагиата в научных трудах, предназначенных для публикации и представления спонсору в качестве предложения о спонсорском финансировании.Действительно, издатели и спонсоры исследований все чаще используют iThenticate для обнаружения потенциального плагиата в представленных рукописях и предложениях.

Поскольку он был создан для издателей для отслеживания нарушений авторских прав, в отличие от TurnItIn, документы, загруженные в iThenticate , не добавляются в базу данных для будущих поисков. Загруженные документы остаются собственностью лица, отправившего их на анализ, и доступны только лицам, имеющим доступ к личной учетной записи пользователя iThenticate отправителя.Кроме того, после загрузки документ и полученный в результате Отчет о сходстве остаются в системе хранения личных данных пользователя до тех пор, пока пользователь не удалит их.

Еще одно уточнение. Ни iThenticate , ни какое-либо другое программное обеспечение не может обнаружить плагиат как таковое. То, что они могут обнаружить, — это текст в загруженном документе, который идентичен или почти идентичен тексту в ранее опубликованной литературе, доступной для сравнения iThenticate . Текст в загруженном документе, который идентичен или почти идентичен тексту в ранее опубликованной литературе, не всегда является плагиатом.В частности, в научной и другой технической литературе могут быть очень ограниченные способы выражения концепции или метода. Таким образом, идентичные или почти идентичные слова или фразы могут появляться во многих или в большинстве рукописей в определенных областях, и для определения того, когда эти повторяющиеся слова или фразы требуют цитирования и / или представляют потенциальный плагиат, требуется натренированный взгляд опытного ученого в данной области.

Как я могу получить учетную запись для использования

iThenticate под лицензией Purdue для сайта?

iThenticate работает на серверах iParadigm, и доступ к вашей учетной записи через Интернет осуществляется по идентификатору пользователя и паролю. Для использования iThenticate нет необходимости загружать или устанавливать локальный клиент на рабочую станцию ​​пользователя.

Для лиц, желающих использовать iThenticate через лицензию Purdue на сайте, первым шагом является получение личной учетной записи. Purdue может предоставлять учетные записи пользователей в соответствии со своей лицензией только преподавателям в кампусе West Lafayette и аспирантуре в других кампусах системы Purdue. Эти подходящие преподаватели должны связаться с менеджером отдела диссертаций и диссертаций доктором.Джеймсу Л. Молеру по электронной почте [email protected], чтобы запросить создание учетной записи пользователя. Когда ваша учетная запись создается, адрес электронной почты вашей учетной записи Purdue Career будет служить вашим идентификатором входа, и вам будет назначен начальный временный пароль от iThenticate . При первом входе в систему iThenticate с использованием временного пароля вам будет предложено установить постоянный пароль.

Чтобы получить доступ к своей учетной записи в соответствии с лицензией Purdue на сайте, перейдите по адресу http: // www.iThenticate.com/ и щелкните ссылку входа в систему в правом верхнем углу экрана. Если вы нажмете на любую из других ссылок доступа на домашней странице iThenticate , вам будет предложено ввести номер кредитной карты для доступа к программному обеспечению, и вы НЕ сможете получить доступ к своей учетной записи Purdue. Следующим открывающимся экраном будет экран входа в систему. Введите свой идентификатор пользователя и пароль в поля в центре этого экрана и щелкните зеленую ссылку входа в систему в центре экрана.

Что мне делать, если я забыл свой пароль

iThenticate или у меня возникли проблемы с доступом к моей учетной записи?

Если вы забыли пароль iThenticate или у вас возникли другие проблемы с доступом к своей учетной записи, обратитесь в Dr.Джеймс Л. Молер ([email protected]) снова, и ваша учетная запись будет сброшена, в результате чего iThenticate отправит вам новый временный пароль. Не связывайтесь с iThenticate напрямую по поводу проблем с доступом к вашей личной учетной записи.

Как загрузить документ в

iThenticate ?

Как интерпретировать отчет о сходстве

iThenticate ?

Может ли

iThenticate определять совпадающий текст на языках, отличных от английского?

Да, iThenticate идентифицирует идентичный или почти идентичный текст на 30 языках в дополнение к совпадениям на английском языке.Ниже приводится список этих дополнительных языков: китайский (упрощенный и традиционный), японский, тайский, корейский, каталонский, хорватский, чешский, датский, голландский, финский, французский, немецкий, венгерский, итальянский, норвежский (букмальский, нюнорск), польский.

No related posts.