Как правильно оформить статью для публикации: Как оформить научную статью для публикации

Содержание

Как правильно написать и оформить статью студенту?

Для того чтобы написать качественную научную статью, студент должен помнить о нескольких основных правилах: актуальность, уникальность и новизна.

Наиболее важными аспектами, которые помогут студентам написать и опубликовать статью, являются консультации специалистов, знание терминологии, привлечение соавторов и строгое соблюдение всех требований написания.

Консультация преподавателей

Если студент пишет статью впервые, то желательно обратиться за помощью и консультацией к преподавателю в вузе и выбрать научного руководителя. Желание студента написать научную статью и заниматься в целом научной деятельностью всегда приветствуется в учебных заведениях. Руководитель не только поможет в проведении исследования и написании работы, но и посоветует журнал для последующей публикации.

Привлечение соавторов

Один из перспективных вариантов написания статьи – привлечение соавторов.

Коллективная работа не только интересна самим авторам, но и получается намного качественнее. Соавтором может быть студент, аспирант или преподаватель.

Использование терминов и определений

Важным аспектом как написания, так и последующей оценки научной статьи является свободное владение терминологией. Все термины должны соответствовать и употребляться согласно действующим нормативно-правовым актам. Определения даются только в том случае, если те или иные понятия вводятся впервые или отсутствуют в отечественной нормативной базе.

Правильное оформление научной статьи

Статья не будет опубликована в случае, если правила ее оформления не будут соблюдены. В разных научных изданиях к работам предъявляются разные требования. Формат страницы должен быть А4 (реже – А5), вид, поля и размер шрифта также должны соответствовать требуемым. Стоит обратить внимание на оформление таблиц и прочих элементов: нередко шрифт и его размер в них могут отличаться от основного текста.

Проверка статьи на уникальность и грамотность

Готовую статью необходимо несколько раз прочитать и исправить все допущенные ошибки и опечатки. Если самостоятельно сделать это сложно, можно обратиться за корректорскими услугами.

Одним из значимых критериев является уникальность статьи. Работы, чья уникальность менее 80%, не будут приняты к публикации. Многие журналы выставляют более высокие требования – не менее 90%.

Проверить научную статью на уникальность можно в разных онлайн-сервисах.

Сроки подачи статьи на публикацию

Установленные редакционной коллегии строки представления статей должны строго соблюдаться. Время сдачи устанавливается таким образом, чтобы его хватило не только на рецензирование работы, но и на внесение в нее правок.

Чтобы написать хорошую качественную статью студенту, достаточно придерживаться нескольких полезных советов:

  • Для проведения исследований нужно выбирать актуальную тему;
  • Руководитель или консультант должен быть специалистом в данной области;
  • Актуальность работы обосновывается путем критического анализа других научных работ;
  • В тексте должны быть ссылки на авторитетные источники;
  • Перед написанием статьи составляется план;
  • Структурная разбивка работы должна проводиться в соответствии с общепринятыми нормами;
  • Использование грамотного языка и правильной терминологии;
  • Демонстрация преимуществ новых разработок перед старыми;
  • В заключении должна отмечаться практическая значимость проведенных исследований и экономический эффект от их использования;
  • Научное издание для публикации должно соответствовать уровню статьи;
  • Все требования по оформлению работы должны соблюдаться;
  • Материалы в редколлегию подаются не позже указанного срока;
  • Перед отправкой на публикацию статья проверяется на уникальность;
  • Все замечания рецензента устраняются.

После того, как статья будет написана и проверена, ее можно отправлять на публикацию. Помочь в выборе хорошего научного журнала может руководитель или преподаватель.

Поиск по всем научным журналам мира

Как и для чего правильно оформить пристатейный список литературы

Список литературы как одна из неотъемлемых частей каждой научной статьи выполняет несколько функций. В прежние времена он только давал информацию читателю об источниках, которые использовались при написании статьи. Впрочем, эта функция не утрачена и сейчас. Читатель, обратившись к списку литературы, не только узнает, в каком источнике можно почерпнуть те или иные сведения, изложенные в статье, но и косвенно оценивает по списку литературы ее качество и научный уровень. Действительно, если, например, в обзоре литературы приведен список из 60–80 зарубежных и отечественных источников последних 5 лет, то информация, представленная в обзоре, воспринимается как полноценная, разносторонняя, глубоко охватывающая проблему в целом.

Если же в обзорной статье представлен список из 10 отечественных источников и/или источников старше 10–20 лет, то такой обзор, вероятнее всего, не вызовет большого доверия у читателя, и выводы, к которым придет автор, будут сочтены неполными, недостоверными или устаревшими. Поэтому оптимальным считается следующее количество ссылок: для оригинальных статей — около 30, для обзоров — около 60.

Стремительный рост темпов развития медицины в последние десятилетия диктует необходимость использовать сведения, опубликованные не ранее последних 5–7 лет. Считается недопустимым цитировать источники, опубликованные в прошлом столетии, ведь современные технологии, используемые при проведении исследований, позволяют получать все новые и новые данные, которые зачастую опровергают ранее признанные правильными результаты.

Поскольку медицина, как и другая наука, не имеет географических границ, а опыт зарубежных коллег является крайне важным и показательным для отечественных ученых, стоит отдавать предпочтение зарубежным источникам, а именно публикациям в периодических изданиях, индексируемых в общепризнанных международных наукометрических базах, как поставщикам достоверных и современных данных.

Все вышесказанное касается информационной составляющей списка литературы, позволяющей читателю детально изучить материалы публикации и оценить ее научную ценность. Однако в нынешнее время каждый автор и каждый журнал беспокоятся о показателях цитируемости своих статей, и в формировании этих показателей заключается вторая функция списка литературы. Подсчеты индекса Хирша авторов, импакт-фактора журналов производят наукометрические базы. Попадая в отечественную или зарубежную базу данных, каждая статья, а в данном случае — список литературы, подвергается некоей обработке. Нелепо, конечно, предполагать, что это делается людьми. Естественно, все подсчеты производят компьютерные программы. Вычленяя из каждого такого списка фамилию автора, название журнала, программа относит на его счет каждое цитирование. Вот почему настолько важно правильно составлять библиографическую ссылку, опираясь на правила оформления. Неправильно оформленная ссылка не будет распознана, в результате чего для автора и журнала эта цитата не будет учтена.

Казалось бы, каждому автору важнее всего, чтобы именно его показатели были учтены правильно, ссылки на его работы были оформлены грамотно, но на страже соблюдения равных прав всех авторов и журналов стоят наукометрические базы.

Серьезные базы (Scopus, Web of Science, DOAJ, Index Copernscus, PubMed и др.) очень скрупулезно и требовательно производят отбор изданий, включаемых в свои ряды. Совершенно справедливо эти базы, заботясь о престиже, о высоком научном уровне своего контента, не принимают как качественно низкие в научном плане статьи и журналы, так и поставщиков ошибок. А каждая неверно созданная библиографическая ссылка — это ошибка для обрабатывающей список программы. Такой же ошибкой считается ссылка, которая при поиске в Интернете не обнаруживает указанный источник. Поэтому, прежде чем считать список литературы составленным окончательно, убедитесь, что в нем отсутствуют источники, которые невозможно найти в интернет-пространстве.

Если учесть все вышесказанное, становится понятно, что каждый источник в списке, включающем зарубежные статьи последних 5–7 лет с индексом doi, безошибочно идентифицирующим статью, будет в 100 % случаев доступен в Интернете. Не обнаруживаются во Всемирной сети лишь старые источники, которые в силу своего возраста могли туда не попасть, либо некорректно оформленные ссылки. 

Остановимся на некоторых часто встречающихся ошибках при составлении списка литературы латиницей — References. Особые сложности возникают при цитировании украино- или русскоязычных источников. Что считать правильным — перевод на английский язык или транслитерацию? Здесь нужно исходить из понимания смысла этого действия в конкретном случае. Ссылка должна быть понятна англоговорящему читателю. Если привести название статьи в транслитерации, то для такого читателя оно будет выглядеть как бессмысленный набор букв. Поэтому, конечно, название статьи необходимо перевести на английский язык. Это дает возможность понять, о чем идет речь в статье, а указание в конце ссылки языка оригинала несет в себе информацию, что полный текст статьи доступен на соответствующем языке. Хотя следует обратить внимание на то, что название книги необходимо приводить и в транслитерации, и в переводе.

Дело в том, что монографии и учебники в отличие от статей периодических изданий не включаются в большинство наукометрических баз, и более детальное указание названия для книги увеличивает вероятность ее идентификации.

Что касается названия издания, то его нужно транслитерировать, а не переводить. Эта информация в ссылке дает возможность отнести определенную статью к определенному изданию. Каждое издание имеет официальное название, зарегистрированное в ISSN-центре, и в подавляющем большинстве случаев это название на оригинальном языке, приведенное в транслитерации. Если перевести такое название на английский язык — получится просто несуществующий журнал либо другой зарубежный журнал, имеющий такое же название. То есть не переводятся как название города или улицы при написании почтового адреса, так и название журнала при цитировании статьи или издательства при цитировании книги.

Важное значение имеет правильное написание фамилий авторов. Каждый автор, направляя статью для публикации, указывает правильное написание своих данных в латинском алфавите. Необходимо при составлении ссылки указывать именно такое написание, какое приведено в англоязычных данных статьи на странице журнала, даже если оно не совпадает с правилами транслитерации. В противном случае программа обработки References не соотнесет данную цитату с ее автором.

Если вы обнаружили нужную информацию в какой-либо статье и хотите ее осветить, используя приведенный автором в списке источник, во избежание эффекта испорченного телефона обратитесь к оригиналу, убедитесь в доступности его в Интернете, не прибегайте к прямому копированию ссылки из списка литературы. Иногда встречаются казуистические случаи, когда случайно допущенная автором ошибка при формировании библиографической ссылки перемещается из статьи в статью, так никем и не исправленная, а сам источник, на который указывает ссылка, никакими доступными методами не удается отыскать в интернет-пространстве. Необходимо отказаться от использования таких источников. Также старайтесь избегать или свести к минимуму цитирование патентов, сборников материалов конференций, авторефератов диссертаций, потому что такие ссылки не учитываются при компьютерной обработке References по причине отсутствия этих материалов в зарубежных наукометрических базах.

В заключение обращаем ваше внимание на то, что для публикации статьи в журнале необходимо оформлять два варианта списка: список литературы по требованиям ВАК и References по стандартам NLM. С подробным описанием правил оформления References, объяснением принципов составления ссылки и примерами цитирования различных источников можно ознакомиться здесь.

Как оформить список литературы — СПРАВОЧНИК — Креативная экономика

Когда список литературы собран, осталась одна задача — правильно его оформить. Какие существуют правила и традиции оформления списка литературы? Для чего вообще нужно правильно оформлять перечень источников для статьи?

Оформление списка источников регламентируется государственными стандартами (ГОСТ). Они не обязательны для применения, а созданы скорее для упрощения работы с данными.
Самое важное — указать необходимые атрибуты, чтобы источник можно было проще найти. Также стандартное оформление списка значительно упрощает работу редакторам, которым приходится просматривать множество источников сразу. Также списки литературы обрабатываются автоматически библиотечными программами, поэтому правильное оформление позволяет избежать ошибок при распознавании отдельных полей записи.
Что же необходимо указать при оформлении списка литературы?

При оформлении списка литературы не обязательно разбивать его на книжные, периодические и электронные издания, можно указать все источники подряд, расположив их в алфавитном списке по первым буквам фамилий авторов (обычно библиографическое описание начинается с фамилии).
Книги
При оформлении списка литературы не обязательно разбивать его на книжные, периодические и электронные издания, можно указать все источники подряд, расположив их в алфавитном списке по первым буквам фамилий авторов (обычно библиографическое описание начинается с фамилии).
Книги
Для книг нужно указать следующие данные.
Автор (авторы), Название, Город и название издательства, год издания, количество страниц, ISBN.
Выглядеть это должно так:

Ахтямов М. К., Лихолетов В.В. Инновационный потенциал вузов в системе формирования конкурентоспособной предпринимательской среды региона: монография. — М.: Креативная экономика, 2008. — 352 с.: ил. ISBN 978-5-91292-036-3

Проще всего посмотреть оборот титульного листа книги, на котором приводится правильная библиографическая запись. Обычно она расположена рядом с кодами УДК и ББК.

Если книги под рукой нет, поищите ее в интернет-магазинах вроде Ozon.ru или просто в Яндексе.
Периодические издания (журналы)
Для статьи из журнала нужно указать авторов статьи, название статьи, название журнала, год и номер выпуска. Можно указать страницы начала и окончания статьи.
Пример оформления:

Мельников О.Н., Абрамов Е.Г. Почему самые важные активы современных предприятий до сих пор остаются неучтенными? // Российское предпринимательство. -2006. — № 6. — с. 55-59.

Электронные источники
Для электронных источников нужно указать практически те же данные, что и для журналов: автор, название статьи, название сайта (или раздела сайта), адрес URL и дату обращения. В записи обязательно должен присутствовать текст [Электронный ресурс] Например:

С. Попов. Финансовая отчетность в эпоху экономики знаний. // Библиотека Креативной экономики. — 2005. [Электронный ресурс]. URL:  http://creativeconomy.ru/library/prd93.php (дата обращения 07.04.2009).

Указывайте не только имя сайта, а всю ссылку полностью, чтобы страницу можно было найти.
Если статья взята из электронного журнала, зарегистрированного в базе данных Информрегистр, то необходимо также указать уникальный шифр статьи, обычно он приводится в каждой статье из такого журнала.
Указывайте адрес страницы полностью, недостаточно указать только адрес сайта. Главный принцип описания — источник должно быть просто найти.
С 1 января 2008 года оформление библиографических ссылок всех типов регламентируется ГОСТ Р 7.0.5-2008. По этой ссылке доступен полный текст документа.

Требования к оформлению статей

1. Содержание статьи должно соответствовать тематике журнала.

2. Перед публикацией все статьи проверяются программой eTXT Антиплагиат. К публикации принимаются статьи с уникальностью текста не менее 65%.

3. Таблицы в тексте должны нумероваться и иметь заголовки, размещенные над полем таблицы.

4. В статье должны быть указаны следующие данные:

  • название статьи;
  • cведения об авторах — фамилия, имя, отчество авторов (полностью), ученая степень, ученое звание, должность, место работы/учебы. Важно четко, не допуская иной трактовки, указать место работы/учебы и должность без каких-либо сокращений в именительном падеже;
  • аннотация об актуальности и новизне темы, главных содержательных аспектах.
  • ключевые слова по содержанию статьи (8–10 слов или словосочетаний). Каждое ключевое слово или словосочетание отделяется от другого запятой;
  • код УДК;
  • библиографический список

5. Включенные в пристатейный список библиографические описания цитируемых, рассматриваемых или упоминаемых в тексте статьи других документов связывают отсылками с конкретным фрагментом текста. При отсылке к произведению, описание которого включено в библиографический список, в тексте статьи после упоминания о нем (после цитаты из него) проставляют в квадратных скобках номер, под которым оно значится в библиографическом списке, и страницы, а в необходимых случаях том (выпуск, часть и т.д.), например: [1, т. 2, с. 25].

Пристатейный библиографический список литературы размещается после текста статьи, предваряется словом «Библиографический список», оформляется в порядке упоминания или цитирования в тексте статьи (не в алфавитном порядке), нумеруется (начиная с первого номера).

Библиографическая ссылка содержит библиографические сведения о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте статьи другом документе, необходимые и достаточные для его идентификации, поиска и общей характеристики.
Библиографические ссылки оформляются в виде затекстовых библиографических ссылок в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008 и ГОСТ 7. 82-2001.Образцы оформления ссылок:
1. В тексте: [10, с. 81] В затекстовой ссылке: 10. Бердяев Н.А. Смысл истории. М.: Мысль, 1990. 175 с.
2. В тексте: [Бахтин, 2003, с. 18] В затекстовой ссылке: Бахтин М.М. Формальный метод в литературоведении: критическое введение в социальную поэтику. М.: Лабиринт, 2003. 192 с.
3. В тексте: [Целищев, ч. 1, с. 17] В затекстовой ссылке: Целищев В.В. Философия математики. Новосибирск: Изд-во НГУ, 2002. Ч. 1-2.
Записи в библиографическом списке оформляются по правилам описания библиографических ссылок в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008 и могут быть использованы для описания библиографических ссылок статьи.

Примеры библиографических ссылок:

  1. Proffer K. The Silver Age of Russian Culture. Michigan Un., 1975 ; Boult G. The Silver Age: Russian Art of the Early 20th Century and the “World of Art Group”. Calif. Un., 1979.
  2. Кассу Ж. Энциклопедия символизма. М., 1998 ; Пайман А. История русского символизма. М., 1998.
  3. История русской литературы. ХХ век: Серебряный век. М., 1995.
  4. Стернин Г.Ю. Художественная жизнь России 1900–1910-х гг. М., 1988 ; Его же. Художественная жизнь России начала ХХ в. М., 1976 ; Неклюдова М.Г. Традиции и новаторство в русском искусстве конца XIX – начала ХХ в. М., 1991.
  5. ГАРФ. Ф. 130. Оп. 6. Д. 305. Л. 32–35.
  6. Руднев В.П. Словарь культуры ХХ в. М., 1997 ; Культурология. ХХ век. Словарь. СПб., 1997 ; Кассу Ж. Энциклопедия символизма. М., 1998 ; Власов В.Г. Стили в искусстве : словарь. В 3 т. СПб., 1995 ; The Cambridge History of Russian Literature. Camb. Univ. Press, 1992 и др.
  7. Милюков П.Н. Живой Пушкин. М., 1997.
  8. Оцуп Н.А. Современники: Воспоминания. Париж, 1961.
  9. Ронен О. Серебряный век как умысел и вымысел. М., 2000.
  10. Вести. 1909. № 1.
  11. Вести. 1909. № 1.
  12. Дирина А.И. Право военнослужащих Российской Федерации на свободу ассоциаций // Военное право: сетевой журнал. 2007. URL: http://www. voennoepravo.ru/node/2149 (дата обращения: 19.09.2007).
  13. Маркарян Э.С. Узловые проблемы теории культурной традиции // Советская этнография. 1981. № 2. С. 78–96.

Пример оформления статьи:

УДК 347.92

Правовой статус несовершеннолетнего в Российской Федерации

Иванова Ольга Владимировна

Московский государственный социальный университет

кандидат социологических наук, доцент кафедры гражданского права

Аннотация

Данная статья посвящена обзору норм отечественного законодательства, регулирующих правовое положение несовершеннолетних. Проведенное исследование позволяет утверждать, что правовой статус несовершеннолетнего является межотраслевым институтом, включающим систему норм, регламентирующих права, свободы и обязанности человека с рождения до достижения восемнадцатилетнего возраста. Данная проблематика имеет многогранный характер.

Ключевые слова: нормы российского законодательства, правовой статус несовершеннолетнего, ребенок, дети, малолетние, несовершеннолетние, молодежь.

 

Семейный кодекс Российской Федерации (далее – СК РФ) [1] в ст. 54 определяет, что ребенком признается лицо, не достигшее 18 лет. Понятие «дети» используется как форма множественного числа слова «ребенок» [2, с. 163]. Термин «молодежь» трактуется различным образом. Как правило, молодежью признают социально-возрастную группу в возрасте от 14 до 30 лет (возрастная классификация ООН – 14–25 лет) [3, с. 28].

Таблица 1 – Название таблицы

Текст Текст Текст Текст
Текст Текст Текст Текст

 

Рисунок 1. Название рисунка

Библиографический список

  1. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ (ред. от 30.11.2011 № 363-ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации. 1996. № 1. Ст. 16 ; Официальный интернет-портал правовой информации. URL: http://www.pravo.gov.ru (дата обращения: 01.12.2011).
  2. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М., 1998.
  3. Ростовская Т.К., Ростовская И.В. О развитии системы защиты прав несовершеннолетних и молодежи // Вопросы ювенальной юстиции. 2010. № 3.

Часто задаваемые вопросы | ОТКРЫТОСТЬ. КОМПЕТЕНТНОСТЬ. РЕЗУЛЬТАТ.

В случае если действующий трудовой договор руководителя Организации не предполагает выполнения работ по реализации научных, научно-технических проектов, финансируемых за счет грантов, полученных Организацией, с целью реализации пунктов 1. 6, 2.3.4 грантового соглашения (в части дополнения действующего трудового договора в соответствии с грантовым соглашением) руководителю Организации необходимо обратиться к учредителю Организации с предложением о внесении соответствующих изменений в действующий трудовой договор руководителя Организации или об ином, предусмотренном трудовым договором и/или Трудовым кодексом Российской Федерации, поручении со стороны учредителя выполнять работы по соответствующему проекту.

Например, для руководителей учреждений ФАНО России форма такого заявления установлена письмом ФАНО России от 11 декабря 2015 г. № 007-18.1-14/СК-317.

По мнению Минтруда России (письмо Минтруда России от 15 октября 2015 г. № 14-3/10/В-7506) возможность заключения с руководителем учреждения трудового договора по внутреннему совместительству трудовым законодательством не предусмотрена.

Журнальные статьи — 7-е ссылки APA

Журнальные статьи: Один автор

«Черный чай — второй по популярности напиток в мире после воды» (Ruxton, 2016, стр. 34).
OR
Ruxton (2016) предполагает, что «Несладкий чай может быть частью рекомендуемой диеты» (стр. 40).

Включите номера страниц для прямых цитат.

Ракстон, К. (2016). Чай: увлажнение и другие преимущества для здоровья. Первичная медико-санитарная помощь , 26 (8), 34-42. https://doi.org/10.7748/phc.2016.e1162

Если DOI доступен, он должен быть включен в конце ссылки в формате https://doi.org/10.xxxx

Журнальная статья: 2 автора

… связь и оптимизм (Aspy & Proeve, 2017), но другие утверждают …
OR
Aspy and Proeve (2017) нашли…

Цитируйте обоих авторов каждый раз, когда появляется ссылка.

Аспи, Д. Дж., И Проив, М. (2017). Осознанность и медитация любящей доброты: влияние на связь с человечеством и миром природы. Психологические отчеты , 120 (1), 102-117. https://doi.org/10.1177/0033294116685867

Журнальные статьи: от 3 до 20 авторов

… Медсестры должны заботиться и быть компетентными (Geraghty et al., 2016).
OR
Geraghty et al. (2016) предлагаю …

Укажите только фамилию первого автора, за которым следует и др. и год.

Герати, С., Лаува, М., и Оливер, К. (2016). Реконструкция сострадания: следует ли этому учить как часть учебной программы? Британский журнал Уход , 25 (15), 836-839. https://doi.org/10.12968/bjon.2016.25.15.836

Укажите имена всех авторов в списке литературы.

Журнальная статья: 21 и более авторов

Исследования показали, что «одним из факторов является потеря обоняния» (Хан и др., 2017, стр. 344).


ИЛИ


Хан и др. (2019) использовали критерии, которые включали «снижение или потерю обоняния» (стр. 344).

Указывайте только фамилию первого автора, за которым следует и др.и год. Включите номера страниц для прямых цитат.

Khan, A., Huynh, TMT, Vandeplas, G., Joish, VN, Mannent, LP, Tomassen P., van Zele, T., Cardell, LO, Arebro, J., Olze, H., Forster-Ruhrmann , У., Ковальский, М.Л., Ольшевска-Зиабер, А., Фоккенс, В., ван Друнен, К., Муллол, Дж., Алобид, И., Хеллингс, П.У., Хокс, В.,… Бахерт, К. (2019). Группа GALEN с риносинуситом: хронический риносинусит с полипами носа влияет на качество жизни, связанное со здоровьем. Ринология, 57 (5), 343-351. https://doi.org/10.4193/Rhin19.158

Укажите имена первых 19 авторов, вставьте многоточие […] (но без амперсанда [&]), затем добавьте имя последнего автора.

Журнал Статья из большинства библиотечных баз данных: № DOI

Нэрн и Уилкинсон (2018) утверждают, что «наши отношения с самими собой важны для того, как каждый из нас проявляет себя профессионально» (стр. 106).

ИЛИ

«Наши отношения с самими собой важны для того, чтобы каждый из нас проявил себя профессионально» (Nairne & Wilkinson, 2018, p. 106).

Нэрн, Д. К., Уилкинсон, Х. (2018). На что способна любовь? Вермонт Связь , 39 (1), 106-112.

Статья, извлеченная из большинства библиотечных баз данных, не имеющая DOI, может быть представлена ​​как печатная статья.

Журнальная статья из Кокрановской базы данных систематических обзоров

Обзор включал 78 испытаний, в которых использовались различные подходы к вмешательству (Hodder et al., 2019).

ИЛИ

Hodder et al. (2019) выявили 78 соответствующих исследований, в которых использовались различные подходы к вмешательству.

Ходдер, Р. К., О’Брайен, К. М., Стейси, Ф. Г., Целепис, Ф., Вайс, Р.Дж., Бартлем, К. М., Сазерленд, Р., Джеймс, Э. Л., Барнс, К. , и Вольфенден, Л. (2019). Меры по увеличению потребления фруктов и овощей детьми в возрасте пяти лет и младше. Кокрановская база данных систематических обзоров . https://doi.org/10.1002/14651858.CD008552.pub6.


Статьи в Кокрановской базе данных систематических обзоров можно получить только из этой базы данных, поэтому название базы данных (выделено курсивом) включено в качестве источника статьи.

Статья в онлайн-журнале: № DOI

(с артикульным номером)

Marion et al. (2018) исследуют, разделяют ли злые персонажи в фильме …

ИЛИ

… включая стереотипные изображения злых персонажей в фильмах (Marion et al., 2018).

Мэрион Т., Риз В. и Вагнер Р. Ф. (2018).Дерматологические особенности героев хороших фильмов, которые обращаются ко злу: трансформация. Интернет-журнал дерматологии , 24 (9), статья 4. https://escholarship.org/uc/item/1666h5z5

Для статьи в онлайн-журнале без DOI (кроме тех, которые получены из базы данных библиотеки), укажите прямой URL-адрес статьи.

Для выпусков журнала с номерами статей (а не последовательной нумерацией страниц) замените номера страниц словом «Статья», за которым следует номер статьи или eLocator.

Печатный журнал Статья: № DOI

… Австралийские правила — это игра народа (Дункан, 2016)…

ИЛИ

Дункан (2016) утверждает, что чувство принадлежности…

Дункан, С. (2016). Голоса с трибун: отношение австралийских футбольных фанатов к концепции создания, развития и связывания сообществ. Спортивные традиции , 33 (2), 19-40.

Примечание. Если статья в печатном журнале имеет DOI, вы должны включить его, даже если у вас не было доступа к электронной версии.

Интернет-журнал Статья: Без номеров страниц

… по всем исходам (Christensen et al., 2019).
OR
Christensen et al. (2019) изучить …

Для прямого цитирования онлайн-материалов без нумерации страниц назовите разделы и номер абзаца:

«Целью авторов было выявить контрольные журналы, которые не требовали публикации данных» (Christensen et al., 2019, раздел «Общий анализ», п. 4).

Кристенсен, Г., Дефо, А., Мигель, Э., Мур, Д. А., и Роуз, А. К. (2019). Исследование влияния обмена данными на цитирование статей с использованием правил журнала в качестве естественного эксперимента. PLoS ONE , 14 (2), артикул e0225883. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0225883

Вторичные источники: когда вы ссылаетесь на идеи или слова автора, который был процитирован в другой работе. Также называется «вторичным цитированием».

Рекомендуется только там, где невозможно получить оригинальную работу.

Представляет собой «глобальное движение к более натуралистическому подходу к деторождению» (Goldbas, 2012, цитируется по Sullivan & McGuiness, 2015, p. 20).
OR
Обзор Goldbas (2012 г., цитируется по Sullivan & McGuiness, 2015) указывает на…

Укажите имена обоих авторов.

Если год известен для оригинальной работы, укажите его, а также год публикации, которую вы читаете.

Салливан, Д. Х., и МакГиннес, К. (2015). Естественное обезболивание при родах. Международный журнал родовспоможения , 30 (2), 20-25. https://scholarworks.waldenu.edu/sn_pubs/51/

Укажите полную ссылку на статью в журнале, которую вы на самом деле читали.

Какая информация мне нужна для цитирования журнальной статьи?

Журнальные статьи (также называемые академическими, научными или рецензируемыми статьями) можно найти в Интернете или в печати. Чтобы получить помощь в поиске журнальных статей с использованием библиотечного каталога и баз данных, см. Наше руководство.

Не уверены, что означает рецензирование? См. Что такое рецензируемый журнал?

Важно проверить рекомендации по стилю цитирования, который требуется вашему преподавателю для вашего задания.Каждый стиль цитирования (например, APA или MLA) будет иметь разные правила форматирования и стиля, которые необходимо соблюдать.

Когда вы находите статью в Интернете, используя такие ресурсы, как Каталог библиотеки или базы данных, на которые подписана SFU, вы используете статью из электронного журнала.

Обычно при цитировании статьи вам нужны следующие данные: автор, название статьи, дата публикации, название публикации, том, выпуск, номера страниц и либо DOI, либо URL.

Автор (ы) Майкл Кейнсозе, Марк Шафе

Название статьи Сходства далеко за пределами случайности: анализ восприятия учащимися отражательной симметрии

Дата 2013

Название журнала Южноафриканский журнал образования

Объем 33

Выпуск 2

Номера страниц 1-17

DOI / URL нет DOI для этой статьи

DOI означает «Идентификатор цифрового объекта» и представляет собой постоянную строку символов, которая присваивается статьям при размещении ссылок на них в Интернете.

Не видите DOI? Ничего страшного, они есть не во всех статьях, особенно в старых. Проверьте свое руководство по цитированию, чтобы узнать, какую информацию предоставлять при отсутствии DOI.

Чтобы распечатать это руководство : Для получения наилучших результатов печати электронного справочника по статьям используйте удобный для печати формат PDF.

Обычно при цитировании статьи вам нужны следующие данные: автор, название статьи, дата публикации, название публикации, том, выпуск и номера страниц.

Автор (ы) Кэтлин Азали, Андрей Будиман

Название статьи Создай сам сурабая: Размышления о разработке фестиваля

Дата Июль 2016

Название журнала ПОРТАЛ Журнал междисциплинарных международных исследований

Объем 13

Выпуск 2

Номера страниц 1-9

DOI / URL http: // dx / doi. org / 10.5130 / portal.v13i2.5024

Чтобы распечатать это руководство: Для получения наилучших результатов печати руководства по печатным статьям используйте удобный для печати формат PDF.

См. Также:

Какая информация мне нужна, чтобы процитировать книгу?

Какая информация мне нужна для цитирования веб-страницы?

Вопросы? Спроси нас!

Как цитировать журнальную статью в ВПП

Домашняя страница / Руководства / Руководства по цитированию / Формат MLA / Цитирование статей журнала MLA

Поделиться в Google Классе

Эта страница представляет собой руководство по использованию научных журналов в качестве источников и правильному цитированию их в своих статьях.Академические журналы публикуют научные рецензируемые статьи, написанные экспертами в определенной области. Это руководство поможет вам понять, что такое журналы и почему они важны для ваших исследований.

Быстро цитируйте статью из журнала, используя нашу онлайн-форму здесь.

Цитирование статьи в журнале в MLA:

Наше руководство покажет вам, как цитировать журнальную статью как в тексте, так и на странице цитируемых работ в соответствии с рекомендациями 9-го издания «Справочника ассоциации современного языка».


Что такое академический журнал?

Академические или научные журналы — это периодические издания, публикуемые университетами и другими исследовательскими организациями для представления результатов оригинальных исследований, проведенных в определенной области. Эти журналы содержат узкоспециализированные знания и написаны экспертами в этой области.

Журналы отличаются от других периодических изданий, таких как газеты или журналы, которые охватывают широкий круг тем и написаны легко читаемой прозой.

Поскольку журналы пишутся экспертами для других экспертов, их бывает трудно читать. Писатели часто используют жаргон и другой сложный язык, который студенты могут не понимать. Но это не значит, что вы не должны использовать журналы в своих исследованиях. Журналы — это места, где публикуются самые последние исследования и предоставляется подробная информация по теме.

Совет : Сначала прочтение аннотации и заключения может помочь вам понять статью во время чтения.


Важность рецензируемых академических журналов

Журналы являются хорошими источниками для академических исследований не только потому, что они написаны экспертами, но и потому, что большинство (но не все) также проверяются другими экспертами перед публикацией статьи.

Журналы, прошедшие рецензирование, имеют совет экспертов в данной области, которые рецензируют статьи, представленные в журнал. Рецензенты внимательно изучают каждую статью, чтобы подтвердить свои выводы и убедиться, что исследование было проведено должным образом.Процесс рецензирования повышает доверие к журналу, потому что он означает, что каждая опубликованная статья была одобрена другими экспертами в данной области.


Как организованы журналы

Академические журналы организованы по объемам и выпускам.

  • Том: В томе представлены все выпуски журнала, вышедшие за календарный год.
  • Выпуск (ы): Выпуски — это все конкретные выпуски журнала, вышедшие в этом году.

Совет : Журналы часто публикуют выпуски по определенной теме, поэтому все статьи в этом выпуске будут относиться к определенной теме. Это означает, что в конкретном выпуске могут быть другие статьи, которые вы можете использовать для своего исследования. Если вы найдете статью, которая соответствует вашим потребностям, стоит проверить оглавление проблемы.

Вам нужно будет указать номер тома и выпуска, а также номера страниц в ваших цитатах, поэтому обязательно записывайте их, когда будете делать заметки из журнала.


Где найти журнальные статьи

Когда вы проводите научное исследование, вы не можете использовать популярные поисковые системы, такие как Google, Bing или Yahoo. Это приведет вас к популярным источникам, которые могут не подойти для школьной газеты. Вам нужно искать информацию, используя академическую базу данных, которая приведет вас к научным статьям.

Базы данных — это организованные компьютерные коллекции данных, которые позволяют исследователям быстро и легко находить большое количество статей.

Примеры популярных общих академических баз данных:
  • Academic Search Premier
  • JSTOR
  • Google Scholar
Примеры популярных академических баз данных по конкретным предметам:
  • MEDLINE, PubMed Central — фокус на биомедицине и науках о жизни
  • Lexis Web — юридическая информация
  • Информационный центр образовательных ресурсов (ERIC) — фокус на образовании

Многие из этих баз данных взимают плату за использование.Хорошие новости? Многие из них доступны через школьную или университетскую библиотеку. Посетите веб-сайт вашей библиотеки, чтобы узнать, на какие базы данных она подписана и как вы можете получить к ним доступ.


Использование журнальной статьи в бумаге

Вы можете использовать информацию из своего исследования тремя способами:

  • Перефразирование: Возьмите информацию из определенного абзаца или раздела статьи и перепишите ее своими словами.
  • Резюмируйте: Напишите широкий обзор раздела или статьи своими словами.
  • Цитата: Повторите в точности слова, использованные автором, используя кавычки.

Всякий раз, когда вы цитируете, перефразируете или резюмируете информацию в своей статье, вам необходимо после этой информации цитировать в тексте и создать соответствующую ссылку для источника (в цитируемых работах).

Журнал Цитирование статьи в тексте

Цитаты в вашем тексте важны. Каждая цитата в тексте:

  • Предупреждает читателя о том, что вы используете информацию из внешнего источника.
  • Обычно появляется в скобках в конце предложения.
  • Короткий и содержит достаточно информации, чтобы помочь читателю найти полную ссылку на , перечисленную на странице в конце статьи.
Цитирование в тексте в стиле MLA состоит из двух частей (Справочник MLA 227-228):
  • Имя автора или авторов
    • Если в списке нет автора, включите сокращенную версию названия
  • Номер страницы
    • В то время как многие онлайн-источники не имеют номера страниц, академические журналы почти всегда имеют номер страницы, даже если они доступны в Интернете.

В большинстве случаев ссылка в тексте находится в конце предложения в круглых скобках. Если вы используете в тексте имя автора, вам не нужно повторять его в скобках в конце. Не разделяйте имя автора и номер страницы запятой. См. Примеры ниже.


Цитированные работы Ссылки на журнальные статьи

Страница с цитированием произведений включена в конец статьи. В нем перечислены полные ссылки / цитаты для всех источников, упомянутых в вашей статье, через ваши ссылки в тексте.

Контейнеры MLA

В 9-м издании официального справочника MLA включает новый термин для цитирования ссылок, который впервые был введен в 8-м издании — контейнеры (134). Периодические издания, такие как журналы, считаются «контейнерами», потому что они содержат статьи, которые являются частью большого целого.

Контейнер содержит исходную статью и имеет решающее значение для идентификации источника. Название первого контейнера, название журнала, печатается курсивом и следует за названием статьи.При доступе к журналам через базу данных база данных считается вторым контейнером. Это название также напечатано курсивом.

Цифровой идентификатор объекта (DOI)

Еще одной особенностью цитирования источников является DOI (Справочник 188) . DOI означает цифровой идентификатор объекта, который используется для постоянной идентификации статьи или документа и ссылки на них в Интернете.

Хотя веб-сайт или база данных могут менять названия, DOI не изменится и поможет вашим читателям найти документ по вашей ссылке.По возможности указывайте DOI вместо URL. Если у вас есть DOI, вам не нужно указывать URL-адрес веб-сайта. Укажите, что ссылка является DOI, добавив «https://doi.org/» перед номером DOI вашего источника.

Другой способ определить местоположение в сети — использовать постоянную ссылку. Постоянные ссылки — это URL-адреса, которые определены как стабильная ссылка, которую издатель обещает не изменять.

Для журнальных ссылок в ваши работы должны быть включены следующие элементы. Процитированные записи:
  • Имена авторов
  • Название статьи
  • Название журнала (контейнера)
  • Том и номер выпуска
  • Дата публикации
  • Номера страниц
  • База данных (2-й контейнер)
  • DOI, постоянная ссылка или URL
  • Дата доступа (дополнительно, но должна быть включена, если в информации не указана дата публикации)

Цитирование статьи в журнале в MLA (найдено в базах данных)

Ниже приведены примеры того, как цитировать журнал в MLA 9, как в тексте, так и в качестве полной ссылки в цитируемых работах. Все они были найдены через базу данных.

Обратите внимание, что «Дата доступа» — это день, когда статья журнала была найдена и прочитана. Эта информация является дополнительной, и ее не всегда нужно включать.


Цитирование статей в журнале одним автором

Цитируемые работы
Структура

Автор Фамилия, Имя. «Название статьи». Название журнала , т. №, № выпуска, дата публикации, номер (а) страницы. Название базы данных , DOI (если доступно) или URL (без https: //) или постоянная ссылка. Дата доступа (дополнительно).

Пример

Адамс, Марк К. «Обучение пользователей музыки». Журнал музыкальных педагогов , т. 103, нет. 1. 2016. С. 64–69. JSTOR , www.jstor.org/stable/44677803. По состоянию на 15 февраля 2020 г.

Укажите свой источник

Ссылка в тексте
Пример № 1 Учителя, которые объединяют обучение в классе с повседневным взаимодействием учащихся с музыкой, могут лучше удовлетворить потребности учащихся (Адамс 64).
Пример № 2 По словам Марка Адамса, преподаватели музыки, которые связывают обучение в классе с повседневным взаимодействием студентов с музыкой, могут лучше удовлетворить потребности студентов (64).
Пример № 3 В своей статье о музыкальном образовании 2016 года Марк Адамс говорит: «Музыкальные педагоги должны связать обучение в классе с тем, как учащиеся используют музыку и взаимодействуют с ней в своей повседневной жизни» (64).

Укажите свой источник


Цитирование статей в журнале двумя авторами
Цитируемые работы
Структура

Фамилия, имя первого автора и имя второго автора Фамилия.«Название статьи». Название журнала , т. №, № выпуска, дата публикации, номер (а) страницы. Название базы данных , DOI (если доступно) или URL (без https: //) или постоянная ссылка. Дата доступа (дополнительно).

Пример

Маккоркл, Бен и Джейсон Палмери. «Уроки истории: обучение с помощью технологий через 100 лет« английского журнала »». The English Journal , vol. 105, нет. 6. 2016. С. 18–24. JSTOR , www.jstor.org / стабильный / 26359250. По состоянию на 15 февраля 2020 г.

Укажите свой источник

* Примечание: Если у источника несколько авторов, вы всегда должны указывать их в цитировании в том же порядке, в котором они перечислены в источнике.

Ссылка в тексте
Пример № 1 учителя английского языка часто изображаются в средствах массовой информации как любители книг (McCorkle and Palmeri 23).
Пример № 2 Маккоркл и Палмери отмечают, что учителей английского языка часто изображают любящими книги болваном (23).
Пример № 3 Как отмечают Маккоркл и Палмери, «когда учителя английского языка представлены в популярных средствах массовой информации, мы слишком часто все еще представляемся устаревшими, любящими книги болваном» (23).

Укажите свой источник


Цитирование статей в журналах с участием трех или более авторов
Цитируемые работы
Структура

1-й автор Фамилия, имя и др.«Название статьи». Название журнала , т. №, № выпуска, дата публикации, номер (а) страницы. Название базы данных , DOI (если доступно) или URL (без https: //) или постоянная ссылка. Дата доступа (дополнительно).

Пример

Portier, C.J., et al. «Взгляд на изменение климата с точки зрения здоровья человека: отчет, в котором излагаются потребности в исследованиях воздействия изменения климата на здоровье человека». Журнал текущих проблем глобализации , т.6, вып. 4, 2013, с. 621-710. ProQuest , ezalumni.library.nyu.edu:2048/login?url=https://search-proquest-com.alumniproxy.library.nyu.edu/docview/1627086437?accountid=33843.

Укажите свой источник

Ссылка в тексте
Пример № 1 Одним из вероятных результатов изменения климата является более продолжительная и более сильная жара, которая может нанести вред большому количеству людей (Portier et al.621).
Пример № 2 Согласно Портье и др., Одним из вероятных результатов изменения климата являются более длительные и более сильные волны жары, которые могут нанести вред большому количеству людей (621).
Пример № 3 Portier et al. скажем, «увеличение частоты и силы региональных волн тепла — вероятных результатов изменения климата — может нанести вред большому количеству людей» (621).

Укажите свой источник


Цитирование статьи в журнале без указания автора
Цитируемые работы
Структура

«Название статьи. » Название журнала , т. №, № выпуска, дата публикации, номер (а) страницы. Название базы данных , DOI (если доступно) или URL (без https: //) или постоянная ссылка. Дата доступа (дополнительно).

Пример

«Изменение климата и крупный рогатый скот». Учитель естественных наук , т. 77, нет. 1. 2010. С. 15–16. JSTOR , www.jstor.org/stable/24145045. По состоянию на 16 февраля 2020 г.

Укажите свой источник

Ссылка в тексте
Пример № 1 Если географические закономерности сохранятся, как в примерах будущего изменения климата, крупный рогатый скот, вероятно, будет испытывать больший пищевой стресс («Изменение климата» 16).
Пример № 2 Согласно статье «Изменение климата и крупный рогатый скот», если географические закономерности сохранятся, как в примерах будущего изменения климата, крупный рогатый скот, вероятно, будет испытывать больший пищевой стресс (16).
Пример № 3 Как указано в статье «Изменение климата крупного рогатого скота», «крупный рогатый скот, вероятно, будет испытывать больший пищевой стресс в будущем, если географические особенности будут служить примером будущего изменения климата» (16).

Укажите свой источник


Цитирование статьи в журнале в MLA (печать)

Для цитирования журнала из печатного источника требуется меньше информации, чем из онлайн-источника.Для источника печати вам потребуется следующая информация:

  • Имя автора или авторов статей с одним или двумя авторами. Для статей с тремя и более авторами используется только имя первого автора, за которым следует et al.
  • Название статьи в кавычках
  • Название журнала курсивом
  • Номер тома и выпусков журнала
  • Год публикации
  • Номер (а) страницы
Цитируемые работы
Структура

Автор Фамилия, Имя. «Название статьи.» Название журнала, т. №, № выпуска, дата публикации, номера страниц.

Пример

Ананд, Рактима и др. «Ведение больных свиным гриппом в отделении интенсивной терапии: наш опыт». Журнал анестезиологии и клинической фармакологии, т. 28, вып. 1, 2012, с. 51-55.

Посмотреть снимок экрана | Укажите свой источник

Текст ссылки
Структура

(страница с фамилией автора)

(Фамилия первого автора и фамилия второго автора, страница №)

(Фамилия первого автора и др.страница #)

Пример

(Ананд и др. 52)

Посмотреть снимок экрана | Укажите свой источник


Цитирование статьи в онлайн-журнале (не найдено по базе данных)

Некоторые журнальные статьи доступны в Интернете без использования базы данных. Для цитирования статьи в онлайн-журнале, не найденной в базе данных, необходимо указать веб-сайт, который вы использовали для доступа к статье, в качестве второго контейнера. Не включайте https: // в веб-адрес.

Цитируемые работы
Структура

Автор Фамилия, Имя. «Название статьи.» Название журнала , т. №, № выпуска, дата публикации, номера страниц. Название веб-сайта , URL. Дата Месяц Год доступа (дополнительно).

Пример

Марш, Джоан и Гилл Эванс. «Получение дохода от исследований: участие библиотек в академических исследованиях». Библиотечные и информационные исследования, т.36, нет. 113, 2012, с. 48-61. Библиотечно-информационная исследовательская группа , www.lirgjournal.org.uk.

Посмотреть снимок экрана | Укажите свой источник

* Примечание : Поскольку журналы обычно являются стабильными и надежными источниками, включение даты доступа является дополнительным и не требуется («Когда я должен включать дату доступа для работы в Интернете»).

Текст ссылки
Структура

(страница с фамилией автора)

(Фамилия первого автора и фамилия второго автора, страница №)

(Фамилия первого автора и др.страница #)

Пример

(Марш и Джилл, 56)

Посмотреть снимок экрана | Укажите свой источник


Цитируемых работ

Справочник MLA . 9-е изд., Американская ассоциация современного языка, 2021 г.

«Когда мне следует указать дату доступа к онлайн-работе?» Центр стиля MLA , Ассоциация современного языка, 29 декабря 2016 г., style.mla.org/access-dates/.


Опубликовано 31 октября 2011 г.Обновлено 6 июня 2021 г.

Автор Кэтрин Сиглер. Екатерина имеет докторскую степень. Он получил степень бакалавра английского языка и преподавал письмо на уровне колледжа в течение 15 лет.


Является ли EasyBib Citation Generator бесплатным?

Создание ссылок на MLA абсолютно бесплатно. Генератор цитирования EasyBib также поддерживает более 7000 других стилей цитирования.Эти другие стили, включая APA, Chicago и Harvard, доступны всем, у кого есть подписка на EasyBib Plus.

Почему я должен использовать EasyBib Citation Generator?

Независимо от того, какой стиль цитирования вы используете (APA, MLA, Chicago и т. Д.), EasyBib Citation Generator поможет вам быстро создать нужную библиографию.

Могу ли я скачать свои исходники?

Да, есть возможность загрузить ссылки на источники в виде документа Word или Google. Вы также можете скопировать цитаты из EasyBib Citation Generator и вставить их в свою статью.

Мне нужно создать учетную запись?

Создание учетной записи не является обязательным требованием для создания ссылок на ВПП. Тем не менее, регистрация учетной записи EasyBib бесплатна, и учетная запись позволяет сохранять все созданные вами ссылки. Это может помочь упростить управление цитированием и библиографиями.

Могу ли я создать цитирование вручную?

Да! Если вы хотите научиться создавать цитаты самостоятельно, наш инструмент Autocite не может собирать нужные вам метаданные или что-то среднее. Цитирование вручную всегда возможно.Щелкните здесь, чтобы узнать, как создавать ссылки вручную.

Что мне делать, если информация о моем источнике отсутствует?

Если какая-либо важная информация отсутствует (например, имя автора, название, дата публикации, URL-адрес и т. Д.), Сначала проверьте, сможете ли вы найти ее в источнике самостоятельно. Если вы не можете, оставьте поле пустым и продолжайте цитировать.

Какой стиль цитирования поддерживает EasyBib Citation Generator?

Он поддерживает MLA, APA, Chicago, Harvard и более 7000 стилей цитирования.

Подготовка рукописи к публикации: удобное руководство

Детский педиатр.2006 июл; 11 (6): 339–342.

, MD FRCPC, 1 , MD FRCPC, 2 , MBChB FRCPC, 3 and, OC MD 4

Noni E MacDonald

1 Центр инфекционных болезней и болезней Далласа Университет, Галифакс, Новая Шотландия

Ли Форд-Джонс

2 Отделение инфекционных заболеваний, Больница для больных детей и Университет Торонто, Торонто, Онтарио

Джереми Н. Фридман

3 Отдел детской медицины , Больница для больных детей и Университет Торонто, Торонто, Онтарио

Джудит Холл

4 Детская больница Британской Колумбии и Университет Британской Колумбии, Ванкувер, Британская Колумбия

1 Отдел инфекционных заболеваний, IWK Health Центр и Университет Далхаузи, Галифакс, Новая Шотландия

2 Отделение инфекционных заболеваний, Больница для больных детей и Университет г. Торонто, Торонто, Онтарио

3 Отделение детской медицины, Больница для больных детей и Университет Торонто, Торонто, Онтарио

4 Детская больница до н.э. и Университет Британской Колумбии, Ванкувер, Британская Колумбия

Переписка : Д-р Нони Макдональд, Отделение инфекционных заболеваний, Отделение педиатрии, Центр здоровья IWK, 5850/5980 University Avenue, PO Box 9700, Галифакс, Новая Шотландия, B3K 6R8.Телефон 902-470-8799, факс 902-470-7232, электронная почта [email protected] Авторские права © 2006, Pulsus Group Inc. Все права защищены. Эта статья цитируется в других статьях в PMC.

«О чем бы вы ни мечтали, начинайте это, ибо в смелости есть сила, магия и гениальность».

— Goethe

Все мы связаны с медицинскими журналами, будь то чтение, письмо, рецензирование или предложение тем для обсуждения. Целью настоящего комментария является поощрение потенциальных новых авторов, предлагая способы сгладить иногда ухабистый путь между появлением идеи для статьи и достижением финишной черты публикации.

Хотя есть много причин для написания статьи — например, чтобы поделиться клиническими и исследовательскими наблюдениями; подвергать свои наблюдения, идеи и выводы критической оценке коллегами; дать рекомендации по улучшению здравоохранения детей и молодежи; выступать за изменение политики; и для поддержки личного академического прогресса — письмо также обеспечивает отличный опыт обучения, способствует критическому мышлению и повышает способность быть более кратким в письменном общении.Все это помогает стать лучшим врачом.

ШАГ 1. НАЙТИ ВРЕМЯ ДУМАТЬ

Чтобы писать, нужно что-то сказать, а это требует времени на размышления. В течение дня много раз в день идеально подходит для размышлений, например, при выполнении рутинных задач, не требующих полного внимания (например, поездка на автобусе или прогулка до работы, уборка снега, работа в саду или принятие душа). Выработайте привычку использовать это время, чтобы подумать о письме.

О чем думать?

Готовясь к написанию, подумайте об ответах на следующие вопросы:

  • Что вы хотите сказать по этой теме — каково ваше ключевое сообщение?

  • Почему вас это волнует?

  • Кто является целевой аудиторией, и, следовательно, в какой формат и тип журнала следует отправлять эту статью?

  • Чем может заинтересовать эта аудитория?

  • Кто может захотеть поработать с вами над этой статьей?

Запишите эти идеи в записную книжку, папку с файлами, в личный цифровой помощник или отправив электронное письмо самому себе. Просмотрите и уточните ответы. Регулярно просматривайте этот «файл идей». Как только ваши идеи будут сформулированы, вы готовы писать.

ШАГ 2: НАЙДЕНИЕ ВРЕМЕНИ ДЛЯ ЗАПИСИ

«Пять минут здесь и пять минут там» не подходит для записи. Вам нужно «реальное» время, чтобы писать. Решение: запланируйте время для написания, назначив встречу в еженедельнике — одно- или двухчасовый блок один или два раза в неделю.

Когда и куда писать?

Письмо — это сложная задача, требующая от вас максимальной отдачи.Вы жаворонок или тот, кто лучше всего работает ночью? Вам нужен период разминки (например, предварительное задание, возможно, надиктовывание заметок по вашему делу), чтобы подготовиться к написанию, или вы быстро занимаетесь изучением? Какая среда больше всего подходит для выполнения сложной задачи — тихая комната, фоновая музыка, чашка чая и т. Д.? Чтобы свести к минимуму отвлекающие факторы и перерывы во время письма, где вам лучше всего писать — в офисе, в домашнем офисе или в библиотеке? Знак «не беспокоить» может помочь.

Начало работы

Вы использовали свое время на размышления и папку с идеями. У вас есть время для письма. Следующий шаг — найти «личного редактора» и «напарника». Первый — друг или коллега, который уже является успешным писателем и готов работать с вами над вашим письмом. Этому человеку не обязательно физически находиться рядом с вами, потому что многое можно сделать по электронной почте. Ваш «приятель по писательству» — это такой же человек, как и вы, который тоже хочет писать и для этого нуждается в поддержке и поощрении.

Теперь выберите свою лучшую идею и установите крайний срок для завершения первого черновика. Сосредоточьтесь на своем ключевом послании. Напишите краткий обзор, чтобы систематизировать свои мысли и аргументы. Это может стать основой для последующего аннотации и поможет направить ваше письмо. Помните формат AIMRAD: аннотация, введение, методы, результаты и обсуждение. Напишите свой первый черновик. Убедитесь, что вы сосредоточены на своих ключевых сообщениях. Выберите свой журнал для первой отправки (см. Ниже).

Обсудите свой первый черновик с напарником.Внесите исправления. Покажите свой второй черновик вашему личному редактору. Перепишите и доработайте. Будьте максимально краткими и ясными. Таблицы позволяют представить большой объем данных в краткой и удобочитаемой форме. Вдумчивый и критический обзор рукописи всеми авторами, а также ее написание и переписывание несколько раз перед отправкой имеют решающее значение. Многие авторы считают полезным отложить статью на неделю, а затем вернуться к ней — тогда недостатки могут быть более явными. Помните, что ни одно произведение никогда не будет идеальным, но усердно работайте, чтобы сделать его качественным.Когда вы, ваш напарник и ваш личный редактор решите, что ваша статья готова к публикации, отправьте ее своим соавторам для окончательного рецензирования. Не откладывайте слишком долго. Можно излишне полировать!

Все еще не запущен? См. Советы по преодолению распространенных камней преткновения и оправдания того, что вы не пишете.

ТАБЛИЦА 1

Советы по преодолению препятствий к письму

Нет времени Вперед; назначьте встречу с самим собой — позвоните в конференц-связь с самим собой.
Без давления Назначьте встречи со своим напарником и личным редактором — установите для себя сроки.
Слишком сложно, слишком страшно Литературный поиск и статистика могут пугать, но медицинские библиотекари и статистики могут помочь.
Нужна поддержка Обсудите с коллегами, что вы пишете. Это гарантирует, что вам будут задавать вопросы о вашем прогрессе и поощрять продолжать.
Нужна самодисциплина Установите себе сроки и вознаграждайте себя за их выполнение.
Задача слишком велика Начните с малого (например, отчет о случае).
Не могу писать Попробуйте продиктовать свои идеи, а затем преобразовать их в текст.
Нет темы или идеи для статьи Ваш напарник и ваш личный редактор могут помочь, просмотрев вместе с вами ваш «файл идей». Помните, что проще всего писать о том, чем вы увлечены.

Предостережение 1: Последняя проверка перед отправкой

Не забудьте выполнить последнюю проверку орфографии, грамматики и справочных материалов, а также убедиться, что бумага имеет формат, запрошенный журналом, выбранным для отправки. Также убедитесь, что все ваши соавторы подписали окончательный вариант.

Помните, что о писателях-призраках, обычно финансируемых фармацевтическими организациями, следует сообщать как таковых, и что это может быть потенциально фатальной ошибкой, препятствующей публикации в рецензируемом журнале.

ШАГ 3: ПОДГОТОВКА ОТЧЕТА О ПРАКТИКЕ

Это отличная отправная точка для занятых стажеров и врачей. Подробный список советов о том, как, почему и в каких случаях следует описывать, см. В сопроводительной статье Джереми Фридмана в этом выпуске журнала (страницы 343–344).

Предостережение 2: Новые реальности — Согласие и этика

Заявление Совета Tri-Council: этическое поведение при исследованиях с участием людей (1) — это руководство по этике для исследований на людях в Канаде.Пациенты должны знать, что их случаи публикуются. Обсуждение с родителем или ребенком с последующим рецензированием рукописи, отметив то же самое в их таблице, является идеальным вариантом, если это возможно. Некоторым журналам требуется документация о том, что это было сделано. Совет по этике исследований вашей больницы может иметь дополнительные рекомендации и требования. С июля 2005 г. все клинические испытания в Канаде должны быть зарегистрированы в Министерстве здравоохранения Канады (2).

ШАГ 4: ВЫБОР ЖУРНАЛА ДЛЯ ПОДАЧИ

Ваша рукопись должна «наилучшим образом соответствовать» целевой аудитории и миссии выбранного журнала.Консультации по выбору журнала представлены в.

ТАБЛИЦА 2

  1. Определите свою аудиторию.

  2. Определите, какие журналы они читают.

  3. Определите, что публикуют различные журналы, просмотрев последние выпуски.

  4. Найдите журнал, который служит вашей цели.

  5. Прочтите инструкцию авторам.

  6. Обозначьте и структурируйте резюме и ссылки в соответствии с конкретными требованиями журнала.

Еще одним фактором, который следует учитывать при выборе журнала, является «импакт-фактор» (3). Это отражает количество цитирований статьи из этого журнала в других статьях (индекс цитирования). Недавние примеры импакт-факторов: Медицинский журнал Новой Англии — 38.570, Журнал Американской медицинской ассоциации — 24.831, Педиатрия –3.781, Журнал Американской академии детской психиатрии –3.779, Педиатрический журнал — 2.913, Педиатрический журнал инфекционных болезней — 2.262 и Педиатрические анналы — 0.318 (4). Фактор воздействия может быть важным в процессе продвижения по службе на некоторых факультетах, но с точки зрения воздействия на здоровье детей и молодежи (например, изменение практики или политики) корреляция гораздо меньше. Яркие примеры включают публикацию основополагающих отчетов о синдроме врожденной краснухи и методологии полимеразной цепной реакции в «малоэффективных» журналах.

Возможностей для вклада в Педиатрия и здоровье детей много (5). Ваша работа достигнет и будет прочитана широкой аудиторией канадских педиатров, семейных врачей и других лиц, проявляющих большой интерес к здоровью детей и молодежи, потому что Paediatrics & Child Health — один из самых читаемых канадских специализированных журналов.

Предостережение 3: Использование данных перед публикацией

Если информация в статье была представлена ​​на более раннем научном собрании, это должно быть указано в сноске на титульном листе.

Некоторые журналы предлагают «ускоренное отслеживание», когда электронная версия статьи появляется в режиме реального времени (т. Е. Когда она принимается), а печатная версия перемещается вперед в листе ожидания статей, «подлежащих печати». Время публикации может быть важным, потому что материал статьи не может обсуждаться со СМИ, пока он «находится в печати» (то есть еще не представлен, не рассматривается или не принят, но не опубликован) в рецензируемом журнале.

Предостережение 4: Авторство

Требования к авторству были предметом многочисленных дискуссий, и были разработаны критерии (6).Помните, что участники, которые сейчас географически удалены или переехали, должны быть включены. В конечном итоге дух щедрости может быть более полезным для улучшения здравоохранения детей и молодежи, чем строго ограниченный подход к авторству.

ШАГ 5: ПОДАЧА СТАТЬИ

Редактор журнала сначала отмечает, подходит ли тема статьи для журнала. В противном случае отправляется письмо с отказом. Если это подходит, редактор выбирает рецензентов с признанным опытом в предметной области.Учебное руководство по экспертной оценке биомедицинских рукописей можно найти по адресу (7).

Обзор разделен на два отдельных раздела, один «предназначен только для редакторов», а другой — для авторов (также виден редактором). Рецензенты выявляют проблемы с методами, результатами (включая то, сходятся ли числа), интерпретацией и выводами (обоснованы ли они? Справедливо ли указаны ограничения?).Таблицы и рисунки проверяются на ясность и точность, а ссылки проверяются, в том числе проверяется наличие самых последних из них. Аннотация проверяется, чтобы определить, хорошо ли изложены основные результаты и выводы. Решение о принятии принимает редактор на основе рекомендаций, полученных от рецензентов, и других факторов, таких как, насколько хорошо статья соответствует миссии журнала, актуальность темы, носит ли статья существенный характер, а не «наименее публикуемая единица» и наличие места в журнале.

Щедрость рецензентов Педиатрия и здоровье детей заслуживает особого комментария. Многие готовы просмотреть рукопись несколько раз и подробно предложить, как можно улучшить рукопись, чтобы затем ее можно было опубликовать. Это может быть особенно полезно для начинающих писателей, и большинство журналов делает это редко или никогда не делает.

Наиболее частые проблемы, отмеченные редакторами со всеми типами представленных статей, обобщены в. Причины отклонения научных работ аналогичны (8).В частности, объемные беспорядочные статьи менее привлекательны как для редакторов, так и для читателей. Также остерегайтесь преувеличений. В то время как страстные пропагандистские материалы по вопросам здоровья детей и молодежи имеют решающее значение для мобилизации общественных действий, гипербола без доказательств неприемлема.

ТАБЛИЦА 3

Общие проблемы с рукописями

  • Слишком многословен; слишком долго; текст трудно понять

  • Не представляет интереса для читателей журнала

  • Проблемы редактора текста — грамматика, орфография, формат

  • Содержание неполное, недостаточное или устаревшее

  • Слабые ограничения исследования заявлено; выводы не соответствуют данным

  • Эмоциональность; «Увлечение»; нет доказательств в поддержку заявлений

  • Конфликт интересов

  • Призрачные авторы

  • Авторство заявлено не полностью

  • Использование данных перед публикацией

абсолютное

Есть некоторые материалы в рукописи например, дублирующиеся материалы недопустимы, и к другому журналу можно обращаться только после получения отзыва (и отклонения) из предыдущего журнала.Чтобы избежать обвинений в плагиате, все ссылки должны быть процитированы. Когда обзорная статья привела вас к новым ссылкам, цитируйте как оригинал, так и обзорную статью. Рукопись также должна быть прочитана и одобрена в окончательной форме всеми авторами, всеми источниками цитируемых личных сообщений, а также признанными. Это также верно для повторных представлений.

ШАГ 6: РАБОТА С РЕЗУЛЬТАТАМИ

Независимо от того, принята ли ваша статья или отклонена, внимательно просмотрите все комментарии рецензентов.Не принимайте это на свой счет, потому что редакции требуются практически для каждой рукописи в каждом рецензируемом журнале. Используйте эти комментарии в качестве руководства для улучшения вашей рукописи. Если статья условно принята или приглашена к повторной подаче ожидающих исправлений, убедитесь, что все опасения рецензентов были учтены, прежде чем отправлять исправленную статью обратно редактору.

Сопроводительное письмо, в котором излагаются эти изменения, а также объясняется, почему не были учтены какие-либо комментарии рецензентов, полезно для редактора.

ШАГ 7: РАБОТА С ОТКЛОНЕННЫМ РУКОВОДСТВОМ

Во-первых, признайте, что процент принятия во всех журналах низкий, часто менее 20% (9). Не расстраивайтесь. Мужайтесь, у всех писателей было много отклоненных работ. Во-вторых, бесстрастно рассмотрите комментарии рецензентов и редакторов. В-третьих, подумайте о том, как можно отредактировать и улучшить документ. Обсуждение с вашим личным редактором может быть полезным, поскольку вы пытаетесь ответить на каждый комментарий. Рассмотрите возможность отправки в другой журнал, в котором тема может быть более интересной.Иногда сжатие вашей статьи в краткое «Письмо в редакцию» может быть более подходящим способом передачи информации.

Вы также можете наладить сотрудничество с более опытными писателями или пройти специальное обучение, чтобы улучшить качество вашей работы. Журнальные клубы и группы критической оценки — все это отличные источники опыта для улучшения ваших знаний о хорошем письме. Если желательно дальнейшее обучение методологии и исследованиям, все академические центры могут предоставить рекомендации по полезным курсам и программам.Для тех, у кого более ограниченные сроки или финансы, провинциальные и территориальные медицинские ассоциации и Королевский колледж врачей и хирургов Канады имеют некоторые ресурсы для дальнейшего обучения.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Сила педиатрии в Канаде выражается по-разному, в том числе в наших публикациях. Для тех, кто вносит свой вклад в письменной форме, эффективность может быть повышена за счет тщательного выбора журнала первого выбора до подготовки рукописи, смелого и быстрого начала процесса написания, максимально ясного и краткого, ожидая результатов рецензирования , а затем написать и переписать рукопись с соавторами.

Педиатрия и здоровье детей приветствует возможность обеспечить лидерство в области защиты интересов, обучения и перевода результатов исследований для практикующих врачей. Мы также приветствуем и поощряем тех, кто впервые пишет, благодаря нашему поддерживающему процессу рецензирования рукописей.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ

Мы очень ценим помощь Элизабет Улерик в описании импакт-фактора.

Footnotes

Представлено частично как семинар на Ежегодном собрании CPS, Ванкувер, Британская Колумбия, 24 июня 2005 г.

ПРИМЕЧАНИЕ: Доступ к Thomson ISI Journal Citation Reports контролируется подпиской.Печатная версия данных публикуется ежегодно как Science Citation Index Journal Citation Reports . Версия базы данных — ISI Web of Science, Journal Citation Reports — доступна непосредственно у издателя или некоторых коммерческих поставщиков, таких как Dialog. Большинство университетских библиотечных систем и некоторые больничные библиотеки подписаны на печатные и электронные версии этой базы данных. Спросите в своей библиотеке, нужен ли вам поиск в базе данных или обратитесь к печатному изданию.Обратите внимание: хотя кажется, что Google Scholar и Scopus содержат цитируемую справочную информацию и факторы влияния журнала, ни один из них не выполняет поиск в полной базе данных Thomson ISI Journal Citation Reports . Поиск в любом из этих источников не дает наиболее полной информации.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

3. Гарфилд Э. История и значение импакт-фактора журнала. ДЖАМА. 2006; 295: 90–3. [PubMed] [Google Scholar] 4. Сеть знаний Thomson ISI. Journal Citation Reports (JCR Science ed), 2004 [база данных в Интернете] Филадельфия: Thomson ISI; [цитируется 29 марта 2005 г.].Доступно по подписке на сайте . [Google Scholar] 8. Пирсон DJ. 10 основных причин, по которым рукописи не принимаются к публикации. Respir Care. 2004; 49: 1246–52. [PubMed] [Google Scholar] 9. Уильямс Э. Отчет о коллегиальной проверке JAMA за 2002 год. JAMA. 2003. 289: 763–76. [Google Scholar]

Как отформатировать заголовки источников в моей статье?

При таком большом количестве стилей письма может быть трудно вспомнить, как форматировать заголовки источников в вашей статье, списке литературы и в текстовых цитатах.Что делает это еще более сложным, так это тот факт, что обработка заголовка может зависеть от , где вы включаете в свою статью, а также от того, какой стиль письма вы используете. Давайте рассмотрим правила форматирования заголовков, применимые к наиболее распространенным стилям.

Как форматировать заголовки в стиле APA

  • В своей статье делайте заглавными все слова, состоящие из четырех или более букв в названии источника.
  • Обратите внимание, что короткие слова, которые являются глаголами, существительными, местоимениями, прилагательными и наречиями, записываются в нижнем регистре.
    • Пример: Революция в революции
  • Первое слово после двоеточия всегда должно начинаться с заглавной буквы.
    • Пример: Славное дело: патриотизм в американской революции
  • Выделите курсивом названия более длинных произведений, таких как книги, отредактированные сборники, фильмы, телесериалы и т. Д.
    • Примеры: Волшебник из страны Оз ; Сайнфельд
  • Названия более коротких произведений, таких как журнальные статьи, статьи из отредактированных сборников, эпизоды телесериалов и названия песен, заключаются в кавычки.
    • Пример: «Лягушонок»
  • В вашем списке ссылок:
    • Все основные слова в названиях журналов использовать с заглавной буквы
    • Для книг, глав, журнальных статей или веб-страниц используйте только первую букву первого слова заголовка и подзаголовка, а также первое слово после любых двоеточий или тире
    • Всегда пишите имена собственные с заглавной буквы
    • Выделить курсивом названия более длинных произведений, таких как книги и журналы
    • Заголовки более коротких произведений не выделяйте курсивом, не подчеркивайте и не заключайте в кавычки

Как форматировать заголовки в стиле MLA

  • Правила формата заголовков в MLA применяются как к цитированию, так и к включению заголовков источников в текст.
  • Заголовок обычно помещается в кавычки, если он является частью более крупного произведения. Примеры включают эпизоды телешоу, названия песен, журнальные статьи и веб-страницы.
  • Курсив используется для крупных источников или контейнеров, таких как книги, газеты, журналы и веб-сайты.
  • MLA использует заглавные буквы в стиле заголовка. Используйте заглавные буквы в первом и последнем словах, а также во всех основных словах, включая те, которые следуют за дефисами в составных словах. Не пишите с заглавной буквы предлоги, координирующие союзы, «to» в инфинитивах или артиклях, когда они попадают в середину заголовка.
    • Пример: «Как погружение в языковую среду помогает в изучении языка» (журнальная статья)
    • Пример: Дизайн в бизнесе (книга)

Как форматировать заголовки в Гарварде *

  • Для книг, статей или веб-страниц используйте только первое слово заголовка или подзаголовка, первое слово после двоеточия или тире и имена собственные.
  • Делайте все основные слова в названиях журналов с большой буквы.
  • Названия крупных произведений, таких как журналы и книги, выделены курсивом.
    • Пример: Гендер и общество (журнал)
    • Пример: Антология современной короткометражки (книга)
  • Названия коротких произведений, например журнальных статей и веб-страниц, заключаются в одинарные кавычки.
    • Пример: «Успешное обучение в средней школе» (журнальная статья)

* Обратите внимание, что эти правила относятся конкретно к стилю Harvard-Cite Them Right. Уточните у своего преподавателя, что эти правила применимы к вашей статье.

Форматирование в разных стилях цитирования может сбивать с толку. Позвольте нам помочь! Попробуйте использовать Cite This For Me для цитирования и библиографии для вашей следующей статьи.

Как включить публикации в резюме или CV

Quick Navigation:


При приеме на работу в научной или академической сфере важно показать примеры своих знаний и достижений. Один из способов сделать это — включить ваши публикации в резюме или биографические данные (CV).Этот список позволяет потенциальному работодателю легко найти запись вашего опубликованного исследования.

В этой статье мы расскажем, как четко перечислить публикации в резюме или резюме.

Что такое биографическая справка?

Биографические данные — это список вашего образования, опыта и квалификации, который вы отправляете вместе с заявлением о приеме на работу. По сути, это краткое изложение вашей карьеры. Люди используют резюме вместо резюме при приеме на работу в академической, научной или медицинской областях.В резюме могут быть указаны ваши:

  • Образование
  • Опыт преподавания
  • Награды и достижения
  • Исследования
  • Публикации
  • Презентации на конференциях
  • Профессиональная принадлежность

Биографическая справка обычно длиннее, чем резюме. Это может быть две-три страницы вместо одной. Если вы подаете заявку на ненаучную работу, которая не требует наличия опубликованных работ, но у вас есть публикации, которые выделяют вас среди других кандидатов, вы можете указать их в резюме вместо резюме.

Связано: Руководство по формату резюме (с примерами и советами)

Почему важно указывать публикации в резюме?

Важно указать публикации в вашем резюме, чтобы доказать, что у вас есть опыт и знания в определенной области. Они также показывают, что у вас хорошие письменные и аналитические навыки. Показывать свои знания и навыки в публикациях важно, когда вы подаете заявку на научную или академическую работу, например:

  • Исследователь
  • Научный сотрудник
  • Профессор
  • Доцент
  • Ученый
  • Заведующий лабораторией
  • Дин

Ваше резюме — лучшее место для размещения ваших публикаций, потому что оно позволяет потенциальному работодателю собрать весь ваш опыт и достижения в одном месте.

Какие публикации включать

Включите в свою биографию любые авторитетные работы, которые вы опубликовали или собираются опубликовать. Публикации обычно рецензируются, то есть эксперты по данной теме оценивают статью перед ее публикацией, чтобы убедиться в ее точности и хорошем качестве. Это может включать:

  • Академические книги
  • Научные статьи, опубликованные в журналах
  • Научные статьи, ожидающие публикации
  • Научные статьи
  • Статьи конференций

Избегайте перечисления блогов, веб-сайтов или статей, опубликованных в журналах или ненаучных публикациях.Если ваша диссертация не была опубликована в журнале, укажите ее в разделе «Образование» вашего резюме, а не в разделе «Публикации».

Публикации для включения в резюме могут включать:

  • Презентации на торговых конференциях
  • Книги или главы книг
  • Статьи в журналах торговых ассоциаций
  • Публикации в отраслевых журналах

Как разместить публикации в вашем резюме или резюме

При включении публикаций в автобиографию наиболее важные детали, которые необходимо включить, — это название работы и место публикации.Эти данные позволяют потенциальному работодателю быстро разобраться в теме и при необходимости найти публикацию. Вот несколько приемлемых способов форматирования вашего списка публикаций в резюме:

  1. Отформатируйте свой список. Если у вас всего несколько публикаций, вы можете указать их в списке под заголовком «Исследования и публикации» в своем резюме. Однако в большинстве резюме есть дополнительная страница для публикаций.

  2. Выберите стиль цитирования и используйте его последовательно. Вы можете использовать стиль MLA или APA для перечисления публикаций. Тем не менее, гуманитарные области, такие как философия, история и язык, часто следуют стилю MLA, тогда как области науки и техники обычно следуют стилю APA.

  3. Используйте обратный хронологический порядок. Начните с самой последней публикации и перечисляйте остальные в порядке убывания, пока не дойдете до первой опубликованной работы.

  4. Не включать устаревшие публикации в список. Допускается опускать публикации, которые больше не являются полезными или не имеют отношения к вашей работе или сфере деятельности.

  5. Включите незавершенные работы. Поместите публикации, которые еще рассматриваются для принятия, в журнал курсивом и не указывайте название журнала, в который вы их отправили.

  6. Обратите внимание на ваш автор. Если у вашей публикации есть соавторы, укажите их имена, но выделите их жирным шрифтом.

Если вы хотите перечислить публикации в резюме, вы можете воспользоваться более простым подходом:

  1. Создайте специальный раздел. Добавьте на страницу своего резюме компонент под названием «Публикации».

  2. Используйте обратный хронологический порядок. Укажите каждую публикацию как отдельный маркер, начиная с последней опубликованной. Выбирайте только самые последние и актуальные публикации, чтобы не занимать ценное место в вашем резюме.

  3. Создайте стиль для вашего списка. Вместо того, чтобы следовать стилю MLA или APA, вы можете просто указать название каждой работы, название публикации и дату. Например: «Анализ готической архитектуры в соборах Германии», Международное архитектурное общество, июнь 2018 г.

Шаблон списка публикаций

Следуйте этим шаблонам для перечисления публикаций в резюме на основе стиля и типа публикации:

Журнальная публикация в стиле APA

Фамилия, первый инициал. Второй инициал. (Год издания). Название статьи. Название журнала, Том (Выпуск), Диапазон страниц.

Публикация журнала в стиле MLA

Имя автора. «Название статьи.» Название журнала , том, выпуск, дата, страницы.

Если у вас есть соавторы, разделите каждое имя запятой и добавьте «и» перед именем последнего автора.

Книга в стиле APA

Фамилия, первые инициалы. Второй инициал. (Год издания). Название книги: Подзаголовок. Место нахождения: Издательство.

Обратите внимание, что в стиле APA заголовки публикаций должны следовать регистру предложений (только первое слово с заглавной буквы), а не регистру заголовка.

Книжка стилей MLA

Имя автора._Название книги: Подзаголовок. _Издатель, год.

Примеры списков публикаций

Вот как составить список ваших публикаций в зависимости от выбранного вами типа работы и стиля.

Публикация журнала в стиле APA

Кой, Дж. К., Паркер, Б. В. , и Лопес, Д. А. (2015). Сравнение местообитаний немецких и восточных тараканов. Журнал насекомых, 20 (1), 8-12.

Публикация журнала в стиле MLA

Харлоу, Александр.«Происхождение жизни на Марсе». Международный журнал астробиологии , вып. 30, нет. 2, 2012, с. 100-106.

Книга в стиле APA

Гарсия, Л. О. (2017). Познавательная операция: психологический обзор. Нью-Йорк: Американская ассоциация университетских прессов.

Книга в стиле MLA

Терри, Джон. Нарушения обмена веществ у лошадей: различие между PPID и EMS. Cambridge University Press, 2014.

По мере публикации статей, книг или презентаций на конференциях добавляйте их в список публикаций своего резюме.Если вам нужна дополнительная помощь в составлении списка публикаций, поищите примеры в резюме ваших коллег или поищите резюме, размещенное на страницах факультетов факультетов университета. Независимо от стиля, которому вы следуете, держите свой список аккуратным, хорошо организованным и легким для поиска работодателем.

стиль и формат | Международный журнал правосудия переходного периода

Подготовка рукописи

Статьи должны иметь длину от 5000 до 10000 слов или от 1500 до 5000 слов, если они представлены в разделе «Примечания с мест».Обзорное эссе должно содержать от 3500 до 5000 слов.

Страницы должны быть пронумерованы последовательно и представлены в формате Word, шрифтом Arial, 11 пунктов и двойным интервалом. После абзацев должен быть только один жесткий возврат. Первая строка каждого абзаца должна быть с отступом, за исключением строк, следующих сразу за заголовками разделов.

Рукопись должна быть слепой. В основном документе не должно быть ничего, что могло бы идентифицировать автора, включая ссылки на предыдущие исследования или публикации.Если имеется ссылка на предыдущую работу автора, представившего заявку, сведения в сноске должны быть закрашены черным цветом с пометкой «XXXXX». Их можно будет заполнить позже, после проверки.

Титульный лист должен быть представлен как отдельный документ и должен включать название статьи, имя автора и место работы. На отдельном листе следует разместить аннотацию объемом не более 200 слов, за которой следует не более пяти ключевых слов для статьи.

Все рукописи должны быть оригинальными и не рассматриваться с другой публикацией или в другой форме, такой как глава книги.Авторы представленных статей обязаны не представлять свои статьи для публикации в другом месте до вынесения редакционного решения по их подаче. Кроме того, авторам принятых статей запрещается публиковать результаты в других публикациях, которые появляются до публикации статьи в IJTJ, если они не получили на это разрешения от управляющего редактора IJTJ.

Столы

Таблицы, графики и карты необходимо предоставить в виде отдельных приложений. Каждая таблица должна иметь краткое описательное название и источник.

Авторы, желающие предоставить дополнительные данные в виде длинных таблиц, приложений, баз данных и т. Д., Могут сделать это на веб-сайте онлайн-представлений. Дополнительные указания. Эти дополнительные приложения будут размещены вместе с онлайн-версией статьи, доступной для подписчиков с веб-сайта.

Язык

Орфография. Допускается написание как в британском, так и в американском языках, если оно одинаково во всей статье. Оксфордский словарь английского языка и Новый оксфордский американский словарь являются приемлемыми источниками для проверки правописания, если автор согласен с тем, что он или она использует.

Стиль

: IJTJ использует Чикагское руководство стиля .

Иностранные слоганы и другие фразы, не являющиеся именами, следует выделять курсивом. если они не были англизированы. Например: как таковой переворот.

Сокращения:

  • Закройте инициалы в личных именах и отделите каждую букву точкой.
    F.W. de Klerk, P.D. Джеймс
  • Не используйте точки в профессиональных степенях, в которых не должно быть пробелов между буквами.
    PhD, MA, DPhil, BSc
  • Напишите все аббревиатуры в первой ссылке, а затем используйте заглавные буквы без точек.
    Африканский национальный конгресс (АНК), далее: АНК
    Не указывайте США, Великобританию и ООН при первом упоминании.
  • Не используйте апострофы во множественном числе аббревиатур.
    МП, ПП, ТК
  • Притяжательные формы аббревиатур требуют апострофа.
    Данные ООН подтверждают необходимость вмешательства.
  • Используйте т. Е. И напр. с точками и запятыми в круглых скобках, но «например,» в тексте.

Предложения

Короткие цитаты должны быть включены в текст без отступов.В начале и в конце цитаты следует использовать одинарную кавычку, а в одинарной — двойные кавычки, если это необходимо.
Например: «« Нас прогнали », — заявляет один бывший комбатант».
(Примечание: между «и» нет пробела.)

Цитаты длиной более 30 слов должны иметь отступ от обоих полей. Кавычки не должны использоваться для кавычек с отступом.

Во всех случаях орфография и пунктуация цитаты должны быть точно воспроизведены.

Точки и запятые заключаются в кавычки.
Например: «Женское молчание можно признать значимым».

Двоеточие и точка с запятой находятся вне кавычек.
Например: Уильямс описал эксперимент как «решительный шаг вперед»; другие ученые не согласились.

Вопросительный и восклицательный знаки должны находиться вне кавычек, если они не являются частью цитаты.
Например: Она спросила: «Почему ты так расстроен?» ИЛИ Почему Фаррагут дрожал, когда сказал: «Я здесь, чтобы начать расследование»?

Пунктуация

После знаков препинания ставится один пробел.

IJTJ не использует последовательную запятую.
Например: молоко, сыр и масло

Эллипсы: Эллипсы должны быть установлены плотно, с буквами перед ними и после них.
Например: согласно… встрече

Используйте тире в:
a) Составные прилагательные, когда хотя бы один из элементов состоит из двух слов.
Например: период до гражданской войны

б) Заменить слово «на» между заглавными буквами.
Например: Хараре-Порт-Элизабет, рейс

c) Когда элементы равной значимости соединяются в более сложную взаимосвязь, чем обозначается «и» или «или».
Например: отношения мужчины и женщины, соотношение учеников и учителей

Двоеточия:
a) Первое слово после двоеточия в начале списка записывается в нижнем регистре.
Например: Большинство домашних хозяйств сосредоточены на выращивании товарных культур: кукурузы, бобов, пшеницы и табака.

б) Первое слово после двоеточия пишется в нижнем регистре, когда начинается полное предложение.
Например: Стратегии корпоративистского индустриального профсоюзного движения оказались неэффективными: компромиссы и уступки привели к ослаблению положения рабочих в новой экономике.

c) Если двоеточие вводит два или более предложений, первое слово каждого предложения пишется с заглавной буквы.

Расстановка переносов

В соответствии с современной практикой правописания, IJTJ, как правило, следует закрытому (без дефиса) стилю.

IJTJ не переносит через дефис межправительственные, неправительственные, многонациональные, подсистемы, подгруппы, подвыборки, довоенные, постконфликтные, явочные, постиндустриальные, полуквалифицированные, перекрестные таблицы, социально-экономические, психосоциальные и т. Д.

IJTJ, кроме того, не переносит дефисы, определяющие политику существительные, лицо, принимающее решения, и принятие решений.Прилагательные формы переносятся через дефис, такие как «процесс выработки политики (принятия решений)».

Как правило, используйте дефис:
a) Дроби и числа от девяти и в начале предложения (см. Раздел «Числа и даты» ниже).
Например: две трети, половина; Семьдесят девять человек

б) Измерения, используемые в качестве прилагательных перед существительным.
Например: четырехмильный бег, пробирка на 15 мл.

c) Во избежание двусмысленности.
Например: мясно-овощные консервы; мясные и овощные консервы

d) Составные части, префиксы и суффиксы (в соответствии с использованием вашего словаря).

Числа и даты

Числа от одного до девяти должны быть записаны как слова, если они не выражают процент или не входят в набор чисел для сравнения. Более высокие числа следует записывать цифрами.
Например: 46, а не сорок шесть, если только в начале предложения: шестьдесят восемь лет назад.

Проценты: всегда используйте цифры в процентах. Слово «процент» используется вместо символа «%».
Например: группа представляет 80 процентов населения.

Века следует называть следующим образом: 20 век, а не двадцатый век, если только в начале предложения. Если в форме прилагательных, они должны быть расставлены через дефис: феномен ХХ века.

Даты. Даты всегда должны быть записаны как «дата, месяц, год».
Например: 18 февраля 2003 г.

Названия и термины

Использование заглавных букв: следует минимизировать использование заглавных букв, за исключением имен собственных. Строчные буквы следует использовать в общем для обозначения правительства, министерств, ведомств, премьер-министров, президентов, встреч на высшем уровне, комитетов, комиссий, судов и т. Д., если не используется как собственное имя, например, Президент Буш, Министерство финансов, Африканский союз и т. д.

IJTJ использует первую букву конкретных комиссий и судов, связанных с правосудием переходного периода (ICC, ICTR, SCSL и т. д.) при втором упоминании.
Например: Создана Комиссия по установлению истины и примирению. Комиссия начала свою работу 1 января.

Цитаты

Избегайте чрезмерных ссылок. IJTJ стремится быть публикацией, доступной для широкого круга аудиторий, как академических, так и практических.

Используются сноски, а не концевые. Сноски должны использоваться как для библиографической, так и для пояснительной информации и должны быть четко помечены в тексте в числовом порядке после точки пунктуации и перечислены внизу соответствующей страницы.

Индикаторы сносок следует размещать в конце предложения сразу после точки пунктуации или закрывающей кавычки (без пробела). Используйте арабские цифры (1, 2, 3…) для всех сносок.
Например: Росс утверждает, что гендер имеет большое значение для ученых в этой области. 7

В случаях, когда один источник цитируется для нескольких ссылок в абзаце, нумеруйте ссылку только один раз в конце абзаца.

Используйте там же для ссылки на предыдущую сноску. Для последующих ссылок на одну и ту же публикацию (не следующих друг за другом) используйте: «Фамилия автора, выше X на Y». X представляет номер сноски, а Y представляет номер страницы.
Например:
20 Cilliers, выше 17 на 65.
21 Там же, 67.

Номера страниц следует указывать только для журнальных статей и прямых ссылок на цитаты, а не ссылок на идеи в цитируемой публикации. Для глав книги номера страниц не обязательны.
Номера страниц включают все цифры и не имеют сокращений.
Например: 175-178

Примеры цитирования

Книга

Один автор:
Венди Донигер, Разделение разницы (Чикаго: University of Chicago Press, 1999), 65.

Два автора:
Гай Коулишоу и Робин Данбар, Биология сохранения приматов (Чикаго: University of Chicago Press, 2000), 104–107.

Четыре или более авторов:
Эдвард О. Лауманн и др., Социальная организация сексуальности: сексуальная
Практика в Соединенных Штатах
(Чикаго: University of Chicago Press, 1994), 262.

Редактор, переводчик или компилятор вместо автора:
Richmond Lattimore, trans., The Iliad of Homer (Chicago: University of Chicago Press, 1951), 91-92.

Редактор, переводчик или составитель помимо автора:
Yves Bonnefoy, New and Selected Poems , ed. Джон Нотон и Энтони
Рудольф (Чикаго: University of Chicago Press, 1995), 22.

Глава или другая часть книги:
Эндрю Визе, «Дом, в котором я живу»: раса, класс и афроамериканский пригород Мечты в послевоенных Соединенных Штатах », в The New Suburban History , ed. Кевин М. Круз и Томас Дж. Сагру (Чикаго: University of Chicago Press, 2006), 101-102.

Глава отредактированного тома, первоначально опубликованного в другом месте (как в первоисточниках):
Quintus Tullius Cicero, «Handbook on Canvassing for the Consulship», в Rome: Late Republic and Principate , ed. Уолтер Эмиль Каэги младший и Питер Уайт, т. 2 из Чтения Чикагского университета по западной цивилизации , изд. Джон Бойер и Джулиус Киршнер (Чикаго: University of Chicago Press, 1986), 35.

Предисловие, предисловие, введение или подобная часть книги:
Джеймс Ригер, введение в Франкенштейн ; или The Modern Prometheus , Мэри Уоллстонкрафт Шелли (Чикаго: University of Chicago Press, 1982), xx-xxi.

Книга опубликована в электронном виде:
Филип Б. Курланд и Ральф Лернер, ред., Конституция основателей (Чикаго: University of Chicago Press, 1987), http://press-pubs.uchicago.edu/founders/ ( по состоянию на 27 июня 2006 г.).

Организация как автор:
Human Rights Watch, Повестка дня в области прав человека на выборах 2007 года в Нигерии и в последующий период (февраль 2007 года).

Артикул

Статья в печатном журнале:
Джон Мейнард Смит, «Происхождение альтруизма», Nature 393 (1998): 639-670.
(Примечание: начальная и конечная страницы статьи включены, если цитата не указывает на цитату на определенной странице.)

Статья в онлайн-журнале:
Mark A. Hlatky et al., ‘Quality-of-Life и депрессивные симптомы у женщин в постменопаузе после приема гормональной терапии: результаты исследования сердца и заместительной терапии эстрогеном / прогестином (HERS), журнал Американской медицинской ассоциации 287 (5) (2002), http: //jama.ama -assn.org/issues/v287n5/rfull/joc10108.html # aainfo.

Популярная статья в журнале:
Стив Мартин, «Sports-Interview Shocker», New Yorker , 6 мая 2002, 84.

Газетная статья:
Газетные статьи могут цитироваться в бегущем тексте («Как отметил Уильям Нидеркорн в Статья в New York Times от 20 июня 2002 г.… ») вместо сноски. В следующем примере показана более формальная версия цитаты.
Уильям С. Нидеркорн, «Ученый отзывается о своем« шекспировском »открытии», New York Times , 20 июня 2002 г., раздел «Искусство», издание для Среднего Запада.

Другие печатные источники

Рецензия на книгу:
Джеймс Горман, «Вымирающие виды», рецензия на Последний американец , Элизабет Гилберт, New York Times Book Review , 2 июня 2002 г., 16.

Диссертация или диссертация:
М. Амундин, «Паттерны частоты повторения щелчков в коммуникативных звуках морской свиньи, Phocoena phocoena » (докторская диссертация, Стокгольмский университет, 1991), 22-29, 35.

Доклад, представленный на встрече или конференция:
Брайан Дойл, «Вой, как собаки: метафорический язык в псалме 59» (доклад, представленный на ежегодном международном собрании Общества библейской литературы, Берлин, Германия, 19-22 июня 2002 г.).

Материалы конференции:
«Феномен сотрудников в Палестине: материалы семинара Passia» (Иерусалим: Палестинское академическое общество по изучению международных отношений, 2001).

Неопубликованный материал:
«Роль негосударственных субъектов во внешней политике примирения Германии: катализаторы, дополнения, проводники или конкуренты» (неопубликованная рукопись, июль 2002 г.).

Юридические материалы:
Хью Джордан против Соединенного Королевства , нет.24746/94, Eur. Кт. Х. Р., ЕСПЧ 2001-III [123-124].
(последующие ссылки на то же судебное дело следует цитировать как Хью Джордан против Соединенного Королевства , см. Выше X at [155])

Интернет-источники

Пожалуйста, ограничьте количество веб-ссылок в вашем заявлении в IJTJ. Если URL включен, просто вставьте его после запятой в конце цитаты и поставьте точку. Не включайте «<>» или «доступно по адресу». Укажите дату доступа следующим образом: (доступ осуществлен 26 ноября 2007 г.)

Веб-сайты, веб-журналы и сообщения электронной почты могут быть процитированы в текущем тексте («На своем веб-сайте Совет попечителей публичной библиотеки Эванстона заявляет… ’) вместо сноски. Следующие примеры показывают более формальные версии цитаты.

Веб-сайты:
Попечительский совет публичной библиотеки Эванстона, «Стратегический план публичной библиотеки Эванстона на 2000-2010 годы: десятилетие информационно-просветительской деятельности», Публичная библиотека Эванстона, http://www.epl.org/library/strategic-plan- 00.html (по состоянию на 26 ноября 2007 г.).

Запись или комментарий в блоге:
Питер Пирсон, комментарий к «Новой американской дилемме: нелегальная иммиграция», блог Беккера-Познера, комментарий опубликован 6 марта 2006 г., http: // www.becker-posner-blog.com/archives/2006/03/the_new_america.html#c080052.

Электронное сообщение:
Джон Доу, электронное сообщение автору, 31 октября 2005 г.

Другое

Личное интервью:
Личное интервью, Джон Смит, Буэнос-Айрес, Аргентина, 1 января 2008 г.

Международное право:
Нет необходимости давать ссылки на установленные международно-правовые договоры, такие как Международный пакт о гражданском праве. и политические права (МПГПП), Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин (CEDAW) и т. д.

Региональные и другие документы:
Африканская хартия прав человека и народов, принята 27 июня 1981 г., вступила в силу 21 октября 1986 г., перепечатана в ILM 21 (1982) 59, ст. 19 (1).

Дайан Орентличер, Отчет независимого эксперта по обновлению Свода принципов борьбы с безнаказанностью , UN Doc. E / CN.4 / 2005/102 (18 февраля 2005 г.), п. 9.

Доклад Генерального секретаря о верховенстве права и правосудии переходного периода в конфликтных и постконфликтных обществах , UN Doc.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *