С каких слов начать писать книгу: Как начать писать книгу. Приемы и лайфхаки

Содержание

Как начать писать книгу. Приемы и лайфхаки

Начать работу над историей – проблема для многих. Как начать? С какой сцены? С какой фразы? Нужен ли пролог? О чем писать в первой главе?

А действительно, о чем писать в первой главе? Ведь две-три первые главы – это «лицо» книги, и оттого, каким оно будет – скучным, тяжелым и пресным или завораживающим, интригующим и легким, – зависит судьба романа. Если читатель завязнет в описаниях, если не найдется «крючок», способный зацепить и заинтересовать, он просмотрит первые главы по диагонали, зевнет и закроет книгу.

«Как написать книгу: Создаем героя»

Курс по подписке (с вебинарами) для тех, кто уже сегодня хочет заниматься развитием своих писательских способностей и включить наконец «писательский режим». Есть несколько форматов — и для самостоятельной работы, и с персональной поддержкой. Выбирайте!

2,5 недели практики и только нужные знания — и вы сделаете главный шаг к своей собственной книге.

ПОЛУЧИТЬ доступ к курсу

Каким должно быть начало книги

Хорошо, когда начало:

  • динамичное, то есть никаких «простыней» описаний на три листа, и лучше начать с диалогов. Или с движения – например, герой едет в гости к бабушке и кайфует под отличную музыку, заодно обдумывая недавнюю любовную интрижку;
  • легкое: не «грузить» читателей с ходу вопросом «быть или нет быть» или проблемой героя. Проблема может появиться в главе второй-третьей, но не в первой и не в прологе. Причем одна проблема на несколько глав, а не одна глава – одна проблема;
  • в меру загадочное и туманное: к месту будет легкий намек на тайну героя или на ту же его поездку к бабушке (зачем вдруг сорвался, бросив подружку, что случилось?). Но с «туманом» важно не переборщить, вместе с загадкой подбросив и варианты ответов, чтобы читатель задумался и «зацепился».

А еще начало не должно быть оторванным от середины: все сцены первых глав – это звенья одной длинной цепи, ведущей к нарастанию интриги и конфликта, к развитию идеи.

Частая ошибка первых глав в том, что их считают «расписочными», тренировочными – набить руку, «увидеть» героя, почувствовать мир. И они пишутся абы как, «чтобы было». А когда в пятой главе герою на голову сыплются проблемы, для которых нет предпосылок, когда он «вдруг» окунается в неприятности, которым нет причин, читатель впадает в ступор от недоумения. Откуда что взялось?

Отсюда вывод: ко всему прочему начало должно быть логичным. И если вы собираетесь сочинять на ходу, если еще не придумали для героев проблемы и неприятности, то потом не поленитесь найти им причины, вернуться в начало и дополнить его предпосылками – логичными и значимыми.

Так, если в придорожном кафе на нашего «примерного» героя вдруг нападает банда байкеров, логично предположить, что по дороге он кого-то из них обидел – обогнал, показав неприличный жест, поссорился в очереди на заправке и нехорошо обозвал и пр.

Первые главы – это экспозиция: обрисовывается мир, и на шахматной доске расставляются фигуры. И в первых главах желательно показать всех основных действующих лиц – и героев, и персонажей. И даже главного злодея. Читатель должен удивляться не тому, откуда что берется, а тому, как ловко вы замаскировали врагов под друзей и наоборот, каким незаметным и непредсказуемым оказался главный злодей.

Нужен ли пролог в книге?

Что же касается пролога, то он необязателен. Но если вы решили, что он нужен, то в литературе есть следующие варианты пролога:

  • предыстория – важные события прошлого: например, загадочная смерть родителей героя. Такой пролог редко соотносится с первыми главами, но его важно связать с интригой;
  • легенда – суть идеи и интриги, краткое, отстраненное и безличное пояснение к истории. С легенды (правда, не прологом) начинается «Властелин колец»: «Три Кольца – для царственных эльфов в небесных шатрах, семь – для властителей гномов…»;
  • флешбэк – короткий и важный эпизод из прошлого героя. Часто он представлен сном или дневниковыми записями, и в первой главе герой просыпается или закрывает старый дневник и размышляет, к чему все это привиделось или обнаружилось. Разумеется, в таком прологе должна быть тайна;
  • сюжетное событие – важная часть середины, небольшой интригующий эпизод вырывается из повествования и переделывается под пролог, а первые главы начинаются с сакраментального «За два месяца до…»;
  • концовка – в прологе говорится о том, что все уже закончилось: например, герой прошел испытания и решил проблемы, и после финальной битвы сидит на камне, воткнув меч в землю, и вспоминает, с чего все началось.

Первые фразы начала зависят от того, какую информацию вы хотите выдать читателю – познакомить с героем, ввести в суть дела, обрисовать интригу и намекнуть на тайну, показать мир (в фэнтези) и др.

Какую первую фразу выбрать


Первые фразы бывают:

  1. Портретными: «Однажды весною, в час небывало жаркого заката, в Москве, на Патриарших прудах, появились два гражданина. Первый из них, одетый в летнюю серенькую пару, был маленького роста, упитан, лыс, свою приличную шляпу пирожком нес в руке, а на хорошо выбритом лице его помещались сверхъестественных размеров очки в черной роговой оправе. Второй – плечистый, рыжеватый, вихрастый молодой человек в заломленной на затылок клетчатой кепке – был в ковбойке, жеваных белых брюках и в черных тапочках» (Михаил Булгаков «Мастер и Маргарита»).
  2. Действенным – начало сразу, без предисловий и пояснений, начинается с сюжетного действия: «- Что, Петр, не видать еще? – спрашивал 20-го мая 1859 года, выходя без шапки на низкое крылечко постоялого двора на *** шоссе, барин лет сорока с небольшим, в запыленном пальто и клетчатых панталонах, у своего слуги, молодого и щекастого малого с беловатым пухом на подбородке и маленькими тусклыми глазенками» (Иван Тургенев «Отцы и дети»).
  3. Пейзажным: «Небо было желтым, как латунь; его еще не закоптило дымом. За крышами фабрики оно светилось особенно сильно. Вот-вот должно было взойти солнце» (Эрих Мария Ремарк «Три товарища»).
  4. Детальным – в начале описывается некая деталь с символичным значением, которой предстоит сыграть важную сюжетную роль: «Я не сплю и не бодрствую, и в полусне в моем сознании смешивается пережитое с прочитанным и слышанным, словно стекаются струи разной окраски и ясности. Перед сном я читал о жизни Будды Готама, и теперь на тысячу ладов проносятся в моем сознании, постоянно возвращаясь к началу, следующие слова: «Ворона слетела к камню, который походил на кусок сала, и думала: здесь что-то вкусное… Подобно вороне, спустившейся к камню, покидаем мы – ищущие – аскета Готаму, потеряв вкус к нему». И образ камня, походившего на кусок сала, вырастает в моем мозгу неимоверно» (Густав Майринк «Голем»).

По сюжету образ камня, который похож на кусок сала, станет важным поворотным моментом: ближе к концу романа герой очнется и поймет, что все случившееся ему привиделось, а очнется он от сравнения скользкого подоконника с камнем, похожим на кусок сала.

  1. Автобиографичным – рассказ ведется от первого лица и повествует о прошлом героя: «Мне как-то раз случилось прожить две недели в казачьей станице на левом фланге; тут же стоял батальон пехоты; офицеры собирались друг у друга поочередно, по вечерам играли в карты» (М. Ю. Лермонтов «Фаталист»).

Также первые фразы начала могут быть биографичными, эмоционально-действенными («- Пожар! Горим!»), экспозиционными («Эта история начинается на Алтае, осенью, куда приехала на недельную экскурсию группа немецких туристов – за вдохновением, приключениями и тайнами гор»).

Выбор информации для начальных глав и первых фраз – за автором истории. Главное, они не должны быть статичными, скучными и нелогичными. Читатель может многое простить писателю, особенно начинающему, но не тоскливого «Она встала с постели, потянулась, посмотрела в зеркало и увидела там…» на три листа. И, конечно, начало должно плавно перетекать в середину, предварять основные события, вводить в курс дела.
Чем проще, логичнее и интереснее будет начало, тем вероятнее то, что читатель не закроет книгу после первых десяти листов, а погрузится в историю с головой.

Как написать книгу? Как написать роман?

Эту статью я хочу посвятить животрепещущему вопросу, волнующему умы многих людей, в том числе не связанных с литературой, —

как написать книгу или как написать роман. Думаю, для вас не станет открытием, что в определенные моменты многим из нас приходит в голову идея написать собственную книгу. Причиной тому могут быть какие-то экстраординарные события или просто сложная, полная невзгод и лишений жизнь. И человек справедливо полагает, что все эти злоключения вполне можно отразить на бумаге, оформив в виде романа или автобиографии. Вообще, в мировом масштабе подобный подход вполне обычен: на западе уже давно в моде автобиографии, написанные самостоятельно или кем-то под заказ. Кроме того, бытует мнение, что любой человек в своей жизни способен написать как минимум одну хорошую книгу — о себе самом. И я считаю, в этом нет ничего невозможного, и если вы всерьез собрались засесть за написание бестселлера, но пока не знаете, с чего начать, прочтите эту статью — уверен, она позволит вам избежать многих ошибок.

Все хорошенько обдумайте.

Итак, вы решили написать книгу, переполнены энтузиазмом, но пока не знаете с какой стороны подступиться. Именно сейчас самое время все хорошенько обдумать.

Во-первых, не советую вам браться за написание романа, если вы еще не написали, по крайней мере, пять-шесть рассказов. Ведь это только на первый взгляд очень просто — садись за компьютер, да строчи главу за главой. На практике же творчество — это тяжелый и утомительный труд, требующий помимо усидчивости еще и специфической подготовки, знания множества тонкостей и закономерностей, которые я стараюсь всесторонне освещать в рамках блога «

Литературная мастерская». Поэтому если вы сядете за написание романа, не имея за плечами опыта работы хотя бы над рассказами, скорее всего вас постигнет неудача, и дело не будет доведено до конца. Поэтому перед написанием романа рекомендую попрактиковаться и набить руку на рассказах. Принципам построения работы над малой прозой на блоге посвящена статья «
Как написать рассказ? Пособие для новичков
». Настоятельно рекомендую ознакомиться с этой инструкцией, тем более, что многие ее моменты прекрасно дополняют сегодняшнюю публикацию.

Шаг 1: «Попрактикуйтесь на рассказах».

Во-вторых, если вы все же решили писать роман, необходимо четко определить для себя, о чем он будет, и что вы хотите донести до читателя с его помощью. Пока в голове не возникнет ясного понимания этих вопросов, писать книгу нельзя. Думаю, вы согласитесь со мной, что любое крупное литературное произведение должно нести некую идею, и лучше, конечно, если эта идея будет чем-то выделяться на общем фоне. И даже если вы решили написать книгу на основе событий собственной жизни, в ней все равно должна присутствовать главная идея. Без нее никуда.

Шаг 2: «Определитесь с идеей».

Запаситесь терпением.

После того, как вы укрепились в желании написать книгу и обдумали ее основную идею, приступайте к этапу подготовки. Вполне вероятно, что подготовка растянется на несколько месяцев. Это не должно вас смущать или волновать. Поверьте, так и должно быть. Лично я крайне не рекомендую вам начинать писать текст прежде, чем будет завершен подготовительный этап, иначе вам, скорее всего, придется в последствие полностью или частично переписывать вашу книгу.

А резать и перекраивать уже готовый текст психологически очень неприятно.

Итак, этап подготовки заключается в первую очередь в составлении общего плана романа. Этот процесс во многом схож с написанием плана рассказа (который разбирался в статье «Как написать план литературного произведения?»), но намного более глубок и продолжителен. Будьте готовы к тому, что вам придется переработать огромные массивы информации, придумать несколько десятков имен и описаний, подобрать целый список географических названий для вашей истории.

Вкратце обозначим те пункты, которые должен содержать общий план:

  • Синопсис романа;
  • Карточки основных действующих лиц, включающие имена, описания внешности и одежды, психологические портреты, общие и локальные цели для каждого персонажа. Более подробно о том, как это делается, читайте в статье «Как составить подробную карточку персонажа?»;
  • Карточки локаций. Здесь нужно описать основные места, в которых будут происходить события, описать обстановку, выделить главные детали;
  • Краткое и последовательное описание всех событий истории с разбивкой на главы.

Помимо вышеназванных в плане могут появиться и другие элементы. Например, если действие книги происходит в некоем фантастическом мире, по которому герои активно перемещаются, то, скорее всего, вам придется нарисовать его карту. Если повествование имеет широкие временные рамки или богатую предысторию, то может понадобиться лента событий. В ней указываются даты и краткие описания важных событий романа, либо произошедшие до начала повествования. В общем,  составление плана — это такая же творческая деятельность, зачастую даже более интересная, чем написание или работа с текстом, так что и подходить к ней нужно творчески и с удовольствием. Помните, что время и усилия, затраченные на подготовительном этапе, с лихвой окупятся впоследствии.

Шаг 3: «Составьте общий план романа».

Последовательная работа над каждой главой.

После того, как у вас будет готов общий план книги, начинайте составление планов для каждой главы. Если глав намечается много (более десяти), то разумно после оформления очередного плана приступать непосредственно к написанию — так дело пойдет веселее. Однако не забывайте, что садиться за написание без готового общего плана крайне нежелательно.

В план каждой главы вы заносите:

  • Синопсис главы;
  • Карточки действующих лиц;
  • Карточки локаций главы;
  • Краткое и последовательное описание всех событий главы с разбиением на сцены.

Можно добавлять еще какие-то материалы по вкусу. Если вы, к примеру, скрупулезно работаете над психологической составляющей, можно отмечать перепады настроения персонажей по ходу главы, отмечая, каким оно было до, а каким стало после произошедших событий. Также иногда полезно накидать небольшую предысторию главы: обозначить для себя те события, которые не попадут в книгу, но косвенно повлияют на происходящее.

В общем, потренировавшись на нескольких первых главах, вы в дальнейшем уже четко определите для себя круг необходимых элементов плана и будете работать по ним.

Шаг 4: «Составьте подробный план для каждой главы».

Написание.

После завершения подготовительного этапа можно смело приступать к написанию.

Главное в написании романа — последовательность и упорство. Эта работа для усидчивых и целеустремленных. Иногда работа через «не хочу», почти всегда работа без вдохновения. Лично я не знаю, возможно ли, в принципе, написать книгу объемом, скажем, в четыре сотни страниц только на одном вдохновении? Сильно сомневаюсь. Так что соберите волю в кулак и приготовьтесь к настоящему испытанию творчеством. Не хочу пугать, но скорее всего у вас будут такие моменты, когда захочется забросить все и забыть, когда в голове не окажется ни одной свежей мысли… Через все это нужно пройти, все это следует мужественно преодолеть для итогового положительного результата. Не вы один такой, у всех в творчестве случаются сложности.

Замечу, что крайне нежелательно допускать продолжительных пауз в написании (более 4-5 дней). Конечно, иногда короткий отдых необходим, но если перерывы сильно затягиваются, можно утратить интерес к затее. Помните лозунг «Ни дня без строчки» и старайтесь писать ежедневно.

Я выделяю два подхода к написанию текстов:

  • Первый заключается в скоростном письме, и цель его — как можно быстрее закончить произведение. Основная работа, таким образом, переносится на следующий этап — редактирование. В нем в текст добавляются необходимые детали, исправляются ошибки, происходит шлифовка. Лично я долгое время использовал в своей практике именно этот метод, так как зачастую внешние факторы (домашние, шум, звонки, телевизор и т.д.) не давали как следует сосредоточиться во время написания. Минус подобного подхода очевиден: отредактировать и выправить текст порой значительно сложнее, чем написать с самого начала «как надо».
  • Второй подход делает акцент на вдумчивую работу над каждой фразой, над каждым абзацем. Сам процесс идет в таком случае очень медленно, автор подолгу обдумывает каждое предложение, зачастую правит куски текста прямо во время написания. Это значительно упрощает последующее редактирование, так как текст по сути уже подвергся первичной обработке. Замечу, что подобный подход требует спокойной обстановки и полной сосредоточенности на написании.

Вы вольны использовать любой из этих подходов, либо комбинировать их. Со временем вы выработайте свой собственный ритм письма, удобный именно вам.

Естественно, процесс написания включает в себя множество разнообразных тонкостей: например, борьбу со штампами и словами-паразитами, построение описаний и диалогов, работу со средствами художественной выразительности и многое-многое другое. Разумеется, осветить эти вопросы в рамках данной статьи не представляется возможным, иначе она бы сама превратилась в полновесную книгу. Каждому из них я посвящаю отдельные статьи блога «Литературная мастерская», поэтому рекомендую подписаться на обновления, чтобы всегда быть в курсе выхода свежих материалов.

Шаг 5: «Пишите настойчиво и упорно. Желательно каждый день».

Редактирование и доводка.

Заключительный этап, который, в принципе, может длиться до бесконечности. Редактура заключается в многократном перечитывании текста и исправлении найденных ошибок, отшлифовке формулировок, борьбе со штампами и словами-паразитами.

Что для этого необходимо?

Во-первых, нужно знать в лицо те недочеты, которые мы собираемся исправлять. К ним относятся различного рода канцеляризмы, штампы, повторы, тавтологии. Более подробно о каждом из этих недочетов читайте в следующих статьях блога «Литературная мастерская» или в специализированной литературе.

Во-вторых, не лишними будут знания орфографии и пунктуации. Потому как ошибки и неверно расставленные знаки препинания серьезно портят впечатления от текста. В наш век компьютерных технологий и интернета существует масса программ по проверке правописания, однако им не всегда по зубам художественный текст, да и от изучения правил родного языка это не освобождает. Поэтому не лишним будет освежить свои знания русского языка.

В-третьих, важно наметить, каким образом будет проходить процесс редактирования. Основные варианты, которые использую я, следующие:

  • Чтение текста про себя с экрана монитора. Самый что ни на есть стандартный способ, заключающийся в многократном прочтении и исправлении текста. Тут действует принцип «чем больше, тем лучше», и в идеале заканчивать редактуру нужно тогда, когда уже нечего больше исправлять. Однако на практике мало у кого хватает терпения сделать больше десятка прочтений, особенно если вещь получилась объемной.
  • Чтение текста вслух с экрана монитора. Помогает корректировать ритм и мелодику написанного. Очень часто начинающие писатели не обращают внимания на звучание текста: например, не замечают скопления согласных на стыке двух слов (что-то вроде «магистр в страхе»). А вот когда текст читается вслух, подобные места сразу всплывают – плавность речи на них нарушается. Естественно, такие недочеты надо исправлять. Более подробно о фонетических огрехах я обязательно расскажу в одной из следующих статей.
  • Чтение текста про себя с бумаги. Удивительно, но как только текст оказывается на бумаге, он становится совершенно не похож на тот, что мы так долго и упорно правили на экране компьютера. В глаза сразу же бросаются недочеты. Вот их-то нам и надо исправить! Я уже давно открыл для себя этот прием и теперь спорадически пользуюсь им. Рекомендую!
  • Проверка на повторы и тавтологии при помощи программы «Новый взгляд». Это приложение помогает в проверке написанного, когда собственный глаз уже не в силах выловить недочеты. Программа «Новый взгляд» хорошо отыскивает повторы, однокоренные слова и тавтологии, которые сложно найти самостоятельно.
  • Исправление ошибок и опечаток, найденных критиками. Обычно после того, как автор прошел все ступени (или, может, круги?) редактирования, следует отдать рукопись знающему человеку, чтобы он, прочитав, мог указать на ошибки. У многих писателей есть так называемый «домашний критик» — близкий родственник или друг, которому доверено право первым прочесть новое произведение. И это тоже, несомненно,  часть редактуры, и порой, если критик достаточно грамотен и искушен в литературных вопросах, она способна принести немалую пользу свежему произведению.

Шаг 6: «Редактируйте написанный текст».

Вот вкратце и весь путь написания книги. Конечно, он долог и тернист, но итоговый результат, полагаю, стоит затраченных усилий. Желаю вам удачи в ваших начинаниях и побольше законченных произведений.

Безусловно, в рамках одной статьи невозможно подробно осветить все вопросы, касающиеся работы над романом. Очень важная грамотная проработка сюжета (раздел блога «Сила сюжета«) и персонажей (начать можно со статьи «Работа над персонажем«). Для авторов более искушенных и опытных на блоге есть статья о секретах подготовки к написанию книги. Крайне рекомендую ее для ознакомления.

Если вам понравилась эта статья, подписывайтесь на блог «Литературная мастерская», чтобы всегда быть в курсе новых интересных статей о секретах писательского мастерства. До скорой встречи!

Получать обновления блога «Литературная мастерская» на e-mail!

16 подсказок, как начать писать лучше

20 Марта, 2016, 13:00

12349

Умение писать может пригодиться в самых разнообразных ситуациях, даже если вы никогда не метили в журналистику. Описание продуктов, пресс-релизы о запуске, даже написание статусов в Facebook — все это требует базовых навыков того, что в США называют сторителлингом. Том Айлунг поделился в своем блоге историей о том, как при помощи 16 подсказок он смог стать писателем, изначально будучи откровенно плох в этом.

Я был сертифицированным плохим автором. У меня даже есть диплом, подтверждающий это.

Этот документ должен был подтвердить то, насколько плохи были мои навыки написания текстов, чтобы уже точно никто не мог это отрицать. Этим документом является IEP (американский документ, подтверждающий неспособность человека что-то делать, сродни удостоверению об инвалидности — прим.).

Чтобы лучше отразить картину: начиная с детского сада, за 12 лет я отучился с, плюс-минус, 1700 людьми. Если создать список авторов, от лучшего к худшему, я был бы в самом конце. А это не очень хорошо соотносится с условиями приема в университет.

Поэтому все мои друзья поступили в университеты в других городах, а я пошел в местный, став отшельником. В первые два года обучения я делал три вещи: я писал, читал и упражнялся.

Моя жизнь была целиком направлена на улучшение моих навыков.

Поскольку в математике я тоже не силен, я не понимал, как развивать свои навыки. Мне казалось, что постоянная практика будет улучшать мои навыки в целом по принципу 1+1+1+1=4, но я ошибался. Общие навыки, по факту, растут экспоненциально: 1+2+4+8+16=31.

Улучшение навыка может быть экспоненциальным на деле и последовательно возрастающим с обратной стороны. Я не пытаюсь сказать, что я стал великим автором, я говорю, что вы можете такими стать, применяя описанные ниже подсказки. Многие становятся хорошими практиками, многие – хорошими учителями, и лишь некоторые – и теми, и другими.  Не знаю, касается ли это меня, но я точно знаю, что каждая из нижеописанных техник принципиально улучшала мои писательские навыки.

1. Станьте убийцей

Убейте этот фильтр в своей голове. Дайте возможность создателю внутри вас действовать. А потом уже редактируйте.

2. Захватите внимание читателя

Найдите наиболее захватывающую часть вашей истории и начните с нее. И не важно, где она находится по сюжету – в начале, середине или конце.

П.С.: Этот трюк также прекрасно работает при устных рассказах (Например: «А я вам рассказывал, как меня сбила машина?»).

3. Чем короче – тем лучше

Существует показатель Флеша-Кинкейда, разработанный в американских ВМФ в 1975 году, который подсчитывает уровень читабельности текста.

Проще говоря, тест читабельности Флеша-Кинкейда делится на две составляющих: простота чтения Флеша (определяет насколько просто читать этот текст) и уровень образованности Флеша-Кинкейда  (определяет сколько лет обучения требуется человеку, чтобы понять прочитанный текст).

То есть, оценка в 5,1 означает, что данный текст требует 5 лет обучения.

Остается вопрос – вы хотите писать на низком показателе читабельности или высоком? Подумайте о своей аудитории. Для того, чтобы лучше понять о чем речь, вот вам несколько примеров:

  • Проект реформы здравоохранения – 13
  • Академическая статья о чтении – 11,5
  • Джоан Роулинг – 5,5
  • Стивен Кинг – 6,1
4.
Теория Давида

Август 1504 года: толпа восхищается шедевром Микеланджело — «Давидом».

«Создать такой шедевр должно было быть очень сложно. Как вам это удалось?» — спрашивает смелый мальчик.

«Все просто. Нужно было просто отрезать все, что не было похоже на Давида», — отвечает Микеланджело.

Вы не можете редактировать пустую страницу. Ключ к написанию хороших текстов в том, чтобы позволить себе писать ужасно. Пишите. Пишите. Пишите. Потом пишите еще. Все что вы можете после этого – начать редактирование, удаляя большие куски вашей работы, как поступил Микеланджело с мраморной плитой.

5. Пишите так, как говорите

Вы так общались всю свою жизнь. Так и пишите, избегая жесткости и канцелярщины.

6. Добавляйте ценность с каждым предложением

Грубо говоря: избавьтесь от беспорядка. С каждой строкой двигайте историю вперед. Ценность можно увеличить за счет фактов, анекдотов, юмора, диалогов и т.д.

7. Постоянство

Если вам кажется, что сегодня не тот день, чтобы что-то писать, значит нужно садиться и писать. Самый быстрый способ словить ритм, известный мне, это писать в одном и том же месте, в одно и то же время каждый день.

Ключ к продуктивности – постоянство.

8. Читайте каждый день

Несколько раз в неделю я слушаю подкасты. Обычно у спикеров спрашивают «Что вы сейчас читаете?». Ни разу я не слышал, чтобы спикер не знал, что на это ответить. Эти люди все время читают. Тем не менее, мы не можем этого говорить обо всех.

Согласно Statistics Brain, 33% выпускников университетов не читают ни единой книги после выпуска. 42% выпускников колледжей не читает ни одной книги после колледжа.

Это взрывает мозг. Книга – одна из лучших возможных инвестиций и времени, и денег.

9. Научпоп или художественная литература?

Я читаю научпоп, чтобы улучшить свою эрудицию, и «художку», чтобы поднять свои творческие и текстовые навыки. Недостаточно просто читать книги – это должно быть ОТЛИЧНЫЕ книги.

10. Всегда записывайте

Вдохновение пробуждает возможности. Где бы вы ни находились, как только к вам приходит идея, записывайте ее.

Ричард Бренсон, Марк Твен, Эрнест Хеммингуей и Бетховен всегда носили с собой записную книжку.

11. Держитесь за возможности

Если вы не будете держаться хоть за что-то, вы потеряете все. Потерянная возможность исчезает навсегда. Хватайтесь за возможности.

12. Публикуйте и повторяйте

Шестьдесят лет назад писатели могли потратить 4 года на написание книги, ее публикацию и ожидание реакции. Это было болезненно, особенно когда отзывы были негативными. Это убивало писателей (вполне буквально).

Сегодня вы можете писать статью полчаса, еще полчаса ее редактировать, а потом «опубликовать» и получить тысячи просмотров менее чем за неделю. Время реакции: мгновенное.

13. Что посеешь, то пожнешь

Я всегда боюсь делиться своими идеями, историями и переживаниями; мне кажется, что безопаснее оставить их при себе. Тем не менее, когда я не даю волю эмоциям при написании текста, я создаю хреновый контент.

Вы пожинаете то, что сеете. Если я хочу, чтобы мой читатель был тронут, эта эмоция должна транслироваться через мои слова, даже если это страшно.

14. Экспертная ошибка

«Я не эксперт в этом. Вот этот человек в этом лучше разбирается. Мне не следует даже касаться этой темы». Сравнение выбивает дух из творчества.

15. Боязнь информации (поймите своего читателя)

До того, как мы оказались в информационной эре, информация стоила дорого и ее сложно было достать. Теперь информация везде, и мы вошли в творческую эру.

Заполучить внимание читателя становится все сложнее и сложнее из-за упрощенного доступа к информации. Но есть подсказка, как заинтересовать своего читателя.

Исследования по мониторингу движения глаз определили, что человек читает текст по форме буквы «F». Именно поэтому использование подзаголовков крайне важно для вашего текста. Обратите внимание, что в этом тексте все подзаголовки с левой стороны и привлекают ваше внимание.

16.
Начинайте с конца. Вы должны знать, к чему все идет

Когда я беру в руки хорошую книгу, я открываю ее с конца и читаю выводы. Я делаю это для того, чтобы понять как пишет автор и чего он хочет добиться. Люди говорят: «Но это же убивает весь смысл чтения!».

Окей, возможно, они правы, но это учит меня, как вести своего читателя через историю, используя реальный опыт. В целом, я понял, что писатель всегда знает, чем все закончится, в течение всей книги. Писатель знает конец еще до того, как начинает писать, так что это действительно важно.

Важно обозначить, что все эти факторы не имеют смысла, если выпадает один основной. Этот фактор – СТРЕМЛЕНИЕ стать лучше.

Как написать книгу: с чего начать, план

Здравствуйте, на связи Георгий Кесов. Сегодня вы узнаете, как написать книгу — с чего начать, и каков пошаговый план действий. Теперь у начинающих писателей не будут возникать вопросы на эту тему!

Также обязательно ознакомьтесь со статьёй: «Как издать свою книгу за счёт издательства».

Важно: если считаете, что новичку нужно просто сесть за компьютер и моментально получится «шедевр», то вынужден разочаровать — так не бывает.

А набивать кучу шишек в самом начале не хочется. Неудачи снижают мотивацию, особенно у начинающих авторов.

Лишь имея чёткий план написания книги можно быть уверенным, что получится хорошее произведение.

Перейдём к первому шагу!

Как написать книгу – с чего начать, план

Шаг 1: Попрактикуйтесь

Понимаю, хочется рваться в бой. Но начинающим сложно приучить себя писать регулярно (поверьте, для создания книги это понадобится!).

Параллельно нужно улучшать навыки — ведь умелым автором не рождаются, им становятся.

Предлагаю решение: для развития самодисциплины, и накопления опыта идеально подходят рассказы. Написание занимает мало времени (по сравнению с целой книгой). А закончив один, захочется начать следующий.

Напишите 5–6 рассказов, и приступайте к шагу №2.

 

Шаг 2: Определитесь с идеей

Идею для книги придумать легко. Повсюду интересные задумки. Увидели на улице двух дерущихся котов? Отличный вариант! Опишите, как они обрели сверхразум, благодаря секретным экспериментам, и теперь хотят поработить человечество. Но не намерены делиться друг с другом властью, поэтому схлестнулись за право владеть миром.

Ну это больше шуточная идея (запатентую её!), но смысл понятен.

Либо черпайте вдохновение из мира кино/литературы. Запомните: заимствовать какие-то элементы — не значит воровать! (если не целое произведение позаимствовали, конечно).

Либо воспользуйтесь генератором сюжета для книги. Благодаря ему появится множество новых идей + он поможет придумать сюжет!

 

Шаг 3: Составьте план книги

Идея и сюжет готовы. Теперь самое сложное — составление общего плана.

Это долгий процесс — у новичка могут уйти месяцы. Это нормально, не волнуйтесь.

Здесь нужно придумать и подробно описать персонажей: имена, внешность, психологические портреты, одежду, цели и т. д.

Важно придумать, в каких локациях будут происходить события романа. Выделите основные детали.

Затем нужно составить краткое, но последовательное описание ВСЕХ событий в произведении. И разбить на главы.

Если в произведении широкие временные рамки, нужно составить ленту событий. И указать даты/небольшие описания важных моментов.

Шаг 4: Составьте план для каждой главы

Из названия понятно, что нужно делать дальше. Вот мои рекомендации:

  • Укажите, какие персонажи будут задействованы в каждой главе.
  • Укажите локации по той же схеме.
  • Разбейте главы на сцены.
  • Добавьте оставшиеся детали, которые могли до этого упустить.

 

Шаг 5: Пишите!

Вы славно потрудились, поздравляю!

Теперь, когда составлен план написания книги, можно приступать к действиям (хотя подготовительный этап уж точно бездействием не назовёшь).

Рекомендую использовать следующий подход: пишите, не обращая внимания на ошибки в тексте. Почему? Просто если начнёте думать, что использовали неподходящее слово, не поставили запятую, неправильно написали слово и т. д., это может сбить вас с мысли. Ведь мало кто хочет навредить собственному творческому процессу, верно?

Запомните: сначала пишите, а в конце редактируйте!

И не думайте, что постоянно будете полны вдохновения и энтузиазма. Да, план поможет, но текст за вас не напишет.

Будут возникать моменты, когда захочется бросить писательство. Иногда будет не получаться. Но ВСЕГДА помните, ради чего «творите»!

Пример: я пишу эту статью уже несколько часов. Не скажу, что сейчас испытываю восторг. Но когда закончу, отредактирую и опубликую её — буду гордиться собой.

И вы будете гордиться собой, когда напишете первую книгу!

 

Шаг 6: Отредактируйте текст

Мы приблизились к финалу — остался последний штрих.

Но сначала советую отложить произведение на несколько дней в сторону. А когда вернётесь к нему, сразу увидите недочёты, которые могли упустить, если бы сразу приступили к редактуре. Убедился на собственном опыте!

Исправляйте штампы, слова-паразиты, канцеляризмы, тавтологию, орфографические/пунктуационные/стилистические ошибки и так далее.(Могу порекомендовать для этого волшебный сервис, сам им пользуюсь!)

Не сильно увлекайтесь на этом этапе! Если страдаете перфекционизмом, можете так полкниги вырезать.

Помните: нужно делать качественно, а не идеально!

 


Итак, вы узнали, как написать книгу, с чего начать и каков пошаговый план действий.

Не бойтесь — этапы могут показаться пугающими, потому что смотрите на них «в целом». Разбейте план на маленькие задачи/подзадачи, тогда станет гораздо легче.

Кстати, если пользуетесь смартфоном, вам пригодятся приложения для написания книги. Ведь вдохновение может настигнуть в любом месте!

Если понравилась статья, прошу сделать репост в соц. сети.

А, может, знаете другие методы написания книги? Поделитесь в комментариях, будем обмениваться опытом!

На этом всё, с вами был Георгий Кесов.

Желаю творческих успехов!


Понравилось? Сохраните себе!

Понравилось? Сохраните себе!

Писатель, блогер. Создатель проекта «Академия Писателей».
Моя цель — помогать авторам осваивать литературное мастерство. Благодаря обучающим материалам на сайте вы поймёте, с чего начать творческий путь и какие ресурсы использовать, чтобы упростить работу. А также узнаете, как написать и издать книгу, как зарабатывать писательством, и многое другое!

Как написать рецензию на книгу, образец и пример

Многие люди хотят писать грамотные и качественные рецензии на книги. Но мало кто знает, как это делать правильно. Мы поможем Вам разобраться как правильно писать рецензии на любые книги.

Как написать рецензию на книгу

Прежде чем приступить к написанию рецензии стоит разобраться что же это такое.
Рецензия — это критический анализ произведения любого стиля, содержащий оценку данного произведения.
Когда Вы приступаете к написанию рецензии, то Вы должны понимать, что при написании не только формируется окончательное представление о книге у Вас, но и создается первое представление о книге у людей, которые читают Вашу рецензию.

— Для того, чтобы составить хорошую рецензию Вам понадобится прочесть еще раз произведение, которое Вы будете оценивать.
— Ваша оценка должна быть справедливой, со взвешенными всеми достоинствами и недостатками книги.
— Вы должны владеть информацией об авторе, названии книги, и т.д.
— Вы должны оценивать поступки героев, их характеры.
— Желательно укладываться в средний объем рецензии – от 1000 до 3000 знаков.
— Не читать мнение других людей об этом произведении. Так можно избежать чужого мнения в своей.
— Ни в коем случае нельзя переходить на личность и оскорбления.
— Рецензия должна быть составлена без ошибок в тексте.
— Должен быть написан вывод, который Вы сделали после прочтения книги.

Какие бывают рецензии

Рецензии можно разделить на:
1.    Развернутую аннотацию, в которой будет раскрыто содержание произведения.
2.    Небольшая статья, в которой произведение – это повод для обсуждения актуальных проблем.
3.    Эссе, где доминирует размышления рецензента о книге или о писателе.
4.    Авторецензия – мнение автора на свое произведение.
5.    Обзор – в текст обзора включено несколько произведений, которые объединены по сюжету, тематике, хронологии и т. д.

Подготовка к рецензированию

Чтобы составить хорошую рецензию нужно прочесть книгу от и до. Для хорошей рецензии необходимо прекрасное знание текста, его стилистических особенностей, персонажей и т.д. Бесполезно просто прочесть краткое содержание и несколько оценок по этой книге. Лучше всего прочесть книгу несколько раз, чтобы лучше разбираться в тексте.
Для правильного написания рецензии требуются аргументы. Какое бы мнение не сложилось Вы должны четко подбирать аргументы, формулировать свои мысли и излагать их в своем тексте. К примеру, книга Вам не понравилась, не понравился стиль автора, характер героев, так докажите это.
Не беспокойтесь, что Ваше мнение не совпадает с мнением окружающих. Это Ваши мысли, и Вы имеет право излагать свое мнение, каким бы оно ни было.

План написания рецензии

Если Вы не знаете с чего начать, и как написать хорошую рецензию,  изложив все свои мысли, то этот план Вам сможет помочь:

1.    Информация о книге: ее название, автор, год выхода.
2.    Маленький пересказ содержания произведения (одно – три предложения).
3.    Ваши впечатления об этой книге.
4.    Разбор произведения: содержание, структура, название и т.д.
5.    Достоинства и недостатки книги.
6.    Ваша оценка и выводы. Рекомендации читателям.

Процесс создания рецензии

Стоит отметить, что написание рецензий станет интересным занятием для человека, который правильно излагает свои мысли и любит читать. Ведь рецензирование – это способ поделиться своим мнением с другими людьми. Быть может Ваша рецензия сможет впечатлить человека настолько, что он сам захочет прочесть эту книгу.

Структура рецензии

Если Вы не знаете с чего начать и как продолжить, то можно отталкиваться от этого плана и расписывать каждый из пунктов:
1.    Вступительная часть. В ней особых правил нет, тут дело вкуса каждого. Можно вставить какую – то цитату из произведения или кратко описать сюжет (сюжет книги повествует о том, как…). А можно сразу начать со своих впечатлений. Многим приходится проще, если они начинают делиться своими впечатлениями о прочитанной книге.
2.    Основная идея. Здесь можно указать круг проблем, рассмотренных автором в книге или основную идею. Но не стоит рассказывать читателям сюжет. Тут будет грамотнее рассказать о том, как автор подошел к раскрытию характеров героев, насколько они правдоподобны или рассказать о главной мысли произведения, стиле автора.
3.    Анализ произведения. Небольшая подсказка: уместнее начать с названия книги, так как оно выражает идею произведения. А также здесь можно расписать какое настроение задает книга, как связано время и место действия с темой книги. Проследить поведение главных героев: как на протяжении всего сюжета меняется их поведение, мысли и чувства, как поступают они, столкнувшись со сложностями и т.д.
4.    Выводы. Тут можно рассказать о своих впечатлениях, дать оценку, рассказать об актуальности произведения или можно сравнить произведение с другими работами автора.

Какие моменты должны быть проанализированы

Что стоит учитывать при написании рецензии на книгу?
•    Сюжет: его логику, динамичность и т.д.
•    Насколько хорошо проработаны герои книги, их характеры, поведение;
•    Язык писателя, его стиль;
•    Оригинальность произведения;
•    Есть ли в книге несостыковки;
•    Какие чувства вызывают у Вас герои произведения;
•    Актуальность книги;
•    Ваши ощущения.
Не обязательно брать все пункты и расписывать в рецензии. Можно выбрать только те, которые Вам нравятся, и Вы хотите о них рассказать.

Образец рецензии на книгу

Советы по написанию рецензии

Если рецензент хорошо и грамотно излагает мысли, то он сможет вызвать у читателя интерес к книге. Несколько советов как написать рецензию:
1.    Как уже отмечалось выше: лучше не читать чужого мнения о произведении, на которое Вы собираетесь писать. Чужие мысли могут сбить Вас, и Вы можете написать о книге уже словами чужого человека. Даже если Вы написали рецензию, и нашли текст на это произведение с мнением, совпадающим с Вашим, не расстраивайтесь. В рецензии на книгу важны именно Ваши ощущения и впечатления.
2.    Если Ваше мнение не совпадает с большинством тогда точно стоит написать свое видение на эту книгу. Даже если эта книга признана шедевром и все восхищаются произведением автора, Вы все равно можете выразить свое мнение. Возможно Ваша рецензия принесет больше пользы.
3.    Если в книге Вас не устроил один момент или Вы остались недовольны ей, то как можно подробнее расскажите, что Вам не понравилось. Есть правило: Чем более негативное впечатление книга оставила после себя, тем больше должно быть написано предложений. В этом случае следует провести подробный анализ и объяснить свою точку зрения.

Если Вы слышали поговорку: «не суди о книге по обложке», то поймете, что иногда все-таки обложка у книги важна, ведь именно от бумаги, обложки и оформления зависит удобство чтения и впечатление.

Ориентация книги

У книги есть две ориентации: книжная и альбомная.
Как можно заметить книжная ориентация лучше, ведь эту книгу можно брать с собой. Она без проблем поместится в сумку, чего нельзя сказать о книге с альбомной ориентацией. С ней возникнут проблемы из-за ее ширины, и взять ее с собой уже мало кто захочет. Скорее эта книга подойдет для домашнего чтения.

Габариты и вес

Каждая книга имеет свой вес и определенные габариты. К примеру, книга в твердой обложке Маркуса Зусака «Книжный вор» имеет вес 400 г при габаритах 20.7 x 13 x 2.4. Мягкая обложка книги Дженди Нельсон «Небо повсюду» существенно отличается от твердой, имеет вес 160 г при габаритах 18 x 11.5 x 1.4. Но это не всегда так. Бывает и так, что книга в мягкой обложке весит больше чем книга в твердой.

Минусы мягкой обложки в том, что через некоторое время клеенчатый слой может отойти. А благодаря твердой обложке книга сможет стоять на полке и будет защищена от механических повреждений. Но минус все же есть. Из-за влажности обложка может расслоиться.

 
Дизайн обложки

Некоторые обложки имеют очень красивый дизайн. Конечно, чем лучше дизайн, тем приятнее созерцать эту книгу. Некоторые люди в душе эстеты и им приятна мысль, что они держат книгу с прекрасной обложкой, на которой есть, к примеру, золотистые узоры, обвивающие весь периметр книги, рисунки, выполненные под заказ художником.

 
 
 
 
 
Цвет обложки

Цвет обложки тоже играет роль. И в цвете обложки иногда заложен маркетинговый ход. Он выбирается с целью привлечения внимания покупателя.

Суперобложка

Суперобложка – это обложка, которая надевается на книгу. Она используется иногда как реклама, но чаще всего она играет роль внешнего оформителя. Плюсы ее в том, что она бережет переплет от загрязнений.

 
 
 
 
 
 
Размер шрифта книги

Не секрет, что в книгах используется разный размер шрифта. И от шрифта зависит цена книги. Посудите сами, чем больше буквы, тем больше нужно бумаги для текста, а значит тем больше будет цена. Зачастую люди выбирают книги с большим шрифтом.
Но бывает, что книга по объему очень маленькая, а буквы у нее небольшие.

Иллюстрации

Зачастую художественные книги делают без иллюстраций. Но иногда можно встретить специальные издания, в которых иллюстрации присутствуют. В книгах, в которых есть биография, картины художников и т. д. вероятность присутствия иллюстрации есть.

Качество бумаги

Нельзя пройти мимо этого важного пункта. Сейчас книжки выпускают как на газетной бумаге, так и на мелованной белой. Шрифт на газетной бумаге значительно проигрывает тексту на белоснежной бумаге. Да еще газетную бумагу проще порвать или помять страницы, нежели мелованную. Но на мелованной бумаге очень хорошо видны отпечатки пальцев.

Персонализация

Персонализированная книга – это книга, созданная для специального человека. Она содержит текст (К примеру: «Эта книга принадлежит…»), иллюстрации и т.д.,

 

 

 

 
Закладка

Иногда встречаются книги «с заботой» о читателе. Речь идет о закладках. Согласитесь, что гораздо лучше иметь прикрепленную к корешку книги закладку, чем засовывать между страниц фантики и прочий мусор.

Этика рецензирования

Да, в рецензировании тоже есть своя этика и ее лучше соблюдать, если Вы хотите написать хорошую рецензию.
1.    Нужно всегда проверять все даты, факты названия и имена.
2.    Лучше придерживаться делового и доброжелательного тона.
3.    Не допускайте влияния своего отношения к писателю на свое мнение к произведению.
4.    Не навязывайте свою точку зрения автору.

Рецензия содержания книги

Чтобы рецензия на книгу вышла удачной Вы должны владеть материалом на уровне, что и автор или даже выше.
Все, что может Вам помочь в создании рецензии:

•    Обязательно указывать автора и название его произведения, библиографические данные.
•    Следить, чтобы не было пересказа книги. Вы можете разобрать стиль автора, название, сюжет, но сделать это хорошо и грамотно.
•    Рассказать свое впечатление о книге, при этом обосновать, что понравилось, а что нет.
•    Указать актуально ли произведение, какая у него целевая аудитория.
•    Нужно следить за собой: не использовать просторечные высказывания, жаргонизмы.
•    Не писать слишком длинных предложений. Лучше разбивать большое на несколько маленьких.
•    Закончить рецензию обращением к читателям.

Распространенные ошибки при написании рецензии

Прежде чем публиковать произведение убедитесь, что у Вас нет:
1. Недостаточных знаний по теме произведения.
2. Пересказа книги.
3. Ошибок.
4. Малого числа аргументов.
5. Самоуверенности и неуверенности.
6. Плохого отношения к автору, хамство.
7. Субъективных оценочных суждений (хорошо/плохо).

Где разместить рецензию

После написания рецензии встает вопрос о ее размещении.
•    Можно создать свой собственный блог, где Вы будете публиковать своё мнение на прочитанные книги.
•    Многие группы или сайты проводят конкурсы рецензий. Попытать удачу можно на них.
•    Тематические сообщества или сайты, где приветствуется написание рецензий, которые оценивают читатели.
Но нужно понимать, что рецензия — это не отзыв
На некоторых сайтах отзывы называют рецензиями. Но так считать нельзя, ведь отзыв дает общую характеристику работы без подробного анализа:

Чтобы эти отзывы стали рецензиями они должны содержать:
1.    Информацию о книге и о ее авторе.
2.    Жанр произведения.
3.    Идею книги.
4.    Структуру, стиль автора.
5.    Впечатление о книге.

Для усвоения всей этой информации приведем пример рецензии на книгу Ч. Т. Айтматова «Плаха»:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выводы

Исходя из всего вышесказанного, нужно выделить главные моменты. Во – первых, при написании рецензии, важно не только выражать свое мнение, но и давать профессиональную оценку произведению. Во – вторых не давать большой воли эмоциям. Если Вы напишите слишком восторженную рецензию, то читатели смогут ее воспринять как заказную, а если Вы выразите негодование и негатив, то можно подумать, что у Вас возникла личная неприязнь к писателю. Чувствуете эту грань?
Но и не нужно забывать о плюсах в написании рецензии. Вы можете не только улучшить писательский навык, но совершенствовать себя как читателя. По мнению хороших и опытных рецензентов, написание рецензий поможет читателю глубже погрузиться в сюжет, найти какие-  то детали или факты, которые он раньше не замечал.
Читайте, пишите, совершенствуйтесь!

Эссе — что такое, как писать, сочинение эссе, примеры

Что такое эссе

Слово «эссе» пришло в русский язык из французского и исторически восходит к латинскому слову exagium (взвешивание). Французское еззаi можно буквально перевести словами опыт, проба, попытка, набросок, очерк.

Эссе — это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета.

В «Толковом словаре иноязычных слов» Л.П. Крысина эссе определяется как «очерк, трактующий какие-нибудь проблемы не в систематическом научном виде, а в свободной форме».

«Большой энциклопедический словарь» дает такое определение: «Эссе — это жанр философской, литературно-критической, историко-биографической, публицистической прозы, сочетающий подчеркнуто индивидуальную позицию автора с непринужденным, часто парадоксальным изложением, ориентированным на разговорную речь».

«Краткая литературная энциклопедия» уточняет: «Эссе — это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, трактующее частную тему и представляющее попытку передать индивидуальные впечатления и соображения, так или иначе с нею связанные».

Некоторые признаки эссе:

  • наличие конкретной темы или вопроса. Произведение, посвященное анализу широкого круга проблем, по определению не может быть выполнено в жанре эссе.
  • эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета.
  • как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо, такое произведение может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный или чисто беллетристический характер.
  • в содержании эссе оцениваются в первую очередь личность автора — его мировоззрение, мысли и чувства.

Данный жанр стал популярным в последние годы. Создателем жанра эссе считается М.Монтень («Опыты», 1580 г.). Сегодня эссе предлагается в качестве задания достаточно часто. Оно является одним из основных компонентов пакета документов (при поступлении в учебное заведение или трудоустройстве). Конкурс эссе помогает из многообразия лучших выбрать самых лучших!

Важно написание эссе и для молодого специалиста.

То, как кандидат сумел себя подать, как описал свои достижения и промахи, позволяет работодателю определить, достаточно ли хорош этот человек для бизнеса, достаточен ли его опыт работы для того, чтобы оправдать надежды в будущем и принести пользу компании (организации, предприятию).

Цель эссе состоит в развитии таких навыков, как самостоятельное творческое мышление и письменное изложение собственных мыслей.

Написание эссе чрезвычайно полезно, поскольку это позволяет автору научиться четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные понятия, выделять причинно-следственные связи, иллюстрировать опыт соответствующими примерами, аргументировать свои выводы.

Наиболее актуальной темой для эссе молодого специалиста является тема «Я и моя карьера». Тематика эссе дана для того, чтобы комиссии (работодателю) было легко оценить особенности вашего мышления, творческие способности, энтузиазм и потенциал. Лучший способ достичь такого результата — писать прямо и откровенно, оставаясь честным перед самим собой. Если вы не честны, есть все шансы, что ваше сочинение сочтут неестественным.

Структура и план эссе

Структура эссе определяется предъявляемыми к нему требованиями:

  1. мысли автора эссе по проблеме излагаются в форме кратких тезисов (Т).
  2. мысль должна быть подкреплена доказательствами — поэтому за тезисом следуют аргументы (А).

Аргументы — это факты, явления общественной жизни, события, жизненные ситуации и жизненный опыт, научные доказательства, ссылки на мнение ученых и др. Лучше приводить два аргумента в пользу каждого тезиса: один аргумент кажется неубедительным, три аргумента могут «перегрузить» изложение, выполненное в жанре, ориентированном на краткость и образность.

Таким образом, эссе приобретает кольцевую структуру (количество тезисов и аргументов зависит от темы, избранного плана, логики развития мысли):

  • вступление
  • тезис, аргументы
  • тезис, аргументы
  • тезис, аргументы
  • заключение.

При написании эссе важно также учитывать следующие моменты:

  1. Вступление и заключение должны фокусировать внимание на проблеме (во вступлении она ставится, в заключении — резюмируется мнение автора).
  2. Необходимо выделение абзацев, красных строк, установление логической связи абзацев: так достигается целостность работы.
  3. Стиль изложения: эссе присущи эмоциональность, экспрессивность, художественность. Специалисты полагают, что должный эффект обеспечивают короткие, простые, разнообразные по интонации предложения, умелое использование «самого современного» знака препинания — тире. Впрочем, стиль отражает особенности личности, об этом тоже полезно помнить.

Перед тем как приступить к написанию эссе, обратите внимание на следующие вопросы. Ответы на них позволят вам более четко определить то, что стоит писать в эссе:

  1. Затрагивая в эссе свои личные качества или способности, спросите себя:
    • отличаюсь ли я тем или иным качеством от тех, кого я знаю?
    • в чем проявилось это качество?
  2. О деятельности, которой вы занимались (занимаетесь):
    • что заставило меня заняться этим видом деятельности?
    • почему я продолжал(ю) заниматься этим?
  3. О каждом событии вашей жизни, о котором вы упомянули:
    • почему мне запомнилось именно это событие?
    • изменило ли оно меня как личность?
    • как я на это отреагировал?
    • было ли это откровением для меня; тем, о чем я раньше не подозревал?
  4. О каждом человеке, которого вы упомянули:
    • почему я назвал именно этого человека?
    • стремлюсь ли я стать таким как он?
    • какими его качествами я восхищаюсь?
    • было ли сказано им что-то такое, что я буду помнить всю жизнь?
    • пересмотрел ли я свои взгляды?
  5. О каждом из ваших предпочтений и том, что вам не нравится:
    • почему мне это нравится или не нравится?
    • повлияло ли это обстоятельство в значительной степени на мою жизнь?
  6. О каждой вашей неудаче:
    • чему я в результате научился?
    • что полезного я вынес из этой ситуации?

Классификация эссе

С точки зрения содержания эссе бывают:

  • философскими,
  • литературно-критическими,
  • историческими,
  • художественными,
  • художественно-публицистическими,
  • духовно-религиозными и др.

По литературной форме эссе предстают в виде:

  • рецензии,
  • лирической миниатюры,
  • заметки,
  • странички из дневника,
  • письма и др.

Различают также эссе:

  • описательные,
  • повествовательные,
  • рефлексивные,
  • критические,
  • аналитические и др.

В данном случае в основу положены композиционные особенности произведения, выполненного в жанре эссе.

Наконец, предложена классификация эссе на две большие группы:

  • личностное, субъективное эссе, где основным элементом является раскрытие той или иной стороны авторской личности,
  • эссе объективное, где личностное начало подчинено предмету описания или какой-то идее.

Эссе молодого специалиста на определенную тему принадлежит ко второй группе.

Признаки эссе

Можно выделить некоторые общие признаки (особенности) жанра, которые обычно перечисляются в энциклопедиях и словарях:

  1. Небольшой объем.

    Каких-либо жестких границ, конечно, не существует. Объем эссе — от трех до семи страниц компьютерного текста. Например, в Гарвардской школе бизнеса часто пишутся эссе всего на двух страницах. В российских университетах допускается эссе до десяти страниц, правда, машинописного текста.

  2. Конкретная тема и подчеркнуто субъективная ее трактовка.

    Тема эссе всегда конкретна. Эссе не может содержать много тем или идей (мыслей). Оно отражает только один вариант, одну мысль. И развивает ее. Это ответ на один вопрос.

  3. Свободная композиция — важная особенность эссе.

    Исследователи отмечают, что эссе по своей природе устроено так, что не терпит никаких формальных рамок. Оно нередко строится вопреки законам логики, подчиняется произвольным ассоциациям, руководствуется принципом «Всё наоборот».

  4. Непринужденность повествования.

    Автору эссе важно установить доверительный стиль общения с читателем; чтобы быть понятым, он избегает намеренно усложненных, неясных, излишне строгих построений. Исследователи отмечают, что хорошее эссе может написать только тот, кто свободно владеет темой, видит ее с различных сторон и готов предъявить читателю не исчерпывающий, но многоаспектный взгляд на явление, ставшее отправной точкой его размышлений.

  5. Склонность к парадоксам.

    Эссе призвано удивить читателя (слушателя) — это, по мнению многих исследователей, его обязательное качество. Отправной точкой для размышлений, воплощенных в эссе, нередко является афористическое, яркое высказывание или парадоксальное определение, буквально сталкивающее на первый взгляд бесспорные, но взаимоисключающие друг друга утверждения, характеристики, тезисы.

  6. Внутреннее смысловое единство

    Возможно, это один из парадоксов жанра. Свободное по композиции, ориентированное на субъективность, эссе вместе с тем обладает внутренним смысловым единством, т.е. согласованностью ключевых тезисов и утверждений, внутренней гармонией аргументов и ассоциаций, непротиворечивостью тех суждений, в которых выражена личностная позиция автора.

  7. Ориентация на разговорную речь

    В то же время необходимо избегать употребления в эссе сленга, шаблонных фраз, сокращения слов, чересчур легкомысленного тона. Язык, употребляемый при написании эссе, должен восприниматься серьезно.

Итак, при написании эссе важно определить (уяснить) его тему, определить желаемый объем и цели каждого параграфа.

Начните с главной идеи или яркой фразы. Задача — сразу захватить внимание читателя (слушателя). Здесь часто применяется сравнительная аллегория, когда неожиданный факт или событие связывается с основной темой эссе.

Правила написания эссе

  • Из формальных правил написания эссе можно назвать только одно — наличие заголовка.
  • Внутренняя структура эссе может быть произвольной. Поскольку это малая форма письменной работы, то не требуется обязательное повторение выводов в конце, они могут быть включены в основной текст или в заголовок.
  • Аргументация может предшествовать формулировке проблемы. Формулировка проблемы может совпадать с окончательным выводом.
  • В отличие от реферата, который адресован любому читателю, поэтому начинается с «Я хочу рассказать о…», а заканчивается «Я пришел к следующим выводам…», эссе — это реплика, адресованная подготовленному читателю (слушателю). То есть человеку, который в общих чертах уже представляет, о чем пойдет речь. Это позволяет автору эссе сосредоточиться на раскрытии нового и не загромождать изложение служебными деталями.

Ошибки при написании эссе

В отличие от тестов, эссе не предполагают формата multiple-choice (когда вам на выбор предлагается несколько вариантов ответа). Написание эссе не ограничено по времени, вы можете переписывать его много раз, попросить друзей прочитать ваше эссе. Воспользуйтесь всеми возможностями и постарайтесь избежать распространенных ошибок.

    1. Плохая проверка.

      Не думайте, что можно ограничиться лишь проверкой правописания. Перечитайте свои эссе и убедитесь в том, что там нет каких-либо двусмысленных выражений, неудачных оборотов и т. д. Примеры, которые не стоит «брать на заметку»:

      «Я горжусь тем, что смог противостоять употреблению наркотиков, алкоголя, табака».

      «Работать в вашей фирме (организации), расположенной в чудесном месте, где много архитектуры в готическом стиле, будет для меня захватывающей проблемой».

    2. Утомительные предисловия. Недостаточное количество деталей.

      Слишком часто интересное эссе проигрывает в том, что представляет собой перечисление утверждений без иллюстрации их примерами. Для эссе характерны обычные клише: важность усердной работы и упорства, учеба на ошибках и т. д.

    3. Многословие.

      Эссе ограничены определенным количеством слов, поэтому вам необходимо разумно распорядиться этим объемом. Иногда это означает отказ от каких-то идей или подробностей, особенно, если они уже где-то упоминались или не имеют непосредственного отношения к делу. Такие вещи только отвлекают внимание читателя (слушателя) и затмевают основную тему эссе.

    4. Длинные фразы.

      Чем длиннее предложение, тем лучше — так считают некоторые кандидаты. Однако это далеко от истины. Длинные фразы еще не доказывают правоту автора, а короткие предложения часто производят больший эффект. Лучше всего, когда в эссе длинные фразы чередуются с короткими. Попробуйте прочитать эссе вслух. Если почувствуете, что у вас перехватывает дыхание, разбейте параграф на более мелкие абзацы.

      Когда вы закончите писать эссе, сделайте такое упражнение. Присвойте каждому абзацу букву: либо S (short), либо M (medium), либо L (long). S — менее 10 слов, M — менее 20 слов, L — 20 и более слов.

      Правильное эссе имеет следующий или похожий порядок букв — M S M L M S.

      Неправильное эссе характеризует такая последовательность букв — S S S M L L L.

    5. Не перегружайте эссе.

      При написании эссе отбросьте слова из энциклопедий. Неправильное употребление таких слов отвлекает внимание читателя, приуменьшает значение эссе.

Избежав подобных распространенных ошибок, вы сможете заинтересовать экспертную комиссию (работодателя) своим опытом.

Проверка эссе

Огромное значение при написании эссе имеет проверка первой его версии. При написании черновика ваша главная задача заключается в том, чтобы выработать аргументацию, отшлифовать основные мысли и расположить их в строгой последовательности, сопровождая их иллюстративными материалами или вспомогательными данными и т.д. Написав первый вариант, дайте ему день или два отлежаться, а затем вернитесь к работе по проверке и улучшению, на «свежую голову».

При проверке эссе, прежде всего, обратите внимание наследующие важные моменты:

  1. Прежде всего, важно помнить, что эссе — жанр субъективный, поэтому и оценка его может быть субъективной. Не стоит ориентироваться на всю массу работодателей.
  2. Представленные данные:

    Независимо от того, на какой вопрос вы отвечаете, вам нужно достичь определенных целей. От вас ожидают того, что при написании эссе вы будете иметь в виду следующее:

    Ответил ли я на заданный вопрос?

    Насколько понятно и точно я изложил свои мысли?

    Естественно ли звучит то, что я написал, нет ли где ошибок?

    Убедитесь также в том, что вы:

    • Продемонстрировали свое желание строить свою карьеру в определенном направлении.
    • Были «нацелены» на построение карьеры в определенной области.
    • Включили в рассказ от одного до трех качеств, сильных сторон, характерных особенностей, которые выделяют вас из массы других кандидатов.
    • Представили хотя бы один веский аргумент в пользу того, чтобы работодатель пригласил вас в свой бизнес.
  3. Навыки общения / письменной речи.

    Эссе предназначены также для того, чтобы проверить ваше умение излагать мысли на бумаге и ваши навыки письма. Консультант по вопросу отбора специалистов говорит: «Ваше эссе не должно характеризовать вас как будущего писателя или филолога, вы — будущий лидер, управляющий. Для успеха в бизнесе важно умение хорошо презентовать свои идеи, а способность выразить их на бумаге есть у тех, кто легко общается с другими людьми».

    Плохо написанное (представленное) эссе не будет способствовать тому, чтобы вас приняли в бизнес.

  4. Образ реального человека.

    Экспертная комиссия (работодатель) хочет разглядеть в эссе образ человека, который его писал. Важны не только результаты тестов, опыт работы, но и характер кандидата. «Мы ищем в документах нечто неуловимое, что не могут показать цифры, поэтому надеемся найти это в эссе. Ни в коем случае не упускайте возможность рассказать нам о себе в своих эссе. Это поможет нам убедиться в том, что мы рассматриваем кандидатуру вполне реального человека, а не просто сумму различных показателей».

    Здесь важно следующее — быть честными, искренними, неповторимыми, т. е. быть самими собой!

    Эксперты считают, что часто выпускники, соискатели очень хотят казаться кем-то: лидером, зрелой личностью, что забывают быть просто человеком!

  5. Индивидуальность.

    Единственный способ сделать так, чтобы комиссия (работодатель) разглядела за всеми документами образ конкретного человека — внести в эссе элемент личного, неповторимого, уникального. Ваши эссе сразу станут более интересными и притягивающими внимание. Они помогут выделиться среди сотен других претендентов.

    «Эссе должно быть как можно более персонализированным. Скучно читать эссе, которые изобилуют общими фразами — это пустая трата времени. Все равно ничего не поймешь о личности данного кандидата».

  6. Детали.

    Все, что вы напишете в эссе, необходимо подтверждать примерами, делать ссылки на свой опыт. Детали сделают ваши эссе интересными, уникальными, специфичными.

  7. Отличительные черты / Неповторимость / Что-то интересное, смешное.

    По мнению экспертов «выпускникам (соискателям) не следует бояться того, что они выйдут за рамки допустимого, лучше быть собой. Очень часто выпускников беспокоит то, смогут ли они произвести нужное впечатление, поэтому они убирают из эссе все, что делает их выдающимися. Столь безопасные, с точки зрения выпускников, эссе довольно утомительно читать».

    Вам вовсе не обязательно шутить в своих эссе, чтобы сделать их интересными. Однако постарайтесь использовать все имеющиеся в распоряжении средства, чтобы ваши эссе запомнились.

  8. Честность.

    Экспертная комиссия не терпит участников, которые любят пускать пыль в глаза. Будет лучше, если в эссе вы отразите истинное положение вещей. В то же время не акцентируйте внимание на своих недостатках, хотя они и присутствуют в вашем характере. Надо быть честным, но позитивным. Отзывайтесь о себе и своих качествах только положительно! Так называемые «слабые стороны» следует презентовать следующим образом: «раньше это было моим недостатком, теперь же превратилось в положительное качество».

  9. Литературное произведение.

    Представители экспертных комиссий любят такие эссе, читать которые — одно удовольствие. «Убедитесь в том, что ваше эссе легко читать. Уделите ему еще немного времени: проверьте, последовательны ли ваши мысли, ведут ли они к логическому завершению темы».

    «Юмор — великий инструмент, но пользуйтесь им разумно. Саркастический или дерзкий тон часто раздражает. Настоящий юмор — искусство, он является признаком хорошего вкуса».

    В своих эссе вы рассказываете историю успеха, указываете причины, по которым хотите строить свою карьеру именно в том направлении, которое избрали. Вы можете пойти еще дальше, написав эссе в виде литературного произведения: рассказа, повести. Однако это рискованный подход, так как большинство людей не очень хорошие писатели, к тому же так можно преуменьшить серьезность вашего повествования. И наконец, работодатели не пригласят вас в свой бизнес только потому, что вы — прекрасный рассказчик.

Примеры эссе

Если Вы, уважаемые читатели, уже ознакомились с содержанием раздела «Как написать эссе» и теперь хорошо представляете структуру и правила написания эссе, ознакомлены с методологией и представляете себе как проверить эссе, какие могут возникнуть ошибки при написании эссе, то теперь, для сочинения хорошего эссе по выбранной Вами теме — Вам не хватает самого малого: ознакомиться с примерами эссе. Сами по себе примеры — не заменят Ваше сочинение. И не следует их копировать и выставлять в качестве своих — это занятие для неудачников, для тех кто не может и неспособен. Примеры же приведены тут для других и для другого — для того что бы улучшить понимание изложенных ранее правил, сопоставляя их с приведенным здесь практическим материалом.

Пример написания эссе на тему «Я и моя карьера

Такое эссе — это изложение в свободной форме (как правило, краткое, в объеме не более одной страницы) мыслей по поводу целей и смысла карьеры для выпускника.

Свободная форма позволяет в полной мере продемонстрировать творческие способности, нестандартность и гибкость мышления, навыки письменной коммуникации и эффективной самопрезентации.

В эссе на тему карьеры соискатель раскрывает свой взгляд на карьеру, описывает причины и особенности выбора им профессии, характеризует образ будущего и раскрывает собственные стратегии достижения карьерного успеха.

Пример написания эссе на тему «Я и моя карьера»

В жизни каждого человека наступает момент принятия важных решений, которые определяют его дальнейший путь. Вопрос выбора профессии, несомненно, является таковым. Несмотря на  то, что многие выпускники находят себя в областях не связанных с профессиональной направленностью, я хочу работать по своей специальности – «Автомобильные дороги и аэродромы».

Это направление я выбрал неспроста – мои родители тоже когда-то сделали такой шаг. И хотя мама уже давно не работает по специальности, папа по сей день остается верен своему делу. Так что можно смело утверждать, что у нас семья потомственных дорожников. Именно поэтому для меня так важно с огромной ответственностью подходить к своему делу, не ударить в грязь лицом.

Сегодня, как и сотни лет назад, значительная часть грузо- и пассажироперевозок по стране осуществляется по автомагистралям, и именно поэтому главной проблемой в развитии инфраструктуры Российской Федерации является наличие качественных и функциональных автомагистралей. Известны случаи полного или частичного разрушения полотна автомобильной дороги почти сразу же после строительства, связанного с непрофессионализмом дорожников. И для решения этой проблемы необходимы специалисты, умеющие грамотно руководить процессом строительства, ремонта и содержания автомобильных дорог.

В современных условиях, компаниям, занятым в сфере строительства и претендующим на ведущие позиции на рынке, необходимо использовать не только накопленный опыт, но и внедрять достижения современной науки в рабочий процесс. Использование открытий в области спутниковых систем и в области нанотехнологий, позволят российским компаниям выйти на мировой уровень. Но не только от внедрения ноу-хау зависит успех компаний, а также его неотъемлемой частью является атмосфера внутри коллектива. Слаженная работа и понимание важности процессов являются одним из основных моментов успеха в любом деле.

В заключение отмечу, что во время учебного процесса мною были не только освоены основные принципы проектирования дорог, технология их строительства, но и понят физический смысл каждого процесса создания проекта автомобильной дороги. На мой взгляд, не просто знание, а именно понимание процесса отличает обычного инженера от профессионала, который способен видеть не только проблему в перспективе, но и пути ее решения.

Пример эссе на тему «Человек и общество»: Проблемы одиночества и уединения в городе

Приступая к работе, для начала нужно ответить на вопрос: что значит в понимании социолога сам термин «город»? В первую очередь, конечно же, это само общество, без которого город немыслим; общество, которое изо дня в день меняется и вместе с тем меняет этот сложный мир, созданный самими людьми за всё время своего существования.

Касаясь проблемы города как объекта для социологического анализа, стоит упомянуть имя Роберта Парка, американского социолога, известного своими исследованиями в области изучения городской среды. По его мнению, «именно в городской среде — в мире, который человек сам себе создал — человечество впервые возвысилось до интеллектуальной жизни и приобрело те черты, которые более всего отличают его от животных и первобытных людей». В этом смысле городское сообщество — это нечто уникальное, что по сути своей отличается от природы, поскольку ей несвойственны многие черты, которые человек сумел в себе воспитать за время жизни в новой для себя среде.

Но взглянем на город с другого ракурса. С одной стороны, именно с помощью города общество сумело расширить свои возможности, преобразить свою жизнь и сделать её гораздо более комфортной. Но какова обратная сторона медали? И здесь мы подходим к главной теме работы: живя в огромных мегаполисах, где, казалось бы, невозможно чувствовать себя одиноким, люди всё более и более отдаляются друг от друга. Философу XVI века Рене Декарту принадлежат слова: «Уединения нужно искать в больших городах», — стоит ли говорить, насколько эта фраза актуальна для XXI века?

Стягиваясь в большие города в надежде построить новое, счастливое будущее, люди зачастую остаются ни с чем, чувствуют себя чужими в новой атмосфере и теряются среди огромного количества таких же, как они, горожан. За последние 50 лет количество пожилых людей в России, ведущих одинокий образ жизни, возросло, и такая тенденция продолжает развиваться в отрицательном для общества направлении. Государство пытается бороться с этой социальной проблемой, поддерживая создание новых домов престарелых и всячески спонсируя различные мероприятия, нацеленные на помощь пенсионерам и инвалидам, но, к сожалению, этого мало: люди, привыкшие к жизни в одиночестве, не в силах пересилить себя и открыться.

Такое недоверие к окружающим характерно не только для пожилой категории людей, но и для всего общества в целом. Чтобы доказать это, стоит хотя бы спуститься в московский метрополитен: редко можно здесь увидеть человека, чьё лицо не будет омрачено тяжестью ежедневных забот и проблем. Находясь в вагоне, ощущаешь «чувство неуверенности, своей неуместности и одновременно чувство отчужденности, желания отстраниться от другого, следящего за тем, не собираешься ли ты вставать и выходить, или опасно нависающего над тобой». Неудивительно, почему в такой нагнетающей атмосфере каждый старается закрыться, спрятаться от внешнего негатива, замыкаясь в себе.

Говоря о проблеме одиночества человека в городе, хотелось бы вспомнить работу Х.У. Зорбо «Золотой берег и трущобы». В ней автор показал два совершенно разных на первый взгляд мира Чикаго: «мир светского общества» и «мир меблированных комнат». Можно подумать, что между ними не может быть ничего общего, однако то, что их объединяет на самом деле гораздо важнее финансового положения или же статуса в обществе. Речь, конечно, идёт об отдалении людей друг от друга. Возможно, в высшем обществе Золотого берега это ощущение одиночества чувствовалось не так сильно самими представителями света, как ощущение угнетения и безысходности, которое испытывали жители «трущоб». Но если посмотреть глубже, и жители Золотого берега, и обитатели доходных домов не знали ни одного человека близко, лишь изредка общаясь с некоторыми либо ради «выставления себя напоказ», как это происходило в «мире Золотого берега», либо по простой случайности, поскольку среди жителей доходных домов царил «всеобщий барьер недоверия». Сложно сказать, изменилась ли ситуация сегодня, ведь всё же в наше время люди стараются наладить отношения хотя бы с теми, кого они видят практически каждый день. Но даже если человек имеет нескольких таких знакомых, можно ли сказать, что он не одинок?

По мнению Георга Зиммеля, «независимость индивидуума, являющаяся результатом взаимной замкнутости и безразличия, составляющих условия духовной жизни наших широких кругов, нигде не чувствуется так сильно, как в тесной сутолоке больших городов, потому что физическая близость и скученность только подчеркивают духовную отдаленность». Действительно, именно находясь в давке, человек особенно остро ощущает собственную ничтожность. Каждому знакомо это чувство: в метро в час-пик, на оживлённой улице люди не замечают друг друга, стараясь либо абстрагироваться от происходящего, либо выплеснуть накопленный негатив на любого, кто окажется рядом. Возникает вопрос, почему же так происходит? Почему люди делают всё возможное, чтобы построить вокруг себя непреодолимые преграды, закрывающие их от внешнего мира, вместо того, чтобы, напротив, пойти навстречу друг другу?

Возможно, в этом и состоит одна из многих задач работы социолога — понять причину столь негативного и безразличного отношения людей друг к другу, в особенности среди жителей мегаполисов, и, следовательно, — дать ответ на вопрос, как искоренить это всепоглощающее чувство одиночества, поражающее каждого второго, живущего в городе. Сейчас сложно себе представить, как бы выглядело общество нашего времени, не будь оно столь агрессивным и равнодушным, но главное, что можно точно сказать, оно было бы лучше во многих отношениях, как бы смело это ни звучало. Именно поэтому исследования города не прекращаются, с каждым днём приближая нас всё ближе к цели.

Пример эссе по обществознанию на тему «Социология рабочих взаимоотношений»

Содержание
  • Коллектив или рабочая группа
  • Коммуникационная структура и роли внутри группы
  • Стадии развития коллектива
  • Групповые роли
  • Социально-психологический климат
    • Тест: Факторы, влияющие на формирование положительной групповой мотивации
    • Тест: Уровень благоприятности психологического климата
  • Эффективность рабочей группы
  • Мотивация достижения успеха и избегания неудачи
  • Конфликты в группе

Коллектив или рабочая группа

Наш отдел –  финансовое управление – состоит из 5-ти человек, что является оптимальным с социологической точки зрения.

Отдел по своей сути относится, скорее всего, к рабочей команде, т.к. в наличие все ее характеристики. Члены нашей команды:

  • стремятся к достижению общей цели,
  • решают определенные задачи как часть своих должностных обязанностей,
  • постоянно взаимодействуют и координируют свои усилия.
  • имеет место высокая частота взаимодействия членов команды;
  • достаточно продолжительный срок “жизни”.

Уровню коллектива отдел еще не соответствует, т.к. отношения в отделе для каждого из нас не столь значимы, и активными их назвать трудно. Хотя, конечно, отдел является целостной системой, где имеется распределение функций, структура руководства и управления. Также, работая в отделе, каждый из нас развивается и растет профессионально.

Каждый из сотрудников вносит отдельный вклад в общий результат согласно своим функциям, ведет отдельный участок финансового учета по холдингу и данная работа не имеет какой-либо взаимозависимости. Поэтому в нашем случае создание высоко развитого коллектива не очень важно. Но т.к. местоположение у нас такого, что мы находимся в одном помещении, каждый из нас вносит свой вклад в эмоциональную сферу рабочей команды, что очень существенно. У всех нас есть профессиональный интерес к своей работе, что тем самым, стимулирует держаться за свое место и не создавать конфронтацию. Проблема противоречия между индивидуальными интересами сотрудников и групповыми, насколько мне известно, отсутствует.

Если понаблюдать за нашими совместными беседами, в которых принимают участие все сотрудники, то это обычно «перетягивание одеяла на себя». Никто в отделе, включая финансового директора, не является лидером, и никто ни имеет особого влияния не коллективное мнение. Но никто и не претендует на роль лидера. Сотрудники ведут себя откровенно и открыто, свободно высказывая свое мнение и внимательны к мнениям других. Я бы даже сказала, что во время нерабочих моментов, люди пытаются отомстить директору за то, что в рабочей сфере им приходится полностью подчиняться его решениям. Но при этом, никаких негативных последствий или репрессий это за собой не несет. Поэтому, вылив свой негатив в нерабочей обстановке, работа в отделе потом продолжается слаженно и позитивно.

Что касается рабочих собраний и совещаний, то тут присутствует абсолютная диктатура финансового директора. Сотрудники, конечно, высказывают свои предложения открыто и честно, т.к. этому никто не препятствует, но после всех обсуждений директор притворяет в жизнь свое решение, принятое еще до совещания. Хотя, если внесенное предложение имеет сильную аргументацию, то оно будет принято.

Если финансовому директору нужна помощь в принятии решения по какому-либо отдельно взятому вопросу, то проводить совещание он не будет, а обратиться непосредственно к должностному лицу, выполняющему эту работу, и решит вопрос «тет-а-тет».

Коммуникационная структура и роли внутри группы

Структура нашего финансового управления относится к фронтальной структуре каналов коммуникаций. Мы все находимся в одном помещении, можем вступать в прямые контакты, видим друг друга. При этом присутствует руководитель, координирующий нашу работу. Т.о. параллельно непосредственно с самой работой, имеется и эмоционально-психологический фон, который иногда способствует какой-либо деятельности, а иногда препятствует ей.

Если рассматривать структуру всего холдинга, то это, конечно, иерархическая структура каналов коммуникаций, какая принята в большинстве копаний, занимающихся коммерческой деятельностью. Сотрудник — простой специалист — не может напрямую обратится к генеральному директору, а только к своему непосредственному руководителю. Межличностное общение между всеми сотрудниками холдинга ограничено и возникает только по необходимости, либо при наличии личной дружбы.

Что качается коммуникационных ролей, то, как финансовое управление, каждый из наших сотрудников выполняет роль сторожа. Каждый собирает информацию на вверенном ему участке холдинга, фильтрует и агрегирует ее. И уже в обработанном виде она поступает финансовому директору и при необходимости другим линейным руководителям.

В мои обязанности входит общение с финансовыми работниками предприятий, которыми владеет наш холдинг. Причем я завязана сразу на несколько человек каждой из «дочек», и получаю информацию я как для своего отдела, так и для других, например для бухгалтерии. Т.о. я выполняю роль связного.

Частично я осуществляю и роль «лидер мнения», т.к. во-первых, работаю в отделе достаточно долго, и, во-вторых, занимаю должность заместителя директора, и все приходящих новые сотрудники изначально получают информацию от меня. Я передаю им рабочую информацию, сильные и слабые стороны данного участка, и вместе с этим и личное восприятие ситуации.

Роль космополита отведена финансовому директору. Он имеет большое количество внешних связей, как внутри холдинга, причем на разных уровнях иерархии, так и за его пределами — контрагенты, банки, государственные органы.

Стадии развития коллектива

Наш отдел был образован за короткий промежуток времени. Правда, изначально в нем работало только 3 человека. Одному человеку, теперь финансовому директору, было предложено собрать команду и начать осуществлять финансовый контроль на высоком профессиональном уровне. До этого в холдинге отслеживалось только движение денег. Я начала работать в команде одна из первых.

Изначально это была стадия формирования. Т.к. до этого мы все не были знакомы, то, конечно, первое время присматривались друг к другу и отношения были абсолютно формальными. Не было ничего негативного, но и ничего позитивного. Отсутствовала критика руководства, сплетни, личные обиды, но отсутствовали также дружеские привязанности и человеческая теплота между сотрудниками. С точки зрения работы, люди выполняли поставленные им задачи безынициативно, но четко и вовремя. Творческой и воодушевляющей коллективной работы фактически не было. Я бы сказала, что тогда люди больше слушали и интересовались друг другом, при этом глубоко спрятав свои собственные идеи и мнения. Руководитель на первой стадии, действительно, был лидером команды, от которого сотрудники ждали распоряжений, выдвижения целей и разработки методов в достижении поставленных задач.

После этого началась стадия противостояния. Люди уже достаточно изучили друг друга, и стали более открыто и свободно высказывать свои мысли. Причем у всех за плечами имелся опыт работы в других организациях, поэтому каждый предлагал свою методику работы и считал ее оптимальной. В команде начались трения и конкуренция за обладание более высоким статусом. Появились попытки покушения на власть руководителя. К сожалению, он воспринял такое поведение участников группы как неприятие к себе, достаточная самостоятельность сотрудникам предоставлена не была, а просто сохранил за собой положение руководителя-лидера, в следствие чего, один человек был уволен. С эмоциональной стороны группировки и кланы не образовывались из-за малой численности отдела.

Несмотря на все трудности второго этапа, в итоге все нормализовалось. У сотрудников отдела возникло ощущение общности и единства. Противоборствующие силы пришли в состояние равновесия, началось сотрудничество. Только теперь появились реальные действия в работе в рамках, установленными руководителем, сформировалась культура команды.

После отдел вступил в стадию зрелости. Результаты работы отдела стали оцениваться выше стоящем руководством и другими подразделениями холдинга.

И стало понятно, что каждый из нас несет на себе часть ответственности за это. Появился азарт в работе и плодотворная активность. Появились первые достижения и результаты.

С повышением качества работы начали расширяться и возможности для внедрения новшеств, у команды появился авторитет на уровне холдинге. Возникло чувство гордости за отдел, быть членом которого приятно, и сотрудники начали получать удовольствие просто от самого факта принадлежности к нему.

Теперь руководитель следит, чтобы в общей деятельности участвовал каждый член группы, никто бы не оставался в стороне. А также положительно или отрицательно оценивает результаты работы каждого сотрудника.

Отдел хорошо функционирует по сей день, и стадию расформирования мы еще не пережили.

Групповые роли

Согласно проведенному тестированию в нашем отделе имеются следующее групповые элементы:  завершитель, исследователь ресурсов, организатор группы, организатор работы (я), формирователь (руководитель).

РольФункцииСвойстваТипНуждается
2.ФормировательЛидер, соединяет усилия членов группы в единое целоеДинамичный, решительный, напористыйДоминирующий экстравертв компетентной, умелой группе
5.Организатор работыПреобразование идей в конкретные задания и организация их выполненияОрганизатор, волевой, решительныйВолевой тип личностив предложениях и идеях группы
6.Организатор группыСпособствует согласию группы, улаживает разногласия, знает потребности, проблемы членов группыЧувствительность, дипломатичность, доброта, коммуникативностьЭмпативный и коммуникативный тип личностив постоянном контакте со всеми членами группы
7.Исследователь ресурсовСвязующее звено с внешней средойОбщительный, увлекающийся, энергичный, привлекательный“Напористый экстраверт”в свободе действий
8.ЗавершительПобуждает группу все делать вовремя и до концаПрофессиональная педантичность, обязательность ответственностьПедантичный тип личностив групповой ответственности, обязательности

Руководитель нашего отдела осуществляет роль формирователя, которая имеет вторую степень важности и первой по сути  в работе команды. Данная роль принадлежит лидеру, что соответствует статусу данного человека.

Планируя работу, он распределяет ее между сотрудниками, тем самым, объединяя нас в команду, выполняющую одну работу и работающую на единый результат. Он, действительно, обладает свойствами такими, как динамичность и напористость. И мы — его сотрудники, являемся для него компетентными людьми для осуществления его идей.

Я являюсь заместителем и осуществляю роль организатора работы. В моем перечне эта вторая роль, и что также соответствует моему статусу.

Моя основная роль в данной рабочей команде переносить идеи руководителя «что?» в плоскость «как?». Т.е. я структурирую задания руководителя, нахожу методы их выполнения и контролирую процесс их выполнения. Я обладаю достаточно волевым и решительным характером, и у меня хорошие организаторские способности.

Другие сотрудники выполняют роли организатора группы, исследователя ресурсов и завершителя рабочего процесса.

У нас присутствует общительный и увлекающийся сотрудник, обладающий свободолюбивым и любознательным характером. Ее психологические особенности отражаются и на процессе работы — постоянный сбор информации и коммуникации с другими подразделениями. Также имеется очень дипломатичный и чувствительный сотрудник, что выражается в улаживании разногласий в команде и зачастую выполнении чужой работы. И завершитель — очень педантичный, ответственный и обязательный сотрудник, который в возникающих вопросах и проблемах пытается добраться до самой сути, очень скрупулезен, и доводит дела до абсолютной точности.

На мой взгляд, сложившиеся роли в отделе хорошо дополняют друг друга. И факт, что первые лица отдела занимают и первые ролевые позиции, тоже является положительным моментом. Такое распределение ролей сложилось само по себе и соответствует организационной структуре.

Единственное, что иногда происходит обмен ролями, и кто был организатором работы становится завершителем, а кто был завершителем – становится исследователем ресурсов. Сотрудники соответствуют своим ролям примерно на 70-80%. Т.е. абсолютные типажи отсутствуют, а люди имеют лишь предрасположенность к какой-либо роли, которая подходит им по складу ума и характера.

Но имеется в нашей команде и одна проблема. 4 из 5 сотрудников на предыдущих местах работы занимали очень значимые если не должности, то статусы. Таким образом, четверо сотрудников не прочь стать руководителем данного подразделения. И если занять это место достаточно трудно, т.к. финансовый директор вполне справляется со своими обязанностями и им довольно высшее руководство, то хотя бы иметь весомое положение в рабочем процессе. Т.е. каждый раз, когда принимается решение, отличное от его личного мнения или важное задание отдается другому сотруднику, возникают напряженные моменты или ролевой конфликт.

Единственное, что спасает ситуацию, это соответствие профессионализма сотрудников их должностям. Т.е. переборов внутри себя конфликт, человек понимает, что выше стоящее должностное лицо имеет более широкий опыт и его вариант, скорее всего, окажется лучшим. К тому же финансовый директор является и лидером нашей рабочей команды, он обладает достаточно высоким уровнем инициативы и активности, опытом и навыками организаторской деятельности, заинтересованностью в достижении хороших результатов и информированностью о делах отдела.

Стиль нашего финансового директора это лидер-боец. Волевой, уверенный в своих силах человек. Первым идет навстречу опасности или неизвестности, без колебания вступает в борьбу. Готов отстаивать то, во что верит, и не склонен к уступкам. Его преимущество — это активность, инициативность, энергичность. Его недостатки — неумение слушать и слышать других, упрямство. А также неумение поощрять и критиковать — как вышло, так вышло, значит, так тому и быть.

Компоненты его лидерства — это деловой и информационный лидер.

В моменты отсутствия финансового директора я становлюсь руководителем отдела. Мой стиль руководства это лидер-организатор. Рабочий процесс полностью поглощает меня, я очень чутко воспринимаю возникающие проблемы, но при этом не теряюсь, а действую оптимистично и уверенно. С подчиненными предпочитаю метод «кнута и пряника», т.к. люди должны понимать, когда они делают что-то не так, но необходимо и поощрение хороших результатов. В тоже время уважительно общаюсь со всеми, не задевая чужого достоинства.

Компоненты моего лидерства те же — это деловой и информационный лидер. Эмоциональная сторона в нашей команде обделена вниманием.

Социально-психологический климат

Тест: Факторы, влияющие на формирование положительной групповой мотивации

Преобладающие факторыБалльная оценкаПреобладающие факторы
1. Высокий уровень сплоченности группы7 6 5 4 3 2 11. Низкий уровень групповой сплоченности
2. Высокая активность членов группы7 6 5 4 3 2 12. Низкая активность членов группы
3. Нормальные межличностные отношения в группе7 6 5 4 3 2 13. Плохие межличностные отношения в группе
4. Отсутствие конфликтных отношений в группе7 6 5 4 3 2 14. Наличие конфликтов в группе
5. Высокий уровень групповой совместимости7 6 5 4 3 2 15. Низкий уровень групповой совместимости
6. Принятие организационных целей как личностнозначимых7 6 5 4 3 2 16. Принудительное принятие организационных целей
7. Признание авторитета руководителя7 6 5 4 3 2 17. Члены группы не принимают авторитета руководителя
8. Уважение к компетентности руководителя.7 6 5 4 3 2 18. Члены группы не отдают должного внимания компетентности руководителя
9. Признание лидерских качеств руководителя7 6 5 4 3 2 19. Члены группы не считаются с лидерскими качествами руководителя
10. Наличие доверительных отношений членов группы с руководителем7 6 5 4 3 2 110. Отсутствие доверительных отношений членов группы с руководителем
11. Участие в принятии коллективных решений членами группы7 6 5 4 3 2 111. Отсутствие участия членов группы в принятии решений
12. Имеются условия для выражения творческого потенциала работников7 6 5 4 3 2 112. Отсутствуют возможности выразить творческий потенциал членам группы
13. Стремление принять ответственность членами группы за выполняемую работу7 6 5 4 3 2 113. Отсутствие стремления у членов группы принимать ответственность за выполняемую работу
14. Хороший психологический климат в группе7 6 5 4 3 2 1

14. Плохой психологический климат в группе

15. Высокий уровень контроля за своим поведением каждым членом группы7 6 5 4 3 2 115. Низкий уровень контроля за своим поведением каждым членом группы
16. Наличие активной жизненной позиции у членов группы7 6 5 4 3 2 116. Наличие пассивной жизненной позиции у членов группы
17. Стремление к творчеству у членов группы7 6 5 4 3 2 117. Отсутствие стремления к творчеству у членов группы
18. Высокая степень согласованности действий у членов группы7 6 5 4 3 2 118. Малая степень согласованности действий у членов группы
19. Наличие общегрупповых ценностей7 6 5 4 3 2 119. Отсутствие общегрупповых ценностей
20. Стремление группы к коллективной деятельности7 6 5 4 3 2 120. Стремление членов группы работать индивидуально
21. Отсутствие стрессов у членов группы в процессе совместной деятельности7 6 5 4 3 2 121. Наличие стрессов у членов группы в процессе совместной деятельности
22. Положительное отношение руководителя к членам группы7 6 5 4 3 2 122. Отрицательное отношение руководителя к членам группы
23. Положительное отношение членов группы к своему руководителю7 6 5 4 3 2 123. Отрицательное отношение членов группы к своему руководителю
24. Наличие нравственных моментов в отношениях между членами группы7 6 5 4 3 2 124. Отсутствие нравственных моментов в отношениях между членами группы
25. Умение проявлять самостоятельность в решении поставленных задач членами группы7 6 5 4 3 2 125. Отсутствие самостоятельности в решении поставленных задач у членов группы

Оценка результатов:

  • 48 баллов группа отрицательно мотивирована
  • 74 баллов группа почти не имеет положительной мотивации
  • 125 баллов группа недостаточно мотивирована на положительные результаты в деятельности
  • 151 баллов группа в достаточной степени ориентирована на успех в выполнении поставленных задач
  • 175 баллов группа положительно мотивирована

Тест: Уровень благоприятности психологического климата

1. Преобладает бодрый, жизнерадостный тон настроения+3+2+1 0-1-2-3Преобладает подавленное настроение
2. Доброжелательность во взаимоотношениях, взаимные симпатии+3+2+1 0-1-2-3Конфликтность в отношениях, агрессивность, антипатии
3. Членам коллектива нравится быть вместе+3+2+1 0-1-2-3Члены коллектива выражают отрицательное отношение к совместной деятельности
4. Успехи или неудачи товарищей вызывают сопереживание+3+2+1 0-1-2-3Успехи вызывают зависть, неудачи — злорадство
5. Члены коллектива с уважением относятся к мнению друг друга+3+2+1 0-1-2-3Каждый нетерпим к мнению товарищей
6. Один за всех и все — за одного+3+2+1 0-1-2-3Каждый сам за себя
7. Чувство гордости за каждого члена коллектива+3+2+1 0-1-2-3Равнодушны друг к другу, к успехам и неудачам

8. Каждый активен, полон энергии

+3+2+1 0-1-2-3Коллектив невозможно поднять на совместное дело
9. Совместные дела всех увлекают+3+2+1 0-1-2-3Коллектив распадается на привилегированных и отверженных
10. В коллективе справедливо относятся друг к другу+3+2+1 0-1-2-3 

Оценка результатов:

Результат = 0, т.е. явного комфорта или дискомфорта не наблюдается.

Проанализировав ситуацию, можно отметить, что люди по-человечески хорошо настроены друг к другу, но профессиональные вопросы привносят в отношения соперничество и дискомфорт.

Внутренние параметры СП-климата нашей финансовой службы:

  • больше авторитарный, чем демократичный
  • личностный, в силу малого количества
  • высокая степень личной независимости
  • отношения доброжелательные, есть взаимопонимание и поддержка (если требуется помощь, то она придет, причем с разных сторон)
  • низкая терпимость к чужому мнению (личное мнение отстаивается до конца)
  • от рядовых сотрудников больше ожидается поведение типа “не высовываться”, “не брать на себя больше, чем необходимо”
  • есть система поощрения по качеству работы и результатам, цениться индивидуальный вклад

Анализируя вышесказанное можно сделать вывод, что наша команда больше рабочая, чем дружеская. Что вполне нормально, ведь нас собрали для того, чтобы мы осуществляли определенные функции и приносили определенные результаты.

Внешние параметры СП-климата нашей финансовой службы:

  • в холдинге хорошие условия труда, красивая и уютная обстановка в офисе; личностная привязанность и сплоченность у «старого» коллектива высокая, у «нового» низкая (как мне кажется, в силу отсутствия корпоративных праздников ввиду мирового кризиса)
  • в отделе домашние проблемы «приносятся» на работу, и даже если человек ничего не говорит, то всегда видно наличие серьезных проблем; небольшие проблемы все-таки «оставляются» дома (отвлекающим фактором является возможность переключится на другие дела)
  • личностное настроение сотрудников изменчивое, но критические моменты возникают редко (в силу высокой личной независимости характера работы)

Эффективность рабочей группы

Именно повышение эффективности работы группы является конечной целью изучения социологии. Итак, основные моменты, оказывающие влияние на нашу рабочую группу:

командное вознаграждение (материальное): чем дольше и эффективнее сотрудник работает в холдинге, тем выше у него зарплата и растет его профессиональный статус. Регулярных премий нет, но в холдинге есть примеры быстрого роста по карьерной лестнице, что воодушевляет других на плодотворную работу.

способные и квалифицированные сотрудники: как уже отмечалось выше, на предыдущих местах работы большинство наших сотрудников обладали высоким статусом или должностью, а значит, являются высокими профессионалами. Все они активны и любознательны, энергичны, но разумны. В их руках дело спориться и они ищут новые возможности для себя.

четкое осознание выполняемых функций: в команде работают сотрудники высокой квалификации, умеющие действовать самостоятельно, не дожидаясь приказов сверху. Имеет место даже частичное проникновение на чужой участок работы.

наличие ясной и мотивирующей цели: т.к. отдел создан относительно недавно, то цель у нас одна — занять авторитетное место в холдинге, расширить свое влияние. Вся рабочая команда знает это и прилагает много усилий для достижения этой цели. Каждый ясно представляет себе, к каким результатам надо стремиться, принимает и разделяет цели команды.

совершенствование методов работы: соперничество, являющееся характерной чертой нашей команды, стимулирует сотрудников на поиск новых знаний, идей, перспективных методов работы. Руководитель поддерживает разумные идеи и поддерживает их внедрение в рабочий процесс при условии, что они согласуются с проводимой им основной линией.

отношения внутри коллектива: в отделе присутствует хороший психологический климат, но как показывают тесты, до комфорта еще далеко.

В этом перечне отсутствуют поддерживающее окружение и нормы и стандарты группы. В первом случае, причиной является то, что отдел только завоевывает свой авторитет, и менеджмент холдинга присматривается к нам и не демонстрирует явно веру в способности членов команды и, к сожалению, не оказывает должной помощь, хотя у отдела уже есть хорошие результаты. Во втором случае, отсутствие стандартов определено независимым характером работы у каждого из нас.

Мотивация достижения успеха и избегания неудачи

Проведя тестирование у 5-ти наших сотрудников, я получила следующие результаты:

  • Диагностика мотивации достижения успеха: 4 — умеренно высокий уровень мотивации, 1 — слишком высокий уровень мотивации.
  • Диагностика мотивации избегания неудачи: 1 — низкая мотивация к избеганию неудач, 3 — средний уровень мотивации к избеганию неудач, 1 — слишком высокий уровень мотивации к избеганию неудач, защите.

Причем, чем выше была мотивация достижения успеха, тем ниже мотивация избегания неудач, и наоборот.

Таким образом,  в нашем отделе преобладают люди рискованные, которых привлекает неопределенность, непредсказуемость, которые в случае успеха ожидают «овации», а неудачу объясняют большими трудностями и невыполнимостью. Им противен успех «на халяву», в работе им нужен азарт. Рутинная работа таким людям противопоказана, а сложная — приносит удовольствие.

Я сама также отношусь к рискованным людям, но не могу сказать, что меня больше мотивируют неудачи, как сказано в теории.

Склонность к риску — это черта характера, внутренне содержание. Неудачи, если они идут одна за другой, выбьют из колеи любого. И даже я прекращу этот процесс. Но когда появляется новая неразрешимая задача, «глаза вновь загораются». Это можно сравнить с азартом, любопытством, но никак не с твердолобостью и упрямством.

Мотивация избегания неудач в нашей команде находится на среднем уровне. В данном случае это говорит о наличии чувства меры, т.е. риски возможны, но только, когда они обоснованы, и успех принесет хорошие результаты, а потери не будут столь значительными. Такие люди, хоть и любят «головоломки», понимают, что основная работа — это рутинная работа, повторяющаяся день изо дня и не подверженная большим изменениям.

Лично я получила самую низкую мотивацию к избеганию неудач и защите, хотя причисляю я себя к людям разумным. Возможно, мне просто везло на сложные задачи, и, идя по жизни, большинство сложных задач мною были преодолены.  Таким образом , сложилось, что у меня нет боязни к риску, нет страха, что если что-то не получится, то взяв на себя непосильную ношу, я поставлю фирму в сложное положение. Возможно и уровень моих знаний более высокий, что я понимаю, что если я не возьмусь за решение сложного вопроса и не решу его, то это не сможет сделать никто не другой, либо качество решения будет оставлять желать лучшего.

С точки зрения функций нашего отдела — ведение финансового учета, нам необходимы сотрудники со средней или высокой степенью избегания неудач, т.к. финансы требуют точности и аккуратности. И достаточно одного сотрудника с высокой степенью мотивации к успеху, который как «локомотив», будет двигать прогресс вперед и внедрять новые идеи и методы работы.

Соотношения двух типов мотивации — наступающий (2), сильно мотивированный и ответственный (1), гармоничный (2). Т.е. все же преобладает мотивации достижения успеха.

Я бы разграничила стиль поведения человека в работе и стиль общения. На мой взгляд, это две совершенно разные стороны человека. При изучении данного вопроса речь идет о стиле работы сотрудника.

Итак, у двух наших сотрудников сильно развита мотивация достижения успеха — наступающие. Такие люди склонны к риску, проявляют напористость в продвижении своих идей и доводов. Причем, так сложилось, что именно эти двое людей обладают наибольшими умственными способностями (но не должностями) и высоким интеллектом в нашем отделе, и именно им обычно поручаются самые ответственные дела.

Т.к. мотивация успеха у них выше, чем неудачи, то давая им поручения, надо обращать внимание, что это очень трудное задание, поэтому именно им оно было предложено к выполнению. Я думаю, что это будет самым сильным толчком и стимулом для них.

Один сотрудник является очень ответственным и сильно мотивированным. У такого человека сильно завышенный самоконтроль. Я бы не стала давать ему действительно сложные задачи, т.к. с одной стороны он максималист, с другой стороны у него есть внутренний тормоз, сдерживающий его. И если он почувствует, что дело плохо продвигается, то скорее его мысли будут перенаправлены на то, как красиво выйти из этой ситуации. А ведь решение сложной задачи может быть найдено даже тогда, когда кажется, что все безнадежно. Для решения задач средней сложности — более прекрасного сотрудника не найти. Но давая ему задание, помимо поощрения в случае успеха, ему необходимо дать и гарантии в случае неудачи, т.е. как бы задать для него рамки.

Двое сотрудников относятся к гармоничному типу. Это люди с хорошей саморегуляцией и средним уровнем тревожности. Т.к. осторожных сотрудников в нашем отделе не нашлось, то рутинную работу лучше поручить им. Стимулирование их работы должно быть сдержанным, во-первых, чтобы они не почувствовали сверхтрудность задания, и, во-вторых, ненужность их работы.

Конфликты в группе

Стили поведения в конфликте сотрудников в нашем отделе — соперничество (2), компромисс (2), избегание (1).

К сожалению, разрешать конфликт соперничеством предпочитают двое наших руководящих сотрудников — финансовый директор и его заместитель (то есть я).

Стратегия соперничества предполагает заставить других принять свою точку зрения, игнорируя интересы другой стороны и цену взаимных отношений. Данные люди обладают властью, чем собственно и пользуются во время конфликта. Этот стиль эффективен только в ситуации угрозы или форс-мажора. Постоянное же подавление инициативы подчиненных лишь ухудшает отношения с подчиненными и напрягает обстановку.

Человек, придерживающийся стратегии избегания, ухода от конфликта, может лишь усугубить ситуацию своим бездействием и еще больше наэлектризовать отношения. Принятие его мнения другой стороной его не интересует, но и принимать чужое мнение он сам не собирается. Это лишь отдалит людей друг от друга и отнимет возможность дальнейшей продуктивной работы.

Компромисс предполагает принятие точки зрения другой стороны, но лишь до определенной степени. Это снижает недоброжелательность во взаимоотношениях, но и оставляет вопрос нерешенным, поэтому в будущем конфликт может вспыхнуть вновь.

Конечно, лучшим вариантом разрешения конфликта является сотрудничество и поиск решения, приемлемого для всех. Данная стратегия полностью исчерпывает конфликт по данному вопросу и оставляет людей в дружеских отношениях.

Но, на мой взгляд, психологическое состояние любого человека испытывает разные состояния, и иногда, действительно, оптимальным будет игнорирование проблемы, т.е. необходимо дать человеку остыть и обдумать все. Бывают ситуации, когда, наоборот, следует отстоять свое решение, особенно если вы более компетентны в этом вопросе. Внутренний мир человека скрыт от посторонних, и не всегда ясно, почему именно он отстаивает именно это мнение. И потом, если решать все возникающие проблемы путем сотрудничества, то не хватит никакого времени непосредственно на текущую работу. Хотя, конечно, всегда необходимо искать оптимальный выход из сложившейся ситуации.

Пример написания эссе на тему «Глобальные проблемы современности и пути их преодоления»

За плечами первая десятилетка нового тысячелетия. Еще полвека назад в мире заговорили о новой угрозе человечеству. И, как ни странно, исходила она от самого человека. Ныне ничего собственно не изменилось, перед людьми по-прежнему стоят острейшие глобальные проблемы, угрожающие самому существованию цивилизации и даже самой жизни на нашей планете. Сам термин «глобальный» ведет свое происхождение от латинского слова «глобус», то есть Земля. Неспособность предвидеть и предотвратить отрицательные последствия научно-технической революции угрожает ввергнуть человечество в термоядерную, экологическую или социальную катастрофу.

Во многих уголках нашей планеты состояние окружающей среды можно назвать экологическим бедствием. И количество этих точек все увеличивается. Мы практически находимся в пороге близкой глобальной катастрофы. И, если человечество не будет во всей деятельности отдавать приоритет вопросам экологии, прикладывать усилия для сохранения и восстановления природной среды, наша история может закончится очень скоро.

В упоении от борьбы с природой и инакомыслящими, мы не осознали два момента, от которых напрямую зависит наше существование.

Во-первых, человечество существует и развивается за счет природы. Глупо рубить сук, на котором сидишь.

А во-вторых, вовсе не противоборство, а взаимопомощь — основа всего сущего на Земле.

Пока человек изменял окружающий мир, чтобы просто выжить, можно было найти ему оправдание. Когда же он пытается утопить корабль, на котором все вместе плыву по океану своей истории, — прощения ему нет. И не поможет ему ни кто. Лишь общими усилиями, возможно, достичь благополучия.

Пожалуй, все же стоит разобраться, что за беда настигла семимиллиардную человеческую популяцию.

Перечень глобальных проблем сложился ещё в начале 70-х годов, когда начал применяться сам термин «глобалистика», появились первые модели глобального развития.

Существует множество различных определений данного понятия, но объединяет их все, на мой взгляд, одно — это проблемы, от решения которых зависит социальный прогресс/регресс человечества и сохранение всей цивилизации. Глобальные проблемы охватывают все стороны жизни людей и касаются всех стран мира. Для решения данных проблем необходимы объединённые усилия всего человечества. Вот почему они и получили такое название — от лат. слова globus — Земля, земной шар.

Глобальные проблемы возникают в результате объективного развития общества, создают угрозы всему человечеству и требуют для своего решения объединенных усилий мирового сообщества.

Особенности глобальных проблем состоят в том, что они носят планетарный характер и угрожают гибелью всему человечеству. С данными проблемами человечество столкнулось во второй половине 20 века. Связано это, на мой взгляд, с огромными масштабами человеческой деятельности (в особенности промышленной), которая радикально изменила природу, образ жизни людей, общество.

Глобальные проблемы явились результатом качественно нового уровня взаимодействия человека, природы и общества. Они порождены ростом потребностей человека, огромными масштабами его хозяйственной деятельности, кризисом современных социально-экономических моделей развития и другими планетарными процессами.

Появлению и обострению глобальных проблем способствовали также: быстрый демографический рост на планете, создание оружия массового поражения, применение которого угрожает существованию всей цивилизации, ухудшение социально-экономических условий существования отдельного человека, способствующих нервно-психологическим нагрузкам, распространению болезней, наркомании, алкоголизма, СПИДа, деградации культуры и нравственности.

В реальной жизни глобальные проблемы проявляются в конкретных формах — острых противоречий, в форме конфликтов, войн, бедствий и т. п.

Хозяйственная деятельность во многих странах сегодня развита настолько мощно, что резко обозначился дефицит природных ресурсов не только внутри отдельных стран, но и во всем мире.

В масштабах всей мировой экономики почва, гидроэнергия, пресная вода, рыбные запасы уже сейчас используются на пределе. По оценкам ЮНЕСКО, чтобы человечество вписывалось в естественные циклы биосферы, оно должно в 10 раз сократить свое потребление.

Осознание глобальных проблем, неотложности пересмотра многих привычных стереотипов пришло к нам поздно, гораздо позже опубликования на Западе первых глобальных моделей, призывов остановить рост экономики. Между тем все глобальные проблемы теснейшим образом связаны между собой.

Устойчивого перечня глобальных проблем не существует. По предложенной World Economic Forum классификации глобальные проблемы, влияющие на экономику, делятся на 4 группы:

  1. Экономические проблемы:
    • Цены на нефть/энергопотребление
    • Цены активов/огромная задолженность
    • Дефицит текущего счета США
    • Денежный кризис
    • Рост Китая
  2. Экологические проблемы:
    • Биологическая вариативность
    • Изменение климата
    • Обеспечение водными ресурсами/качество
    • Природные катаклизмы
    • Загрязнение воздуха, воды и почвы
    • Проблема нехватки энергетических ресурсов
  3. Социальные проблемы:
    • Радикальный ислам
    • Угроза религиозных войн
    • Демографические: старение населения, недостаток населения в развитых странах, преобладание мужского населения
    • Вынужденная миграция
    • Инфекционные заболевания
    • Бедность
    • Неоднозначное отношение общественности к технологическим достижениям (биотехнология, нанотехнология, другие области науки)
  4. Геополитические проблемы:
    • Терроризм
    • Организованная преступность
    • Горячие точки (Израиль/Палестина, Индия/Пакистан, Ирак, Чечня, Корейский полуостров, Китай/Тайвань, Иран, Саудовская Аравия)
    • Конфликты из-за нехватки ресурсов
    • Создание оружия массового уничтожения

Именно такие вопросы встали перед учеными в начале второй половины 20-го века и становятся всё более важными на сегодняшний день.

Вообще, в целом, глобальные проблемы человечества можно схематически представить в виде клубка, где от каждой проблемы тянутся многообразные нити ко всем остальным проблемам.

Быстрый рост населения Земли получил название демографического взрыва. Он сопровождался изъятием у природы огромных территорий под жилые дома и общественные учреждения, автомобильные и железные дороги, аэропорты и пристани, посевы и пастбища. Сотнями квадратных километров вырубались тропические леса. Под копытами многочисленных стад степи и прерии превращались в пустыни.

Одновременно с демографическим взрывом произошла и научно-техническая революция. Человек освоил ядерную энергию, ракетную технику и вышел в космос. Он изобрел компьютер, создал электронную технику и промышленность синтетических материалов.

Демографический взрыв и научно-техническая революция привели к колоссальному увеличению потребления природных ресурсов.

При таких темпах потребления стало очевидным исчерпание многих природных ресурсов в ближайшее время. Одновременно отходы гигантских производств стали все больше загрязнять окружающую среду, разрушая здоровье населения. Во всех промышленно развитых странах большое распространение получили раковые, хронические лёгочные и сердечно-сосудистые заболевания.

Воздействие на природу достигло таких масштабов, что возникли проблемы глобального характера, о которых в начале XX века никто не мог даже подозревать. Если оставить в стороне экономические и социальные аспекты, а говорить только о природе, то можно назвать следующие глобальные экологические проблемы: глобальное потепление климата, истощение озонового слоя, истребление лесного покрова Земли, опустынивание обширных территорий, загрязнение Мирового океана, уменьшение видового разнообразия флоры и фауны.

По мере развития человеческой цивилизации могут возникать и уже возникают новые глобальные проблемы. Так, к разряду глобальных стали относить проблему освоения и использования ресурсов Мирового океана, а также проблему освоения и использования космоса.

Изменения, произошедшие в 70-80-е и особенно в 90-е гг. позволяют говорить о смене приоритетов в глобальных проблемах. Если в 60-70-е гг. главной считалась проблема предотвращения мировой ядерной воины, то сейчас на первое место одни специалисты ставят экологическую проблему, другие — демографическую проблему, а третьи — проблему бедности и отсталости.

Вопрос установления приоритетности глобальных проблем имеет не только научное, но и важное практическое значение. Какие-то методы по направлению к решению вышеперечисленных проблем уже приняты и активно внедряются в общество, какие-то находятся в разработке.

По различным оценкам, ежегодные затраты человечества на решение глобальных проблем должны составлять не менее 1 трлн. долларов, или 2,5% мирового ВВП.

Все направления по решению, по-моему, объединяет одна основная цель — привить людям новые нравственно-этические ценности. В чём же их суть? Её стоит рассматривать на фоне каждой конкретной глобальной проблемы.

Возьмём, к примеру, экологические проблемы.

Один из основных принципов решения — формирование у людей более бережливого отношения к использованию природных ресурсов, развитие такого отношения к природе, которое было бы основано на гармонии с ней, а не на ее подчинении. А так же воспитание чувства сопричастности к будущим поколениям и готовности отказаться от части собственных благ в их пользу.

Также для решения экологических проблем, на мой взгляд, нужны научные исследования. Такие, как например, выяснение влияния на здоровье населения длительного воздействия слабых доз радиации и разработка методов дезактивации почв, разработка рациональных методов поглощения дымовых и газовых аэрозолей, выработка наиболее рациональных способов искусственного восстановления озонового слоя (кстати, работы в этом направлении уже начаты) и т.д.

Также одной из острейших глобальных проблем современности является преодоление отсталости в развитии большей части человечества. Отсталость является результатом взаимосвязанности всех глобальных проблем. Подавляющее большинство населения развивающихся стран не имеет нормальных условий жизни. В целом треть населения развивающегося мира живет в условиях абсолютной нищеты.

Для того чтобы покончить с отсталостью большей части человечества, необходимо осуществить огромные преобразования во всем мире, устранив все формы неравноправия народов мира.

Как ещё один пример — очень актуальная на сегодня проблема терроризма.

Первые годы XXI века ознаменовались крупномасштабными террористическими актами во многих странах земного шара. Особый резонанс вызвали террористические акты в США, России, Испании, Англии. Международный терроризм бросил вызов человечеству.

Слово «террор» в переводе с латинского означает «устрашать, запугивать». Это особая форма насилия, характеризующаяся чрезвычайной жестокостью.

Основой террора является террористический акт, который имеет в качестве своей непосредственной задачи захват заложников, похищение политических деятелей или их убийство, получение денег; специальных материалов, транспортных средств, оружия и др.

На протяжении всей человеческой истории террор использовался в качестве средства политической борьбы в интересах, прежде всего, государства, отдельных организаций.

Во второй половине XX века во всем мире резко расширился и усложнился характер террористической деятельности, возросла изощренность и антигуманность террористических актов.

Страшная особенность современного международного терроризма заключается в том, что ни один человек в любом уголке земного шара, независимо от пола, возраста, рода занятий не может чувствовать себя в полной безопасности, даже в стенах собственного дома.

Общие причины террора в современном мире кроются в неспособности многих обществ регулировать сложные социально-политические процессы, быстрой смене систем идеалов и ценностей, подключении к активной политической жизни широких масс населения, лишенных политического опыта.

Опасность терроризма не только в том горе и страданиях, которые он причиняет своим жертвам, родным и близким погибших. Террористы стремятся посеять страх и панику во всем обществе. Они подталкивают государства к ограничению прав и свобод граждан, способствуют распространению религиозной и национальной вражды.

Борьба с международным терроризмом — сложнейшая задача. Нынешний международный терроризм называют сетевым терроризмом. Это сеть крупных и мелких организаций, идейно связанных между собой. Их объединяют современные коммуникации и денежные потоки.

Средства на терроризм поступают от нелегальной торговли наркотиками, алмазами, оружием. Все эти денежные потоки, легальные и нелегальные, так тесно переплетены, что их невозможно перерубить одним махом. Все это свидетельствует о том, что борьба с международным терроризмом не может не приобретать глобальный характер. Его нельзя побороть без объединенных усилий всех стран мира. Силовые методы борьбы с ним также необходимы, но силовой вариант способен дать позитивные результаты только на краткосрочный период. Прежде всего, надо думать о решении сложных социально-экономических и социокультурных проблем всего мира, значительная часть которого воспринимает сложившийся миропорядок как явно несправедливый.

Глобальные проблемы, по-моему, искоренить полностью невозможно. Конечно, существует огромное количество различных международных организаций, которые проводят активную политику по перемене общественного мнения в гуманно-демократичную сторону гармонии с окружающим миром. Особую роль в решении глобальных экономических проблем играет ООН.

Предпринимается неимоверное количество действий: реклама, акции, видеофильмы, законы, встречи, брошюры и т.д. и т.п.

Но всё это бесполезно. Точнее выражаясь — бесполезно для тех, кому «всё равно». Ведь изменить сознание человека, которому всю жизнь было плевать на то, что происходит вокруг, достучаться до эгоистов, жизненная политика которых «лишь бы мне было хорошо, а остальные сами о себе позаботятся», можно сказать, невозможно.

Так как человечество неидеально — всегда будут существовать люди, которые очень трепетно будут относиться к тому, что имеем, к природе, задумываться о будущем поколении, заботиться о других, пытаться что-то изменить к лучшему, во благо и для гармонии. Но и останутся «глухие» ко всему люди, эгоисты с политикой «А почему я, а не кто-то другой?! Пусть кому надо, тот и заботится об окружающих!»

Проблемы не исчезнут, пока не исчезнет насилие с экранов телевизоров, из видеоигр (что практически невозможно, так как это огромная индустрия по зарабатыванию денег), из СМИ. Почему я говорю о средствах массовой информации? Именно из новостных выпусков можно узнать «как делать не надо» и из праздного любопытства попробовать.

Пока не изменится «политика» воспитания в некоторых семьях, пока не исчезнет безграмотность и грубость, неотёсанность. А это — столетия, столетия и столетия…

Необходимо дальнейшее усиление взаимосвязи современного мира, изменение взаимодействия с окружающей средой, отказ от культа потребления, выработка новых ценностей. Человечеству необходимо научиться рационально распоряжаться своими силами и возможностями.

И так как все глобальные проблемы взаимосвязаны и невозможно решить какую-то одну проблему в отдельности, усилиями какой-то отдельной страны или нескольких стран, нужны объединённые усилия, воля и действия всего человечества, усилия каждой семьи, каждого отдельного человека. Решение глобальных проблем, как мне кажется, в итоге сводится к человеческим качествам и путям их усовершенствования. Ибо лишь через развитие человеческих качеств и человеческих способностей можно добиться изменения всей ориентированной на материальные ценности цивилизации и использовать ее огромный потенциал для благих целей. Культурное развитие человека отстало от энергетических и технических возможностей общества. Выход видится в развитии культуры и формировании новых качеств человека. В эти новые качества входит глобальность мышления, любовь к справедливости, отвращение к насилию. Без соответствующих человеческих качеств невозможно ни применение экологически чистых технологий, ни установление справедливого экономического порядка, ни разумная формулировка задач человечества. В связи с необходимостью формирования новых человеческих качеств на передний план выходят проблемы образования. Именно в системе образования закладывается тот ресурс, который реализуется в последующей жизни человека. Следовательно, от качества образования зависит, как люди будут позиционировать себя в мире, на какие ценности будут ориентироваться. От образования же зависит формирование либо перспективного взгляда на ход мирового развития, либо ориентация на сиюминутность. На вопрос о том, какая из существующих угроз представляет сейчас наибольшую опасность для человечества, трудно дать однозначный ответ. Несмотря на окончание «холодной войны», ослабление напряженности в отношениях между главными ядерными державами, сохраняется опасность войны с применением ядерного оружия или других средств массового поражения, жертвой которой неизбежно станет все человечество.

Нельзя исключить несанкционированного применения ядерного оружия в результате случайностей, технических ошибок, ложных тревог или неверных восприятий обстановки, психических расстройств у людей, обслуживающих ядерные установки. Удары по атомным электростанциям даже обычными средствами поражения могут привести путем цепной реакции к общепланетарной ядерной катастрофе. Серьезную опасность представляет угроза разного рода техногенных катастроф, число которых все время растет.

Загрязнение окружающей среды, истощение природных ресурсов, нарушения экологических связей в экосистемах, демографические взрывы/кризисы, гонка вооружений, огромные масштабы промышленной деятельности — всё это и многое другое стало глобальными проблемами. И если человечество будет продолжать идти по нынешнему пути развития, то его гибель через два — три поколения неизбежна.

Мобилизует ли надвигающаяся опасность? К сожалению, пока ответ человечества на вызов глобальных проблем вообще и экологических в особенности явно не достаточен. Возможно, это связано с тем, что огромной части человечества — примерно три четверти мира — не до глобальных проблем, ибо люди в первую очередь нацелены на решение более конкретных вопросов, связанных с непосредственным выживанием, и с удовлетворением растущих потребностей по “европейской” модели.

Перспективы решения глобальных проблем в значительной мере будут определяться уровнем развития самого человека, его культуры, способности предвидеть последствия своей деятельности, а также типом социально-экономического устройства общества.

Какой может быть вывод? Каждый человек должен осознавать, что человечество на грани гибели, и выживем мы или нет — заслуга каждого из нас. Земля — это наш общий дом. Никому ведь не приходит в голову взорвать, снести, захламить свою гостиную или кухню. Человеку пора перестать быть эгоистом, чтобы наши дети и внуки могли дышать чистым воздухом, наслаждаться теми сокровищами природы, которые еще остались и которые мы обязаны сохранить.

Учимся писать сочинения: как правильно писать сочинение по русскому языку

Сочинение — это рассуждение на заданную тему, изложение своих эмоций и мыслей в тексте. В школе сочинения пишут с начальных классов — сначала это описания картин или вида из окна. В средней школе подросткам предлагают проанализировать литературные произведения и порассуждать на вечные темы: дружба и любовь, жизнь и смерть, выбор профессии. Школьники пишут сочинения не только по литературе, но и по истории, обществознанию и иностранным языкам. 

Хорошее владение письменной речью незаменимо не только в учёбе — в дальнейшем этот навык может стать конкурентным преимуществом в работе и даже основным источником заработка (журналистика, копирайтинг, ведение блога).   

В этой статье вы найдёте пошаговое руководство по написанию сочинений разных типов, а также универсальные приёмы и советы, которые помогут вашему ребёнку создавать лаконичные и интересные тексты. 

С чего начать писать сочинение

Страх чистого листа — первая проблема, с которой сталкивается ребёнок при написании текста. Вступление — ответственная и довольно непростая часть работы над сочинением. Выполнение действий, изложенных ниже, упростит ребёнку эту задачу.

Шаг 1. Обдумайте тему

Прежде всего необходимо понять, о чём требуется рассказать в тексте. Предложите ребёнку устно поразмышлять над заданной темой сочинения. Если она сформулирована слишком обширно, помогите конкретизировать её и сформулировать мысли, подходящие данной тематике.

Шаг 2. Изучите контекст  

Часто для написания сочинения могут потребоваться дополнительные сведения. Например, если сочинение задано по мотивам литературного произведения, убедитесь, что ребёнок не только прочитал его, но и представляет себе личность автора и эпоху, в которую он творил. Эта информация послужит поводом для размышлений, которые можно отразить в сочинении. 

Структура сочинения

Любое сочинение состоит из вступления, основной части и заключения. Во вступлении читателя обычно знакомят с темой. Как правило, оно занимает не более 20% текста. В основной части заявленная тема должна быть раскрыта и разъяснена. В заключении подводятся итоги. Его объём не должен превышать объём вступления.

Однако в зависимости от типа сочинения, его структура будет отличаться. На школьных уроках литературы встречаются три основных вида сочинений, каждый из которых преследует свои цели и требует индивидуального подхода.

Сочинение-описание (характеристика) 

План сочинения-описания

Сочинение-описание предполагает изображение каких-либо явлений, их признаков, рассуждение о них. Темой описания могут быть внутренние и внешние портреты персонажей, предметы живописи, природа и так далее. 

Примеры тем таких сочинений: «Образ Григория Печорина в романе М.Ю. Лермонтова “Герой нашего времени”», «Картина А.К. Саврасова “Грачи прилетели”», «Природа поздней осенью».

План сочинения-описания лучше всего строить по следующей модели:

  1. Представление предмета сочинения. Если сочинение о реальном человеке, то ученику необходимо написать, кто этот человек, когда жил и чем прославился, если о персонаже — обозначить его роль в сюжете.
  2. Основные признаки предмета сочинения. Во второй части следует рассказать о внешности и характере человека или персонажа либо описать признаки предмета или явления. Важно, чтобы ребёнок не просто перечислил свойства, но выделил особенности, которые отличают предмет описания, рассказал, как они проявляются и на что влияют. 
  3. Мнение учащегося о предмете сочинения. Ученик может рассказать, какие ощущения и ассоциации вызывает у него предмет, изложить любые мысли на заданную тему. Можно провести параллели с литературными произведениями и событиями из жизни.
    В конце этой части следует выразить личное отношение к предмету описания. Если ребёнку не нравится герой, персонаж или событие, он имеет полное право написать об этом. Главное — аргументировать свою позицию, то есть объяснить, почему. 
  4. Заключение. Последняя часть сочинения-описания должна содержать краткий вывод из вышеизложенного. Помогите ребёнку ответить на вопрос: какое значение для жизни или сюжета имеют индивидуальные особенности предмета сочинения. 

Сочинение-повествование

План сочинения-повествования

Повествование предполагает рассказ о событиях в их временной последовательности. Например: «Блокада Ленинграда», «Как я провёл лето», «Весёлый случай из моей жизни». 

Чтобы подготовить ребёнка к работе над повествованием, обсудите с ним тему и убедитесь, что он владеет достаточной информацией о ней. Если необходимо, воспользуйтесь интернетом, чтобы восполнить пробелы в знаниях. Затем попросите ребёнка рассказать историю, которую он собирается перенести на бумагу. Этот устный рассказ и станет основой для сочинения.  

План сочинения-повествования соответствует классической структуре литературного произведения:

  1. Вступление. Для начала ученику требуется кратко обозначить время и место событий, о которых пойдёт речь.   
  2. Завязка. Начало действия. Здесь даются краткие характеристики героев предстоящего рассказа и описываются события, предшествующие кульминации. 
  3. Кульминация. Развитие действия приводит к главному событию повествования. Это должен быть самый напряжённый и яркий момент рассказа, то, ради чего всё писалось.    
  4. Развязка. Финал истории. Описание событий, последовавших за кульминацией: к чему привели действия героев и чем всё закончилось.
  5. Заключение. В конце ученик может порассуждать о том, какие выводы он сделал из данной истории, и выразить своё отношение к героям и их поступкам.

Сочинение-рассуждение

План сочинения-рассуждения

Сочинение-рассуждение предполагает изложение собственных мыслей на заданную тему. Это может быть отзыв о прочитанной книге, рассказ о своём отношении к общественному явлению и тому подобное. Для написания рассуждения важно рассмотреть проблему с разных сторон и сделать выводы. Примеры: «Что такое дружба», «Как общество влияет на человека», «Что я понял, прочитав рассказ А.П. Чехова “Человек в футляре”».

Перед началом работы над сочинением-рассуждением попробуйте подискутировать с ребёнком на заданную тему, пусть он выразит своё отношение к ней и объяснит, почему считает именно так, а не иначе. Из этих обсуждений, а возможно, и споров, ребёнок сможет составить материал для работы.

Структура у сочинения-рассуждения:

  1. Вступление (тезис). Начиная рассуждение, ученик должен выразить своё отношение к проблеме, обозначенной в теме. Удобнее всего сделать это двумя способами: 
    • начать с цитаты, которая отвечает заданной теме, и прокомментировать её, выразив своё согласие или несогласие;
    • если тезис уже заявлен в теме, например «Красота спасёт мир», можно задать встречный вопрос: «Почему…?», «Действительно ли…?».           
  1. Аргументы. В основной части работы школьнику нужно убедить читателя согласиться со своей точкой зрения. Для этого можно использовать собственный опыт, цитаты из литературы, мнения экспертов, данные статистики и так далее. Чем убедительнее и разнообразнее будут аргументы — тем лучше. 
    Если тема сочинения достаточно спорная, стоит рассмотреть альтернативную точку зрения и привести контраргументы: «С другой стороны…», «Существует и другое мнение…».   
  1. Заключение. В финале нужно чётко и лаконично подытожить вышеизложенное: описать, какое значение имеет поставленная проблема для общества, что можно и нужно сделать для её решения.  

Особенности сочинений на ОГЭ и ЕГЭ

Сочинение является обязательной частью государственных итоговых аттестаций — ОГЭ и ЕГЭ. На ОГЭ школьников ждут небольшие сочинения-рассуждения. Одиннадцатиклассникам же предстоит написать итоговое сочинение для допуска к единому государственному экзамену. Кроме того, сочинения включены в ЕГЭ по русскому языку, литературе, обществознанию и истории. 

<<Перелинковка>>

Отличия сочинения от эссе и изложения

Сочинения часто путают с эссе, однако эти виды работ различаются целью, структурой и стилистикой написания. 

Школьное сочинение предполагает довольно жёсткую структуру, обязательную аргументацию авторской позиции и сдержанный, повествовательный тон. Задача сочинения — научить школьника формулировать на письме свои впечатления, излагать мысли в логической последовательности, анализировать художественную литературу, делать выводы и обобщения.

Эссе — это художественное произведение, отражающее субъективную позицию автора по поводу некого события, проблемы или явления. Его структура может быть произвольной, мнение автора не обязательно подкреплено аргументами, а в тексте могут использоваться любые средства художественной выразительности, включая риторические вопросы и фразеологизмы. Кроме того, эссе не обязательно заканчивается выводом. 

С сочинением не стоит путать и изложение. Оно представляет собой письменный пересказ текста, сжатую и сокращённую интерпретацию услышанного или прочитанного и не предполагает рассуждений. Задача изложения — проверить, насколько хорошо ученик способен запоминать и воспроизводить полученную информацию. 

Почему писать сочинения полезно

  • Сочинения учат размышлять. Для написания текста приходится много анализировать, искать информацию в книгах и интернете, обобщать свой или чужой жизненный опыт. 
  • Сочинения учат находить нужные факты, проверять и сопоставлять их.
  • Сочинения развивают логическое мышление. Тексты имеют структуру, все части которой должны быть связаны главной мыслью. Отслеживание логики повествования — важный навык, который пригодится потом и в студенчестве, и в работе. 
  • Сочинения пробуждают творческое начало. Писать по шаблону — скучно и вредно. Чтобы написать нечто по-настоящему интересное, придётся проявить фантазию. Любители сочинений в школе в будущем нередко становятся писателями. 

Как полюбить писать сочинения 

Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок не просто научился писать шаблонные сочинения, но почувствовал вкус к литературному творчеству — предлагаем несколько простых советов.

Предложите ребёнку завести личный дневник или блог. Пусть он попробует описывать интересные события своей жизни, встречи с людьми, впечатления от книг и фильмов, рассуждения о том, что его беспокоит. Такие записи тоже своего рода сочинения, они помогут научиться анализировать и грамотно строить предложения.

Прививайте ребёнку любовь к чтению книг, особенно классики — это огромное подспорье для тех, кто хочет научиться правильно писать сочинения. Книги расширяют словарный запас, учат красиво и грамотно строить предложения, развивают воображение и заставляют думать. От книги будет больше эффекта, если после прочтения ребёнок напишет на неё отзыв. Это не только дополнительная практика, но и возможность как следует «переварить» полученную информацию. 

Запишите ребёнка в литературный кружок. Есть школы писательского мастерства, литературные клубы, журналистские кружки и молодёжные газеты, в которых учат писать красиво и грамотно. Часто такие коллективы посылают своих авторов на творческие конкурсы — интересные задания и призы помогут пробудить у ребёнка интерес к сочинительству. 

В школе часто не приветствуют уникальное мышление в сочинениях. Преподаватели же в «Экстернате и домашней школе Фоксфорда», наоборот, ценят авторскую позицию, помогают школьникам развивать стиль и дают интересные темы для текстов. Попробуйте изучать литературу и писать сочинения вместе с нами! По промокоду
LITERA5112020 вы получите неделю бесплатного доступа к курсам литературы с 5 по 11 класс.

Как написать книгу за 15 удивительно простых шагов

Для многих людей написать книгу было мечтой всей жизни, но это всегда казалось недосягаемым. Действительно, как мы раскрываем в нашем издательском подкасте Bestseller , примерно 80% американцев хотели написать и опубликовать книгу в какой-то момент, но на самом деле это сделали менее 0,1%.

Итак, какова секретная формула, которая раскроет ваши творческие способности и покажет вам, как написать книгу, которая осуществит ваши мечты? Некоторые авторы скажут вам, что нет единого пути к авторству, поскольку путь каждого писателя уникален.

Мы бы поспорили с этим: почти у каждого автора бестселлеров будут высокоэффективные образцы письма и привычки, которые помогут им достичь своих целей. Если вы хотите написать свою собственную книгу, все, что вам нужно сделать, это подражать им!

Чтобы помочь вам достичь именно этого, мы составили это руководство из 15 шагов по написанию книги, переполненное информацией и советами от самых плодовитых и успешных писателей в бизнесе. Независимо от того, являетесь ли вы начинающим писателем с детства или пять минут назад, эта статья даст вам из знаний, необходимых для того, чтобы написать книгу и сделать это хорошо.

1. Найдите свою «большую идею»

Единственное, что вам абсолютно необходимо для написания книги — это, конечно же, идея. Если у вас его нет, вы никогда не пройдете первую страницу своего черновика.

Возможно, вы уже знаете, о чем хотите написать, или можете быть в полной растерянности. В любом случае, вы можете остановиться на «большой книжной идее», задав себе несколько простых вопросов:

  • О чем я, , хочу, чтобы писал?
  • Как я считаю, что о важно писать о ?
  • Кто захочет прочитать об этом рассказе / теме?
  • Смогу ли я эффективно реализовать эту идею?

Ваши ответы на эти вопросы помогут вам сузить круг возможных вариантов.Например, если у вас есть несколько разных идей для книги, но только та, которой вы действительно увлечены и чувствуете, что можете реализовать ее, тогда вуаля — вот ваша предпосылка!

С другой стороны, если вам не хватает идей, эти вопросы должны направить вас в более твердом направлении. Подумайте о книгах, которые вы любите читать, а также о книгах, которые оказали на вас значительное влияние. Скорее всего, вы захотите написать книгу в том же духе.

Инструменты, которые помогут вам найти идею

Если вы действительно цепляетесь за соломинку, подумайте об использовании творческих подсказок для письма или даже генератора сюжетов, чтобы сдвинуть с мертвой точки! Вы можете натолкнуться на интересную концепцию или элемент рассказа, из которого возникнет «большая идея» для вашей книги.(И если вы все еще не воодушевлены даже после того, как попробовали эти инструменты, вы можете пересмотреть решение, действительно ли вы действительно хотите написать книгу.)

2. Изучите свой жанр

Когда вы нашли свою большую идею, следующим шагом будет исследование вашего жанра. Опять же, если вы пишете книгу, которую вам нравится читать , у вас уже есть ноги! Чтение книг в вашем жанре — безусловно, лучший способ научиться писать в этом жанре самостоятельно.

Но если нет, вы захотите выбрать несколько репрезентативных заголовков и проанализировать их.Какова их длина и сколько в них глав? Как выглядит структура истории? Какие основные темы? Возможно, самое главное, как вы думаете, сможете ли вы создать книгу с подобными элементами?

Узнай, что читают люди

Вам также следует провести исследование рынка Amazon, чтобы определить самых популярных книг в вашем жанре. Если вы хотите, чтобы ваша книга имела успех, вам придется бороться с этими бестселлерами. Перейдите на страницу бестселлеров Amazon и найдите свой жанр на левой боковой панели:

Затем прочтите аннотации к этим книгам, чтобы понять, что действительно продается.Что у всех них общего и почему читатели могут найти их привлекательными? Соответствует ли ваша книга этим стандартам?

Наконец, подумайте, как ваша книга может предложить что-то НОВОЕ. Например, если вы пишете психологический триллер, будет ли там особенно хитрый и ненадежный рассказчик или, может быть, серия поворотов, которые читатель никогда не ожидает? Если вы пишете документальную книгу, есть ли у вас уникальный взгляд на эту тему или особенно глубокие знания? И так далее.

Делать все возможное — это единственный способ дать вашей книге шанс на сегодняшнем гиперконкурентном рынке. Так что не экономьте на исследовании жанров, потому что это подскажет вам, где находится планка и как вы можете ее превзойти.

Вы когда-нибудь задумывались, какой вы современный писатель? Теперь у тебя есть шанс узнать. Просто пройдите нашу 1-минутную викторину ниже!

📚

Какой вы современный автор?

Выясните, кто из сегодняшних великих людей подходит вам как писатель.Занимает одну минуту!

Начать викторину

3. Создайте контур

Вы не должны структурировать его как американские горки, но ваш контур должен выглядеть примерно так.

Если вы хотите написать отличную книгу, вам нужно сначала обрисовать ее в общих чертах. Это особенно важно, если это ваша первая книга, поскольку вам нужен твердый план, на который можно положиться, когда вы застрянете! (Потому что поверьте нам, у вас застрянет .)

Итак, как вы подойдете к созданию этой схемы для своей книги? На самом деле у нас есть целая статья на эту тему, но вот самое главное:

  • Выберите формат, который вам подходит. Существует так много разных типов набросков: свободная интеллектуальная карта, строгий план глав и сцен, набросок на основе персонажей и так далее. Если один подход вам не подходит, попробуйте другой! Любой план лучше, чем никакой.
  • Есть начало, середина и конец. Слишком многие авторы пишут книгу с четким представлением о том, как должна начинаться их история … но их середина неясна, а их конец отсутствует. На этот раз выделите их и соедините друг с другом. Помните: лучших книг имеют концовки, которые кажутся «заслуженными», поэтому вы должны стремиться к этому с самого начала!
  • Обдумайте ваши конфликтные моменты. Конфликт лежит в основе любой хорошей книги — он привлекает читателя, вызывает напряжение и эмоции и в конечном итоге отражает темы и / или сообщение, которое вы хотите передать. Вам не обязательно точно знать , где проявится ваш конфликт, но вы должны хорошо понимать, как он работает на протяжении всей книги.
  • Познакомьтесь со своими персонажами. Если вы еще не сделали особого развития персонажа, ваш набросок — прекрасная возможность для этого. Как ваши персонажи будут взаимодействовать в истории и как эти взаимодействия продемонстрируют, кто они и что для них важно?

4. Старт сильным

Давайте перейдем к самому письму и сделаем вмятину в вашем первом черновике. Одна из самых важных частей написания книги — это начать рассказ! Не будет преувеличением сказать, что первые несколько страниц могут сделать или испортить вашу книгу — если эти страницы недостаточно хороши, многие читатели потеряют интерес и, возможно, никогда больше не вернутся к вашей книге.

Во-первых, вам нужен открывающий крючок, который привлекает внимание читателя и не дает ему отвести взгляд. Взгляните на первые строчки хитовых бестселлеров:

.

«Мистер и миссис Дурсль из дома номер четыре по Тисовой улице с гордостью сказали, что они совершенно нормальные, спасибо вам большое». — Гарри Поттер и философский камень

«Известный хранитель Жак Соньер, шатаясь, прошел через сводчатый сводчатый проход Большой галереи музея.»- Код да Винчи

«Если все субботы 1982 года можно представить как один день, я встретил Трейси в 10 часов утра в ту субботу, гуляя по песчаному гравию кладбища, каждый держал нашу мать за руку». — Время поворота

Все эти книги относятся к разным жанрам, но все их вступительные строки делают одно и то же: привлекают внимание читателя. Вы можете подражать им, сделав такое же сильное, слегка скрытное заявление в в вашем открывателе !

Оттуда ваша задача — поддерживать интерес читателя, повышая ставки и разжигая заговор.Вы также должны заинтересовать читателя в главных героях, придав им отличительные черты характера и мотивации. (Обратите внимание, что «main» здесь является ключевым дескриптором; никогда не вводите более пары символов за раз!)

Конечно, есть бесконечное множество способов написать свою первую главу. Возможно, вам придется поэкспериментировать с множеством различных вступительных строк, даже начальных сцен, чтобы найти правильный баланс, но это стоит усилий, чтобы идеально подготовить сцену.

5. Акцент на сути

Подобно слоям айсберга, эти элементы накладываются друг на друга, даже если вы не всегда можете их увидеть.

Многие писатели считают, что ключ к написанию удивительной книги — это стиль: внушительный словарный запас, сложные предложения, образный язык, который заставил бы Шекспира упасть в обморок.

Мы здесь, чтобы отговорить вас от этого мнения. Хотя стиль великолепен (пока ваша проза не становится фиолетовой), содержание гораздо важнее при написании книги — поэтому вам следует сосредоточиться в первую очередь на своем сюжете, персонажах, конфликтах и ​​темах. .

Убедитесь, что ваша книга — убийца, без наполнителя

Конечно, это легче сказать, чем сделать, особенно если вы уже начали писать.Когда вы попадаете в раздел с неоднородными очертаниями, возникает соблазн оставить письменным и заполнить страницу литературной гимнастикой. Но это именно то, что представляет собой этот контент: наполнитель. И если у вас его будет слишком много, читатели будут разочарованы и начнут думать, что вы претенциозны.

Это еще одна причина, почему план так важен. Вам нужно ЗНАТЬ свою историю, чтобы идти в ногу со временем! Но, помимо общих черт, есть еще несколько советов, как сделать существо приоритетным:

  • Каждое предложение должно делать одно из двух: раскрывать характер или продвигать действие. Этот совет исходит прямо от Курта Воннегута, и он на 100% верен: если предложение не выполняет одну или обе эти вещи, попробуйте удалить его. Если отрывок все еще имеет смысл, опустите его.
  • Следите за своим шагом. Медленная стимуляция — это признак излишнего описания. Если события в вашей книге развиваются, как патока, вероятно, вы используете слишком много стиля и недостаточно содержания.
  • Используйте письменные принадлежности, чтобы уменьшить цветистый язык. Говоря о великих американских писателях, Хемингуэй — фантастический инструмент, который поможет вам писать, как он сам! Просто вставьте текст в приложение, и Хемингуэй предложит способы сделать вашу прозу более лаконичной и эффективной.

6. Пишите «сначала читатель»

Хотите написать книгу, которая действительно понравится людям (и купит их)? Что ж, это в значительной степени кардинальное правило: вы всегда должны думать о своей аудитории и пытаться писать «читатель в первую очередь».”

Например, иногда вам придется писать сцены, которые не очень увлекательны, но служат общей сюжетной арке. Не торопитесь просматривать эти сцены только для того, чтобы с ними покончить! Даже если они не кажутся вам интересными, вам, они способствуют восприятию читателя, создавая напряжение и сохраняя темп — и читатель заслуживает того, чтобы наслаждаться этими вещами.

Создайте «фальшивых» людей, которые захотят прочитать вашу книгу

Рассматривая свою читательскую аудиторию, вы также должны помнить о протоперсонале в маркетинговых целях.Это сконструированные личности, которые маркетологи используют, чтобы лучше понимать своих целевых клиентов. Чем больше ваша книга сможет удовлетворить этого гипотетического читателя, тем легче будет ее продать!

Может быть, вы пишете криминальный отчет для ревностных читателей. Такие читатели и раньше изучали бесчисленное количество уголовных дел, поэтому вам нужно включить уникальные детали, чтобы выделить из вашего дела , и составить очень интересный рассказ, чтобы привлечь их внимание.

7. Задайте количество слов

Убедитесь, что ваши цели по количеству слов реалистичны и достижимы.(Изображение: Unsplash)

Давайте перейдем к практическим способам улучшения ваших писательских привычек. Цели подсчета слов играют огромную роль в создании эффективного процесса написания, особенно если вы пытаетесь закончить книгу за определенное время.

Вам следует установить цели по количеству слов как для ваших индивидуальных занятий, так и на неделю — или на месяц, если вы предпочитаете так думать о своих письменных результатах. Для относительно начинающих писателей мы рекомендуем следующие цели по количеству слов:

  • 500-750 слов в день
  • 1500-2500 слов в неделю
  • 6000-10 000 слов в месяц

Эти цели основаны на схеме из 3-4 занятий в неделю, что разумно для новичка, но все же достаточно для достижения похвального прогресса.Даже если вы будете следовать нашим минимальным рекомендациям — 500 слов за сеанс при 3 занятиях в неделю — вы все равно можете легко закончить свою книгу менее чем за год!

Ускорение процесса записи

Если вы ищете, как написать книгу как можно быстрее, ваши цели по количеству слов должны выглядеть примерно так:

  • 1500-2000 слов за сеанс
  • 9000-15000 слов в неделю
  • 35 000-50 000 слов в месяц

Приведенные выше цифры примерно соответствуют NaNoWriMo, мероприятию, в котором участники пишут в среднем 1667 слов в день, чтобы заполнить книгу из 50 000 слов за один месяц .Это тяжелая работа, но так быстро можно написать книгу; сотни тысяч людей делают это ежегодно!

Но, как может подтвердить любой автор, работавший над NaNo, это также довольно изнурительный опыт. Большинство авторов находят утомительным писать такие большие объемы в течение стольких дней подряд — и им все равно придется много редактировать после того, как они закончили.

Если это ваша первая книга, убедитесь, что вы не торопитесь, ставите достижимые словесные цели и постепенно добивайтесь больших целей… вот и наш следующий совет.

8. Установите здоровый образ жизни

Наличие здорового режима письма — единственный способ достичь поставленных целей по количеству слов — не говоря уже о том, что это способствует лучшему общению с письмом в целом! Чтобы установить здоровый распорядок дня, сначала задайте себе эти базовые вопросы:

  • Когда у меня больше всего свободного времени в день / неделю?
  • В какое время дня я наиболее продуктивен?
  • Как я могу эффективно распределить свои письменные сессии?
  • Смогу ли я реально совместить свои письменные цели с другими обязанностями?

Лучший способ настроить свой распорядок — воспользоваться уже существующим расписанием и естественными закономерностями.Так, например, если вы уже ходите в тренажерный зал по вторникам и четвергам, возможно, лучшее время для письма — понедельник, среда и пятница. Или, если вы обнаружите себя наиболее креативным поздно ночью (многие из нас так делают!), Вы можете запланировать ночные занятия на выходные / перед выходным, чтобы вы могли спать на следующий день.

В конечном итоге вам просто нужен хорошо сбалансированный распорядок письма, который способствует продуктивности, но при этом не дает вам выгореть. Если вы обнаружите, что писать несколько дней подряд — это слишком много для вас, увеличьте интервал между сессиями или попробуйте встряхнуть ситуацию, перейдя на новое место для письма.Если вы не успеваете за своими целями, можно их немного уменьшить.

Да, много писать — это важно, но не более важно, чем ваше психическое здоровье! Помните, что написание книги — это марафон, а не спринт, и что последовательный и здоровый подход абсолютно необходим. Вот несколько советов, как максимально эффективно использовать рутинную письменную речь.

Не пропускать более одного сеанса подряд

Жизнь случается, и иногда вы не можете провести запланированный сеанс письма.Однако, если это не серьезная чрезвычайная ситуация, вам следует попытаться снова сесть в седло для следующей тренировки. В противном случае вы потеряете слишком много прогресса и почувствуете разочарование, что обычно приводит к пропуску даже дополнительных сеансов записи и, в конечном итоге, к отказу.

Следите за своим прогрессом

Создайте электронную таблицу, чтобы отслеживать свое письмо, или просто сохраняйте рукописную страницу своего времени написания для каждого сеанса + сколько слов вам удалось написать. По мере того, как вы продолжите достигать своих ежедневных целей по количеству слов, вы увидите, что ваш распорядок действительно работает, вы будете взволнованы своей книгой и полны решимости поддерживать свой распорядок! (Подсказка: некоторые приложения для написания действительно позволяют вам устанавливать цели по количеству слов!)

Используйте блокировщик сайтов, чтобы сосредоточиться

Отвлечение — враг рутины, а самое большое отвлечение в нашем современном мире — это Интернет.Для этого скачайте блокировщик сайтов и приложений, чтобы использовать его во время писательских сессий, чтобы вас не соблазнили социальные сети или очаровательные мемы с кошками. Мы бы порекомендовали Freedom, так как вы можете планировать сеансы блоков заранее и даже отслеживать свою продуктивность в приложении .

Бесплатный курс: создание нерушимой рутины письма

Не позволяйте загруженному графику мешать вам стать писателем. Узнайте, как выработать непреодолимую творческую привычку.Начать сейчас.

9. Создание производственного помещения

Другой важный компонент написания книги — это , где вы пишете, поэтому ему выделен отдельный раздел. Если вы хотите закончить целую книгу, вам обязательно нужно найти спокойное, сосредоточенное место для письма.

Это может быть ваш дом, кафе, библиотека, коворкинг — везде, где вы можете продуктивно и без перерывов работать. Это также должно быть место, к которому вы можете легко добраться и часто бывать.Работа из дома — наиболее удобный вариант в этом смысле, но это может быть сложно, если у вас есть семья или у вас нет выделенной «собственной комнаты» (то есть реального офиса или, по крайней мере, стола) .

Как выглядит хорошее место для письма?

Попробуйте разные места, чтобы увидеть, что вам подходит. Действительно, вы можете обнаружить, что вам нравится чередовать места для письма, потому что это сохраняет вашу энергию и свежесть! Но куда бы вы ни пошли, постарайтесь освободить место:

  • Тихий (могут быть очень полезны наушники с шумоподавлением)
  • Чистый (без беспорядка, особенно если вы откладываете работу по дому)
  • Не отвлекает (нет ничего слишком забавного, чтобы отвлечь вас от письма; выключите телефон, чтобы другие люди вас не беспокоили)
  • Свой собственный (создайте приятную атмосферу в своем домашнем офисе с помощью плакатов и растений или просто каждый раз занимайте одно и то же место в местном кафе — действительно выделите «выделенное место для письма»)

10.Используйте программное обеспечение для записи

Мы уже говорили о нескольких различных программах, которые помогут вам в написании книги. Но если вы еще не нашли подходящее приложение или программу, не бойтесь — их еще много!

Программное обеспечение для написания книг — это тема, о которой мы написали целый пост, но здесь стоит коснуться некоторых из наших любимых инструментов для письма:

Scrivener 🖋️

Scrivener — это загружаемое программное обеспечение для письма , которое выбирают многие писатели, и не зря: оно имеет исключительный интерфейс и множество полезных функций.Вы можете обрисовывать главы с помощью системы перетаскивания, создавать надписи для элементов, которые вы хотите отслеживать, и использовать различные шаблоны для планирования и форматирования книги. Если вы хотите почувствовать себя настоящим профессионалом, вы не ошибетесь со Scrivener — и вы даже можете попробовать его в течение 30 дней.

Миланот 💭

Или, если вы не любите наброски, потому что ваши мысли суетятся, Milanote может вам помочь. Сверхгибкий интерфейс позволяет вам составлять интеллектуальную карту, как если бы вы это делали, и переставлять разные разделы по своему усмотрению.Во время письма вы можете видеть все свои заметки сразу, поэтому вам не нужно беспокоиться о том, что что-то забыли. Это очень освежающий, интуитивно понятный подход, который стоит попробовать всем неорганизованным авторам.

FocusWriter ✍️

Говоря об интуиции, что может быть интуитивнее, чем просто писать на листе бумаги, не отвлекаясь — как в старые добрые времена? Встречайте FocusWriter, который позволяет вам делать именно это. Полноэкранный интерфейс по умолчанию представляет собой лист бумаги на деревянном столе: без звонков, без свиста, без каких-либо отвлекающих факторов.Серьезно, этот доставит вас в нужную зону.

Книжный редактор Ридси 📖

Мы не могли не упомянуть один из самых крутых инструментов для обработки, редактирования и форматирования текстов на рынке! Помимо шуток, RBE позволяет вам аккуратно форматировать книгу на ходу, , чтобы вы могли наблюдать, как она обретает форму в режиме реального времени. Вы также можете добавить разделы для первой и последней статьи и пригласить соавторов для редактирования вашего текста. Когда вы закончите писать, вы можете экспортировать файлы своей книги. Но не верьте нам на слово: вы можете бесплатно попробовать RBE прямо здесь.

Программное обеспечение для письма №1 от Reedsy

Мы разработали приложение для письма для авторов, и его можно использовать бесплатно. Зарегистрируйтесь сейчас и начните писать свою книгу.

Узнайте, как Reedsy может помочь вам создать красивую книгу.

11. Сохраняйте мотивацию

При написании книги приятели могут быть невероятной мотивацией. (Изображение: Unsplash)

Приступить к написанию книги может быть сложно. Когда есть миллион разных вещей, которые отвлекают и обескураживают вас, как вы можете продолжать писать и дочитать книгу?

Основываясь на нашем опыте и опыте других писателей, вот несколько мотивационных стратегий, которые вы можете попробовать:

  • Составьте список причин, по которым вы хотите написать книгу. Наличие осязаемого напоминания о вашей истинной цели — один из лучших способов мотивировать себя, поэтому хорошо подумайте: хотите ли вы отправить важное сообщение? Охватить определенную группу людей? Или вы просто хотите рассказать именно эту историю? Запишите все свои причины и держите их в качестве козыря на случай, когда ваша мотивация ослабеет.
  • Найдите кого-нибудь, чтобы написать с вами. Найти напарника — еще один отличный способ сохранить мотивацию! Во-первых, во время этого процесса у вас появляется дух товарищества; во-вторых, это означает, что нельзя слишком расслабляться.Так что спросите своих друзей-писателей, хотят ли они регулярно встречаться или присоединиться к сообществу писателей в Интернете. С последним просто убедитесь, что вы обмениваетесь обновлениями прогресса и доказательством того, что вы действительно пишете!
  • Вознаграждайте себя на важных вехах. Иногда лучшая мотивация — это побаловать себя. Если вы хорошо отреагируете на такого рода мотивацию, установите цель, крайний срок и награду за ее выполнение: «Если я смогу написать еще 10 000 слов к концу месяца, я пойду на потрясающий, модный ужин. со всеми моими друзьями.«Такая цель также полезна, потому что вы можете рассказать о ней своим друзьям, и этот самый поступок заставит вас отвечать.

Чтобы получить еще больше советов о том, как сохранить мотивацию в процессе написания, посмотрите этот Reedsy Live от автора и тренера по писательству Кевина Джонса!

12. Принимайте неудачи по мере их появления

Помните, как мы говорили, что вы неизбежно застрянете? Что ж, вот о чем этот шаг: что делать, если вы уперлись в стену.Будь то хитрая сюжетная дыра, натиск ненадежности или простое отсутствие желания писать, все писатели время от времени сталкиваются с неудачами.

Есть бесчисленное множество способов преодолеть писательский барьер, от фрирайтинга до работы над персонажами и принятия душа (да, это законный совет!). Однако вот некоторые из наиболее эффективных методов, которые мы нашли:

  • Пересмотрите свой план. Это пробудит вашу память в отношении запланированных элементов истории, которые вы забыли, что может помочь вам найти недостающий фрагмент.
  • Попробуйте письменные упражнения. Возможно, вам просто нужно заставить слова течь, а затем вы можете сразу вернуться в свою книгу. К счастью для вас, у нас есть целый ряд отличных письменных упражнений!
  • Поделитесь своим опытом с друзьями. Это еще одна отличная роль для вашего напарника, но вы также можете легко поговорить о писательском кризисе со своими друзьями, которые не пишут. Если вы боретесь, это всегда помогает высказать свои мысли другим людям.
  • Сделайте короткий перерыв , чтобы заняться чем-нибудь другим. Да, иногда нужно отойти от клавиатуры и прочистить голову. Но не занимайте больше одного дня, иначе вы потеряете импульс и мотивацию.

Прежде всего, не забывайте принимать неудачи спокойно и не позволять им сбивать вас с толку. Как бы банально это ни звучало, это правда: единственное, что может помешать вам написать книгу, — это если вы, ну, перестанете писать .Так что сохраняйте спокойствие и продолжайте — каждый день приносит новые возможности, и вы их преодолеете.

13. Не торопитесь с финалом

Закончить книгу — непростая задача, а плохое построение сюжета в третьем акте — одна из самых распространенных авторских ловушек. (Кашель-кашель, Стивен Кинг.) Надеюсь, вы придумали твердый финал или, по крайней мере, несколько возможностей еще тогда, когда составляли набросок своей книги! Но это не помешает вам еще одна опасность, связанная с концом : спешка через финал.

Дело в том, что даже если у вас есть отличный финал для вашей книги, к тому моменту, когда вы доберетесь до него, вы будете измотаны.Вы, вероятно, просто захотите бросить это и сделать.

Не поддавайтесь желанию сделать это! Точно так же, как ваши читатели заслуживают вдумчивого написания и последовательного прохождения на протяжении рассказа, они заслуживают того же здесь, даже если он почти закончился.

На этой ноте, не торопитесь с концовкой. Опять же, в идеале, вы строили это все это время; если нет, подумайте, как бы вы могли вернуться и добавить некоторое предзнаменование. Попробуйте закрепить несколько разных концовок, чтобы выбрать, какая из них лучше всего подходит.А если вы все еще в недоумении, посмотрите, что другие люди говорят о том, чем ваша книга должна заканчиваться (что отлично вписывается в наш следующий совет).

14. Получите массу отзывов

Не принимайте отзывы слишком лично; это улучшит вашу книгу в долгосрочной перспективе. (Изображение: Unsplash)

Вы можете писать весь день, всю ночь, сколько душе угодно … но если никому больше не нравится то, что вы написали, вы можете вместо этого получить сердце разбитое . Вот почему так важно запрашивать отзывы о своей книге, начиная с раннего этапа и из как можно большего числа источников.

Начните с того, что попросите своих друзей и коллег-писателей прочитать всего несколько глав за раз. Однако применяйте их предложения не только к этим главам, но и везде, где это уместно. Например, если один из ваших друзей говорит: «[Персонаж A] ведет себя странно в этой сцене», обратите на него особое внимание, чтобы убедиться, что вы не исказили его нигде.

Когда ваша книга будет закончена, вы будете готовы к более интенсивным отзывам. Подумайте о том, чтобы бета-читатель просмотрел всю вашу книгу и поделился своими мыслями.Возможно, вы захотите нанять редактора, который также даст вам профессиональный отзыв. (Узнайте о различных типах редактирования и о том, какой тип может понадобиться вашей книге, в этом посте.)

Наконец, это может показаться очевидным, но мы все равно скажем это всем, вы, упрямые писатели: обратная связь бесполезна, если вы на самом деле ее не слушаете. Отделите себя от своего эго и не принимайте ничего на свой счет, потому что никто не хочет вас обидеть — они просто пытаются помочь.

15. Опубликуйте книгу

Наконец-то вы выстояли до конца: провели мозговой штурм, обрисовали в общих чертах и ​​написали первый черновик, который вы тщательно отредактировали (на основе отзывов, конечно).Ваша книга обрела окончательный вид, и вы не могли бы гордиться этим. Итак, что будет дальше?

Что ж, если вы прислушались к нашему совету относительно обслуживания ваших целевых читателей, вы можете также попробовать публикацию! У нас есть полное руководство по публикации прямо здесь — и если вы думаете о традиционной публикации, прочтите эту статью, чтобы решить, что подходит вам.

Получите помощь от профессионалов издательского дела

Разумеется, публикация

— это еще один сложный процесс. Но если вы зашли так далеко, чтобы научиться писать книгу, вы можете сделать что угодно! Инвестируйте в звездный дизайн обложки, изучите маркетинг или начните писать неотразимое письмо-запрос, в котором вам будет предложено предложение.

Какой бы путь вы ни выбрали, одно останется верным: вы написали книгу, и это невероятное достижение. Добро пожаловать в 0,1% — и пусть следующая ваша книга будет даже лучше первой. 📖

Как написать книгу с помощью Microsoft Word

Если вы хотите написать книгу, вам понадобится программа для написания книг, которая справится с этой задачей. Да, вы можете инвестировать в специальные программы для написания книг. Но вам не обязательно: отличный инструмент для письма, вероятно, уже у вас под рукой, если вы знаете, как написать книгу с помощью Microsoft Word.

Существует множество программ для написания книг. Многие из этих программ утверждают, что предлагают интуитивно понятное использование, помогают с организацией и даже говорят, что они не отвлекут вас. Вариантов может быть огромное количество.

Есть еще один проверенный вариант, если вы все это не интересует (или не можете позволить себе более интересные программы): Microsoft Word.

Я пишу большинство своих книг в Microsoft Word, не говоря уже о рассказах. Вот краткое изложение того, как написать книгу с помощью Microsoft Word, и почему это может быть вашим лучшим выбором.

Хотите научиться писать книгу от начала до конца? Посмотрите, как написать роман: полное руководство, или, для вас, писатели научной литературы, как написать книгу: полное руководство.

Преимущества Microsoft Word для написания книг

Скорее всего, он у вас уже есть. И все остальные тоже. Word является стандартом, принятым на всех платформах, и к нему легко получить доступ для неписателей (ваших бета-читателей). Он существует всегда, поэтому большинство людей знают, как им пользоваться.

Есть шаблоны форматирования книг. Тонна их. У них есть их для формата рассказа и для формата рукописи. Лично я не использую эти шаблоны, но они являются хорошей базой для новичков или даже старых шляп, которые просто хотят поторопиться и написать, не настраивая предварительно свой документ.

Это просто и лаконично. Существует множество приложений и программ, которые позволят вам держать заметки о структуре сюжета под рукой, переупорядочивать главы одним нажатием кнопки и сохранять подробные профили персонажей прямо в программе.Для меня это многовато. Я предпочитаю рукописные заметки и ничто другое не блокирует мой экран, пока я печатаю, и Word дает мне это.

Стоит отметить, что, если все это звучит привлекательно для вас, вы можете делать это и в Word, просто это будет не так модно, как другие программы.

Готовы написать книгу? С некоторыми настройками Microsoft Word может стать идеальным инструментом для письма.

Эй, писатель: Первый шаг к написанию книги — это отличная идея.Второй шаг — выяснить структуру вашей книги. Если у вас есть идея, но вам нужна помощь со структурой, посмотрите мою новую книгу The Write Structure . Вы узнаете, как применять вневременные принципы построения истории, чтобы написать отличную книгу. Вы можете получить книгу по низкой цене, ограниченной по времени. Щелкните здесь, чтобы получить структуру записи (2,99 доллара США).

Как перемещаться по книге в Microsoft Word

Когда у вас рукопись объемом 80 000 слов, навигация становится сложной. К счастью, в Word есть способы сделать это проще, если вы знаете, где искать.

Заголовки групп

Word не разделяет вашу книгу на главы, как некоторые другие программы. Не будет простого способа щелкнуть и перетащить, чтобы изменить порядок глав.

Я рекомендую использовать заголовки. На главной странице Word уже перечислены стандартные заголовки. Обязательно возитесь с ними и измените их форматирование на что-нибудь простое. Никому не нужны гигантские синие слова в заголовках глав. (Вы также можете установить более простое форматирование в качестве стиля по умолчанию, чтобы вам не приходилось менять его каждый раз.)

Сделайте заголовок или номер каждой главы заголовком. Затем вы можете легко переходить к различным главам с помощью панели навигации (установите флажок «Панель навигации» в меню «Просмотр»).

Закладки

По сути, они работают так же, как заголовки, но используются в любом месте документа. У вас есть конкретная сцена, над которой вам нужно провести больше исследований? Вы можете добавить его в закладки и вернуться к нему позже.

Сделайте закладку, перейдя в меню «Вставка» и щелкнув «Закладка».Назовите свою закладку и вуаля. Вы также можете легко удалить их из всплывающего меню.

Найти и заменить

CTRL + F вызывает простой вариант поиска слов и фраз в документе. CTRL + H открывает полный гамбит. Из этого диалогового окна вы можете искать, заменять одни слова другими (т.е. Дженнифер теперь становится Джулией на протяжении всей рукописи) и переходить на любую страницу, раздел, заголовок, закладку и т. Д., На которые вам нужно перейти.

Microsoft Word отлично подходит для редактирования вашей книги

В

Word есть множество опций для редактирования вашей истории, включая комментарии, отслеживание изменений и сравнение документов.Все они находятся в меню «Обзор».

Я использую функцию комментариев, чтобы делать себе пометки, когда мне нужно перепроверить факты или добавить описание позже. По комментариям легко перемещаться с помощью функции поиска или кнопок в меню «Обзор». Не забудьте удалить их все, прежде чем сохранить документ в формате PDF или отправить его в редактор.

Отслеживание изменений — это круто, и многие редакторы (во всяком случае, для рассказов) будут использовать эту функцию, чтобы сотрудничать с вами в процессе редактирования.Вы можете принять или отклонить изменения или даже вернуться к исходному состоянию.

Наконец, убедитесь, что у вас включены грамматика и проверка орфографии! Проверка грамматики даже позволяет вам проверить проблемы стиля (например, как правильно использовать многоточие) и пассивный залог. Это бесценно.

Совет

Pro: чтобы не отвлекаться от записи, отключите некоторые тонкие настройки проверки грамматики. Нет ничего, что могло бы испортить ваш поток, кроме множества подчеркиваний, о которых, как вы чувствуете, вам нужно позаботиться немедленно.Я рекомендую выполнить полную проверку, когда вы закончите (или, по крайней мере, закончите в течение дня).

Форматирование книги в Microsoft Word

Убедитесь, что вы знакомы со стандартным форматом рукописей для романов и форматированием рассказов. Взгляните на эти ссылки и следуйте их инструкциям. Вы же не хотите, чтобы вас сразу отвергли из-за того, что вы пробовали какое-то странное форматирование, на которое трудно смотреть.

Одна из самых больших претензий, которую я вижу от редакторов, — это писатели, использующие пробелы для отступа абзацев.Не делай этого. Им очень тяжело, когда они пишут книгу. Вместо этого используйте линейку в Word (в меню «Вид») или настройки абзаца (в главном меню) для настройки вкладок. Полдюйма стандартно.

Несмотря на то, чему большинство из нас учили в школе, стандарт теперь — один пробел после урока, а не два. Это еще одна проблема с редакторами, так что не делайте этого. Если вы привыкли к двум, в Word есть функция проверки грамматики, которую вы можете включить, чтобы выделять каждый раз, когда вы используете два пробела.

Наконец, используйте опцию разрыва страницы, чтобы разбить новую главу, а не вводить или миллион пробелов. Вы можете найти разрыв страницы в меню «Вставка».

Совет

Pro: если вы сомневаетесь в форматировании, вы можете включить параметр «Показать / скрыть» в главном меню (выглядит как символ абзаца), чтобы увидеть все символы форматирования.

Теперь, когда вы освоили Microsoft Word, приступайте к написанию книги

Не позволяйте выбору программного обеспечения мешать вашему письму. Не зацикливайтесь на этом.Вам не нужно идти в ногу с Джонсом, поскольку вы используете новейшие письменные технологии, о которых рассказывают на технических форумах и в чатах.

Самое важное в написании книги — это , собственно говоря, . Никакая модная программа для написания книг не поможет вам в этом.

Самое важное в написании книги — это не программа, которую вы выбираете, а то, что вы пишете. Написать!

Так что пиши!

Вы когда-нибудь использовали Word для написания книги? У вас есть еще советы, как написать книгу в Word? Дайте знать в комментариях!

ПРАКТИКА

Напишите пятнадцать минут.Просто пиши. Не беспокойтесь о настройке страницы, форматировании или о том, какую программу вы собираетесь использовать. Откройте Word или возьмите ручку и бумагу, если хотите!

Когда закончите, поделитесь своим текстом в комментариях. Не забывайте комментировать работы своих коллег-писателей!

Сара Гриббл

Сара Гриббл — автор десятков рассказов, в которых исследуются неудобные ситуации, основные страхи и общий трепет и восхищение неизвестным. Она только что выпустила свой первый роман Surviving Death , и в настоящее время работает над своей следующей книгой.

Подписывайтесь на нее в Instagram или присоединяйтесь к ее списку рассылки, чтобы получать бесплатные новости.

7 быстрых шагов к прогрессу СЕГОДНЯ

Решение начать писать книгу пугает, особенно если вы новичок.

Когда вы не знаете, как начать писать книгу, это может вас парализовать.

Что делать, если его никто не читает?

Что делать, если ты плохо пишешь?

Кто такие вы, , чтобы думать, что можете написать книгу?

Эти мысли настолько распространены.На самом деле они используются по умолчанию, но как тогда так много людей могут публиковать материалы, несмотря на них?

Чтобы написать книгу, требуется определенная выдержка, но мы знаем, что каждый человек способен воплотить ее в жизнь, даже если вы никогда раньше не писали, и у нас есть инструменты, которые помогут вам.

Начать процесс написания книги и представить ее мировой аудитории очень увлекательно, но и немного страшно — особенно , если вы все испортите и в конечном итоге выставите себя дураком.

Это страх, который есть у всех нас, поверьте мне…

У вас есть удивительные книжные идеи, которыми вы хотите поделиться со всем миром, и вы как никогда заинтересованы в том, чтобы рассказать о них своим читателям!

Вот как вы можете начать писать книгу сегодня:

  1. Начните с настройки среды письма
  2. Развивайте привычку писать для начала
  3. Создайте план книги, чтобы начать писать
  4. Сосредоточьтесь на написании книги ТОЛЬКО
  5. Сохраняйте концентрацию с самого начала
  6. Планируйте время написания книги
  7. Избавьтесь от отвлекающих факторов при письме
  8. Начните писать книгу!

Как только вы начнете, вы можете понять, что написание книги — это тяжелый труд.Есть много препятствий, которые могут помешать вам писать и могут вызвать стресс, ведущий к тревоге.

Например, вы можете оказаться перед пустой страницей, не в состоянии печатать, и думаете о таких стрессовых вопросах, как:

  • «Как мне вообще начать писать книгу?»
  • «Мне сначала нужно вести блог?»
  • «Стоит ли начинать без наброска»?

Написать книгу не должно быть так сложно!

Но многие недовольны , потому что у них отсутствует процесс записи.

И мы можем вам в этом помочь.

Как начать писать книгу — шаг за шагом

Если вы теряете мотивацию, когда начинаете читать книгу, вы не одиноки. Написание все еще может быть одной из самых сложных задач для большинства авторов, даже если они пишут в течение длительного времени!

К счастью, есть несколько чрезвычайно эффективных методов, как начать писать книгу и преодолеть эти препятствия.

Мы расскажем, что вы можете применить, чтобы убедиться, что вы явитесь с планом игры, чтобы выкинуть свои мысли из головы, перенести на бумагу и в умы ваших читателей.

Готовы начать свой путь к тому, чтобы стать автором бестселлеров? Погнали!

[ Pssst! Хотите увидеть некоторые из изданных нашими Студентами книг? Ознакомьтесь с библиотекой SPS здесь!]

Как начать писать книгу для начинающих

Хотите верьте, хотите нет, написать книгу не так сложно, как кажется.По крайней мере, начало работы — нет.

У нас есть полное руководство, в котором будут рассмотрены передовые методы, чтобы как можно скорее начать писать книгу — даже сегодня, если вы сядете и, так сказать, положите ручку на бумагу.

Как начать писать книгу, если никогда не писали раньше?

Поначалу это может быть сложно, но на самом деле вы можете написать книгу, даже если вы не лучший писатель. Чендлер Болт (человек, который основал Школу самоиздания) был студентом C-английского и все еще написал и опубликовал 6 бестселлеров.

На самом деле, если вы новичок в этом, руководство будет самым важным. Если кто-то скажет вам, что делать и что лучше всего работает, это поможет вам добиться наибольшего успеха и извлечь максимальную пользу во время этого процесса.

Изучая как можно больше, вы получите большую часть знаний, необходимых для этого.

Если вам нравится идея о том, что тренер по бестселлерам проведет вас через каждый этап процесса от идеи до плана книги до заказа пробных копий для полностью опубликованной книги, ознакомьтесь с нашим обновленным и обновленным (2020) Станьте бестселлером программа здесь.

Но вы также можете начать прямо здесь с этих шагов, чтобы начать писать книгу.

# 1 — Начните с настройки среды написания книги

Одна из самых важных вещей, которые нужно помнить, если вы хотите начать писать книгу, — это создать пространство для письма, которое позволит вашему творчеству беспрепятственно развиваться.

Создайте среду, которая поможет вам сосредоточиться.

Предпочитаете ли вы шумную обстановку или абсолютное уединение, вам решать, что приведет вас в поток писателя.

Чего вы хотите избежать, так это очень беспорядочной среды, даже если вы думаете, что вы хорошо работаете в таких типах пространств (как показано ниже).

Если что-то может отвлечь вас от письма, оно того не стоит.

Вот несколько идей для создания идеального места для письма:

  • Коллекции вдохновения. Украсьте рабочее место вдохновляющими цитатами или картинками, содержащими ссылки на глубокую работу.
  • Не загромождайте свое пространство. Создайте незагроможденное открытое пространство, чтобы упорядочить не только то, что вам нужно, но и ваши мысли.
  • Будьте гибкими. Ваше творческое пространство не обязательно должно быть в одном месте, оно может быть где угодно. Даже ваши любимые авторы открывают свои лучшие идеи в самых неожиданных местах.
  • Купите календарь: Ваша книга напишется быстрее, если вы поставите цели на неделю / день. Лучший способ справиться с этим — это занести свое время в календарь.Запланируйте каждый час, который вы посвящаете своему авторскому делу. То, что запланировано, выполняется .
  • Создайте музыкальный плейлист для вдохновения: Многие авторы могут писать под звучание своих любимых мелодий. Есть ли что-нибудь, что помогает вам работать быстрее? Когда вы слушаете рок или классику, вы лучше пишете с большей сосредоточенностью? Создайте несколько списков воспроизведения, которые вы можете использовать, чтобы погрузиться в процесс написания.
  • Попробуйте несколько местоположений. Вы не узнаете, насколько творческим вы можете быть, если не будете пробовать писать в разных местах.Может быть, письмо с кровати — ваше идеальное творческое пространство. А как насчет работы в шумном кафе? Часто меняйте свое местоположение, особенно если вы чувствуете себя потраченным на творчество.

Вот еще несколько советов по началу работы над книгой и созданию среды письма:

[таблица «4» не найдена /]

# 2 — Начните писать с развития письменной привычки

Причина номер один, по которой авторы не могут опубликовать книгу, заключается в том, что они никогда не заканчивают книгу, которую собираются опубликовать.Почему?

Потому что у них не было хорошей письменной привычки.

Чувство переполнения при написании книги — это естественно, но вы должны помнить, что это путешествие всегда начинается с первой страницы. И чтобы написать свою первую страницу , вы должны принять меры.

Например, ежедневно выделяйте время для письма, чтобы придерживаться твердого распорядка письма, который позволит вам добиться реального прогресса.

Вот почему писательская привычка разовьет писательский стиль.

Но прежде чем вы начнете свою привычку, вы захотите узнать, сколько вам нужно писать во время каждого занятия, чтобы не сбиться с пути к своим письменным целям.

Вот калькулятор количества слов и страниц, который поможет вам определить, сколько слов вам следует запланировать в своей книге:

Выберите тип книги, жанр и аудиторию по количеству слов и общему количеству страниц.

Тип вашей книги Пожалуйста, выберите тип книги Художественная литератураНехническая литература

Ваш жанр Пожалуйста, выберите ваш жанр

Ваша аудитория Выберите свою аудиторию

Рассчитать

В вашей книге будет

* Эти результаты основаны на отраслевых стандартах.Общее количество слов и страниц будет варьироваться от книги к книге и зависит от вашего письма и общего форматирования книги *

Среднее время написания этой книги: 60 дней

Хотите получать персональные советы о том, как продавать больше книг прямо в почтовый ящик?

Ваша письменная привычка может начинаться с малого. Не перегружайте себя мыслью, что вы должны записывать каждую свою мысль на странице.Вы можете начать с нескольких абзацев, предложения или даже просто слова.

Цель этого упражнения — посвятить себя письму каждый день, пока оно не станет вашей второй натурой.

# 3 — Создайте план перед тем, как начать писать

Четкий план книги придает ясность и направление вашей истории. Это также дорожная карта для вашей книги, которая держит вас в курсе и гарантирует, что все ваши идеи организованы в естественном потоке.И это даже не говоря о том, что это помогает вам писать намного быстрее.

Здесь вы можете использовать множество типов контуров.

Мы настоятельно рекомендуем начать с схемы разума , а затем перейти к методу липких заметок, так как наши ученики считают его наиболее полезным.

Когда вы застряли или страдаете писательским кризисом, вы всегда можете вернуться к своему плану, чтобы узнать, что будет дальше, независимо от того, 100 или 300 страниц в книге.Это поможет вам увидеть общую картину.

Если вы не знаете, как набросать книгу, у нас есть удобное видео, которое вы можете изучить:

Прежде чем писать, потратьте некоторое время на создание схемы, выполнив следующие шаги:

  1. Мозговой штурм: Составьте список всех мыслей и историй, которые вы хотите включить в свою книгу, создав карту разума.
  2. Организуйте: Объедините все связанные идеи вместе.
  3. Заказ: Разложите идеи по подразделам от общего к частному.
  4. Ярлык: Создайте основные и подзаголовки, которые в конечном итоге станут вашими главами.

# 4 — Работа ТОЛЬКО над написанием

Одна из проблем, с которой сталкиваются многие авторы, заключается в том, что они берутся за несколько новых проектов, хотя им следует сосредоточиться на одном, потому что их умы полны удивительных книжных идей.

Хотя это заманчиво, разделение внимания может рассеять вашу энергию, что приведет к плохому письму или, что еще хуже, к тому, что вы не сможете закончить книгу.

Но не волнуйтесь. Мы все уже сталкивались с синдромом блестящей идеи новой книги!

Есть только одно четкое решение этой проблемы: Избавьтесь от беспорядка и сосредоточьтесь на одном проекте, пока он не будет завершен.

Будьте полностью готовы начать свою книгу, выполнив следующие действия:

  • Создайте план действий, который разбивает весь проект на реалистичные части для завершения.
  • Установите жесткие сроки для каждого этапа вашей книги.
  • Научитесь говорить «НЕТ» любым дополнительным проектам, какими бы интригующими они ни казались.

Шаг действия:

Создайте план действий и придерживайтесь его. Научитесь быть эгоистичным и почаще говорите «НЕТ». Лучше закончить одну книгу и сделать все правильно, чем писать две книги с плохим результатом.

# 5 — Сохраняйте концентрацию

Как только вы начнете читать книгу, вам захочется сосредоточиться на протяжении всего сеанса письма.Любой перерыв в концентрации может отбросить вас на 20-30 минут и нарушить ваш поток.

Мы теряем эффективность, когда отвлекаемся, и в итоге на написание может уйти вдвое больше времени.

К счастью, есть очень эффективные техники, которые помогут вам оставаться сосредоточенным и сосредоточенным на настоящем моменте.

Не отвлекайтесь, сделав следующее:

  • Составьте график написания. Планируйте писать в одно и то же время каждый день.Эта обусловленность разовьет вашу привычку писать, пока она не станет такой же естественной, как знание того, когда чистить зубы.
  • Используйте Технику Помидора. Это стратегия тайм-менеджмента, которая разбивает работу на интервалы, разделенные короткими перерывами. Когда часы идут, вы с меньшей вероятностью будете отвлекаться на электронную почту или социальные сети.
  • Выключите телефон . Ваш телефон — самое увлекательное устройство, которое крадет ваше драгоценное внимание. Не позволяй этому отнимать у тебя, выключи.Если вы не хотите его выключать, загрузите программу для письма или приложение, которое ограничивает отвлекающие факторы.
  • Установите приложение для управления задачами. Приложения диспетчера задач , такие как Todoist , помогают организовать задачи по времени и приоритету, чтобы вы точно знали, что делать в каком порядке на следующий день.
  • Отключитесь от Интернета. Хотите, чтобы вас не отвлекали уведомления по электронной почте, уведомления Facebook и т. Д.? Отключите компьютер от Интернета и наслаждайтесь писательской деятельностью, не отвлекаясь.

Шаг действия:

Поэкспериментируйте с каждым из этих методов повышения продуктивности и оптимизируйте рабочий процесс писателя. Став экспертом по продуктивности, вы легко удвоите объем работы и быстро завершите книгу.

# 6 — Запланируйте время написания

Джерри Сайнфелд — один из самых популярных комиков всех времен, и он приписывает свой успех своим невероятно сильным писательским привычкам. В начале своей карьеры Сайнфельда спросили, как ему удалось создать такой отличный контент.

Он сказал: «Чтобы стать лучшим комиком, нужно сочинять лучшие шутки, а лучше писать шутки каждый день».

Сайнфельд использовал «Календарный метод», также известный как метод «Не разрывай цепочку», и работал он следующим образом:

  1. Возьмите календарь и повесьте его на стену.
  2. На каждый день, который вы пишете, нарисуйте X в календаре для этого дня. К концу недели у вас должен быть ряд крестиков в конце.
  3. Если вы пропустите день, начните заново и посмотрите, сколько вы сможете пройти, прежде чем разорвать цепь.

Если вы сможете поддерживать эту цепочку, вы напишете свою книгу быстрее, чем вы можете себе представить.

Шаг действия:

Купите себе календарь и начните пользоваться «Календарным методом»! Привлечение к ответственности будет поддерживать вашу мотивацию, а не «разорвать цепь».

# 7 — Начните с устранения отвлекающих факторов при письме

Отвлекающие факторы могут помешать вам и вашему вниманию начать писать книгу.

Сопротивление — обычное препятствие, которое может слишком долго отвлекать нас. Это форма страха, которая отпугивает вас от письма и может сбить вас с пути писателя.

Мало того, что вас отвлекает повседневная жизнь, но если кто-то в вашей жизни сомневается в том, что вы тратите время на письмо, может быть очень сложно сосредоточиться и просто писать.

Каждый сталкивался с этим ужасным чувством, но оно не должно побеждать вас.

Вот несколько способов справиться с сопротивлением:

  • Читайте утренние утверждения. Утверждения — это мощные отрывки положительных слов, которые задают тон и атмосферу письма. Подтверждением может быть цитата писателя, мотивационная речь общественного деятеля или вдохновляющее видео.
  • Свободный поток в течение 10 минут. Джулия Кэмерон, автор бестселлеров «Путь художника», назвала эти утренние страницы, и их цель — очистить ваш разум от всего беспокойства и мусора, крутящегося в вашей голове на листе бумаги. Напишите что угодно. Вам не нужно редактировать, публиковать или вести подсчет слов, это просто 10-минутное упражнение, которое поможет избавиться от тяжелых мыслей и подготовить вас к более продуктивному дню.Лучше всего это делать ручкой и бумагой, а не печатать в документе с помощью цифрового устройства.
  • Упражнение. Физические упражнения не только полезны для вашего здоровья, но и помогут вам оставаться в тонусе. Тренировка увеличит приток крови к мозгу, что обострит вашу осведомленность и даст вам энергию, необходимую для изучения книги.

Шаг действия:

Создайте план сопротивления! Выясните, какие методы лучше всего отфильтровывают отрицательный шум, и подготовьтесь к написанию.

Начни писать книгу СЕГОДНЯ!

Если вы хотите стать опубликованным автором, вы должны взять на себя ответственность за свои писательские привычки.

Следуя этим стратегиям, вы можете получить законченную книгу в течение нескольких месяцев и стать успешным писателем.

Раскрытие информации: некоторые из приведенных выше ссылок могут содержать партнерские отношения, а это означает, что без дополнительных затрат для вас Self-Publishing School может получать комиссию, если вы перейдете по ссылке, чтобы совершить покупку.

Скотт Аллан

Скотт Аллан — инструктор по успешному обучению студентов и создатель собственного контента в Самоиздательской школе.Он является автором более 12 бестселлеров, включая «Дисциплина мастеров», «Управляйте своей судьбой» и «Перезапустите свою жизнь». Скотт любит обучать стратегическим жизненным навыкам и вдохновлять людей брать на себя ответственность за свою жизнь. Вы можете связаться со Скоттом по адресу: www.scottallanauthor.com Он считает, что успешная жизнь — это серия небольших, последовательных действий, предпринимаемых каждый день для построения благополучного образа жизни с намеренной целью. Принимая необходимые меры и устраняя нежелательные отвлекающие факторы, которые мешают вам застрять, вы можете сосредоточиться на самом главном.Скотт в настоящее время живет в Японии, где он проживает полный рабочий день, и работает над несколькими новыми писательскими проектами. Вы можете связаться со Скоттом на сайте scottallanauthor.com

.

23 простых шага из бестселлера

Написание книги без четкого представления о том, куда вы собираетесь, обычно заканчивается катастрофой.

Даже если вы пишете художественную книгу и считаете себя панцером *, а не планировщиком, вам нужна хотя бы базовая структура.

[* Те из нас, кто пишет прямо за штаны и, как советует Стивен Кинг, помещает интересных персонажей в сложные ситуации и пишет, чтобы узнать, что происходит]

Не называйте это наброском, если это оскорбляет вашу чувствительность. Но создайте своего рода направленный документ, который обеспечит структуру вашей книги, а также послужит подстраховкой.

Если вы выберетесь из этого провода Pantser и потеряете равновесие, вы поблагодарите меня за то, что я посоветовал вам это сделать.

Итак, если вы пишете документальную книгу, ничто не заменит наброски .

Потенциальные агенты или издатели требуют этого в вашем предложении. Они хотят знать, куда вы идете, и они хотят знать, что вы знаете. Чему вы хотите, чтобы ваши читатели узнали из вашей книги, и как вы обеспечите их изучение?

Художественная или документальная литература, если вы обычно теряете интерес к своей книге где-то в месте, которое я называю Марафоном Срединного, вы, вероятно, не начали с достаточно захватывающих идей .

Вот почему и план (или базовая структура) важны. Даже не начинайте писать, пока вы не будете уверены, что ваша структура продержится до конца.

Вы можете узнать эту иллюстрацию новой конструкции.

Знаете ли вы, что он годится — с небольшими изменениями — и для документальной литературы? Для писателей это не требует пояснений; они перечисляют свои сюжетные повороты и события и выстраивают их в порядке, который лучше всего способствует увеличению напряженности.

Что отличает большую документальную литературу от посредственной? Такая же структура!

Расставьте свои аргументы и доказательства таким же образом, чтобы вы настроили своего читателя на огромную выгоду, а затем убедитесь, что вы выполняете.

Если ваша документальная книга — это мемуары, автобиография или биография, структурируйте ее как роман, и вы не ошибетесь.

Но даже если это простая инструкция, держитесь как можно ближе к этой структуре, и вы увидите, как ваша рукопись оживает.

Давай обещания заранее, побуждая читателя предвкушать свежие идеи, секреты, внутреннюю информацию, что-то важное, что заставит его восхищаться готовым продуктом.

Хотя в документальной книге может быть не так много действий, диалогов или развития персонажей, как в романе, вы можете создать напряжение, показав, где люди раньше терпели неудачу и как ваш читатель может добиться успеха.

Вы можете даже сделать проект с практическими рекомендациями невозможным, пока не окупите эту настройку своим уникальным решением.

Оставьте план пока на одной странице. Но убедитесь, что представлены все основные моменты, чтобы всегда знать, куда вы собираетесь.

И не волнуйтесь, если вы забыли основы классического контура или никогда не чувствовали себя комфортно с этой концепцией.

Ваш план должен вам служить. Если это означает римские цифры, заглавные и строчные буквы, а затем арабские цифры, вы, безусловно, можете сделать это таким образом.Но если вам нужен просто список предложений, которые обобщают вашу идею, это тоже хорошо.

Просто начните с вашего рабочего названия, затем вашей предпосылки, затем — для художественной литературы перечислите все основные сцены, которые вписываются в грубую структуру выше.

Для документальной литературы попробуйте придумать названия глав и одно или два предложения из того, что каждая глава будет охватывать.

Когда у вас будет одностраничный план, помните, что это гибкий документ, предназначенный для вас и вашей книги. Расширяйте его, изменяйте, играйте с ним по своему усмотрению — даже в процессе написания.

Проверенное руководство для авторов

Итак, вы хотите научиться писать книгу

Научиться писать книгу впервые — непросто.

Эта статья содержит пошаговые инструкции, которые значительно упростят написание книги.

За последние несколько лет я написал серию из трех книг о писательстве под названием Стань писателем сегодня. Я также опубликовал «Сила творчества», а новеллу и несколько рассказов.

Недавно я закончил рукопись новой книги для предпринимателей (скоро будет). В наши дни я пишу дважды в неделю для Forbes о производительности, лидерстве и инновациях.

Я столкнулся с множеством болезненных ошибок при написании книг, и я также немного научился писать книгу.

В этом посте я хочу объяснить, как именно написать книгу на основе того, что я узнал.

Я также хочу раскрыть некоторые из своих ошибок и несколько проверенных советов по написанию книг, чтобы вы могли начать писать книгу уже сегодня.

Предостережение:

Хотя я писал в прошлом, моя специальность — написание научно-популярных книг.

В этом руководстве я объясню, как написать научно-популярную книгу в 2020 году.

Тем не менее, вы также можете использовать некоторые уроки из этого руководства по написанию книг, если хотите научиться писать художественную книгу.

Примите решение написать свою книгу

Искусство писать научно-популярную книгу

Может ли кто-нибудь написать книгу?

Написание вашей первой книги — это трудоемкий творческий проект, требующий месяцев (или даже лет) вашего времени.

Прежде чем вы решите написать книгу, спросите себя, есть ли у вас умственные ресурсы, творческая энергия и время для этого.

У вас есть?

Отлично.

Вы должны писать почти каждый день и жертвовать другими занятиями или перестраивать свой день так, чтобы писать книгу на первое место.

Когда я писал свою первую книгу, я бросил играть в Call of Duty и Halo , потому что у меня не было времени писать и играть в игры.

Придерживайтесь своей приверженности, когда письмо больше похоже на работу, а не на страсть, даже когда вы не чувствуете вдохновения.

В конце концов, написать свою первую книгу непросто, не говоря уже о том, чтобы стать « Нью-Йорк Times автором бестселлеров».

Примите образ мышления профессионального писателя, который не заболевает и не сдаётся, потому что ему или ей не хочется выполнять работу.

Вы должны стать профессионалом, закончившим свою работу.

Итак, готовы ли вы написать и опубликовать научно-популярную книгу, которая понравится читателям?

Что нужно знать о написании книги

Вы можете не знать, чего должна достичь книга и как ее опубликовать.Написание книг, как и любой навык, требует времени для развития.

Вам необходимо освоить такие навыки, как написание первого черновика, самостоятельное редактирование, оформление своих идей и так далее.

Ваши сильные и слабые стороны, жизненный опыт и даже книги, которые вы читаете, играют решающую роль в формировании автора, которым вы станете.

Не волнуйтесь, если вы ошиблись.

Стивен Кинг, например, выбросил черновик своей первой книги в мусорное ведро. Его жена выудила из мусора книгу Carrie и посоветовала закончить и опубликовать ее.

Мне понадобилось три года, чтобы написать свою первую повесть, и год, чтобы написать вторую книгу.

После этого я стал быстрее.

Спросите, зачем вам писать книгу

Большинство людей забывают упомянуть, насколько одиноким кажется процесс написания, когда вы начинаете.

Вы должны часами исследовать, писать и переписывать книгу и сидеть в одиночестве в комнате, говоря только о ваших словах и идеях для компании.

Если вы никогда не писали книгу, к изоляции трудно привыкнуть, но не волнуйтесь.Это пройдет, когда вы начнете писать книгу.

Ваши близкие могут понять, что вы делаете, но не рассчитывайте на это!

Послушайте это:

Один новый писатель, который борется со своей книгой, написал мне по электронной почте:

Одна из причин, по которой я не пошел дальше в написании, заключается в том, что семья видит, что я работаю за компьютером или, как сегодня, с сотовым телефон, и думает, что я дурачился.

Вы сможете справиться с изоляцией, суждениями других людей и сохранить мотивацию , если вы знаете, почему вам вообще следует писать книгу.

В конце концов, написать и издать книгу — задача не из легких. Он требует самоотверженности и упорного труда.

Вот несколько вопросов, которые стоит задать себе:

  • Моя книга — это увлечение?
  • Я пишу эту книгу, чтобы улучшить свое мастерство?
  • Поможет ли эта книга мне продвинуться по карьерной лестнице или стать экспертом в своей области?
  • Как я буду обслуживать существующих или новых читателей своей книгой?
  • Является ли книга лучшим средством выражения моих идей?
  • Хочу ли я получать дополнительный доход от моей книги, и если да, то в каком размере?
  • Есть ли у меня план по маркетингу, продвижению и распространению моей книги?
  • Поможет ли эта книга осуществить мою мечту о том, чтобы писать полный рабочий день?

Найдите хотя бы четыре-семь целей, почему вы вообще пишете свою книгу.

Ссылка на список причин поможет вам, , сохранить мотивацию , когда вы чувствуете себя изолированным или когда другие задаются вопросом, что вы делаете.

Причины, по которым я написал Искусство написания научно-популярной книги включали:

  • Практиковать письмо и улучшить свое мастерство
  • Чтобы помочь другим писателям и читателям
  • Чтобы углубить свои знания по различным темам
  • Чтобы заработать дополнительный доход от продажи книг.

Изучите свою аудиторию.

Узнайте, чего на самом деле хотят ваши читатели.

Как опытный писатель, ваша работа состоит в том, чтобы выяснить, что ваша аудитория хочет, любит и не любит.

Проведите час или два, просматривая Amazon и находя книги Kindle по вашей теме. Ищите книги в своей нише с рейтингом продаж ниже 30 000.

Обычно эти книги продаются не менее пяти экземпляров в день, что означает, что они популярны среди читателей и приносят доход автору.

Если вы не уверены, , какой вы писатель, просто прочтите, много!

Прочтите не менее пяти книг в своей нише, обращая внимание на названия, категории и идеи каждой книги.

Читайте книги по теме, о которой вы пишете или к которой стремитесь.

Помните, хорошие писатели и успешные авторы — ненасытные читатели.

Найдите новые идеи для своей книги

Изучите как хорошие, так и плохие рецензии на эти книги, чтобы вы могли увидеть, что читателям понравилось, а что нет, и как вы можете добиться большего.

Писатель может сделать это, объединив несколько идей из разных книг и смешав информацию с собственными текстами.

Связь с вашей целевой аудиторией имеет решающее значение, когда вы хотите опубликовать свою рукопись.

Вы должны ориентироваться на определенную демографическую группу, поэтому четкое представление о вашей целевой аудитории может иметь большое значение в формировании вашей книги.

Например, J.K. Роулинг написала свои книги, ориентированные в первую очередь на подростков и молодых людей, читающих для удовольствия.

Ее книги предназначались для универсальной аудитории и стали культовым явлением из-за ее магических способностей к рассказыванию историй.

Всегда помните о своей целевой аудитории и подумайте, как они могут почувствовать или отреагировать на вашу книгу.

Подумайте, что вы собираетесь сказать по-другому.

Если вы хотите развлекать, обучать или информировать читателей, вы должны предложить то, что никто другой не может.

Определите, что из себя представляет ваша книга

Хотя вы можете иметь смутное представление о том, о чем хотите писать, вы сэкономите много времени, если проясните свою идею до , когда вы начнете писать.

Итак, откуда у вас идеи для написания книги?

Возьмите чистый лист бумаги и потратьте час, задавая и отвечая на такие вопросы, как:

  • Для кого эта книга?
  • В чем главная идея моей книги?
  • В чем мои сильные и слабые стороны?
  • Чем моя книга отличается от всего остального?
  • Зачем людям тратить деньги (или время) на чтение моей книги?
  • Что я могу предложить такого, чего не может предложить никто другой?

Никто не должен видеть ваши ответы, так что будьте настолько честны, насколько можете.Ваши ответы помогут вам написать более краткий первый черновик.

Возможно, вы знаете, о чем ваша книга, но знает ли ваш читатель?

Если вы не пишете художественную или литературную документацию, составьте формулировку для своей книги , чтобы вы знали, о чем она, одним предложением.

Вот три шаблона:

Моя книга помогает ________________, кто ________________ получает ________________.

Моя книга учит ________________, как ________________.

Моя книга помогает ________________, которые ________________ достигают ________________.

Я позиционирую свою книгу о творчестве: «Моя книга помогает людям, которые не думают, что у них есть какие-либо идеи, стать более креативными».

Выполнение этой дополнительной работы заранее поможет вам не тратить часы на написание книги, а позже вы обнаружите, что ненавидите свою идею.

Предложение книги — тоже хорошая идея, когда вы исследуете похожие названия в жанре, который вы пишете.

Если вы издаете книгу самостоятельно, ваше позиционное заявление и предложение книги также помогут вам продвигать свою книгу.

Решите, к какому типу писателей вы относитесь

Есть два типа писателей: пантеры и плоттеры.

Что такое штаны?

Панцеры — это писателей, которые садятся перед пустой страницей, имея лишь смутное представление о том, куда они идут или о чем идет речь.

Они пишут прямо со своих штанов, изобретая что-то по ходу дела, и счастливы видеть, куда их ведут их персонажи.Они пишут с привязанностью к Богу, своей музе или своему подсознанию.

Стивен Кинг — штаны.

Что такое плоттеры?

Плоттеры — писатели, которые проводят недели или месяцы, систематизируя свои идеи. Они заранее решают, о чем хотят написать. У них также есть четкое представление о своей истории, прежде чем они начнут.

Когда плоттеры садятся писать, у них есть четкое представление о том, что они собираются сказать, и исследования, подтверждающие это.

Роберт Грин, автор книг Mastery и The 48 Laws of Power , является заговорщиком.

Я пробовал оба подхода, и в обоих нет ничего плохого.

Вы узнаете, какой вы писатель, и ваш голос проявится, если вы подойдете и сделаете работу.

Помните, как говорит Сет Годин, процесс письма у всех разный.

После многих лет мучительных переписываний, незаконченных рукописей и выдергивания волос я обнаружил, что я плоттер. Я хочу заранее знать, о чем пишу.

Мне НУЖНО заранее знать, о чем я пишу.Сегодня я убежден, что заговорщик хорошо подходит для большинства видов документальной литературы.

Вам не нужно быть экспертом в предметной области, чтобы начать писать научно-популярную книгу, но вы станете им к тому времени, когда закончите.

Для начала нужно лишь терпение и умение четко писать.

Знайте, в чем заключаются ваши сильные и слабые стороны.

Определите предмет или область знаний, о которых вы можете писать подробно и дать волю своему воображению.Бесплатное письмо — это один из способов исследовать ваши интересы.

Бюджет на самоиздание книги

Я уже писал раньше о стоимости самостоятельной публикации книги.

Написание книги бесплатно (если вы не считаете свое время), а публикация книги — нет. Итак, бюджет на найм редактора, корректора и дизайнера обложек. Недавно я потратил:

  • 2000 долларов на редактора книги о творчестве объемом 60 000 слов
  • 500 долларов на корректора (или попробуйте Grammarly, пока вы не сможете себе его позволить)
  • 250 долларов на дизайнера обложек

Прочтите этот обзор ProWritingAid vs.Whitesmoke против Grammarly

На что еще я потратил бюджет?

Ну, поскольку я издаю эту книгу самостоятельно, я отложил несколько сотен долларов на рекламу книг на Amazon.

Даже если у вас ограниченный бюджет, вы должны понимать, что работа с редактором, корректором и дизайнером обложек — это плата за вход.

Вот правда:

Если вы хотите написать книгу, которая понравится читателям, вкладывайте в нее больше, чем просто время.

Изучите свою книгу

Роберт Грин сказал, что он прочитает 300-400 книг в течение 12-24 месяцев, прежде чем он начнет писать книгу.

Он использует аналоговую систему карточек для записи уроков и рассказов из каждой из этих книг и выделяет то, что он читает.

В Reddit AMA 2013 года он сказал:

«Я очень внимательно читал книгу, делая на полях всевозможные пометки.

«Через несколько недель я возвращаюсь к книге и переношу свои каракули на карточки для заметок, каждая карточка представляет собой важную тему в книге».

Возможно, вы пишете не такую ​​плотную книгу, как книга Грина, но исследование является неотъемлемой частью обучения тому, как писать книгу.

Например, ваша история может происходить в реальных местах, а это значит, что читатели будут ожидать точности. Разработайте систему для записи и организации ваших исследований.

Вы можете использовать Evernote, как я, создать интеллектуальную карту или использовать учетные карточки, например, Greene. Я использую свой Kindle, чтобы выделять ключевые разделы в книгах, которые я читаю.

Раз в неделю я просматриваю эти основные моменты и записываю о них заметки в Evernote. Таким образом, у меня есть цифровая файловая система для всего, с чем я сталкивался.

Перерыв на запись на маленькие части

Написание книги во многом похоже на марафон.

Новый бегун не пытается пробежать 26 миль в рамках своей первой тренировки. Достижение такого уровня выносливости требует многих тренировок, чтобы развить дисциплину и силу, чтобы завершить марафон.

Вы чувствуете себя подавленным из-за того, что впереди вас много работы?

Разбейте книгу на более мелкие вехи, которые вы решаете один за другим.

Книги состоят из глав, разделов, параграфов и предложений.

Сегодня напишите несколько абзацев об одной идее или фрагменте исследования для своей научно-популярной книги. Завтра напишу о другой идее.

И так далее.

Пока вы каждый день продвигаетесь вперед с первым черновиком, вы достигнете конца своего первого черновика.

Интервью экспертов для вашей книги

В другой жизни я был журналистом, и часть моей работы заключалась в проведении интервью с политиками, бизнесменами и даже авторами.

Интервью, которые вызвали у меня больше всего проблем, длились более 60 минут, потому что на их прослушивание и расшифровку уходили часы.

Не делайте моей ошибки.

Интервью может помочь вам быстрее исследовать научно-популярную книгу и повысить доверие к вашей работе.

Однако, если вы проводите собеседование с испытуемыми, продолжайте интервью от 30 до 60 минут и заранее продумайте, о чем вы хотите спросить собеседника.

Вы также можете сэкономить много времени, записывая свои интервью за доллар в минуту с помощью Rev.

Прекратите исследования, начните писать книгу

Итак, сколько исследований — это слишком много?

Книги Грина — это научно-популярные книги объемом более 500 страниц, наполненные историческими рассказами и психологическими идеями.Другими словами, исследования составляют основу того, что он пишет.

Рассмотрим типичный роман Фредерика Форсайта.

Он посвящает целые главы описанию происхождения и деятельности разведывательного агентства. Этот процесс указывает на глубокое исследование.

Ваша книга может не зависеть от такого большого количества исследований.

Помните, исследование может превратиться в форму откладывания на потом.

Кроме того, вы всегда можете продолжить исследование своей книги во время написания… если у вас есть система для фиксации ваших идей на ходу.

Составьте набросок вашей книги

Составьте набросок книги

Я заранее изложил свою последнюю книгу.

Я начал с чтения десятков книг о творчестве, письме и продуктивности в течение года, прежде чем решил заняться этой темой.

Затем я бесплатно писал о книге около часа.

Я извлек идеи, о которых хотел написать. Затем я превратил их в предварительные названия глав и записал их на пятидесяти учетных карточках, по одной для каждой потенциальной главы.

На каждой карточке я составил примерный список идей в виде от пяти до десяти пунктов. Я также обратил внимание на другие книги и рассказы.

Затем я прикрепил эти учетные карточки к стене рядом с тем местом, где я пишу, чтобы я мог жить с этим планом в течение нескольких недель.

Я потратил еще несколько недель на работу над планом, прежде чем перенести его на свой компьютер и развить каждый пункт.

Напишите план, который поможет вам в правильном направлении, следя за тем, чтобы ваши главы следовали логической последовательности.

Не пишите план и ожидайте, что он решит все ваши проблемы при работе над первым черновиком.

Все, что вы делаете, когда пишете схему, — это создание схемы, которую вы можете использовать в качестве ссылки.

Определите контролирующую идею вашей книги

Вы можете написать о спортивном или диетическом режиме, рассказать личную историю или предложить руководство по сложной теме, такой как преподавание естественных наук детям.

Ваша работа станет намного проще, если вы купите себе бензопилу.

Для авторов эта бензопила является главной идеей или тезисом книги.

Ваш тезис или контрольная идея должны дать представление о предмете, о котором вы пишете, и о точке зрения, которой руководствуется ваша книга.

Вы можете понять идею своей книги, потратив час на то, чтобы задавать и отвечать на несколько простых вопросов:

  • Что я пытаюсь сказать?
  • Кто или что является предметом моей книги?
  • С какой точки зрения моя книга?
  • Какова основная ценность моей книги? Чем моя книга отличается от всего остального?

В процессе редактирования ваша контрольная идея или тезисное изложение поможет вам оценить, достигает ли каждая глава своей цели.Это поможет вам поставить книгу на прочный фундамент.

Вот основная идея для Искусство написания научно-популярной книги:

«Имея правильные идеи, навыки и упорный труд, вы можете сегодня стать успешным автором научно-популярной литературы».

Установить срок

Профессиональные писатели работают в срок.

Некоторые писатели жалуются, что сроки вырисовываются как гильотина, и находят их отталкивающими.

Вот в чем дело:

Ваша история не выскочит с этой пустой страницы в яркий солнечный день и не скажет: «Эй, я готов к публикации!»

Типичная научно-популярная книга состоит из 60 000–80 000 слов, а типичный роман может содержать от 60 000 до 120 000 слов.

(Тем не менее, вы можете писать более короткие книги, если вы сами публикуете.)

Итак, если вы хотите написать научно-популярную книгу, и вы обязуетесь писать 1000 слов в день, это займет у вас 60 дней. написать первый черновик, если писать каждый день.

Вам нужно писать каждый день?

Если это ваша первая книга, нереально ожидать, что вы сможете писать каждый день в течение нескольких месяцев. Вместо этого постарайтесь писать пять или шесть дней в неделю.

Когда вы дойдете до этого момента, критически важным станет развитие привычки писать.

Хорошая привычка к письму гарантирует, что вы каждый день будете уделять время чтению книги.

Если раньше вы мало писали, установите более достижимую цель ежедневного подсчета слов — 300 или 400 слов.

Затем, используя базовые математические операции и календарь (я использую Google), вы можете рассчитать, сколько времени займет написание первого черновика вашей книги, и установить себе крайний срок.

Имейте выделенное место для письма

Есть ли у вас в доме выделенное место для готовки?

Читать утреннюю газету? Или, может быть, у вас есть большой диван перед телевизором?

Присутствовать на мероприятии легко и весело, если у вас есть выделенное место.То же верно и для письма.

Хотите написать книгу-бестселлер?

Начните с выделенного рабочего места, где вы можете работать над первым черновиком без перерыва.

В идеале, место для письма должно быть ограниченным и не отвлекать. Это означает, что никаких телевизоров, игровых консолей и так далее.

Вы можете повесить вдохновляющие плакаты на стену или посмотреть на свой сад. Тем не менее, многие успешные авторы предпочитают работать лицом к стене, потому что внешний вид отвлекает.

Даже если у вас нет места в доме или офисе, вы можете каждый день ходить в библиотеку или кафе. Поэт Раймон Карвер написал в своей машине многие из своих ранних стихов.

Вы также можете послушать мягкую, успокаивающую музыку в этом пространстве, чтобы погрузиться в ритм.

Когда я пишу книгу, мне нравится слушать дождь на повторе в наушниках с шумоподавлением.

Помните, идеальная атмосфера письма варьируется от одного автора к другому.

Если вы нашли то удобное место, где вы можете писать 500 слов в день без перерыва, у вас все хорошо.

Напишите этот беспорядочный первый черновик

Написание первого черновика книги пугает. Вы смотрите на пустую страницу перед собой и задаетесь вопросом, как вы собираетесь заполнить эту страницу и сотни других страниц в будущем.

Не переусердствуйте.

Вместо этого найдите место, где вы можете спокойно писать в течение часа, и сделайте все, что в ваших силах, чтобы слова вышли из головы и оказались на чистой странице.

Первый черновик иногда называют черновиком (фу!) Или черновиком, потому что вам просто нужно его выпустить!

Не прекращайте редактировать себя, просмотрите то, что вы написали, или посмотрите, имеет ли смысл то, что вы говорите.

Первый черновик — это также время, когда вы можете взрастить и развить свои навыки письма.

Если вы решите выделять два часа каждое утро, написание черновика станет вашим расписанием.

Я считаю полезным установить целевое количество слов для моих писательских сессий. Обычно я стараюсь написать 1500 слов за час, устанавливаю таймер и открываю Scrivener.

Затем я продолжаю двигать пальцами, пока не достигну заданного количества слов или пока не раздастся звуковой сигнал.

Пока вы пишете свой первый черновик, держите под рукой план и заметки, которые помогут вам разобраться в каждом разделе главы.

Согласитесь, вы совершите ошибки

Черновой вариант, как следует из названия, включает недостатки. Пока у вас есть скелет книги, который вы можете дорабатывать и переделывать, ваш черновик будет успешным.

«Я недостаточно хорошо пишу; Я чувствую, что никогда не закончу свой первый набросок! »

Писатель поделился со мной этим мнением несколько недель назад.

Прежде всего, задача вашего первого черновика — просто существовать, так что не беспокойтесь о написании.

Это будет позже.

Если вы чувствуете, что никогда не закончите, начните писать с середины главы, которая вызывает у вас проблемы.

Вот почему:

Во введении объясняется, что вы собираетесь сказать дальше, но как вы можете написать введение, если не знаете, что будет дальше?

Точно так же выводы завершают то, что вы только что сказали, но как вы можете написать такое, если не знаете, что только что сказали!

Вашему рассказу нужно хорошее начало, сочная средняя часть и отличная концовка.Прыжок прямо в середину главы поможет вам быстрее набрать обороты.

Может быть, ваш главный герой узнает секрет, который изменит ход истории.

Или, возможно, крупное событие угрожает самому существованию вселенной вашего главного героя.

Перейти в середину и понять, как написать введение. Затем возьмите свой первый набросок главы за главой.

Напишите свою книгу с единственной целью — перенести на бумагу историю, которая застряла в глубине вашей памяти.

Не беспокойтесь, если все выйдет сразу, а некоторые главы покажутся незаконченными.

Это цель переписывания, редактирования и исправления.

Когда вы пишете книгу, в идеале вы должны войти в состояние потока.

В этом состоянии ваши пальцы автоматически перемещаются по клавиатуре. Предложения становятся абзацами, а абзацы — главами.

Не пишите книгу с единственной целью — вывести ее на вершину списка бестселлеров или получить большую зарплату.

Вместо этого напишите свою книгу с намерением создать то, что нравится читателям.

Совет. Программа преобразования речи в текст поможет вам писать быстрее.

Управляйте временем написания книги

Я написал свою первую книгу, когда работал на работе, которая мне не нравилась, сразу после того, как у моей жены родилась дочь. У меня не было достаточно свободного времени, чтобы писать по восемь часов в день. Даже если бы я это сделал, мне не хватило умственной дисциплины, чтобы это сделать.

Когда я только начинал, писал каждую ночь после 9:00 р.м. когда дети были в постели.

Однако я быстро обнаружил, что когда я пишу в последнюю очередь, это вряд ли произойдет. Я не могу подчеркнуть важность тяжелой работы.

Это ключ к выполнению любой сложной задачи, и написание книги, по крайней мере для новичка, требует этого.

Теперь я блокирую в своем календаре время для записи каждое утро в 6:00 утра и делаю все возможное, чтобы придерживаться этого. Помогает то, что моей дочери сейчас пять лет.

Если вы новый писатель или никогда раньше не писали книги, вы, вероятно, балансируете написание книги с работой и семейными обязательствами.

Итак, выберите время, когда вы собираетесь писать каждый день, зафиксируйте его в своем календаре и сделайте все возможное, чтобы его придерживаться.

Управление временем написания также означает отказ от других занятий и идей — если они уводят вас от чистой страницы.

Добраться от первой страницы до «Конец» — это долгая гонка, иногда бывает одиноко, но тяжелая работа окупается.

Fight Writer’s Block

Многие начинающие писатели беспокоятся о писательском кризисе. Они говорят что-то вроде:

«Как мне заставить слова течь?» или «Я не могу придумать, что сказать.

Блокировка писателя — серьезная проблема для некоторых начинающих писателей, но ее легко преодолеть.

В своей книге О письме Кинг говорит, что борется с писательским тупиком, бросая новую задачу в персонажа.

Если вы пишете художественную литературу, ваш главный герой может заблудиться в лесу и встретить злодея.

Бесплатно напишите, как выглядит эта встреча.

Представление поворотов сюжета, небольших трагедий, предыстории или даже нового персонажа поможет вам преодолеть тупик писателя.

Если вы пишете научно-популярную литературу, исследуйте неудачу или проблему, с которой вы столкнулись, пытаясь достичь определенного результата. Извлеките историю из своего дневника — это поможет.

Остановка, чтобы пополнить колодец, — еще один хороший способ преодолеть писательский тупик.

Положите свой первый черновик, прочтите другие книги, которые вас вдохновляют, посетите художественную галерею или послушайте подкаст того, кто вам нравится.

Отслеживайте свой прогресс

Один из самых важных советов, которые я могу дать вам при написании вашей первой книги, — это отслеживать ежедневное количество слов и , сколько времени вы тратите на написание каждый день.

Написание и публикация книги занимают месяцы, в зависимости от предмета, поэтому установите для себя небольшие вехи.

Эрнест Хемингуэй записал свой ежедневный подсчет слов на доске рядом с тем местом, где он писал, чтобы не обмануть себя.

Ежедневное отслеживание количества слов поможет измерить количество слов и увидеть, как далеко вам нужно зайти, чтобы достичь своей цели при написании вашей первой книги.

Целевое ежедневное количество слов менее важно, когда вы пишете второй и третий черновики или редактируете книгу самостоятельно.

Во время этих переписываний заботьтесь о формировании своих идей и работе над потоком и структурой вашей книги.

На этом этапе более полезно знать, сколько времени вы тратите на переписывание или редактирование книги.

Независимо от этапа написания книги вы:

  • Просмотрите количество слов и продолжительность написания
  • Определите, достигли ли вы каких-либо вех, таких как завершение главы или раздела
  • Посмотрите, что вас сдерживает
  • Определите, что вам нужно написать или исследовать дальше

Помните: то, что измеряется, управляется, а то, что управляется, делается.

Прежде чем редактировать книгу, оставьте ее

Когда вы закончите писать свой первый черновик, оставьте его на вашем компьютере на неделю или две и сделайте что-нибудь, не имеющее отношения к письму.

Отметьте свой успех!

Ваш упорный труд окупился.

Проведя недели или месяцы в работе над идеей, я обнаружил, что работа становится слишком горячей, чтобы ее трогать, не говоря уже о редактировании.

Когда вы позволяете письму немного посидеть, идеи остывают, и ваша память о них исчезает.

Как только вы будете готовы, распечатайте черновик своей книги, сядьте с чашкой кофе или чая и прочитайте черновик за одно или два занятия.

Когда вы читаете черновик, вы смотрите на него и думаете: «О да, я это помню». Лучше всего?

Вы сможете увидеть проблемы, которые пропустили ранее.

Выделите и подчеркните красной ручкой разделы, которые необходимо изменить.

Ищите слова и предложения, которые нужно изменить, а также идеи, которые следует удалить и расширить. Не меняйте их сейчас! Пометьте рукопись ручкой и продолжайте читать.

Также не расстраивайтесь, если ваша проза разочаровывает. Эрнест Хемингуэй сказал: «Первые наброски — дерьмо».

Американский писатель и редактор Сол Стейн сравнивает процесс рецензирования первого черновика с проведением сортировки пациента.

Напишите следующий черновик

Великий писатель переписывает.

Прежде чем вносить небольшие изменения во время переписывания, такие как корректировка названия главы или редактирование предложения, исправьте большие проблемы в своей книге.

Как это выглядит?

Пока я переписывал книгу о творчестве, я выкинул две ненужные главы и написал новую.

Я также нашел дополнительные исследования, подтверждающие пробелы в моих аргументах. Только тогда я приступил к редактированию строк.

При переписывании спросите себя:

  • Вызывает ли у читателя любопытство мое введение?
  • Рассказывал ли я истории в своей работе?
  • Как я могу подкрепить свои аргументы?
  • Как я могу внести оригинальное понимание в свою работу?
  • Пробуждаю ли я хотя бы одно из пяти чувств на каждой странице моей работы?
  • Что самое слабое в этой главе? Теперь я могу его разрезать?
  • Убрал ли я как можно больше ненужных наречий и прилагательных из своей работы?
  • Убрал ли я все клише?

Вы можете выполнить процесс написания, рецензирования, редактирования и переписывания несколько раз, прежде чем вы останетесь довольны своей книгой.Воспользуйтесь предложением за предложением, абзацем за абзацем и главой за главой.

В процессе работы ваша книга научит вас писать.

Это также хорошее время, чтобы пересмотреть свой стиль письма и проверить, поддерживаете ли вы его в своей книге.

Вы можете развивать свое письмо, рассматривая любимые книги, авторов и рассказы.

Но что, если вам все еще нужна помощь?

Советует Стивен Кинг,

«Пишите с закрытой дверью, переписывайте с открытой дверью.”

Работая над более поздними черновиками, заручитесь помощью члена семьи или друга. Позже наймите редактора и попросите его дать откровенный отзыв.

Сделайте перерыв в написании книг

Даже марафонцы останавливаются, чтобы заправиться.

Планируйте перерывы, потому что промедление неизбежно.

При написании первого черновика не будьте слишком суровы к себе, если чувствуете себя обгоревшим или вам нужен день или два отдыха.

Расслабьтесь, освежитесь и вернитесь к своей книге.

Наймите редактора

Возможно, вы сможете написать первый, второй или даже третий черновик самостоятельно, но в какой-то момент вам понадобится помощь извне.

Когда вы погружены в писательский проект, трудно увидеть пробелы в своих исследованиях, неработающие рассказы или слишком длинные главы.

И так далее.

Если вы столкнулись с препятствиями, вы можете потратить много времени, пытаясь обойти их самостоятельно.

Редакторы — это обученные профессионалы, задача которых — превращать рукописи в то, что нравится читателям.

Хороший редактор поможет вам написать гораздо лучшую книгу и улучшить свое писательское мастерство. Они также помогут вам ускорить процесс переписывания книги.

Как и любой профессионал, редакторы не бесплатны. Вам нужно будет нанять его заранее и дать им несколько недель на то, чтобы они рассмотрели вашу книгу.

В зависимости от объема вашей книги вы можете потратить от 500 до нескольких тысяч долларов на редактора.

Трудно принять откровенные отзывы редакторов о вашей работе.

Бывают случаи, когда вам следует игнорировать критику, но в этом случае отзыв вашего редактора касается вашей работы, а не вас.

После обложки книги составление бюджета для редактора — одна из самых важных вещей, которую вы должны сделать, если собираетесь опубликовать книгу, которую только что написали.

Наймите корректора

Вы можете попробовать проверить свою книгу самостоятельно, но я не рекомендую это делать. На это уходит много времени, а поскольку вы так близко к материалу, вы неизбежно упускаете из виду некоторые опечатки и ошибки.

Я потратил много времени, пытаясь проверить свою первую книгу сам, только для того, чтобы читатели писали мне по электронной почте об опечатках. Не знаю, как вы, но опечатки не дают мне уснуть по ночам!

В конце концов, я нанял корректора, попросил их исправить мою книгу и повторно загрузил проверенную версию на Amazon.

Вместо этого я рекомендую нанять корректора или давать главы вашей книги для проверки читателям бета-версии, семье и друзьям.

Наем корректора обойдется в несколько сотен долларов в зависимости от объема вашей книги.

Предоставление глав вашей книги зорким друзьям и семье не должно стоить вам больших затрат (кроме того, что вы будете вознаграждены!).

Отформатируйте книгу

Написание и публикация книги — это два разных навыка, и для достижения успеха в обоих требуются разные установки.

В то время как письмо позволяет вам поиграть творческими мускулами, публикация книги — это наука, требующая гораздо более логичного подхода.

О том, как самостоятельно опубликовать книгу, — это отдельная статья.

Вы можете попробовать множество программных пакетов и приложений для написания книг.

Я рекомендую Scrivener как одно из лучших приложений для написания книг, а мое лучшее приложение для самостоятельной публикации — Vellum.

Оба инструмента требуют небольшого обучения, но время потрачено не зря.

Еще вам нужно будет нанять дизайнера обложек, и я рекомендую 99 дизайнов.

Добавление рецензии на книгу также пригодится для привлечения тех читателей, которые бегло просматривают ваше резюме и обложку книги.

Рецензия на книгу от известного автора или множества читателей поможет вам продать больше книг.Если вам нужна помощь, подумайте о вступлении в Маркетинговый клуб авторов.

Если у вас есть список адресов электронной почты или блог, вы можете предложить читателям бесплатные рецензии на вашу книгу.

Вы также можете попробовать писать сообщения в гостевом блоге, которые пробуждают любопытство читателей других сайтов. Относительно легко превратить главы научно-популярной книги в сообщения, немного отредактировав.

Относительно легко загрузить свою электронную книгу и обложку на Amazon и другие книжные истории, такие как Kobo или Draft2Digital.

Приготовьтесь опубликовать свою книгу

Вы когда-нибудь замечали, как авторы используют такие термины, как «Нет.1 Автор бестселлеров »или« Продано более миллиона копий по всему миру »?

Сегодня успешный автор должен написать книги и рынок и продать свои работы. Недостаточно считать вашу книгу достаточно хорошей, чтобы читатели нашли вас.

Все начинается с приобретения профессиональной обложки книги и написания увлекательного названия.

Оттуда вы должны создать команду запуска и даже инвестировать в рекламу для продвижения своей книги.

Напишите увлекательное название

Ваше название, вместе с обложкой книги, должно привлечь внимание потенциальных читателей.

Так что создайте интригующий заголовок и оптимизированный подзаголовок, который будет выделяться в таких магазинах, как Amazon.

Получите хорошую обложку книги

Я не могу не подчеркнуть важность привлечения профессионального дизайнера обложек для книг.

Обложка книги захватывает и убеждает читателей взять вашу книгу или загрузить образец.

Так что всегда бюджетируйте и нанимайте профессионального дизайнера обложек книг.

Создайте команду запуска

За каждой хорошей книгой стоит команда людей, и обычно вы можете найти их в разделе «Благодарности».

Сначала ваша первоначальная аудитория может включать друзей, родственников и членов писательской группы. Позже пригласите читателей других ваших книг или своего блога.

Продайте свою книгу

Написать книгу — это только половина дела. Теперь вы должны продать это.

Это само по себе сообщение, но ряд стратегий поможет продать больше копий.

Во-первых, создайте список адресов электронной почты лояльных читателей, которые будут читать ранние или расширенные экземпляры вашей книги, предлагать написать рецензии и так далее.

Эти считыватели представляют вашу улицу или команду запуска.

Во-вторых, инвестируйте время и деньги в изучение и тестирование рекламы Amazon. Они относительно просты в использовании и помогут вам продать больше копий.

В-третьих, если вы пишете серию, отдайте первую книгу бесплатно.

Эта стратегия побудит читателей покупать вторую или третью книгу.

Если вы еще не написали серию, помните, что лучший способ продать последнюю книгу — написать следующую.

Как написать книгу в этом году: конец

Чтобы научиться писать книгу, требуется огромный труд и умственная дисциплина.

Это одна из причин, по которой многие потенциальные авторы тратят больше времени на то, чтобы писать, чем на работу.

Поздравляем, когда вы закончите писать свою книгу в 2020 году и опубликуете ее!

Теперь вы писатель другого типа.

Вы профессионал.

Вы знаете, что нужно, чтобы начать и закончить писать отличную книгу.

Помните…

Успешные писатели научной литературы выставляют свои книги на продажу и идут дальше.

Вы всегда будете видеть разрыв между тем, что вы хотите создать, и тем, что вы в конечном итоге пишете, но вы можете сокращать расстояние с каждой новой книгой.

В конце концов, лучший способ продать последнюю книгу — это в следующий раз написать еще лучшую.

Кто-нибудь может написать книгу?

Многие люди говорят, что в них есть книга, но ее напишут менее 5% людей.Хорошая новость в том, что вы можете написать книгу, приложив немного усилий и настойчивости.

Сколько зарабатывает автор за книгу?

Если вы изучите основы рекламы, вы можете рассчитывать на заработок от 250 до 1000 долларов с вашей первой книги. Опубликуйте на Amazon, и вы будете получать до 70% гонорара за свою книгу. Традиционно публикуемые авторы зарабатывают от 10% до 12%.

8 отличных способов начать процесс написания

Написание первого предложения на бумаге может быть одной из самых сложных задач, с которыми сталкивается писатель.Читайте идеи восьми авторов о том, как начать процесс написания. Эти отрывки взяты из новой серии Biographile Write Start, в которой делятся советами, советами и острыми личными историями популярных авторов художественной и научной литературы. (Biographile — это сайт Penguin Random House, посвященный биографии, мемуарам и правде в художественной литературе.)

1. Начни посередине

Если вы не знаете, с чего начать, не торопитесь решать прямо сейчас.Первая строка книги имеет решающее значение, но нет правила, согласно которому нужно начинать с нее. Первые слова, которые вы напишете, могут оказаться в середине третьей главы. Это прекрасно. И по мере продвижения по сюжету вы получите представление о том, как действовать в обратном направлении. Когда ваши персонажи разовьются, а сюжет разовьется в неожиданных направлениях, вы сможете увидеть идеальную сцену для начала.

Из 4 советов Энди Вейра по снятию печати

2.Начни с малого и наращивай

Необязательно поджигать Chevrolet или убивать на первой странице, чтобы привлечь внимание читателя. Все мы всю жизнь смотрели телевидение и фильмы, в которых большие и зачастую жестокие события в первые пять минут как приманка. Предполагается, что у нас есть интервал внимания, как у шимпанзе. Но с крючками сложно дожить; вы не можете оставаться на этом уровне. Кроме того, экранная культура делает насилие лучше, чем письменная культура, так что оставьте большое насилие кино.Лучше начать с небольшой загадки и перейти к более крупной. Правды о ситуации всегда достаточно, чтобы привлечь чье-то внимание.

Из «Верного открытия истории» Чарльза Бакстера

3. Поощряйте читателя

Я не из тех, кто подходит к первому предложению, но я типичен для первого или двух абзацев, и я думаю, что эти абзацы имеют решающее значение. Вначале я совершил ошибку, пытаясь ответить на вопросы о мотивации персонажа или критических элементах сюжета, зная, что они важны, и думая, что чем раньше они вышли, тем больше читатель это оценит.Я узнал, что отвечаю не на тот вопрос. В первых парах абзацев читатель не задает вопросов о персонажах или сюжете. Он спрашивает одну простую вещь:

«Почему я должен продолжать читать?»

И это то, на что я пытаюсь ответить в первых двух абзацах.

Из той ужасной первой страницы Брэда Тейлора

4. Передать заголовок в начало

Название, которое вы даете истории — будь то окончательное название или просто заполнитель — это ваша Полярная звезда.Если у вас есть заполнитель, который кажется вам неправильным, вы должны спросить себя , почему не кажется правильным. И это тоже может направить вас туда, где вам нужно быть, потому что это показывает, куда вам не следует идти. Так что доверяйте своему титулу. Если вы застряли, вернитесь к этому. Спросите себя, почему это важно. Следуя тому, что важно для вас, вы можете просто получить то, что будет важно для других людей. Они увидят это название и установят эту подземную связь. То, что привлекает вас к роману, неизбежно привлекает читателя.В большинстве случаев нам не удается выбрать собственные имена, но мы всегда выбираем названия для своих историй по определенной причине.

Из вставки сильного названия Давида Левитана

5. Создайте резюме

Когда я только начинал писать, я всегда писал синопсис. Это позволило мне на раннем этапе решить сюжетные проблемы и эмоциональные моменты и послужило дорожной картой. И с практической точки зрения они требовались издателям. Но синопсис имел дополнительное преимущество, помогая разместить эти слова на странице.Есть что-то психологически освобождающее в знании того, что проблема, которую вы решаете, уже, по крайней мере, частично решена в общих чертах.

От получения слов на странице Дж. Кеннер

6. Позвольте себе плохо писать

Лучший писательский совет, который мне когда-либо давали, был: «Позвольте себе писать плохо». Ничто так не ошеломляет писателя, как стремление к совершенству. У вас в голове есть идея истории, сияющей, золотой и чудесной, и как только вы пытаетесь изложить ее на странице, она превращается во что-то тяжелое, серое и слабое.Разочарование и отчаяние приходят к вам, качая головами из-за вашей печальной работы. Вы тратите драгоценное время на сочинение, ругая себя за то, что не производите ничего особенного, и в итоге вы вообще ничего не производите.

Итак, я говорю: просто напишите! Получите что-нибудь. Позже вы можете настраивать, полировать и возиться со всем, что вам нравится, но прежде чем вы сможете вносить изменения, очень важно, чтобы у вас было хотя бы чего-то для работы.

Из книги «Позволь себе плохо писать» П.Дж. Брэкстон

7. Создавайте сказки на ходу

Не думайте, что вам нужно полностью проработать план перед тем, как начать. Некоторые из нас так не работают. Фактически, многие писатели предпочитают придумывать рассказ по ходу дела. Сюжет — отличный вариант, если вы так катаетесь, но также вполне приемлемо сесть и начать писать, имея лишь смутное представление о том, о чем вы собираетесь писать. В моем первом романе, Beautiful Malice , я начал с первой строчки, Я не пошел на похороны Алисы, и взял ее оттуда.Я не знал, что должно было случиться. Я понятия не имел, кто такая Алиса и что она сделала с рассказчиком. Я ничего не знал. Написание книги было для меня таким же открытием, как и для читателя.

Из шести советов Ребекки Джеймс «Начало работы»

8. Сделайте противоположное

Все мы знаем совет писателя, который говорит нам, что мы должны писать рассказы, которые мы любим читать. Отличный совет. Удачи с этим.Но если вам не повезло с этим, то, возможно, вам стоит попробовать это упражнение, которое я прямо сейчас называю «Делай противоположное», в котором вы напишете историю, прямо противоположную история, которую вы ненавидите.

Из книги Брока Кларка «Сделай противоположное»

Как начать писать роман: 10 вещей, которые нужно сделать прямо сейчас

Затем вы должны выяснить, кто будет руководить вашим действием? Возможно, у вас уже есть сильная идея, и в этом случае вы, возможно, уже писали о них, когда излагали свои сюжетные идеи.

Просто будь осторожен. Классическая ошибка новичков такова: вы начинаете с персонажа, которого люди ожидали бы выбрать .

Звучит так, будто это не может быть плохо, но очевидный выбор почти никогда не бывает лучшим. Подумайте об этих историях и о том, кого бы вы хотели их вести:

Пример: Антиутопическое реалити-шоу / история выживания

Персонаж 1: шестнадцатилетний парень с красивой внешностью, прошлым плохим парнем и титаническими боевыми навыками (как Катон из округа 2), против…

Персонаж 2: девочка-подросток с большими навыками стрельбы из лука и искренней заботой о чувствах других

Пример : Шведская криминальная история в стиле нуар

Персонаж 1: седой детектив-мужчина средних лет.Наверное, запой и кулаками умел.

Персонаж 2: молодая женщина. Компьютерный гений. С Аспергером. И жертва сексуального насилия. И фактически сирота. О да, и с довольно удобной способностью к насилию.

Пример : детский сериал про школу волшебников

Персонаж 1: старшеклассник. Удачный волшебник. Уверен в своем происхождении.

Персонаж 2: новый мальчик в школе. Сирота.

О каком персонаже вы бы сначала подумали для этих книг? А какой на самом деле оказался лучше?

Совершенно верно.

Когда вы начинаете писать книгу, вашей первой мыслью, вероятно, всегда будет очевидный выбор… но вам нужно противостоять этому искушению. Вам нужно хорошо подумать о своем главном герое, прежде чем делать окончательный выбор.

Это не значит, что нужно просто сходить с ума. Китнисс Эвергрин не является очевидным главным героем Hunger Games , но она вполне вероятна — она ​​физически и эмоционально устойчива, и мы узнаем, как эти навыки позволяют ей преодолевать чудовищные препятствия, стоящие на ее пути.То же самое с Лизбет Саландер и Гарри Поттером. Вы можете не думать о них как о первом выборе, но они правдоподобно исполняют отведенные им роли.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *