Специальность инженер технолог: Профессия Инженер-технолог. Описание профессии.. Описание профессии

Содержание

Профессия Инженер-технолог — Описание, история. Где и как получить профессию. Особенности профессии. Важность профессии. «Моя будущая профессия

  История появления профессии Инженер-технологКак возникла профессия? Как развивалась профессия?

Во второй половине XX века началось бурное развитие различных отраслей и направлений промышленности, которое вызвало необходимость в наличии на предприятиях специалистов, имеющих высокую квалификацию и отвечающих за организацию производства, которое становилось все более сложным. Именно в этот период среди направлений инженерной деятельности и выделилась профессия инженера-технолога.

 

  Значимость для обществаВажность, значение и социальный статус профессии

Современная промышленность продолжает развиваться быстрыми темпами, пополняясь новыми видами оборудования, новыми технологиями и другими средствами производства.

Поэтому их деятельность невозможна без инженеров-технологов. Грамотный специалист способен сделать предприятие конкурентоспособным, дает ему возможность процветания на рынке. Поэтому специалисты высокой квалификации всегда востребованы, имеют достойную оплату за свой труд.

  Особенности профессии Инженер-технологУникальность и перспективность профессии

Обязанностями инженера-технолога являются: выбор оборудования для осуществления производственных процессов, установка оптимальных режимов его работы, ведение технической документации, определение методов контроля качества продукции. Одним из аспектов его работы является рационализаторская деятельность. Инженер-технолог должен постоянно самосовершенствоваться, следить за появлением новых технологических процессов в своей отрасли, внедрять их на своем предприятии. В зависимости от уровня квалификации и образования, в профессии инженера-технолога выделяются четыре категории. Поэтому молодой специалист всегда имеет возможность, повышая свои знания и опыт, подниматься по карьерной лестнице.

 

  «Подводные камни» профессии Инженер-технологВсе за и против профессии. Сложности и особенности.

Данная работа сравнительно безопасна, но относится к числу весьма ответственных. Именно технолог отвечает за безопасность и стабильную организацию процессов производства, за качество сырья и материалов, за выбор оптимальных производственных режимов, составление документации. Качество продукции, поставляемой предприятием на рынок, напрямую зависит от работы инженера-технолога.

  Где и как получить профессию Инженер-технологГде обучают профессии?

Эту профессию можно получить в высших и средних специальных учебных заведениях технического профиля. Сроки обучения составляют обычно 3-5 лет.

Будущая профессия инженер-технолог — презентация онлайн

1. Кем я хочу стать в будущем

Студент ПТПИТ
Штейников Виталий
Гр.

2. МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ ИНЖЕНЕР-ТЕХНОЛОГ

С самого раннего детства моим любимым
занятием было увлечение связанное с техникой.
Я хотел понять как работает двигатель, из чего он
состоит, как взлетает самолет…
Я решил стать – инженером–технологом.
Техникум — это первая ступенька к моей мечте.

3. Кто такой инженер-технолог?

Он должен заниматься разработками и внедрением
в производство прогрессивных технологических
процессов для деталей, оборудования,
технологической оснастки и прочих средств
механизации и автоматизации производственных
процессов согласно своему профилю. Кроме того,
специалист составляет маршрутные листы и карты,
рассчитывает производственные мощности и
загрузку оборудования. Он подготавливает
технологические нормативы, инструкции и прочую
технологическую документацию.

4. Авиационный двигатель

Работа инженера-технолога очень интересная и
увлекательная. Особенно тех специалистов,
которые занимаются новейшими технологиями и
разработками, зачастую даже секретными! Но она
так же и очень трудна, ведь требует большой
концентрации внимания и мысли, огромной
умственной деятельности!
Потребность в грамотных специалистах в
области строение авиационных двигателей сейчас
высока, поэтому и перспективы неплохие.
Специалисты этой профессии, востребованы на
всех крупных промышленных предприятиях.
Создаются проекты для молодых специалистов,
чтобы реализовать новые, свежие идеи. Эта
профессия всегда будет актуальна и нужна
обществу.
Это мой выбор! Быть
инженером –это
значит продвигать
человечество вперед
на его пути развития,
открывать что-то
новое, одним словом
совершать большие и
маленькие чудеса!

Что нужно знать чтобы стать технологом общественного. Профессия инженер-технолог

Профессия инженер-технолог

Инженер-технолог — это инженер, который занимается разработкой и организацией производственного процесса. В зависимости от направленности производства существует множество специализаций инженеров-технологов: специалисты по изготовлению оптики, текстильному производству, машиностроению и приборостроению, инженеры-технологи пищевого производства, химики-технологи, проектировщики.

Профессия инженера-технолога выделилась среди других направлений инженерной деятельности в процессе её развития и приобрела современный облик во второй половине 20 века. Развитие разных отраслей промышленности в этот период потребовало наличие на предприятиях высококвалифицированных специалистов, которые отвечают за сложную организацию производства.…

В современной промышленности, которое непрерывно развивается и пополняется новыми средствами технического производства, деятельность предприятий без инженера-технолога просто немыслима. Наличие грамотного специалиста делает предприятие конкурентоспособным и позволяет ему процветать на рынке. Вот почему высококвалифицированные специалисты стабильно востребованы, а их труд достойно оплачивается.

В обязанности инженера-технолога входит выбор оборудования, на котором осуществляются технологические процессы, оптимальные режимы его работы. Технолог ведёт техническую документацию и определяет основные методы контроля качества производимой продукции. Важным аспектом деятельности инженера-технолога является рационализаторская и изобретательская работа. Инженер-технолог должен быть знаком с новыми технологическими процессами в своей сфере производства и внедрять их в деятельность предприятия.

Существует четыре категории инженеров-технологов, которые определяются их уровнем образования и квалификацией. Поэтому для молодого специалиста всегда есть возможность совершенствовать свои знания и получать повышение по карьерной лестнице.

Работа инженера-технолога относительно безопасна, но очень ответственна, ведь именно он отвечает за организацию технологических процессов на производстве и их безопасность. Кроме того, он несет ответственность за качество материалов, из которых изготавливается продукция, выбор оптимальных режимов производства, определение его технической мощности, составляет техническую документацию. Поэтому от его работы напрямую зависит качество продукции, которую предприятие внедряет на рынок.

Получить специальность инженера-технолога можно в технических средних специальных и высших учебных заведениях. Сроки обучения специалистов разной квалификации варьируются и составляют от трех до пяти лет.

Эта настройка позволит отфильтровать весь контент сайта по вузу: программы обучения, специальности, профессии, статьи.

Вернуться к полному содержанию сайта можно отменив эту настройку.

Эта настройка позволит отфильтровать весь контент сайта по вузу.

  • НИУ ВШЭ

    Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики

  • ИГСУ

    Институт государственной службы и управления

  • ВШФМ

    Высшая Школа Финансов и Менеджмента

  • СПб филиал

    Филиал в Санкт-Петербурге

  • ИБДА

    Институт бизнеса и делового администрирования

  • Пермский филиал

    Филиал в Перми

  • Нижегородский филиал

    Филиал в Нижнем Новгороде

  • B&D

    Институт бизнеса и дизайна

  • СПбГУП

    Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов

  • СПбПУ Петра Великого

    Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

  • НИ ТГУ

    Национальный исследовательский Томский государственный университет

  • Горный университет

    Санкт-Петербургский горный университет

  • СПбГАСУ

    Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет

  • КГАСУ

    Казанский государственный архитектурно-строительный университет

  • ЛГУ им. Пушкина

    Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина

  • РГУТИС

    Российский государственный университет туризма и сервиса

  • НГПУ им. К. Минина

    Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина

  • Московский Политех

    Московский политехнический университет

  • ДВФУ

    Дальневосточный федеральный университет

  • ТУСУР

    Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники

  • РГСУ

    Российский государственный социальный университет

  • МГРИ-РГГРУ им. Серго Орджоникидзе

    Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе

  • СГУ имени Н.Г. Чернышевского

    Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского

  • МФЮА

    Московский финансово-юридический университет

  • ЮГУ

    Югорский государственный университет

  • МИП

    Московский институт психоанализа

  • Университет при МПА ЕврАзЭС

    Университет при Межпарламентской Ассамблее ЕврАзЭС

  • ИГУМО и ИТ

    Институт гуманитарного образования и информационных технологий

  • СЗТУ

    Северо-Западный открытый технический университет

  • ВШКУ

    Высшая школа корпоративного управления

  • СПбУТУиЭ

    Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики

  • ИЭАУ

    Институт экономики и антикризисного управления

  • МБИ

    Международный банковский институт

  • МФТИ

    Московский физико-технический институт (государственный университет)

  • ПСПбГМУ им. ак. И.П. Павлова

    Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И. П. Павлова

  • РЭУ им. Г. В. Плеханова

    Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова

  • МГИМО

    Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России

  • НИЯУ МИФИ

    Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

  • РАНХиГС

    Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации

  • ВАВТ

    Всероссийская академия внешней торговли Министерства экономического развития России

  • Дипакадемия МИД РФ

    Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской Федерации

  • МГТУ им. Н.Э. Баумана

    Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана

  • СПбГУ

    Санкт-Петербургский государственный университет

  • МГУ имени М. В. Ломоносова

    Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова

  • СЗГМУ им. Мечникова

    Северо-Западный государственный медицинский университет имени И. И. Мечникова

  • Гос. ИРЯ им. А. С. Пушкина

    Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина

  • МГМСУ им. А.И. Евдокимова

    Московский государственный медико-стоматологический университет имени А. И. Евдокимова

  • МГЮА им. О.Е. Кутафина

    Московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина

  • КГМУ

    Казанский государственный медицинский университет

  • Университет ИТМО

    Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики

  • РГУП, Северо-Западный филиал

    Российский государственный университет правосудия, Северо-Западный филиал

  • РНИМУ

    Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова

  • СПбГПМУ

    Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет

  • Финансовый университет

    Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации

  • РГУП

    Российский государственный университет правосудия

  • ВГМУ им. Н.Н. Бурденко

    Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко

  • Санкт-Петербургский институт (филиал)

    Санкт-Петербургский институт (филиал)

  • ФГБОУ ВО МГЛУ

    Московский государственный лингвистический университет

  • ГБОУ ВПО КубГМУ Минздрава России

    Кубанский Государственный Медицинский Университет Минздрава России

  • КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого

    Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого

  • КГК им. Н.Г. Жиганова

    Казанская государственная консерватория имени Н.Г. Жиганова

  • ПМГМУ им. И.М.Сеченова

    Первый Московский государственный медицинский университет им. И. М. Сеченова

  • РТА

    Российская таможенная академия

  • НГУ

    Новосибирский национальный исследовательский государственный университет

  • УГМУ

    Уральский государственный медицинский университет

  • Санкт-Петербургская академия Следственного комитета

    Санкт-Петербургская академия Следственного комитета Российской Федерации

  • БГМУ

    Башкирский государственный медицинский университет

  • РГУНГ им. И.М.Губкина

    Российский государственный университет нефти и газа имени И. М. Губкина

Справка

Инженер-технолог — специалист, занимающийся разработкой, организацией какого-либо производственного процесса. Инженер-технолог работает на промышленных предприятиях и в проектных организациях.

Востребованность профессии

Достаточно востребована

Представители профессии Инженера-технолога являются достаточно востребованными на рынке труда. Несмотря на то, что вузы выпускают большое количество специалистов в этой области, многим компаниям и на многих предприятиях требуются квалифицированные Инженеры-технологи .

Вся статистика

Описание деятельности

Деятельность инженера-технолога представляет собой работу с применением знаний технологии производства продукции предприятия, конструкций изделий или состава продукта, технологического оборудования и принципов его работы, технологических процессов и режима производства, стандартов и технических условий, видов брака и способов его предупреждения, основ систем автоматизированного проектирования, порядка и методов проведения патентных исследований.

Заработная плата

средняя по Москве: средняя по Санкт-Петербургу:

Уникальность профессии

Очень распространенная

По результатам анкетирования, профессия Инженера-технолога в настоящее время является очень распространенной, поскольку достаточно длительный период на специалистов в этой области был высокий спрос среди работодателей. Эта сфера нуждалась и продолжает нуждаться в специалистах.

Как пользователи оценивали этот критерий: Вся статистика

Какое необходимо образование

Высшее профессиональное образование

Данные анкетирования показывают, что для работы по профессии Инженера-технолога обязательно нужно иметь диплом о высшем профессиональном образовании по соответствующей специальности или по такой специальности, которая позволяет работать Инженером-технологом (смежная или похожая специальность). Среднего профессионального образования не достаточно для того, чтобы стать Инженером-технологом .

Как пользователи оценивали этот критерий: Вся статистика

Трудовые обязанности

Инженер-технолог разрабатывает и внедряет прогрессивные технологические процессы. Устанавливает порядок выполнения работ и пошаговый маршрут обработки деталей и сборки изделий. Составляет планы размещения оборудования, технического оснащения и организации рабочих мест. Рассчитывает производственные мощности и загрузку оборудования. Участвует в разработке технических норм выработки, линейных и сетевых графиков, в отработке конструкций изделий на технологичность, рассчитывает нормативы материальных затрат (нормы расхода сырья, полуфабрикатов, материалов, инструментов, технологического топлива, энергии), экономическую эффективность проектируемых технологических процессов. Разрабатывает технологические нормативы, инструкции, схемы сборки, маршрутные карты, карты технического уровня и качества продукции и другую технологическую документацию. Вносит изменения в техническую документацию в связи с корректировкой технологических процессов и режимов производства. Согласовывает разработанную документацию с подразделениями предприятия. Разрабатывает технические задания на проектирование специальной оснастки, инструмента и приспособлений, предусмотренных технологией. Проводит патентные исследования и определяет показатели технического уровня проектируемых объектов техники и технологии. Осуществляет контроль над соблюдением технологической дисциплины в цехах и правильной эксплуатацией технологического оборудования. Анализирует причины брака и выпуска продукции низкого качества и сортов, принимает участие в разработке мероприятий по их предупреждению и устранению. Разрабатывает методы технического контроля и испытания продукции. Выполняет отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя.

Вид труда

Преимущественно физический труд

Как показывают результаты анкетирования, профессия Инженера-технолога подразумевает преимущественно физический труд. Инженер-технолог должен иметь хорошую физическую подготовку, высокую силовую выносливость и крепкое здоровье.

Как пользователи оценивали этот критерий: Вся статистика

Особенности карьерного роста

Возможности карьерного роста

Минимальные карьерные возможности

По результатам анкетирования, Инженеры-технологи имеют минимальные карьерные возможности. Это совсем не зависит от самого человека, просто профессия Инженера-технолога не имеет схемы карьерного роста.

Как пользователи оценивали этот критерий:

Подписаться на еженедельную рассылку aurumrp.ru

Утвержден профессиональный стандарт «Инженер-технолог в области судостроения»

Трудовые действия

Актуализация технической документации в связи с корректировкой технологических процессов и режимов производства и ремонта

Корректировка существующей технологической документации

Проведение технологической экспертизы существующих и разрабатываемых управляющих программ (в случае использования производственного и ремонтного оборудования с ЧПУ), корректировка их в процессе доработки, составление инструкций по работе с программами

Проработка документации проектов кораблей, судов и других сооружений, подготовка замечаний и предложений по их усовершенствованию и внедрению в производство

Разработка ведомостей технологических комплектов с номенклатурой и плановой трудоемкостью работ по профессиям

Разработка и управление ведомостями производственных норм расхода материалов

Разработка средней сложности технологических процессов, оптимальных режимов производства, порядка выполнения работ и пооперационных маршрутов обработки деталей, сборки и ремонта изделий

Разработка технических заданий на типовой технологический процесс, составление планов размещения оборудования, технического оснащения

Разработка технологических (сетевых) графиков изготовления и ремонта продукции

Разработка типовых технологических процессов (инструкций) средней сложности, указаний, методик на изготовление отдельных конструкций и изделий

Расчет экономической эффективности существующих и проектируемых технологических процессов

Корректировка актуальности и качества существующей технологической и конструкторской документации

Организация разработки и выполнения планов мероприятий по снижению числа рекламаций, связанных с действующими в организации технологиями производства и ремонта

Проведение технологической экспертизы поступающих рекламаций на выпускаемую организацией продукцию, участие в формировании планов мероприятий по снижению числа рекламаций, связанных с действующими в организации технологиями производства и ремонта

Разработка принципиальной технологии и предложений по организации постройки, ремонта, модернизации и утилизации судов

Разработка сложных технологических процессов, оптимальных режимов производства, порядка выполнения работ и пооперационных маршрутов обработки деталей, сборки и ремонта изделий

Разработка технологических (сетевых) графиков изготовления и ремонта продукции, графиков подготовки производства, выполнение работ по реализации мероприятий программ технического и технологического развития производств

Разработка технологических политик и процедур в ходе проектов стандартизации и сертификации производственных процессов организации

Разработка технологических инструкций, схем сборки, маршрутных карт, карт технического уровня и качества продукции и другой технологической документации

Составление планов размещения оборудования, технического оснащения и организации рабочих мест, схем складских площадок, зон таможенного хранения, расчет производственных мощностей и загрузки оборудования

Участие в проработке эскизных технических проектов судов, подготовка предложений по повышению технологичности проектов

Экспертиза технологичности работ по производству новых изделий и конструкций

Необходимые умения

Анализировать причины брака и выпуска продукции низкого качества, предлагать варианты решений, разрабатывать планы по снижению брака

Анализировать риски и управлять рисками сбоев технологических процессов

Объяснять участникам производственного процесса и коллегам смежных подразделений ключевые моменты технологического процесса

Предупреждать сбои и нарушения технологического процесса на основе изменения текущих показателей

Применять оптимальные системы и методы проектирования технологических процессов для создания технологической документации

Прорабатывать новые чертежи конструкций, обеспечивая при этом рациональное конструктивное оформление, высокий уровень технологичности, оптимальную материалоемкость и минимальные затраты на изготовление

Разрабатывать технологическую документацию в соответствии с принятыми в организации стандартами

Осуществлять методическую помощь подразделениям организации в разработке и применении стандартов и других документов по стандартизации и сертификации технологических процессов

Планировать ход производственного процесса, как в типовых ситуациях, так и в нештатных, экстренных случаях

Работать с современными информационными системами, в том числе системами многомерного (2D, 3D и более) моделирования изделий, оснастки, разработки и оптимизации технологических процессов

Разрабатывать и внедрять систему мероприятий по предупреждению и устранению причин брака

Рассчитывать потенциальные выгоды от оптимизации технологических процессов и убытки от брака (нарушений) технологического процесса

Необходимые знания

Виды брака и способы его предупреждения

Каналы и способы информирования персонала, применяемые в организации

Методы и инструменты контроля технологических процессов

Методы и инструменты повышения технологической дисциплины

Нормативная документация, определяющая формат и содержание создаваемых технологических инструкций и других документов, регламентирующих технологические процессы организации

Нормы расхода сырья, материалов, топлива, энергии на применяемом в организации оборудовании

Система менеджмента качества, другие системы и стандарты качества, принятые в организации

Системы и методы проектирования технологических процессов и режимов производства и ремонта судов, плавучих конструкций и их составных частей, изделий машиностроительной части

Современные концепции организации производственного процесса

Стандарты и требования, предъявляемые к готовой продукции организации со стороны заказчика

Технологии производства судов, плавучих конструкций и их составных частей и изделий машиностроительной части

Технологии ремонта судов, плавучих конструкций и их составных частей и изделий машиностроительной части

Технологические процессы и режимы производства

Особенности конфигурации проектируемых технологических процессов в зависимости от типовых конструкций изделий судостроения, состава продуктов производства и применяемых технологий

Ключевые показатели технологического процесса, динамика показателей брака в прошлые периоды (3-5 лет)

Основы системного анализа информации

Производственные мощности, основное технологическое оборудование и принципы его работы

Другие характеристики

Кто такой инженер? – Белорусский национальный технический университет (БНТУ/BNTU)

Что ты знаешь о профессии инженера? Дядя в каске и с чертежом в руках? Не всегда.

В 21 столетии сфера влияния инженеров растёт с сумасшедшей скоростью. Если 19 веков назад инженер только и занимался разве что проектированием военной машины, то сейчас у инженера в руках сосредоточено множество ресурсов для влияния на все сферы жизнедеятельности человека. Инженер может получить специальность в любой области начиная с экономики, заканчивая военным делом. Но об этом немного позже.

Инженер кто это?

Прежде всего – это изобретатель-энтузиаст. Да-да, с уверенностью можно заявить, что инженер – творческая профессия, потому что на его плечи падает ноша модернизации всего, что существует в нашем мире, начиная с пишущей ручки и заканчивая космическими кораблями. Здесь недостаточно просто хорошо знать физику с математикой: инженер должен видеть новое в обычном и воплощать это в реальность. Не путайте создание нового продукта с созданием новой обертки – это прерогатива маркетологов (хотя и они имеют своё подразделение в инженерном деле).

Портрет типичного инженера

В первую очередь – это мужчина. Да, в век политкорректности и роста влияния феминизма на общественную жизнь это может резать глаз, но спорить о том, что мужчин в профессии больше, чем женщин, никто не станет, я думаю. Нужно признать и тот факт, что женщин-инженеров появляется всё больше и гендерные стереотипы медленно, но верно стираются. Если Вы девушка, то Вас никто не будет отговаривать стать инженером. Главное, чтобы Ваши интересы и возможности соответствовали выбранному Вами направлению.

Второй параметр, который присущ каждому инженеру, – это интерес к науке и технике. Это его основное поле деятельности, и он обязан следить за всеми модными тенденциями в этих областях. Неотъемлемой частью является IT-направление, актуальность которого растёт с каждым годом. Сегодня невозможно представить инженера, который не использует в своей деятельности информационные технологии: карандаш и рейсшина постепенно теряют свою актуальность. Современный инженер обладает всеми необходимыми навыками программирования и владеет программами 3D-моделирования и цифрового вычисления. Благодаря техническому прогрессу работа инженеров продолжает оптимизироваться. И, что самое интересное, оптимизация работы инженеров происходит благодаря этим же инженерам.

Последнее, без чего нельзя представить работу инженера, – это трудолюбие и усидчивость. Если Вы хотите стать одним из лучших инженеров своего поколения, то Вам придётся поглощать огромные объёмы разноплановой информации. Большую роль в обучении (а учимся мы всю жизнь) играет интерес и азарт к своему делу. Без огня в глазах и при снисходительном отношении к своей работе достичь инженерных высот будет невозможно. Вы должны быть вовлечены в процесс целиком и полностью, проведя не одну бессонную ночь за изучением научных инженерных трудов. Даже когда Вы достигнете определённого уровня профессионализма, Вы должны продолжать совершенствовать свои навыки. Интеллектуально гибкий и выносливый человек – лучший инженер.

Какие бывают инженеры?

Начнём с инженера-конструктора. Догадаться несложно: он занимается проектированием различной техники и оборудования. В основном инженер-конструктор разрабатывает технологические схемы и чертежи деталей механизмов, также осуществляет контроль за их производством.

Основные места работы – это научно-исследовательские институты и конструкторские бюро, которые занимаются практически всем от установки рекламы до производства мебели.

Работая, предположим, на мебельном производстве, инженер-конструктор разрабатывает чертёж дивана или софы с помощью 3D-моделирования. По такому же принципу работает инженер-конструктор и с другими объектами.

Далее расскажем про инженера-машиностроителя. Он, кстати, тоже проектировщик, только такого технологического оборудования как станки, режущий инструмент, машины и механизмы. В его компетенции также входит проектирование производственных участков и цехов, он отвечает за создание технологического оснащения, а также использует техническое обслуживание стандартного и вспомогательного оборудования.

Инженеры этого профиля работают на машиностроительных заводах, производственных предприятиях и в конструкторских бюро. В общем везде, где есть какая-то связь с машиностроительной отраслью.

Следующий на очереди инженер-механик. Он чем-то похож на инженера-машиностроителя. Отличается тем, что имеет более общий профиль. Он занимается конструированием, проектированием и эксплуатацией любого технологического оборудования. Осуществляет контроль производственных заданий и отвечает за организацию рабочих мест.

Основное место работы инженера-механика – любые производственные предприятия.

Работа инженера-машиностроителя и механика также тесно связана с 3D-моделированием. В программах для проектирования они создают чертежи рабочих машин и механизмов.

Переходим к самой популярной специализации информационного века. Инженер-программист – гуру вычислительной техники и крёстный отец всех алгоритмов. Если Вы хотите владеть многими языками, а с лингвистикой не задалось, – попробуйте себя в программировании, здесь Вы сможете найти себе язык по вкусу. С помощью языков программирования он создаёт программное обеспечение для вычислительной техники, проводит её тестирование и отладку. Разрабатывает технологию решения задач по всем этапам обработки информации.

Сегодня инженер-программист имеет самую обширную область работы среди всех инженеров. Он будет востребован в любой фирме и на предприятии, где требуется масштабная обработка данных. То есть везде.

Вся Ваша работа сводится к написанию кода и постоянному его совершенствованию.

Сейчас расскажем про инженера-строителя. Очевидно, что этот тип инженера будет связан с проектными организациями и стройкой. Если Вы оказались на строительном объекте, то Вашей основной задачей будет руководить монтажными работами, возведением конструкций и следить за качеством производимых работ.

Если Вы работаете в проектной организации, то от Вас будет требоваться проектирование комплексов и зданий, разработка их генеральных планов и контроль за их выполнением.

Места Вашей работы, как уже говорилось выше, – любая организация, связанная с проектированием зданий и строительством.

В случае работы непосредственно на строительном объекте у Вас будут в основном руководящие обязанности.

В проектной организации вы опять же будете использовать 3D-моделирование для реализации своих проектов.

Далее по списку – инженер-технолог, одна из самых ответственных специальностей на каждом предприятии. Он разрабатывает и внедряет в производство современные технологические процессы и режимы для максимальной эффективности и качества выпускаемой продукции.

У инженера-технолога есть ряд смежных специальностей, по которым он может работать. Это инженер по автоматизации и механизации производственных процессов и инженер по качеству.

Основные места работы: заводы, фабрики, комбинаты, предприятия.

Вашей задачей на работе будет следить за производственными процессами и оптимизировать их.

 

На очереди инженер-экономист. Тенденция такова, что большинством специалистов в этой области становятся именно девушки. Но мы против гендерных стереотипов, поэтому, парни, обратите внимание. Инженер-экономист оптимизирует материальные, трудовые и финансовые ресурсы производства. Его задача – повышение объёма сбыта продукции и увеличение прибыли путём проведения расчётов по затратам.

Работать инженер-экономист может в финансово-экономическом отделе любого предприятия или фирмы.

Работа экономиста содержит в себе большое количество цифр и вычислений, благодаря которым он найдёт наиболее выгодные условия использования продукции.

Теперь немного о инженере-энергетике. В области энергетики есть два основных направления: тепловое и электрическое обеспечение. Специалист данной сферы отвечает за разработку, производство и эксплуатацию систем по этим двум направлениям. Он отвечает за бесперебойную подачу энергии и её распределение, а так же за расчёт и контроль процесса расхода энергии. Контроль эффективного функционирования и безопасности электрических и тепловых систем и оборудования тоже входит в область его деятельности.

Поскольку тепловая и электрическая энергия окружает нас повсюду, то и специалисты этого направления будут востребованы там же: государственные и частные предприятия и организации, Министерство энергетики и Министерство жилищно-коммунального хозяйства.

Последний по списку, но не последний по значимости, – военный инженер. Данная специальность принимает в свои ряды исключительно крепких телом и духом парней. Девушки, простите, но здесь гендерное равенство бессильно. Военный инженер отвечает за эксплуатацию и обслуживание военной и специальной техники и вооружения, а также за личный состав и выполнение работ под его руководством.

Раз сфера военная, то и работа будет государственная. Занимаемые должности примерно такие: командир взвода по обслуживанию техники, заместитель командиров роты/батальона/воинской части по технике, начальник автомобильной службы. Есть перспективы вырасти до заместителя министра обороны по тылу или начальника управления бронетанкового вооружения.

О главном

Основным преимуществом профессии является её распространенность. Как здесь уже упоминалось – инженер нужен абсолютно везде, всё зависит только от Вашей специализации. Из этого факта вытекает следующий плюс: востребованность, причем не только у нас в стране, но и во всем мире. Высококвалифицированный специалист не будет сидеть без работы, опять же, потому, что талантливые инженеры нужны везде.

Подходим к самому интересному: заработной плате. Тут все просто: если Вы начали проявлять себя в профессии ещё со студенческих лет, устроились по специальности и продемонстрировали свои навыки и рвение к развитию, то Вас заберут с руками и ногами, да ещё и отличную зарплату дадут со старта. Но не надо думать, что такое счастье упадет Вам на голову просто так. Вам нельзя останавливаться на достигнутом ни на минуту, Вы должны постоянно проявлять инициативу и саморазвиваться. Придётся очень много работать. Тем не менее, Ваш труд обязательно принесёт свои плоды.

Больше подробностей читай по тегу «Абитуриенту» и #яинженер.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ СЕРВИСА — Кадровый состав кафедры

 

Бабенышев Сергей Петрович
Заведующий кафедрой, д.т.н., профессор

Уровень образования: В 1980 г. окончил Ставропольский политехнический институт по специальности «Машины и аппараты пищевых производств»

Занимаемая должность: заведующий кафедрой

Квалификация: инженер

Преподаваемые дисциплины: Динамическое балансирование масс, теоретические процессы бытовых машин и приборов, защита интеллектуальной собственности, механика, теоретическая механика, системы автоматизированного проектирования технологических машин и оборудования, технология конструкционных материалов, электропривод и системы управления бытовых машин и приборов, технология конструкционных материалов, защита интеллектуальной собственности, теоретические процессы бытовой техники

Ученая степень – доктор технических наук

Ученое звание — профессор

Наименование направления подготовки и (или) специальности: 05.18.04 «Технология мясных, молочных, рыбных и холодильных производств» — кандидат технических наук; 05.18.12 «Процессы и аппараты пищевых производств» — доктор технических наук

Данные о повышении квалификации:

1. Удостоверение о повышении квалификации ПКСК № 015047 от 29.04.2016 г., «Информационные технологии в профессиональной деятельности работника вуза», 36 часа, СКФУ г. Ставрополь.

2. Удостоверение о повышении квалификации ПКСК № 022120 от 14.04.2017 г., «Основные принципы обеспечения гигиенического инжиниринга и дизайна», 16 часов, СКФУ г. Ставрополь.

3. Удостоверение о повышении квалификации ПК № 210300003741 от 28.09.2018 г., «Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации», 72 часа, НОУ ДПО «Экспертно-методический центр»

4. Удостоверение о повышении квалификации ПК № 033294 от 25.09.2018 г., «Технологии психолого-педагогического сопровождения в системе инклюзивного высшего образования», 72 часа, ФГАОУ ВО СКФУ


Общий стаж работы – 37 лет

Стаж работы по специальности – 9 лет

 

Дрофа Елена Александровна
Профессор, к.т.н., доцент

Уровень образования: в 1990 году окончила Шахтинский технологический институт бытового обслуживания по специальности «инженер — технолог швейной промышленности».

Занимаемая должность: профессор кафедры

Квалификация: инженер

Опыт работы: Работала лаборантом женского легкого платья в экспериментальной лаборатории Ставропольского «Дома моделей», преподавала в Межшкольном учебном производственном комбинате дисциплины швейного профиля. С 2002 года – ассистент, затем старший преподаватель кафедры «Конструирование и технология производства швейных изделий» СТИС. В ноябре 2007 года защитила кандидатскую диссертацию на тему : «Исследование и разработка пакетов материалов для шумозащитной одежды специального назначения». Ведет исследования по разработке шумозащитной одежды для работников нефтегазовой промышленности. Инновационный проект по данной теме отмечен серебряной медалью на ВВЦ г. Москва и золотой медалью на выставке «Российский промышленник» г. Санкт Петербурге в 2008 году. Опубликовано 42 печатных работ, 2 патента. Отмечена грамотами Союза дизайнеров России, Министерства энергетики, промышленности и связи СК, Комитета СК по пищевой, перерабатывающей промышленности, торговле и лицензированию, награждена дипломом Ремесленной палаты России за благородную деятельность по воспитанию творческой молодёжи, высокий профессионализм, организаторский талант.

Преподаваемые дисциплины: Разработка конструкторско-технологической документации, Проектирование производственной одежды, Конструкторско-технологическая подготовка производства, Конструктивное моделирование одежды, Конструирование одежды на индивидуального потребителя, Проектирование одежды с объемным утеплителем, Основы прикладной антропологии и биомеханики, Конструирование изделий легкой промышленности, Химизация технологических процессов швейных предприятий.

Ученая степень – кандидат технических наук

Ученое звание — доцент

Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Инженер — технолог швейного производства», защита кандидатской — « Исследование и разработка пакетов материалов для шумозащитной одежды специального назначения»

Данные о повышении квалификации: кратковременное обучение:

— 2011г., ГОУ ВПО ЮРГУЭС, программа «Инновации в дизайне: от идеи до продукта»;

— 2011г., ГОУ ВПО ЮРГУЭС, программа «Актуальные проблемы перехода на ФГОС нового поколения и уровневую систему подготовки специалистов»;

— 2011г., НИИ «Томский политехнический университет», программа «Эффективная организация швейных предприятий»;

— 2012г., ФГБОУ ВПО Донской государственный технический университет, программа «Инновации в дизайне: от идеи до продукта»

— 2014г., ФГБОУ ВПО Донской государственный технический университет, программа «Информационные технологии в планировании учебного процесса с учетом изменений ФГОС ВПО»

— 2016г., ФГБОУ ВО Донской государственный технический университет ,   программа «Дизайн: идея, творчество, бизнес»

-2018 г., ФГАОУ ВО Северо-Кавказский федеральный университет, программа «Технологии психолого-педагогического сопровождения в системе инклюзивного высшего образования»;

— 2018 г., ГАОУ ВО НГГТИ, программа «Использование информативно-коммуникационных технологий в образовательных учреждениях в контексте ФГОС»;

— 2018 г., НОУ ДПО «Экспертно-методический центр», программа «Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации»;

— 2018 г., ФГАОУ ВО Северо-Кавказский федеральный университет, программа «Автоматизация проектирования оборудования и разработка проектно-конструкторской документации»

— 2019 г., АНО ДПО «Академия подготовки главных специалистов» по программе «Управление персоналом и кадровое обеспечение организации»;

— 2019 г., ФГБОУ ВО Донской государственный технический университет ,   программа «Новации в дизайне и проектировании объектов индустрии моды».

Общий стаж работы – 24 года

Стаж работы по специальности – 21 год

 

Приходченко Оксана Валентиновна
Доцент кафедры, к.т.н., доцент

Уровень образования: Окончила Киевский технологический институт легкой промышленности по специальности «инженер — технолог швейного производства».

Занимаемая должность: доцент кафедры 

Квалификация: инженер

Опыт работы: Работала технологом и художником на «Фабрике ремонта и пошива одежды» г. Ставрополя, преподавателем швейного профиля в Межшкольном учебном производственном комбинате г. Ставрополя. Начала педагогическую деятельность в должности ассистента, получила звание доцента в 2009 году. Защитила кандидатскую диссертацию в 2007 году на тему « Разработка и исследование адаптационной одежды для людей с ограниченными двигательными возможностями». Область научных интересов – проектирование одежды с заданными свойствами. Стаж работы 32 года, стаж педагогической деятельности 20 лет. Является победителем муниципального гранта социального значения по изготовлению одежды для людей с ограниченными двигательными возможностями. Опубликовано 54 печатные работы, 17 учебно – методических разработок, 2 монографии, два патента на изобретение РФ и три патента на полезную модель РФ. Инновационный проект по научному направлению отмечен серебряными медалями на седьмом международном салоне инноваций и инвестиций, «Ярмарка инновационных проектов». г. Москва и ХIV международной выставке-конгрессе «Высокие технологии. Инновации. Инвестиции» г. Санкт-Петербург. Отмечена грамотами Союза дизайнеров России, Министерства энергетики, промышленности и связи СК, Комитета СК по пищевой, перерабатывающей промышленности, торговле и лицензированию.

Преподаваемые дисциплины: «Технология изделий легкой         промышленности», «Сертификация изделий легкой промышленности», «Материаловедение в производстве швейных изделий и конфекционирование», «Проектирование, техническое перевооружение и реконструкция швейных предприятий», «Гигиена одежды», « Рекламная деятельность » «Реклама в индустрии моды и красоты», «Проектирование швейных предприятий», «Ресурсосберегающие системы в отраслях легкой промышленности».

Ученая степень – кандидат технических наук

Ученое звание — доцент

Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Инженер — технолог швейного производства» защита кандидатской — «Разработка и исследование адаптационной одежды для людей с ограниченными двигательными возможностями»

Данные о повышении квалификации: кратковременное обучение: 

— 2009г., ГОУ ВПО Астраханский государственный университет, программа «Инновационный менеджмент»;

— 2011г., ГОУ ВПО ЮРГУЭС, программа «Инновации в дизайне: от идеи до продукта»;

— 2013г., ФГАОУ ВПО Северо-Кавказский федеральный университет, программа «Технологии развития профессиональной культуры преподавателя как фактора формирования инновационной образовательной среды вуза»;

— 2014г., ФГБОУ ВПО Донской государственный технический университет, программа «Инновации в дизайне: от идеи до продукта»

— 2016г., ФГБОУ ВО Донской государственный технический университет , программа «Дизайн: идея, творчество, бизнес»

-2018 г., ФГАОУ ВО Северо-Кавказский федеральный университет, программа «Технологии психолого-педагогического сопровождения в системе инклюзивного высшего образования»;

— 2018 г., ГАОУ ВО НГГТИ, программа «Использование информативно-коммуникационных технологий в образовательных учреждениях в контексте ФГОС»;

— 2018 г., НОУ ДПО «Экспертно-методический центр», программа «Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации»;

— 2019 г., ФГБОУ ВО Донской государственный технический университет ,   программа «Новации в дизайне и проектировании объектов индустрии моды».

Общий стаж работы – 32 лет

Стаж работы по специальности – 20 лет

 

Ерёмина Юлия Викторовна
Доцент кафедры, к.т.н.

Уровень образования: В 2006 году окончила Ставропольский технологический института сервиса по специальности «Конструирование швейных изделий»

Занимаемая должность: доцент кафедры

Квалификация: инженер

Опыт работы: С 2006 года стала преподавать художественные дисциплины. В настоящее время – доцент кафедры, заведующая творческой лабораторией, руководитель студенческого театра моды “Триумф” .
Занимается творческой деятельностью и созданием коллекций. Участвовала в различных конкурсах международного уровня: «Подиум», «Русский силуэт», «Феродиз», «Золотая игла», «Fashion», «Ассамблея моды».
В 2005 году стала победителем на конкурсе «Подиум», выиграла гран-при конкурса — стажировку во Франции, школа «Мод Арт» , Париж. Дипломант конкурсов «Подиум 2006» в г. Шарм-Эль-Шейх (Египет) и «Подиум 2007» , г. Брно (Чехия). Финалист конкурса «Ассамблея моды 2007». Под руководством Ерёминой Ю.В. студенты неоднократно завоевывают призовые места на всероссийских и международных конкурсах. Область научных исследований- проектирование специальной одежды для защиты от воздействия агрессивной акустической среды в условия производства при пониженных температурах, по данной теме написано 15 статей.

Преподаваемые дисциплины: Композиция костюма, основы автоматизированного проектирования одежды, САПР одежды, рисунок и основы композиции, системы автоматизированного проектирования в легкой промышленности, рисунок и живопись, художественно-графическая композиция, архитектоника объемных форм, композиция костюма, проектирование изделий легкой промышленности в САПР, сертификация изделий легкой промышленности, автоматизация технологических процессов, история костюма и моды, художественное проектирование костюма.

Ученая степень – кандидат технических наук

Ученое звание – нет

Наименование направления подготовки: Инженер конструктор по специальности 280902 «Конструирование швейных изделий»

Данные о повышении квалификации:

1. Удостоверение о повышении квалификации   ПК № 612400001892 от 30.09.2016 г., «Дизайн: идея. Творчество, бизнес», 24 часа, ИСОиП (филиал) ДГТУ в г. Шахты.

2. Удостоверение о повышении квалификации ПК № 033296 от 25.09.2018 г., «Технологии психолого-педагогического сопровождения в системе инклюзивного высшего образования», 72 часа, ФГАОУ ВО СКФУ.

3. Удостоверение о повышении квалификации ПК № 262405028865 от 08.06.2018 г., «Использование информативно-коммуникационных технологий в образовательных учреждениях в контексте ФГОС», 72 часа, ГАОУ ВО НГГТИ.

4. Удостоверение о повышении квалификации ПК № 210300003742 от 28.09.2018 г., «Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации», 72 часа, НОУ ДПО «Экспертно-методический центр».

5. Удостоверение о повышении квалификации ПКСК № 035140 26.12.2018 г., «Автоматизация проектирования оборудования и разработка проектно-конструкторской документации», 72 часа, ФГАОУ ВО СКФУ.

Общий стаж работы – 12 лет

Стаж работы по специальности – 11 лет

 

Шикова Ольга Владимировна
Заведующая лабораторией кафедры ТКиО

Уровень образования: Окончила с отличием Ставропольский технологический институт сервиса (филиал) ГОУ ВПО «ЮРГУЭС» с присвоением квалификации «инженер» по специальности «Конструирование швейных изделий» (2005 г.). Окончила СТИС ГОУ ВПО «ЮРГУЭС» с присвоением квалификации «экономист-менеджер» по специальности «Экономика и управление на предприятии (в сфере быта и услуг)» (2008 г.)

Занимаемая должность: заведующая лабораторией кафедры ТКиО

Квалификация: инженер

Опыт работы: С 2003 года работает в Ставропольском технологическом институте сервиса. C 2005 года заведующая лабораторией кафедры «Технологии, конструирование и оборудование». Будучи студенткой, занималась созданием коллекций. Участвовала в различных конкурсах международного уровня: «Подиум», «Русский силуэт», «Ассамблея моды».

Ученая степень – нет

Ученое звание – нет

Наименование направления подготовки: Инженер конструктор по специальности 280902 «Конструирование швейных изделий»

Данные о повышении квалификации: В 2014 г. окончила обучение в магистратуре по специальности «Конструирование швейных изделий»

Читать «Профессия инженер» — Кацман Давид Юрьевич — Страница 1

Давид Кацман

Методическое пособие по налаживанию ритмичной работы машиностроительного предприятия

(второе доработанное издание книги «Профессия инженер»)

Вместо предисловия

Предлагаемая книга является вторым, доработанным изданием книги «Профессия инженер»

Названная книга обратила на себя внимание технологов, мастеров машиностроительных предприятий. поступили предложения более подробно показать практическую сторону работы технолога, используемые им инструкции, стандарты, техническую документацию.

В книге получила дальнейшее развитие глава «Прописные истины», показано, как работа ИТР и служащих влияет на действующее производство.

Не все из них понимают, что в их функции входит также обеспечение бесперебойной работы производственных участков, выполнение цехами ежедневных суточных заданий.

В книге показано, что инженер технолог является не только техническим работником, но и организатором производства. в его функции входит НОТ (научная организация труда), решение таких важных вопросов, как налаживание ритмичной работы участков, расшивка узких мест. обеспечение качества выпускаемой продукции.

Книга предназначена для руководителей высшего и среднего звена машиностроительных предприятий.

Введение

Ситуация, сложившаяся в промышленности после распада Советского Союза характеризуется резким спадом производства.

Причин здесь много и одна из них та, что доминирующий многие годы показатель – в а л, – рухнул.

И хотя об этом много писали, этого хотели, фактически предприятия оказались совершенно неподготовленными к вновь создавшейся ситуации.

Не количество любой ценой, а взвешенные, реальным потребителем, партии продукции, характеризующиеся, прежде всего, отменными технико-экономическими характеристиками. высоким качеством изготовления, товарным видом, активной рекламой, – вот что определяет сегодня успех дела.

Чтобы работать в новых условиях, нужно по-новому мыслить, кардинально изменить устаревшую, основанную на административном диктате, систему управления.

Перейти к научной организации труда и производства, ориентированной на высококвалифицированных специалистов, – рабочих, инженерно – технических работников, управленцев.

Нужно противопоставить хаосу – организованность, инициативу, поставить на первое место компетентность, системность в работе. в достижении заданных целей.

Настало время повернуться лицом к людям, объективно проанализировать реальные мощности предприятий, наличие условий для производства продукции высокого качества, конкурентоспособной на внутреннем и внешнем рынке.

Пора нотовцам выйти из «подполья», забыть старые обиды и показать, что они не даром ели свой горький хлеб.

Многое, что в свое время было наработано и отвергнуто административно – командной системой, сейчас нужно снять с полок, пустить в дело.

Предлагаемая книга представляет собой отдельные исследования автора в таких важных вопросах, как организация работы технологической службы, сокращение сроков подготовки производства новых изделий; организация ритмичного, качественного, экономически эффективного производства; создание комфортных условий труда, здорового психологического климата в коллективе; развитие инициативы и оценка заслуг работников предприятия.

Разработка организационных структур управления; механизация ручного труда, автоматизация управленческого и инженерного труда и многое, многое другое нашли свое отражение в данной книге.

Вступление в профессию инженера

Прежде, чем раскрыть главную тему книги, поговорим о вступлении в профессию.

В профессию инженера-машиностроителя.

Не все из тех, кто вступил на эту стезю, имеют хотя бы первоначальный производственный опыт, начальные знания о реальном производстве и знают, чем им конкретно придется заниматься на своем рабочем месте.

Знания. полученные во время учебы, практические занятия создали тот багаж, опираясь на который они должны будут самостоятельно ежедневно решать самые разнообразные вопросы, которые поставит перед ними реальное производство.

Какие вопросы им придется решать, какова роль инженера, инженера-технолога, об этом мы поговорим позднее, а пока остановимся на определении самого понятия – инженер.

Слово «инженер» в переводе с латинского «изобретающий».

Человечество с первого дня существования – инженер. Каменный топор – это величайшее инженерное решение своего времени.

Благодаря инженерным решениям появились новые орудия труда, развивалось общество.

Человек мыслящее создание. Колоссальный дар природы в том, что человеку нельзя запретить мыслить, творить, создавать, хотя бы в уме.

Специальность инженера-механика (технолога) машиностроительного предприятия очень сложна по своей глубине и широте охвата функций на действующем производстве.

Дело в том, что инженер-технолог не только решает сугубо технические вопросы, но и одновременно является организатором производства, при этом, подчас, трудно отделить первое от второго.

Чтобы овладеть специальностью инженера в широком смысле этого понятия, необходимо очень четко себе представлять, что это, прежде всего, определенный, достигнутый всем человечеством уровень культуры.

Одни чисто технические знания не делают человека специалистом, инженером, потому что нет такой техники, которая бы работала сама по себе, без участия человека, а работать с людьми и чувствовать себя на высоте положения возможно только тогда, когда овладеешь теми достижениями культуры (в области истории, философии, литературы, искусства), которые являются бесценным достижением человеческого гения за длительный период его развития.

Это касается любого культурного человека.

Важно еще со школьной скамьи определить перечень литературных источников, примерно 100-120 авторов, произведения которых необходимо знать до достижения зрелого возраста.

Второе, – это физическая и психологическая закалка, – с детства надо воспитывать у себя характер спортсмена: не ломаться при временных неудачах, твердо идти к достижению намеченной цели, уметь работать в коллективе, спрятав собственные амбиции, уметь постоять за себя (когда это необходимо), в том числе и физически.

(Жизнь только миг, чтобы в жизни тебя не теряли, постарайся себя не терять).

Просматривая записи о начале своей трудовой деятельности технологом участка коленвала в Моторном производстве ЧТЗ, я пришел к выводу, что моя профессиональная жизнь могла бы пойти совсем по другому руслу, не постесняйся я обратиться за советом и помощью к начальнику лаборатории резания ЧТЗ Моргулису Давиду Константиновичу, позднее доктору технических наук, профессору, зав. кафедрой Челябинского политехнического института.

Как важно проявлять решительность и лучше терпеть временные неудачи, чем бездействовать.

Надо научится критически относится к имеющим место недостаткам и искать решение по их устранению.

Великий Эйнтейн как то сказал, что открытия делаются тогда, когда все считают что этого быть не может, а один человек этого не знает.

Добрый совет! Никогда не теряйте собственного «Я».

Уважайте мнение других, но не в ущерб своему разуму.

Будьте настойчивы в достижении поставленных целей.

Но не рубите сгоряча, имейте терпение, жизнь сама рассудит, кто был прав, а кто нет.

Какие же требования предъявляются к современному инженеру:

1. Он должен пройти основательную профессиональную подготовку.

Наиболее ценны и необходимы знания в следующих областях: со школьной скамьи набирать знания по физике, математике и логике, русскому языку (свободно владеть. писать без ошибок, четко излагать свои мысли), изучать и владеть хотя бы одним иностранным языком.

Очень важно научиться скорочтению, тренировать свою память.

Специализация «Инженер-технолог — Подготовка отчетов о подтверждении компетентности»

В CDRsample мы предоставляем услуги записи CDR для всех инженерных специальностей. Сюда входят все профессиональные инженерные специальности, а также профессиональная категория инженер-технолог (ET). Согласно описанию кода ANZSCO, инженер-технолог «Анализирует и модифицирует новые и существующие инженерные технологии и применяет их при тестировании и реализации инженерных проектов».

Кто такой инженер-технолог

Инженерный технолог — это специальность, которая включает в себя несколько специализаций: Эти специализации следующие: авиационные, сельскохозяйственные, биомедицинские, химические, промышленные, горные инженеры-технологи. Ссылка на все описания инженерного кода ANZSCO находится ниже; Инженер-технолог можно найти в разделе «Другие инженеры-профессионалы».

https://www.abs.gov.au/ausstats/[email protected]/Product+Lookup/B3A576A4DDA4B15BCA2575DF002C1C54?opendocument

Важно понимать, что специализация инженеров-технологов не ограничивается приведенным выше списком.Если вы изучали, например, гражданское дело, механику или электронику до уровня технолога, вам следует подать заявление на должность инженера-технолога, даже если ваша профессия не попадает ни в одну из специализаций в списке выше.

Базовое определение требований к обучению, взятое на странице 5 буклета MSA: «Требуемая академическая квалификация — австралийский трехлетний бакалавр технических наук после 12 лет обучения в школе или эквивалент.

Инженер-технолог: фокусируется на взаимодействии внутри системы; Применяет установленные инженерные методы, приемы, инструменты и ресурсы в области технологий; Развитие инженерных технологий ».

Вы можете загрузить буклет MSA с веб-сайта Engineers Australia: https://www.engineersaustralia.org.au/sites/default/files/MSA%20Booklet%20October%202019_0.pdf

Кому еще следует подавать заявление на должность инженера-технолога? Если вы профессиональный инженер с ограниченным опытом (например, в случае, когда все ваши эпизоды карьеры основаны на проектах Uni), вам следует подумать о подаче заявки в качестве ET вместо профессионального инженера. Это повысит ваши шансы на успешную оценку.

Если ваш опыт не включает много аспектов проектирования и больше связан с полевыми работами (установка или техническое обслуживание на месте), у вас больше шансов на успешный результат CDR как у инопланетянина, чем как у профессионального инженера.

Если вы не уверены в своем коде ANZSCO и не знаете, какой вариант лучше для вас, свяжитесь с нами по адресу [email protected]

40 различных типов инженерного образования

Рассмотрим рекомендуемую онлайн-программу STEM / Engineering:

Щелкните здесь, чтобы просмотреть другие онлайн-программы, которые в настоящее время принимают заявки, для получения дополнительной информации.

Найдите лучшие инженерные программы в Интернете с обзором более 40 различных типов инженерных степеней и профессий. В нашей базе данных есть сотни школ с широким спектром инженерных степеней, включая дипломы инженеров всех уровней, аккредитованные ABET, а также десятки обзоров инженерных программ, написанных экспертами по технологиям.

Ожидается, что в ближайшее десятилетие

Инжиниринг станет быстрорастущим сектором, и это считается ведущей карьерой. Вы можете просмотреть некоторые из наиболее высокооплачиваемых инженерных вакансий, которые часто обновляются и основаны на данных о заработной плате из Министерства труда США и других авторитетных источников.Продолжайте читать, чтобы узнать о высших технических степенях, или воспользуйтесь поиском школ, чтобы сразу найти онлайн-школы, которые принимают абитуриентов.

Инжиниринг — это широкий термин, охватывающий широкий спектр приложений и отраслей. Сочетая математику, науку и технологии, инженеры творчески решают проблемы реального мира. В результате доступно множество различных типов инженерных степеней.

В прошлом инженерное дело можно было разделить на четыре основных направления: механическое, химическое, гражданское и электрическое, с подразделами каждой дисциплины.Однако сегодня количество доступных инженерных степеней резко возросло. В настоящее время существует шесть основных инженерных отраслей: механическая, химическая, гражданская, электрическая, управленческая и геотехническая, а также буквально сотни различных подкатегорий инженерии в каждой отрасли.

Взгляните на список ниже — все типы инженерных степеней представлены в обобщенном виде со ссылкой на полную статью с более подробной информацией о каждой, если таковая имеется. Вы также можете найти ссылки на университеты, предлагающие эту конкретную степень, или воспользоваться поиском ниже, чтобы найти доступные инженерные степени.Вы можете использовать основную навигацию, чтобы узнать подробности о различных типах инженерных степеней, включая появляющуюся онлайн-степень инженера. Для получения общих статей по инженерному делу, включая информацию о наиболее высокооплачиваемых степенях, о тех, кто имеет наилучший потенциал для трудоустройства, а также о шагах, необходимых для того, чтобы стать инженером, обязательно ознакомьтесь с Руководством по карьере инженера.


Доступные типы инженерного образования

Ниже приведены наиболее популярные типы инженерных специальностей, отсортированные по отраслям техники.Воспользуйтесь следующими ссылками, чтобы быстро перейти к интересующей вас инженерной категории:

Степень компьютерной инженерии
Степень электротехники
Гражданское строительство
Машиностроение Степень
Онлайн-инженерное образование
Инженерный менеджмент
Архитектурное проектирование
Экологическая инженерия
Геотехническая инженерия
Степени биомедицинской инженерии
Степени управления проектами
Химическая инженерия Степень


Онлайн-инженерное образование

Существует много различных типов инженерных степеней, но не все они доступны в Интернете.Лучшие онлайн-инженерные степени: компьютерная инженерия, инженерный менеджмент, мехатроника, а также различные варианты магистерских программ.

Диплом инженера онлайн

Многообещающая концепция в области инженерных наук — это онлайн-диплом инженера, который доступен как минимум в одной школе в каждой инженерной отрасли. Хотя сейчас не так много вариантов выбора для некоторых отраслей, все больше и больше колледжей и университетов добавляют онлайн-дипломы инженера на всех уровнях.Самым распространенным пока является онлайн-получение степени магистра инженерных наук. Многие инженеры, которые уже получили лицензию PE (профессиональный инженер) и в настоящее время работают, предпочитают посещать онлайн-курсы инженерии, чтобы получить степень магистра. Очевидно, что есть разные специализации, которые больше ориентированы на получение дипломов инженера онлайн, например, инженерный менеджмент, в то время как другие труднее изучать онлайн.

Онлайн-дипломы инженера доступны в:

Бакалавриат : Сертификат, Ассоциированная степень, Бакалавр
Год от года все больше инженерных школ переводят свои программы в онлайн.Первые инженерные программы, которые были переведены в онлайн, были в основном на уровне магистратуры, но в последнее время онлайн-программы бакалавриата в области инженерии также выходят онлайн. Вы можете рассмотреть онлайн-программу от аккредитованного университета, который в настоящее время принимает абитуриентов:

Выпускник : Магистр, доктор
Есть приличное количество онлайн-программ магистратуры в области инженерии, все в различных областях инженерии. Компьютерная инженерия, программная инженерия и инженерный менеджмент кажутся самыми популярными онлайн-программами.Вы можете рассмотреть онлайн-программу аккредитованного университета, которая в настоящее время принимает абитуриентов:


Виды машиностроения Диплом

Машиностроение Диплом

Диплом инженера-механика предполагает проектирование механических систем. Эти системы помогают в таких отраслях, как производство, аэронавтика, нанотехнологии, атомная энергетика, отопление и охлаждение. Основное внимание уделяется термодинамике, структурному анализу, материаловедению и кинематике.Это, пожалуй, самая широкая из всех доступных сегодня инженерных степеней, охватывающая широкий спектр инженерных дисциплин. Степень машиностроения включает ряд подмножеств, которые сочетаются с электроникой и электротехникой, например, мехатроника.

Степени машиностроения доступны в:

Бакалавриат : Сертификат, Associates, Bachelors
Как правило, программы по машиностроению на уровне Certificate или Associates предлагаются младшими или общественными колледжами.Есть несколько онлайн-программ, доступных на уровне бакалавра, которые объединяют механику и электронику в степень, называемую инженерией мехатроники. Вы можете рассмотреть онлайн-программу от аккредитованного университета, который в настоящее время принимает абитуриентов:

Выпускник : Магистр, доктор
Большинство программ магистратуры по машиностроению расположены на территории кампуса, но есть несколько онлайн-предложений для получения степени магистра машиностроения или связанной программы.Вы можете рассмотреть онлайн-программу аккредитованного университета, которая в настоящее время принимает абитуриентов:

Степень аэрокосмической инженерии

Степень аэрокосмической инженерии включает изучение воздушных и космических путешествий. Это может включать проектирование и разработку военных самолетов, а также проектирование коммерческих авиакомпаний и спутниковые технологии. Термины Aerospace и Aeronautical часто используются как синонимы, но между ними есть ключевые различия. Авиационная инженерия относится к кораблям, которые остаются в нашей атмосфере, в то время как аэрокосмическая техника относится к самолетам, которые выходят за пределы нашей атмосферы.Большинство программ в Соединенных Штатах сменили названия с авиационных на аэрокосмические за последние пару десятилетий, но все еще существуют программы, носящие историческое название.

Степени авиационной инженерии доступны в:

Бакалавриат : Сертификат, Ассоциированный член, Бакалавр
В Интернете есть несколько аэрокосмических программ, большинство из которых находятся в университетском городке, но есть несколько онлайн-программ по аэронавтике на уровне бакалавриата.

Выпускник : Магистр, доктор
Есть приличное количество онлайн-программ магистратуры в области инженерии, все в различных областях инженерии.Компьютерная инженерия, программная инженерия и инженерный менеджмент кажутся самыми популярными онлайн-программами.

Степень биомедицинской инженерии

Биомедицинская инженерия объединяет изучение медицины и биологии. Биомедицинские инженеры применяют свои дизайнерские навыки в биологических и медицинских науках. Они делают это, чтобы способствовать развитию технологий лечения в области здравоохранения. Они разрабатывают и обслуживают диагностические устройства. Устройства, включающие ЭЭГ, МРТ и другие аппараты для визуализации.Врачи используют эти аппараты для диагностики медицинских проблем своих пациентов. Это быстро развивающаяся отрасль, и, несмотря на сложности, она может оказаться полезным карьерным путем.

Доступно в: Сертификат, Бакалавр, Магистр и Докторантура.

Сведения о степени биомедицинской инженерии

Степень биомеханической инженерии

Биомеханическая инженерия — это изучение организмов и механики, а также то, как они решают проблемы в сочетании. Это растущая отрасль, и ее практическое применение включает экологические проблемы, такие как контроль за отходами и защита наших водных путей от загрязнения.Как и следовало ожидать, он имеет тесные связи с биомедицинской инженерией и сельскохозяйственной инженерией. Большинство специалистов, работающих в области биомеханики, имеют степень магистра в области биомеханической инженерии или выше.

Диплом автомобильного инженера

Как следует из названия, автомобилестроение включает в себя проектирование и производство транспортных средств. Автомобильная промышленность чрезвычайно разнообразна и требует, чтобы инженеры работали в таких областях, как проектирование машин, производительность, производство, электротехника и управление системами.

Доступен в магистратуре и докторантуре.


Виды гражданского строительства

Гражданское строительство

Гражданское строительство включает развитие инфраструктуры, такой как здания, железные дороги, строительство дорог, мостов и управление общестроительными проектами. Инженеры-строители также играют важную роль в проектах восстановления, например, в случае стихийного бедствия. Инженеры-строители могут работать в частном или государственном секторе на любом уровне.Это очень широкая инженерная степень. Экологическая инженерия, структурная инженерия и морская инженерия — все это специальности гражданского строительства.

Доступно в: Сертификат, Бакалавр, Магистр и Докторантура.

Сведения о степени в области гражданского строительства

Диплом по строительному проектированию

Строительное проектирование — это особая отрасль гражданского строительства, специализирующаяся на проектировании различных сооружений, включая дома, коммерческие здания, художественные музеи, магазины и т. Д.Для инженеров-строителей важно понимать конструкцию зданий и влияние природных факторов, таких как эрозия, коррозия, ветер и вода, чтобы гарантировать безопасность зданий и сооружений в течение очень длительного периода времени. В некоторых университетах структурная инженерия — это концентрация, предлагаемая в рамках диплома гражданского инженера.

Доступно в: Ассоциированная степень, бакалавр, магистр и докторская степень.

Деталь структурного инженера

Степень архитектурного инженера

Инженеры-архитекторы работают на этапах строительства, планирования и проектирования проектов.Вместе с другими членами команды основное внимание уделяется конструкции здания и дизайну интерьера. Сюда входят: отопление, вентиляция, кондиционирование, электричество, противопожарная защита, освещение, сантехника и другие системы, характерные для данного проекта. В некоторых районах стихийные бедствия, такие как землетрясения и ураганы, требуют особого внимания.

Доступно в: Сертификат, Бакалавр, Магистр и Докторантура.

Архитектурно-инженерная степень Деталь


Дипломы по электротехнике

Диплом по электротехнике

Диплом электротехники включает изучение энергетики.Энергия доступна в различных формах, таких как электрическая, гидроэнергетика и природные источники, такие как энергия ветра и солнца. Инженер-электрик разрабатывает технологии, помогающие в практическом применении такой энергии. Инженеры-электрики разрабатывают компоненты для электронного оборудования, систем связи, электрических сетей, автомобилей и т. Д. Большинству работодателей требуется степень электротехника определенного уровня для работы в качестве инженера-электрика, и в зависимости от того, где вы живете, также могут потребоваться другие лицензионные или сертификационные требования.

Онлайн-курсы по электротехнике доступны в:

Бакалавриат : Сертификат, Ассоциированные сотрудники, Бакалавры
Доступность онлайн-программ бакалавриата по электротехнике ограничена, но многие традиционные университеты имеют программы на территории кампуса, особенно на уровне бакалавра.

Выпускник : Магистр, доктор
Есть несколько вариантов получения степени онлайн-электротехники, но некоторые также рассматривают степень магистра компьютерной инженерии.

Степень компьютерной инженерии

Еще одна отрасль, которая продолжает развиваться, — это, конечно же, отрасль информационных технологий (ИТ). Это касается как компьютерных наук, так и электротехники. Успешные выпускники могут оказаться в сфере телекоммуникаций, сетевых технологий, разработки программных приложений или производства, а также появляются дополнительные отрасли, такие как разработка приложений, веб-разработка, сетевая безопасность / кибербезопасность и облачные вычисления.Этот тип степени имеет хороший потенциал в будущем, поскольку большинство отраслей полагаются на информационные технологии. Узнайте больше о степени компьютерной инженерии.

Степени компьютерной инженерии доступны в:

Бакалавриат : Сертификат, Associates, Bachelors
Наиболее распространенные степени в области компьютерной инженерии находятся на уровне бакалавра.

Выпускник : Магистр, доктор
Высшая степень магистра компьютерной инженерии — магистр компьютерной инженерии.

Диплом инженера-электроника

Технологии и, в частности, электроника, каждый день меняют образ жизни большинства людей в мире. От революционных компьютеров до новейших мобильных телефонов, которые умещаются в вашем кармане, — все мы используем электронику каждый день. Инженеры-электронщики необходимы для проектирования и изготовления электронного оборудования. Большинство инженеров-электронщиков работают со схемами, коммутаторами и другими электронными конфигурациями для проектирования и изготовления этих устройств.

Доступно на: Ассоциированной, бакалаврской и магистерской.

Сведения о степени в области электроники

Диплом инженера мехатроники

Сочетание машиностроения и электроники, мехатроники или мехатроники — это новая область для инженеров-гибридных инженеров. Почти все механическое оборудование в наши дни работает с сочетанием электроники и программного обеспечения, основанного на компьютерах и технологиях. Инженеры-мехатроники помогают преодолеть этот пробел и обладают глубокими знаниями в области электротехники, электроники и машиностроения.Некоторые более опытные инженеры-мехатроники также имеют опыт разработки компьютеров, оборудования и программного обеспечения.

Доступно на: Ассоциированной, бакалаврской и магистерской.

Диплом инженера мехатроники

Степень робототехники

Диплом инженера-робототехника в первую очередь ориентирован на автоматизацию и использование машин для выполнения повторяющихся задач, например, на производстве. Инженеры-робототехники обычно проектируют робототехнику и разрабатывают системы технического обслуживания для достижения оптимальной эффективности.это область с ожидаемым ростом до 15% в следующие пять лет.

Доступно в: Свидетельство, магистратура и докторантура.

Получение ученой степени в области робототехники

Диплом в области микроэлектроники

Если вас интересует электроника, вам может быть интересна степень в области микроэлектроники. Микроэлектроника — это разновидность электротехники, в которой основное внимание уделяется слову «Микро». Инженеры-микроэлектроники специализируются на разработке и проектировании небольших электрических устройств.Используется в широком спектре промышленных приложений. Мы отходим от громоздких электронных устройств, таких как первые мобильные телефоны и настольные компьютеры. Мы разрабатываем более удобные электронные устройства меньшего размера. В результате спрос на инженеров-микроэлектроников высок. Инженеры по микроэлектронике также помогают в техническом написании аспекта проекта. А также выполнять тесты для проверки соответствия продукта.

Доступен в магистратуре и докторантуре.

Сведения о степени мехатроники

Виды химической инженерии Степень

Химическая инженерия Степень

Как следует из названия, Химическая инженерия — это практическое применение химии.Этот тип инженерной степени включает в себя технологию, которая использует химические реакции для решения проблем. Инженер-химик создает новые продукты, в том числе: косметику, продукты питания, фармацевтические препараты, напитки и чистящие средства из сырых химикатов. Это очень широкая инженерная степень, позволяющая найти работу в различных формах. Это также одна из самых сложных доступных степеней.

Доступно в: Сертификат, Бакалавр, Магистр и Докторантура.

Степень экологического инженера

Одна из самых популярных инженерных специальностей.Экологическая инженерия включает в себя изучение науки и техники для улучшения нашей окружающей среды. Это включает воздух, которым мы дышим, пищу, которую мы потребляем, и воду. Инженеры-экологи также изучают воздействие людей на окружающую среду на планете, включая загрязнение в результате процессов разработки и производства. Экологическая инженерия считается подмножеством гражданского строительства.

Доступно в: Сертификат, Бакалавр, Магистр и Докторантура.

Сведения об экологической инженерии

Диплом инженера материаловедения

Диплом инженера в области материаловедения — это изучение материалов и причин, по которым они ведут себя определенным образом или реагируют на вещи определенным образом.Сюда входят пластмассы, керамика и полимеры. Все, что нас окружает, состоит из материалов, по мере нашего развития растет спрос на материалы, которые являются более прочными, экологически чистыми и легкими. Возможности трудоустройства включают должности исследователей, а также места в отрасли. Материаловедение — это очень практичная практика, и выпускники пользуются большим спросом.

Доступно в: Свидетельство, магистратура и докторантура.

Степень сельскохозяйственного инженера

Степень сельскохозяйственного инженера включает в себя обучение применению инженерных наук в сельскохозяйственной отрасли для оказания помощи в области сельского хозяйства, включая сохранение и засоление почвы, подготовку почвы, орошение, проектирование и производство сельскохозяйственной техники, а также помощь в разработке более эффективных методов сбора урожая.Трудоустройство обычно предполагает работу в качестве консультанта или работу в смежных отраслях, таких как проектирование и производство оборудования.

Доступно в: Сертификат, Бакалавр, Магистр и Докторантура.

Сведения о степени сельскохозяйственного инженера

Степень инженера по бумаге

Paper Engineering — это специальность в области химического машиностроения, которая включает понимание процессов (химических и механических) производства бумаги. Этот тип степени включает в себя как исследовательскую работу, так и практическую оценку, которая обычно проводится в лаборатории.Студенты изучают принципы молекулярной науки, обработки древесной массы и механики жидкости, и это лишь некоторые из них.

Доступно в: Свидетельство, магистратура и докторантура.

Степень экологического дизайна

Устойчивое проектирование учитывает три основные области устойчивости: воздействие на окружающую среду, социальные и экономические соображения. Это включает не только начальный процесс строительства, но и полный жизненный цикл разрабатываемого продукта. Выпускники могут продолжить обучение в аспирантуре или работать в таких отраслях, как: управление промышленными сточными водами, контроль выбросов и управление опасными отходами.


Виды инженерного менеджмента

Степень инженерного менеджмента

Степень инженерного менеджмента сочетает инженерное дело с обучением управлению бизнесом, чтобы вооружить успешного выпускника способностью управлять инженерными проектами или управлять командой инженеров. Степень в области инженерного менеджмента ограничивает нехватку инженеров с ограниченными деловыми и управленческими навыками или менеджеров с ограниченными инженерными знаниями. Ожидается, что популярность этого типа степени со временем будет расти.

Доступен в бакалавриате, магистратуре и докторантуре.

Сведения о степени инженерного менеджмента

MBA в области инженерии

Вообще говоря, степень MBA стала основным продуктом для успешных бизнесменов и деловых женщин, и инженерная сфера не исключение. Программа MBA в области инженерии специально предназначена для инженеров, которые уже имеют степень бакалавра технических наук. Программа идеально подходит для ИП или ЧП, которые хотят занять руководящие должности или должности уровня вице-президента / высшего звена в компании.Обычно степень MBA в области инженерии приносит больше пользы тем, кто работает в частном инженерном секторе.

Доступен в: Мастерская

MBA — Сведения об инженерном образовании

Степень промышленного инженера

Промышленные инженеры работают в производственных компаниях или консультантами в обрабатывающей промышленности. Роль промышленного инженера заключается в повышении производительности и сокращении отходов и расходов. Многие новые стартапы нанимают промышленного инженера, чтобы сделать их бизнес более эффективным.Промышленные инженеры также нанимаются для проверки производительности сотрудников и внутренних процессов. Что повысит эффективность компании.

Доступно в: Сертификат, Бакалавр, Магистр и Докторантура.

Сведения о степени промышленного инженера

Степень системного инженера

Системный инженер — это многопрофильная инженерная степень. Несмотря на то, что он эволюционировал с течением времени, по мере того, как системы развивались вместе с технологиями и повышением эффективности, основное внимание уделяется развитию и совершенствованию существующих систем.Системные инженеры разрабатывают системы повышения эффективности рабочих мест, управления рисками, измерения и уточнения.

Доступно в: Сертификат, Бакалавр, Магистр и Докторантура.

Диплом инженера-технолога

Диплом инженера-технолога специализируется на производственных процессах, оборудовании и системах контроля качества. Производство составляет более 20% ВВП Америки и более 15% нашей занятости. В результате важно, чтобы мы совершенствовали наши производственные процессы для повышения эффективности.Это очень широкая дисциплина, которая может перекрывать другие виды инженерных исследований, включая робототехнику и системную инженерию. Студенты будут изучать различные области инженерии, такие как: материаловедение, производственные технологии и автоматизация (робототехника), а также гидромеханику и гидравлику.

Доступно в: Свидетельство, магистратура и докторантура.


Виды инженерно-геологических специальностей

Диплом нефтяного инженера

Инженер-нефтяник занимается добычей нефти и газа из-под земли.Они также участвуют в разработке новых методов и технологий добычи, в том числе новых, более эффективных и менее вредных для окружающей среды. Нефтяная инженерия — одна из самых высокооплачиваемых инженерных должностей. Инженеры-нефтяники играют значительную роль в поиске резервуаров под поверхностью земли для газовых и нефтяных компаний.

Доступен в магистратуре и докторантуре.

Сведения о степени нефтегазового инженера

Диплом инженера-геолога

Инженеры-геологи объединяют инженерные и исследовательские навыки в горных и строительных проектах.Строительные фирмы нанимают инженеров-геологов. Они оценивают состояние грунта и другие природные опасности (землетрясения и т. Д.) Перед началом строительства. При сокращении доступных природных ресурсов инженеры-геологи пользуются большим спросом. Инженеры-геологи работают в частном секторе или в государственных учреждениях.

Доступен в магистратуре и докторантуре.

Степень ядерной инженерии

Инженеры-ядерщики находятся в центре разработки постоянно растущего использования ядерной энергии.Медицинская сфера стала крупнейшим бенефициаром многих новых разработок. Инженеры-ядерщики работают в консалтинговых фирмах, на электростанциях и государственных учреждениях. Как и ожидалось, спрос на инженеров-ядерщиков на атомных электростанциях высок. Проектирование, реализация и техническое обслуживание завода — один из аспектов их обязанностей. Многие инженеры-ядерщики также переходят к надзору и управлению.

Доступен в магистратуре и докторантуре.

Диплом морского инженера

Морской инженер применяет знания для разработки океанских технологий.Технологии включают стационарные и плавучие конструкции, такие как понтоны и причалы, двигательные установки и выработку энергии для лодок, кораблей и другого морского транспорта, а также разработку новых форм энергии, зависящих от наших океанов, включая ветряные электростанции.

Доступно в: Свидетельство, магистратура и докторантура.

Инженерная физика

Диплом инженерной физики сочетает инженерное дело с физикой и позволяет студентам изучать области пересечения этих двух областей.Это также предшествует поступлению в аспирантуру по физике или инженерии. Большинство выпускников будут работать в исследовательской или другой инженерной области, например, в машиностроении или ядерной инженерии. Спрос на выпускников этого типа особенно высок.

Доступно в: Свидетельство, магистратура и докторантура.

Техническая степень в области фотоники

Фотоны — это особый тип света. Фотонная инженерия занимается исследованием света. это включает в себя генерацию света, обработку световых сигналов, усиление света и модуляцию.Отрасли, которые используют этот вид технологий, включают телекоммуникации (обработка оптических сигналов и связь), медицину, производство, авиацию и вычислительную технику, и это лишь некоторые из них. Ожидается, что в течение следующего десятилетия возможности для квалифицированных инженеров-фотоников значительно увеличатся.

Доступен в магистратуре и докторантуре.

Нанотехнологии и инженерия

Nano по существу относится к миллиардной, например. один нанометр составляет 1 миллиардную метра или от 2 до 20 атомов в длину.Нанотехнология — это изучение чрезвычайно малых элементов, таких как молекулы и отдельные атомы, и производство очень маленьких устройств. Ожидается, что со временем нанотехнологии будут для нас столь же важны, как и промышленная революция, поскольку они могут помочь решить некоторые из основных мировых проблем, включая проблемы со здоровьем и окружающей средой. Нанотехнологии — это очень специализированная дисциплина, которая может применяться в очень широком спектре отраслей и областей.

Доступно в: Свидетельство, магистратура и докторантура.

Диплом горного инженера

Диплом горного инженера включает изучение добычи полезных ископаемых из земли безопасным, экономичным и экологически ответственным способом. Инженеры работают в горнодобывающей промышленности в таких областях, как производство и проектирование машин, проектирование шахт, строительство шахт. Горные инженеры могут тесно сотрудничать с геологами, чтобы найти наиболее эффективные методы добычи, и их можно использовать на месте или работать удаленно.

Доступен в магистратуре и докторантуре.

Диплом инженера по керамике

Как следует из названия. Керамические инженеры разрабатывают изделия из керамики (керамика не является металлической, неорганическими материалами, которые обычно производятся путем нагрева и охлаждения). Керамика часто более пригодна, чем металлы, во многих случаях из-за ее устойчивости к нагреванию и холоду, и ее часто можно найти в таких отраслях, как медицина, горнодобывающая промышленность и электроника.

Доступен в магистратуре и докторантуре.

Диплом металлургического инженера

Диплом инженера-металлурга включает изучение инженерных принципов извлечения и во многих случаях очистки металлов и других полезных ископаемых из руды.Инженеры-металлурги разрабатывают и проектируют технологии и оборудование для обработки и должны учитывать влияние переработки минерального сырья на окружающую среду.

Доступен в магистратуре и докторантуре.

Диплом инженера по геоматике

Диплом инженера по геоматике включает изучение точных измерений для составления карт земной среды с использованием передового оборудования и методов. Инженеры-геоматики играют важную роль в планировании будущей инфраструктуры и часто работают с большими объемами данных для формирования цифровых копий местности и разработки трехмерных карт.Это также включает изучение технологии GPS. Существует нехватка квалифицированных специалистов в области геоматики и, как следствие, они очень востребованы.

Доступен в магистратуре и докторантуре.

Степень управления проектами

Многие инженеры, желающие продолжить развитие в своей корпорации, выбирают степень управления проектами. Некоторые инженеры могут стать руководителями проектов без степени управления проектами, но степень управления проектами поможет вам изучить принципы управления проектами, чтобы все инженерные подразделения работали вместе для завершения обычно крупных проектов.Многие инженеры работают с руководителями проектов, но инженеры-строители, инженеры-архитекторы и инженеры-электрики работают с руководителем проекта почти для каждой дороги / шоссе или здания / строительного проекта. Опыт работы с PM может дать вам более полную точку зрения со всех инженерных точек зрения.

Доступно на: бакалавриате, магистратуре и докторантуре.

Сведения о степени управления проектом


Инженерное образование по уровню

Для тех, кто может не решить, какой конкретный тип инженерии они хотят изучать, но заинтересованы в поступлении на инженерную программу, рассмотрите возможность просмотра степени инженера по уровням.Здесь есть несколько вариантов: варианты бакалавриата включают степени младшего специалиста и бакалавра технических наук. Варианты уровня выпускника включают программы магистра инженерии, MBA в области инженерии и доктора технических наук. Вы можете просмотреть более подробную информацию в наших кратких обзорах дипломов:

В приведенном выше списке представлено множество различных типов доступных инженерных степеней. Некоторые степени будут до некоторой степени совпадать, в то время как некоторые степени являются очень специализированными, и, как следствие, образование тоже.Если у вас есть предложения по этому списку, свяжитесь с нами, и мы рассмотрим инженерную программу.

Сколько денег я заработаю как инженер-техник? | Работа

Автор Chron Contributor Обновлено 16 февраля 2021 г.

Технические специалисты работают под руководством и контролем инженеров и других ученых и несут ответственность за разработку проектов, а также испытания, калибровку и модификацию машин, электрических компонентов и компьютерных систем. .Для работы в качестве техника-инженера обычно требуется степень младшего специалиста. Средняя заработная плата инженера зависит от области техники, в которой техник специализируется.

Совет

Технические специалисты часто зарабатывают от 26 до 33 долларов в час, в зависимости от их специальности.

Заработная плата техника по аэрокосмической технике

Техники, специализирующиеся на аэрокосмической технике, являются одними из самых высокооплачиваемых инженеров.По данным Бюро статистики труда, средняя зарплата техников аэрокосмической техники составляла 32,86 долларов в час, или 68 340 долларов в год по состоянию на 2019 год. Половина техников аэрокосмической техники зарабатывала между 52 130 и 80 520 долларов в год, в то время как самые высокооплачиваемые 10 процентов получали 99 970 долларов и более в год. Средняя заработная плата для этой профессии по штатам варьировалась от минимума в долларов 48 750 в Айове до максимального 97 130 долларов в Вашингтоне.

Заработная плата техника по электротехнике и электронике

Техники, специализирующиеся в области электротехники и электроники, также сообщают о высоких ставках заработной платы. По состоянию на 2019 год, специалисты по этой специальности в среднем получали 31,84 долларов в час, или 66 240 долларов в год, согласно BLS. Половина всех технических специалистов в области электротехники и электроники в Соединенных Штатах зарабатывает от 50 790 долларов до 78 910 долларов в год. Те, кто занят в газораспределительной отрасли, заработали в среднем 87 300 долларов в год.Средние зарплаты по штатам варьировались от минимума в 56 080 долларов в Висконсине до максимального 85 600 долларов в Вермонте.

Заработная плата техника-механика

По данным BLS, техники-механики зарабатывали в 2019 году в среднем 28,44 долларов в час, а средняя годовая зарплата составляла 59 160 долларов. Годовой диапазон заработной платы для половины технических специалистов в машиностроении в стране составлял от 44 170 до 72 140 долларов, а 10% самых высокооплачиваемых составляли 88 640 долларов или более в год.Те, кто работал в сфере «оптовых торговцев профессиональным и торговым оборудованием и расходными материалами», зарабатывали больше всего, в среднем 89 680 долларов в год. Средняя заработная плата по штатам варьировалась от 42 330 долларов в Юте до 77 780 долларов в Нью-Мексико.

Заработная плата техника-технолога

Техники-промышленники сообщили о средней заработной плате в размере 28,56 долларов в час и средней зарплате 59,400 долларов в год по данным BLS на 2019 год.Половина всех инженеров-технологов, работающих в США, зарабатывает от 44440 до 71 220 долларов в год, причем 10% самых высокооплачиваемых специалистов сообщают о заработной плате в размере 87 790 долларов и более. Самой высокооплачиваемой отраслью для этого занятия было производство полупроводников и других электронных компонентов, которое платило инженерам-промышленникам в среднем 64 260 долларов в год. Аляска была самым высокооплачиваемым штатом, в среднем $ 89 780 , а Южная Дакота была самой низкой — $ 41 930 .

Заработная плата техника-строителя

Техники-строители сообщили об одном из самых низких уровней оплаты труда среди инженеров в 2019 году. По данным BLS, средняя заработная плата инженера-строителя составляла 26,67 долл. в час и 55 480 долл. США год. Оплата в среднем 50 процентов инженеров-строителей варьировалась от 40 590 долларов в год до 67 070 долларов в год. По штатам средняя заработная плата инженеров-строителей варьировалась от минимума в 38 060 долларов в Миссисипи до максимальной 85 830 долларов в округе Колумбия.

Чем я могу заниматься со степенью бакалавра инженерных наук? — Центр подготовки бакалавров

В современном мире степень бакалавра инженерных наук может увести кого-то очень далеко — это одно из лучших вложений в получение степени бакалавра. Инженеры создают мир и то, как люди взаимодействуют с ним, выходя за рамки того, что многие люди традиционно считают тем, что делают инженеры. Другими словами, инженерия — это гораздо больше, чем строительные конструкции, хотя строительство вещей, безусловно, также является большой частью инженерии.

Итак, что такое инженерия? Чем вообще занимается инженер? В чем разница между инженерными технологиями и инженерными технологиями? Ответы на эти и другие вопросы, касающиеся инженерии как варианта карьеры, во многом зависят от типа инженерной степени, которую кандидат захочет получить. Во всех случаях степень инженера, безусловно, стоит усилий, необходимых для ее получения.

Инженер берет теории и математику точных наук и находит способы использовать их на благо общества.Инженер использует инструменты, предлагаемые наукой, для решения экономических проблем или поиска способов превратить теоретическое во что-то полезное, практичное или продаваемое. Инженеры работают в каждом секторе и так же важны для коммерческих предприятий, как и для государственных.

Что такое степень бакалавра инженерных наук? Какие бывают виды инженерии?

Инженерное дело — невероятно широкая категория со многими специализациями бакалавра, что иногда может привести к некоторой путанице в отношении того, что именно представляет собой инженерное дело.Первое, что должны понять соискатели, — это разница между инженерными технологиями и инженерными технологиями.

Инженер и инженер-технолог могут частично совпадать, но это две разные категории и часто имеют разные требования к ученой степени. Один широкий и очень упрощенный способ взглянуть на эти две категории — это рассматривать инженера как мозг, а инженера-технолога как мускулы.

Инженеры используют математику и естественные науки на благо общества, решая практические задачи.Инженеры создают передовые конструкции и системы; они продвигают поле с теориями и находят решения сложных проблем. Хотя это может показаться широким определением обязанностей инженера, оно отвечает на вопрос о том, чем вообще занимается инженер. Ученые-инженеры также существуют как часть этой группы.

Инженерные технологи обладают знаниями для проектирования, создания и создания практических решений, которые воплощают в жизнь передовые разработки инженеров. Эти люди часто управляют высшими аспектами проектов и имеют дело с практическими аспектами реального мира, связанными с созданием инженерного проекта.

Существует также третья группа, в которую входят профессиональные или специализированные техники. Эта группа обычно состоит из тех, кто получил только двухлетнюю степень инженера. Эти люди часто выполняют сервисные работы, необходимые для установки, устранения неполадок и ремонта систем.

Инженерные степени обычно начинаются с уровня техника, проходят по специальностям инженера-технолога и заканчиваются полным инженерным образованием. Например, учащиеся могут начать изучать различные системы на месте из-за инженерной мысли и того, как они работают, в зависимости от типа инженерной области, которую выбирает учащийся.

Оттуда студент может выбрать путь инженера-технолога, где он или она может изучить более практические аспекты проектирования и управления, такие как продажи, производство, производство, эксплуатация, техническое обслуживание и т. Д. со статусом инженера, эти исследования будут больше посвящены исследованиям, комплексному проектированию, анализу и теории.

При выборе инженерного дела в качестве варианта карьеры может быть полезно, если кандидат имеет твердое представление о том, чем именно он хочет заниматься в инженерной сфере.Существует много отраслей инженерии, и каждая ветвь также имеет подкатегории. Основные инженерные отрасли включают:

  • Химическая промышленность
  • Гражданское строительство
  • Электротехника
  • Машиностроение

Там, где пересекаются эти отрасли, существует междисциплинарная инженерия. Наилучшие технические степени, которые можно получить, — это те, с которыми кандидат считает себя наиболее близкими. Миру нужны инженеры всех типов и в любое время, поэтому соискателям не следует опасаться, что их степень привязана к мертвой или умирающей дисциплине.

Сложные компьютерные системы постоянно разрабатываются и разрабатываются новые способы их обслуживания. Строительство всегда требует новых методов и способов строить вещи в разном климате и в разных средах. Поэтому, рассматривая лучшие инженерные степени, кандидаты всегда должны учитывать тех, от которых, по их мнению, они получат наиболее полезный опыт.

Как мне найти лучшие инженерные школы и программы? Какой вид аккредитации должен иметь инженерная программа?

Для тех, кто ищет лучшие в мире высшие инженерные школы, поиск начинается с рассмотрения статуса аккредитации школы или программы.Как и в случае с большинством учреждений и программ, предлагающих степень бакалавра, соискатели должны убедиться, что они придерживаются тех школ и программ, которые имеют текущую аккредитацию от правильных групп аккредитации. Для колледжей и университетов лучше всего начать с региональной аккредитации.

Региональная аккредитация означает, что школа, колледж или университет добровольно подали заявку на получение статуса аккредитации в одно из семи региональных аккредитационных агентств. Эти агентства образуют Совет региональных комиссий по аккредитации.Они устанавливают образовательные стандарты с полного одобрения Министерства образования США и Совета по аккредитации высшего образования.

Региональная аккредитация — наиболее известная и популярная форма аккредитации высших учебных заведений. В некоторых случаях этот статус аккредитации может иметь значение, есть ли возможность переводить кредиты между школами или нет.

Поскольку наиболее известные школы, колледжи и университеты имеют региональную аккредитацию, они более склонны принимать кредиты от других учреждений, имеющих региональную аккредитацию.Одно из предостережений в отношении региональной аккредитации заключается в том, что она обычно применяется ко всему учреждению в целом, а не к отдельным программам.

Школа может соответствовать всем стандартам или превосходить их, но это не означает, что отдельные направления или программы в учебном заведении полностью соответствуют требованиям соответствующих отраслей. Это чрезвычайно важное соображение для тех, кто выбирает инженерное дело. В связи с этим абитуриенты также должны искать аккредитацию специализированной инженерной школы.

Специализированная или программная аккредитация обычно исходит от групп аккредитации, более непосредственно связанных с конкретной отраслью или сферой деятельности. Иногда аккредитационный орган устанавливает стандарты, которых придерживается практически вся отрасль. Например, аккредитация инженерных школ в Соединенных Штатах и ​​даже на международном уровне в основном осуществляется Советом по аккредитации инженерных и технологических наук (ABET).

Важна ли аккредитация ABET? Имеет ли значение аккредитация ABET? Аккредитация ABET невероятно важна.В значительной части инженерной отрасли требования аккредитации ABET занимают центральное место.

Инженеру почти наверняка понадобится диплом, аккредитованный ABET, или онлайн-диплом, аккредитованный ABET. Это касается инженеров практически любого профиля, а также инженеров-технологов. В некоторых случаях даже профессиональным или специализированным техническим специалистам может потребоваться показать степень аккредитации ABET.

Если вопрос, важна ли аккредитация ABET, когда-либо приходил в голову кандидату, он должен знать, что ответ положительный.Конечно, можно попасть в эту область и продвигаться вперед без аккредитованной ABET степени инженера, но соискатели окажут себе тяжелую медвежью услугу, не найдя инженерное училище или программу, которые не соответствуют требованиям аккредитации ABET.

Типы инженерных специальностей

Поскольку инженерия — это такая обширная область с огромным количеством специализаций, существуют также различные типы инженерных степеней бакалавра. Лучшие инженерные школы бакалавриата, вероятно, будут предлагать программы, которые позволят студентам выбрать инженерный путь, который лучше всего подходит для их целей.Два основных типа инженерных степеней бакалавра — это бакалавр инженерных технологий и бакалавр технических наук. Часто эти двое сводятся к противостоянию бакалавра инженерных наук и бакалавра наук. Каждый из этих типов степеней может иметь концентрацию в определенной области. Требования к получению степени инженера также будут иметь различия между этими двумя типами степеней.

Бакалавр инженерных наук против бакалавра наук

Основное различие между двумя типами степеней сводится к учебной программе.Бакалавр наук имеет более выраженную склонность к теории, в то время как бакалавр технических наук больше сосредоточен на применении. Между двумя типами степеней существует огромное количество пересечений, поэтому соискателям не следует беспокоиться, что они могут не получить полное и всестороннее образование в любом случае.

Некоторые примеры того, что студент будет изучать по программе бакалавриата, включает в себя такие вещи, как:

  • Расширенный анализ инженерных решений
  • Применение инженерных теорий к новым инженерным задачам и методам
  • Основы крупномасштабного проектирования, например для инфраструктуры

Вот несколько примеров того, что студент будет изучать по программе бакалавриата инженерных технологий:

  • Технологии производства и разработки коммерчески жизнеспособных инженерных проектов
  • Научно-исследовательские навыки с акцентом на новые и развивающиеся технологии
  • Практическое использование и распространение инженерных разработок для ближайших проектов

По сути, два типа степеней обозначают разницу между инженерами и инженерами-технологами.Лучшие инженерные школы бакалавриата обычно имеют пути для получения обоих типов степеней и аналогичные требования для типов инженерных степеней.

Поскольку учебные программы очень часто пересекаются, студентам придется дополнительно подумать, в каком направлении они хотят двигаться. Однако требования для соискателей инженерной степени — это не только основная проблема. Говоря о типах степеней бакалавра инженерных наук и инженерных специальностей в колледжах, важно говорить о различных дисциплинах или специализациях.

Инженерное дело охватывает широкий спектр специальностей, и не все школы будут предлагать все типы колледжей для инженерных специальностей. Например, степень бакалавра инженерии в самых доступных инженерных школах не всегда включает все инженерные дисциплины, из которых претендент может выбрать. Фактически, абитуриенты, у которых есть четкое представление о том, какой тип инженерной дисциплины они хотят изучать, должны искать самые доступные инженерные школы, которые имеют опыт работы с конкретной специализацией, которую они ищут.Сельскохозяйственная инженерия и звуковая инженерия — совершенно разные вещи, хотя и те, и другие относятся к сфере инженерии. Кандидаты могут получить степень бакалавра инженерных наук по адресу:

  • Аэрокосмическая техника
  • Автомобильная техника
  • Гражданское строительство
  • Компьютерная техника
  • Электротехника
  • Машиностроение
  • Программная инженерия

Список можно продолжать и продолжать. По сути, если кто-то может использовать математику и естественные науки для создания чего-либо, будь то звукозапись или небоскреб, есть категория инженерного искусства.Кроме того, требования к степени бакалавра инженерного дела могут сильно различаться в зависимости от типа специализированной инженерной степени, которую выбирает кандидат.

Можно ли получить диплом инженера в Интернете?

Если вам интересно, можно ли получить степень инженера в Интернете, ответ однозначный: да. Получение степени бакалавра машиностроения онлайн или получение степени бакалавра машиностроения онлайн работает так же, как получение степени инженера в колледже или университете.На самом деле, онлайн-программы на получение степени имеют много преимуществ для работающих взрослых.

Кандидаты должны выбрать онлайн-образование в области инженерных технологий с хорошей репутацией, учебной программой, соответствующей их целям, и аккредитацией. Самые доступные онлайн-инженерные степени напрямую сопоставимы с самыми доступными программами на получение степени в любом колледже или университете.

Тем не менее, онлайн-диплом инженерных технологий, онлайн-степень бакалавра машиностроения или любой другой тип инженерной степени онлайн может иметь некоторые ограничения.Например, некоторые инженерные программы требуют большего практического образования, чем другие, такие как аэрокосмическая инженерия. Обратное верно и для других типов онлайн-курсов по инженерным технологиям, таких как компьютерная инженерия.

В дополнение к традиционным онлайн-вариантам получения степени существуют также программы ускоренного инжиниринга. Программы ускоренной инженерной подготовки обычно помогают абитуриентам сократить часть учебной программы бакалавриата до двух лет. Тем не менее, те, кто хочет получить ускоренную инженерную степень в Интернете, должны убедиться, что они готовы приложить дополнительные усилия, которые связаны с такими ускоренными инженерными программами.

Какие типы карьеры существуют в инженерии?

Существуют многочисленные инженерные карьеры. Есть и нетрадиционные инженерные работы и карьера. Студенты инженерного факультета могут применить свои знания о внутренней работе сложных систем к разным вещам, поэтому всегда есть что-то для тех, кто хочет знать, что делать с инженерными знаниями. Тем не менее, традиционные типы инженерной карьеры предлагают множество вариантов сами по себе, и даже нетрадиционные инженерные работы могут отображаться как подкатегории традиционных.

Некоторые из наиболее популярных в настоящее время типов инженерной карьеры могут включать:

  • Аэрокосмическая техника — Воздушные и космические путешествия
  • Химическая промышленность — продукты питания, фармацевтика и др.
  • Гражданское строительство — Проектирование инфраструктуры
  • Электротехника — Электротехническое проектирование и технология
  • Машиностроение — Машиностроение
  • Нефтяное машиностроение — Работа с маслами и пластиками

Эти области инженерной карьеры — лишь крошечная часть отрасли.Тем не менее, это одни из самых популярных областей в наше время.

Машиностроение — хорошая карьера? Подходит ли машиностроение всем студентам-инженерам? По мере увеличения числа рабочих мест в области технологий машиностроения желание напрямую перейти к этой конкретной специальности может возрасти, но эти рабочие места сопоставимы с другими популярными инженерными специальностями, насколько они хороши в качестве выбора карьеры.

Поймите, что каждая из этих областей имеет несколько инженерных подкатегорий.Кандидаты, ищущие наиболее высокооплачиваемую инженерную область или лучшую инженерную степень для работы, скорее всего, найдут ее на одной из этих карьерных специальностей.

Требования к должности инженера будут зависеть от типа участвующей специальности. Кандидатам может потребоваться дальнейшее обучение, образование и сертификация, чтобы поступить в некоторые области или выполнить требования к должности инженера. Это может быть правдой даже в случае вакансий со степенью в области инженерных технологий, в которых прямо не указываются другие требования к инженерным должностям, которые могут оказаться необходимыми.

Тем не менее, вопрос о том, что делать с дипломом инженера, не начинается и заканчивается традиционными инженерными областями. Самая высокооплачиваемая инженерная сфера для одного человека может не предложить другому достаточно для достижения его целей. Например, существует множество возможностей для предпринимательской деятельности для тех, кто хочет знать, чем можно заниматься со степенью инженера, помимо инженерного.

Страсть к инженерии может привести к различным путям, а страсть к другим вещам может дать кому-то повод применить свои инженерные знания к данному предмету.Работа с дипломом в области инженерных технологий — не единственное, что доступно инженеру-технологу.

Какая зарплата дает степень бакалавра инженерных наук?

Заработная плата инженера сильно различается и сильно зависит от различных факторов. Некоторые из наиболее очевидных факторов, определяющих заработную плату, связаны с местонахождением, спросом и рассматриваемой инженерной специальностью. Опыт также играет большую роль в ожидаемой заработной плате инженеров.

Типы инженеров и заработная плата также иногда сочетаются друг с другом.По этой причине важно смотреть на конкретные типы инженеров и зарплаты, связанные с этими конкретными видами инженерии. Многие люди могут захотеть начать с определения наиболее высокооплачиваемых инженерных должностей или с того, какие инженерные специалисты имеют самые высокие зарплаты.

Indeed указывает, что средняя заработная плата инженера составляет около 86 тысяч долларов. Однако инженеры с таким же опытом могут получить до 100 тысяч долларов и более, если они работают в некоторых ключевых компаниях. По данным PayScale, средняя зарплата в машиностроении составляет около 70 тысяч долларов

.

Средняя заработная плата в области электротехники, по данным BLS, составляет примерно 100 тысяч долларов, в то время как средняя зарплата в области компьютерной инженерии составляет от 93 до 114 тысяч долларов в зависимости от типа заработной платы в области компьютерной инженерии.

Когда речь идет о наиболее высокооплачиваемых инженерных должностях и о том, какие инженеры имеют самый высокий потенциал заработной платы в настоящее время, инженер-нефтяник получает среднюю зарплату в размере 156 тысяч долларов. Поймите, что эти цифры не всегда являются хорошим показателем того, что кандидат может сделать в своем конкретном месте со своей конкретной специальностью.

Заработная плата в области электротехники может повыситься, если кандидат будет искать карьеру, в которой этот вид инженерии пользуется большим спросом. Это также все применимо при сравнении таких вещей, как зарплата инженеров и инженеров.Заработная плата инженеров-технологов сравнима с зарплатой инженеров в целом и включает все те же переменные.

Профессиональные инженерные организации

Инжиниринг — это обширная область, в которой работают специалисты, эксперты и люди, которые играют роль в планировании всего общества. Естественно, существует множество профессиональных инженерных организаций. Профессиональные организации инженеров существуют на местном, государственном, национальном и международном уровнях.

Присоединение к профессиональной организации дает огромные преимущества, такие как доступ к работе, возможности продолжения образования, доступ к материалам и информации, которых нет в других местах, и многое другое.Возможно, самое главное, профессиональные организации предлагают возможности для налаживания контактов.

Поскольку эти группы, как правило, состоят из тех, кто движется вперед, всегда полезно присоединиться к организации, принять участие и встретиться с членами. Поскольку существует очень много таких профессиональных организаций для инженеров, кандидатам следует сузить свой выбор, ища группы, состоящие из тех, кто занимается той же специальностью или узкой инженерной специализацией.

Кроме того, существуют инженерные организации для людей с особыми назначениями.Например, есть Общество женщин-инженеров, Национальное общество чернокожих инженеров и другие подобные группы. Во многих школах также есть инженерные группы, поэтому учащимся не нужно ждать окончания учебы, чтобы присоединиться к ассоциации. Студенты могут начать налаживать связи, сети и расширять свое понимание выбранной области, пока они еще учатся.

ABET состоит из различных организаций, которые сами по себе являются профессиональными инженерными обществами и группами.Во многих местах есть списки инженерных групп.

Будущее инженерии

Инжиниринг — одна из тех областей, которые будут существовать вечно. Для соискателей, которые смотрят в будущее, или тех, кто хочет знать, какая инженерная отрасль лучше всего подходит для будущих усилий или лучшая инженерная работа в будущем, все, что им нужно сделать, — это посмотреть на мир вокруг них.

Электроника, искусственный интеллект, робототехника и компьютерные технологии создают междисциплинарные инженерные возможности.Частные коммерческие предприятия активно прилагают усилия, чтобы делать больше в сфере космоса. Компании пытаются выяснить, как такие вещи, как технологии беспилотных автомобилей, могут работать с существующей инфраструктурой, в то время как правительства пытаются выяснить, как привести инфраструктуру в соответствие с существующими технологиями.

Для соискателя, ищущего, какая инженерная отрасль лучше всего подходит для будущего роста, нет однозначного ответа. Лучшие инженерные вакансии будущего охватят практически все инженерные дисциплины.

Соответствующие рейтинги:
25 лучших программ бакалавриата в области инженерии
15 лучших программ бакалавриата для получения степени инженера в Интернете
10 самых быстрых программ бакалавриата для получения степени в области инженерии в Интернете
10 самых доступных программ бакалавриата в области инженерии в Интернете

Технические специалисты (EHS) Описание карьеры

Технические специалисты

Важные точки

  • Потому что типы и качество программ обучения различаются значительно, будущие студенты должны тщательно изучите программы обучения перед зачислением.
  • Техников по электротехнике и электронике — 33 человека. процентов всех инженеров.
  • На трудоустройство инженеров часто влияют: те же экономические условия, которые влияют на инженеров; как В результате перспективы работы варьируются в зависимости от специальности.
  • Возможности будут наилучшими для людей с партнером степень или обширная профессиональная подготовка в области инженерии технология.

Характер работы

Техники используют принципы и теории науки, техники и математики, чтобы решать технические задачи в исследованиях и разработках, производство, продажа, строительство, проверка и поддержание. Их работа более узкая и ориентированы на приложения, чем у ученых и инженеров. Многие инженеры помогают инженерам и ученые, особенно в области исследований и разработок.Другие работать в области контроля качества, инспектировать продукты и процессы, проведение тестов или сбор данных. В производстве они может помочь в проектировании, разработке или производстве продукта. Хотя многие рабочие, ремонтирующие или обслуживающие различные типы электрического, электронного или механического оборудования техников, эти работники охвачены Справочник раздел по установке, обслуживанию и ремонтные занятия.

Техники-инженеры, занимающиеся исследованиями и разработка, сборка или установка оборудования; подготовить и проводить эксперименты; собирать информацию; рассчитать или записать полученные результаты; и помогать инженерам или ученым другими способами, например, создание прототипов новых разработок оборудование. Они также помогают в дизайнерской работе, часто используя оборудование для автоматизированного проектирования и черчения (CADD).

Большинство инженеров специализируются, навыки обучения и работа в тех же дисциплинах, что и инженеры.Таким образом, названия профессий, как правило, отражают это сходство. Справочник не охватывает детализировать некоторые отрасли инженерных технологий, такие как технология химического машиностроения (разработка новых химические продукты и процессы) и биоинженерия технологии (разработка и внедрение биомедицинских оборудования), для которых существуют аккредитованные программы учиться.

Аэрокосмическая инженерия и эксплуатация техники строят, тестируют и обслуживают самолеты и космические аппараты.Они могут калибровать испытательное оборудование и определить причины неисправностей оборудования. Используя компьютер и системы связи, аэрокосмическая техника и Технические специалисты по эксплуатации часто записывают и интерпретируют данные испытаний.

Техники-строители справка инженеры-строители планируют и контролируют строительство автомагистралей, здания, мосты, плотины, системы очистки сточных вод и другие структуры и проведите соответствующие исследования.Некоторая оценка стоимость строительства и указать материалы, которые будут использоваться, и некоторые могут даже подготовить чертежи или провести геодезию обязанности. Другие могут настраивать и контролировать инструменты, используемые для изучить условия движения. (Смета расходов; строительство и строительные инспекторы; составители; геодезисты, картографы, фотограмметристов и геодезистов покрывают в другом месте Справочника .)

Электротехника и электроника технические специалисты помогают проектировать, разрабатывать, тестировать и производить электрическое и электронное оборудование, такое как связь оборудование; радиолокационный, промышленный и медицинский мониторинг или устройства управления; навигационное оборудование; и компьютеры.Они может работать при оценке и тестировании продукта, используя измерения и диагностические устройства для настройки, тестирования и ремонта оборудование. (Рабочие, чья работа в основном связана с ремонтом электрическое и электронное оборудование часто упоминается для техников-электронщиков, но они включены в установщики и ремонтники электротехники и электроники обсуждается в другом месте в Справочнике .)

Техники-электромеханики совмещать знания технологий машиностроения с знание электрических и электронных схем для проектирования, разрабатывать, тестировать и производить электронные и механические системы с компьютерным управлением.Их работа часто перекрывает то, что есть в электротехнике и электронике техники и техники.

Техники-экологи тесно сотрудничать с инженерами-экологами и учеными в разработка методов и средств профилактики, контроль или устранение опасностей для окружающей среды. Они проверять и обслуживать оборудование, связанное с загрязнением воздуха и утилизация отходов.Некоторые проверяют очистку воды и сточных вод. системы, обеспечивающие соблюдение требований по контролю за загрязнением встретились.

Техники-промышленники изучить эффективное использование персонала, материалов и станки на заводах, в магазинах, в ремонтных мастерских и офисах. Готовят макеты машин и оборудования, планируют поток работы, проводить статистические исследования производственного времени или качество, и проанализировать производственные затраты.

Техники-механики помочь инженерам проектировать, разрабатывать, тестировать и производить промышленное оборудование, потребительские товары и др. оборудование. Они могут помочь в тестировании продукта, например, настройка приборов для автоматических краш-тестов. Они могут делать наброски и макеты, записывать и анализировать данные, производить расчеты и оценки и сообщать о своих Выводы. При планировании производства, машиностроения техники готовят макеты и чертежи сборки процесса и деталей, которые будут изготовлены.Оценивают труд затраты, срок службы оборудования и производственные площади. Некоторые тесты и осматривать машины и оборудование или работать с инженерами, чтобы устранение производственных проблем.

Рабочая среда. Мост инженеры работают 40 часов в неделю в лаборатории, офисы, производственные или промышленные предприятия, или на стройплощадках. Некоторые могут подвергаться опасности от оборудования, химикатов или токсичных материалов.

Обучение, Другое Квалификация и повышение

Мост инженеры входят в профессию с доцент в области инженерных технологий. Обучение доступны в технических институтах, общественных колледжах, отделы расширения колледжей и университетов, общественные и частные профессионально-технические училища, а также в Вооруженных Силы.Потому что тип и качество программ обучения значительно различаются, будущие студенты должны тщательно изучите программы обучения перед зачислением.

Образование и обучение. Хотя может быть возможно претендовать на определенную инженер-техник без формального обучения, большинство работодатели предпочитают нанимать кого-то со стажем работы не менее 2 лет. доцент в области инженерных технологий. Люди с курсы колледжа по естествознанию, инженерии и математике могут претендовать на некоторые должности, но могут потребоваться дополнительные специализированная подготовка и опыт.Перспективный инжиниринг технические специалисты должны изучать как можно больше школьных наук и математики курсы по возможности для подготовки к программам в области инженерии технологии после школы.

Мост 2-летние программы на получение степени младшего специалиста, аккредитованные Комиссия по аккредитации технологий при аккредитации Совет по инженерным наукам и технологиям (ABET) включает не менее алгебра и тригонометрия в колледже и один или два основных естественно-научные курсы.В зависимости от специальности больше математики или может потребоваться наука. Около 710 программ, аккредитованных ABET предлагаются по инженерно-технологическим специальностям.

Тип требуемых технических курсов зависит от специальности. Например, предполагаемый инженеры-механики могут пройти курсы по жидкостям механика, термодинамика и механический дизайн; электрические инженерам могут потребоваться занятия по электрике. схемы, микропроцессоры и цифровая электроника; а также готовящиеся работать в экологической инженерии технологиям нужны курсы по экологическим нормам и безопасное обращение с опасными материалами.

Многие государственные и частные школы обеспечить техническое обучение, но тип и качество обучение значительно различается. Поэтому абитуриенты следует тщательно выбирать программу в соответствии со своими целями. Они должны выяснить предпочтения потенциальных работодателей и попросить школы предоставить информацию о видах работ полученные выпускниками программы, об учебных средств и оборудования, а также о квалификации преподавателей.Выпускники программ, аккредитованных ABET, обычно признаются. как достигшие приемлемого уровня компетентности в математика, естественные науки и технические курсы, необходимые для это занятие.

Технические институты предлагают интенсивные техническое обучение посредством применения и практики, но они дают меньше теории и общего образования, чем общественные колледжи. Многие технические институты предлагают двухгодичный курс обучения. программы на получение степени младшего специалиста и похожи на общественный колледж или система государственного университета.Другой технические институты управляются частными организациями, с программы, которые значительно различаются по продолжительности и типам предлагаемые курсы.

Общественные колледжи предлагают учебные программы, которые аналогичны таковым в технических институтах, но включают больше теории и гуманитарных наук. Может быть мало или нет разница между программами в технических институтах и общественные колледжи, так как оба предлагают ассоциированные степени. После по окончании 2-летней программы некоторые выпускники устраиваются на работу в качестве инженеров, а остальные продолжают обучение в 4-летних колледжах.Однако степень младшего специалиста в предварительном инжиниринге отличается от такового в инжиниринге технология. Студенты, которые поступают на 2-летнюю предварительную инженерию программе может быть очень трудно найти работу в качестве техник-инженер, если они решат не поступать на 4-летний инженерная программа, потому что предварительные инженерные программы обычно меньше сосредотачиваться на практических приложениях и больше на академических подготовительные работы. И наоборот, выпускники 2-х курсов программы инженерных технологий могут не получить зачет некоторые курсы, которые они прошли, если захотят перевод на 4-летнюю инженерную программу.Колледжи, имеющие 4-летние программы обычно не предлагают инженера обучение, но курсы колледжа по естествознанию, инженерии и математика полезна для получения работы инженером техник. Многие четырехлетние колледжи предлагают степень бакалавра в инженерные технологии, но выпускники этих программ часто нанимаются технологами или применяют инженеры, а не техники.

Районные профессионально-технические училища, другое источник технической подготовки, включая высшее общественное учреждения, которые обслуживают местных студентов и уделяют особое внимание обучение, необходимое местным работодателям.Большинство требует высокого школьный аттестат или его эквивалент для поступления.

Другое обучение в технических областях может быть получен в Вооруженных Силах. Многие военно-технические программы обучения высоко ценятся работодателями. Тем не мение, навыки, приобретенные в военных программах, часто узко сфокусированы и могут иметь ограниченное применение в гражданских промышленность, которая часто требует более широкого обучения. Следовательно, может потребоваться дополнительное обучение, в зависимости от приобретенные навыки и вид работы.

Другая квалификация. Потому что многие инженеры помогают в проектировании, творчество желательно. Хорошие коммуникативные навыки и умение хорошо работать с другими также важны, поскольку инженерные специалисты обычно являются частью команды инженеры и другие техники.

Сертификация и продвижение. Хотя работодатели обычно не требуют инженерии техников, которые должны быть сертифицированы, такая сертификация может обеспечить соискателям работы конкурентное преимущество.Национальный институт по сертификации в инженерных технологиях установили программы добровольной сертификации для нескольких инженерно-технические специальности. Сертификация доступны на разных уровнях, каждый уровень объединяет письменный экзамен по специальности с определенным объемом опыт работы, надзорная оценка и рекомендация.

Технические специалисты обычно начинают с выполнение повседневных обязанностей под пристальным наблюдением опытный техник, технолог, инженер или ученый.По мере накопления опыта они получают больше сложные задания под общим контролем. Некоторые инженеры-техники со временем становятся руководителями.

Работа

Инженерно-технический персонал занимал 511000 рабочих мест в 2006. Примерно 33 процента были электрическими и техников-электронщиков, как указано следующая таблица.

Электрические и электронные техников-инженеров 170 000
Техники-строители 91 000
Промышленное строительство техников 75 000
Машиностроение техников 48 000
Экологическая инженерия техников 21 000
Электромеханики 16 000
Аэрокосмическая техника и техники по эксплуатации 8 500
Техники-инженеры, кроме составители, прочие 82 000

Около 35 процентов всей инженерной технический персонал работал на производстве, в основном на компьютере и электронное оборудование, транспортное оборудование и машиностроительная промышленность.Еще 25 процентов работал в профессиональных, научных и технических службах отрасли, в основном в сфере инжиниринга или бизнес-услуг компании, выполняющие инженерные работы по контракту для правительство, производственные фирмы или другие организации.

В 2006 году Федеральное правительство наняло 37 000 инженеров. Правительства штатов наняли 29 000 человек, а в местных органах власти работало 25 000 человек.

Работа Outlook

Общая занятость инженеров ожидается, что технический персонал будет расти примерно так же быстро, как в среднем для всех профессий, но прогнозируемый рост и перспективы трудоустройства варьируются в зависимости от специальности.Возможности будут лучшими для лица с дипломом младшего специалиста или обширной работой обучение инженерным технологиям.

Изменение занятости. Всего ожидается рост числа инженеров 7 процентов в период с 2006 по 2016 год, примерно так же быстро, как в среднем для всех профессий. Конкурентное давление заставит компании для улучшения и обновления производственных мощностей и дизайн продуктов, что приводит к увеличению количества рабочих мест для инженеров техники.

Рост занятости инженеров в некоторых конструктивных функциях может быть ослаблено увеличением глобализация процесса разработки. Чтобы снизить затраты и ускорить завершение проекта, некоторые компании могут переехать часть их операций по развитию на объекты за рубежом, влияя как на инженеров, так и на инженеров технический персонал, особенно в области электроники и компьютерной техники. специальности. Однако большая часть инженерных работ технический персонал требует присутствия на объекте, поэтому спрос на инженеры в U.С. следует продолжить расти — особенно в экологических, гражданских и промышленные специальности.

Потому что инженеры тесно работают с инженерами, трудоустройство инженеров часто под влиянием тех же местных и национальных экономических условия, влияющие на инженеров. В результате Перспективы занятости зависят от отрасли и специализации.

Аэрокосмическая инженерия и эксплуатация ожидается, что у технических специалистов будет 10% рабочих мест рост в период с 2006 по 2016 год, примерно такой же быстрый, как в среднем для всех профессий.Увеличение количества и объема военные аэрокосмические проекты, вероятно, создадут новые рабочие места. Новые технологии, которые будут использоваться в производимых коммерческих самолетах в течение следующего десятилетия также должно стимулировать спрос на эти рабочие.

Ожидается

инженеров-строителей обеспечить 10-процентный рост занятости в период с 2006 по 2016 год, примерно так же быстро, как в среднем по всем профессиям. Подстрекаемый рост населения и связанная с этим необходимость улучшения Инфраструктура страны, больше инженеров-строителей потребуется для расширения транспорта, водоснабжения и системы контроля загрязнения, а также большие здания и строительные комплексы.Они также понадобятся для ремонта или заменить существующие дороги, мосты и другие общественные конструкции.

Электротехника и электроника Ожидается, что у технических специалистов будет 4-процентный рост занятости в период с 2006 по 2016 год, медленнее, чем в среднем по всем занятия. Хотя растущий спрос на электронные товары, включая оборудование связи, оборонное оборудование, медицинская электроника и потребительские товары — следует продолжают стимулировать спрос, иностранная конкуренция в дизайне и производство ограничит рост занятости.

Ожидаются электромеханики рост занятости на 3% в период с 2006 по 2016 год, медленнее, чем в среднем по всем профессиям. Как и в случае с тесно связанная электрическая и электронная техника техников и техников машиностроения, работа рост должен быть обусловлен увеличением спроса на электромеханические изделия, такие как беспилотные самолеты и робототехника. Однако рост будет сдерживаться рост производительности и сильная иностранная конкуренция.

Техники-экологи ожидается рост занятости на 25% в период с 2006 г. и 2016 г., намного быстрее, чем в среднем по всем профессиям. Потребуется больше инженеров-экологов, чтобы соблюдать экологические нормы и разрабатывать методы устранения существующих опасностей. Смещение акцента в сторону предотвращение проблем, а не контроль над теми, которые уже существуют, а также вызывают растущие проблемы со здоровьем в результате роста населения, также будет стимулировать спрос.

Техники-технологи ожидается 10-процентный рост занятости в период с 2006 г. и 2016 г., примерно так же быстро, как в среднем по всем профессиям. Поскольку фирмы продолжают искать новые средства снижения затрат и повышение производительности, спрос на промышленное машиностроение техников для анализа и улучшения производственных процессов должно увеличиваться. Это должно привести к некоторому росту рабочих мест даже в обрабатывающие отрасли с медленно растущими или сокращающимися трудоустройство.

Техников-машиностроителей ожидается рост занятости на 6% в период с 2006 г. и в 2016 г. — медленнее, чем в среднем по всем профессиям. Поскольку механические изделия и компоненты становятся все более сложный, спрос на улучшения в этих продуктах должен стимулировать рост занятости в машиностроении техники. Однако ожидается, что рост будет ограничен иностранная конкуренция как в сфере дизайнерских услуг, так и изготовление.

Перспективы работы. Перспективы работы будет варьироваться в зависимости от специальности и местоположения, в зависимости от состояния здоровья и состав местной промышленности. В общем возможности будет лучше всего для людей с дипломом младшего специалиста или обширная профессиональная подготовка в области инженерных технологий. В качестве технология становится более сложной, работодатели будут продолжаем искать техников, которые умеют работать с новыми технологии и не требуют дополнительного обучения.An увеличение количества рабочих мест, связанных с общественным здравоохранением и безопасность должна создавать рабочие места для инженеров технический персонал с соответствующей подготовкой и сертификатом. Помимо вакансий, связанных с ростом числа рабочих мест, многие вакансии возникнет из-за необходимости замены техников, которые выходят на пенсию или оставить рабочую силу.

Данные прогнозов

Прогнозы данные из Национальной матрицы занятости

Название занятия

Занятость —
человек, 2006 г.

Запланировано
рабочих мест —
человек, 2016

Изменение,
2006-16

Подробная статистика

#

%

Инженерное дело техников, кроме составителей

511 000

545 000

34 000

7

Аэрокосмическая техника и техники

8 500

9 400

900

10

Гражданское строительство техников

91 000

100 000

9 200

10

Электрооборудование и техники электроники

170 000

177 000

6 100

4

Электромеханический техников

16 000

16 000

400

3

Окружающая среда техников

21 000

26 000

5 200

25

Промышленное проектирование техников

75 000

82 000

7 500

10

Машиностроение техников

48 000

51 000

3 100

6

Инженерное дело технический персонал, кроме составителей, все прочие

82 000

83 000

1,600

2

Прибыль

Средний годовой доход в мае 2006 г. инженеры по специальностям показаны в следующая таблица.

Аэрокосмическая техника и техников по эксплуатации

$ 53 300

Электрооборудование и электроника техников

50 660

Промышленное проектирование техников

46 810

Машиностроение техников

45,850

Техники-электромеханики

44 720

Техники-строители

40,560

Экологическая инженерия техников

40,560

Средний годовой заработок техников электротехники и электроники были 50 660 долларов в мае 2006 года.Средние 50 процентов заработали между 39 270 и 60 470 долларов. Самые низкие 10 процентов зарабатывали меньше, чем 30 120 долларов США, а самые высокие 10 процентов заработали более 73 200 долларов. Средний годовой доход в отраслях, в которых самое большое количество электрики и электроники техников-инженеров:

Проводная связь перевозчики

$ 54 780

Инжиниринговые услуги

48,330

Полупроводники и другая электроника производство компонентов

45,720

Навигационная, измерительная, электромедицинские и контрольные инструменты производство

45,140

Служба занятости

38 910

Средний годовой заработок в мае 2006 года инженеры-строители заработали 40 560 долларов.В средние 50 процентов зарабатывали от 31 310 до 51 230 долларов. В самые низкие 10 процентов заработали менее 25 250 долларов, а самые высокие 10 процентов заработали более 62 920 долларов. Средний годовой доход в отраслях, где занято наибольшее количество гражданских техников-инженеров:

Местное самоуправление

$ 45 800

Архитектурные услуги

42,310

Инжиниринговые услуги

41,180

Государственное управление

35 870

Испытательные лаборатории

31 800

В мае 2006 г. средняя годовая зарплата специалисты по аэрокосмической технике и эксплуатации в промышленность аэрокосмической продукции и деталей 52 060 долларов США и средняя годовая зарплата экологов. инженеры в области архитектуры, инжиниринга, и сопутствующие услуги — 38 060 долларов.Среднегодовая заработная плата техников промышленного инжиниринга в промышленность аэрокосмической продукции и деталей была 57 330 долл. США. В архитектурной, инженерной и смежных областях в сфере услуг, средняя годовая зарплата механиков инженерно-технический персонал составил 43 920 долларов. Электромеханический технические специалисты получали среднюю зарплату в размере 41 550 долларов США в навигационные, измерительные, электромедицинские и контрольные приборостроительная промышленность.

Связанные Род занятий

Техники-инженеры применяют научные и инженерные навыки, обычно получаемые на программах высшего образования ниже уровня бакалавра. Похожие профессии включать науку техники; составители; геодезисты, картографы, фотограмметристы и геодезисты; и транслировать звукооператоры и радисты.

Источники Дополнительная информация

Информация о карьере в инженерии техника, контакт:

  • JETS (младший инженерно-технический Общество) Руководство, 1420 King St., Suite 405, Alexandria, VA 22314. Интернет: https://www.jets.org

Информация по инженерным технологиям программы, аккредитованные Советом по аккредитации для Инженерное дело и технологии можно получить по телефону:

.

Информация о сертификации, а также о вакансии и информацию о карьере можно получить по телефону:

  • Национальный институт сертификации в Инженерные технологии, 1420 King St., Александрия, Вирджиния 22314. Интернет: https://www.nicet.org

Информация о получении инжиниринга должности технического специалиста в Федеральном правительстве можно получить в Управлении кадровой службы через USAJOBS, официальная служба федерального правительства информационная система. Этот сайт и более 140 других федеральных государственные ресурсы для поиска и подачи заявки на федеральная работа возможности доступны в Интернете.За советом о том, как найти и подать заявку на работу в федеральном масштабе, посетите https://federaljobs.net и либо посетите местную библиотеку, либо купите копию совершенно новое 11-е издание Книга США Государственные вакансии.

Информация предоставлена ​​Бюро труда Статистика, Министерство труда США, Профессиональные Outlook Справочник , 20012-13, издание .

Инженер-технолог по реабилитации (RET)

Разработка интегрированных технологических решений для людей с ограниченными возможностями

Что такое «RET»?

Инженер-технолог по реабилитации (RET) — это человек, который применяет инженерные принципы к проектированию, модификации, настройке, изготовлению и / или интеграции вспомогательных технологий для людей с ограниченными возможностями.RESNA, Общество реабилитационных инженеров и вспомогательных технологий Северной Америки, предлагает программу сертификации для специалистов по вспомогательным технологиям, включая инженеров и технологов.

Что такое вспомогательные технологии (AT)?

Устройство со вспомогательными технологиями — это любой предмет, часть оборудования или продуктовая система, приобретенные на коммерческой основе, модифицированные или настроенные по индивидуальному заказу, которые используются для увеличения или улучшения функциональных возможностей людей с ограниченными возможностями.Сферы практики инженерного технолога-реабилитолога обычно включают рабочие места, доступ к компьютеру, общественный / общественный транспорт, модификации транспортных средств, архитектурные модификации и модификации дома, дополнительные / альтернативные коммуникации, контроль окружающей среды, устройства позиционирования, сидения и мобильность, сенсорные вспомогательные средства и учебные приспособления.

Чем занимаются инженеры-технологи реабилитации?

  • Они могут предложить имеющиеся в продаже устройства для решения проблемы человека с ограниченными возможностями
  • Они адаптируют и настраивают технологии и создают уникальные решения, соответствующие потребностям человека с ограниченными возможностями
  • Они могут разрабатывать новые технологии и новые продукты для решения проблем, с которыми сталкиваются люди с ограниченными возможностями.
  • Они могут тестировать устройства и продукты на предмет безопасности потребителей и соответствия государственным, федеральным и международным стандартам
  • Они могут включать научно обоснованную практику в процесс предоставления услуг, включая количественные инструменты, инструменты и технологии.
  • Они могут применять текущие показатели результатов, поскольку они связаны с процессом предоставления услуг

Реабилитационные инженеры Технологи дополняют работу других специалистов, таких как физиотерапевты, эрготерапевты, логопеды.Они привносят уникальный инженерный подход в решение проблем, предоставляя техническую помощь с техническими системами и решениями, которые обычно выходят за рамки возможностей врачей.

RET демонстрирует знание
  • Технические характеристики продуктов и услуг вспомогательных технологий
  • Приложения / потенциальные приложения для продуктов и услуг вспомогательных технологий
  • Приложения / потенциальные области применения продуктов и услуг в области реабилитационных технологий
  • Процесс предоставления услуг вспомогательных технологий
  • Источники продуктов и услуг вспомогательных технологий в сотрудничестве с производителями / поставщиками
  • Источники информации о продуктах и ​​услугах вспомогательных технологий
  • Свойства материалов
  • Экологические требования / ограничения, специфичные для клиента (например,г., архитектурный, рельефный, совместимость с имеющимся оборудованием)
  • Социальные факторы, специфичные для клиента (например, несколько опекунов, доступность поддержки, культурные факторы)
  • Надлежащие механические, структурные и электрические методы изготовления, сборки, регулировки и интеграции вмешательства
  • Риски и опасности для безопасности (например, электрические, экологические, химические, механические и т. Д.)
  • Кодексы и стандарты
  • (например, ADA, NEC, OSHA, CARF, JCAHO и т. Д.)
  • Гарантия на продукт и информация об ответственности
  • Принципы проектирования и проектирования
  • Стоимость и наличие рабочей силы и материалов
  • Ожидаемый срок службы и требования к техническому обслуживанию продуктов

ТРЕБОВАНИЯ К ПРИЕМУ ДЛЯ RET:

Текущий сертификат ATP с хорошей репутацией и степенью инженера четырехлетнего учебного заведения.

Чтобы подать заявку на сертификацию RET, текущие ATP должны отправить официальное письмо с просьбой о рассмотрении для RET, в котором указывается ваша четырехлетняя степень инженера вместе с копией вашего диплома и / или официальной транскрипцией.

Письмо-запрос и подтверждающие документы об образовании можно отправить по электронной почте [email protected]

НЕ ОТПРАВЛЯЙТЕ документы в офис, так как сотрудники работают удаленно из-за COVID-19. Отправка документов по почте задержит обработку.

Для получения дополнительной информации Свяжитесь с [email protected]

Уполномоченный корпус Службы общественного здравоохранения США

Инженер | Командный корпус U.S. Служба общественного здравоохранения Перейти к основному содержанию

Создание здоровых систем в различных условиях.
Строят ли они системы водоснабжения, оценивают медицинское оборудование или проектируют «здоровые здания», команда специализированных инженеров USPHS укрепляет инфраструктуру общественного здравоохранения в нетрадиционных условиях, таких как индейские страны и национальные парки.

Создание здоровых систем в различных условиях.
Строят ли они системы водоснабжения, оценивают медицинское оборудование или проектируют «здоровые здания», команда специализированных инженеров USPHS укрепляет инфраструктуру общественного здравоохранения в нетрадиционных условиях, таких как индейские страны и национальные парки.

Обновление процесса приложения

Спасибо за проявленный интерес к заказному корпусу U.S. Служба общественного здравоохранения.

В связи с большим объемом Active Duty полученных заявок на медицинские услуги, с 1 августа 2021 года мы приостанавливаем прием новых заявок на следующие профессиональные дисциплины медицинских услуг: специалист по информатике в области здравоохранения, специалист по управлению медицинской информацией, здравоохранение Администратор и специалист в области общественного здравоохранения. Эта временная пауза продлится до 31 декабря 2021 г. Мы будем держать вас в курсе о дате повторного открытия заявок.

Во время паузы мы продолжим принимать заявки на участие в следующих профессиональных дисциплинах службы здравоохранения: клинический социальный работник, стоматолог-гигиенист, администратор медицинской документации, медицинский технолог или научный сотрудник клинической лаборатории, оптометрист, ассистент врача и ортопед.

Все заявки, полученные до 1 августа 2021 года через онлайн-систему, будут рассмотрены и обработаны.

Офицеры в действии
Сообщение от главного инженера RADM Dieser

Становление инженером в Командированном корпусе USPHS

Прочитать всю историю

Квалификация

Степень бакалавра или магистра в области инженерии по программе, аккредитованной Советом по аккредитации в области инженерии и технологий (ABET).Дипломы по учебным программам, связанным с инженерными науками, например по инженерным технологиям, не учитываются.

Специализированные направления

Включая, но не ограничиваясь, следующие

Гражданское строительство

Машиностроение

Электротехника

Химическая инженерия

Компьютерная инженерия

Ядерная инженерия

Биомедицинская инженерия

Биоинженерия

Материаловедение

Экологические специальности

Преимущества

Служба здравоохранения индейцев выплачивает до 40 000 долларов в счет погашения ссуды медицинским работникам в обмен на как минимум два года работы в медицинских учреждениях, обслуживающих общины американских индейцев и коренных жителей Аляски.Узнать больше

Национальный корпус службы здравоохранения (NHSC) предлагает избранным медицинским работникам 60 000 долларов в счет погашения ссуды в обмен на два года работы в общинном учреждении в районе с острой нехваткой профессиональных медицинских работников. Получатели должны подать заявку и принять позицию на сайте NHSC. Узнать больше

Программа CDC Epidemic Intelligence Service (EIS) предусматривает выплату федерального кредита в обмен на двухлетний опыт работы в области эпидемиологии в CDC или государственных / местных департаментах здравоохранения.Сумма погашения зависит от наличия средств. Узнать больше

Сотрудников поощряют к профессиональному росту в своих агентствах с увеличением заработной платы в зависимости от продвижения по службе и лет службы.

Офицеры и их семьи получают медицинскую и стоматологическую помощь по программе TRICARE за небольшую плату или бесплатно. Покрытие начинается в первый день обслуживания. Узнать больше

Сотрудникам

рекомендуется расширять свою базу знаний и использовать профессиональные возможности в различных агентствах на протяжении всего срока их пребывания в Комиссионном корпусе USPHS.

Уполномоченный корпус USPHS предлагает базовое пособие на жилье — не облагаемую налогом сумму для покрытия вашей арендной платы или ипотеки, которая рассчитывается в зависимости от вашего звания / разряда, места службы и статуса иждивенца.

Уполномоченный корпус USPHS также предоставляет базовое пособие на проживание, которое компенсирует расходы на питание офицеров и корректируется на основе стоимости продуктов питания, измеряемой индексом стоимости продуктов питания Министерства сельского хозяйства США. (Базовое пособие не распространяется на питание членов семей офицеров.)

Сотрудники службы общественного здравоохранения

имеют доступ к льготам, предусмотренным в Законе о социальном обеспечении после 9/11, после 90 дней активной службы при условии, что они не использовали льготы ранее. Льготы включают финансирование обучения, жилья, принадлежностей и т. Д. Узнать больше

сотрудников Службы общественного здравоохранения зарегистрированы в программе сбережений сбережений, пенсионном плане, аналогичном плану 401 (k), и пенсионному плану с правом на получение пособий, начиная с 20 лет службы (каждый дополнительный год службы получает 2.5%).

Уполномоченный корпус USPHS предлагает разнообразные рабочие места в сельских, городских, племенных и международных сообществах. Офицеры несут службу в 800 различных местах во всех 50 штатах и ​​во многих зарубежных местах службы.

Где мы обслуживаем

Посмотрите, где служат наши офицеры

Выберите профессию Все профессии

Выбрать агентство Все агентства

Выберите развертывание Все развертывания

Запросить информацию

Готовы узнать больше о том, как стать офицером Командированного корпуса USPHS? Мы отправим вам необходимую информацию.

Узнайте, что возможно

Отвечаете ли вы базовой квалификации, чтобы стать сотрудником службы общественного здравоохранения?

Выяснить

Узнайте, как подать заявку

Готовы к работе? Посмотрите, как подать заявку, от начала до конца.

Смотри как

Вы покидаете USPHS.gov

  • Ссылка на нефедеральный веб-сайт не означает одобрения HHS или любого из ее сотрудников спонсоров или информации и продуктов, представленных на веб-сайте.
  • При переходе по ссылке вы будете подчиняться политике конфиденциальности целевого веб-сайта.
  • HHS не несет ответственности за соответствие требованиям Раздела 508 (доступность) на других федеральных или частных веб-сайтах.

Дополнительную информацию см. В правилах веб-сайта USPHS.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *