Профессия писатель где учиться: где учиться, зарплата, преимущества профессии – “Навигатор Образования”

Содержание

Профессия Писатель в ПГУ: на каких специальностях учиться

Зарплаты: сколько получает Писатель

*

Начинающий: 15000 ⃏ в месяц

Опытный: 50000 ⃏ в месяц

Профессионал: 100000 ⃏ в месяц

* — информация по зарплатам приведна примерно исходя из вакансий на профилирующих сайтах. Зарплата в конкретном регионе или компании может отличаться от приведенных. На ваш доход сильно влияет то, как вы сможете применить себя в выбранной сфере деятельности. Не всегда доход ограничивается только тем, что вам предлагают вакансии на рынке труда.

Программы бакалавриата и специалитета в ПГУ по профессии Писатель

Программа

Стоимость

Бюджет

Платное

Направление включило в себя две ранее самостоятельные специальности.

На первой ступени образовани…

ЕГЭ: русский, история, обществознание/география/иностранный язык

Востребованность профессии

Писатель не является наемным работников. Не существует каких то квот и должностных единиц по этому виду деятельности. Многие писатели сотрудничают с различными издательствами, газетами и журналами. Они пишут статьи, рассказы и очерки в соответствии с договором или редакционным заданием. Но это не является основным видом их деятельности. Для нормального развития  общества, для позитивной культурной жизни писатели необходимы и важны. Когда то применялась такая фраза: «писатель – инженер человеческих душ». Писатели формируют общественные представления о жизни, воспитывают подрастающее поколение, делают нашу жизнь интереснее и разнообразнее.

В этом смысле писатели очень нужны и востребованы. Однако, вряд ли на сайте объявлений вы встретите фразу «требуются писатели» с указанием оклада. Хотя существует масса коммерческих предложений о написании некоторых текстов, такую деятельность нельзя прировнять к писательскому ремеслу.

Для кого подходит профессия

Профессия писателя – это творческий вид деятельности. В зависимости от специализации – романист, детский писатель, фантаст и т.д. писатель ориентируется на свою аудиторию и пишет произведения с расчетом донести свои мысли и эмоции до читателя. Писатель – это в первую очередь, умный, думающий, неравнодушный и глубоко эмоциональный человек. 

Профессия подходит тем, кто: 

  • чувствует в себе тягу и призвание к написанию литературных текстов; 
  • имеет большой словарный запас; 
  • умеет внятно и грамотно излагать свои мысли; 
  • обладает большой фантазией и креативностью мышления; 
  • имеет активную жизненную позицию; 
  • готов к ведению общественной деятельности и выступлениям на публике.

Карьера

Профессия писателя не является коммерческим видом деятельности с четко расписанными задачами. Спрогнозировать и предсказать его профессиональный успех практически невозможно. Здесь нет каких то явных критериев и признаков. В общем случае успешный писатель признан в профессиональном сообществе, известен широкой публике и имеет авторитет в обществе. Достичь этого бывает не просто, и однозначных рецептов для успешной карьеры писателя нет. Здесь очень важен талант и трудолюбие, оригинальность стиля и продуманный литературный сюжет. Ежегодно публикуются многие тысячи литературных произведений. Но настоящего успеха и признания добиваются единицы.

Обязанности

Как и любой творческой профессии для писателя нет каких то четко прописанных требований и правил. Основной профессиональной задачей является написание литературных произведений и их публикация. 

Кроме того, писатель занимается:  

  • выступлениями с лекциями на публике; 
  • дает интервью в СМИ; 
  • участвует в общественных мероприятиях и значимых культурных событиях; 
  • соблюдает авторские права и патентное законодательство; 
  • пишет статьи и иные литературные работы по заказу издательств и средств массовой информации.  

Оцените профессию: 12345678910

Харуки Мураками, Писатель как профессия – читать онлайн полностью – ЛитРес

Haruki Murakami

SHOKUGYO TOSHITE NO SHOSETSUKA (Novelist as a Vocation)

Copyright © 2015 by Haruki Murakami

Фото на обложке © by Murdo MacLeod

Беседа первая


Какие они, прозаики?

О писательской среде и не только

Разговор о писательстве, едва начавшись, может увести нас далеко в сторону, слишком уж широка сама тема, поэтому сначала давайте поговорим о тех, кто пишет прозу, – о прозаиках. Мне кажется, так беседа получится более конкретной, наглядной и, может быть, даже конструктивной. Если говорить откровенно, то в моих глазах многие прозаики – впрочем, разумеется, не все – это люди с далеко не идеальным характером, да и беспристрастными их тоже не назовешь. Кроме того, по моим наблюдениям (хотя чья бы корова мычала), среди них не так уж редки люди с необычными привычками и не самыми похвальными наклонностями. Да и весь образ жизни прозаиков зачастую довольно странный.

Даже если они сами и не говорят вслух, почти все писатели (по моим прикидкам, примерно 92 %, и я в том числе) придерживаются мнения, будто все, что они делают и пишут, за редким исключением, правильно. А все, что делают и пишут все остальные авторы, – неправильно. И это твердое убеждение не покидает их всю жизнь. Думаю, что найдется, мягко говоря, немного людей, хотевших бы приятельствовать или жить рядом с такими типами.

Иногда доводится слышать рассказы о писателях, связанных крепкой многолетней дружбой. Но лично я от подобных историй сразу настораживаюсь. Не скажу, что сердечная дружба между прозаиками невозможна, но весьма сомнительно, что она окажется долговечной. Писатели в принципе натуры крайне эгоцентричные, и среди них очень много амбициозных людей с гипертрофированным самомнением. Если два автора вдруг окажутся в непосредственной близости друг от друга, то дружба у них с большой вероятностью не заладится. В этом я убеждался не раз на собственном опыте.

Один из показательных примеров – официальный прием в Париже в 1922 году, во время которого за одним столом оказались Марсель Пруст и Джеймс Джойс. Они сидели рядом, но за весь вечер не сказали друг дружке практически ни слова. Окружающие затаив дыхание следили за двумя величайшими писателями не только своего времени, но и двадцатого века в целом: о чем они будут говорить? А эпохальная встреча обернулась ничем, пшиком. Наверное, оба они были слишком высокого мнения о себе. Такие случаи не редкость.

Вместе с тем, когда речь заходит о профессиональной замкнутости – или, попросту говоря, о стремлении не пускать чужих в свой огород, – то я, пожалуй, не знаю ни одной другой профессиональной группы, которая была бы столь же терпимой и толерантной к новичкам, как прозаики. Я думаю, что эта характерная особенность – одна из, скажем так, немногочисленных прекрасных черт представителей нашей профессии.

На всякий случай поясню, что я имею в виду.

Что происходит, если певец или художник, переводчик или автор-документалист задумали написать роман?

Предположим, что некий прозаик очень талантливо поет, и он дебютирует в качестве певца. Или, к примеру, у него обнаруживаются способности к живописи, и он начинает выставлять свои работы. Могу с полной уверенностью сказать, что этот бедолага не только сразу же столкнется с ощутимым сопротивлением среды, но и моментально станет объектом насмешек. На каждом углу начнут судить-рядить, что вот поддался человек искушению, не удержался и сам себя поставил в глупое положение. Или еще скажут, что он бесталанный дилетант и техники у него – ноль. А со стороны профессиональных певцов и художников он может рассчитывать в лучшем случае на ледяное безразличие. В худшем же, вероятно, ему будут чинить препоны. В общем, радостных возгласов «Давай к нам! Как мы рады!» наш прозаик скорее всего не дождется, если только речь не идет о каких-то очень специфичных видах и стилях вокального искусства или живописи.

В течение тридцати пяти лет я довольно успешно занимался переводами американской литературы параллельно с писательской деятельностью. Однако на заре моей переводческой карьеры (да и сейчас, наверное, тоже) критики были ко мне отнюдь не благосклонны. «Перевод – не забава для дилетантов», «писательские переводы – это прихоть, и весьма неуместная» – то и дело я слышал в свой адрес подобные высказывания.

Или, скажем, в процессе работы над «Подземкой» я был безжалостно раскритикован писателями-документалистами: «в книге не соблюдены элементарные законы жанра», «дешевая слезовыжималка», «бесхитростный дилетантизм». Изначально я не ставил себе задачей написать книгу в жанре нон-фикшн – просто использовал «не фикшн», то есть прозу нехудожественную. Писал, как пишется, но в результате немножечко отдавил хвосты тиграм-стражам, охраняющим священные границы нон-фикшна. Я-то о существовании этих границ ничего не знал и о том, что внутри заведены какие-то четко установленные правила, тоже не догадывался. Так что поначалу, конечно, страшно сконфузился.

Итак, независимо от рода ваших занятий, если вы надумали попробовать себя в другой области, будьте готовы к тому, что «профи» скорее всего встретят вас не очень дружелюбно. Подобно лейкоцитам, главная функция которых – защита организма от инородных тел, они будут стараться перекрыть вам доступ внутрь. Если вы не отступите, если будете настойчивы, то постепенно отпор будет слабеть, и в конце концов вас как нечто неизбежное молча примут в свой круг. Но перед этим здорово потреплют нервы. Чем у`же область, чем квалифицированнее в ней кадры и чем авторитетней специалисты, тем сильнее будет проявляться клановость и профессиональная гордость, и, следовательно, сопротивление тоже будет больше.

Т

еперь рассмотрим обратную ситуацию: что происходит, если певец или художник, переводчик или автор-документалист задумали написать роман? Как отреагируют наш прозаик и его коллеги? Воспримут ли они это в штыки? Думаю, вряд ли. В мире есть немало примеров очень успешных, высоко оцененных критиками романов, написанных певцами и художниками, переводчиками и документалистами. Но пока не случалось, чтобы маститые романисты негодовали во всеуслышание: «Ох уж эти дилетанты, творят, что хотят!» Кстати, чтобы кто-то из прозаиков чихвостил начинающих авторов, насмехался над ними, строил козни, засовывал палки в колеса, мне тоже пока слышать не доводилось, но тут я могу говорить только о том, что знаю сам. Даже наоборот, прозаики, как правило, демонстрируют по отношению к «людям со стороны» искреннее любопытство; если есть возможность, они готовы встречаться и обсуждать рукописи; писатели нередко подбадривают новичков и поддерживают в них боевой дух.

Разумеется, прозаики могут сказать за спиной какую-нибудь гадость о литературном произведении певца или художника, но они постоянно делают то же самое и по отношению друг к другу. Это, вообще-то говоря, норма поведения в писательском цехе, а вовсе не проявление профессиональной клановости. У тех, кого я называю прозаиками, много явных недостатков, но что касается чужаков в огороде – тут они проявляют чудеса терпимости и толерантности.

Интересно, почему?

Тут для меня все очевидно. Крупная проза – это ведь такая штука («штука» звучит немного грубовато, согласен), которую может написать практически кто угодно. Главное – захотеть. К примеру, чтобы стать пианистом или балериной, нужно с раннего детства много и тяжело работать. Художникам тоже необходимы специфические профессиональные знания и техническое мастерство, не говоря уже о наличии полного комплекта художественных материалов. Или, скажем, альпинист – он должен обладать исключительной выносливостью, виртуозной техничностью и бесстрашием.

А чтобы писать романы, кроме умения выводить буквы (подавляющее большинство людей это умеют), нужны только ручка и блокнот. Такого технического минимума вполне достаточно. Дальше дело только за творческими способностями – если у вас есть писательский талант, то никакие особые занятия не понадобятся. Просто садитесь и пишите. Пишите, и у вас получится роман или повесть. Нет никакой необходимости учиться в литературном институте или на кафедре сравнительного литературоведения, потому что никаких особых профессиональных знаний, без которых нельзя было бы написать прозу, не существует.

Даже скромно одаренный человек может с первого раза написать хорошее произведение. В этом нет ничего невозможного. Хоть я немного и стесняюсь, могу в качестве наглядного примера привести себя самого – человека, который никогда в жизни не обучался литературному творчеству. Правда, в университете я числился на отделении сценических искусств филологического факультета, но время было такое, что никто толком не учился. Мы отращивали длинные волосы, отпускали усы и бороды и в таком неопрятном виде болтались без дела по кампусу и окрестностям. Становиться писателем я особо не собирался, никаких заметок не делал, записных книжек не вел, просто однажды взял и ни с того ни с сего написал дебютный роман (если эту повесть можно так назвать) «Слушай песню ветра» и получил за него премию журнала «Гундзо» для начинающих писателей. А потом как-то незаметно превратился в профессионального писателя. Иногда, когда я об этом думаю, мне даже хочется себя спросить: «А что, так можно было, что ли?»

Да понимает ли он вообще, что такое литература?

Прочитав вышенаписанное, кто-нибудь из вас, дорогие читатели, вероятно, испытает раздражение: «Да понимает ли он вообще, что такое литература?» Для меня литература – это прежде всего повествование о подлинном смысле вещей и явлений. Об этом я и рассказываю. Только и всего. Кто бы что ни говорил, роман, несомненно, является весьма широкодиапазонной формой, и думается мне, что это отчасти служит источником мощной энергии, которая заключена в крупной прозе. Собственно, поэтому я не вижу ничего унизительного по отношению к роману в словах «может написать практически кто угодно». Даже наоборот, я считаю это похвалой.

 

То есть роман как жанр по своей сути легко доступен любому желающему – это что-то вроде литературного рестлерского ринга, открытого для людей с любым бэкграундом. Расстояние между канатами достаточно велико, а еще есть специально приготовленная удобная лесенка, так что подняться на ринг – в меру просторный, с ровным настилом – совсем нетрудно. Здесь нет охраны, которая могла бы помешать вашим действиям, судья ведет себя тихо, не придирается. Настоящий рестлер (в данном случае его роль достается профессиональному писателю) уже смирился с ситуацией и как бы всем своим видом говорит: «Давайте-давайте, не мнитесь, залезайте сюда все, кто хочет». Тут у нас что-то вроде неслабого сквознячка, все такое гибкое, зыбкое, подвижное, одним словом – неопределенное.

А что это значит? Это значит, что залезть на ринг легко, но удержаться на нем не так-то просто. Профессиональный литератор, разумеется, очень хорошо это знает. Написать один-два романа – не такое сложное дело. Но писать романы все время, всю жизнь, до самой смерти невероятно трудно. Наверное, даже можно сказать, что обычному человеку такое не под силу. Так что в этом смысле прозаику необходимы, как бы так выразиться, «особые качества». Понятно, что талант – это важно, но кроме таланта необходимо упорство. А еще – хотя это касается не только профессиональной, но и других сторон жизни – везение и готовность воспользоваться случайным стечением обстоятельств. Более того, именно в этом-то и состоит своего рода писательская «профквалификация», про которую можно сказать следующее: у кого она есть – она есть, а у кого ее нет – ее нет (хотя некоторые с этим рождаются, а другие с огромным трудом приобретают). Вообще, про нее почти ничего не известно, и мало кто готов открыто это обсуждать – наверное, потому, что речь идет о вещах, которые не воспринимаются ни зрением, ни слухом, да и нормально описать это средствами языка тоже невозможно. Но, как бы то ни было, сами прозаики прекрасно знают и всем своим существом ощущают, насколько колоссальный труд не столько быть, сколько оставаться прозаиком.

Вот поэтому-то писатели так философски относятся к пришельцам из других профессиональных сфер, пролезающим между канатами на ринг. «Ну здравствуй, коли пришел» – так встречают дебютантов если не все, то очень многие прозаики. Хотя бывает, что на вновь пришедших попросту не обращают внимания. Если новичок не смог удержаться на ринге или ушел с него по собственному желанию (в подавляющем большинстве случаев происходит либо то, либо другое), то ему на прощание вежливо говорят: «Ну что ж, очень жаль» или «Всего хорошего». Но если он (или она), приложив усилия, не оставили ринга и сумели на нем закрепиться, то им, разумеется, выказывается всевозможный почет и уважение. И это справедливо, я считаю (то есть я бы хотел, чтобы таких людей ценили и уважали).

Кроме того, терпимость, о которой я тут говорю, отчасти может быть еще связана с тем, что литературный мир устроен не по антагонистическому принципу – это не игра с нулевой суммой. Другими словами, если вдруг появляется новый писатель, это вовсе не значит, что кто-то из старых тут же теряет работу. По крайней мере, если что-то похожее и происходит, то совсем не так прямолинейно. Этим профессиональная литература принципиально отличается от профессионального спорта. Если в команде появляется новый спортсмен, то кто-то из ветеранов или менее успешных новичков отправляется в свободное плавание. В литературном мире никто не остается за бортом, и если, скажем, было продано 10 тысяч экземпляров дебютного романа молодого писателя, это не означает, что кто-то из его старших коллег продал на 10 тысяч экземпляров меньше. Все так не работает. Даже наоборот, если роман какого-нибудь дебютанта очень хорошо продается, это улучшает ситуацию с художественной прозой, а иногда, так сказать, освежает всю литературную индустрию в целом.

Несмотря на все вышесказанное, по прошествии времени, конечно, происходит своеобразный отбор. Каким бы широким ни был наш ринг, все-таки, по-видимому, существует некое оптимальное число одновременно находящихся на нем людей. Так мне кажется, когда я осматриваю окрестности с высоты проведенных в профессии лет.

В общем, как-то вот так на протяжении долгого времени я все пишу и пишу прозу и зарабатываю себе на жизнь профессиональным писательством. То есть, получается, топчусь на этом «литературном ринге» уже три с лишним десятка лет, «кормлюсь кистью», как говорили в старину. В определенном смысле это можно считать достижением.

За эти тридцать с чем-то лет я видел множество литературных дебютов. Заметное число дебютантов и их произведений удостоились в свое время довольно высокой оценки. Эти люди заслужили похвалу литературных критиков, стали лауреатами престижных премий, сделались объектом внимания широкой общественности, тиражи их книг были моментально распроданы. На них возлагались большие надежды. Эти люди взошли на ринг под звуки бравурной музыки, купаясь в свете софитов.

Однако если посмотреть, кто среди дебютировавших лет двадцать-тридцать назад остался в профессии и продолжает писать по сей день, то, честно говоря, их количество будет не таким уж большим. Да что там, откровенно малым. Многие «молодые перспективные писатели» тихо и незаметно куда-то исчезли. Возможно – и таких случаев, на мой взгляд, значительно больше – им просто надоело писать прозу, а может быть, они устали регулярно выдавать на-гора новые повести и романы и подались в какую-то другую область. Написанные ими вещи, в свое время бывшие на слуху и на виду, теперь вряд ли можно купить в обычных книжных. Многое уже давно исчезло с магазинных полок, потому что прозаиков может быть сколь угодно много, но торговая площадь имеет четкие границы.

О характере писателя

Лично я думаю, что писать прозу – неподходящее занятие для людей рассудительных и трезвомыслящих. Нет, разумеется, для работы прозаика неплохо иметь образование, требуются также интеллект и некоторые знания. Ведь даже у меня есть какой-никакой интеллект и определенный запас эрудиции. Наверное. Как-то так. Хотя если вы сейчас потребуете от меня однозначного ответа, так ли это, боюсь, не смогу с уверенностью ответить.

Я считал и продолжаю считать, что люди, которые соображают слишком быстро или знают гораздо больше других, в прозаики не годятся. Потому что написание повести или романа подобно излаганию сказки или былины – это медленный, задумчивый процесс, движение на «низкой передаче». Переводя пример в область телесного опыта, можно сказать, что мыслительный процесс прозаика движется немного быстрее обычного пешехода, но, пожалуй, медленнее, чем велосипед. Есть люди, которым хорошо думается с такой скоростью, а есть и те, кому не очень.

В большинстве случаев прозаик упорядочивает то, что бродит у него в голове, таким образом, чтобы получилось повествование, некая история, а затем выражает ее в словах. Он работает на разнице форм содержания – первоначальной и выраженной – и, рассказывая свою историю, использует эту разницу как рычаг. По сути, это движение в обход, окольным путем – довольно затратное, надо сказать, по времени занятие.

Если мыслеобразы в вашем сознании яркие, с четким контуром и однозначным посылом, то нет нужды упорядочивать их в рассказ или повествование. Разумнее преобразовывать их в слова, как они есть – так будет гораздо быстрее и до окружающих легче станет доходить. Например, мысль, выраженную в форме повести, на написание которой у вас уйдет полгода, вполне вероятно, можно было бы сформулировать на бумаге за три дня, если не ходить вокруг да около. А если говорить в микрофон, то, возможно, хватило бы и десяти минут. Для людей, которые быстро соображают, конечно же, не составит особого труда уложиться в эти временные рамки. И у слушателей тоже наступит прозрение, и все сразу встанет на свои места: «Вот оно что! Теперь понятно!» Что называется: «голова хорошо работает».

Людям с обширным багажом знаний также вряд ли пригодится этот непонятный, бесформенный сосуд под названием «проза», который еще попробуй наполнить смыслом. Фантастические умопостроения с нуля тоже не для них. Если они на основе своих знаний выстроят стройную логическую структуру, то, выраженная словами, она окажется настолько убедительной, что публика и так придет в искреннее восхищение.

Причина факта, что многие литературные критики в каком-то смысле не в состоянии понять художественную прозу – а если и понимают, то не могут словами выразить свое понимание, – кроется, как мне кажется, именно в этом. Литературные критики в массе своей очень умные люди, голова у которых работает гораздо лучше, чем у авторов прозы, и даже, я бы сказал, слишком хорошо. И соображают они чересчур быстро. Они просто физически не приспособлены к такому неспешному транспортному средству, как роман или повесть. Поэтому критики то и дело подгоняют темп авторского текста под темп своего восприятия и, следовательно, выстраивают логику рассуждений не по оригиналу, а по собственной интерпретации. Иногда такой подход может оказаться кстати, но порою он абсолютно неуместен. Соответственно критика иногда удается вполне, а временами не удается вовсе. По крайней мере в тех случаях, когда темп повествования медлителен не ради самой медлительности, а потому что это позволяет достичь эффекта многослойности и сложности, такой подход может привести к заметному искажению восприятия исходного текста.

В общем, я не раз и не два самолично наблюдал, как люди сообразительные и проницательные, настоящие светлые головы – а как правило, именно такие чаще всего приходят в литературу из других профессий, – написав парочку романов, пропадали с литературного горизонта. Написанная ими проза была качественной, в ней чувствовалась одаренность авторов. Изредка попадались настоящие открытия. Но почти никто из этих авторов, за редчайшим исключением, не задержался на ринге надолго. Такое ощущение, что им просто было интересно попробовать что-то новое, и, удовлетворив любопытство, они шли дальше.

Может быть, роман даже при наличии определенного литературного таланта так просто не напишешь больше одного раза в жизни? Или, может статься, люди проницательные как-то не видят для себя такой уж большой пользы в написании прозы. Они пробуют раз, пробуют другой, а потом говорят: «О’кей, все с этими романами понятно». И идут себе по другим делам. Можно ведь такое предположить? Ну что им просто становится очевидно: можно заняться и чем-то более эффективным.

Вот тут я их прекрасно понимаю. Написание романов – это деятельность с чрезвычайно низким коэффициентом полезного действия. Она построена по принципу нанизывания «примеров». Автор романа берет определенную тему и развивает ее, помещая в разные контексты. То есть он как бы говорит: «Вот это, к примеру, может оказаться чем-то таким». Если же и в этом своеобразном перифразе попадается какое-то неясное по смыслу, неоднозначное место, то автор опять прибегает к тому же приему: «А вот это, к примеру, может быть чем-то другим». Примеры могут продолжаться и продолжаться. Нескончаемая вереница, гигантская матрешка перифразов. Иногда я думаю, что в мире едва ли найдется более неэффективный и мешкотный процесс. А вот если с самого начала раскрыть первую тему полностью – сформулировать все точно, незамутненно, интеллигентно, то все эти бесчисленные примеры, все это нанизывание станет абсолютно ненужным. Это прозвучит радикально, но тех, кто пишет прозу, наверное, можно охарактеризовать как «особый тип людей, которые полны решимости сделать ненужное нужным».

Сами прозаики, конечно, считают, что как раз за такими вот ненужными, нескладными высказываниями скрывается сущностная истина. Вы можете подумать, что я тут занимаюсь казуистикой, но многие писатели действительно верят в это и, исходя из избыточности, создают произведения. Так что нет ничего удивительного в существовании двух диаметрально противоположных мнений: «можно совершенно спокойно прожить без всяких романов» и «жизнь без романов решительно невозможна». Тут уж все зависит от свойственного вам метода членения временного континуума и от особенностей вашего мировоззренческого глазомера. Выражаясь точнее, неэффективное и нескладное – это обратная сторона эффективного и складного, а мир, в котором мы живем, – многоярусный и многослойный. Если один из слоев исчезнет (или один из ярусов начнет проседать), то весь мир исказится.

 

Это всего лишь мое личное мнение, но по своей сути создание прозы все ж таки довольно «идиотское» занятие. В нем почти никакой элегантности, никакой изюминки. Ты сидишь сиднем в комнате, один, как сыч, и словно заведенный крутишь текст туда-сюда: «Так не пойдет! И так тоже не годится!», исступленно мотаешь головой… И так за письменным столом проходит твой день, но за доведение до совершенства одной-единственной строчки текста никто тебя не похвалит, аплодисментов не будет. Даже по плечу никто тебя одобрительно не похлопает, дескать, молодец, хорошо поработал. Сам себе молча кивнешь, вот и все. А когда книга уже будет написана и опубликована, то на эту твою идеальную строчку скорее всего ни один человек так внимания и не обратит. Такая вот у прозаика работа. И времени занимает немерено, и вообще одно от нее расстройство.

В мире есть люди, которые целый год занимаются тем, что с помощью длиннющего пинцета выстраивают миниатюрную модель корабля внутри стеклянной бутылки, так вот, писать роман – это почти то же самое, неимоверно похоже. Я руками ничего делать не умею и на подвиги, как человек с пинцетом, не способен, но в чем-то главном у нас с ним немало общего, я считаю. Когда пишешь роман, то занимаешься мелкой, кропотливой работой за закрытыми дверями изо дня в день. А она все никак не заканчивается… В общем, я думаю, что на такой работе вряд ли у кого-то получится протянуть долго, если только это не подходит к его характеру или он просто по жизни не особенно напрягается.

Как стать писателем в Германии | Учеба | DW

Известно, где готовят инженеров и как становятся врачами. Однако, где начинается писательская стезя, не слишком очевидно. В Германии вузов, в которых учат создавать литературные произведения, не так много. Развить творческие способности и приобрести необходимые для начинающего писателя знания помогают в Немецком литературном институте Лейпцигского университета, в Институте литературного письма и литературоведения университета в Хильдесхайме и в частном Институте медийного и музыкального искусства в Мюнхене.

Креатив в вузах

В Лейпциге начинающих писателей учат смотреть на плоды своего творчества глазами читателей. «Писатель знает, что хочет написать, но не знает, как читатель воспринимает его труд», — говорит профессор Йозеф Хаслингер (Josef Haslinger). Он считает, что в Немецком литературном институте для студентов созданы почти тепличные условия: целыми днями они могут читать интересующих их авторов, писать собственные тексты, переписывать их с учетом замечаний преподавателей и постоянно говорить о литературе. «Это является хорошей возможностью для того, чтобы выработать свой стиль», — убежден Йозеф Хаслингер.

Йозеф Хаслингер

Количество желающих поступить в институт каждый год составляет порядка 600 человек, однако на отделение бакалавиата зачисляют всего 20 из них, а магистратуры — максимум 8. Как подчеркивает профессор, идеальным кандидатом является человек, обладающий своим, оригинальным взглядом на мир. Также желательно и наличие у кандидата опыта писательской деятельности. Поэтому при подаче заявления на отделение бакалавриата ему необходимо будет предоставить 20 листов литературного текста. А будущим магистрам следует выслать 30 листов написанного романа или повести, а также его концепцию. После этого кандидата приглашают на собеседование, в ходе которого комиссия принимает окончательное решение о зачислении.

Писать красиво и грамотно учат и в Университете Хильдесхайма. Бакалаврам здесь предлагают учебные направления «креативное письмо и культурная журналистика», а также «международная коммуникация и перевод». Магистратура в этом вузе представлена программой «литературное письмо». «Каждый год двое-трое наших студентов издают свои дебютные произведения», — говорит профессор Христиан Шерф (Christian Schärf). При этом, по его словам, в Институте литературного письма и литературоведения учебная программа, как таковая, не ориентирована только на будущих писателей. «Мы стремимся к тому, чтобы после обучения у нас человек в целом стал писать лучше», — поясняет Христиан Шерф. Навыки креативного письма могут быть полезными в различных сферах: от издательской деятельности до культурного менеджмента.

Альтернативный путь в писатели

Основы искусства письма преподают и на частных курсах, продолжительность которых варьируется от нескольких дней до двух лет. Кроме традиционных семинаров существуют возможность обучаться дистанционно. Как правило, для посещения частных курсов не нужно проходить проверку на наличие творческих способностей.

«Необязательно обладать и какими-то специальными знаниями», — говорит основатель курсов для писателей Textmanufaktur Андре Хилле (André Hille). Слушателям дается теория, проливающая свет на такие понятия, как фигуры речи, повествовательная перспектива, драматургия. Затем каждый из участников работает над собственным литературным проектом, попутно получая замечания по его улучшению от доцентов — преподавателей вузов, литературных критиков и книгоиздателей.

Андре Хилле

Похожие семинары предлагает целый ряд других частных организаций. Есть и отдельные курсы для слепых и слабовидящих.

История для бестселлера

Конечно же, ни диплом вуза, ни сертификат частной школы не являются гарантией успеха на книжном рынке. Писательский труд требует превосходных языковых знаний, эрудированности и высокой степени самодисциплины. Помимо литературного таланта существенное значение имеет и художественный замысел. И здесь, уверен Андре Хилле, у иностранцев есть некоторые преимущества. «В Германии много людей из Польши, России, Украины. Они очень хорошо говорят по-немецки и пишут о своем детстве и о том, как они приехали в Германию», — отмечает Андре Хилле.

По его мнению, взаимодействие двух разных картин мира, сформированных под влиянием родных и немецких языка и культуры, образует уникальный фундамент для творчества. «Особенная образность мышления и необычный опыт могут стать рецептом успеха для писателя, которому, очевидно, будет, чем поделиться с читателем», — вдохновляет эксперт.

Зачем писателю учиться?. Как писать в XXI веке?

Зачем писателю учиться?

…Что? писатели? Хочешь, я за полтинник сделаю тебя писателем?

…В имении богатая библиотека, о которой говорят, но которой совсем не пользуются, варят жидкий кофе, который пить нельзя, в саду безвкусица, нет цветов, — и все это выдается за нечто якобы толстовское.

…Публика в искусстве любит больше всего то, что банально и ей давно известно, к чему она привыкла… и литературу, которая ее не беспокоит… В итоге поэзия и художественные произведения содержат не то, что нужно, а то, что хочется; они не идут дальше толпы и выражают только то, что хотят лучшие из толпы.

А, П. Чехов, из записных книжек

Высокие требования к современному тексту, которые озвучили выше великие писатели разных направлений, наводят на мысль, что писательству, как и психологии, стоит учиться. Одной храбростью хищного зверя писательского воображения не обуздать — тут нужно мастерство. Более того, безотносительно к тому, собираются ли начинающие авторы становиться великим писателями, рекламистами, домашними затейниками или нет, пишут они коммерческий или творческий продукт, прозу или поэзию, сценарии корпоративных ивентов[3] или киносценарии, всем трем категориям пишущих людей сегодня особенно важно научиться писать хорошо. Очень хорошо.

Потому что Интернет лишил автора всех привилегий и возможностей быть услышанным, которые существовали во времена Розанова или Гессе, Хэмингуэя или Брэдбери. Сегодня, в век Facebook’a и цифрового ТВ, в век мобильного Интернета и неограниченных возможностей публикации за свой счет, либо ты потрясающе пишешь, либо тебя вообще не читают, потому что ты не захватил читателя с первых строк и его поглотил другой инфопоток. Один клик — и страница с вашим текстом исчезает с экрана, а газета, книга или журнал летит в корзину.

А если не летит, а публикуется, читается и приносит славу — тут тоже возникают проблемы:

Сегодня сложнее стать писателем и оставить след в литературе. Если раньше был идеологический пресс и поединок с цензором, то сейчас автора ждет другая подстава: он может легко попасть в ловушку успеха. Если у молодого автора нет самокритики, то первыми успехами все может и закончиться. Разменивая талант на халтурные вещи, автор может кончиться как человек и как писатель. Талантов сейчас не меньше и не больше, но у молодых авторов сегодня отсутствует желание учиться.

Мария Семенова, автор фэнтэзи-бестселлера «Волкодав», из выступления на круглом столе «Как стать писателем в XXI веке»

Все перечисленное выше — это внешние причины для автора учиться и самосовершенствоваться. Но есть и внутренние. И многие из них — приятные. Смотрите:

• во-первых, если уж делать какое-то дело, приятно делать его хорошо, а учеба способствует совершенствованию;

• во-вторых, без развития человек застаивается, а учеба освежает глаз, руку, ум и сердце пишущего — и вот уже даже привычные занятия обретают для человека новый интерес и необычные ракурсы;

• в-третьих, вы никогда не знаете границ возможного — в мою «Школу малой прозы и поэзии» порой приходят люди, считающие себя совершенно негодными писателями, и цитируют знакомых, говорящих о том, что они просто «с жиру бесятся». А затем оказывается, что у человека талант. Вот так. Талант нельзя создать, но можно обнаружить в процессе учебы — и в сфере, где дар есть, достичь высокого мастерства;

• в-четвертых, изучая писательское искусство, вы станете внимательнее к окружающему миру и найдете в нем гораздо больше интересного, чем прежде. Простые, случайные люди порой рассказывают истории, достойные гениев. Обратитесь в слух — и вы откроете неисчерпаемый источник живых и интересных историй. Писательский талант — это во многом умение усваивать;

• в-пятых, начав регулярно заниматься писательством, вы станете писать лучше, ибо гений — это терпение. Работа поможет вдохновению, упражнения — таланту, случай — успеху;

• и, наконец, стараясь писать хорошо, вы станете писать мало. Читатели и редакторы запомнят вас как автора, чьи произведения не падают ниже отметки «хорошо» и если уж вы принесли на их суд что-то, то это хотя бы можно читать. А это путь к успешным и регулярным публикациям, публичным чтениям и постановкам — не важно, пишете вы рекламные слоганы, сценарии капустников, прозу или поэзию. Созданное мастером всегда находит себе слушателя, читателя, зрителя. И, кстати, издателя.

Авторам стоит полагаться не только на соседей, друзей, знакомых, бабушек и дедушек, которые читают их тексты, а надо постараться критически относиться к своим текстам и пытаться учиться. Посещать мастер-классы. Читать критику, которая не всегда объективна, но она все равно нужна, в любом виде, в котором она есть. Надо развиваться. Процесс этот бесконечный, и автор, который считает, что он все умеет, — всегда заблуждается. Тем более, молодой автор. Ему надо искать любые резервы для своего творческого роста.

Авторам надо самим учиться обязательно. Самим к себе критически относиться и учиться. Уверенность в себе придет, никуда не денется, главное — создать для нее реальные предпосылки.

Леонид Шкурович, главный редактор медиа-холдинга «Азбука-Аттикус»

Профессии будущего: чему учиться, чтобы преуспеть в конкуренции с роботами

  • Анастасия Зырянова
  • Русская служба Би-би-си

Автор фото, GIUSEPPE CACACE/AFP/Getty Images

К 2050 году появится новый класс людей, чей опыт, умения и образование окажутся совершенно непригодными в обществе. Для таких «бесполезных людей» просто не будет подходящей работы.

Их появление предсказал в своей последней книге Homo Deus один из известнейших футурологов, историк и писатель Юваль Ной Харари. Такая перспектива грозит тем, кто «лишен какой-либо ценности в экономическом, политическом или даже художественном плане, тем, кто не способствует процветанию общества», утверждает ученый.

Растущее неравенство, вымирание профессий за счет автоматизации рабочих процессов и другие проблемы стремительно меняющегося рынка труда уже сегодня заставляют нас нервничать и задумываться о поиске своего места в мире будущего.

Согласно опубликованному в этом году исследованию «Работа будущего. Какие силы будут формировать реальность в 2030 году», которое провела компания PwC, 74% опрошенных жителей Китая, Германии, Индии, Британии и США готовы приобретать новые навыки и даже полностью сменить специализацию, лишь бы остаться профессионально востребованными.

Автор фото, BBC, PwC

Страсть и гибкость

«Поколение моих родителей в среднем за свою жизнь сменило около пяти работ. Мое поколение удвоило это число до 10-ти. И нам следует ожидать той же динамики в последующих поколениях. Теперь невозможно потратить всю жизнь на развитие одного навыка и сделать из этого карьеру. Эта эра ушла в прошлое», — уверен Зак Кляйн, создатель образовательных сервисов DIY и JAM, а также основатель и дизайнер видеосервиса Vimeo.

Харари уверен, что большинство навыков, которые дети сейчас приобретают в школах, станут нерелевантны к тому времени, когда этим детям стукнет 40.

На вопрос, как готовить детей к профессиям будущего, которых еще не существует, Кляйн говорит, что начинать нужно с реформирования системы образования. В США, например, по его словам, очень мало внимания уделяется взаимодействию учеников в образовательном процессе, вместо этого делается упор на конкуренцию.

В своих проектах он старается создавать такую среду, где ученик любого возраста может научить чему-то другого ребенка или удивить своими результатами старших ребят, а также получить отзывы о своей работе.

Сервис DIY и его платный аналог JAM позволяют детям в любой точке мира развивать интересующие их навыки, делиться с онлайн-друзьями опытом, обсуждать проекты и учить друг друга.

Автор фото, Adventioneer / DIY

Подпись к фото,

На сайте DIY дети делятся фотографиями своих достижений и хобби, комментируют проекты друг друга и обмениваются опытом, зарабатывая при этом виртуальные баллы

«В обычной школе учитель дает домашнее задание и получает в ответ множество одинаковых работ. И вообще, в школе действует система, где некто смотрит на детей сверху вниз, — сетует Кляйн. — [В школе] мы пытаемся заставить детей отвлечься от действительно любопытных им вещей и сконцентрироваться на развитии определенного навыка. Но он у них уже есть! Нам просто надо перестать заставлять их сфокусироваться на чем-то одном».

Уже сейчас мы видим, как люди, выбравшие определенную профессию в юности, вырастают и понимают, что общество в них больше не нуждается. По мнению Кляйна, чтобы избежать этого, нужно с детства учить людей быть гибкими и легко отказываться от занятий, которые не зажигают в них искры.

Кляйн подчеркивает, что школы остаются основной средой, где дети получают знания: «Там у ребенка появляются социальные связи. Школа — лучшее, что у нас есть, однако в ситуациях, когда она не предоставляет возможности научиться тому, что тебе интересно, интернет дает тебе новый шанс».

Автор фото, JEFF PACHOUD/AFP/Getty Images

Подпись к фото,

Человеческий контакт — один из важнейших проводников знания. Но должна существовать достойная альтернатива для тех, кому не повезло со школой или учителем, считает Кляйн

Нейросети — не враг, а друг

Компания Sana Labs, разрабатывающая новую систему обучения на основе искусственного интеллекта, в отличие от DIY делает упор не на интерактивность обучения и вовлеченность в сообщество учеников, а на персонализацию учебного процесса.

Создатель и глава Sana Джоел Хеллермарк считает важным объединение трех факторов: персонализированного обучения, использования нейросетей и онлайн-образования. Главная цель его проекта — научиться удерживать внимание и заинтересованность ученика в учебном процессе как можно дольше.

Достигнуть этого Хеллермарк и его команда собираются с помощью прогнозов «умной» программы.

Проанализировав поведение и реакцию ученика на то или иное задание, программа будет знать, что предложить ему в следующем пункте обучения, чтобы ему не стало скучно и он лучше усвоил материал.

«Потерянные Эйнштейны»

Но даже инновационные системы обучения не предоставляют возможности определить, кто из детей окажется способен осуществить прорыв в той или иной научной сфере.

«Мы очень хорошо умеем определять, кто из детей хорош в игре на трубе, а кто — в футболе. Но мы не очень хорошо умеем распознавать среди детей тех, у кого есть потенциал к созданию феноменального, нового продукта», — заявил New York Times бизнесмен и инвестор Стив Кейс, комментируя проект Equality of Opportunity («Равные возможности»).

Согласно результатам исследования, проведенного в США, на то, станет ребенок изобретателем или нет, влияют такие факторы как доступ к новым технологиям, а также цвет кожи, социальный статус и пол.

«Культ креативности широко распространен. Возможности же — нет», — заключает Кейс.

Чему учить детей?

«Что же нам говорить своим детям? Прежде всего, чтобы остаться на плаву, им нужно постоянно подстраиваться под изменяющуюся среду, быть в контакте с окружающими и главное — сохранять свое чувство идентичности и свою систему ценностей», — считает Блэр Шеппард, глава направления глобального развития стратегии и лидерства в PwC.

37% респондентов исследования PwC заявили, что видят будущее рынка рабочего труда полным возможностей для реализации. Впрочем, столько же людей ответили положительно на вопрос, волнует ли их угроза автоматизации труда.

«Главная проблема не в том, чтобы создать рабочие места. А в том, чтобы ставились такие задачи, с которыми человек справлялся бы лучше, чем алгоритм», — считает Харари.

Автор фото, Sana Labs

Подпись к фото,

Основатели Sana Labs уверены, что искусственный интеллект поможет персонализировать процесс обучения

По прогнозу ученых из Оксфордского университета, почти половина рабочих мест в Штатах будет заменена компьютерами уже в ближайшие 10-20 лет.

Они освободят человека от рутинной работы и оставят ему аналитические задачи, руководство, работу с эмоциональным интеллектом — те сферы, где нужна эмпатия и креативность, говорится в докладе PwC.

Борьба с бедностью в эпоху «труда машин»

Одной из таких сфер может стать уход и опека за людьми. «Вряд ли кто-то захочет отдавать своего ребенка или пожилую бабушку под присмотр робота, правда?» — считает Лейла Джана, основательница проектов Samasource и LXMI (читается «Лакшми» — как имя индийской богини процветания, удачи и счастья).

Проекты имеют общую цель — помочь с трудоустройством тем, кто беспомощен.

С одной стороны, Джана много путешествовала по странам третьего мира и на всю жизнь запомнила катастрофическую нищету, которую там увидела. С другой стороны, родители предпринимательницы уехали из Индии в Штаты, когда она была еще ребенком. Джана и сейчас помнит, как тяжело ее высокообразованным родителям пришлось на новом месте: имея дипломы вузов, они не могли найти достойную работу лишь потому, что были иммигрантами.

Платформа Samasource занимается поиском рабочих мест для бедняков, их образованием и социализацией. Сотрудники проекта в США, Кении, Уганде и Индии организуют для малоимущих (эти люди, как правило, зарабатывают чуть больше 2 долларов в день, говорится на сайте Samasource) тренинги, где те приобретают навыки пользования современными технологиями, а также учатся планированию финансов. На сайте проекта говорится, что, начиная с 2008 года (год запуска Samasource), более 8 тысяч бедняков нашли работу с его помощью.

Другой проект Джаны, отпочковавшийся от Samasource — это LXMI, этичная и экологичная марка косметики, ингредиенты для которой собирают жительницы стран Восточной Африки. В LXMI утверждают, что зарплата сотрудниц втрое превышает среднюю по региону.

Автор фото, Claudia Goetzelmann

Подпись к фото,

Лейла Джана (сидит справа) с женщинами-производительницами главного ингредиента косметики LXMI — восточно-африканского масла ши, известного как нилотика

Но что же будет с бедняками в будущем, когда вся рутинная работа будет отдана машинам? Джана уверена, что выход — это, в том числе, сфера ухода и опеки. Помимо этого, важно учить малоимущих людей пользоваться новыми инструментами поиска работы и социализации, говорит она. Однако необходимо менять и правовое поле. «Мы живем в мире диджитала. А наши законы были написаны в мире аналоговых технологий. Природа труда также сильно изменилась, но трудовые кодексы создавались в прошлых веках», — замечает Джана.

Поиск работы в мире будущего

Искусственный интеллект может внести важный вклад не только в образование, но и в процесс поиска работы.

По мнению основателя и главы сервиса SmartRecruiters Джерома Тернинка, новые технологии делают рынок рабочего труда более прозрачным и эффективным, чем когда бы то ни было. Свою фирму Тернинк создавал с целью сделать процесс поиска кандидатов на вакансии более легким и результативным.

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

Искусственный интеллект против человека: кто победит?

Это важно для работодателя. «Вы — тот, кого вы нанимаете», — говорит Тернинк. Но это также важно и для потенциального работника: алгоритм может делать более точные рекомендации по работе и у него нет предубеждений ни в расовом, ни в гендерном, ни в любом другом вопросе.

Такой подход к поиску сотрудников, считает Тернинк, поможет создать «экономику талантов».

Как не растратить впустую человеческий потенциал?

В докладе «Технологии, рабочие места и будущее труда» (вышел в декабре 2016 года и был обновлен в феврале 2017-го) аналитики компании McKinsey заключают, что при масштабной автоматизации рабочих мест одним из выходов может стать введение базового дохода.

Джана возражает: «Базовый доход воспринимают как панацею. Но ведь это путь, который не предусматривает даже попытки создания рабочих мест! Это пустая трата человеческого потенциала. Подумайте, сколько скрытых гениев мы можем таким образом упустить. Просто так выдавать людям деньги ни за что — это слишком неудачное решение».

Впрочем, Джана поддерживает благотворительность и социальные выплаты, но лишь как временную, спасительную в острой ситуации меру. Она уверена, что в ближайшие несколько десятилетий человечество сможет избавиться хотя бы от крайней бедности.

Автор фото, SS MIRZA/AFP/Getty Images

Подпись к фото,

74% из почти 10 тысяч участников исследования PwC готовы приобретать новые навыки и даже полностью менять специализацию, лишь бы остаться профессионально востребованными в будущем

В своем докладе эксперты McKinsey рекомендуют стимулировать в обществе восприятие человеческого капитала, как любого другого его вида. Необходимо также сконцентрироваться на вопросе, как человеку продуктивно работать вместе с машинами и как ему в связи с этим переосмыслить свои задачи. Ну и конечно, вкладываться в развитие креативных навыков и критического мышления.

«Мы много говорим о креативности. Это невероятно важный навык для сферы инноваций и предпринимательства. Однако не стоит фокусироваться на развитии традиционных в нашем понимании креативных способностей. Мы предлагаем немного другое решение: мы изучаем, какие навыки хотят приобрести ученики, и пытаемся сделать их креативными», — рассказывает Кляйн.

«Мы не знаем, чего ждать в будущем, и я думаю, мы должны с этим смириться», — признается он.

Моя будущая профессия – писатель

1. Моя будущая профессия

Выполнила: Кузьмина
Екатерина, 11 – Б.

2. Моя будущая профессия – писатель

3. Кто такой писатель?

• Согласно толковым словарям, это тот, кто пишет
литературные произведения. Таковыми
называются общественно значимые труды. Но
критерии значимости могут быть различными.
Время решает, кому стать классиком.
• Попасть в классики дано не всем, да и стремится
туда не каждый. Сегодня немало популярных
персон, создающих коммерческие, не имеющие
художественной ценности произведения. Их
тоже называют писателями.
• Писательство – более призвание,
нежели профессия. Впрочем,
типичное представление о том,
что для литератора обязательно
вдохновение и только под его
влиянием он может творить, тоже
ошибочно. Обычный рабочий
день писателя – это несколько
часов за ноутбуком. Большинство
авторов придерживается твёрдого
правила – писать несколько
десятков страниц в день. А ещё
необходимо внести поправки в
написанное накануне, работать с
редактором, вычитывать готовый
макет книги. Если писатель
начинающий, то всю рутинную и
часто неприятную работу по
взаимодействию с издательствами
он выполняет сам. У писателей с
именем для этого есть
литературные агенты.

5. Какими качествами должен обладать писатель?

• Развитая речь. Написанное скудным языком читать никто не
будет.
• Наблюдательность. Видеть невидимое, замечать незамеченное,
находить оригинальное в обыденном — без этого не обойтись.
• Развитое воображение. Даже если вы списываете персонажа с
лучшего друга, для реализации замысла ему порой нужно придать
новые черты и поместить в небывалые обстоятельства. Творцам
фэнтези и вовсе без фантазии не прожить.
• Богатый внутренний мир. Часто связан с двумя первыми
пунктами. Помогает представлять переживания и чувства героев.
• Настойчивость. Магомет должен не просто идти к горе, а искать
все способы подняться на вершину.
• Перфекционизм. Только непрерывное стремление к
совершенству поможет стать им. Хотя бы в глазах других.
• Трудолюбие. Без правок создать шедевр почти невозможно.
• Грамотность. Не поспоришь.
• Умение добывать информацию. Порой писатель, как и
журналист, общается с десятками людей или исследует не один
письменный источник, чтобы сотворить свое произведение.
Именно так работал А. С. Пушкин над “Капитанской дочкой”.
Сегодня таким образом пишут не только исторические романы,
но и многочисленные воспоминания, биографии, различного
рода советы (из серии “Как похудеть” или “Как заработать”).
• Организованность. Свое рабочее время планировали
Пушкин, Толстой и другие профессиональные писатели. У них
не было телевизора и соцсетей, но существовали служебные и
семейные обязанности.
• Способность налаживать деловые контакты. Мало быть
гением — надо еще и доказать это миру. Рекламировать себя
издательствам и читателям, чтобы иметь коммерческий успех.

7. Нужно ли писателю специальное образование?

• Ответ на вопрос не будет однозначным. С одной стороны,
профессиональное образование в этом деле не помешает. Мест,
где учиться, достаточно. Самый “официальный” вуз — это,
конечно, московский Литературный институт им. А. М.
Горького.
• Филфаки педагогических и гуманитарных университетов рады
растолковать своим студентам премудрости словесного
творчества. И замечательно, если властителями дум станут
люди, разбирающиеся в законах жанра. Но вот совсем не
обязательно выпускники вышеназванных вузов ими станут.
• С другой стороны, в большой литературе велик процент
“самоучек”. У А. П. Чехова было медицинское образование, Г. Г.
Маркес по настоянию родителей учился на юриста, И. А.
Гончаров окончил коммерческое училище. И ничто не
помешало подлинным талантам пробиться в большую
литературу.

8. Куда буду поступать я?

• Направление «Литературное творчество»
имеется в нескольких вузах России, но я буду
поступать в Литературный институт имени
Горького. Он был создан по инициативе
писателя для обучения талантливой молодёжи
из числа рабочих и крестьян. Во времена СССР
туда не принимались лица с филологическим
образованием. Сейчас это обычный вуз, куда
можно поступить после 11 класса. При нем также
действуют Высшие литературные курсы для
литературно одаренных лиц, уже имеющих
высшее образование по другому профилю.

9. Литературный институт имени Горького в Москве

10. Трудности профессии

• Отсутствие четкого замысла. Люди, чья жизнь была насыщена яркими
событиями, лелеют мечту “в конце жизни” засесть за роман. Немалый их процент
предпринимает попытку, но несформированность идеи, системы персонажей и
структуры произведения заставляют со временем забросить начатое.
• Непостоянство вдохновения. Увы, Муза не приходит по расписанию. Порой она
бродит на стороне годами и ее слуга начинает испытывать подлинный творческий
кризис. Единственное, что тут можно сделать, — поменять местами хозяйку и раба.
Вызывать, понукать, насиловать ее и себя. Мучить дедлайнами и премировать
приятными мелочами. Метод кнута и пряника хорош и для самовоспитания.
• Трудность словесного выражения образа. Бывает у всех, но решается упорным
трудом.
• Нехватка времени. Если художественное творчество не приносит достаточного
дохода (как в большинстве случаев), суета материального мира оставляет все меньше
возможностей им заниматься. Но настоящий писатель — тот, кто работает вопреки
всему.
• Невостребованность. Молодой талант пробивается далеко не сразу, снискавший
первый успех рискует не повторить его, а признанный гений может попасть под
какие-либо санкции (например, в СССР долго не печатали набоковскую “Лолиту”).

11. Как заработать на литературном таланте?

• Далеко не все писатели имеют дело с
художественной прозой. Сегодня на книжном
рынке можно встретить и публицистические
очерки, и культурологические,
этнографические и исторические
исследования, и различные модные ноу-хау
(“Как построить купольный дом” или
“Лучшие стрижки для вашего пуделя”).
• И даже этим не исчерпывается сфера
применения литературных способностей.
• Создание литературных произведений — классическое
предназначение писателя.
• Написание пьес для театра, сценариев фильмов, игр,
квестов. Последнее можно встретить на биржах фриланса.
Чаще всего это будет временный проект.
• Журналистика. Это удел не каждого будущего писателя, но
можно использовать дар для заработка и накопления
желаемого опыта.
• Копирайтинг. Создание статей — отличная тренировка
способностей. Ограничения в символах оттачивают фразы,
дедлайны формируют усидчивость, а “вынужденное”
проникновение в тематику в дальнейшем может сподвигнуть
копирайтера на написание книг.
• Сочинение стихов на заказ. Популярно в качестве
поздравлений на семейные праздники. Заказы можно
встретить на YouDo, а предложение об услугах разместить
на Кворке.

13. Плюсы и минусы профессии

14. Плюсы:

• Возможность следовать призванию
повышает самооценку.
• Саморазвитие и творческая реализация
важны для гармоничного восприятия себя
как личности.
• Работа писателем на дому дает все
преимущества удаленной работы.

15. Минусы:

• Начинающему автору нелегко добиться
признания, что может отразиться на
самооценке.
• Нестабильность гонораров (или дохода от
самостоятельной реализации книг)
заставляет задуматься о дополнительном
(или основном) заработке.

16. Кто сможет стать писателем?

• В первую очередь писателем может стать тот, кто обладает талантом.
Графоманы, например, пишут много и охотно, однако их творчество
не вызывает интереса. Талант же заставляет втягиваться в чтение,
увлечься судьбой героя. Но одного таланта мало: писать по
вдохновению могут позволить себе лишь единицы, не имеющие
материальных потребностей. Те же, кто хочет зарабатывать
литературным трудом, должен обладать несколькими важными
качествами: усидчивостью: надо приучить себя работать ежедневно и
равномерно, выработать чёткий график; наблюдательностью:
привычка каждый день замечать что-то новое и записывать свои
наблюдения очень полезна для писателя; самоконтролем: приходится
постоянно редактировать свои рукописи; А еще надо всё время учиться
у писателей прошлого и современников, изучать общественную жизнь
в поисках идей для новых книг, заниматься самообразованием.

17. Как построить карьеру?

• Собственно, карьера писателя – это вещь
непредсказуемая. Можно постепенно
перебираться из одной категории в другую.
Можно заручиться поддержкой более
именитого собрата по перу и набирать
популярность в тандеме с ним. В любом
случае далеко не всегда гонорары писателей
соответствуют их таланту. И настоящий
писатель, как и сотни лет назад, работает
ради признания истинных ценителей
художественного слова.

18. Перспективы профессии

• Появление общего доступа в
интернет сказалось на писателях
двояко: с одной стороны, найти
своего читателя стало проще –
публикуйся на здоровье на
литературных ресурсах и в
соцсетях и оставляй везде, где
только можно, ссылки на свои
произведения. С другой стороны,
люди стали покупать
значительно меньше книг, что
неудивительно: зачем платить,
если можно почитать бесплатно?
А ведь, не покупая книги
любимых писателей, а читая их
бесплатно, вы «съедаете»
увесистый кусок их гонорара. К
тому же и читать-то люди стали
значительно меньше.
• Популярность книг упала, ведь
куда интереснее и проще играть в
онлайн-игры и смотреть сериалы,
чем напрягать мозг, пытаясь
вообразить и понять то, что
написал автор глубокого
психологического романа. Но
здесь опять-таки палка о двух
концах: сценарии для
телесериалов и полнометражных
фильмов пишут именно писатели.
Впрочем, по словам самих
писателей, писать сценарии
значительно проще, поскольку в
случае с ними все сводится к
передаче диалогов,
схематическому обозначению
сюжетной линии и подробному
описанию интерьера. Однако
благодаря интернету любому
человеку, желающему стать
писателем, стало проще выйти на
контакт с потенциальным
издателем и спонсором.

20. Спасибо за внимание!

Технический писатель — БудуГуру

Технический писатель — это специалист, который занимается составлением документации в рамках разработки различных программ и автоматизированных систем, проведения НИОКР (Научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ), а также решения иных технических задач. К составляемым документам относятся задания для специалистов, руководство по эксплуатации для пользователей и многие другие. Технический писатель, способный составить их грамотно и на понятном для конечного пользователя языке, всегда востребован. В некоторых случаях технические писатели используют графические редакторы, чтобы сделать свои пояснения наглядными. В качестве иллюстраций используются не только статичные картинки, но и анимация (flash-ролики).

Особенности работы технического писателя могут немного различаться в зависимости от поставленной задачи:

  • Если этот специалист работает над материалом «от разработчика — клиенту», то сначала он изучает существующее ПО, а затем, разобравшись, пишет инструкции для конечного пользователя.
  • Если в работе материал «от клиента к разработчику», то технический писатель вместе с бизнес-аналитиком оценивает потребности клиента, и затем доносит это до разработчиков в понятной им форме в виде спецификации или технического задания.

Но в целом задача технического писателя одна — подготовить такой текст, который бы позволил новому пользователю правильно использовать программу или прибор.

Технический писатель может подключиться к рабочей группе на стадии разработки будущего продукта. Продукт необходимо протестировать, изучить особенности и все возможные функции. Итог работы — завершённая инструкция с подробным описанием использования продукта, сопровождаемая понятными иллюстрациями.

Основные инструменты технического писателя — текстовый редактор, диктофон, а также, в зависимости от особенностей проекта, руководства MS Manual of Style, Apple Style Manual, Chicago Manual of Style, программы MS Word, Adobe FrameMaker (для создания оффлайн-материалов), Adobe RoboHelp, MadCapFalre (для онлайн-документации) и другие.

К технической документации, с которой работает это специалист можно отнести: задания и инструкции для специалистов, руководства по эксплуатации для пользователей, техническое задание (ТЗ), технические условия (ТУ), технический паспорт, прочие описания продукта.

Другие названия профессии: Разработчик технической документации.

Научитесь профессиональному письму с помощью онлайн-курсов

Зачем изучать профессиональное письмо

Навыки письма очень востребованы во многих дисциплинах. Независимо от того, используете ли вы деловое письмо для своей компании, помогаете техническим экспертам в техническом письме или продвигаете исследовательские принципы в академическом письме, профессиональные навыки письма жизненно важны.

Коммуникативные навыки всегда будут востребованы сотрудниками. Эти мягкие навыки могут способствовать развитию вашей карьеры и создать ценность для вашего работодателя.Письменные навыки являются частью набора коммуникативных навыков, который включает в себя принятие решений, разговорные навыки и умение вести переговоры.

Творческие навыки письма могут стать толчком для ваших инноваций, но профессиональные навыки письма гарантируют, что у вас будет место в вашей организации. Поскольку деловые документы и пресс-релизы развиваются в соответствии с виртуальными коммуникациями, а социальные сети меняют маркетинг, профессиональное общение становится важной и востребованной областью знаний.

Получите ноу-хау и утонченность, необходимые для профессионального письма, и вы откроете множество возможностей для своего будущего развития.Пора делать первые шаги.

Обучение профессиональному письму

edX предлагает ряд программ профессионального письма, разработанных в сотрудничестве с ведущими учреждениями в этой области. Вы можете получить опыт в создании профессиональных документов, понять, как корректировать бизнес-ценность, и применить свои навыки в нишевых областях, таких как связи с общественностью.

Курсы доступны по вашему расписанию и предоставляют обучение, необходимое для профессионального развития или расширения ваших интересов.edX может указать вам путь вперед.

Курсы профессионального письма и сертификаты

ASUx предлагает степень бакалавра профессионального письма, разработанную, чтобы дать вам все необходимое для общения в различных рабочих средах и для самых разных целей. Вы узнаете основы создания, корректуры и улучшения важных коммуникационных документов, таких как сопроводительные письма, пресс-релизы и технические коммуникации.

Профессиональный сертификат Беркли по деловому письму также гарантирует, что у вас есть базовые навыки общения с помощью письменного слова в деловой обстановке.MichiganX предлагает курс по написанию грантов (написание грантов и краудфандинг для публичных библиотек), а NUS описывает межкультурные коммуникации с помощью различных средств, включая письменное слово.

Изучите профессиональные навыки письма

Профессиональные навыки письма откроют целый мир возможностей для вашей карьеры и вашей жизни. edX может помочь вам расширить свои знания и овладеть этим жизненно важным навыком при трудоустройстве. Вы будете пользоваться большим спросом и сможете принести пользу своей организации и достижению ваших целей.

Эти курсы — именно то, что вам нужно, чтобы начать накапливать знания и опыт. Вы никогда не знаете, куда приведет вас отличный профессиональный писатель, но edX готов заложить основу для вашего будущего.

MS в области профессионального письма | СПС

Твои слова, твой мир. MS in Professional Writing — это полностью онлайн-программа с 36 кредитами, которая готовит студентов к созданию стратегических текстов и формированию важных историй для целевой аудитории новыми и захватывающими способами.Наша учебная программа сочетает в себе традиционные навыки письма, стиля и риторики с углубленным изучением современных теорий коммуникации и новых письменных практик. Студенты развивают свои творческие способности с упором на профессиональную стабильность.

Под руководством наших опытных преподавателей, студенты MS in Professional Writing работают над заданиями, которые нацелены на корпоративную, академическую и реальную аудиторию, чтобы создать портфолио профессионального качества на основе своих курсовых работ.К концу программы наши выпускники становятся опытными и эффективными писателями, которые имеют квалификацию для активной и увлекательной писательской и коммуникационной карьеры в разных отраслях. Эта онлайн-степень магистра может быть получена в рамках очного или заочного обучения.

В дополнение к представлению вступительных материалов, перечисленных ниже, поступающие на программу MS in Professional Writing должны предоставить образец письма на 10-15 страниц вместе со своими заявлениями. Мы рекомендуем писать образцы, которые включают несколько работ на 10-15 страницах.Приветствуются эссе, статьи, научные статьи, информационные бюллетени, выдержки из грантов и технических отчетов, записи в блогах, творческая проза, короткие сценарии, инфографика, веб-копии и шаблоны писем. Пожалуйста, не отправляйте стихи.

Щелкните ссылку ниже, чтобы найти важную информацию о процессе федеральной помощи, отделении Школы профессиональных исследований Нью-Йоркского университета (NYUSPS) и стипендиях отделов, частных займах и планах выплат Нью-Йоркского университета.

По данным опроса выпускников 2019 года, 100% недавних выпускников MS in Professional Writing сообщили, что были трудоустроены в течение шести месяцев после выпуска.

Выпускники MS в области профессионального письма продолжают активную и увлекательную профессиональную писательскую карьеру в различных отраслях на должностях, которые включают:

  • Технические писатели
  • Контент-стратеги
  • Писатели UX
  • Копирайтеры
  • Писатели по маркетингу
  • Менеджеры социальных сетей
  • Медицинские писатели
  • Авторы грантов
  • Финансовые писатели
  • Research Associates
  • Специалисты по презентациям
  • Консультанты по коммуникациям
  • Писателей-фрилансеров (самые прибыльные ниши для написания статей-фрилансеров в 2019 году включают SEO / контентную стратегию, официальные документы, подробный контент в блогах и финансовые / годовые отчеты компании)

Веб-сайты компаний, онлайн-публикации и цифровые сервисы растут в количестве, изощренности и читательской аудитории.Это увеличило спрос на писателей, которые могут создавать своевременные и точные копии в традиционных, цифровых и мультимедийных материалах. Во время пандемии быстрый переход к удаленному взаимодействию во многих секторах (работа, развлечения, социальная сеть) высветил необходимость в эффективных коммуникационных стратегиях и креативном, убедительном и понятном копировании / содержании.

Бюро статистики труда США прогнозирует в среднем 46 200 новых рабочих мест, или + 4% рост в период с 2019 по 2029 год для профессий в сфере средств массовой информации и коммуникаций (включая более высокие прогнозируемые темпы роста для некоторых востребованных должностей, указанных выше).В карьерах на полную, частичную и внештатную / контрактную работу профессиональные писатели создают стратегические тексты для компаний и клиентов, используя новые и появляющиеся технологии для охвата целевой аудитории.

В рамках Школы профессиональных исследований Нью-Йоркского университета студенты и выпускники магистратуры в области профессионального письма связаны с международной сетью коллег и профессионалов. NYUSPS Центр развития карьеры Вассермана сотрудничает с MS in Professional Writing по карьерным инициативам и поддерживает студентов и выпускников, стремящихся к продвижению.

Ознакомьтесь с основными моментами нашей программы и серией интервью «Профессиональный писатель на работе» ниже, чтобы узнать больше о достижениях студентов и их карьерном пути.

Университет Илона / Профессиональное письмо

Профессиональное письмо Междисциплинарные второстепенные

Знаете ли вы, что, согласно недавнему опросу, 44% работодателей считают, что новые выпускники не готовы успешно писать в профессиональной среде? И что 46% опрошенных считают, что новым выпускникам вообще не хватает эффективных коммуникативных навыков? Другой опрос работодателей показал, что 70.2% менеджеров по найму ищут письменные коммуникативные навыки в резюме соискателя, а 68,9% также ищут доказательства вербальных коммуникативных навыков.

Дополнительный курс профессионального письма предназначен для студентов любой специальности, заинтересованных в более целенаправленном изучении и практике прикладного письма. Это междисциплинарное второстепенное образование готовит студентов к письменной и устной речи, необходимым для успеха в современных организациях, как некоммерческих, так и коммерческих.

Что выпускники PWS говорят о несовершеннолетнем?

100% выпускников PWS, опрошенных в 2016 году, заявили, что используют свои навыки PWS каждый день!

«Мои уроки PWS были одними из самых ценных, которые я посещал в Илоне.”

«Я многому научился писать для определенной аудитории, и это мне помогало много раз, когда я работал в сфере связей с общественностью. Ориентация на конкретную аудиторию — это то, чем я сейчас занимаюсь каждый день ».

«Коммуникация — мощный инструмент, но вы должны уметь правильно его использовать, чтобы быть наиболее эффективным. Мои занятия по PWS научили меня этому, а также помогли мне осознать свои сильные и слабые стороны в общении. То, что мое обучение по PWS позволило мне сделать, это … озвучивать свои тексты для конкретной аудитории, адаптировать свои сообщения, быть краткими или подробными в зависимости от конкретных ситуаций и быть убедительными.Без сомнения, я использую свои тренировки по PWS ежедневно ».

Несовершеннолетний предложил «очень тщательный и философский взгляд на письмо и риторику. Мы смотрели не только на поверхностное письмо, но и на то, как и почему язык имеет значение ».

Что влечет за собой несовершеннолетний PWS?

Обязательный вводный курс (PWR 2110) подготавливает студентов к пониманию того, что письмо в целом является сложной, высоко расположенной формой социального действия и производства. Три обязательных практических факультатива вовлекают студентов в практические проекты, где они учатся применять продвинутые практические навыки письма в определенных контекстах.Наконец, студенты могут выбрать один из трех вариантов Capstone Experience, чтобы наилучшим образом достичь своих целей и применить свои теоретические знания и практические стратегии в реальных дисциплинарных или профессиональных контекстах письма.

Для младшего требуется минимум 20-28 семестровых часов. Практические / прикладные курсы необходимо выбирать как минимум по двум дисциплинам. Ознакомьтесь с требованиями второстепенного курса.

Специальное примечание: Студенты, обучающиеся по программе «Студия дизайн-мышления по программе социальных инноваций» (скоро появится веб-сайт), получают два факультатива и завершающее требование для несовершеннолетнего PWS.

Что я могу делать со степенью творческого письма?

Успех писателя зависит от вашей индивидуальной решимости и настойчивости. Однако навыки, полученные на курсе творческого письма, полезны в маркетинге, PR и обучении, а также во многих других областях.

Помните, что многие работодатели принимают заявки от выпускников с любой степенью, поэтому не ограничивайте свое мышление вакансиями, перечисленными здесь.

Потратьте несколько минут, чтобы ответить на викторину о подборе вакансий и выяснить, какая карьера вам подойдет

Попробуйте подобрать работу

Опыт работы

Составление портфолио письменных работ, особенно тех, которые вы опубликовали, поможет подтвердите свои навыки письма и укрепите свою репутацию писателя.

Вы можете получить ценный опыт, написав для своей студенческой газеты или журнала, работая волонтером в школах или участвуя в группах писателей.Кроме того, попробуйте отправить работы в журналы или антологии, принять участие в конкурсах или обратиться к местным драматическим труппам, чтобы узнать, будут ли они использовать ваши сценарии.

Чтобы сделать себя более трудоустроенным, ищите возможности получить солидный опыт работы. Это может быть оплачиваемая административная работа в компании или волонтерство, возможно, с помощью местной благотворительной организации, помогающей им продвигать работу, которую они делают.

Вы также можете спекулятивно написать в ряд предприятий, включая издательства и маркетинговые фирмы, с вопросом, можете ли вы получить краткосрочный опыт работы или слежку.Это может иметь то преимущество, что вы получаете доступ к высококонкурентной отрасли и может привести к получению постоянной должности.

Найдите места для работы и узнайте больше об опыте работы и стажировках.

Типичные работодатели

В качестве выпускника писательского мастерства вы можете работать, чтобы утвердиться в качестве писателя на индивидуальной основе, написав свои собственные работы или написав для других в качестве внештатного сотрудника.

В качестве альтернативы вы можете найти возможности у различных работодателей, в том числе:

  • издательских домов или компаний, предоставляющих услуги редакционного / технического письма
  • рекламных, маркетинговых и общественных агентств, особенно в сфере копирайтинга
  • первичный, вторичный, дополнительный и высшие учебные заведения
  • СМИ
  • общепромышленные предприятия — на административной или общей руководящей должности
  • национальное правительство, библиотека или благотворительные организации.

Найдите информацию о работодателях в области маркетинга, рекламы и PR, СМИ и Интернета, обучения и образования и других сферах занятости.

Работодатели, нанимающие выпускников творческих писателей сейчас

Составитель заявок

  • HealthBid
  • Лидс
  • £ 19 501- 22 000 фунтов стерлингов

Ассистент издателя

  • CGP Books
  • Cumbria
  • £ 19 501- 22 000 фунтов стерлингов
Стажер-редактор (наука / математика)
  • CGP Books
  • Cumbria
  • £ 22 001–24 500 фунтов стерлингов
Просмотреть больше вакансий в издательстве, СМИ и маркетинге

Навыки для вашего резюме

Помимо специальных знаний в области творческого письма, вы Благодаря полученной степени я разовью эффективные письменные и устные коммуникативные навыки.К другим сильным сторонам, которые вы можете доказать, относятся:

  • творческое мышление и решение проблем — эти навыки полезны для многих профессий, и вы приобретете их, развивая персонажей и сюжетные линии.
  • независимая работа — необходимость быть самомотивацией, как значит писатель. вы можете эффективно определять и направлять свою рабочую нагрузку
  • Управление временем и организация — научиться эффективно структурировать свое время в качестве писателя означает быть высокоорганизованным
  • Хорошее понимание информационных технологий
  • Планирование и исследование письменной работы — вы уметь превращать идеи в продуманные истории
  • Навыки презентации
  • Навыки редактирования и корректуры — от создания точно написанного содержания
  • Навыки переговоров — изучение того, как эффективно продвигать свою работу, дает вам навыки ведения переговоров в других условиях рабочего места .

Дальнейшее обучение

Как дипломированный специалист по творческому письму вы можете продолжить обучение в области творческого письма или получить степень магистра или доктора философии в различных других областях. Распространенный вариант — продолжить профессиональное обучение, например, преподавание, журналистику, библиотечное дело или издательское дело.

Профессиональные курсы позволяют вам учиться в той области, в которой вы хотели бы сделать карьеру, если вы решите не продолжать работу в качестве писателя на полную ставку.

Чтобы получить дополнительную информацию о дальнейшем обучении и найти интересующий вас курс, см. Степени магистра и выполните поиск курсов для аспирантов по творческому письму.

Чем занимаются выпускники, получившие образование в области творческого письма?

Десятая часть выпускников учебных заведений по творческому письму в Великобритании работают профессиональными маркетологами, а 5% — авторы, писатели и переводчики.

Место назначения Процент
Занятые 59,1
Дальнейшее обучение 14,2
Работа и учеба1
Прочее 7,6
Направления выпускников для творческого письма
Тип работы В процентах
Персонал по маркетингу, общественному питанию и барам и продажи 16
Искусство, дизайн и СМИ 14,1
Секретарские и числовые служащие 10,6
Прочие 38.2
Типы работ, заявленных в Великобритании

Узнайте, чем занимаются другие выпускники творческого письма через 15 месяцев после получения степени. Чем занимаются выпускники?

Данные о направлениях выпускников Агентства по статистике высшего образования.

Написано редакторами AGCAS

Февраль 2020

© Copyright AGCAS & Graduate Prospects Ltd · Заявление об ограничении ответственности

Вам также может понравиться…

Uni profile

Glion Institute of Higher Education — London Campus

Просмотреть профиль

Выпускник

Graduate Program

  • Gallagher
  • £ 29 501- 32 000 фунтов стерлингов
  • Различные местоположения
Просмотреть вакансию

выпускников

Graduate Market Research Executive

Просмотреть вакансию

выпускников

Bid Writer

  • HealthBid
  • £ 19 501 — £ 22,000
  • Leeds
Просмотреть вакансию

Профессиональное письмо — Прием в бакалавриат

Специальность профессионального письма включает элементы технического письма, письма и публикации.Студенты, занимающиеся профессиональным письмом, любят писать и получают удовольствие от организации и представления информации в различных медиаформатах. Специальность профессионального письма известна тем, что развивает навыки письма для цифрового рабочего места; в обучении и исследовании мультимедийного письма, визуальной риторики, удобства использования и новых технологий; в печатных и цифровых изданиях; и для подчеркивания сотрудничества, общественных работ, разработки и документации с открытым исходным кодом.

Полученные навыки включают способность эффективно общаться устно и письменно; редактировать, исправлять и оформлять профессиональные документы; анализировать, интерпретировать и представлять данные; четко и творчески подавать информацию; и понять, как люди используют письмо, чтобы учить, восхищать и убеждать.Студенты могут сосредоточиться на письме для искусства или письме для промышленности, и они должны выбрать несовершеннолетнего, который даст им дополнительные знания.

Все специальности гуманитарных наук готовят студентов к навыкам, определенным как способствующие управленческому успеху: хорошее общение и умение слушать, понимание других, творческое / критическое мышление, решение проблем и способность устанавливать связи между сложными идеями.

Степень 3

Мотивированные, целеустремленные студенты могут завершить эту специальность за три года.Степень в 3 позволяет студентам поступить на работу или в аспирантуру на год раньше, а также предоставляет экономичный способ получить степень бакалавра. Степень в 3 предлагает отличное сочетание экономии средств и возможности ускорить ваше будущее и достичь ваших целей.

План обучения

Веб-страница профессионального письма

Переход к профессиональному письму

Purdue допускает к поступлению в индивидуальные крупные компании.Перечисленные студенты должны соответствовать общим критериям перевода Purdue, а также любым основным требованиям. Прежде чем подавать заявление, проверьте страницу закрытых программ, чтобы убедиться, что эта специальность открыта для перевода студентов. Если это так, обратитесь к информации ниже для определения основных критериев передачи.

Минимальный средний балл: 2,5


Контактная информация

Бюро по приему студентов на бакалавриат
(765) 494-6291
[email protected]

Колледж гуманитарных наук
Попасть в наш список рассылки

Степень профессионального письма | Woodbury University

WRIT 200: Technical Writing
Введение в техническое письмо, сфокусированное на практике передачи сложной и конкретной информации, включая отчеты и документацию, в контексте рабочего места.

WRIT 201: Цифровая композиция
Введение в сложную цифровую композицию, основанную на трансдисциплинарной теории, риторическом анализе и прикладном опыте, а также на изучении взаимосвязи между устным, письменным и визуальным элементами.

WRIT 220: Legal and policy Writing
Введение в исследования и письма в контексте закона и правительства, включая соответствующие методики толкования и риторики, а также соответствующую и соответствующую профессиональную этику.

WRIT 221: Написание заявок и грантов
Изучение теории предложения в конкретном контексте механики, ориентации на аудиторию и исследовательских соображений при написании гранта.

WRIT 230: Periodical Writing
Введение в составление популярных периодических изданий (журналов), как кратких, так и длинных (тематических) форм, основанное на риторических аспектах, таких как цель, аудитория, ситуация, расположение, доставка и исследуемая точка зрения и объективность.

WRIT 231: Writing in the Health Sciences
Введение в технические навыки письма в области наук о здоровье, в котором рассматриваются различные типы письменного общения, устоявшиеся модели общения и этические аспекты письма в контексте, связанном со здоровьем. Будут рассмотрены такие аудитории, как другие специалисты, пациенты и клиенты, а также общественность.

WRIT 240: Письмо и гражданское участие
Изучение и практика применения письменной формы в общественных инициативах, включая некоммерческие предприятия, правозащитную деятельность и активизм.

WRIT 241: Профессиональное ведение блогов и социальные сети
Изучение основ ведения блогов и общения в социальных сетях с акцентом на различные риторические цели, аудитории и методы создания, управления и распространения социального контента.

[2021] 100+ бесплатных онлайн-курсов для улучшения навыков письма — Class Central

Вы никогда не ошибетесь, если станете лучшим писателем. Готовитесь ли вы к учебе в университете, составляете резюме и сопроводительные письма, пишете коммерческие электронные письма или пытаетесь сохранить собственные воспоминания, вам необходимо уметь общаться посредством письма.К счастью, есть множество бесплатных курсов, которые помогут вам в писательском путешествии.

Хотите начать писать художественную литературу? Для этого есть курс, на самом деле несколько. Существуют также курсы, которые научат вас писать более качественные деловые электронные письма, создавать интересные сообщения в блогах и обновлениях в социальных сетях, а также готовить технические отчеты. Для изучающих английский язык, учителей и знатоков грамматики вы также найдете несколько курсов в этом списке. Короче говоря, что бы вы ни писали, есть вероятность, что вы сможете улучшить свое мастерство с помощью одного или нескольких курсов, приведенных ниже.

А дополнительные ресурсы можно найти в статье «Как выучить английский в Интернете».

Краткое примечание: хотя многие из этих курсов действительно платные, все они доступны для полного или частичного аудита. Если вы новичок в МООК и хотите узнать больше (в том числе о том, как работает плата за эти курсы), ознакомьтесь с нашим Руководством для начинающих по массовым открытым онлайн-курсам.

Курсы базового письма и сочинения
Курсы журналистики и ведения блогов
Курсы творческого письма
Курсы делового письма
Курсы составления резюме
Курсы академического письма
Курсы прикладного и технического письма

Основы письма и сочинения

Перфектные времена и модальные формы
Калифорнийский университет, Ирвин через Coursera
В этом курсе вы узнаете о важных промежуточных временах глаголов, включая настоящее совершенное, настоящее совершенное прогрессивное, прошедшее совершенное и прогрессивное прошедшее.Вы также узнаете об общих модальных глаголах, используемых в английском языке.
★★★★★ (5 оценок)

Эффективное письмо
Индийский технологический институт Roorkee via Swayam
Настоящий курс по письму направлен на ознакомление учащихся с нюансами эффективного письма, которые могут помочь им освоить тонкое искусство письма, позволяя им писать ясно и точно и в то же время с тонкостью, чтобы выразить свои идеи в разных случаях с понятиями уместности и точности.
★★★★★ (2 отзыва)

Грамматика и пунктуация
Калифорнийский университет, Ирвин через Coursera
После завершения этого курса вы сможете: — определять правильные времена глаголов для использования — эффективно использовать запятые — использовать несколько разных типов предложений — писать более эффективно на английском языке
★★★★ ☆ (33 отзыва)

Времена и пассивы глаголов
Калифорнийский университет, Ирвин через Coursera
В этом курсе вы рассмотрите времена глаголов, которые вы выучили в начале занятий по английскому языку, и узнаете несколько времен, которые вы, возможно, не очень хорошо знаете.
★★★★★ (1 отзыв)

Университет Цинхуа через edX
Научитесь читать и писать на английском языке в контексте лекций и академических текстов.
★★★★★ (1 отзыв) Калифорнийский университет, Ирвин через Coursera
Хотя для тех, кто не является носителем языка, легко запутаться в грамматических правилах, в этом курсе мы дадим вам советы, которые помогут вам понять правила и многое попрактиковаться в сложной грамматике повседневного английского.
★★ ☆☆☆ (2 отзыва)

Прилагательные и прилагательные
Калифорнийский университет, Ирвин через Coursera
Прилагательные и прилагательные очень распространены в английском языке, поэтому учащиеся должны понимать их, когда видят или слышат.
★★★ ☆☆ (4 отзыва)

Английский язык I
Университет Дьюка через Coursera
Вы получите фундамент для написания текстов на уровне колледжа, полезный практически для любой области.
★★★ ☆☆ (19 отзывов)

Только чтение и письмо по-английски 2
Университет Цинхуа через Coursera
Из этого курса вы получите хорошие навыки чтения и письма на английском языке на среднем уровне. Мы приглашаем вас учиться с нашими учителями и друзьями из разных стран в видеороликах. Вы готовы? Пойдем!

Только чтение и письмо по-английски 1
Университет Цинхуа через Coursera
Из этого курса вы получите хорошее знание основных навыков чтения и письма на английском языке в повседневной жизни.Мы приглашаем вас учиться с нашими учителями и друзьями из разных стран в видеороликах, таких как США, Великобритания, Ирландия, Канада, Австралия и Колумбия. Вы готовы? Пойдем!

Союзы, связки и наречия
Калифорнийский университет, Ирвин через Coursera
В этом курсе вы узнаете о множестве различных способов объединения идей для создания более сложных и интересных предложений.

Предложения существительных и условные предложения
Калифорнийский университет, Ирвин через Coursera
В этом классе вы узнаете о продвинутых грамматических понятиях предложений и условных выражений существительных.

Написание и редактирование: редактирование
Мичиганский университет через Coursera
Этот четвертый и последний курс из серии «Хорошо со словами: написание и редактирование» поможет вам освоить, возможно, самый важный этап в процессе написания: редактирование. Вы узнаете о разнице между редактированием и корректурой. Вы будете практиковать «расчленение чисел», чтобы данные и статистика, которые вы используете, были четкими и убедительными. И вы познакомитесь со структурой для предоставления и получения обратной связи, которая помогает систематизировать, что следует вырезать, а что следует убрать из каждого черновика.

Написание и редактирование: черчение
Мичиганский университет через Coursera
Этот третий курс из серии «Хорошо со словами: написание и редактирование» предоставит вам ряд стратегий, которые помогут справиться с тем, что часто бывает самым пугающим, даже парализующая часть процесса написания: начало работы. Вы узнаете об «заблуждении планирования» и «объединении искушений». У вас будет возможность поэкспериментировать с «фрирайтингом» и «письмом, прежде чем вы будете готовы». И вы продолжите извлекать выгоду из наших текущих сегментов «Хорошие предложения» и «Выводы» из моделей и советов самых разных авторов.

Продвинутый проект по грамматике и пунктуации
Калифорнийский университет, Ирвин через Coursera
В этом курсе вы создадите грамматический портфель сложных или интересных грамматических структур английского языка, которые вы изучали на предыдущих курсах.

Функциональная грамматика английского языка
через Udemy
Улучшите свое общение на английском с помощью знания функциональной грамматики

Распространенные грамматические ошибки английского языка и способы их устранения — Sampler
via Udemy
Освойте свои грамматические ошибки, выучите часто путаемые слова и фразы и добейтесь успеха и надежности как писатель

Написание и редактирование: структура и организация
Мичиганский университет через Coursera
Этот второй курс из серии «Хорошие слова: написание и редактирование» поможет вам стать эффективным архитектором информации как с помощью предложений, так и абзацев. .Вы узнаете, что традиционный совет «показывать, а не рассказывать» неполон и что опытные писатели фактически переключаются между показом и рассказом.

Написание и редактирование: выбор слов и порядок слов
Мичиганский университет через Coursera
Этот курс научит вас использовать свои письменные слова, чтобы стать более убедительными.

Журналистика и ведение блогов

Творческая документальная литература: пишите правду со стилем (доступна бесплатная пробная версия)
Сьюзан Орлеан, штатный писатель, жительница Нью-Йорка через Skillshare
В этом классе с нами идет Сьюзан Орлеан, автор бестселлеров и давний штатный писатель из Нью-Йорка через ее процесс написания для преобразования обычных предметов в исключительные истории.Она рассказывает, как она готовится к написанию, внимательно изучает свою классическую статью Esquire «Американский мужчина в возрасте десяти лет» и выясняет, почему любопытство, пересмотр и сотрудничество лежат в основе писательской деятельности.

Писать и вести блог с энтузиазмом: создать гибкий редакционный план и календарь (доступна бесплатная пробная версия)
Skillshare
Вы когда-нибудь составляли редакционный план только для того, чтобы отстать и перестать использовать его через несколько недель?
Вы ищете план действий в своем блоге, который позволит вам получить вдохновение, а также поддержит вас, когда у вас нет времени сесть и написать (или просто не хотите)?

Английский язык для журналистики
Университет Пенсильвании через Coursera
Этот курс предназначен для тех, для кого английский язык не является родным, и которые заинтересованы в развитии навыков, необходимых для карьеры в современной журналистике.
★★★★ ☆ (11 оценок)

Английский язык для журналистов, часть 1
Калифорнийский университет в Беркли через edX
Совершенствуйте грамматику английского языка, словарный запас и навыки письма с помощью интересных тем в журналистике и мировых новостях.
★★ ☆☆☆ (1 отзыв)

Как зарабатывать на жизнь Написание статей — Заработок в Интернете
через Udemy
Написание статей для веб-сайтов — самый простой способ заработать деньги (25-500+ долларов за статью) и увеличить посещаемость блога.

Цифровая культура и письмо
Университет Бургундии через EMMA
Команда преподавателей из Бургундского университета в сопровождении коллег из других университетов, предлагает опубликовать свой MOOC DCW (Цифровая культура и письмо) и поделиться им в Интернете ». В нем представлен обзор возможностей цифрового письма и культуры для публикации, обмена и общения.

Английский язык для журналистов, часть 2
Калифорнийский университет, Беркли через edX
Улучшите грамматику английского языка, словарный запас и навыки письма с помощью журналистских тем, включая свободу слова, спорт, юмор и написание программ для телевещания.

Стратегии информационных бюллетеней для журналистов: как создавать, расширять и монетизировать информационные бюллетени
Knight Center for Journalism in the Americas via Independent
Этот курс дает базовые навыки, необходимые для запуска и поддержки информационного бюллетеня в течение стандартного жизненного цикла продукта.Студенты узнают, как информационный бюллетень может вписаться в их рабочий продукт и служить их аудитории. Они получат практические знания, необходимые для запуска информационного бюллетеня, а также особенности моделей доходов и роста подписчиков. Наконец, студенты узнают, как вести информационный бюллетень с течением времени и, когда это уместно, довести информационный бюллетень до конца.

Творческое письмо

Творческое письмо: создание эффективных личных эссе (доступна бесплатная пробная версия)
Роксана Гей через Skillshare
У каждого есть что рассказать.Присоединяйтесь к автору бестселлеров Роксане Гей, чтобы найти свою историю, придумать свою правду и написать, чтобы изменить мир к лучшему.

Обостренное видение: семинар по поэзии
Калифорнийский институт искусств через Coursera
Зачем просто писать стихи, когда можно писать лучше? Этот курс основан на представлении о том, что самое захватывающее письмо начинается после первого черновика. Это специально для людей, которые считают, что писать стихи просто для самовыражения — все равно, что пользоваться Интернетом только для электронной почты.На протяжении всего курса у вас будет возможность отработать черновики своих стихотворений и получить отзывы о своей работе, работая над более совершенным стихотворением.
★★★★ ☆ (18 оценок)

Начать писать художественную литературу
Открытый университет через FutureLearn
Начните писать художественную литературу, уделяя особое внимание основному навыку создания персонажей, в этом практическом курсе.
★★★★ ☆ (21 отзыв)

Написание для юных читателей: открытие сундука с сокровищами
Commonwealth Education Trust через Coursera
Этот курс предназначен для любопытных студентов и начинающих авторов, которые любят писать для юных читателей.Участвуйте в динамичном онлайн-сообществе писателей, экспериментируя с собственным письмом и развивая свой голос. Этот курс представляет собой сочетание видеолекций, онлайн-чтений, экспертных оценок и выступлений всемирно известных детских авторов.
★★★★ ☆ (12 оценок)

Креативное письмо: мастерство характера
Уэслианский университет через Coursera
В центре хорошей истории — ее персонажи. В этом курсе начинающие писатели узнают, как создавать и воплощать в жизнь сложных, ярких и незабываемых персонажей.Мы изучим варианты, которые делает писатель, чтобы оживить всех персонажей на странице, и будем выполнять письменные упражнения, чтобы разработать различные методы письма и подготовки к написанию, чтобы создать множество персонажей.
★★★★ ☆ (8 оценок)

Креативное письмо: ремесло стиля
Уэслианский университет через Coursera
Ваш стиль так же уникален и самобытен, как ваше лицо, ваш голос, за исключением того, что вы можете его выбирать, вы можете работать над ним, улучшать его.В этом курсе мы познакомим начинающих писателей с искусством оказания давления на письменную речь. Мы изучим использование метафор и образов и продемонстрируем, как ясность, изящество и изобретательность в выборе слов необходимы для успеха рассказа. У писателей появятся навыки редактирования, необходимые всем авторам хороших рассказов и хорошей прозы.
★★★★ ☆ (8 оценок)

Креативное письмо: мастерство постановки и описания
Уэслианский университет через Coursera
В этом курсе начинающие писатели познакомятся с методами, которые мастера художественной литературы используют для обоснования истории в конкретном мире.От самых реалистичных до самых фантастических — писатели узнают, как описывать физический мир с острыми сенсорными деталями. Мы также узнаем, как завоевать доверие с помощью исследований и использовать творческие медитативные упражнения, чтобы углубить собственное понимание наших сказочных миров, чтобы наши читатели могли видеть все, что мы представляем.
★★★★ ☆ (12 оценок)

Креативное письмо: мастерство сюжета
Уэслианский университет через Coursera
В этом курсе начинающие писатели познакомятся с, пожалуй, самым элементарным и часто наиболее сложным элементом рассказа: сюжетом.Мы узнаем, что заставляет его двигаться, как оно манипулирует нашими чувствами, ожиданиями и желаниями. Мы рассмотрим варианты, которые делают рассказчики, чтобы поймать наше воображение, перетащить его в вымышленный мир и удержать в нем. Мы узнаем, как очертить и структурировать сюжет, обсудить сюжетную арку, темп и развороты и выявить неизбежный сюрприз: соединить начало, середину и конец.
★★★★ ☆ (17 отзывов)

Написание сценария: напишите пилотный эпизод для телесериала или веб-сериала (курс, ориентированный на проекты)
Университет штата Мичиган через Coursera
Чего вы добьетесь: в рамках этого курса, ориентированного на проекты *, вы создадите серию Библию и напишите полный пилотный эпизод для вашего собственного уникального телесериала или веб-сериала, будь то драма, комедия или что-то среднее между ними.Вы научитесь разбивать творческий процесс на компоненты, и вы откроете для себя структурированный процесс, который позволит вам создать отточенный и готовый сценарий всего за несколько недель.
★★★ ☆☆ (4 отзыва)

Написание рассказов о себе
Уэслианский университет через Coursera
В этом курсе творческие авторы научной литературы исследуют традиционные методы повествования, особенно те, которые частично совпадают между художественной литературой и мемуарами. Рассматривая примеры из самых разных жанров, включая фильмы, песни, картины — даже музыкальную тему для «Челюстей!», — мы будем практиковать творческие мышцы, которые воспринимают себя как персонажей, а переживания, которые мы пережили, как сказки.

Мемуары и личное эссе: управление отношениями с читателем
Уэслианский университет через Coursera
Пустая страница может быть самым большим препятствием при написании. В этом курсе начинающие писатели соберут «стартовый набор» для работы с чистой страницей, разработав конструктивные способы осмысления процесса написания в целом. В то время как последующие курсы этой серии будут сосредоточены на механике хорошего письма, этот курс предлагает способы подумать об отношении писателя к своему материалу и, в конечном итоге, разработать стиль письма, который будет уникальным для нее.

Написание от первого лица
Уэслианский университет через Coursera
Если вы всегда хотели рассказать свою собственную историю — в мемуарах, эссе от первого лица или в любой другой форме автобиографической научно-популярной литературы, — но чувствовали вам не хватало инструментов или фреймворка, это класс для вас. Мы узнаем, насколько успешное письмо от первого лица построено так, чтобы дать читателю ощущение движущегося движения, и руководствуется сознательно созданным рассказчиком.

Написание личного эссе
Уэслианский университет через Coursera
Этот класс дает возможность создать свое личное эссе или развернуть его в мемуары — от планирования и структуры до смелых повествовательных мазков и наслоения важных деталей. У вас появится возможность найти свой голос и увидеть, как он оживает, усиливается и улучшается на странице. Это шанс рассказать свою историю таким образом, чтобы привлечь читателей; Ваш рассказ, написанный для чтения.

Напишите свой первый роман
Университет штата Мичиган через Coursera
Напишите свой первый роман.

Творческое письмо — Рабочая тетрадь писателя, том 2, месяц 1
via Udemy
Ключевые слова на пять недель для создания более 100 новых статей с советами, которые помогут вам продолжать писать. Плюс бонусный контент.

Творческое письмо — Рабочая тетрадь писателя, том 1 месяц 1
via Udemy
Начинать нужно за пять недель, чтобы создать более 100 новых произведений с советами, которые помогут вам продолжать писать.Плюс бонусный контент.

Обретите свой голос как драматург
Кембриджский университет через edX
Научитесь углублять свою творческую практику в качестве драматурга, а также развивать профессиональные навыки письма и коммуникативные навыки. Этот курс расширит ваше понимание того, как успешно начать карьеру профессионального драматурга, а также предложит вам понимание того, как максимизировать и получать удовольствие от процессов вашего личного творчества.

Успешное написание для сцены
Кембриджский университет через edX
Научитесь структурировать свои драматические произведения в соответствии с профессиональными стандартами, а также разовьете профессиональные навыки общения. Этот курс расширит ваше понимание того, как писать увлекательные и интересные истории, чтобы привлечь продюсеров и режиссеров к вашей работе. Вы поймете, как писать эффективные диалоги и как редактировать свои работы.

Вставай !; Комедийное сочинение и перформанс Поэзия
Кембриджский университет через edX
Подготовьтесь к представлению комиксов и / или стихов перед живой аудиторией, а также развите передаваемые навыки письма и коммуникативные навыки, которые будут актуальны в любой профессии.Этот курс расширит ваше понимание того, как структурировать постановочную комедию, а также позволит вам понять, как использовать повествовательную форму в текстах стихов для перформанса. Вы также поразмышляете над тем, как вы могли бы повысить качество своей письменной практики, если сами станете исполнителем.

Transmedia Writing
Университет штата Мичиган через Coursera
У вас есть желание написать роман, написать сценарий, разработать видеоигру? В этом проектно-ориентированном курсе вы превратите вашу собственную оригинальную интеллектуальную собственность (IP) в трансмедийный проект, содержащий письменные версии вашего IP на различных платформах.Вы начнете свой роман, адаптируете первые главы романа к начальным сценам фильма или телешоу и создадите концепцию игрового дизайна своего IP.

Деловая переписка

Копирайтинг для начинающих: как написать веб-копию, которая будет продавать, не будучи веселой
через Skillshare
Узнайте, как написать веб-копию, которая продает ваши продукты и услуги (даже если вы новичок), с уроками от профессионала копирайтер с 14-летним опытом написания текстов для 153 различных отраслей.

Как добиться успеха: Написание приложений
Университет Шеффилда через FutureLearn
Этот бесплатный трехнедельный курс поможет вам составить идеальное резюме, заявку и онлайн-профиль при подаче заявления на работу или курс.
★★★★★ (357 оценок)

Академическое и деловое письмо
Калифорнийский университет в Беркли через edX
Введение в академическое и деловое письмо для изучающих английский язык с упором на грамматику, лексику, структуру, редактирование и публикацию.
★★★★ ☆ (14 отзывов)

Написание профессиональных писем и записок (проектно-ориентированный курс)
Университетская система Джорджии через Coursera
Хотите, чтобы ваши письма на рабочем месте производили положительное впечатление? По окончании этого курса вы станете более уверенным в себе писателем и сможете быстрее создавать профессиональные документы более высокого качества. Этот курс предназначен для вводного или начального уровня и ориентирован на овладение основами этикета электронной почты и общения.
★★★★ ☆ (7 оценок)

Английский для эффективного делового письма
Гонконгский университет науки и технологий через Coursera
Этот курс направлен на улучшение ваших навыков письма на деловом английском путем развития вашего словарного запаса, грамматики, понимания различных жанров делового письма и вашего умение писать профессиональные деловые документы.
★★★★ ☆ (1 отзыв)

Деловое письмо
Университет Колорадо в Боулдере через Coursera
Этот курс научит вас применять десять основных принципов делового письма к своей работе, как использовать простые инструменты для значительного улучшения вашего письма и как выполнять организация, структура и пересмотр, чтобы общаться более мастерски, чем когда-либо.
★★★★ ☆ (5 оценок)

Риторика: искусство убедительного письма и публичных выступлений
Гарвардский университет через edX
Получите навыки критического общения в письменной и публичной речи с помощью этого введения в американскую политическую риторику.
★★★★ ☆ (4 отзыва)

Написание профессиональных писем на английском языке
Технологический институт Джорджии через Coursera
Этот курс поможет вам писать эффективные деловые электронные письма на английском языке.
★★★ ☆☆ (3 отзыва)

Эффективное письмо для бизнеса
Калифорнийский университет, Ирвин через Coursera
Эффективное письмо — мощный инструмент в деловой среде. Научитесь формулировать свои мысли ясно и кратко, чтобы ваши идеи были лучше поняты вашими читателями. Повысьте свои навыки делового письма, научившись выбирать и использовать подходящие форматы для вашей аудитории, использовать правильный носитель и соответствующим образом корректировать свой стиль письма, а также определять свою цель и четко сообщать о ней.
★★★ ☆☆ (8 оценок)

Фонды копирайтинга: продавайте, используя свои слова в 2020 году
через Udemy
Как прислушиваться к своему целевому рынку и сфокусировать свое сообщение, чтобы сделать ваш копирайтинг в 10 раз эффективнее

155 лет инсайтов в копирайтинге за 1,5-часовой курс!
via Udemy
«Это самый свежий, ясный, прямой и полезный курс по копирайтингу, который вы только могли бы пожелать». — Ева

Написание электронных писем — Как писать эффективные электронные письма
via Udemy
Составление писем с правильной структурой и этикетом

Копирайтинг: основы для начинающих
via Udemy
Основы написания статей для продажи в 2020 году!

Написание грантов и краудфандинг для публичных библиотек
Мичиганский университет через edX
Узнайте, как повысить свое влияние, внедрить инновации и преодолеть часто статическое финансирование с помощью различных подходов к сбору средств и написанию грантов.

Английский для ведения бизнеса в Азии — Письмо
Гонконгский университет науки и технологий через edX
Представляем стратегии развития навыков письменного общения на английском языке в контексте ведения бизнеса в Азии.

Методы делового письма
Университет Доана через edX
Методы делового письма подробно расскажут о различных стилях общения и обсудят лучшие практики делового письма, предоставив сценарии и приложения из реального мира.Учащиеся узнают, как использовать 6 C для улучшения своих деловых сообщений. Учащиеся также обсудят надлежащий этикет делового письма и изучат использование эмодзи в деловом общении.

Лучшее деловое письмо на английском языке
Технологический институт Джорджии через Coursera
Вам нужно более легко и эффективно писать на английском языке? Этот курс предоставит вам инструменты, которые помогут вам в этом.

Составление резюме

Как написать успешное резюме и найти работу своей мечты (с примерами) (доступна бесплатная пробная версия)
через Skillshare
Каждый заслуживает уверенного поиска работы.Присоединяйтесь к профессиональному составителю резюме Грегу Лангстаффу, чтобы получить пошаговое руководство (с множеством примеров), чтобы составить динамитное резюме и стать одним из лучших кандидатов на поиск работы.

Как добиться успеха: Написание приложений
Университет Шеффилда через FutureLearn
Этот бесплатный трехнедельный курс поможет вам составить идеальное резюме, заявку и онлайн-профиль при подаче заявления на работу или курс.
★★★★★ (357 оценок)

Как написать резюме (проектно-ориентированный курс)
Государственный университет Нью-Йорка через Coursera
В этом проектно-ориентированном курсе вы создадите важный краеугольный камень современного поиска работы или стажировки: резюме .По окончании курса у вас будет яркое резюме, в котором проявятся ваши профессиональные качества.
★★★★ ☆ (11 оценок)

Написание успешных резюме и сопроводительных писем
Университет Мэриленда, Колледж-Парк через Coursera
Как вы можете вывести свое резюме на вершину стопки? Вы узнаете, как преобразовать скучное резюме в динамическое заявление об активах, которое передает ваши таланты на языке, понятном работодателю.
★★★★ ☆ (6 оценок)

Создайте сопроводительное письмо
через Udacity
Напишите убедительное повествование, которое продемонстрирует вашу ценность для компании.
★★★★ ☆ (2 отзыва)

Обновите свое резюме
Растите вместе с Google с помощью Udacity
Создайте целевое резюме, которое привлечет внимание рекрутеров и даст вам интервью в сфере технологий.
★★★ ☆☆ (2 отзыва)

Секреты резюме: написание резюме, которое позволит получить больше интервью.

Академическое письмо

Как написать успешную исследовательскую работу (доступна бесплатная пробная версия)
через Skillshare
Если вы пишете рукопись для научной публикации, докторскую или бакалаврскую / магистерскую диссертацию, этот курс может помочь вам добиться большего. бумага за меньшее время.

Академическое письмо
UGC via Swayam
Этот курс направлен на восполнение этого пробела, предоставляя фундаментальные знания, необходимые для эффективного и ориентированного на результат академического письма. Это базовый курс, и применение этих знаний полностью зависит от конкретного учащегося и его или ее области исследований.
★★★★★ (1327 оценок)

Академическое письмо стало проще
Technische Universität München (Мюнхенский технический университет) via edX
Проблемы с написанием академического текста? Этот MOOC облегчит вашу боль и сделает ваше письмо сияющим.
★★★★★ (32 отзыва)

Написание своего мира: найти себя в академическом пространстве
Университет Кейптауна через Coursera
В этом курсе мы даем практические советы по написанию академического эссе. Мы покажем вам, как развить академические навыки, необходимые для того, чтобы стать компетентным академическим писателем.
★★★★★ (2 отзыва)

Начало работы с эссе
Калифорнийский университет, Ирвин через Coursera
Этот курс познакомит вас с тремя типами академических сочинений и особенно поможет подготовить вас к работе в колледжах, но любой, кто хочет улучшить свои или этот курс может улучшить ее навыки письма.
★★★★ ☆ (13 оценок)

Руководство для начинающих по письму на английском языке для учебы в университете
University of Reading via FutureLearn
Узнайте, как использовать английский язык для учебы в университете или колледже, и развивайте свои письменные навыки, словарный запас и грамматику.
★★★★ ☆ (22 отзыва)

Введение в исследования по написанию эссе
Калифорнийский университет, Ирвин через Coursera
Курс 4: Введение в исследования по написанию эссе Это последний курс по специальности «Академическое письмо» перед завершающим проектом.К концу этого курса вы сможете выполнить все шаги по планированию исследовательской работы.
★★★★★ (2 отзыва)

Руководство для среднего уровня по написанию на английском языке для учебы в университете
University of Reading via FutureLearn
Улучшите свои академические навыки английского языка, изучая критический анализ, используя источники, избегая плагиата и многое другое.
★★★★ ☆ (1 отзыв)

Как написать эссе
Калифорнийский университет, Беркли, через edX
Введение в академическое письмо для изучающих английский язык с упором на разработку эссе, грамматическую правильность и самостоятельное редактирование.
★★★★ ☆ (26 оценок)

Продвинутый уровень письма
Калифорнийский университет в Ирвине через Coursera
После завершения этого курса вы сможете спланировать и написать более сложное эссе с аргументами.
★★★★ ☆ (6 оценок)

Академическое письмо для ясности и смысла
Университет Витватерсранда через edX
Изучите принципы и практики для улучшения академического письма
★★★★ ☆ (6 оценок)

Академическая грамотность
Московский физико-технический институт через Coursera
Вы изучите практические инструменты и эффективные стратегии для увеличения своего академического словарного запаса и грамматики, чтобы вы могли писать хорошо структурированные последовательные академические тексты.
★★★ ☆☆ (2 отзыва)

Научное общение
Московский физико-технический институт через Coursera
Научное общение — это краткий, но исчерпывающий курс о том, как писать исследовательские работы на английском языке.

Написание эссе IELTS с бесплатными отзывами и оценками
через Udemy
Получите бесплатные серии тестов по грамматике, серии тестов по словарю, а также исправления и оценки

Состав колледжа
Современные государства через независимый
Этот курс подготовит вас к сдаче экзамена Совета колледжа CLEP College Composition

Письмо в дисциплинах Курс профессионального развития (HE)
Excelsior College через Canvas Network
Этот курс по написанию дисциплин предлагает модульную учебную программу, которая исследует значение жанра, почему и как разрабатывать письменные задания на основе жанра и эффективные методы использования письма для улучшения обучения.

Раскрытие вашего кандидатского потенциала: написание исследовательского предложения
через FutureLearn
Узнайте, как исследовать и написать качественное исследовательское предложение для поступления в аспирантуру.

Академическое письмо на английском языке для изучающих ESL
Университетский колледж Лондона через FutureLearn
Развивайте свои навыки академического письма на английском как втором языке (ESL) и улучшайте свои навыки письма в университете.

Написание отчетов в университете и на рабочем месте
Университет Ковентри через FutureLearn
Получите возможность улучшить свои навыки академического письма и лучше понимать деловые и академические отчеты.

Проект: написание исследовательской работы
Калифорнийский университет, Ирвин через Coursera
Добро пожаловать в главный проект академического английского языка: специализация по письму! Этот проект позволяет вам применить все, что вы узнали, и дает вам необходимую практику для учебы в колледже, предлагая вам написать исследовательскую работу.

Написание на английском языке в университете
Лундский университет через Coursera
Этот курс направлен на то, чтобы дать вам понимание условностей академического письма на английском языке и научить вас компонентам и преимуществам того, что называется процессным письмом.

Академические исследования и написание отчетов — январь 2021 г.
NITTTR via Swayam
Цель этого курса — познакомить учащихся с принципами, методами и инструментами написания академических и исследовательских отчетов. После успешного завершения этого курса учащийся сможет эффективно и эффективно писать отчеты о различных академических мероприятиях, включая исследования.

Прикладное и техническое письмо

Напишите свой сценарий: Мастерство истории, структуры и сценария (доступна бесплатная пробная версия)
через Skillshare
Напишите свой сценарий доставляется в короткие, быстрые и веселые занятия Джошуа Дикинсон, сценаристом, актером и режиссером, который преподает сценарист и кинопроизводство, когда он не работает на съемочных площадках, где он принимал участие в художественных фильмах и телепроектах, столь же разнообразных, как вестерны, криминальные драмы и зомби-апокалипсисы.

Написание технических отчетов для инженеров
Университет Шеффилда через FutureLearn
Получите представление о написании технических отчетов. Узнайте, как передать свои идеи с помощью хорошо составленных инженерных отчетов.
★★★★★ (131 отзыв)

Письмо в науке
Стэнфордский университет через Coursera
Этот курс учит ученых, как стать более эффективными писателями, с использованием практических примеров и упражнений.Темы включают: принципы хорошего письма, уловки для того, чтобы писать быстрее и с меньшим беспокойством, формат научной рукописи, рецензирование, написание грантов, этические вопросы в научных публикациях и написание для широкой аудитории.
★★★★★ (9 оценок)

Написание песен: написание текстов
Музыкальный колледж Беркли через Coursera
Где-то внутри вас скрывается автор песен, выглядывающий из-за углов и гадающий, безопасно ли выйти наружу. Теперь есть.Этот курс — приглашение позволить вашему внутреннему поэту-песеннику выйти на свет. Достаточно просто сказать «да», и вы подниметесь на этот ветреный холм, любуясь видом.
★★★★★ (21 отзыв)

Открытие науки: научное письмо
Университет Лидса через FutureLearn
О каких научных открытиях вы выберете написать?
★★★★ ☆ (25 отзывов)

Как написать и опубликовать научную статью (курс, ориентированный на проекты)
École Polytechnique via Coursera
Чего вы добьетесь: В этом курсе, основанном на проектах, вы составите полную научную статью, выберете подходящий журнал для который вы отправите готовую статью для публикации, и подготовите контрольный список, который позволит вам самостоятельно судить, готова ли ваша статья к подаче.
★★★★★ (6 оценок)

Введение в создание сценария
Университет Восточной Англии через FutureLearn
Этот онлайн-курс исследует ключевые концепции и фундаментальные принципы, связанные с процессом написания сценариев.
★★★★★ (3 отзыва)

Техническое письмо
Московский физико-технический институт через Coursera
Курс развивает навыки технического письма, необходимые для передачи информации, полученной в процессе технической или экспериментальной работы.Курс подчеркивает факторы, определяющие степень технической сложности языка и используемых понятий.
★★★★★ (1 отзыв)

Навыки письма для медицинских работников
Университет Конкордия, штат Висконсин, через открытое образование от Blackboard
Этот MOOC предлагает краткое изучение навыков письма, разработанное специально для тех, кто работает в сфере здравоохранения. Если вы ищете ценные советы по письменному общению и использованию форматирования APA в области здравоохранения, этот курс для вас.
★★★★★ (1 отзыв)

Копирайтинг: улучшайте взаимодействие с пользователем по одному слову
через openSAP
Из этого курса вы узнаете, почему текст так важен для взаимодействия с пользователями и как копирайтинг вписывается в процесс разработки под руководством дизайна. Эксперты в предметной области поделятся своими идеями и передовыми методами, а, участвуя в упражнениях, вы получите практический опыт написания текста.
★★★★★ (1 отзыв)

Написание, представление и отправка научных статей на английском языке |英文 科技 论文 写作 与 学术 报告
Университет Цинхуа через edX

Научитесь правильно писать научную статью, основанную на международных стандартах, и эффективно делать презентацию для подачи заявок на финансирование.
★★★★★ (1 отзыв)

Написание README
через Udacity
Документация — важная часть процесса разработки. Научитесь писать README с использованием Markdown, чтобы ваш код могли использовать другие люди!
★★★ ☆☆ (2 отзыва)

Навыки письма для руководителей инженерных специальностей
Университет Райса через Coursera
В этом курсе вы изучите основные навыки письма, которые сможете применять в повседневной деятельности в качестве руководителя инженерного отдела.

Написание требований
Университет Нового Южного Уэльса через Coursera
Добро пожаловать в раздел «Написание требований». Как видно из названия, в течение следующих четырех недель мы будем заниматься важной задачей — написанием текстовых формулировок требований. Курс шаг за шагом знакомит вас с правилами написания заявлений о требованиях в соответствии с «Руководством по написанию требований», опубликованным Международным советом по системной инженерии (INCOSE).

Качественные методы исследования и письменные материалы исследования
Индийский технологический институт, Харагпур через Сваям
Качественные методы исследования служат для изучения серых областей, которые остаются за пределами количественных прогностических исследований человеческого поведения.

Английский язык для конкурсных экзаменов
Индийский технологический институт Мадрас via Swayam
Курс направлен на то, чтобы помочь участникам развить свои навыки английского языка, особенно тем, кто планирует участвовать в конкурсных экзаменах, которые проверяют их знания английского языка.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.